Решение Коллегии Департамента образования Кемеровской области от 25.01.2006 № 1

Об утверждении Положений об областных конкурсах в сфере образования

  
                           РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
                           КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
                    КОЛЛЕГИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ
                                РЕШЕНИЕот 25.01.06 N 1г. КемеровоОб  утверждении Положенийоб областных  конкурсах всфере образования
       1. Утвердить  прилагаемые  Положение  "Об  областном конкурсе "10лучших школ Кузбасса"  и  Положение  "Педагоги  Кузбасса  за  здоровоепоколение"  в  рамках  реализации  приоритетного национального проекта"Образование" на территории Кемеровской области.
       Начальник
       департамента образования          Т.Н. Семенкова
                                ПОЛОЖЕНИЕ
             Об областном конкурсе "10 лучших школ Кузбасса"
       1. Общие положения
       1.1. Конкурс  направлен  на  развитие   творческой   деятельностипедагогических коллективов по обновлению содержания образования,  ростпрофессионального      мастерства      педагогических      работников,распространение  опыта  работы  лучших  общеобразовательных учрежденийКемеровской области,  поддержку инновационных разработок и технологий,утверждение приоритетов образования в обществе.
       1.2. Главные цели конкурса:
       - выявление   творчески   работающих  педагогических  коллективовобщеобразовательных учреждений Кемеровской области;
       - распространение    успешного    опыта   работы   педагогическихколлективов;
       - публичное  признание  вклада  общеобразовательного учреждения вразвитие системы образования;
       - привлечение    внимания   к   общеобразовательным   учреждениямобщественности, родителей, представителей бизнес-сообщества.
       1.3. Для  подготовки  и проведения конкурса создается оргкомитет.Состав  и  порядок  работы  оргкомитета   утверждается   департаментомобразования Кемеровской области.
       2. Критерии конкурсного отбора общеобразовательных учреждений
       Конкурсный отбор общеобразовательных учреждений осуществляется наосновании двух групп критериев: критериев участия и критериев отбора.
       2.1. Критерии участия:
       - общеобразовательное   учреждение    является    самостоятельнымюридическим лицом, имеет лицензию и аккредитацию;
       - в образовательном учреждении функционирует орган  общественногоуправления;
       - в деятельности  учреждения  не  зафиксированы  в  течение  трехпоследних  лет  нарушения  законодательства,  в  том  числе трудового,Российской Федерации и Кемеровской области;
       - разработана      и      утверждена      программа      развитияобщеобразовательного     учреждения,     соответствующая     Концепциимодернизации   российского  образования  и  Приоритетным  направлениямразвития образовательной системы РФ;
       - общеобразовательное      учреждение      является     ресурсным(методическим,  опорным и т.д.)  центром  для  других  образовательныхучреждений  или  местного  сообщества муниципалитета (региона) по рядунаправлений развития общего образования;  пилотной, экспериментальной,инновационной или другой площадкой;
       - в учреждении оборудован компьютерный класс;
       - имеется коллективный договор.
       2.2. Критерии отбора:
       - высокое качество результатов обучения и воспитания;
       - эффективное    использование    современных     образовательныхтехнологий,    в    том    числе   информационно-коммуникационных,   вобразовательно-воспитательном процессе;
       - обеспечение  доступного  качественного образования (минимальныйпо  сравнению   с   региональным   процент   обучающихся,   оставившихобщеобразовательное учреждение до достижения 15-ти лет; предоставлениевозможности  получения  образования  в  различных  формах;  реализацияпрофильного  обучения;  обеспечение  равных стартовых возможностей длядетей старшего дошкольно возраста будущих первоклассников);
       - продуктивность  реализации программы развития (достижение целейпрограммы развития в соответствии с установленными в ней  показателямирезультативности) и ее соответствии Концепции модернизации российскогообразования  и  Приоритетным  направлениям  развития   образовательнойсистемы Российской Федерации;
       - сочетание принципов единоначалия с  демократичностью  школьногоуклада   (демократичный   характер   принятия   решений,   эффективнаядеятельность органов школьного соуправления и самоуправления и т.п.);
       - отсутствие    отрицательной    динамики    состояния   здоровьяобучающихся;
       - позитивное отношение родителей, выпускников и др. к школе;
       - обеспечение условий безопасности;
       - участие  в региональных и всероссийских фестивалях,  конкурсах,смотрах и т.п.;
       - создание  условий  для  внеурочной  деятельности  обучающихся иорганизации дополнительного образования;
       - процент охвата питанием обучающихся;
       - наличие  современного  библиотечного  фонда,   соответствующегопрофилю образовательного учреждения.
       3. Порядок проведения конкурса
       Конкурс учреждений проводится как заочный в два этапа.
       Первый этап
       3.1. Выдвижение   учреждений   на  конкурс  производится  органомгосударственно-общественного      управления      общеобразовательногоучреждения,     зарегистрированным     в     его     уставе     (Советобщеобразовательного  учреждения,  Попечительский  совет,  Управляющийсовет и т.д.).
       3.2. Документы  и   материалы   на   конкурс   представляются   вмуниципальную комиссию.
       3.3. Перечень  документов,   представляемых   на   учреждение   вмуниципальную комиссию:
       - заявка    органа    государственно-общественного     управленияобщеобразовательного  учреждения,  зарегистрированного в его уставе научастие в конкурсе;
       - копии   правоустанавливающих   документов  (лицензия  на  правоведения    общеобразовательной    деятельности,    свидетельство    обаккредитации, устав учреждения);
       - финансовый план, бизнес-план или бюджет учреждения;
       - программа развития образовательного учреждения;
       - справка,  подтверждающая отсутствие нарушений законодательства,в том числе трудового,  в учреждении в  течение  последних  трех  лет,заверенная учредителем;
       - справка,  подтверждающая  наличие  в  учреждении  компьютерногокласса, заверенная учредителем;
       - справка,  подтверждающая,  что  учреждение  является  пилотной,экспериментальной,  инновационной  или  другой площадкой федерального,регионального или муниципального уровня;  ресурсным  или  методическимцентром, заверенная муниципальным органом управления образования.
       3.4. Техническую       экспертизу        пакета        документовобщеобразовательного учреждения осуществляет муниципальная комиссия, всостав которой входят представители:
       муниципальных органов представительной и исполнительной власти;
       муниципальных органов управления образованием;
       профсоюзных комитетов   работников   образования   муниципальногообразования;
       общественных организаций  и  объединений  (муниципальных  советовпедагогов-ветеранов,  ассоциаций  выпускников,  ассоциаций  родителей,попечителей,  научной  общественности,  средств  массовой  информации,др.).
       3.5. К  участию  во  втором  этапе конкурсного отбора допускаютсяучреждения,  представившие полный  набор  документов,  которые  прошлитехническую экспертизу.
       Второй этап
       3.6. Порядок экспертизы разрабатывается оргкомитетом.
       3.7. Для осуществления экспертной оценки учреждений по  критериямотбора оргкомитетом привлекаются гражданские институты, действующие натерритории области.
       3.8. На  основании  результатов  экспертизы оргкомитет определяетпобедителей конкурса в соответствии с выработанными критериями.
       4. Награждение победителей
       4.1. По итогам  конкурса  определяются  10  победителей,  которымвручается денежный Грант Губернатора в размере 1 млн. рублей.
       4.2. Награждение  учреждений,  удостоенных  Гранта   Губернатора,осуществляется Администрацией Кемеровской области.
       4.3. Распределение денежной части Гранта Губернатора относится  ккомпетенции советов общеобразовательных учреждений.
                                ПОЛОЖЕНИЕ
     об областном конкурсе "Педагоги Кузбасса за здоровое поколение"
       1. Общие положения
       1.1. Конкурс  направлен  на  развитие   творческой   деятельностипедагогических   работников   по  обновлению  содержания  образования,поддержку новых технологий в  организации  образовательного  процесса,рост  профессионального мастерства по вопросам сохранения и укрепленияздоровья обучающихся, воспитанников общеобразовательных учреждений.
       1.2. Главные цели конкурса:
       - создание  условий,  способствующих  формированию,   сохранению,укреплению    и    развитию    здоровья   воспитанников,   обучающихсяобщеобразовательных учреждений Кузбасса;
       - повышение уровня здоровьесберегающей компетенции педагогов;
       - распространение  лучшего  педагогического  опыта  по   вопросамсохранения    и   укрепления   здоровья   обучающихся,   воспитанниковобразовательных учреждений;
       - выявление   творчески  работающих  педагогических  коллективов,талантливых педагогических работников,  их поддержка  и  поощрение  запропаганду здорового образа жизни.
       1.3. Конкурс проводится ежегодно.
       1.4. Для  подготовки  и проведения конкурса создается оргкомитет.Состав  и  порядок  работы  оргкомитета   утверждается   департаментомобразования Кемеровской области.
       2. Критерии конкурсного отбора педагогов.
       Конкурс проводится  на основании двух групп критериев:  критериевучастия и критериев отбора.
       Критерии участия    и    отбора    являются    фиксированными   иобязательными.
       2.1. Критерии участия:
       основным местом работы является общеобразовательное учреждение;
       стаж педагогической  работы  в  общеобразовательном учреждении неменее трех лет;
       использование всеми    педагогическими   работниками   в   классесовременных здоровьесберегающих педагогических технологий  в  процессеобучения и в воспитательной работе;
       внедрение в   воспитательно-образовательный    процесс    системымероприятий,  обеспечивающих формирование знаний о здоровье и здоровомобразе жизни, устойчивой мотивации на сохранение и укрепление здоровьяу участников образовательного процесса.
       2.2. Критерии отбора:
       - уменьшение количества пропусков занятий по причинам болезни;
       - отсутствие вредных привычек у учащихся (анкетный опрос, справкинаркодиспансера, наркоконтроля, ОВД и т.п.);
       - организация и проведение мероприятий  по  охране  и  укреплениюздоровья обучающихся и их результативность;
       - позитивная динамика показателей здоровья обучающихся класса  запоследние два года;
       - обобщение и распространение собственного педагогического  опытапо формированию, сохранению и укреплению здоровья учащихся и педагогов(участие в мастер-классах,  конференциях, семинарах, "круглых столах",печатные работы и т.п.).
       2.3. Участники областного конкурса  вправе  принимать  участие  вконкурсах   последующие   годы,   при  условии  что  они  не  являлисьпобедителями данного конкурса.
       3. Порядок проведения конкурса
       Конкурс проводится как заочный в два этапа.
       Первый этап
       3.1. Выдвижение кандидатур на конкурс может производиться:
       органом государственно-общественного                   управленияобщеобразовательного  учреждения,  зарегистрированным  в  его   уставе(Совет    общеобразовательного   учреждения,   Попечительский   совет,Управляющий совет, Родительский комитет и т.д.);
       зарегистрированными в   установленном   порядке  профессиональнойпедагогической    ассоциацией    или    объединением    (муниципальноеметодическое  объединение,  ассоциация по образовательным технологиям,координационным  советом  по  вопросам  здоровья  и  др.)   (далее   -Заявители).
       3.2. Документы и материалы на конкурс представляются Заявителем вмуниципальную комиссию.
       3.3. Перечень документов (заверенных  копий),  представляемых  наконкурс в муниципальную комиссию:
       копии дипломов о высшем образовании;
       копии трудовых книжек;
       ходатайство  на конкурс Заявителя;
       рукописи реализуемых   программ,  направленных  на  сохранение  иукрепление  здоровья   воспитанников,   обучающихся   образовательногоучреждения;
       результаты мониторинга показателей  физического,  психического  исоциального   здоровья   обучающихся,   подтверждающие  отсутствие  ихухудшения и наличие положительной динамики в  течение  последних  двухучебных   лет   (выбор   показателей   мониторинга   осуществляется  всоответствии  с  рекомендациями  методического  пособия   "Комплекснаяоценка показателей здоровья и адаптации в образовательных учреждениях"с учетом возможностей образовательного учреждения);
       информация органов   здравоохранения,   подтверждающая   снижениеострой заболеваемости обучающихся  класса  в  период  образовательногопроцесса в течение последних двух учебных лет;
       результаты участия учащихся и педагогов  в  школьных,  городских,областных  спортивных  соревнованиях,  олимпиадах,  конкурсах  и  т.п.(дипломы, грамоты, и т.д.) за последние два года.
       3.4. Муниципальная   комиссия   проводит  экспертизу  поступившихдокументов и материалов.
       Состав и   порядок  работы  муниципальной  комиссии  утверждаютсяраспоряжением главы администрации муниципального образования.
       В состав муниципальной комиссии входят представители:
       органов представительной и  исполнительной  власти  муниципальныхобразований;
       муниципальных органов управления образованием;
       профсоюзных и     общественных    организаций    и    объединений(муниципальных советов  педагогов-ветеранов,  ассоциаций  выпускников,родительской общественности, научного сообщества и др.), СМИ;
       методических объединений      учителей-предметников       данногомуниципального образования.
       Количество представителей муниципальных органов  представительнойи исполнительной власти не должно превышать 50% от общего числа членовмуниципальной комиссии.
       3.5. На  основании  результатов экспертизы муниципальная комиссияопределяет  кандидатов  на  областной   конкурс   в   соответствии   спредоставленной квотой.
       3.6. Муниципальная комиссия направляет соответствующие  материалыи документы в оргкомитет конкурса.
       Второй этап
       3.7. Победители    конкурса    утверждаются   решением   коллегиидепартамента образования Кемеровской области.
       3.8. Список    победителей,    утвержденный   решением   коллегиидепартамента образования Кемеровской области,  размещается в средствахмассовой информации.
       4. Награждение победителей
       4.1. По  результатам  конкурса  определяются  лучшие  педагоги 10классов общеобразовательных учреждений Кемеровской области.
       4.2. Победителями  конкурса  являются все педагоги,  работающие влучшем классе, но не более пятнадцати человек.
       4.3. Победители   награждаются  Премией  Губернатора  Кемеровскойобласти в размере 10 тысяч  рублей  каждый,  награждение  осуществляетАдминистрация Кемеровской области.