Постановление от 01.09.2010 г № 1447
Об утверждении Положения о порядке освоения образовательных программ в форме семейного образования
В соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", Законом Кемеровской области от 12.07.2006 N 95-ОЗ "Об установлении нормативов обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам", Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 N 196, постановляю:
1.Утвердить Положение о порядке освоения образовательных программ в форме семейного образования.
2.Обнародовать настоящее постановление на официальном сайте Администрации города Юрги.
3.Настоящее постановление вступает в силу со дня его обнародования.
4.Начальнику управления образованием Администрации города Юрги Архипкину В.М. довести данное Положение до сведения руководителей образовательных учреждений, принять меры к его реализации.
5.Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя Главы города по социальным вопросам В.В.Сапожкова.
Глава города Юрги
А.Т.ТАНКОВ
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
В ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.Общие положения
1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", Законом Кемеровской области от 12.07.2006 N 95-ОЗ "Об установлении нормативов обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам", Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 N 196.
1.2.Настоящее Положение регулирует деятельность муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы по организации образовательного процесса в различных формах.
1.3.В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" граждане Российской Федерации имеют право на выбор общеобразовательного учреждения и формы получения образования.
1.4.С учетом потребностей и возможностей личности обучающихся общеобразовательные программы могут осваиваться в форме семейного образования.
1.5.Семейное образование есть форма освоения ребенком общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в семье.
1.6.Для семейного образования, как и для других форм получения начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, действуют федеральные государственные образовательные стандарты.
Общеобразовательное учреждение осуществляет текущий контроль за освоением общеобразовательных программ обучающимися в форме семейного образования.
1.7.Настоящее Положение определяет порядок организации получения образования в семье.
2.Организация семейного образования
2.1.Право дать ребенку образование в семье предоставляется всем родителям (законным представителям).
2.2.Перейти на семейную форму получения образования могут обучающиеся на любой ступени общего образования: начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
Обучающийся, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в общеобразовательном учреждении.
2.3.Отношения между общеобразовательным учреждением и родителями (законными представителями) по организации семейного образования регулируются договором установленного образца в соответствии с приложением N 1 к настоящему положению, который не может ограничивать права сторон по сравнению с действующим законодательством.
В договоре указывается образовательная программа, по которой обучающийся будет получать общее образование в семье, формы и сроки проведения промежуточной аттестации по предметам учебного плана, сроки выполнения лабораторных и практических работ, финансовые взаимоотношения сторон.
2.4.Общеобразовательное учреждение осуществляет прием детей, желающих получить образование в семье, на общих основаниях по заявлению родителей (законных представителей) с указанием выбора семейной формы получения образования.
В приказе о зачислении ребенка в общеобразовательное учреждение указывается форма получения образования. Приказ хранится в личной карте обучающегося.
Личная карта обучающегося и результаты промежуточной и государственной (итоговой) аттестации хранятся в общеобразовательном учреждении в течение всего срока обучения.
2.5.Обучающиеся, получающие образование в семье, включаются в общую численность обучающихся общеобразовательного учреждения.
2.6.Для осуществления семейного образования родители (законные представители) имеют право:
- пригласить учителя (преподавателя) самостоятельно;
- обратиться за помощью в общеобразовательное учреждение;
- обучать самостоятельно.
Родители (законные представители) информируют общеобразовательное учреждение о приглашенных ими учителях (преподавателях) и определяют совместно с администрацией общеобразовательного учреждения возможности их участия в промежуточной и государственной (итоговой) аттестации.
2.7.Общеобразовательное учреждение в соответствии с договором:
- предоставляет обучающемуся на время обучения бесплатно учебники и другую литературу, имеющуюся в библиотеке общеобразовательного учреждения;
- обеспечивает обучающемуся консультативную и методическую помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ;
- осуществляет промежуточную и итоговую аттестации обучающегося.
2.8.Для выполнения лабораторных и практических работ, получения консультативной и методической помощи, прохождения промежуточной аттестации обучающийся в семье приглашается на учебные, практические и иные занятия, соответствующие срокам выполнения лабораторных и практических работ, проведения промежуточной аттестации обучающихся по расписанию образовательного учреждения.
Родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося могут присутствовать на консультациях и промежуточной аттестации обучающегося при наличии медицинских показаний или по требованию психолога данного образовательного учреждения и должны быть информированы в письменном виде об уровне усвоения обучающимся общеобразовательных программ.
2.9.Общеобразовательное учреждение вправе расторгнуть договор при условии не освоения обучающимся общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
В случае расторжения договора обучающемуся предоставляется возможность продолжить по желанию родителей (законных представителей) обучение в данном общеобразовательном учреждении.
По решению педагогического совета общеобразовательного учреждения и с согласия родителей (законных представителей) обучающийся может быть переведен в общеобразовательный класс или оставлен на повторный год обучения.
2.10.Родители (законные представители) совместно с общеобразовательным учреждением несут ответственность за выполнение обучающимся образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, прилагают усилия к освоению обучающимися общеобразовательных программ.
3.Аттестация обучающегося
3.1.Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся в форме семейного образования определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно, отражается в его уставе и в договоре между общеобразовательным учреждением и родителями (законными представителями).
3.2.Промежуточная аттестация обучающегося по общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования при обучении в форме семейного образования осуществляется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и графиком ее проведения. Результаты промежуточной аттестации фиксируются в классном журнале и дневнике обучающегося.
3.3.Перевод обучающегося в последующий класс производится по решению педагогического совета общеобразовательного учреждения по результатам промежуточной аттестации.
3.4.Освоение обучающимся общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией.
3.5.Итоговая аттестация выпускников 9 и 11 (12) классов, получающих образование в семье, проводится общеобразовательным учреждением в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 (12) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации и Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденными приказами Министерства образования Российской Федерации.
3.6.Выпускникам 9 и 11 (12) классов, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, общеобразовательное учреждение, имеющее государственную аккредитацию, выдает документ государственного образца о соответствующем уровне образовании.
3.7.Обучающийся в форме семейного образования может быть награжден золотой или серебряной медалью. Награждение производится в соответствии с Положением медалях "За особые успехи в учении", утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "3а особые успехи в изучении отдельных предметов". Награждение производится в соответствии с Положением о похвальной грамоте "За особые успехи в изучении отдельных предметов" и похвальном листе "За отличные успехи в учении", утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.
4.Финансовое обеспечение семейного образования
4.1.Расходы на обучение в форме семейного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях г. Юрги включаются в сметы учреждений в пределах ассигнований на соответствующий финансовый год.
Финансирование обучения детей в семье муниципальными общеобразовательными учреждениями осуществляется из областного бюджета за счет субвенции местному бюджету на обеспечение федеральных государственных образовательных стандартов.
Родителям (законным представителям), осуществляющим обучение несовершеннолетнего ребенка в форме семейного образования, на основании заключенного с общеобразовательным учреждением договора возмещаются затраты в размере 70% муниципального норматива бюджетного финансирования, определяемого Постановлением Главы города Юрги на реализацию федеральных государственных образовательных стандартов.
Оставшиеся средства муниципального норматива бюджетного финансирования на реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в размере 30% используются на возмещение затрат по проведению общеобразовательным учреждением промежуточной и государственной (итоговой) аттестации обучающегося.
Сумма указанных выплат не облагается налогом на доходы с физических лиц.
4.2.Дополнительные расходы, произведенные семьей сверх выплаченных денежных средств, покрываются родителями (законными представителями) самостоятельно.
4.3.Родители (законные представители), осуществляющие образование несовершеннолетнего ребенка в семье, не лишаются права на получение компенсаций, установленных муниципальными органами власти на детей соответствующего, возраста.
5.Правовое положение педагогического работника, осуществляющего обучение детей в форме семейного образования по договору с родителями
(законными представителями)
5.1.Родители (законные представители), осуществляющие образование ребенка в форме семейного обучения, могут заключать договор с учителем (преподавателем), приглашенным ими самостоятельно.
5.2.Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность, сопровождающаяся приобретением доходов, рассматривается как предпринимательская и подлежит регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.3.Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность не лицензируется.
5.4.Не зарегистрированная индивидуальная трудовая педагогическая деятельность не допускается. Физические лица, занимающиеся такой деятельностью с нарушением законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской федерации. Все доходы, полученные от такой деятельности, подлежат взысканию в доход соответствующего местного бюджета в установленном порядке.