Приложение к Постановлению от 17.06.2014 г № 76 Положение
Положение о распределении централизованного фонда учреждений для стимулирования руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений 1. общие положения
1.1.Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности руководителей учреждений в повышении качества работы учреждения, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей и выполнении дополнительных работ, которые не учитываются при установлении объемных показателей для определения группы оплаты труда руководителей, а также оказания материальной помощи.
1.2.Управление образования администрации Беловского муниципального района устанавливает на текущий финансовый год централизуемую долю фонда оплаты труда по каждому учреждению (но не более 3 процентов).
Для руководителей общеобразовательных учреждений централизуемая доля фонда оплаты труда составляет не более 3 процентов от фонда оплаты труда учреждения и зависит от численности обучающихся в учреждении:
до 300 чел. - от 2,5 до 3 процентов;
от 300 до 500 чел. - от 2 до 2,5 процента;
от 500 до 700 чел. - от 1,5 до 2 процентов;
от 700 до 1000 чел. - от 1,0 до 1,5 процента;
свыше 1000 чел. - до 1,0 процента.
1.3 Управление образования администрации Беловского муниципального района распределяет централизованный фонд на следующие виды стимулирующих выплат руководителям учреждений:
выплаты по итогам работы - 80%;
выплаты за интенсивность и высокие результаты работы - 10%;
выплаты за качество выполняемых работ - 3%;
выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет - 4%;
иные поощрительные и разовые выплаты 3%.
Доля средств, определяемых для каждого вида выплат стимулирующего характера, определяется учредителем по каждому подведомственному учреждению в пределах установленных размеров.
1.4.Обеспечивать соотношение между уровнем размера средней заработной платы работников основных профессий и руководителей организаций, кроме руководителей, работающих по индивидуальной системе оплаты труда, не более 23 раз (в учреждениях бюджетной сферы не более 3 раз).
2.Премиальные выплаты по итогам работы
2.1.Установление премиальных выплат руководителям учреждений из средств централизованного фонда осуществляется комиссией по премированию (далее - комиссия), образованной управлением образования с обязательным участием в ней представителя территориального профсоюзного органа и представителя органа государственно - общественного управления.
Премиальные выплаты руководителям учреждений устанавливаются по итогам деятельности за полугодие, после рассмотрения итогов премирования в целом по учреждению.
Сроки и периоды рассмотрения и установления стимулирующих выплат для руководителей учреждений определены управлением образования администрации Беловского муниципального района до 20 сентября и 20 января.
Размеры премиальных выплат максимальными размерами не ограничиваются.
2.2.Премиальные выплаты руководителю учреждения не начисляются с момента издания приказа (распоряжения) о наложении дисциплинарного взыскания до момента издания приказа (распоряжения) о снятии дисциплинарного взыскания или истечения года со дня применения взыскания, если при этом он в течение года не был подвергнут новому взысканию в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
При наложении административного взыскания премиальные выплаты по итогам работы не начисляются с момента наложения взыскания до конца отчетного периода.
2.3.Управление образования администрации Беловского муниципального района по согласованию с территориальным профсоюзным органом и органом государственно-общественного управления по каждому виду стимулирующих выплат устанавливает показатели стимулирования.
Установление показателей стимулирования, не связанных с результативностью труда, не допускается.
К каждому показателю стимулирования устанавливаются индикаторы измерения.
Индикаторы измерения показателей стимулирования по решению учредителя оцениваются количеством баллов.
Единица измерения при оценивании значений индикаторов показателей стимулирования закрепляется в локальном акте.
Если у индикатора измерения имеется несколько уровней достигаемых значений, то каждый вариант имеет соответствующую оценку. Наивысший уровень достигнутого значения индикатора имеет максимальную оценку.
Сумма оценок по индикаторам измерения составляет общую оценку по показателю стимулирования.
Сумма оценок по индикаторам измерения, имеющим наивысший уровень достигнутого значения, составляет максимальную оценку по показателю стимулирования.
Сумма максимальных оценок показателей стимулирования по виду выплат составляет итоговую максимальную оценку руководителя учреждения по виду выплат.
2.4.По решению управления образования администрации Беловского муниципального района "стоимость" единицы оценки руководителя по виду выплат определяется по стоимости оценки, которая определяется как частное от планового размера соответствующей доли централизованного фонда, направленной на ту или иную выплату.
2.5.Управление образования администрации Беловского муниципального района устанавливает следующий порядок заполнения индикаторов показателей:
1) определяет форму заполнения оценочных листов руководителей учреждения по видам выплат, а также порядок расчета показателей стимулирования и определения стоимости оценки;
2) по окончании полугодия до 5 числа месяца рабочая группа управления образования собирает информацию по каждому образовательному учреждению.
2.6.Рабочая группа управления образования администрации Беловского муниципального района представляет до 10 числа в премиальную комиссию аналитическую информацию о:
достигнутых значениях индикаторов к показателям стимулирования руководителей учреждений по видам выплат;
набранной сумме оценок по видам выплат каждым руководителем учреждения;
"стоимости" единицы оценки по видам выплат для каждого руководителя учреждения;
расчетном размере выплат, причитающихся руководителю учреждения, с учетом набранного количества оценок и "стоимости" оценки;
"стоимости" единицы оценки по видам выплат в учреждении (при необходимости).
2.7.Комиссия принимает решение об установлении стимулирующих выплат и их размере по каждому руководителю учреждения открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов комиссии.
Руководители учреждений имеют право присутствовать на заседании комиссии и давать необходимые пояснения.
Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которого управление образования администрации Беловского муниципального района издает проект приказа, который согласовывается с территориальным профсоюзным органом и органом государственно-общественного управления, созданным при органе управления образованием. Согласованный и утвержденный приказ является основанием для начисления стимулирующих выплат руководителям учреждений.
2.8.Стимулирующие выплаты по итогам работы устанавливаются руководителям учреждений в виде премий по результатам выполнения их должностных обязанностей.
Перечень показателей стимулирования по результатам выполнения должностных обязанностей руководителей учреждений приведен в разделе 7.
3.Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
3.1.Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются руководителям учреждений в виде премий за:
- выполнение дополнительных работ, которые не учитываются при установлении объемных показателей для определения группы оплаты труда руководителей;
- реализацию отдельных видов деятельности учреждения;
- особый режим работы;
- реализацию мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа образовательного учреждения среди населения;
- выполнение особо важных и срочных работ;
- интенсивность труда.
Конкретные виды работ и деятельности, а также показатели стимулирования устанавливаются учредителем учреждения.
3.2.Показатели стимулирования (а также индикаторы их измерения, целевые значения) за реализацию дополнительных работ, которые не учитываются при установлении объемных показателей для определения группы оплаты труда руководителей, устанавливаются с учетом улучшения качественных характеристик дополнительно выполняемой работы.
3.3.Перечень отдельных видов деятельности, за реализацию которых устанавливаются стимулирующие выплаты руководителям, определяется управлением образования администрации Беловского муниципального района, исходя из основных направлений политики, реализуемых в области образования Президентом Российской Федерации, Правительством Российской Федерации, органами государственной власти Кемеровской области, органами местного самоуправления, муниципальными органами управления образованием, администрацией учреждения.
Направления деятельности учреждения определяются правовым актом муниципального органа управления образованием, учреждения с указанием направлений деятельности, целевых ориентиров, планов мероприятий.
Рекомендуемый перечень отдельных видов деятельности приведен в разделе 8.
4.Выплаты за качество выполняемых работ
4.1.Выплаты за качество выполняемых работ устанавливаются руководителям учреждений в виде премий.
Награждения государственными наградами Российской Федерации и ведомственными наградами:
- значком "Почетный работник образования" - 3000 руб.;
- орденами и медалями Кемеровской области - 5000 руб.;
- присвоение звания "Заслуженный учитель РФ" - 10000 руб.
Грамотами Кемеровской области:
- коллегии Администрации Кемеровской области - 5000 руб.;
- департамента образования и науки Кемеровской области - 3000 руб.;
- муниципального образования Кемеровской области - 2000 руб.;
- управления образования администрации Беловского района - 1000 руб.
4.2.Размер выплаты за качество выполняемых работ устанавливается в абсолютном значении к окладу (должностному окладу).
Порядок, размеры и условия назначения выплаты за качество выполняемых работ определяет управление образования администрации Беловского муниципального района по согласованию с территориальным профсоюзным органом и органом государственно-общественного управления.
5.Выплаты за непрерывной стаж работы, выслугу лет
5.1.Выплаты за стаж непрерывной работы устанавливаются руководителям учреждений в виде премий:
до 5 лет - 500 руб.;
от 5 - 10 лет - 800 руб.;
от 10 - 15 лет - 1000 руб.;
Более 15 лет - 1500 руб.
5.2.Размер выплаты за непрерывный стаж работы устанавливается в абсолютном значении к окладу (должностному окладу).
6.Иные поощрительные и разовые выплаты
6.1.Доля иных поощрительных и разовых выплат устанавливается в размере не более 3 процентов от планового размера централизованного фонда учреждения.
Экономия централизованного фонда образуется при наличии разницы между суммой стимулирующих выплат, причитающихся руководителю за достижение показателей эффективности, и начисленными суммами за фактически отработанное время (исчисленных нарастающим итогом).
6.2.Иные поощрительные и разовые выплаты устанавливаются руководителю учреждения в виде единовременных премий к знаменательным датам и материальной помощи.
Разовые премии могут выплачиваться к знаменательным датам: День учителя, 8 марта, День защитника Отечества, День знаний, День России и юбилейным датам. Премии к юбилейным датам устанавливаются:
50 лет - 5000 руб.;
55 лет - 10000 руб.;
60 лет - 5000 руб.;
65 лет - 5000 руб.
Также допускается выплата разовых премий по результатам организации летнего отдыха детей и за подготовку образовательных учреждений к новому учебному году (до 1 оклада).
Материальная помощь выплачивается в связи с болезнью на основании письменного заявления руководителя учреждения и подтверждающих документов (до 2 окладов).
Разовые выплаты руководителям учреждений устанавливаются Приказом управления образования администрации Беловского муниципального района по согласованию с территориальным профсоюзным органом.
7.Показатели, на основании которых
устанавливаются премиальные выплаты по итогам
работы руководителям учреждений
7.1.Обеспечение доступности качественного образования:
- рейтинг образовательных организаций;
- удовлетворенность качеством образования.
7.2.Модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования; создание равных возможностей для получения современного качественного образования:
- доведение средней заработной платы педагогов до установленного целевого значения;
- целевое и эффективное использование имеющихся ресурсов;
- повышение профессиональной компетенции руководителя.
8.Перечень отдельных видов деятельности учреждения,
за реализацию которых производятся выплаты за интенсивность
и высокие результаты работы руководителю учреждения
8.1.Для каждого руководителя учреждения перечень видов деятельности учреждения, за которые ему производятся выплаты, стабильны в течение всего учебного года.
Назначение стимулирующих выплат осуществляется один раз в полугодие.
8.2.К видам деятельности учреждений относится реализация:
приоритетного национального проекта "Образование";
инициатив Президента Российской Федерации, в том числе "Наша новая школа";
антикризисных мероприятий;
иных мероприятий, в том числе посвященных Году учителя, поддержка и развитие лучших образцов отечественного образования, поддержка образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, поддержка лучших педагогов, талантливой молодежи, внедрение современных образовательных технологий, повышение уровня воспитательной работы в школах, материально-техническое обеспечение учреждения, привлечение внебюджетных средств и т.д.
8.3.Реализация комплексных проектов модернизации образования:
переход на нормативное подушевое финансирование учреждений;
введение новой системы оплаты труда, ориентированной на результат и направленной на повышение доходов основного персонала;
развитие сети учреждений;
развитие региональной системы оценки качества образования;
расширение общественного участия в управлении образованием;
подготовка, переподготовка и повышение квалификации административно-управленческого персонала учреждений;
мониторинг реализации направлений комплексных проектов модернизации образования.
8.4.Стимулирование руководителей учреждений образования по другим видам деятельности: реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"; реализации антикризисных мероприятий; другие направления деятельности.
Таблица 1
к положению о распределении
централизованного фонда учреждений
для стимулирования руководителей
муниципальных общеобразовательных
учреждений
ПОКАЗАТЕЛИ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
| Число показателей | Наименование ключевых показателей эффективности | Индикаторы измерения | Формула расчета | Целевые значения | Цена балла | Период исчисления | Источник данных |
| 2 | Раздел 1. Обеспечение доступности качественного образования | 50 | |||||
| 1 | Рейтинг образовательных организаций | Место расположения организации в общем рейтинге общеобразовательных организаций | В соответствии с положением о рейтинговании образовательных организаций, расположенных на территории Кемеровской области, утвержденным приказом департамента образования и науки Кемеровской области от 25.10.2013 N 2123 | В зависимости от места в кластерной группе | 40 | 1 раз в год | Данные мониторинга образовательной организации |
| 2 | Удовлетворенность качеством образования | Место расположения организации в общем рейтинге удовлетворенности качеством образования | В соответствии с положением о рейтинговании образовательных организаций, расположенных на территории Кемеровской области, утвержденным приказом департамента образования и науки Кемеровской области от 25.10.2013 N 2123 | 95% - 100% - 10 баллов 94% - 90% - 8 баллов 89% - 85% - 6 баллов 80% - 84% - 5 баллов | 10 | 1 раз в год | Результаты анкетирования |
| Раздел 2 Задачи | |||||||
| 3 | Раздел 2.1. Модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования; создание равных возможностей для получения современного качественного образования | 50 | |||||
| 1 | Доведение средней заработной платы педагогов до установленного целевого значения | Отношение фактической средней заработной платы педагогов за отчетный период (нараст. итог. с н.г.) к установленному целевому значению | Отношение фактической средней заработной платы педагогов за отчетный период (нараст. итог. с н.г.) к установленному целевому значению | Не менее 100% | 10 | 2 раза в год | Данные статистического отчета по труду |
| 1 | Итого по показателю | 15 | |||||
| Целевое и эффективное использование имеющихся ресурсов | Производительность труда - ученик/учитель | Среднегодовая численность обучающихся (численность обучающихся на начало года плюс численность обучающихся на конец года с коэффициентом 2, деленная на 3) деленная на среднегодовую численность педагогических работников (по отчету по труду) | В среднем не менее значения, определяемого по дорожной карте на соответствующий год | 8 | 1 раз в год | Данные статистической отчетности ОШ-2, отчета по труду | |
| Эффективность управления кадровыми ресурсами | Доля фонда оплаты труда "прочего" персонала, деленная на фонд оплаты труда учреждения - всего | Для общеобразовательных дневных школ - 30%, для других общеобразовательных организаций - не более 40% | 7 | по состоянию на 01.01 и 01.06 | Данные статистического отчета по труду | ||
| 1 | Повышение профессиональной компетенции руководителя- | Итого по показателю | 25 | ||||
| Прохождение добровольной сертификации | Наличие действующего сертификата | На период действия сертификата | 10 | 1 раз в год | Сертификат | ||
| Наличие документа о профессиональной переподготовке руководителя по образовательной программе "Менеджмент в образовании" | Наличие диплома об образовании | Бессрочно | 15 | 1 раз в год | Диплом | ||
Таблица 2
к положению о распределении
централизованного фонда учреждений
для стимулирования руководителей
муниципальных общеобразовательных
учреждений
ПОКАЗАТЕЛИ
СТИМУЛИРОВАНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИЙ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
| N п/п | Критерии и показатели | Индикаторы | Формулы расчета | Целевое значение показателя | Оценка в баллах | Контрольный период | Источник информации |
| 1. | Раздел 1. Качество и доступность образования | 50 | |||||
| 1.1. | Рейтинг образовательной организации | Место расположения организации в общем рейтинге аналогичных организаций | Рейтинг по убыванию количества набранных баллов | более 35 баллов | 40 | Ежегодно на начало учебного года | Данные мониторинга организации |
| более 25 баллов | 30 | ||||||
| более 20 баллов | 10 | ||||||
| 1.2. | Удовлетворенность населения | Общий индекс удовлетворенности | Согласно положению об удовлетворенности | более 90% | 10 | Ежегодно на начало учебного года | Данные анкетирования по удовлетворенности |
| более 80% | 5 | ||||||
| 2. | Раздел 2. Модернизация дополнительного образования - выполнение целевых показателей дорожной карты | 50 | |||||
| 2.1. | Доведение средней заработной платы педагогов до уровня средней заработной платы по экономике региона (до установленного целевого значения) | Отношение фактической средней заработной платы педагогов за отчетный период (нараст. итог с н.г.) к установленному целевому значению | Отношение фактической средней заработной платы педагогов за отчетный период (нараст. итог с н.г.) к установленному целевому значению | не менее 100% | 15 | Ежегодно на начало учебного года | Данные отчета по труду |
| 2.2. | Целевое и эффективное использование имеющихся ресурсов | Производительность труда - учащийся/педагогические работники | Среднегодовой контингент учащихся, разделенный на среднегодовую численность педагогов | 2014 - 45,8 2015 - 46 2016 - 47 2017 - 48,5 2018 - 50 | 8 | Ежегодно на начало учебного года | "Дорожная карта", раздел V |
| Эффективность управления кадровыми ресурсами - педагогические работники/прочие | Доля фонда оплаты труда "прочего" персонала, деленная на фонд оплаты труда учреждения - всего | превышение целевого значения | 7 | Ежегодно на начало учебного года | Данные мониторинга по труду, статистического отчета ЗП - образование | ||
| на уровне целевого значения | 5 | Ежегодно на начало учебного года | |||||
| 2.3. | Увеличение доли детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами | Соотношение численности учащихся на 1 января текущего года к численности учащихся на 1 января предыдущего года (в процентах) | Численность учащихся на 1 января текущего года к численности учащихся на 1 января предыдущего года * 100% | устанавливается органом управления образованием дифференцированно, но не менее значения, определенного в дорожной карте на соответствующий год | 10 | Ежегодно на начало учебного года | Данные статистического отчета 1 - ДО, учебный план, данные журналов учета работы педагога дополнительного образования; протокол качества; приказы на отчисление |
| 2.4. | Удельный вес учащихся, участвующих в конкурсных мероприятиях различного уровня (без учета внутренних мероприятий) | Соотношение численности учащихся, участвующих в конкурсных мероприятиях различного уровня к общей численности учащихся в организации (в процентах) | Численность учащихся, участвующих в конкурсных мероприятиях различного уровня к общей численности учащихся в организации * 100% | устанавливается органом управления образованием дифференцированно, но не менее значения, определенного в дорожной карте на соответствующий год | 10 | Ежегодно на начало учебного года | Протоколы конкурсных мероприятий, грамоты, сертификаты, диплом и т.д. |
| Итого мах количество баллов | 100 | ||||||
Таблица 3
к положению о распределении
централизованного фонда учреждений
для стимулирования руководителей
муниципальных общеобразовательных
учреждений
ПОКАЗАТЕЛИ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РУКОВОДИТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
| Число показателей | Наименование ключевых показателей эффективности | Индикаторы измерения | Формула расчета | Целевые значения | Оценка в баллах | Период исчисления | Источник данных |
| 0 | Раздел 1. Обеспечение доступности качественного образования | 65 | |||||
| 1.1. | Рейтинг образовательного учреждения - | Место расположение учреждения в общем рейтинге дошкольных образовательных организаций с удовлетворенностью | В соответствии с положением о рейтинговании образовательных организаций, расположенных на территории Кемеровской области, утвержденным приказом департамента образования и науки Кемеровской области от 25.10.2013 N 2123 | В зависимости от места в кластерной группе | 50 | 1 раз в конце года | Приказ департамента |
| 1.2. | Обеспечение доступности дошкольного образования | Применение инструментов сокращения очередности (при наличии потребности) | Увеличение числа мест в группах кратковременного пребывания | не менее 10 мест | 5 | Приказ по учреждению об открытии дополнительных мест | |
| Увеличение числа мест за счет расширения альтернативных форм дошкольного образования (лекотека, семейные группы, консультативные пункты и т.д.) | не менее 10 мест | 5 | |||||
| Вновь созданные места в дошкольной образовательной организации | не менее 10 мест | 5 | |||||
| Раздел 2. Модернизация дошкольного образования; создание равных возможностей для получения современного качественного образования | 35 | ||||||
| 2.1. | Доведение заработной средней заработной платы педагогов до уровня средней заработной платы общего образования (до установленного целевого значения) | Отношение фактической средней заработной платы педагогов за отчетный период (нараст. итог. с н.г.) к установленному целевому значению | Отношение фактической средней заработной платы педагогов за отчетный период (нараст. итог. с н.г.) к установленному целевому значению | не менее 100% | 10 | по полугодиям с нар. ит. с н.г. | Федеральные формы статистической отчетности |
| 2.2. | Целевое и эффективное использование имеющихся ресурсов | Производительность труда - численность воспитанников на 1 педагогического работника | Среднегодовой контингент воспитанников (численность воспитанников на начало года плюс численность воспитанников на конец года с коэффициентом 2, деленное на 3) деленный на среднегодовую численность педагогических работников (по отчету по труду) | (дифференцируется по видам учреждений), в среднем не менее значения, определяемого по дорожной карте на соответствующий год | 5 | 1 раз в год, в сентябре | Федеральные формы статистической отчетности, отчета по труду |
| 2.3. | Повышение профессиональной компетенции руководителя - | Прохождение добровольной сертификации | Наличие действующего сертификата | на период действия сертификата | 10 | 1 раз в 2 года | Сертификат |
| Наличие документа о профессиональной переподготовке руководителя по образовательной программе "Менеджмент в образовании! | Наличие диплома об образовании | бессрочно | 10 | 1 раз в 3 года | Диплом | ||
| 100 | |||||||
Таблица 4
к положению о распределении
централизованного фонда учреждений
для стимулирования руководителей
муниципальных общеобразовательных
учреждений
ПОКАЗАТЕЛИ
СТИМУЛИРОВАНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ОБУЧЕНИЕ ПО АДАПТИРОВАННЫМ ПРОГРАММАМ
| N п/п | Критерии и показатели | Индикаторы | Формулы расчета | Целевое значение показателя | Оценка в баллах | Контрольный период | Источник информации |
| 1. | Раздел 1. Качество и доступность образования | 50 | |||||
| 1.1. | Рейтинг образовательной организации, осуществляющей обучение по адаптированным программам | Место расположения организации в общем рейтинге аналогичных организаций | В соответствии с положением о рейтинговании образовательных организаций, расположенных на территории Кемеровской области, утвержденным приказом департамента образования и науки Кемеровской области от 25.10.2013 N 2123 | первые 10 мест | 50 | Ежегодно на начало учебного года | Данные мониторинга организации |
| вторые 20 мест | 30 | ||||||
| третьи 30 мест | 10 | ||||||
| 2. | Раздел 2. Модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования; создание равных возможностей для получения современного качественного образования | 25 | |||||
| 2.1. | Доведение средней заработной платы педагогических работников до уровня средней заработной платы в экономике региона (до его целевого значения) | Соответствие средней заработной платы педагогических работников установленному целевому значению | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательной организации к установленному целевому значению | не менее 100% | 11 | За отчетный период | Отчет по труду и заработной плате (П4) |
| 2.2. | Соотношение численности обучающихся к педагогическому персоналу ("ученик/учитель") | Численность обучающихся к педагогическому персоналу ("ученик/учитель") | Среднегодовой контингент обучающихся деленный на среднегодовую численность учителей | Не более значения, определяемого по дорожной карте на соответствующий год | 7 | За отчетный период | Данные мониторинга организации |
| 2.3. | Соотношение фондов оплаты труда учителей к прочему персоналу (административно-управленческому, учебно-вспомогательному, младшему обслуживающему, педагогическому персоналу, не осуществляющему учебный процесс) | Соотношение фондов оплаты труда | Отношение фонда оплаты труда учителей к фонду оплаты труда "прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего, педагогического персонала, не осуществляющего учебный процесс) | 60% : 40% | 7 | Ежегодно | Отчет по труду и заработной плате (П4) |
| 3. | Раздел 3. Создание необходимых условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья | 25 | |||||
| 3.1. | Повышение профессиональной компетентности руководителя | Прохождение процедуры сертификации: | Наличие действующего сертификата | 10 | На период действия | Сертификат | |
| Наличие документа о прохождении подготовки руководителя по образовательной программе "Менеджмент в социальной сфере" | Наличие диплома об образовании | 15 | Постоянно | Диплом | |||
| Итого мах количество баллов | 100 | ||||||