РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
КОЛЛЕГИЯ АДМИНИСТРАЦИИКЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
от 28 декабря
г. Кемерово
О внесенииизменений в постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от04.09.2013 № 367 «Об утверждении государственной программы Кемеровской области«Развитие системы образования Кузбасса» на 2014-2025 годы»
В соответствии c ЗакономКемеровской области от 28.09.2016№ 67-ОЗ «Об установлении случая и срока приведения государственных программКемеровской области в соответствие с Законом Кемеровской области «Обобластном бюджете на 2016 год» Коллегия Администрации Кемеровской области
постановляет:
1. Внести в государственную программуКемеровской области «Развитие системы образования Кузбасса» на 2014-2025 годы(далее - Государственная программа), утвержденную постановлением КоллегииАдминистрации Кемеровской области от 04.09.2013№ 367 (в редакции постановлений Коллегии Администрации Кемеровской областиот 25.03.2014 № 133, от 16.07.2014 № 278, от 16.09.2014 № 365, от 30.12.2014 №562, от 21.04.2015 № 110, от 22.06.2015 № 195, от 09.09.2015 № 291, от04.12.2015 № 397, от 09.02.2016 № 44, от 29.03.2016№104, от 21.06.2016 № 253, от 31.08.2016 № 342), следующие изменения:
1.1. Позицию«Объемы и источники финансирования Государственной программы в целом и сразбивкой по годам ее реализации» паспорта Государственной программы изложить вследующей редакции:
«
Объемы и источники финансирования Государственной программы в целом и с разбивкой по годам ее реализации | Всего на 2014-2025 годы –246990888,22 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год – 29968889,51 тыс. рублей; 2015 год –29201302,5 тыс. рублей; 2016 год – 30003387,1 тыс. рублей; 2017 год – 28998667,57 тыс. рублей; 2018 год – 39124161,77 тыс. рублей; 2019 год – 39095992,77 тыс. рублей; 2020 год – 6840410,0 тыс. рублей; 2021 год – 9995318,0 тыс. рублей; 2022 год – 9394972,0 тыс. рублей; 2023 год – 8670753,0 тыс. рублей; 2024 год – 8257014,0 тыс. рублей; 2025 год – 7440020,0 тыс. рублей, из них: средства областного бюджета – 241117497,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год – 28758456,1 тыс. рублей; 2015 год – 28113852,3 тыс. рублей; 2016 год – 28638218,9 тыс. рублей; 2017 год – 28291744,5 тыс. рублей; 2018 год – 38406408,7 тыс. рублей; 2019 год – 38379616,7 тыс. рублей; 2020 год – 6827600,0 тыс. рублей; 2021 год – 9982800,0 тыс. рублей; 2022 год – 9382400,0 тыс. рублей; 2023 год – 8658000,0 тыс. рублей; 2024 год – 8247200,0 тыс. рублей; 2025 год – 7431200,0 тыс. рублей; иные не запрещенные законодательством источники: средства федерального бюджета – 4342850,6 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год – 866080,9 тыс. рублей; 2015 год – 845220 тыс. рублей; 2016 год – 1165381,3тыс. рублей; 2017 год – 488722,8 тыс. рублей; 2018 год – 488722,8 тыс. рублей; 2019 год – 488722,8 тыс. рублей; 2020 год – 0 тыс. рублей; 2021 год – 0 тыс. рублей; 2022 год – 0 тыс. рублей; 2023 год – 0 тыс. рублей; 2024 год – 0 тыс. рублей; 2025 год – 0 тыс. рублей; средства местных бюджетов – 1444844,42 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год – 304352,51 тыс. рублей; 2015 год – 196534,2 тыс. рублей; 2016 год – 199786,9 тыс. рублей; 2017 год – 218200,27 тыс. рублей; 2018 год – 229030,27 тыс. рублей; 2019 год – 227653,27 тыс. рублей; 2020 год – 12810,0 тыс. рублей; 2021 год – 12518,0 тыс. рублей; 2022 год – 12572,0 тыс. рублей; 2023 год – 12753,0 тыс. рублей; 2024 год – 9814,0 тыс. рублей; 2025 год – 8820,0 тыс. рублей; средства юридических и физических лиц – 85696 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год – 40000 тыс. рублей; 2015 год – 45696 тыс. рублей; 2016 год – 0 тыс. рублей; 2017 год – 0 тыс. рублей; 2018 год – 0 тыс. рублей; 2019 год – 0 тыс. рублей; 2020 год – 0 тыс. рублей; 2021 год – 0 тыс. рублей; 2022 год – 0 тыс. рублей; 2023 год – 0 тыс. рублей; 2024 год – 0 тыс. рублей; 2025 год – 0 тыс. рублей |
»
1.2. Разделы 3-5изложить в новой редакции согласно приложению №1 к настоящему постановлению.
1.3. Приложения №1-4 кГосударственной программе изложить в новой редакции согласно приложению №2 кнастоящему постановлению.
2. Настоящее постановлениеподлежит опубликованию на сайте «Электронный бюллетень Коллегии АдминистрацииКемеровской области».
3. Контроль заисполнением постановления возложить на заместителя Губернатора Кемеровскойобласти (по вопросам образования, культуры и спорта) Е.А. Пахомову.
Губернатор
Кемеровской области А.М.Тулеев
Приложение №1
кпостановлению Коллегии
Администрации Кемеровской области
от 28 декабря
3. Перечень подпрограммГосударственной программы
с кратким описанием подпрограмм,основных мероприятий и мероприятий Государственной программы
№ п/п | Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия | Краткое описание подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия | Наименование целевого показателя (индикатора) | Порядок определения (формула) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Государственная программа Кемеровской области «Развитие системы образования Кузбасса» на 2014 - 2025 годы | ||||
| Цель: обеспечение доступности качественного образования, отвечающего запросам населения и перспективным задачам инновационного социально ориентированного развития Кемеровской области | |||
1 | Задача: модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования как институтов социального развития, направленная на достижение современного качества учебных результатов, создание равных возможностей для получения современного качественного образования | |||
2 | Задача: совершенствование системы выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей и молодежи, обеспечение условий для их личностной самореализации и профессионального самоопределения, успешной социализации | |||
3 | Задача: создание необходимых условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья | |||
1 | Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей» | Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей | Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования), процентов | (Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году/ [численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году + |
численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования]) *100% | ||||
| ||||
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена, процентов | Средний балл единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена / средний балл (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена | |||
1.1 1.2 1.3 | Мероприятие «Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях». Мероприятие «Компенсация части платы за присмотр и уход, взимаемой с родителей (законных представителей) детей, осваивающих образовательные программы дошкольного образования». Мероприятие «Ежемесячные денежные выплаты отдельным категориям граждан, воспитывающих детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, в соответствии с Законом Кемеровской области от 10 декабря | Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг). Выплата компенсации части родительской платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования. Назначение и предоставление ежемесячной денежной выплаты гражданам, воспитывающим детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, в соответствии с Законом Кемеровской области от 10 декабря | Охват детей в возрасте от 0 до 3 лет дошкольными образовательными организациями, процентов | (Численность детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации / общая численность детей в возрасте от 0 до 3 лет) *100% |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в общем образовании Кемеровской области, процентов | (Среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций / среднемесячная заработная плата в общем образовании Кемеровской области) *100% | |||
Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную подготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, процентов | (Количество педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную подготовку / общая численность педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций) *100% | |||
1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 1.17 1.18 1.19 1.20 1.21 | Мероприятие «Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях». Мероприятие «Обеспечение образовательной деятельности образовательных организаций по адаптированным общеобразовательным программам». Мероприятие «Обеспечение психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации». Мероприятие «Обеспечение образовательной деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Мероприятие «Обеспечение деятельности по содержанию организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных специальных учебно-воспитательных организаций открытого и закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением». Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных специальных учебно-воспитательных организациях открытого и закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением». Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и слабослышащих детей». Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и слабослышащих детей». Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных нетиповых образовательных организаций». Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных нетиповых образовательных организациях». Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного образования». Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных организациях дополнительного образования». Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования». Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных организациях дополнительного профессионального образования». Мероприятие «Обеспечение деятельности прочих государственных организаций, оказывающих услуги в сфере образования». Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в прочих государственных организациях, оказывающих услуги в сфере образования». Мероприятие «Субсидии некоммерческим организациям, не являющимся государственными учреждениями» | Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (кроме расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг). Финансовое обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, включая расходы на оплату труда, питание и обмундирование воспитанников. Финансовое обеспечение предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, включая расходы на оплату труда, содержание зданий, приобретение учебных пособий, средств обучения, игрушек, дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности педагогических работников. Финансовое обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного образования по основным общеобразовательным программам в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляющих образовательную деятельность, включая расходы на оплату труда, питание и обмундирование воспитанников, расходы, связанные с содержанием зданий и сооружений. Финансовое обеспечение реализации государственных полномочий Кемеровской области по осуществлению присмотра и ухода, содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, включая расходы на оплату труда, питание и обмундирование воспитанников, расходы, связанные с содержанием зданий и сооружений, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек, дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности педагогических работников. Финансовое обеспечение деятельности государственных специальных учебно-воспитательных организаций открытого и закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования. Финансовое обеспечение деятельности государственных специальных учебно-воспитательных организаций открытого и закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и слабослышащих детей, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования. Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и слабослышащих детей, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Финансовое обеспечение деятельности государственных нетиповых образовательных организаций, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования. Финансовое обеспечение деятельности государственных нетиповых образовательных организаций, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного образования, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования. Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного образования, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере общего образования. Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Финансовое обеспечение деятельности прочих государственных организаций, оказывающих услуги в сфере образования, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования. Финансовое обеспечение деятельности прочих государственных организаций, оказывающих услуги в сфере образования, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Расширение возможностей получения услуг дошкольного и общего образования, возмещение затрат на получение дошкольного и общего образования в частных образовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) | Средний балл единого государственного экзамена в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена, баллов | Сумма баллов единого государственного экзамена выпускников в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена / общая численность выпускников, сдававших единый государственный экзамен, в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в Кемеровской области, процентов | (Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования / среднемесячная заработная плата в Кемеровской области) *100% | |||
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников, работающих с детьми - сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, к среднемесячной заработной плате в Кемеровской области, процентов | (Среднемесячная заработная плата педагогических работников, работающих с детьми- сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей / среднемесячная заработная плата в Кемеровской области) *100% | |||
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Кемеровской области, процентов | (Среднемесячная заработная плата педагогов государственных организаций дополнительного образования детей / среднемесячная заработная плата учителей в Кемеровской области) *100% | |||
Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет), процентов | (Численность детей, получающих услуги дополнительного образования /общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет) *100% | |||
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций, процентов | (Численность педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория / общая численность педагогических работников общеобразовательных организаций) *100% | |||
Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, процентов | (Численность воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций / общая численность воспитанников дошкольных образовательных организаций) *100% | |||
| | |||
| ||||
| ||||
| ||||
| ||||
1.22 1.23 1.23-1 1.23-2 1.23-3 1.23-4 1.23-5 1.23-6 1.24 1.25 1.26 1.27 | Мероприятие «Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом». Мероприятие «Развитие единого образовательного пространства, повышение качества образовательных результатов». Мероприятие «Создание в образовательных организациях (дошкольных, общеобразовательных, дополнительного образования) условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, в том числе создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа детей-инвалидов». Мероприятие «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов». Мероприятие «Создание условий для занятий физической культурой и спортом в сельской местности». Мероприятие «Создание условий в общеобразовательных организациях для деятельности школьных информационно-библиотечных центров». Мероприятие «Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию механизмов оценки качества» Мероприятие «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений». Мероприятие «Финансовое обеспечение мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы», «Финансовое обеспечение мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы». Мероприятие «Финансовое обеспечение мероприятий федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016 - 2020 годы». Мероприятие «Поощрение лучших учителей». Мероприятие «Мероприятия государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2020 годы» | Реализация комплекса мероприятий, направленных на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом. Проведение мероприятий, направленных на повышение качества образовательных результатов. Поощрение и оказание государственной поддержки участникам образовательного процесса (обучающимся и педагогам, отличившимся в учебной или трудовой деятельности). Организация дистанционного обучения детей-инвалидов, материально-техническое оснащение центра дистанционного обучения детей-инвалидов. Развитие инфраструктуры, материальной среды образовательных организаций в соответствии с современными требованиями к учебному процессу и требованиями безопасности, в том числе оснащение спортивных залов. Развитие единого образовательного информационного пространства, в том числе подключение образовательных организаций к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», освещение деятельности системы образования в средствах массовой информации. Организация и проведение губернаторских приемов, областных конкурсов педагогического мастерства, участие обу-чающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, профильных сменах, состязаниях, научно-практических конференциях и т.д. Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования. Реализация комплексного проекта «Создание национального инкубатора образовательных инноваций в системе общего образования». Реализация комплекса мероприятий, направленных на создание условий для занятий физической культурой и спортом в сельской местности. Реализация комплекса мероприятий, направленных на создание в общеобразовательных организациях информационно-библиотечных центров. Развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования, в том числе: материально-техническое оснащение регионального центра обработки информации (далее – РЦОИ) (уровень оснащенности РЦОИ современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов); материально-техническое оснащение пункта проведения экзамена (далее – ППЭ) (для применения технологий по печати и сканированию экзаменационных материалов в ППЭ); информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур; создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования; повышение квалификации специалистов, обеспечивающих реализацию мероприятий по развитию национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования и создание национальных механизмов оценки качества. Реализация программ внедрения федерального государственного образовательного стандарта, совершенствования содержания и технологий общего образования, которые будут использоваться для обеспечения требований федерального государственного образовательного стандарта к кадровым, материально-техническим и информационно-методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательных программ. Реализация мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению «Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Реализация мероприятий федеральной целевой программы развитие образования на 2016 - 2020 годы по направлению «Развитие современных механизмов и технологий общего образования». Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации Поощрение учителей, прошедших конкурсный отбор и признанных лучшими по результатам трудовой деятельности. Реализация мероприятий госу-дарственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2020 годы | Доля обучающихся сельских общеобразовательных организаций, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, процентов | (Численность обучающихся сельских общеобразовательных организаций, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время /общая численность обучающихся сельских общеобразовательных организаций) *100% |
Доля организаций дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей, имеющих доступ к информационно-коммуникационной сети «Интернет», в общем количестве организаций дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей, процентов | (Количество организаций дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей, имеющих доступ к информационно-коммуникационной сети «Интернет»/общее количество учреждений дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей)*100% | |||
Доля общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, имеющих потребность в оснащении спортивным инвентарем и оборудованием, процентов | (Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, имеющих потребность в оснащении спортивным инвентарем и оборудованием / общее количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности)*100% | |||
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, процентов | (Численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании / общая численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций)*100% | |||
Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций | (Численность дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов /общее количество дошкольных образовательных организаций) *100% | |||
Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций | (Количество дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов / общее количество дошкольных образовательных организаций)*100% | |||
Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций | (Количество общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов /общее количество общеобразовательных организаций)*100% | |||
Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов данного возраста | (Численность детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием / общая численность детей-инвалидов данного возраста, нуждающихся в данных услугах) *100% | |||
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста | (Численность детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования / общая численность детей-инвалидов школьного возраста)*100% | |||
Доля детей - инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей - инвалидов данного возраста | (Численность детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование / общая численность детей-инвалидов данного возраста)*100% | |||
Число созданных сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям) | Количество созданных сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям) | |||
Число школьных информационно-библиотечных центров на базе общего образования, единиц | Количество школьных информационно-библиотечных центров на базе общего образования | |||
Доля ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена | (Количество ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена / общее количество ППЭ) *100% | |||
Доля ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии «Печать КИМ в ППЭ» | (Количество ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии «Печать КИМ в ППЭ» / общее количество ППЭ)* 100% | |||
Доля оснащенности РЦОИ современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов | (Количество современного оборудования для повышения скорости обработки экзаменационных материалов / общее количество оборудования)*100% | |||
Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы | (Количество образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / общее количество организаций, реализующих адаптированные образовательные программы)*100% | |||
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей Удельный вес численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение, процентов | (Численность учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе / общая численность учителей) *100% | |||
(Количество детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования с использованием дистанционных образовательных технологий / общая численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение) *100% | ||||
| | |||
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка в Российской Федерации Доля базовых общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций | Количество педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка в Российской Федерации (Количество базовых общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов / общее количество общеобразовательных организаций)*100% | |||
Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций в Кемеровской области | (Количество дошкольных, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования / общее количество указанных образовательных организаций) * 100% | |||
1.28 1.28-1 1.29 | Мероприятие «Организация круглогодичного отдыха, оздоровления и занятости обучающихся». Мероприятие «Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей». Мероприятие «Финансовое обеспечение мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и городе Севастополе» | Организация отдыха и оздоровления обучающихся муниципальных образовательных организаций, воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, профессиональных образовательных организаций. Ремонт, реконструкция и оснащение областных загородных баз, центров отдыха, муниципальных загородных лагерей. Обеспечение занятости детей во внеурочное время во внеканикулярный период. Реализация мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и городе Севастополе | Доля обучающихся, охваченных организованными формами труда и отдыха, в общей численности обучающихся, процентов | (Численность обучающихся, охваченных организованными формами труда и отдыха / общая численность обучающихся) *100% |
1.30 1.31 1.32 1.33 | Мероприятие «Патриотическое воспитание граждан, допризывная подготовка молодежи, развитие физической культуры и детско-юношеского спорта». Мероприятие «Создание и функционирование комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав». Мероприятие «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Мероприятие «Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с пунктом 3 статьи 25 Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» полномочий Российской Федерации по осуществлению деятельности, связанной с перевозкой между субъектами Российской Федерации, а также в пределах территорий государств – участников Содружества Независимых Государств несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, образовательных организаций и иных организаций» | Организация и проведение спартакиад, спортивных игр, соревнований и мероприятий среди обучающихся с целью развития массовых физической культуры и спорта, привлечения школьников к здоровому образу жизни. Проведение слетов, конкурсов, фестивалей и других мероприятий патриотической направленности. Финансовое обеспечение деятель-ности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги и прочие расходы. Реализация мероприятий, направленных на профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Осуществление деятельности, связанной с перевозкой между субъектами Российской Федерации, а также в пределах территорий государств – участников Содружества Независимых Государств несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, детских домов, школ-интернатов, специальных учебно-воспитательных и иных детских учреждений | Удельный вес преступлений, совершенных несовершеннолетними, в общем количестве преступлений, процентов | (Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними / общее количество преступлений) *100% |
4 | Задача: приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда | |||
2 | Подпрограмма «Развитие профессионального образования» | Увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическое развитие региона, обеспечение востребованности экономикой и обществом каждого обучающегося | Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения соответствующего года, процентов | (Численность выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) /общая численность выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения) *100% |
2.1 2.1-1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 | Мероприятие «Повышение качества профессионального образования». Мероприятие «Создание базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов в Кемеровской области» Мероприятие «Обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций». Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в профессиональных образовательных организациях». Мероприятие «Подготовка управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации». Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования». Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных организациях дополнительного профессионального образования». Мероприятие «Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации» | Развитие инфраструктуры, материальной среды профессионального образования, обновление методов и технологий обучения. Применение мер стимулирования проведения научно-исследовательских работ (грантовая поддержка). Организация и проведение губернаторских приемов, конкурсов профессионального мастерства, олимпиад, соревнований и т.п. обучающихся и студентов. Повышение доступности и улучшение качества образовательных услуг среднего профессионального образования для лиц, относящихся к категории инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Финансовое обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой, содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования. Финансовое обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Организация обучения управленческих кадров на курсах профессиональной переподготовки по направлениям: «Менеджмент», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент» с целью повышения качества управления предприятиями и роста их конкурентоспособности и эффективности. Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере профессионального образования. Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Выплата стипендий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации обучающимся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики | Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций среднего профессионального образования к средней заработной плате в Кемеровской области, процентов | (Среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций среднего профессионального образования/ средняя заработная плата в Кемеровской области)*100% |
Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году) | (Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение в текущем учебном году/ численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение в предыдущем учебном году)*100 % | |||
Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости | (Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, выбывших по причине академической неуспеваемости в текущем учебном году/ численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в текущем учебном году) *100% | |||
Доля организаций среднего профессионального образования, в которых сформирована безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих физических ограничений, в общем количестве организаций среднего профессионального образования, процентов | (Количество организаций среднего профессионального образования, в которых сформирована безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих физических ограничений / общее количество организаций среднего профессионального образования)*100% | |||
Доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций | (Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья / общее количество соответствующих организаций) *100% | |||
Удельный расход электрической энергии на снабжение государственных учреждений (в расчете на | Объем потребления электрической энергии государственными учреждениями / площадь, занимаемая государственными учреждениями с централизованным электроснабжением (кВт.ч / кв.м) | |||
Удельный расход тепловой энергии на снабжение государственных учреждений (в расчете на | Объем потребления тепловой энергии государственными учреждениями / площадь, занимаемая государственными учреждениями с централизованным теплоснабжением (Гкал/кв.м) | |||
Удельный расход холодной воды на снабжение государственных учреждений (в расчете на 1 человека) | Объем потребления холодной воды государственными учреждениями / численность сотрудников и контингента государственных учреждений с централизованным водоснабжением (куб.м / чел.) | |||
Удельный расход горячей воды на снабжение государственных учреждений (в расчете на 1 человека) | Объем потребления горячей воды государственными учреждениями / численность сотрудников и контингента государственных учреждений с централизованным горячим водоснабжением (куб.м / чел.) | |||
Удельный расход природного газа на снабжение государственных учреждений (в расчете на 1 человека) | Объем потребления природного газа государственными учреждениями / численность сотрудников и контингента государственных учреждений с централизованным газоснабжением (куб.м / чел.) | |||
Число управленцев, подготовленных для организаций народного хозяйства Российской Федерации | Количество управленцев, подготовленных для организаций народного хозяйства Российской Федерации | |||
2.8 | Мероприятие «Финансовое обеспечение мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы» | Реализация мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению «Совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования с учетом опыта их реализации» | Доля организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках реализации Государственной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций в Кемеровской области, процентов | (Количество организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках реализации Государственной программы / общее количество профессиональных образовательных организаций в Кемеровской области) *100% |
2.8.1 | Обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики | Планирование потребностей экономики в кадрах; совершенствование реализуемых, разработка и внедрение инновационных образовательных программ; развитие механизмов оценки качества образования, результативности учебно-воспитательного процесса и уровня подготовленности обучающихся; формирование учебно-методической и материально-технической базы подготовки кадров с прикладными квалификациями; создание условий для обеспечения системы профес-сионального образования квалифицированными педагогическими кадрами | Доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования (включая программы высшего профессионального образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года (угольная отрасль), процентов | (Численность выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования (включая программы высшего профессионального образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска / общая численность выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года [угольная отрасль])*100% |
Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, процентов | (Численность студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий) / общая численность студентов профессиональных образовательных организаций)*100% | |||
Удельный вес численности выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения в общей численности выпускников профессионального образования, процентов | (Численность выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения / общая численность выпускников профессионального образования)*100% | |||
Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы, |