Постановление Администрации г. Полысаево от 25.07.2013 № 1218

Об утверждении направлений для разработки показателей эффективности деятельности муниципальных образовательных учреждений, их руководителей и педагогических работников.

  
                           РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
                           КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
                      АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПОЛЫСАЕВО
                              ПОСТАНОВЛЕНИЕот 25.07.13 N 1218г. ПолысаевоОб утверждении направлений дляразработки         показателейэффективности     деятельностимуниципальных  образовательныхучреждений, их руководителей ипедагогических работников.
             
       В соответствии с пунктом 23 приложения 32 к Программе  поэтапногосовершенствования  оплаты  труда  в  государственных   (муниципальных)учреждениях   на   2013-2018    годы,    утвержденной    распоряжениемПравительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р,  атакже на основании приказа Минтруда России от 13 мая 2013  года  N 202"О проведении   пилотного   внедрения   мероприятий   по   обеспечениювзаимодействия федеральных органов  исполнительной  власти  и  органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации при  координациимероприятий по повышению оплаты труда отдельных  категорий  работниковгосударственных (муниципальных) учреждений":
       1. Утвердить направления для разработки показателей эффективностидеятельности    муниципальных    образовательных    учреждений,     ихруководителей  с   учетом   постановления   Правительства   РоссийскойФедерации от 12 апреля 2913  года  N 329  "О типовой  форме  трудовогодоговора с руководителем государственного (муниципального) учреждения"согласно приложению 1.
       2. Управлению образования Полысаевского городского  округа  (Н.Н.Гончарова)   разместить    показатели    эффективности    деятельностимуниципальных  образовательных   учреждений,   их   руководителей   наофициальном  сайте  управления  образования  Полысаевского  городскогоокруга в срок до 15.09.2013 года.
       3. Муниципальным образовательным учреждениям:
       3.1. разработать  и  утвердить  в  муниципальных  образовательныхучреждениях  показатели  эффективности   деятельности   педагогическихработников и индикаторы, на основании примерных  направлений  согласноприложению 2 до 10.09.2013 год;
       3.2. разместить     показатели     эффективности     деятельностипедагогических  работников  на  официальных   сайтах   образовательныхучреждений в срок до 15.09.2013 года.
       4. Опубликовать  настоящее  постановление  в   городской   газете"Полысаево" без приложения. Постановление с приложением разместить  наофициальном сайте Полысаевского городского округа в сети Интернет.
       5. Постановление вступает в силу с момента опубликования.
       6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  назаместителя  главы  Полысаевского  городского  округа  по   социальнымвопросам В.И. Рогачева.
       Первый
       заместитель главы
       Полысаевского городского округа          В.В. Андреев
                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ N 1
                                           к постановлению администрации
                                                    от 25.07.2013 N 1218
           Направления для разработки показателей эффективности
          деятельности руководителей образовательных учреждений
        ---------------------------------------------------------
        |  N  |     Направления     | Дошкольное  |    Общее    |
        | п/п |                     | образование | образование |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        |     | 1.              Для |             |             |
        |     | образовательного    |             |             |
        |     | учреждения          |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 1.  | Соответствие        | х           | х           |
        |     | деятельности     ОУ |             |             |
        |     | требованиям         |             |             |
        |     | законодательства  в |             |             |
        |     | сфере   образования |             |             |
        |     | (отсутствие         |             |             |
        |     | предписаний         |             |             |
        |     | надзорных           |             |             |
        |     | органов,            |             |             |
        |     | объективных         |             |             |
        |     | жалоб)              |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 2.  | Функционирование    | х           | х           |
        |     | системы             |             |             |
        |     | государственно-     |             |             |
        |     | общественного       |             |             |
        |     | управления          |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 3.  | Удовлетворенность   | х           | х           |
        |     | населения           |             |             |
        |     | качеством           |             |             |
        |     | предоставляемых     |             |             |
        |     | услуг               |             |             |
        |     | дополнительного     |             |             |
        |     | образования         |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 4.  | Информационная      | х           | х           |
        |     | открытость    (сайт |             |             |
        |     | ОУ,      размещение |             |             |
        |     | протоколов          |             |             |
        |     | комиссии         по |             |             |
        |     | распределению       |             |             |
        |     | стимулирующего      |             |             |
        |     | фонда   на   сайте, |             |             |
        |     | участие           в |             |             |
        |     | процедурах          |             |             |
        |     | независимой         |             |             |
        |     | оценки     качества |             |             |
        |     | образования)        |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 5.  | Реализация          |             | х           |
        |     | мероприятий      по |             |             |
        |     | профилактике        |             |             |
        |     | правонарушений    у |             |             |
        |     | несовершеннолетних  |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 6.  | Реализация          | х           | х           |
        |     | социокультурных     |             |             |
        |     | проектов            |             |             |
        |     | (школьный    музей, |             |             |
        |     | театр,   социальные |             |             |
        |     | проекты, НОУ и др.) |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 7.  | Реализация          | х           | х           |
        |     | мероприятий      по |             |             |
        |     | привлечению         |             |             |
        |     | молодых педагогов   |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 8.  | Реализация          | х           | х           |
        |     | программ,           |             |             |
        |     | направленных     на |             |             |
        |     | работу            с |             |             |
        |     | одаренными детьми   |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 9.  | Реализация          | х           | х           |
        |     | программ         по |             |             |
        |     | сохранению        и |             |             |
        |     | укреплению          |             |             |
        |     | здоровья детей      |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 10. | Организация         | х           | х           |
        |     | физкультурно-       |             |             |
        |     | оздоровительной   и |             |             |
        |     | спортивной   работы |             |             |
        |     | (спортивные         |             |             |
        |     | секции,             |             |             |
        |     | соревнования)       |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 11. | Создание    условий |             | х           |
        |     | для      реализации |             |             |
        |     | обучающимися        |             |             |
        |     | индивидуальных      |             |             |
        |     | учебных планов      |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 12. | Реализация          | х           | х           |
        |     | программ            |             |             |
        |     | дополнительного     |             |             |
        |     | образования      на |             |             |
        |     | базе                |             |             |
        |     | образовательного    |             |             |
        |     | учреждения - ч *. - |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 13. | Реализация          |             | х           |
        |     | профильного         |             |             |
        |     | обучения,           |             |             |
        |     | предпрофильной      |             |             |
        |     | подготовки          |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 14. | Динамика            |             | х           |
        |     | индивидуальных      |             |             |
        |     | образовательных     |             |             |
        |     | результатов         |             |             |
        |     | обучающихся     (по |             |             |
        |     | материалам          |             |             |
        |     | контрольных         |             |             |
        |     | мероприятий)        |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 15. | Сохранность         |             | х           |
        |     | контингента       в |             |             |
        |     | пределах      одной |             |             |
        |     | ступени    обучения |             |             |
        |     | (коэффициент        |             |             |
        |     | выбытия          из |             |             |
        |     | образовательного    |             |             |
        |     | учреждения)         |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 16. | Отношение           |             | х           |
        |     | среднего      балла |             |             |
        |     | единого             |             |             |
        |     | государственного    |             |             |
        |     | экзамена (в расчете |             |             |
        |     | на  1  предмет)   у |             |             |
        |     | 10%  выпускников  с |             |             |
        |     | лучшими             |             |             |
        |     | результатами        |             |             |
        |     | единого             |             |             |
        |     | государственного    |             |             |
        |     | экзамена          к |             |             |
        |     | среднему      баллу |             |             |
        |     | единого             |             |             |
        |     | государственного    |             |             |
        |     | экзамена (в расчете |             |             |
        |     | на  1  предмет)   у |             |             |
        |     | 10%  выпускников  с |             |             |
        |     | худшими             |             |             |
        |     | результатами        |             |             |
        |     | единого             |             |             |
        |     | государственного    |             |             |
        |     | экзамена            |             |             |
        |-----+---------------------+-------------+-------------|
        | 17. | Результаты          |             | х           |
        |     | итоговой            |             |             |
        |     | аттестации          |             |             |
        ---------------------------------------------------------
       Заместитель главы
       Полысаевского городского округа,
       руководитель аппарата администрации В.Г. Рассказова
                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ N 2
                                           к постановлению администрации
                                                    от 25.07.2013 N 1218
                   Примерные направления для разработки
          показателей эффективности деятельности педагогических
                  работников образовательных учреждений
         --------------------------------------------------------
         |  N  |    Направления     | Дошкольное  |    Общее    |
         | п/п |                    | образование | образование |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         |     | 2.             Для |             |             |
         |     | педагогических     |             |             |
         |     | работников         |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 1.  | Реализация         | х           | х           |
         |     | дополнительных     |             |             |
         |     | проектов           |             |             |
         |     | (экскурсионные   и |             |             |
         |     | экспедиционные     |             |             |
         |     | программы,         |             |             |
         |     | групповые        и |             |             |
         |     | индивидуальные     |             |             |
         |     | проекты            |             |             |
         |     | обучающихся,       |             |             |
         |     | социальные         |             |             |
         |     | проекты и др.)     |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 2.  | Организация        | х           | х           |
         |     | (участие)          |             |             |
         |     | системных          |             |             |
         |     | исследований,      |             |             |
         |     | мониторинга        |             |             |
         |     | индивидуальных     |             |             |
         |     | достижений         |             |             |
         |     | обучающихся        |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 3.  | Динамика           |             | х           |
         |     | индивидуальных     |             |             |
         |     | образовательных    |             |             |
         |     | результатов    (по |             |             |
         |     | результатам        |             |             |
         |     | контрольных        |             |             |
         |     | мероприятий,       |             |             |
         |     | промежуточной    и |             |             |
         |     | итоговой           |             |             |
         |     | аттестации)        |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 4.  | Реализация         | х           | х           |
         |     | мероприятий,       |             |             |
         |     | обеспечивающих     |             |             |
         |     | взаимодействие   с |             |             |
         |     | родителями         |             |             |
         |     | обучающихся        |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 5.  | Участие          и |             | х           |
         |     | результаты         |             |             |
         |     | участия   учеников |             |             |
         |     | на     олимпиадах, |             |             |
         |     | конкурсах,         |             |             |
         |     | соревнованиях    и |             |             |
         |     | др.                |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 6.  | Участие          в |             | х           |
         |     | коллективных       |             |             |
         |     | педагогических     |             |             |
         |     | проектах           |             |             |
         |     | ("команда   вокруг |             |             |
         |     | класса",           |             |             |
         |     | интегрированные    |             |             |
         |     | курсы,             |             |             |
         |     | "виртуальный       |             |             |
         |     | класс", др.)       |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 7.  | Участие   педагога | х           | х           |
         |     | в   разработке   и |             |             |
         |     | реализации         |             |             |
         |     | основной           |             |             |
         |     | образовательной    |             |             |
         |     | программы          |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 8.  | Организация        | х           | х           |
         |     | физкультурно-      |             |             |
         |     | оздоровительной    |             |             |
         |     | и       спортивной |             |             |
         |     | работы             |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 9.  | Работа с детьми из | х           | х           |
         |     | социально          |             |             |
         |     | неблагополучных    |             |             |
         |     | семей              |             |             |
         |-----+--------------------+-------------+-------------|
         | 10. | Создание           | х           | х           |
         |     | элементов          |             |             |
         |     | образовательной    |             |             |
         |     | инфраструктуры     |             |             |
         |     | (оформление        |             |             |
         |     | кабинета, музея  и |             |             |
         |     | т.д.)              |             |             |
         --------------------------------------------------------
       Заместитель главы
       Полысаевского городского округа,
       руководитель аппарата администрации          В.Г. Рассказова