Распоряжение Администрации Беловского района от 18.11.2011 № 1604
Об изменении типа существующего учреждения - муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа" Беловского муниципального района в целях создания муниципального бюджетного учреждения...
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ БЕЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РАСПОРЯЖЕНИЕот 18.11.11 N 1604г. БеловоОб изменении типа существующего учреждения -муниципального вечернего (сменного)общеобразовательного учреждения "Вечерняя(сменная) общеобразовательная школа" Беловскогомуниципального района в целях созданиямуниципального бюджетного учреждения Беловскогомуниципального района В соответствии с Федеральным законом от 08.05.2010 N 83-ФЗ "Овнесении изменений в отдельные законодательные акты РоссийскойФедерации в связи с совершенствованием правового положениягосударственных (муниципальных) учреждений", со статьей 17.1Федерального закона от 12.01.96 N 7-ФЗ "О некоммерческихорганизациях", постановлением администрации Беловского муниципальногорайона от 27 декабря 2010 г. N 56 "Об утверждении порядка изменениятипа существующего бюджетного или казенного учреждения Беловскогомуниципального района в целях создания казенного или бюджетногоучреждения Беловского муниципального района": 1. Изменить тип существующего учреждения - муниципальноговечернего (сменного) общеобразовательного учреждения "Вечерняя(сменная) общеобразовательная школа" Беловского муниципального районав целях создания муниципального бюджетного вечернего (сменного)общеобразовательного учреждения "Вечерняя (сменная)общеобразовательная школа" Беловского муниципального района ссохранением его основных целей деятельности. 2. Установить, что учредителем муниципального бюджетноговечернего (сменного) общеобразовательного учреждения "Вечерняя(сменная) общеобразовательная школа" является муниципальноеобразование "Беловский муниципальный район" в лице администрацииБеловского муниципального района. Функции и полномочия учредителя вотношении учреждения осуществляет отраслевой орган администрацииБеловского муниципального района - управление образованияадминистрации Беловского муниципального района. 3. Утвердить устав муниципального бюджетного вечернего (сменного)общеобразовательного учреждения "Вечерняя (сменная)общеобразовательная школа" в новой редакции. 4. Директору муниципального бюджетного вечернего (сменного)общеобразовательного учреждения "Вечерняя (сменная)общеобразовательная школа" Клинцевой Татьяне Леонидовне в месячныйсрок со дня вступления в силу настоящего распоряжения осуществитьрегистрацию устава учреждения в новой редакции в соответствии стребованиями действующего законодательства. 5. Пресс-секретарю Главы района Карнауховой О.В., начальникуотдела информатизации и компьютерного обеспечения Хмелеву А.А.обеспечить размещение настоящего распоряжения на официальном сайтеадминистрации Беловского муниципального района и опубликовать в газете"Сельские зори". 6. Контроль по исполнению настоящего распоряжения возложить наи.о. первого заместителя Главы района Ноженкина В.А. 7. Распоряжение вступает в силу со дня подписания. И.о. Главы района А.И. Щукин Утвержден распоряжением администрации Беловского муниципального района от 18 ноября 2011 года N 1604 УСТАВ муниципального бюджетного вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа" Принят на общем собрании трудового коллектива 14 ноября 2011 г. протокол N 2 Директор учреждения _________ Т.Л. Клинцева I. Общие положения 1.1. Муниципальное бюджетное вечернее (сменное)общеобразовательное учреждение "Вечерняя (сменная) общеобразовательнаяшкола", в дальнейшем именуемая "Школа", сокращенное наименованиеМБВ(С)ОУ "Вечерняя (С)ОШ", создано и действует на основаниизаконодательства Российской Федерации, настоящего Устава, а такжемуниципальных правовых актов Беловского муниципального района. Учредителем Школы является муниципальное образование "Беловскиймуниципальный район" в лице администрации Беловского муниципальногорайона (в дальнейшем именуемое "Учредитель"). Функции и полномочияучредителя в отношении Школы осуществляет отраслевой органадминистрации Беловского муниципального района - управлениеобразования администрации Беловского муниципального района. 1.2. Основным предметом деятельности Школы является реализацияобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общегообразования. Деятельность Школы направлена на: - формирование общей культуры обучающихся на основе усвоенияобязательного минимума содержания общеобразовательных программ; - адаптацию обучающихся к жизни в обществе; - воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия,патриотизма, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающейприроде, к семье; - разностороннее развитие познавательных интересов, умений,навыков самообразования, создание условий для самореализации личности. 1.3. В своей деятельности Школа руководствуется КонституциейРоссийской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании" идругими Законами, Типовым положением о вечернем (сменном)общеобразовательном учреждении, решениями Российской Федерации иорганов управления всех уровней; правилами и нормами охраны труда;техники безопасности и противопожарной защиты, а также настоящимУставом и локальными актами Школы. 1.4. Школа является юридическим лицом, имеет лицевой счет, счет ворганах федерального казначейства и другие счета в учреждениях банков.Школа как юридическое лицо вправе от своего имени приобретать иосуществлять имущественные и личные неимущественные права, нестиобязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет печатьустановленного образца, штамп и бланки со своим наименованием. 1.5. Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся унее на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным забюджетным учреждением собственником имущества, так и приобретенным засчет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, заисключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школойсобственником этого имущества или приобретенного Школой за счетвыделенных собственником имущества Школы средств, а также недвижимогоимущества. Собственник имущества Школы не несет ответственности пообязательствам Школы. Право на ведение образовательной деятельности и льготы,установленные Законом Российской Федерации, возникают у Школы смомента выдачи ей лицензии (разрешения). Право Школы на выдачу своим выпускникам документагосударственного образца о соответствующем уровне образования, напользование печатью с изображением государственного герба РоссийскойФедерации возникает у Школы с момента ее государственной аккредитации,подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. 1.6. Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечиваетсямедицинским персоналом, который осуществляет свою деятельность надоговорной основе и наряду с администрацией и педагогическимиработниками несет ответственность за проведениелечебно-профилактических мероприятий, соблюдениесанитарно-гигиенических норм. 1.7. В школе не допускается создание и деятельностьорганизационных структур политических партий, общественно-политическихи религиозных движений и организаций. 1.8. Юридический адрес Школы: 652661, РФ, Кемеровская область, Беловский район, с. Мохово, ул.Молодежная 20 А, 1.9. Фактический адрес Школы: 652600, РФ, Кемеровская область, г. Белово, пер. Толстого, 18а. II. Организация образовательного процесса 2.1. Обучение и воспитание в Школе ведется на русском языке. Вкачестве иностранного языка преподаются английский или немецкий язык,в зависимости от наличия учителей в учебно-консультационных пунктахШколы. 2.2. Муниципальное бюджетное вечернее (сменное)общеобразовательное учреждение "Вечерняя (сменная) общеобразовательнаяшкола", в дальнейшем именуемая "Школа" открывается в рабочем поселке ив сельской местности при наличии не менее 80 обучающихся.Наполняемость классов не менее 15 обучающихся. При меньшем количествеобучающихся Школа может организовывать группы с заочной формойобучения и обучение по индивидуальному плану. 2.3. Школа состоит из сети учебно-консультационных пунктов (УКП): - УКП при МОУ "Старобачатская средняя общеобразовательная школа" - УКП при МОУ "Моховская средняя общеобразовательная школа" - УКП при МОУ "Пермяковская средняя общеобразовательная школа" Общее руководство Школой осуществляет директор школы. Учебно-консультационные пункты открываются при наличии не менее30 обучающихся. Группы по заочной форме Школа открывает при количестве не менее 9учеников. При численности в классе менее 9 обучающихся освоениеобщеобразовательных программ осуществляется по индивидуальному плану,количество учебных часов в неделю устанавливается из расчета - 1академический час на каждого обучающегося. При наличии необходимых условий и средств возможно открытие исодержание классов, групп, учебно-консультационного пунктов поочно-заочной форме обучения с меньшей наполняемостью, увеличениеколичества учебных часов на индивидуально обучающегося по заочнойформе обучения. Количество групп в Школе зависит от количестваобучающихся и условий, созданных для образовательного процесса сучетом санитарных норм. 2.4. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляется приказоми производится на основании следующих документов: личного заявленияили заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних,аттестата об основном общем образовании (свидетельства о неполномобразовании) или сведений о промежуточной аттестации изобщеобразовательных учреждений, справки из образовательных учрежденийначального или среднего профессионального образования с указаниемколичества часов, прослушанных по общеобразовательным предметам. Лица,не имеющие указанных документов, могут быть приняты по их заявлению наосновании аттестации, проведенной специалистами учреждения. Лица,пришедшие из других общеобразовательных учреждений, могут приниматьсяв соответствующий класс в течение учебного года с учетом пройденногоими программного материала. 2.5. При приеме в школу обучающийся, его родители (законныепредставители) должны быть ознакомлены с настоящим Уставом и другимидокументами, регламентирующими образовательный процесс. 2.6. В Школу могут быть приняты лица, достигшие 15 лет и неимеющие среднего (полного) общего образования: - в порядке перевода из другого образовательного учреждения,реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня - ранее получившие образование в форме семейного образования. Предельный возраст получения основного общего и среднего(полного) общего образования не ограничивается. 2.7. Контингент обучающихся в Школе определяется дважды в год наначало каждого учебного полугодия и утверждается приказом по Школе. 2.8. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии суровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования: II ступень - основное общее образование (нормативный срокосвоения 5 лет); III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативныйсрок освоения 3 года). 2.9. Для некоторых категорий обучающихся нормативные срокиосвоения общеобразовательных программ общего образования могут бытьувеличены или сокращены в соответствии с Законом РФ "Об образовании". 2.10. По желанию родителей (законных представителей) школа можетоказывать помощь в освоении общеобразовательных программ или ихотдельных разделов в форме семейного образования, самообразования илиэкстерната. 2.11. Содержание общего образования определяетсяобщеобразовательными программами, учитывающими возрастные особенностиобучающихся, их жизненный и производственный опыт, направленностьинтересов и планов, связанных с дальнейшим получениемпрофессионального образования, разрабатываемыми, принимаемыми иреализуемыми Школой самостоятельно с учетом государственныхобщеобразовательных стандартов 2.12. Школа в соответствии со своими уставными целями и задачамиможет реализовывать дополнительные образовательные программы иоказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе)за пределами определяющих его статус образовательных программ. 2.13. Организация образовательного процесса строится на основеучебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно в соответствиис примерным учебным планом для заочной формы обучения, ирегламентируется расписанием занятий. 2.14. Школа самостоятельна в определении годового календарногоучебного графика, который согласуется с Учредителем. Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебногогода - 36 недель. Каникулы устанавливаются в течение учебного года неменее 20 календарных дней, летние - не менее 10 недель. При сессионном режиме организации занятий заочного обучения времяпроведения сессий определяется педагогическим советом с учетомконкретных условий. 2.15. Режим занятий устанавливается следующим: днем и вечером.Основные формы обучения: групповые и индивидуальные консультации изачеты. Продолжительность урока - 45 минут, перемены - 10 минут. 2.16. Текущий контроль успеваемости обучающихся Школыосуществляется учителями по бальной системе (минимальный балл - 2,максимальный - 5). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные),устные, письменные ответы в виде зачетов, выставляет оценки в классныйжурнал. 2.17. Школа самостоятельна в выборе системы оценок, порядка ипериодичности промежуточной аттестации. 2.18. Основой организации учебной работы по заочной формеобучения являются самостоятельная работа, групповые консультации изачеты. Зачеты сдаются всеми заочниками. Число зачетов по предметамустанавливается педагогическим советом Школы. Темы зачетов учительвыбирает по своему усмотрению из примерной тематики зачетных разделов,предложенных в образовательных программах. Промежуточные итоговыеоценки в баллах выставляются за полугодие. В конце учебного годавыставляются годовые оценки. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законныхпредставителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляетсявозможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии,образованной педагогическим советом Школы. 2.19. Права и обязанности обучающихся в Школе, родителей(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся определяютсязаконодательством Российской Федерации, Уставом Школы и иными,предусмотренными уставом, локальными актами. Устав Школы утверждаетсяУчредителем в установленном законодательном порядке. 2.20. Обучающиеся в учреждении по очно - заочной (вечерней),заочной форме, выполняющие учебный план, имеют право на дополнительныйоплачиваемый отпуск по месту работы, на сокращенную рабочую неделю ина другие льготы, которые предоставляются в порядке, установленномзаконодательством Российской Федерации. 2.21. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательныепрограммы учебного года, переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего исреднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного годаакадемическую задолженность по одному предмету, переводятся вследующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидироватьакадемическую задолженность в течение следующего учебного года, Школаобязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженностии обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общегообразования, не освоившие образовательной программы учебного года иимеющие академическую задолженность по двум и более предметам илиусловно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшиеакадемической задолженности по одному предмету, по усмотрениюродителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение,переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числомобучающихся на одного педагогического работника Школы или продолжаютполучать образование в иных формах. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, неосвоившие образовательной программы учебного года по очной формеобучения и имеющие академическую задолженность по двум и болеепредметам или условно переведенные в следующий класс и неликвидировавшие академической задолженности по одному предмету,продолжают получать образование в иных формах. 2.22. Перевод обучающихся в следующий класс в любом случаепроизводится по решению педагогического совета Школы. 2.23. Освоение основных общеобразовательных программ основногообщего и среднего (полного) общего образования завершаетсяобязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.Государственная (итоговая) аттестация выпускников Школы осуществляетсяв соответствии с Положением о Государственной (итоговой) аттестациивыпускников IХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учрежденийРоссийской Федерации и Положением о формах и порядке проведениягосударственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основныеобщеобразовательные программы среднего (полного) общего образования.Выпускникам Школы после прохождения ими Государственной (итоговой)аттестации выдается документ государственного образца об уровнеобразования, заверенный печатью Школы. Выпускники, достигшие особых успехов при освоенииобщеобразовательной программы среднего (полного) общего образования,награждаются золотой или серебряной медалью. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного илинескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особыеуспехи в изучении отдельных предметов". Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам,изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые оценки "5",награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении". Лицам, не завершившим среднее (полное) общее образование, Школойвыдаются справки установленного образца. 2.24. Педагогический совет Школы имеет право на принятие решенияо промежуточной аттестации учащихся и проведения переводных экзаменовв 5-8-х и 10-х классах. Сроки проведения, порядок и формапромежуточной аттестации утверждаются решением педагогического совета. 2.25. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважениячеловеческого достоинства обучающихся и педагогических работников.Применение методов физического и психического воздействия по отношениюк обучающимся не допускается. 2.26. По решению педагогического совета Школы за совершенныенеоднократно грубые нарушения устава школы допускается исключение изШколы обучающегося. Под неоднократным нарушением понимается совершениеобучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взысканий,наложенных директором Школы, нового, как правило, грубого нарушениядисциплины. 2.27. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, котороеповлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в видепричинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников,посетителей Школы; дезорганизации работы Школы как образовательного учреждения. Исключение обучающегося из Школы применяется, если мерывоспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребываниеобучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на другихобучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а такженормальное функционирование Школы. Решение об исключении обучающегося, не получившего общегообразования, принимается с учетом мнения его родителей (законныхпредставителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних изащите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, принимается с согласия комиссии по деламнесовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Решение об исключении обучающегося оформляется приказом директораШколы. Об исключении обучающегося директор Школы обязан незамедлительнопроинформировать его родителей (законных представителей) и органместного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защитеих прав совместно с органом местного самоуправления и родителями(законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного изШколы, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройствоэтого несовершеннолетнего и продолжение его обучения в другомобразовательном учреждении. 2.28. На бесплатной для обучающихся основе Школа может оказыватьследующие образовательные услуги: факультативные, групповые,индивидуальные и консультативные занятия. 2.29. Школа может с согласия Учредителя оказывать на договорнойоснове обучающимся платные дополнительные услуги, не предусмотренныесоответствующими образовательными программами и государственнымистандартами. 2.30. Доход от возможных платных дополнительных услугиспользуется Школой в соответствии с уставными целями. III. Финансово-хозяйственная деятельность 3.1. Школа пользуется имуществом общеобразовательных учреждений,при которых открыты УКП, с согласия Учредителя на договорной основе.Финансовые и материальные средства Школы используются в соответствии сУставом образовательного учреждения и изъятию не подлежат, если иноене предусмотрено Законодательством Российской Федерации. 3.2. Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственнуюдеятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет. 3.3. Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиямикоторых является отчуждение или обременение имущества, закрепленногоза Школой. Такие сделки и договорные отношения являютсянедействительными с момента их заключения. 3.4. Деятельность Школы финансируется в соответствии сЗаконодательством РФ. Привлечение Школой возможных дополнительныхсредств не влечет за собой снижение нормативов и абсолютных размеровее финансирования из бюджета Учредителя. Муниципальное задание для Школы в соответствии с предусмотреннымиее Уставом основными видами деятельности формирует и утверждаетисполнительный орган местного самоуправления Беловского муниципальногорайона, осуществляющий функции и полномочия учредителя муниципальногобюджетного учреждения. Финансовое обеспечение выполнениямуниципального задания Школой осуществляется в виде субсидий изсоответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации. За Школой Учредитель может закреплять имущество, принадлежащееУчредителю на праве собственности. Объекты собственности, закрепленныеУчредителем за Школой, находятся в оперативном управлении с моментапередачи имущества в пределах, установленных Законом в соответствии суставными целями деятельности. Земельные участки закрепляются заШколой в постоянное (бессрочное) пользование. 3.5. Школа определяет структуру управления деятельности Школы,утверждает штатное расписание, производит распределение должностныхобязанностей. 3.6. Школа вправе вести приносящую доход, деятельность, посколькуэто служит достижению целей, поставленных перед ней какобразовательным учреждением. К приносящей доход деятельностиотносится: торговля покупаемыми товарами; оказание посреднических услуг. 3.7. Приносящая доход деятельность Школы может бытьприостановлена Учредителем, если она идет в ущерб образовательнойдеятельности, не предусматривается Уставом, до решения суда по этомувопросу. 3.8. Школе принадлежит право самостоятельно распоряжаться всоответствии с Законодательством РФ средствами, полученными за счетвнебюджетных источников. 3.9. Школа без согласия собственника не вправе распоряжатьсяособо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней собственникомили приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ейсобственником на приобретение такого имущества, а также недвижимымимуществом. Остальным находящимся на праве оперативного управленияимуществом бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно,если иное не предусмотрено законом. IV. Управление Школой 4.1. К исключительной компетенции Учредителя относится создание,реорганизация и ликвидация Школы как образовательного учреждения. 4.2. Управление Школой осуществляется в соответствии с Законом РФ"Об образовании" и Типовым положением об образовательном учреждении напринципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческихценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развитияличности. Формами самоуправления являются совет Школы, педагогический советШколы. 4.3. Общее руководство Школой как общеобразовательным учреждениемосуществляет совет Школы, избираемый на 2 года и состоящий изпредставителей обучающихся, их родителей (законных представителей) ипедагогических работников Школы. Представители с правом решающего голоса избираются в совет Школыоткрытым голосованием на собрании обучающихся II - III ступенейучреждения, родительском собрании, педагогическом совете Школы поравной квоте 3 из каждой перечисленной категории. Совет Школы избираетиз своего состава председателя, который руководит работой, проводитего заседания и подписывает решения. Совет Школы собираетсяпредседателем по мере надобности, но не реже 4-х раз в год.Внеочередные заседания совета Школы проводятся по требованию однойтрети его состава, собрания учащихся II - III ступеней, родительскогособрания, педагогического совета Школы, директора Школы.Представители, избранные в совет Школы, выполняют свои обязанности наобщественных началах. Решение совета Школы является правомочным, еслина его заседании присутствовало не менее 2-х третей состава совета иесли за него проголосовало не менее 2-х третей присутствующих, средикоторых были равным образом представлены все три категории членовсовета. Процедура голосования определяется советом Школы. Кисключительной компетенции совета Школы относится: - утверждение плана развития Школы; - образование экзаменационной комиссии в случае несогласияобучающегося, его родителей (законных представителей) с годовойоценкой; - установление режима занятий обучающихся по представлениюпедагогического совета; - содействие по привлечению внебюджетных средств для обеспечениядеятельности и развития Школы; - заслушивание отчета руководителя Школы по итогам учебного ифинансового года; - рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условийобучения и воспитания в Школе; - принятие решения об исключении обучающихся из Школы. 4.4. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательногопроцесса, повышения профессионального мастерства и творческого ростаучителей в Школе действует педагогический совет - коллегиальный орган,объединяющий педагогических работников Школы. Педагогический совет подпредседательством директора: - обсуждает и производит выбор различных вариантов содержанияобразования, форм и методов воспитательного процесса и способов ихреализации; - организует работу по повышению квалификации педагогическихработников, развитию их творческих инициатив; - принимает решение о проведении в данном календарном годупромежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов; - принимает решение о переводе обучающего в следующий класс,условном переводе в следующий класс, а также по согласованию сродителями (законными представителями) обучающегося о его оставлениина повторное обучение в том же классе, переводе в классыкомпенсирующего обучения или продолжения обучения в форме семейногообразования. Педагогический совет Школы созывается директором по меренеобходимости, но не реже 4-х раз в год. Внеочередные заседанияпедагогического совета проводятся по требованию не менее одной третипедагогических работников Школы. Решение педагогического совета Школыявляется правомочным, если на его заседании присутствовало не менее2-х третей педагогических работников и если за него проголосовалоболее половины присутствующих педагогов. Процедура голосованияопределяется педагогическим советом Школы. Решения педагогическогосовета реализуются приказами директора Школы. 4.5. Общее собрание коллектива Школы собирается по меренеобходимости, но не реже 2-х раз в год. Общее собрание трудовогоколлектива Школы вправе принимать решения, если в его работе участвуютболее половины сотрудников, для которых Школа является основным местомработы. К исключительной компетенции общего собрания трудовогоколлектива Школы относится: - разработка и принятие Устава Школы, дополнений и изменений кнему; - утверждение Правил внутреннего трудового распорядка Школы попредставлению директора Школы; - принятие решения о необходимости заключения коллективногодоговора; - определение численности и срока полномочий комиссии по трудовымспорам Школы, избрание ее членов (для школ не менее 15 человек); - выдвижение коллективных требований работников Школы и избраниеполномочных представителей для участия в разрешении коллективноготрудового спора. 4.6. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедшийсоответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться посовместительству. Директор действует на основе единоначалия, решаетвсе вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органовсамоуправления Школы и Учредителя. В частности, директор Школы без доверенности: - действует от имени Школы, представляет ее интересы во всехорганизациях, государственных и муниципальных органах; - заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности; - открывает в банках расчетный и другие счета, пользуется правомраспоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленныхзаконом и настоящим Уставом; - издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работникови обучающихся Школы; - утверждает структуру Школы и штатное расписание, график работыи расписание занятий; - распределяет обязанности между работниками Школы, утверждаетдолжностные инструкции; - распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки идолжностные оклады работников Школы в пределах собственных финансовыхсредств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местныминормативами; - устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладамработников Школы; - несет ответственность за осуществление мероприятий,обеспечивающих охрану прав детства; - осуществляет подбор кадров. V. Права и обязанности участников образовательного процесса Участниками образовательного процесса в Школе являютсяобучающиеся, родители (законные представители), педагогическиеработники. К педагогической деятельности в Школу не допускаются лица,лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствиис вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшиесудимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию(за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которыхпрекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизнии здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключениемнезаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы иоскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности,против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественнойнравственности, а также против общественной безопасности; имеющиенеснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особотяжкие преступления; признанные недееспособными в установленномфедеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренныеперечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти,осуществляющим функции по выработке государственной политики инормативно-правовому регулированию в области здравоохранения. 5.1. Обучающиеся Школы имеют право на: - получение бесплатного общего образования (основного, среднего(полного)) в соответствии с государственными образовательнымистандартами; - бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсамибиблиотеки общеобразовательных учреждений, при которых открыты УКП; - охрану здоровья; - обучение в соответствии с государственными образовательнымистандартами по индивидуальному учебному плану: ускоренный курсобучения; - получение дополнительных (в том числе платных) образовательныхуслуг; - участие в управлении школой; - уважение человеческого достоинства, на свободу совести иинформации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений; - получение информации, способствующей всестороннему развитию; - воспитание в духе взаимопонимания, мира, терпимости; - отдых, игры и возможность участвовать в культурной и творческойжизни Школы; - быть личностью и выражать свою индивидуальность; - на защиту от жестоких, унижающих человеческое достоинство видовобращения или наказания. 5.2. Обучающиеся Школы обязаны: - добросовестно учиться; - бережно относиться к имуществу Школы, уважать честь идостоинство участников образовательного процесса; - уважать права и культурную самобытность других лиц; - соблюдать правила поведения обучающихся; - выполнять законные требования работников Школы. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважениячеловеческого достоинства обучающихся. Применение методов физическогои психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. 5.3. Родители (законные представители) обучающихся имеют право: - выбирать Школу, - форму получения образования; - защищать законные права и интересы детей; - участвовать в управлении Школой. 5.4. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: - выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав иобязанностей. Они несут ответственность за воспитание своих детей иобязаны обеспечивать получение детьми основного общего образования. 5.5. Работники Школы имеют право: - на участие в управлении школой в порядке, определенномнастоящим Уставом; - на защиту профессиональной чести и достоинства. 5.6. Педагогические работники Школы имеют право: - свободно выбирать и использовать методики обучения ивоспитания, учебники в соответствии с образовательной программой,утвержденной образовательным учреждением, которые должнысоответствовать утвержденному перечню учебников, рекомендованных(допущенных) к использованию в образовательном процессе; - на повышение квалификации; - на аттестацию на добровольной основе на соответствующуюквалификационную категорию и получение ее в случае успешногопрохождения аттестации; - на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемыйотпуск, на получение пенсии по выслуге лет; - социальные гарантии и льготы, установленные законодательствомРоссийской Федерации; - на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже, чемкаждые 10 лет непрерывного преподавательского стажа; - на дополнительные льготы, предоставляемые в регионепедагогическим работникам образовательных учреждений. - Выбор учебников и учебных пособий осуществляется в соответствиисо списком учебников и учебных пособий, определенным Школой. 5.7. Работники обязаны соблюдать: - Устав Школы; - правила внутреннего трудового распорядка; - трудовой договор; - должностную инструкцию. 5.8. Служебное расследование нарушений педагогическимиработниками Школы норм профессионального поведения может бытьпроведено только по поступившей на него жалобе, данной в письменномвиде. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическомуработнику. Ход служебного расследования и принятие по его результатамрешения могут быть переданы гласности только с согласиязаинтересованного педагогического работника Школы, за исключениемслучаев, предусмотренных Законом. К педагогической деятельности вШколе не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда илимедицинскими показаниями, а также лица, имеющие неснятую илинепогашенную судимость за умышленные, тяжкие и особые тяжкиепреступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации. 5.9. Заработная плата директора Школы формируется из должностногооклада, компенсационных и стимулирующих выплат. Размер должностногооклада руководителя Школы зависит от группы оплаты труда директораШколы, определяемой в зависимости от объема показателей деятельностиШколы, квалификационной категории, а также размера средней заработнойплаты работников основного персонала Школы. Заработная плата заместителей директора Школы устанавливается издолжностного оклада и стимулирующих выплат. Заработная плата педагогических работников, осуществляющихобразовательный процесс, формируется из должностного оклада,компенсационных и стимулирующих выплат. Заработная плата прочего, административно-управленческого,учебно-вспомогательного, педагогического персонала, не обеспечивающегообразовательный процесс, и обслуживающего персонала устанавливается впорядке, предусмотренном действующим законодательством. Заработная плата работнику Школы выплачивается за выполнение имфункциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовымдоговором. Заработная плата работников Школы включает в себя ставкизаработной платы (должностные оклады) и иные виды выплаткомпенсационного и стимулирующего характера, которые определяются впределах средств, направленных на оплату труда и в соответствии сдействующим законодательством РФ. За выполнение дополнительных работ, связанных с образовательнымпроцессом и не входящих в круг основных обязанностей работника,устанавливается доплата. Размер указанной доплаты и порядок ееустановления определяется Школой в пределах, выделенных на эти целисредств самостоятельно и Положением об оплате труда работников Школы,принятым с учетом мнения Профсоюза. Работникам Школы с учетом показателей результатов труда могутбыть установлены выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры,условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера,показатели и критерии оценки качества и результативности трудаработников определяются общеобразовательным учреждением в пределахвыделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляютсяПоложением об оплате труда работников Школы. Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки всоответствии с действующим законодательством РФ. VI. Локальные правовые акты школы, положения, инструкции 6.1. Для обеспечения уставной деятельности Школы издаютсяследующие локальные акты: Положение о педагогическом совете образовательного учреждения Правила поведения обучающихся Положение об аттестационной комиссии Положение о конфликтной комиссии Положение о совете Школы Правила внутреннего трудового распорядка Должностные инструкции работников Школы Положение о порядке установления доплат, надбавок работникамШколы Договор безвозмездного пользования Положение о классном руководителе Правила охраны труда и противопожарной защиты Договор с родителями (законными представителями) Положение о совещании при директоре Приказы и распоряжения директора Школы Положение об индивидуальных занятиях Трудовой договор о приеме на работу Положение об оплате труда с приложением 6.2. Локальные правовые акты Школы не могут противоречитьнастоящему Уставу. 6.3. При изменении законодательства Российской Федерации илипринятия законодательных и нормативных актов органов местногосамоуправления Устав Школы должен быть приведен в соответствии с ними. 6.4. Все изменения, дополнения к настоящему Уставуразрабатываются самой Школой самостоятельно, принимаютсяпедагогическим советом Школы, предоставляются на утверждениеУчредителю. 6.5. После утверждения изменений и дополнений к УставуУчредителем они регистрируются в установленном Законом порядке. VII. Заключительные положения Устава 7.1. Лица, принимаемые на работу в Школу, родители (законныепредставители) обучающихся, обучающиеся должны быть ознакомлены сУставом. 7.2. Прекращение деятельности Школы как юридического лицаосуществляется в форме реорганизации или ликвидации. 7.3. Школа может быть реорганизована в иное образовательноеучреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации. 7.4. При реорганизации или ликвидации Школы, осуществляемых, какправило, по окончанию учебного года, учредитель берет на себяответственность за перевод обучающихся в другие образовательныеучреждения по согласованию с родителями (законными представителями)обучающихся. 7.5. Процедура реорганизации или ликвидации Школы осуществляетсяв соответствии с действующим законодательством.