| N
п/п |
Направление анализа
эффективности работы |
Подробное описание
функционала |
Критерии
эффективности работы |
Методика расчета
показателей |
Шкала |
Источник данных
для оценки, сроки
установления |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 1. Качество и общедоступность общего образования в учреждении (максимальное количество - 38 баллов) |
| 1.1. |
Общие показатели
успеваемости
обучающихся на уровне
Крапивинского района
по результатам
аттестации (в том
числе по результатам
ЕГЭ и других форм
независимой оценки
качества образования)
Максимальное
количество - 10
баллов |
Ответственность за
реализацию
образовательных программ
по предметам и за
выполнение требований
государственного
стандарта общего
образования. Обеспечение
условий качественного
усвоения знаний |
Качественная
успеваемость по
предметам. Высокий
уровень усвоения
знаний |
Подтверждение
годовых оценок
обучающихся по
результатам сдачи
экзаменов
независимой
экзаменационной
комиссии на всех
ступенях образования |
95 - 100%
подтверждения
качества успеваемости
результатами
независимой оценки 5 б. (для основных
школ - исключается) |
Протоколы сдачи
экзаменов
Государственного
учреждения
"Областной центр
мониторинга
качества
образования"
(далее - ГУ ОЦМКО)
(на 1 год) |
|
|
|
|
|
Неподтверждение на 5
- 10% - минус 1 б.,
более 10% - минус
3 б. |
|
|
|
|
|
Наличие обучающихся,
получивших на ЕГЭ от
80 - 100 баллов |
Наличие обучающихся с
золотой медалью 2 б.,
с серебряной медалью
- 1 б. (для основных
школ - исключается),
получивших аттестат
об основном общем
образовании с
отличием - 2 б. |
|
|
|
|
|
Наличие выпускников,
окончивших школу с
золотой и серебряной
медалью |
|
Приказ департамента
образования и
науки Кемеровской
области.
Приказ управления
образования (далее
- УО) (на 1 год)
(на квартал) |
| 1.2. |
Достижение
обучающимися более
высоких показателей
успеваемости в
сравнении с
предыдущим периодом
Максимальное
количество - 3 балла |
Создание условий,
обеспечивающих
положительную динамику
показателей успеваемости |
Итоги промежуточной
аттестации
обучающихся |
Статистические
данные качественной
успеваемости по
четвертям для
основной школы, по
полугодиям для
средней школы |
Стабильная - 1 б.,
положительная
динамика:
до 5% - 2 б.,
более 5% - 3 б.,
отрицательная
динамика 0 - 3% 1 б.,
более 3% - минус 2 б. |
Свободные
ведомости |
| 1.3. |
Высокий уровень
организации и
проведения государственной
(итоговой) аттестации
(в том числе в форме
ЕГЭ, обеспечение
участия в процедуре
ЕГЭ общественных
наблюдателей)
Максимальное
количество - 5 баллов |
Создание условий для
организации и проведения
государственной
(итоговой) аттестации
выпускников 9-х, 11-х
классов (в форме ЕГЭ,
обеспечение участия в
процедуре ЕГЭ
общественных
наблюдателей) |
Обеспечение
организационного
проведения
государственной
(итоговой)
аттестации
обучающихся на всех
ступенях обучения в
соответствии с
инструкцией |
Организация пунктов
проведения экзамена
на базе
общеобразовательного
учреждения (далее ППЭ) |
Организация ППЭ на
базе учреждения 4 б. (для основных
школ исключается) |
Приказы УО
(на квартал) |
|
|
|
|
Организация
государственной
(итоговой)
аттестации
обучающихся на всех
ступенях в
соответствии с
инструкцией |
Организация
государственной
(итоговой) аттестации
обучающихся с
нарушением инструкции
- минус 1 б. |
Протоколы
региональной
экзаменационной
комиссии сдачи
единого
государственного
экзамена проведения
государственной
(итоговой)
аттестации
обучающихся
(на квартал) |
|
|
|
|
Привлечение
общественных
наблюдателей к
процедуре проведения
ЕГЭ |
Привлечение
общественных
наблюдателей - 1 б. |
Приказы УО
(на квартал) |
| 1.4. |
Высокие результаты
профессиональной
деятельности
(призовые места в
федеральных,
региональных, районных
конкурсах,
конференциях)
Максимальное
количество - 8 баллов |
Формирование мотивации
деятельности педагогов к
участию в конкурсах,
конференциях |
Результативность
участия
педагогических
работников в
конкурсах,
конференциях.
Научно-методические
публикации |
Наличие педагогов победителей и
призеров
федеральных,
региональных,
районных конкурсов,
конференций |
Публикации и призовые
места на
федеральном уровне 5 б.,
на региональном 2 б.,
на районном - 1 б. |
Итоговая конкурсная
документация
(постановления
учредителя,
дипломы, грамоты,
сертификаты и
публикации)
(на квартал) |
| 1.5. |
Подготовка обучающихся
к предметным
олимпиадам, конкурсам,
конференциям
Максимальное
количество - 8 баллов |
Создание условий для
подготовки обучающихся к
предметным олимпиадам,
конкурсам, конференциям |
Результативность
участия в
олимпиадах,
конкурсах,
конференциях |
Наличие обучающихся
- победителей и
призеров предметных
олимпиад
(1 - 3 место) |
Призовые места
на федеральном уровне
- 5 б.,
на региональном 2 б.,
на районном - 1 б. |
Итоговая конкурсная
документация
организаторов
(постановления
учредителя,
дипломы, грамоты,
сертификаты и т.д.)
(на квартал) |
| 1.6. |
Организация и
проведение районных
семинаров, совещаний
по вопросам повышения
качества образования,
участие в работе
районных методических
объединений
Максимальное
количество - 3 балла |
Создание условий для
проведения семинаров,
совещаний по вопросам
повышения качества
образования, участие в
работе районных
методических объединений |
Практическое участие
педагогов в
проведении
семинаров, совещаний
Обобщение и
распространение
педагогического
опыта на уровне
района |
Практическое участие
педагогов в
проведении
семинаров,
совещаний, в работе
методических
объединений, в т.ч.
в рамках сетевого
взаимодействия на
базе ресурсного
центра |
Областной уровень 2 б.,
районный - 1 б. |
Свидетельства
педагогических
работников об
участии в
семинарах,
совещаниях
(на квартал) |
| 1.7. |
Низкий, по сравнению
с районным, процент
обучающихся в
возрасте до 15 лет,
не получивших
основного общего
образования в данном
образовательном
учреждении
Максимальное
количество - 1 балл |
Участие в решении
проблем, связанных с
получением основного
общего образования в
данном образовательном
учреждении (работа с
детьми, родителями,
педагогами) и комиссией
по делам
несовершеннолетних и
защите прав (КПДН и ЗП) |
Отсутствие
обучающихся, не
посещающих школу.
Своевременное
выявление детей,
подлежащих обучению |
Отсутствие
обучающихся, не
получивших основного
общего образования |
100% вовлечение
обучающихся в
образовательный
процесс - 1 б.
За каждого ребенка,
не посещающего школу
- минус 1 б. |
Приказ по школе,
итоги
инспектирования,
справки УВД
(на квартал) |
| 2. Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса (максимальное количество - 44 балла) |
| 2.1. |
Материальнотехническая, ресурсная
обеспеченность
учебновоспитательного
процесса, в том числе
за счет внебюджетных
средств (учебное
оборудование,
информационнометодическое
обеспечение
образовательного
процесса)
Максимальное
количество - 9 баллов |
Рациональное
использование бюджетных
и внебюджетных
поступлений для развития
материально-технической
базы
общеобразовательного
учреждения. Активизация
работы органов
самоуправления для
привлечения внебюджетных
средств |
Модернизация
материальной базы
для выполнения
учебных программ |
Количество учебных
кабинетов,
соответствующих
показателям
благоустройства и
оснащения школ
Кемеровской области |
Полное соответствие
кабинетов
общеобразовательного
учреждения (далее ОУ) современным
требованиям
70 - 80% - 1 б.,
81 - 90% - 2 б.,
91 - 100% - 3 б. |
Акты приемки школ,
заключение
методистов ИМЦ (на
1 год, по заявке
ОУ) |
|
|
|
Привлечение
внебюджетных средств
общеобразовательного
учреждения |
Организация платных
образовательных
услуг |
3 б. |
Наличие лицензии.
Отчеты финансового
отдела ЦБ (на 1
год) |
|
|
|
|
Заключение и
выполнение договоров
в рамках социальноэкономического
партнерства |
До 100 тыс. руб. 2 б., свыше 100 тыс.
руб. в год - 3 б. |
Наличие заключенных
договоров (на 1
год) |
| 2.2. |
Осуществление
своевременного
подвоза обучающихся
Максимальное
количество - 6 баллов |
Содержание автобусов
для подвоза обучающихся
в исправном состоянии |
Наличие и
утвержденных
школьных маршрутов и
сопровождения |
Разработка и
утверждение графиков
подвоза обучающихся |
Подвоз из одного
населенного пункта 2 б.,
из двух и более
населенных пунктов 4 б.,
Несвоевременный
подвоз - минус 1 б.,
Срыв подвоза - минус
2 б. |
Сообщения
родителей,
информация куратора
ОУ |
| 2.3. |
Обеспечение санитарногигиенических условий
процесса обучения
(температурный,
световой режим, режим
подачи питьевой воды)
Максимальное
количество - 5 баллов |
Создание условий,
обеспечивающих
выполнение норм
санитарно-гигиенических
условий процесса
обучения:
температурный,
световой режим,
режим подачи питьевой
воды.
Соответствие учебной
мебели нормам СанПиН |
Соответствие
образовательной
среды санитарногигиеническим нормам |
Наличие
положительного
заключения ЦСЭН,
соответствие
требованиям СанПиН |
3 б.
Наличие замечаний в
актах - минус 2 б.
Своевременное
устранение
обоснованных
замечаний - 2 б. |
Акты приемки школ,
отсутствие жалоб
со стороны
родителей
(на квартал) |
| 2.4. |
Обеспечение выполнения
требований пожарной и
электробезопасности,
антитеррористической
безопасности,
организация
мероприятий по
гражданской обороне,
охране труда и
технике безопасности,
подготовка персонала,
обучающихся к
действиям в опасных и
чрезвычайных ситуациях
Максимальное
количество - 14
баллов |
Создание условий для
выполнения правил по
охране труда, технике
безопасности и
противопожарной
защите, своевременная
аттестация рабочих мест.
Обеспечение безопасности
обучающихся во время
организации учебного
процесса |
Отсутствие нарушений
по пожарной и
электробезопасности
во время проведения
учебных занятий,
внеклассных массовых
мероприятий.
Соблюдение правил
эксплуатации
электроустановок |
Наличие полного
пакета документов по
ТБ и безопасности
жизнедеятельности ОУ
Выполнение
требований по ТБ,
тепло- и
электросбережению,
охране труда, не
требующих больших
фактических затрат |
Полный пакет - 2 б.
Неполный пакет - 1 б.
Отсутствие пакета минус 2 б.
Акты проверок служб
надзора без замечаний
- 5 б.
Наличие замечаний минус 1 б. за каждый
акт.
Отсутствие
травматизма среди
обучающихся и
работников ОУ - 3 б.
Наличие травматизма
работников и
обучающихся ОУ минус 1 б. за каждую
травму |
Акты проверок
служб надзора
(на квартал)
Акты о несчастных
случаях (форма Н1,
Н2) (на квартал) |
|
|
|
|
Аттестация рабочих
мест |
100% аттестация
рабочих мест
повышенной опасности,
согласно
утвержденному перечню
- 2 б.,
менее 100% - минус
1 б. |
Наличие заключения
(на квартал) |
|
|
|
|
Организация
качественного
контрольнопропускного режима |
Соблюдение - 2 б. |
Инспектирование
управления
образования
(на квартал) |
| 2.5. |
Организация безопасной
эксплуатации зданий и
сооружений, выполнение
необходимых объемов
текущего и
капитального ремонта
Максимальное
количество - 5 баллов |
Выполнение комплекса
работ по приведению
помещений ОУ в
соответствие с
требованиями СанПиН,
пожарной безопасности, а
также контролю и
поддержанию в исправном
и рабочем состоянии всех
инженерных систем и
конструктивных элементов
здания |
Безаварийная работа
систем отопления,
электроснабжения,
водоснабжения,
канализации |
Качественное
выполнение работ в
рамках текущего
ремонта |
Своевременное
проведение текущего
ремонта согласно
графику - 2 б.
Отсутствие в актах
приемки и
предписаниях
замечаний по качеству
ремонтных работ 3 б. Отсутствие
контроля за
санитарно-техническим
состоянием здания и
территории
образовательного
учреждения - минус
2 б. |
Утвержденный
график УО,
акты приемки школы
(на квартал) |
| 2.6. |
Эстетическое
оформление школьной
территории, школы,
кабинетов; наличие в
школе видеонаблюдения
и ограждения
территории
Максимальное
количество 5 баллов |
Организация разработки
плана оформления школы и
пришкольных территорий |
Реализация плана
эстетического
оформления школы и
ее территории |
Выполнение плана
мероприятий,
согласно срокам |
100% выполнение
мероприятий в
соответствии с планом
- 2 б. |
План работы ОУ.
Акты приемки школ.
Результаты
районных смотровконкурсов (на
полугодие: январь,
август) |
|
|
|
|
|
Участие в конкурсах
по благоустройству
пришкольных участков:
на региональном
уровне - 2 б.,
на районном - 1 б. |
|
| 3. Кадровые ресурсы учреждения (максимальное количество - 14 баллов) |
| 3.1. |
Укомплектованность
педагогическими
кадрами, их
качественный состав
Максимальное
количество - 3 балла |
Ответственность за
укомплектованность
высококвалифицированными
педагогическими кадрами |
Стабильная и
положительная
динамика количества
педагогов, имеющих
высшую
квалификационную
категорию |
Количество
педагогов: с высшей
квалификационной
категорией, а также
имеющих почетные
звания, награды |
Имеют высшую
квалификационную
категорию лицейинтернат - 70%,
школы с профильным
обучением - 40%,
средние школы - 35%,
основные школы - 30%)
- 2 б. |
Данные отчетов
сверки
педагогических
кадров (отчет РИК
83) (на год: май июль) |
|
|
|
|
|
Наличие
удостоверения,
сертификата для
работы в профильной
школе (100% педагогов
имеют сертификат,
удостоверение для
работы в профильных
классах) - 1 б. (для
основных школ исключается) |
|
|
|
|
|
|
За
неукомплектованность
педагогическими
кадрами - минус 2 б. |
|
| 3.2. |
Стабильность
педагогического
коллектива,
привлечение и
закрепление молодых
специалистов
Максимальное
количество - 2 балла |
Создание условий для
закрепления
педагогических кадров |
Анализ и
прогнозирование
кадрового состава |
Отсутствие
увольнений в ОУ по
конфликтным
ситуациям |
Отсутствие текучести
кадров - 1 б.
Привлечение и
закрепление молодых
специалистов - 1 б. |
Журнал регистрации
обращений
работников
образования.
Приказ по ОУ
(на квартал) |
|
|
|
|
Наличие обоснованных
жалоб работников ОУ |
Наличие - минус 1 б. |
Журнал регистрации
обращений граждан
(на квартал) |
| 3.3. |
Участие в
инновационной
деятельности; ведение
экспериментальной
работы; разработка и
внедрение авторских
программ, методических
рекомендаций, пособий
Максимальное
количество - 6 баллов |
Создание условий для
инновационной
деятельности, ведение
экспериментальной
работы, разработка
методических
рекомендаций, пособий |
Наличие лицензии на
инновационную,
экспериментальную
деятельность.
Разработка
методических
рекомендаций,
пособий |
Направления
инновационной,
экспериментальной
деятельности
общеобразовательного
учреждения. Наличие
разработанных
методических
пособий, имеющих
рецензии |
Работа
общеобразовательного
учреждения в режиме
инновационной,
экспериментальной
деятельности - 5 б.
За методическое
пособие - 1 б. |
Мониторинг
инновационной
деятельности.
Протоколы
заседания
Экспертного
Совета.
Отчет директора.
Публикации
(на квартал) |
| 3.4. |
Использование
современных
педагогических
технологий, в том
числе информационнокоммуникативных в
процессе обучения по
предмету
Максимальное
количество - 3 балла |
Создание условий для
использования
мультимедийных средств
обучения, компьютерных
программ, видео-,
аудиоаппаратуры и т.д. |
Количество занятий с
учащимися с
использованием
современных
педагогических
технологий,
мультимедийных
средств обучения,
компьютерных
программ, видео-,
аудиоаппаратуры и
т.д. |
Проведение занятий с
использованием
современных средств
обучения и т.д. |
Использование
современных средств
обучения компьютеров,
интерактивных досок,
ресурсов Интернета) в
образовательном
процессе более 30% 1 б.,
80% педагогов владеют
современными
средствами обучения 2 б.,
100% - 3 б. |
Протоколы метод,
объединений ОУ.
Анкетирование
учащихся
(на квартал) |
| 4. Социальный критерий (максимальное количество - 12 баллов) |
| 4.1. |
Отсутствие на
территории населенного
пункта детей, не
охваченных различными
формами обучения
Максимальное
количество - 1 балл |
Взаимодействие
руководителя ОУ с
органами опеки, УВД,
комиссией по делам
несовершеннолетних и
защите их прав.
Проведение
индивидуальных бесед с
обучающимися. Решение
проблем, связанных с
устройством детей в
различные ОУ района.
Проведение работы с
родителями, повышение
доверия к школе |
Сохранность
контингента (нет
оттока обучающихся
без уважительных
причин) |
100% охват
обучающихся
различными формами
обучения |
100% охват
обучающихся на
территории
населенного пункта
различными формами
обучения - 1 б.,
менее 100% - минус
1 б. |
Отчет
общеобразовательных
школ (далее - ОШ)
и сводные общей
данные численности
обучающихся ОУ (2
раза в год:
сентябрь, январь) |
| 4.2. |
Организация различных
форм внеклассной и
внешкольной работы,
занятость обучающихся
во внеурочное время
Максимальное
количество - 5 баллов |
Создание условий для
внеурочной деятельности
обучающихся |
Сетевое
взаимодействие
общеобразовательного
учреждения с
учреждениями
культуры, спорта,
дополнительного
образования района |
Количество
обучающихся,
вовлеченных в
систему
дополнительного
образования, в
мероприятия
воспитательного
характера |
От 70 до 100% - 1 б.;
производственная
бригада - 2 б.;
школьное лесничество
- 2 б. |
Приказы ОУ на
зачисления в
кружки.
Расписание работы
кружков
(на квартал) |
| 4.3. |
Снижение количества
обучающихся, состоящих
на учете в комиссии по
делам
несовершеннолетних и
защите прав,
отсутствие
правонарушений,
совершенных
обучающимися
Максимальное
количество - 1 балл |
Создание условий для
социальной адаптации
обучающихся, снижение
социальной
напряженности.
Организация различных
форм правовой культуры |
Система работы
общеобразовательного
учреждения по
предупреждению
правонарушений |
Отсутствие фактов
правонарушения и
постановки на учет в
ИДИ |
Отсутствие
обучающихся,
состоящих на учете в
комиссии (снижение
количества
обучающихся,
состоящих на учете в
комиссии - 1 б.,
Увеличение количества
обучающихся,
состоящих на учете
(положительная
динамика) - минус
1 б. |
Справки УВД,
протоколы комиссии
по делам
несовершеннолетних
и защите прав
(на квартал) |
| 4.4. |
Высокий уровень
организации
каникулярного отдыха
обучающихся,
совершенствование
форм и содержания
отдыха, оздоровления
и занятости
обучающихся во
внеурочное время
Максимальное
количество - 3 балла |
Наличие условий для
организации
каникулярного отдыха
обучающихся |
Организация на базе
общеобразовательного
учреждения летнего
оздоровительного
лагеря, уличных
площадок и др. |
Количество
обучающихся,
охваченных
различными формами
отдыха |
100% детей,
охваченных различными
формами оздоровления,
отдыха и занятости 3 б. |
Результаты
выполнения
постановления
главы района по
организации
летнего отдыха
(один раз в год) |
| 4.5. |
Социальная адаптация
выпускников основной
и средней школы
Максимальное
количество - 2 балла |
Организация работы по
профориентации и
профессиональному
самоопределению
обучающихся |
Поступление
выпускников в
учреждения
профессионального
образования и их
трудоустройство |
Самоопределение
выпускников |
100% самоопределение
выпускников - 1 б. |
Отчеты директора
(на квартал) |
|
|
Поддержка контактов с
выпускниками |
Наличие клубов и
ассоциаций
выпускников |
Наличие банка данных
выпускников,
деятельность клубов
и ассоциаций
выпускников |
Проведение
мероприятий,
материальнотехническая помощь
членов клубов и
ассоциаций
выпускников - 1 б. |
Информация
руководителей ОУ,
протоколы заседаний |
| 5. Эффектность управленческой деятельности (максимальное количество - 19 баллов) |
| 5.1. |
Обеспечение
государственнообщественного
характера управления
в учреждении (наличие
органов ученического
самоуправления,
управляющих и
попечительских советов
и др.)
Максимальное
количество - 1 балл |
Создание и
функционирование органов
государственнообщественного управления
в учреждении |
Наличие органов
ученического
самоуправления,
управляющих и
попечительских
советов и др. |
Деятельность
общественных
организаций в
учреждении |
Реализация решений
органов
государственнообщественного
управления - 1 б.
Отсутствие решений
органов
государственнообщественного
управления и
самоуправления -минус
1 б. |
Публичные отчеты
ОУ, протоколы
заседаний
государственнообщественных
органов управления
(на квартал) |
| 5.2. |
Исполнительская
дисциплина
Максимальное
количество - 2 балла |
Обеспечение
качественного ведения
документации |
Наличие нормативной
документации,
своевременное
предоставление
материалов |
Своевременность и
грамотность
предоставляемых
материалов |
Своевременность и
качественность
предоставляемых
материалов с первого
раза - 2 б. |
Соблюдение сроков
отчетов и полноты
информации (на квартал) |
|
|
|
|
|
За несвоевременность
и недостоверность,
низкую культуру
оформления
документации - минус
2 б. |
Письменные и
устные обоснованные
обращения граждан
(на квартал) |
| 5.3. |
Отсутствие
обоснованных
обращений граждан по
поводу конфликтных
ситуаций и уровень
решения конфликтных
ситуаций
Максимальное
количество - 6 баллов |
Соблюдение
законодательства в сфере
образования |
Отсутствие обращений
граждан по поводу
возникших
конфликтных ситуаций
в управление
образования и др.
инстанции |
Отсутствие обращений |
Отсутствие обращений
- 6 б.
За обоснованные
обращения граждан: в
УО - минус 1 б.,
в администрацию
района - минус 2 б.,
в департамент
образования и науки и
др. - минус 3 б. |
|
| 5.4. |
Повышение заработной
платы работникам
Максимальное
количество - 1 балл |
Поощрение педагогов за
результативность
обучения обучающихся и
высокий уровень
профессионального
мастерства |
Недопущение снижения
уровня средней
заработной платы по
сравнению с
предыдущим отчетным
периодом |
Проведение
мониторинга средней
заработной платы |
Стабильная или
положительная
динамика средней
заработной платы
педагогических
работников - 1 б. |
Отчеты плановоэкономического
отдела (на квартал) |
| 5.5. |
Реализация программ
повышенного уровня в
общеобразовательном
учреждении
Максимальное
количество - 6 баллов |
Создание условий для
реализации программ
углубленного изучения
предмета |
Наличие лицензии на
осуществление
деятельности |
Открытие и
функционирование
профильных классов,
классов с
углубленным
изучением отдельных
предметов, групп
дошкольного
образования и
подготовки детей к
школе |
Открытие и
функционирование:
профильных классов
(за каждый профиль
обучения)- 1 б. (но
не более 3 б.), (для
основных школ исключается)
индивидуальный
учебный план - 1 б.
(для основных школ исключается)
10 - 20% обучающихся,
посещающих
предпрофильные и
элективные курсы в
рамках сетевого
взаимодействия - 2 б. |
Устав ОУ.
Свидетельство об
аккредитации (на 1
год).
Приказ по школе
(на квартал).
Наличие лицензии
(на 1 год) |
| 5.6. |
Соблюдение нормативных
показателей оценки
деятельности
общеобразовательного
учреждения
Максимальное
количество - 3 балла |
Приведение уровня
наполняемости класса,
соотношения количества
учащихся на 1 учителя,
соотношения численности
"прочего" персонала к
численности
педагогических
работников - к
нормативному показателю,
соблюдение доли фонда
оплаты труда,
направляемого на
педагогических
работников |
Соблюдение
общеобразовательным
учреждением
нормативных
показателей |
Соответствие
показателей
общеобразовательного
учреждения нормативу |
Соотношение
количества штатных
единиц
административно
управленческого,
учебновспомогательного и
обслуживающего
персонала к учителям
1:2 - 1 б. количество
обучающихся,
приходящихся на
одного учителя - 13,5
- 1 б. |
Отчет
муниципального
учреждения
"Централизованная
бухгалтерия
образования
Крапивинского
района" (далее ЦБ), форма ОШ-1
(на год) |
|
|
|
|
|
Средняя наполняемость
по школе в поселке
городского типа - 25
обучающихся,
в сельской школе - 20
обучающихся - 1 б. |
|
|
|
|
|
|
Доля фонда оплаты
труда, направляемого
на учителей, не
меньше 70% - 1 б. |
|
| 6. Сохранение здоровья обучающихся в учреждении (максимальное количество - 13 баллов) |
| 6.1. |
Снижение
заболеваемости
обучающихся по
остроте зрения,
нарушению осанки
Максимальное
количество - 2 балла |
Создание
здоровьесберегающей
образовательной среды |
Выполнение норм
СанПиН. Внедрение
здоровьесберегающих
технологий |
Результаты
обследования
обучающихся по
данным заболеваниям |
Стабильность - 2 б.
Отрицательная
динамика - минус 1 б. |
Данные поликлиник
(на квартал) |
| 6.2. |
Организация
обеспечения
обучающихся горячим
питанием
Максимальное
количество - 3 балла |
Создание условий по
обеспечению обучающихся
качественным горячим
питанием |
Выполнение месячного
меню. Наличие
необходимого
технологического
оборудования |
100% охват горячим
питанием обучающихся |
100% обеспечение 3 б.
70 - 80% - 1 б. |
Данные отдела
питания ЦБ
(на квартал) |
| 6.3. |
Участие в
мероприятиях,
способствующих
сохранению и
восстановлению
психического и
физического здоровья
обучающихся
(праздники здоровья,
спартакиады, дни
здоровья,
туристические походы,
военно-полевые сборы
и т.п.)
Максимальное
количество - 7 баллов |
Создание условий для
проведения мероприятий,
способствующих
сохранению и
восстановлению
психического и
физического здоровья
обучающихся |
Проведение
мероприятий
спортивнооздоровительного
характера, участие в
профилактических
мероприятиях, уроках
и днях здоровья и
пр. |
100% участие
общеобразовательного
учреждения в
спортивных
мероприятиях в
учебном году |
100% участие - 1 б. |
Отчет методиста
управления
образования по
физической культуре
(на квартал) |
|
|
|
|
|
Наличие победителей:
на федеральном уровне
- 3 б.,
на областном уровне 2 б.,
на районном уровне 1 б. |
|
| 6.4. |
Организация обучения
детей с отклонениями
в физическом развитии
Максимальное
количество - 1 балл |
Создание условий для
обучения детей с
отклонениями в развитии |
Наличие специально
подготовленных
специализированных
групп, групп ЛФК |
Стабильность
состояния здоровья |
Функционирование
специализированных
групп, групп ЛФК 1 б. |
Отчет директора,
результаты
углубленного
осмотра
(на квартал) |