Постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от 17.12.2018 № 579

№

п/п

Наименование

подпрограммы,

основного мероприятия,

мероприятия

Краткое описание

подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия

Наименование целевого показателя (индикатора)

Порядок определения

(формула)

1

2

3

4

5

Государственная программа Кемеровской области «Развитие системы образования Кузбасса»  на 2014 - 2025 годы

Цель: обеспечение доступности качественного образования, отвечающего запросам населения и перспективным задачам инновационного социально ориентированного развития Кемеровской области

1

Задача: модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования как институтов социального развития, направленная на достижение современного качества учебных результатов, создание равных возможностей для получения современного качественного образования

2

Задача: совершенствование системы выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей и молодежи, обеспечение условий для их личностной самореализации и профессионального самоопределения, успешной социализации

3

Задача: создание необходимых условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

1

Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования

детей»

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования), процентов

(Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году/ [численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году + численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования]) *100%

1.1

Мероприятие «Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях»

Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

Охват детей в возрасте от 0 до 3 лет дошкольными образовательными организациями, процентов

(Численность детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации / общая численность детей в возрасте от 0 до 3 лет) *100%

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в общем образовании Кемеровской области, процентов

(Среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций / среднемесячная заработная плата в общем образовании Кемеровской области) *100%

Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную подготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, процентов

(Количество педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную подготовку / общая численность педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций) * 100%

1.2

Мероприятие «Компенсация части платы за присмотр и уход, взимаемой с родителей (законных представителей) детей, осваивающих образовательные программы дошкольного образования»

Выплата компенсации части родительской платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования

1.3

Мероприятие «Ежемесячные денежные выплаты отдельным категориям граждан, воспитывающих детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, в соответствии с Законом Кемеровской области от 10 декабря 2007 г. №162-ОЗ «О ежемесячной денежной выплате отдельным категориям граждан, воспитывающих детей в возрасте от 1,5 до 7 лет»

Назначение и предоставление ежемесячной денежной выплаты гражданам, воспитывающим детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, в соответствии с Законом Кемеровской области от 10 декабря 2007 г. №162-ОЗ «О ежемесячной денежной выплате отдельным категориям граждан, воспитывающих детей в возрасте от 1,5 до 7 лет»

1.4

Мероприятие «Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях»

Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (кроме расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

Средний балл единого государственного экзамена в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена, баллов

Сумма баллов единого государственного экзамена выпускников в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена / общая численность выпускников, сдававших единый государственный экзамен, в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена, процентов

Средний балл единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена / средний балл (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в Кемеровской области, процентов

(Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования / среднемесячная заработная плата в Кемеровской области) *100%

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций, процентов

(Численность педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория / общая численность педагогических работников общеобразовательных организаций) *100%

1.5

Мероприятие «Обеспечение образовательной деятельности образовательных организаций по адаптированным общеобразовательным программам»

Финансовое обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, включая расходы на оплату труда, питание и обмундирование воспитанников

1.6

Мероприятие «Обеспечение психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных  общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации»

Финансовое обеспечение предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, включая расходы на оплату труда, содержание зданий, приобретение учебных пособий, средств обучения, игрушек, дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности педагогических работников

1.7

Мероприятие «Обеспечение образовательной деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Финансовое обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного образования по основным общеобразовательным программам в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляющих образовательную деятельность, включая расходы на оплату труда, питание и обмундирование воспитанников, расходы, связанные с содержанием зданий и сооружений

1.8

Мероприятие «Обеспечение деятельности по содержанию организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Финансовое обеспечение реализации государственных полномочий Кемеровской области по осуществлению присмотра и ухода, содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, включая расходы на оплату труда, питание и обмундирование воспитанников, расходы, связанные с содержанием зданий и сооружений, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек, дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности педагогических работников

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников, работающих с детьми - сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, к среднемесячной заработной плате в Кемеровской области, процентов

(Среднемесячная заработная плата педагогических работников, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей / среднемесячная заработная плата в Кемеровской области) *100%  

1.9

Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных специальных учебно-воспитательных организаций открытого и закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением»

Финансовое обеспечение деятельности  государственных специальных учебно-воспитательных организаций открытого и закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением  государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования

1.10

Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных специальных учебно-воспитательных организациях открытого и закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением»

Финансовое обеспечение деятельности  государственных специальных учебно-воспитательных организаций открытого и закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

1.11

Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и слабослышащих детей»

Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и слабослышащих детей, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования

1.12

Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и слабослышащих детей»

Финансовое обеспечение деятельности  государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и слабослышащих детей, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

1.13

Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных нетиповых образовательных организаций»

Финансовое обеспечение деятельности государственных нетиповых образовательных организаций, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования

1.14

Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных нетиповых образовательных организациях»

Финансовое обеспечение деятельности  государственных нетиповых образовательных организаций, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

1.15

Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного образования»

Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного образования, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Кемеровской области, процентов

(Среднемесячная заработная плата педагогов государственных организаций дополнительного образования детей / среднемесячная заработная плата учителей в Кемеровской области) *100%

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет), процентов

(Численность детей, получающих услуги дополнительного образования /общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет) *100%

1.16

Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных организациях дополнительного образования»

Финансовое обеспечение деятельности  государственных организаций дополнительного образования, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

1.17

Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального  образования»

Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением  государственного заказа на оказание  государственных услуг в сфере общего образования

1.18

Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных организациях дополнительного профессионального образования»

Финансовое обеспечение деятельности  государственных организаций дополнительного профессионального образования, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания  обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

1.19

Мероприятие «Обеспечение деятельности прочих государственных организаций, оказывающих услуги в сфере образования»

Финансовое обеспечение деятельности прочих государственных организаций, оказывающих услуги в сфере образования, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования

1.20

Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в прочих государственных организациях, оказывающих услуги в сфере образования»

Финансовое обеспечение деятельности прочих государственных организаций, оказывающих услуги в сфере образования, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

1.21

Мероприятие «Субсидии некоммерческим организациям, не являющимся государственными учреждениями»

Расширение возможностей получения услуг дошкольного и общего образования, возмещение затрат на получение дошкольного и общего образования в частных образовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, процентов

(Численность воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций / общая численность воспитанников дошкольных образовательных организаций) *100%

1.22

Мероприятие «Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом»

Реализация комплекса мероприятий, направленных на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

Доля обучающихся сельских общеобразовательных организаций, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, процентов

(Численность обучающихся сельских общеобразовательных организаций, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время /

общая численность обучающихся сельских общеобразовательных организаций) *100%

1.23

Мероприятие «Развитие единого образовательного пространства, повышение качества образовательных результатов»

Проведение мероприятий, направленных на повышение качества образовательных результатов. Поощрение и оказание государственной поддержки участникам образовательного процесса (обучающимся и педагогам, отличившимся в учебной или трудовой деятельности). Организация дистанционного обучения детей-инвалидов, материально-техническое оснащение центра дистанционного обучения детей-инвалидов

Доля организаций

дошкольного, общего

образования и дополнительного образования детей, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем количестве организаций дошкольного, общего

 образования и дополнительного образования детей, процентов   

(Количество организаций дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»/ общее количество учреждений дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей)*100%

Развитие инфраструктуры, материальной среды образовательных организаций в соответствии с современными требованиями к учебному процессу и требованиями безопасности, в том числе оснащение спортивных залов. Развитие единого образовательного информационного пространства, в том числе подключение образовательных организаций к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», освещение деятельности системы образования в средствах массовой информации. Организация и проведение губернаторских приемов, областных конкурсов педагогического мастерства, участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, профильных сменах, состязаниях, научно-практических конференциях и т.д.

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не полу­чивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, процентов

(Численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании / общая численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций)*100%

1.23-1

Мероприятие «Создание в образовательных организациях (дошкольных, общеобразовательных, дополнительного образования) условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, в том числе создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа детей-инвалидов»

Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования

Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных  образовательных организаций

(Количество дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов / общее количество дошкольных  образовательных организаций)*100%

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций

(Количество общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования  детей-инвалидов / общее  количество общеобразовательных организаций)*100%

Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов данного возраста

(Численность детей-инвалидов  в  возрасте
от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием / общая численность  детей-инвалидов данного возраста, нуждающихся в данных услугах) *100%

Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста

(Численность детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования / общая численность детей-инвалидов школьного возраста)*100%

Доля детей - инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности  детей - инвалидов данного возраста

(Численность детей-инвалидов  в  возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование / общая численность детей-инвалидов данного возраста)*100%

Доля выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов

(Численность выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов, охваченных профориентационной работой / общая численность выпускников-инвалидов)*100%

1.23-2

Мероприятие «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов»

Реализация комплексного проекта «Создание национального инкубатора образовательных инноваций в системе общего образования»

Число созданных сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям)

Количество созданных сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям)

1.23-3

Мероприятие «Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом»

Реализация перечня мероприятий, направленных на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом 

Доля общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, имеющих потребность в оснащении спортивным инвентарем и оборудованием, процентов

(Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, имеющих потребность в оснащении спортивным инвентарем и оборудованием / общее количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности)*100%

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

1.23-4

Мероприятие «Создание условий в общеобразовательных организациях для деятельности школьных информационно-библиотечных центров»

Реализация комплекса мероприятий, направленных на создание в общеобразовательных организациях информационно-библиотечных центров

Число школьных информационно-библиотечных центров на базе общего образования, единиц

Количество школьных информационно-библиотечных центров на базе общего образования

1.23-5

Мероприятие «Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества»

Развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования, в том числе: материально-техническое оснащение регионального центра обработки информации (далее – РЦОИ) (уровень оснащенности РЦОИ современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов); материально-техническое оснащение пункта проведения экзамена (далее – ППЭ) (для применения технологий по печати и сканированию экзаменационных материалов в ППЭ); информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур; создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования; повышение квалификации специалистов, обеспечивающих реализацию мероприятий по развитию национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования и созданию национальных механизмов оценки качества

Доля ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена

(Количество  ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена / общее количество ППЭ) * 100%

Доля ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии «Печать КИМ в ППЭ»

(Количество ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии «Печать КИМ в ППЭ» / общее количество ППЭ)* 100%

Доля оснащенности РЦОИ современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов

(Количество  современного оборудования для повышения скорости обработки экзаменационных материалов / общее количество оборудования)*100%

1.23-6

Мероприятие «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений, в том числе сети информационно-библиотечных центров на базе общеобразовательных организаций»

Реализация программ внедрения федерального государственного образовательного стандарта, совершенствования содержания и технологий общего образования, которые будут использоваться для обеспечения требований федерального государственного образовательного стандарта к кадровым, материально-техническим и информационно-методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательных программ

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограни­ченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

(Количество образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / общее количество организаций,  реализующих адаптированные образовательные программы)*100%

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

(Численность учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном  процессе / общая численность учителей) * 100%

1.23-7

Мероприятие «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных  социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов»

Выявление школ, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и общеобразовательных  организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. Разработка регионально-муниципальных программ повышения качества образования. Создание условий для индивидуального сопровождения деятельности  школ, показавших  низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и общеобразовательных  организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования

(Количество муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях/ общее количество муниципальных систем общего образования) * 100%

1.23-8

Мероприятие «Внедрение в общеобразовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы, системы мониторинга здоровья обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе отечественной технологической платформы»

Создание и оснащение в общеобразовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы, кабинетов здоровья и внедрение в них системы мониторинга здоровья обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе отечественной технологической платформы

Количество общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы

Количество общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся

1.23-9

Мероприятие «Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся, в том числе создание и функционирование детского технопарка «Кванториум 42» на 2018-2020 годы»

Создание инновационной организации дополнительного образования – детского технопарка «Кванториум 42» обеспечит: развитие дополнительного образования технической направленности детей всех возрастных категорий; решение задач, направленных на опережаю­щую подготовку инженерных кадров для экономики Кемеровской области; повышение доступности современного технического и ИТ –ориентированного образования; привлечение обучающихся в активную творческую, техническую, инновационную деятельность на основе освоения современных технологий и реализации дополнительных образовательных программ нового поколения; соответствие современным требованиям материально-технической базы для занятий техническим творчеством; модернизацию содержания образовательных программ и технологий; модернизацию кадровой работы: привлечение, подготовку, повышение квалификации кадрового состава педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы технической направленности

Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджета по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе созданного детского технопарка

Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджета по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного детского технопарка

Доля педагогических работников, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам, работающих в детском технопарке

(Количество педагогов, прошедших обучение/ общее количество педагогов технопарка) * 100%

Количество детей, принявших участие в публичных мероприятиях детского технопарка

Количество детей, принявших участие в публичных мероприятиях детского технопарка

Количество региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественно-научной направленности, в которых примут участие обучающиеся детского технопарка

Количество региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественно-научной направленности

1.24

Мероприятие «Финансовое обеспечение мероприятий  федеральной  целевой  программы  развития образования на 2011 – 2015 годы»

Реализация мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011 – 2015 годы по направлению «Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Удельный вес численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение, процентов

(Количество детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования с использованием дистанционных образовательных технологий / общая численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение) *100%

1.25

Мероприятие «Финансовое обеспечение мероприятий федеральной  целевой программы «Русский язык» на 2016 – 2020 годы»*

Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка в Российской Федерации

Количество педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка в Российской Федерации

1.26

Мероприятие «Поощрение лучших учителей»

Поощрение учителей, прошедших конкурсный отбор и признанных лучшими по результатам трудовой деятельности

1.27

Мероприятие «Мероприятия государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 – 2020 годы»

Реализация мероприятий государственной программы Российской  Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2020 годы

Доля базовых общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций

Количество базовых общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов / общее количество общеобразовательных организаций)*100%

Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций в Кемеровской области

(Количество дошкольных, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования / общее количество указанных образовательных организаций) * 100%

1.28

Мероприятие «Организация круглогодичного отдыха, оздоровления и занятости обучающихся»

Организация отдыха и оздоровления обучающихся муниципальных образовательных организаций, воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, профессиональных образовательных организаций. Ремонт, реконструкция и оснащение областных загородных баз, центров отдыха, муниципальных загородных лагерей

Доля обучающихся, охваченных организованными формами труда и отдыха, в общей численности обучающихся, процентов

(Численность обучающихся, охваченных организованными формами труда и отдыха / общая численность обучающихся) * 100%

1.28-1

Мероприятие «Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей»

Обеспечение занятости детей во внеурочное время во внеканикулярный период

1.29

Мероприятие «Финансовое обеспечение мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и городе Севастополе»

Реализация мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и городе  Севастополе

1.30

Мероприятие «Патриотическое воспитание граждан, допризывная подготовка молодежи, развитие физической культуры и детско-юношеского спорта»

Организация и проведение спартакиад, спортивных игр, соревнований и мероприятий среди обучающихся с целью развития массовых физической культуры и спорта, привлечения школьников к здоровому образу жизни. Проведение слетов, конкурсов, фестивалей и других мероприятий патриотической направленности

1.31

Мероприятие «Создание и функционирование комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав»

Финансовое обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги и прочие расходы

1.32

Мероприятие «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Реализация мероприятий, направленных на профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

Удельный вес преступлений, совершенных несовершеннолетними, в общем количестве преступлений, процентов

(Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними / общее количество преступлений) *100%

1.33

Мероприятие «Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с пунктом 3 статьи 25 Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» полномочий Российской Федерации по осуществлению деятельности, связанной с перевоз­кой между субъектами Российской Федерации, а также в пределах территорий государств – участников Содружества Независимых Государств несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, образовательных организаций и иных организаций»

Осуществление деятельности, связанной с перевозкой между субъектами Российской Федерации, а также в пределах территорий государств – участников Содружества Независимых Государств несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, детских домов, школ-интернатов, специальных учебно-воспитательных и иных детских учреждений

1.34

Мероприятие «Содействие созданию в Кемеровской области новых мест в общеобразовательных организациях»

Создание в Кемеровской области новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения путем проведения капитального ремонта, строительства зданий общеобразовательных организаций, реконструкции зданий общеобразовательных организаций, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретения (выкупа) зданий и помещений (пообъектный перечень приведен в приложении №2 к Государственной программе)

Число новых мест в общеобразовательных организациях Кемеровской области, единиц

Количество новых мест в общеобразовательных организациях Кемеровской области, единиц

1.34-1

Мероприятие «Содействие созданию в Кемеровской области новых мест в общеобразовательных организациях»**

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего), процентов

(Численность обучающихся, занимающихся в одну смену / общая численность обучающихся  в общеобразовательных организациях) *100%

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции, процентов

(Численность обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции / общая численность обучающихся  в общеобразовательных организациях) *100%

1.35

Мероприятие «Оптимизация загруженности общеобразовательных организаций»

Эффективное использование имеющихся помещений (в том числе за счет сетевого взаимодействия), эффективное использование помещений образовательных организаций разных типов, включая образовательные организации дополнительного, профессионального и высшего образования, осуществление поддержки развития негосударственного сектора общего образования (целевые показатели (индикаторы) приведены в приложении №1 к Государственной программе)

Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам начального общего образования, процентов

(Численность обучающихся по программам начального общего образования, занимающихся в одну смену / общая численность обучающихся по программам начального общего образования) * 100%

Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам основного общего образования, процентов

(Численность обучающихся по программам основного общего образования, занимающихся в одну смену / общая численность обучающихся по программам основного общего образования) * 100%

Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, процентов

(Численность обучающихся по программам среднего общего образования, занимающихся в одну смену / общая численность обучающихся по программам среднего общего образования) * 100%

1.36

Мероприятие «Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования»***

Реализация мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования»

1.37

Мероприятие «Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования на 2018 - 2020 годы путем перепрофилирования»

Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования на 2018 - 2020 годы, путем перепрофилирования помещений дошкольных образовательных организаций: капитальный ремонт, создание дошкольных групп кратковременного пребывания, семейных дошкольных групп, поддержка негосударственных форм дошкольного образования и иные формы

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до
3 лет, процентов

(Численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году / [численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году + численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования]) *100%

Численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, нуждающихся в получении места в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам дошкольного образования, человек

Численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, нуждающихся в получении места в муниципальных организациях, осуществляющих общеобразовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, с начала текущего учебного года

Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных образовательных организациях Кемеровской области, созданных  путем перепрофилирования помещений дошкольных образовательных организаций, единиц

Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных образовательных организациях Кемеровской области, созданных  путем перепрофилирования помещений дошкольных образовательных организаций: капитальный ремонт, создание дошкольных групп кратковременного пребывания, семейных дошкольных групп, поддержка негосударственных форм дошкольного образования и иные формы

1.38

Мероприятие «Устройство многофункциональных игровых комплексов, спортивных площадок в образовательных организациях муниципальных образований Кемеровской области»

Проведение работ по устройству многофункциональных игровых комплексов, спортивных площадок в образовательных организациях муниципальных образований Кемеровской области

Количество многофункциональных игровых комплексов (детских игровых и спортивных площадок)

Количество многофункциональных игровых комплексов (детских игровых и спортивных площадок)

1.39

Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего образования в исправительных учреждениях уголовно-исправительной системы»

Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего образования в исправительных учреждениях уголовно-исправительной системы, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования

1.40

Мероприятие «Обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций на оказание услуг по реализации дополнительных общеобразовательных программ»

Финансовое обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций на оказание услуг по реализации дополнительных общеобразовательных программ, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере профессионального образования

1.41

Мероприятие «Капитальный ремонт и оснащение общеобразовательных организаций Кемеровской области»

Проведение капитального ремонта и оснащение общеобразовательных организаций для создания современных условий обучения школьников

Количество отремонтированных общеобразовательных организаций, единиц

Количество отремонтированных общеобразовательных организаций

1.42

Мероприятие «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет на 2019 - 2021 годы путем перепрофилирования»

Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования на 2019 - 2021 годы, путем перепрофилирования помещений дошкольных образовательных организаций

Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми

Численность воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми -численность воспитанников в возрасте 3-7 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми

Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми

Численность воспитанников в возрасте до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход за детьми - численность воспитанников в возрасте до 3 лет в государственных и муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми

Удельный вес численности детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход, в общей численности детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми

Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход / численность воспитанников в возрасте до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми * 100%

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет

(Численность воспитанников в возрасте от 1,5 до 3 лет дошкольных образовательных организаций в текущем году / сумма численности воспитанников в возрасте от 1,5 до 3 лет дошкольных образовательных организаций и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, стоящих в актуальной очереди в текущем году)*100%

Охват детей в возрасте до 3 лет, получающих дошкольное образование в государственных, муниципальных и частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход, в общей численности детей в возрасте до 3 лет

(Численность воспитанников в возрасте 0-2 лет, состоящих на конец года (по состоянию на 31 декабря) в списках организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми / (Численность детей в возрасте от 2 месяцев до 1 года (принимается как 10/12 численности детей в возрасте до 1 года на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения) + численность детей в возрасте от 1 года до 2 лет на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения) * 100%

4

Задача: приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда

2

Подпрограмма «Развитие профессионального образования»

Увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическое развитие региона, обеспечение востребованности экономикой и обществом каждого обучающегося

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение 1 года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения соответствующего года, процентов

(Численность выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение 1 года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) /общая численность выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения) *100%

2.1

Мероприятие «Повышение качества профессионального образования»

Развитие инфраструктуры, материальной среды профессионального образования, обновление методов и технологий обучения. Применение мер стимулирования проведения научно-исследовательских работ (грантовая поддержка). Организация и проведение губернаторских приемов, конкурсов профессионального мастерства, олимпиад, соревнований и т.п. обучающихся и студентов

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций среднего профессионального образования к средней заработной плате в Кемеровской области, процентов

(Среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций среднего профессионального образования/ средняя заработная плата в Кемеровской области)*100%

2.1-1

Мероприятие «Создание базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов в Кемеровской области»

Повышение доступности и улучшение качества образовательных услуг среднего профессионального образования для лиц, относящихся к категории инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)

(Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение в текущем учебном году/ численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение в предыдущем учебном году)*100 %

Доля студентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости

(Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, выбывших по причине академической неуспеваемости в текущем учебном году/ численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в текущем учебном году) *100%

Доля организаций среднего профессионального образования, в которых сформирована безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих физических ограничений, в общем количестве организаций среднего профессионального образования, процентов

(Количество организаций среднего профессионального образования, в которых сформирована безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих физических ограничений / общее количество организаций среднего профессионального образования)*100%

Доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций

(Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья / общее количество соответствующих организаций) *100%

2.1-2

Мероприятие «Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов»

Модернизация региональной системы инклюзивного профессионального образования посредством совершенствования образовательной, инновационной, методической деятельности в процессе консолидации  базовых профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования

Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами  и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций

(Количество образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами  и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий/ общее количество образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования)*100%

Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций

(Численность студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий)/ общая численность студентов профессиональных образовательных организаций)*100%

2.1-3

Мероприятие «Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса»

Отработка современных подходов, обеспечивающих формирование новой модели конкурентоспособной системы среднего профессионального и высшего образования, соответствующей задачам инновационного развития экономики и социальной сферы. Внедрение актуальных методик и образовательных технологий, предусмотренных новыми федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (ФГОС СПО)

Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами  и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций

(Количество образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами  и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий/общее количество образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования)*100%

Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций

(Количество профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования/ общее количество профессиональных образовательных организаций)*100%

Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций

(Численность студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий)/ общая численность студентов профессиональных образовательных организаций)*100%

2.1-4

Мероприятие «Создание условий для обеспечения соответствия квалификаций выпускников требованиям современной экономики»

Создание конкурентоспособной системы среднего профессионального образования, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями, способных продемонстрировать уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия

Численность  выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия, тыс. человек

Общая численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших в ходе демонстрационного экзамена и /или участия в чемпионатах и конкурсах профессионального мастерства «Молодые профессионалы» уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия

Число созданных специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия

Общее количество специализированных центров компетенций, созданных на базе профессиональных образовательных организаций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия

2.1-5

Мероприятие «Создание условий по поддержке профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров для агропромышленного комплекса»

Модернизация материально-технической базы профессиональных образовательных организаций для обеспечения высокого уровня формирования компетенций выпускников.

Обеспечение объективной и достоверной информацией обучающихся профессиональных образовательных организаций о возможностях образовательно-профессиональных траекторий в агропромышленном комплексе, популяризация имиджа аграрного образования

Обновление материально-технической базы профессиональных образовательных организаций аграрного профиля, процентов

(Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, которым были выделены средства для обновления материально-технической базы/общее количество образовательных организаций среднего профессионального образования аграрного профиля)*100%

Обеспечение доступности профессионального образования по наиболее востребованным профессиям и специальностям для молодежи, процентов

(Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых имеются общежития для расселения иногородних обучающихся/общее количество образовательных организаций среднего профессионального образования)*100%

2.2

Мероприятие «Обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций»

Финансовое обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой, содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере образования

Удельный расход электрической энергии на снабжение государственных учреждений (в расчете на 1 кв.м. общей площади)

Объем потребления электрической энергии государственными учреждениями / площадь, занимаемая государственными учреждениями с централизованным электроснабжением (кВт. ч / кв.м)

Удельный расход тепловой энергии на снабжение государственных учреждений  (в расчете на 1 кв.м. общей площади)

Объем потребления тепловой энергии  государственными учреждениями / площадь, занимаемая государствен­ными учреждениями с централизованным теплоснабжением (Гкал/кв.м)

2.3

Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в профессиональных образовательных организациях»

Финансовое обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

Удельный расход холодной воды на снабжение государственных учреждений (в расчете на 1 человека)

Объем потребления холодной воды государственными учреждениями / численность сотрудников и контингента государственных учреждений с централизованным водоснабжением (куб. м / чел.)

Удельный расход горячей воды на снабжение государственных учреждений (в расчете на 1 человека)

Объем потребления горячей воды государственными учреждениями / численность  сотрудников и контингента государственных учреждений с централизованным горячим водоснабжением (куб. м / чел.)

Удельный расход природного газа на снабжение государственных учреждений (в расчете на 1 человека)

Объем потребления природного газа государственными учреждениями / численность  сотрудников и контингента государственных учреждений с централизованным газоснабжением (куб. м / чел.)

2.4

Мероприятие «Подготовка управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации»

Организация обучения управленческих кадров на курсах профессиональной переподготовки по направлениям: «Менеджмент», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент» с целью повышения качества управления предприятиями и роста их конкурентоспособности и эффективности

Число управленцев, подготовленных для организаций народного хозяйства Российской Федерации

Количество управленцев, подготовленных для организаций народного хозяйства Российской Федерации

2.5

Мероприятие «Обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования»

Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере профессионального образования

2.6

Мероприятие «Обеспечение безопасных условий при организации образовательного пространства в государственных организациях дополнительного профессионального образования»

Финансовое обеспечение деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования, включая расходы на обеспечение безопасных условий обучения, воспитания  обучающихся, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

2.7

Мероприятие «Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации»

Выплата стипендий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации обучающимся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического  развития экономики

2.8

Мероприятие «Финансовое обеспечение мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы»

Реализация мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению «Совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования с учетом опыта их реализации»

Доля организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках реализации Государственной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций в Кемеровской области, процентов

(Количество организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках реализации Государственной программы / общее количество профессиональных образовательных организаций в Кемеровской области) * 100%

2.8.1

Обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики

Планирование потребностей экономики в кадрах; совершенствование реализуемых, разработка и внедрение инновационных образовательных программ; развитие механизмов оценки качества образования, результативности учебно-воспитательного процесса и уровня подготовленности обучающихся; формирование учебно-методической и материально-технической базы подготовки кадров с прикладными квалификациями; создание условий для обеспечения системы профессионального образования квалифицированными педагогическими кадрами

Доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования (включая программы высшего профессионального образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года (угольная отрасль), процентов

(Численность выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования (включая программы высшего профессионального образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска / общая численность выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года [угольная  отрасль])*100%

Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, процентов

(Численность студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий) / общая численность студентов профессиональных образовательных организаций)*100%

Удельный вес численности выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения в общей численности выпускников профессионального образования, процентов

(Численность выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения / общая численность выпускников профессионального образования)*100%

Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы, процентов

(Численность занятого населения в возрасте 25 – 65 лет, прошедшего профессиональное обучение / общая численность занятого в экономике населения данной возрастной группы)*100%

Доля студентов, проходящих подготовку на основе договоров целевого обучения, в общей численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования и практико-ориентированным программам бакалавриата, процентов

(Численность студентов, проходящих подготовку на основе договоров целевого обучения / общая численность студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования и практико-ориентированным программам бакалавриата)*100%

Количество обучающихся в профессиональных образовательных организациях, прошедших практику или стажировку на предприятиях ведущего работодателя угольной отрасли, человек

Численность обучающихся в профессиональных образовательных организациях, прошедших практику или стажировку на предприятиях ведущего работодателя угольной отрасли

Количество программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем угольной отрасли, по которым проводится обучение профессиональными образовательными организациями, единиц

Число программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем угольной отрасли, по которым проводится обучение профессиональными образовательными организациями

2.8.2

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

Повышение эффективности использования ресурсов и инвестиционной привлекательности системы профессионального образования и отдельных профессиональных образовательных организаций; развитие взаимодействия образовательных организаций с организациями реального сектора экономики и практики целевой подготовки квалифицированных кадров

Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, единиц

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования

Удельный объем финансирования региональной системы профессионального образования из расчета на 1 студента, тыс. рублей

Общий объем субсидий организациям профессионального образования на оказание государственных услуг и содержание недвижимого и особо ценного движимого имущества / общее количество обучающихся в организациях профессионального образования

Доля внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования, процентов

(Объем внебюджетных средств / общий объем средств финансирования региональной системы профессионального образования)*100%

Доля образовательных организаций, являющихся бюджетными учреждениями, выступивших учредителями и участниками (в том числе совместно с другими лицами) хозяйственных обществ (в том числе учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных предприятий), в общей численности образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и практико-ориентированные программы бакалавриата, процентов

(Количество образовательных организаций, являющихся бюджетными учреждениями, выступивших учредителями и участниками (в том числе совместно с другими лицами) хозяйственных обществ (в том числе учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных предприятий) / общая численность образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и практико-ориентированные программы бакалавриата)*100%

Доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и практико-ориентированные программы бакалавриата, процентов

(Количество образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях / общая численность образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и практико-ориентированные программы бакалавриата)*100%

Доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования

(Количество образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях / общая численность образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования)*100%

Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, в оснащении и управлении деятельностью которых принимает участие ведущий работодатель угольной отрасли, единиц

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, в оснащении и управлении деятельностью которых принимает участие ведущий работодатель угольной отрасли

2.8.3

Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности

Удовлетворение потребностей различных категорий населения в профессиональном образовании (обучении); расширение доступа граждан к профессиональному образованию на основе сетевого обучения, обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, инклюзивного обучения лиц с особыми образовательными потребностями и индивидуальными возможностями

Удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе образовательных организаций среднего профессионального образования, процентов

(Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья / общее количество образовательных организаций среднего профессионального образования)*100%

Доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике, процентов

(Численность занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций / общая численности занятых в экономике)*100%

Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 – 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы [угольная отрасль]), процентов

(Численность занятого населения в возрасте 25 – 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку / общая численность занятого в экономике населения данной возрастной группы [угольная отрасль])*100%

Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 – 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы), процентов

(Численность занятого населения в возрасте 25 – 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку / общая численность занятого в экономике населения данной возрастной группы)*100%

Отношение среднего размера стипендии обучающихся по программам среднего профессионального образования к минимальному размеру оплаты труда, процентов

(Средний размер стипендии обучающихся по программам среднего профессионального образования / минимальный размер оплаты труда)*100%

Удельный вес обучающихся, обеспеченных общежитием, в общей численности нуждающихся в общежитии, процентов

(Численность обучающихся, обеспеченных общежитием / общая численность обучающихся, нуждающихся в общежитии)*100%

Доля работников ведущего работодателя угольной отрасли, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку) на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности работников ведущего работодателя угольной отрасли, процентов

(Численность работников ведущего работодателя угольной отрасли, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку) на базе профессиональных образовательных организаций / общая численность работников ведущего работодателя угольной отрасли)*100%

2.8.4

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

Корректировка перечня, содержания, учебно-методического обеспечения образовательных программ;

формирование региональной системы поддержки занятости и трудоустройства; расширение практики выявления и поддержки талантливой молодежи, повышение престижа рабочих профессий

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам поиска работы, трудоустройству, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, процентов