Приложение к Постановлению от 08.02.2006 г № 74 Положение
Положение об отраслевых особенностях оплаты труда работников муниципальных учреждений образования
1.Оплата труда работников, обслуживающих образовательные учреждения
1.1.Оплата труда работников "хозяйственно-эксплуатационной группы" (далее - ХЭГ) состоит из:
1.1.1.Тарифных ставок (окладов), устанавливаемых в соответствии с действующими тарифно-квалификационными характеристиками и квалификационными требованиями по должностям (профессиям) работников.
1.1.2.Доплат, надбавок и других выплат стимулирующего характера. Формирование надтарифного фонда на доплаты, надбавки и другие выплаты стимулирующего характера осуществляется в размере 25% от фонда оплаты труда.
Штатное расписание и размеры ставок (окладов) утверждаются управлением образования администрации города.
2.Дифференциация в уровнях оплаты труда работников и размерах тарифных ставок (окладов) по разрядам ЕТС
Дифференциация в уровнях оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений и размеры тарифных ставок (окладов) по разрядам ЕТС обеспечиваются правовыми актами:
2.1.Об утверждении квалификационных характеристик и квалификационных требований по должностям (профессиям) работников:
2.1.1.Постановление Министерства труда Российской Федерации от 17.08.1995 N 46 "О согласовании разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации" с учетом изменений, внесенных Постановлением Министерства труда России от 22.11.1995 N 65 "О согласовании изменений в разряды оплаты труда и тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации".
2.1.2.Постановление Правительства Российской Федерации от 14.10.1992 N 785 "О дифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы на основе Единой тарифной сетки" (приложение N 3 к постановлению Правительства Российской Федерации).
2.1.3.Постановление Министерства труда Российской Федерации от 21.08.1998 N 37 "Об утверждении Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих".
2.1.4.Постановление Министерства труда Российской Федерации от 09.02.2004 N 9 "Об утверждении Порядка применения Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих".
2.1.5.Тарифно-квалификационные справочники отраслевых должностей служащих.
2.2.О порядке аттестации на соответствие занимаемой должности руководителей, специалистов и служащих:
2.2.1.Приказ Министерства образования Российской Федерации от 26.06.2000 N 1908 "Об утверждении Положения "О порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений".
2.2.2.Письмо Министерства образования Российской Федерации N 03-8ин/22-03 и профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации от 07.02.2003 N 11 "Разъяснения по применению Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений".
3.Об отнесении к разрядам оплаты труда
ЕТС должностей и профессий работников
3.1.Нормативно-правовые акты, перечисленные в подпункте 2.1 пункта 2, являются основополагающими при отнесении к разрядам оплаты труда ЕТС конкретных должностей руководителей, специалистов и других служащих учреждений, подведомственных управлению образования.
3.2.Отнесение к разрядам ЕТС по категориям работников:
Категории работников | Диапазон разрядов |
1. Руководители Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения образования Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, директор (начальник, заведующий) филиала учреждения образования, старший мастер Управляющий учебным хозяйством Руководитель структурного подразделения учреждения образования Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер и др.) | 12 - 16 11 - 15 10 - 15 9 - 14 12 - 15 |
2. Специалисты Учитель Преподаватель Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) Руководитель физического воспитания Мастер производственного обучения Методист, инструктор-методист (включая старшего) Концертмейстер Музыкальный руководитель Воспитатель (включая старшего) Классный воспитатель Социальный педагог Педагог-психолог Педагог-организатор Педагог дополнительного образования Тренер-преподаватель образовательного учреждения (включая старшего) Старший вожатый Инструктор по труду Инструктор по физической культуре | 7 - 14 7 - 14 8 - 14 8 - 14 8 - 14 8 - 14 8 - 14 7 - 14 7 - 13 7 - 14 7 - 14 7 - 14 7 - 14 7 - 14 6 - 14 6 - 14 6 - 13 6 - 13 6 - 13 |
3. Учебно-вспомогательный персонал Дежурный по общежитию Дежурный по режиму (включая старшего) Младший воспитатель Механик Секретарь учебной части (диспетчер) | 3 - 4 8 - 10 3 - 6 5 - 10 4 - 6 |
4.Показатели и порядок отнесения учреждений образования к группам по оплате труда руководителей
Отнесение учреждений образования к группам по оплате труда руководителей осуществляется в соответствии с Временными объемными показателями деятельности образовательных учреждений и порядком отнесения их к группам по оплате труда руководителей.
К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно усложняющие работу по руководству учреждением.
4.1.Объемные показатели деятельности образовательных учреждений
Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:
| Показатели | Условия | Количество баллов |
| 1 | 2 | 3 |
| 1. Количество обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях | из расчета за каждого обучающегося | 0,3 |
| 2. Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей: | ||
| - в многопрофильных | за каждого обучающегося | 0,3 |
| - в однопрофильных: клубах (центрах, станциях, базах) юных туристов, техников, натуралистов; учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности, оздоровительных лагерях всех видов | за каждого обучающегося (воспитанника, отдыхающего) | 0,5 |
| 3. Количество групп в дошкольных учреждениях | из расчета за группу | 10 |
| 4. Превышение плановой (проектной) наполняемости по классам (группам) или по количеству обучающихся в общеобразовательных учреждениях | за каждые 50 человек или каждые 2 класса (группы) | 15 |
| 5. Количество работников в образовательном учреждении | за каждого работника | 1 |
| дополнительно за каждого работника, имеющего: I квалификационную категорию | 0,5 | |
| высшую квалификационную категорию | 1 | |
| 6. Наличие групп продленного дня | за каждую группу с режимом работы не менее 3 часов | 3, но не более 20 |
| 7. Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в дошкольных и других образовательных учреждениях | за каждую группу | 3, но не более 20 |
| учреждения, работающие в таком режиме | до 30 | |
| 8. Наличие филиалов, УКП, интерната при образовательном учреждении, общежития и др. с количеством обучающихся (проживающих) | за каждое указанное структурное подразделение до 100 чел. | до 20 |
| от 100 до 200 чел. | до 30 | |
| свыше 200 чел. | до 50 | |
| 9. Наличие обучающихся (воспитанников) с полным государственным обеспечением в образовательных учреждениях | из расчета за каждого обучающегося дополнительно | 0,5 |
| 10. Наличие в образовательном учреждении спортивной направленности (ДЮСШ, СДЮШОР) и однопрофильных учреждениях, имеющих группы спортивной (спортивно-технической) направленности: | ||
| - спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки; | за каждую группу | 5 |
| - учебно-тренировочных групп; | за каждого обучающегося | 0,5 |
| - групп спортивного совершенствования; | дополнительно за каждого обучающегося | 2,5 |
| - групп высшего спортивного мастерства | за каждого обучающегося дополнительно | 4,5 |
| 11. Наличие в образовательном учреждении: | за каждый класс | |
| - оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов; | с количеством компьютеров: до 9 единиц | 5 |
| 10 и более единиц | 10 | |
| - информационного обеспечения: интернета; видео(медио)теки | при наличии при наличии | 20 10 |
| 12. Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета (изолятора, процедурного), стоматологического, логопедического кабинетов, соляной шахты, оздоровительного Центра, столовой (пищеблока), прачечной | за каждый вид | до 20 |
| 13. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона (футбольного поля, хоккейной коробки), игровых участков, тренажерного зала, лыжной базы и др. спортивных сооружений в зависимости от их состояния и степени использования | за каждый вид | до 15 |
| 14. Наличие в образовательном учреждении действующего паспортизированного музея, кабинета психологической разгрузки, методического кабинета | за каждый вид | до 20 |
| 15. Наличие автотранспортных средств, снегоуборочных, сельхозмашин и другой техники, находящейся в эксплуатации гаражей | за каждую единицу | 3, но не более 20 |
| 16. Наличие загородных объектов (лагерей, баз отдыха, туристических баз, загородных дач) | находящихся на балансе образовательных учреждений | до 30 |
| в других случаях | до 15 | |
| 17. Наличие учебно-опытных участков, парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебных мастерских, действующих теплиц, собственных овощехранилищ | за каждый вид | до 50 |
| 18. Наличие собственных: котельной, очистных и др. сооружений, жилых домов | за каждый вид | до 20 |
| 19. Наличие обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях, дошкольных образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе | за каждого обучающегося (воспитанника) | 0,5 |
| 20. Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад, живой уголок, музыкальный зал, спортивный уголок и др.) | за каждый вид (в зависимости от состояния и степени использования) | до 15 |
| 21. Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме специальных коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида | за каждого обучающегося (воспитанника) | 1 |
| 22. Работа образовательного учреждения в режиме экспериментальной, методической, стажерской площадок, центра повышения квалификации | за каждый вид | до 20 |
| 23. Совместная работа образовательных учреждений с вузами, с сузами, профессиональными училищами и др. учреждениями профессионального образования | при условии совместной образовательной деятельности | 20 |
| 24. Наличие разных форм обучения (экстернат, семейное обучение, индивидуально-групповое, обучение по социально-педагогическим показаниям, надомное обучение) | за каждую форму обучения | 10 |
| 25. Наличие в образовательных учреждениях классов с углубленным изучением предметов, классов профильного обучения | за каждый класс | 3, но не более 20 |
4.2.Порядок отнесения учреждений образования к группам по оплате труда руководителей для установления разрядов оплаты труда по ЕТС
4.2.1.Группа по оплате труда руководителей определяется один раз в год управлением образования администрации города в установленном им порядке на основании документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда руководителей для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
4.2.2.При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено управлением образования администрации города за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
4.2.3.При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:
по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;
по детским домам, детским домам-школам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января текущего года;
по межшкольным учебным комбинатам, научно-методическим центрам образования - по списочному составу учащихся на начало учебного года с коэффициентом 0,25, для которых обучение проводится менее 3 раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0 - 4 и более раз в неделю;
по учреждениям дополнительного образования детей, в том числе спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января текущего года. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз.
Участники экскурсионно-туристических мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении: путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365.
Например, в течение предыдущего календарного года проведено массовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных по 200 человек, 10 двухдневных по 50 человек, 2 трехдневных по 100 человек и 2 четырехдневных по 150 человек. Среднегодовое количество участников составит:
[(5 x 200) + (10 x 2 x 50) + (2 x 3 x 100) + (2 x 4 x 150)]: 365 = 10,4 человека.
В оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену.
4.2.4.При определении суммы баллов за количество групп в дошкольном учреждении принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 октября на установленную предельную наполняемость групп.
Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).
4.2.5.За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
4.2.6.Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Научно-методический центр", образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения", относятся к I группе по оплате труда руководителя.
4.2.7.Учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, могут быть отнесены на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям.
4.3.Группы по оплате труда руководителей образовательных учреждений
| Тип (вид) образовательного учреждения | Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов | |||
| I группа | II группа | III группа | IV группа | |
| 1. Школы и другие общеобразовательные учреждения, дошкольные образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей, межшкольные учебные комбинаты, центры образования и другие образовательные учреждения | свыше 500 | до 500 | до 350 | до 200 |
| 2. Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальные образовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, общеобразовательные школы-интернаты | свыше 350 | до 350 | до 250 | до 150 |
| 3. Специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва (СДЮШОР), детско-юношеские спортивные школы (ДЮСШ), оздоровительные лагеря всех видов | свыше 350 | до 350 | до 250 | - |
4.4.Диапазон разрядов оплаты труда по ЕТС для руководящих работников образовательных учреждений и их структурных подразделений
Разряды оплаты труда руководителей учреждений образования, их заместителей, руководителей филиалов, старших мастеров, руководителей структурных подразделений (учебно-консультационным пунктом, отделом, отделением, секцией, лабораторией, мастерской, производственной практикой и т.п.) в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по этим должностям устанавливаются в зависимости от группы, к которой учреждение отнесено по оплате труда руководителей и присвоенной квалификационной категории.
4.4.1.Директорам (начальникам, заведующим) учреждений образования <*>:
1 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 16 разряд;
имеющим I квалификационную категорию - 15 разряд.
2 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 15 разряд;
имеющим I квалификационную категорию - 14 разряд.
3 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 14 разряд;
имеющим I квалификационную категорию - 13 разряд.
4 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 13 разряд;
имеющим I квалификационную категорию - 12 разряд.
--------------------------------
<*> Руководителям учреждений образования, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, в порядке исключения, может устанавливаться (без изменения по учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям) разряд оплаты труда по ЕТС, предусмотренный для руководителей учреждений образования, имеющих высшую квалификационную категорию в следующей группе по оплате труда.
4.4.2.Заместителям директоров (начальников, заведующих), директорам филиалов, старшим мастерам:
1 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 14 - 15 разряды;
имеющим 1 квалификационную категорию - 13 - 14 разряды.
2 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 13 - 14 разряды;
имеющим I квалификационную категорию - 12 - 13 разряды.
3 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 12 - 13 разряды;
имеющим I квалификационную категорию - 11 - 12 разряд.
4 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 11 - 12 разряды;
имеющим I квалификационную категорию - 11 разряд.
4.4.3.Руководителям структурных подразделений:
1 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 14 разряд;
имеющим I квалификационную категорию - 13 разряд.
2 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 13 разряд;
имеющим I квалификационную категорию - 12 разряд.
3 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 12 разряд;
имеющим I квалификационную категорию - 11 разряд.
4 группа по оплате труда руководителей:
имеющим высшую квалификационную категорию - 11 разряд;
имеющим I квалификационную категорию - 9 - 10 разряды.
4.4.4.Разряды оплаты труда по ЕТС главных специалистов (главного бухгалтера, главного инженера, главного методиста, главного механика и др.) устанавливаются:
14 - 15 разряд - в учреждении, отнесенном к 1 группе по оплате труда руководителей.
13 - 14 разряд - в учреждении, отнесенном ко 2 группе по оплате труда руководителей;
12 - 13 разряд - в учреждении, отнесенном к 3 группе по оплате труда руководителей;
12 разряд - в учреждении, отнесенном к 4 группе по оплате труда руководителей.
4.4.5.Разряды оплаты труда по ЕТС заведующих производством (шеф-поваров) в учреждениях, подведомственных управлению образования, устанавливаются как для руководителей структурных подразделений.
4.4.6.Разряды оплаты труда по ЕТС заведующих библиотеками устанавливаются:
13 разряд - в учреждениях образования, отнесенных к 1 группе по оплате труда руководителей;
12 разряд - в учреждениях образования, отнесенных ко 2 группе по оплате труда руководителей;
11 разряд - в учреждениях образования, отнесенных к 3 и 4 группе по оплате труда руководителей.
5.Особенности организации и оплаты труда работников учреждений образования
5.1.Общие положения
5.1.1.Ставки заработной платы (должностные оклады) педагогических работников определяются в зависимости от образования и стажа педагогической работы (стажа работы по специальности или в определенной должности) либо второй, первой или высшей квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации, как это определено Тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений образования (далее - ТКХ), согласованными Постановлением Минтруда России от 17 августа 1995 года N 46 с изменениями и дополнениями, внесенными Постановлением Министерства труда Российской Федерации от 22.11.1995 N 65.
Должностные оклады руководящих работников определяются в зависимости от наличия у них первой или высшей квалификационной категории с учетом группы по оплате труда руководящих работников, к которой образовательные учреждения отнесены по объемным показателям их деятельности.
5.1.2.Размер оплаты труда работников образовательных учреждений определяется с учетом следующих условий:
5.1.2.1.Показателей квалификации (образование, стаж педагогической работы, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени, почетного звания), в соответствии с которыми регулируется размер ставки заработной платы (должностной оклад) работника с учетом тарифных коэффициентов.
5.1.2.2.Продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений, установленных Постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 N 191.
5.1.2.3.Объемов учебной (педагогической) работы.
5.1.2.4.Размеров повышения ставок (окладов) в процентах, на которые ставки (оклады) работников образовательных учреждений для детей-сирот, коррекционных учреждений, лицеев, гимназий и других увеличиваются по сравнению с размерами ставок (окладов) работников, которые в таких учреждениях не работают.
5.1.2.5.Порядка исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации.
5.1.2.6.Особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников.
5.1.2.7.Дополнительной оплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда.
5.1.2.8.Дополнительной оплаты труда педагогических и других работников за работу, не входящую в их должностные обязанности, в том числе связанную с образовательным процессом (классное руководство, заведование кабинетом, проверка письменных работ и другое).
5.1.2.9.Выплат, обусловленных районным регулированием оплаты труда.
5.1.2.10.Доплат и надбавок, установленных нормативными актами Администрации Кемеровской области и администрации города.
5.1.2.11.Выплаты, установленной при тарификации заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а также в период каникул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям.
5.1.3.Размеры доплат работникам и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг их основных обязанностей (классное руководство, проверка письменных работ, заведование кабинетом и др.), определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном нормативном акте образовательного учреждения.
5.1.4.Оплата труда медицинских и других работников образовательных учреждений осуществляется применительно к условиям оплаты труда аналогичных категорий работников соответствующих отраслей экономики или общеотраслевым условиям.
5.1.5.Руководители образовательных учреждений:
проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) и других основаниях, в соответствии с которыми определяются размеры ставок заработной платы (должностных окладов) учителей, преподавателей, других работников, исчисляют их заработную плату;
ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы, тарификационные списки согласно приложению N 1 к настоящему Положению;
несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений.
5.2.Порядок определения уровня образования
5.2.1.Уровень образования педагогических работников при установлении разрядов оплаты труда (ставок заработной платы, должностных окладов) определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
5.2.2.Требования к уровню образования при установлении разрядов оплаты труда работников, определенные в разделе "Требования к квалификации по разрядам оплаты труда" ТКХ по должностям работников учреждений образования Российской Федерации предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования, и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию (за исключением требований к профилю полученной специальности по образованию, предъявляемых по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога).
5.2.3.Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, разряды оплаты труда (ставки заработной платы, должностные оклады) устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им разрядов оплаты труда (ставок заработной платы, должностных окладов), предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление разрядов оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление разрядов оплаты труда (ставок заработной платы, должностных окладов), предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
5.2.4.Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культурно-просветительской работы, институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, разряды оплаты труда (ставки заработной платы или должностные оклады) устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
5.2.5.Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также учителям учебных предметов (в том числе в начальных классах) специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии разряды оплаты труда (ставки заработной платы или должностные оклады) как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются:
при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям;
окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.
5.2.6.Педагогам-психологам разряды оплаты труда (ставки заработной платы или должностные оклады) устанавливаются при наличии среднего или высшего психологического образования или педагогического образования с дополнительной специальностью "Психология".
5.3.Порядок определения стажа педагогической работы
5.3.1.Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.
Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании учреждения, должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.
В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.
В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе, и за период этой работы, органы, в подчинении которых находятся образовательные учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе.
5.3.2.В стаж педагогической работы засчитывается:
педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно приложению N 2 к настоящему Положению;
время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных Силах СССР и РФ, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования - в Порядке, предусмотренном приложением N 3 к настоящему Положению.
5.4.Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения в образовательных учреждениях
5.4.1.Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю. Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.
5.4.2.Ставки заработной платы педагогических работников выплачиваются за установленную норму часов учебной нагрузки (объема педагогической работы):
за 18 часов педагогической работы в неделю:
учителям 5 - 11-х (12-х) классов общеобразовательных учреждений, общеобразовательных школ-интернатов, образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типов, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, межшкольных учебных комбинатов, учебно-производственных мастерских;
преподавателям специальных дисциплин 1 - 11-х (12-х) классов музыкальных, художественных общеобразовательных учреждений;
преподавателям 3 - 5-х классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 5 - 7-х классов школ искусств с 7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1 - 4-х классов детских художественных школ и школ общего художественного образования с 4-летним сроком обучения;
педагогам дополнительного образования;
тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;
учителям иностранного языка дошкольных образовательных учреждений;
за 20 часов педагогической работы в неделю:
учителям 1 - 4-х классов общеобразовательных учреждений;
за 24 часа в неделю:
преподавателям 1 - 2-х классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 1 - 4-х классов детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с 7-летним сроком обучения.
Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.
Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.
Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (далее - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся 1-го класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.
Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке.
Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника, и может быть связана с:
выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
организацией и проведением методической, диагностической, консультативной помощи родителям и лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;
временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися (воспитанниками), обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся (воспитанников) различной степени активности, приема ими пищи;
выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.).
5.4.3.Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы других педагогических работников установлены:
за 20 часов педагогической работы в неделю:
учителям-дефектологам и учителям-логопедам;
за 24 часа педагогической работы в неделю:
музыкальным руководителям и концертмейстерам;
за 25 часов педагогической работы в неделю:
воспитателям образовательных учреждений, работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии (для неслышащих, слабослышащих и поздно оглохших, незрячих, слабовидящих и поздно ослепших, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно-отсталых и др.);
за 30 часов педагогической работы в неделю:
инструкторам по физической культуре, воспитателям в школах-интернатах, детских домах, группах продленного дня общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждениях (группах) для детей с малыми и затихающими формами туберкулеза;
за 36 часов педагогической работы в неделю:
воспитателям дошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
5.4.4.За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, указанных в пунктах 4.2, 4.3 сверхустановленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере в порядке, предусмотренном в разделе 5.
5.4.5.Учителям 1 - 4-х классов, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка (в случае передачи преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам), гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой (педагогическая работа в группе продленного дня, кружковая работа, проведение занятий с обучающимися на дому, замена отсутствующих учителей и др.).
5.4.6.Учителям общеобразовательных учреждений, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается:
заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку;
заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;
заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой.
5.4.7.Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца.
5.4.8.Объем учебной нагрузки учителей и преподавателей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении.
Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, сохраняются, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме.
Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с их письменного согласия.
Верхнего предела объема учебной нагрузки (педагогической работы), который может быть установлен учителям и другим педагогическим работникам в том же образовательном учреждении, не устанавливается.
Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, определяется управлением образования администрации города, а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самим образовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается.
Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения управления образования администрации города.
Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях.
Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо в ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске.
Применительно к порядку, предусмотренному настоящим пунктом, устанавливается учебная нагрузка педагогическим работникам учреждений дополнительного образования детей.
5.4.9.Педагогическим работникам, не предусмотренным в подпунктах 4.2 и 4.3, выплачиваются должностные оклады при следующей продолжительности рабочего времени:
за 30 часов работы в неделю:
старшим воспитателям школ-интернатов, детских домов, детских домов-школ, дошкольных образовательных учреждений для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза;
за 36 часов работы в неделю:
старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей, педагогам-психологам, методистам (старшим методистам) образовательных учреждений, социальным педагогам, педагогам-организаторам, старшим вожатым, инструкторам по труду образовательных учреждений, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательных учреждений, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля.
Должностной оклад мастеру производственного обучения межшкольных учебных комбинатов, центров образования выплачивается за 36 часов работы в неделю, из которых 24 часа отводится на выполнение практических занятий с обучающимися, остальное время - на выполнение других должностных обязанностей.
5.4.10.Должностные оклады помощников воспитателей, младших воспитателей образовательных учреждений для воспитанников с недостатками умственного развития, а также образовательных учреждений для воспитанников с поражением центральной нервной системы с нарушением психики, специалистам (по дефектологии, психологии, логопедии и др.) психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий выплачиваются за 36 часов работы в неделю.
5.4.11.Должностные оклады других работников, не перечисленных в пунктах 5.4.2, 5.4.3, 5.4.9, 5.4.10, в том числе руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе.
5.4.12.Должностные оклады перечисленным ниже работникам выплачиваются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в объеме:
360 часов в год - руководителям физического воспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);
10 часов в неделю - директорам начальных общеобразовательных учреждений с количеством обучающихся до 50 человек (кроме начальных общеобразовательных школ, закрепленных для прохождения педагогической практики студентов педагогических училищ, педагогических колледжей); вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с количеством учащихся до 100 человек;
3 часа в день - заведующим дошкольными образовательными учреждениями с 1 - 2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием детей).
При объеме преподавательской работы по курсу основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки менее 5 часов в неделю (180 часов в год) оклад преподавателю-организатору (ОБЖ, допризывной подготовки) устанавливается в размере 0,5 должностного оклада с продолжительностью рабочей недели 18 часов.
Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной в настоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время.
5.4.13.Преподавательская работа мастеров производственного обучения и работников, указанных в п. 5.4.12, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении, оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе.
Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.
5.4.14.Продолжительность рабочего времени тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей, оплата труда которых осуществляется по нормативам оплаты труда за подготовку одного обучающегося (занимающегося) в процентах от ставки, регулируется в зависимости от максимального количества часов учебно-тренировочной работы в неделю, установленных для каждого занимающегося по видам спорта, периодов и задач его подготовки, возможного объединения занимающихся в группы и др. условий, согласно пункту 5.5.2 раздела 5.5.
5.5.Порядок исчисления заработной платы (тарификация)
5.5.1.Педагогическим работникам образовательных учреждений (учителям, педагогам дополнительного образования, тренерам-преподавателям)
5.5.1.1.Месячная заработная плата педагогических работников образовательных учреждений определяется путем умножения размеров ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и повышений по основаниям, указанным в разделе 5.7, на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю.
Пример 1. Учитель математики ведет преподавательскую работу в 5 - 11-х классах в объеме 23 часа в неделю.
Месячный заработок этого учителя рассчитывается путем умножения установленного ему размера ставки заработной платы на 23 часа (недельный объем учебной нагрузки) и деления полученного результата на 18 (норму часов педагогической работы в неделю, за которую в этих классах выплачивается ставка заработной платы).
В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:
учителей и преподавателей за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства;
учителей, для которых данное учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
5.5.1.2.Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
5.5.1.3.Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет.
5.5.1.4.Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий. Тарификация учителей, осуществляющих обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100% часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия и деленной на установленную норму часов в неделю.
Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.
При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
5.5.1.5.В учебную нагрузку учителей за работу с заочниками включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70% от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов производится на среднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15 человек - на 12, в группе от 16 до 20 человек - на 18.
Пример 2. Учитель математики ведет преподавательскую работу с заочниками в группе наполняемостью 16 - 20 человек. Учебным планом на этот предмет предусмотрено 6 зачетов на учебный год, т.е. 3 зачета на каждое полугодие. На прием зачетов отводится 1 час (т.е. по 1/3 часа на 1 зачет). Следовательно, при тарификации на первое полугодие учителю будет запланировано: 1/3 часа x 3 зачета x 18 чел. = 18 часов - на прием всех зачетов в полугодии. Учителю при тарификации включается лишь 70% времени, предусмотренного на зачеты: 18 часов: 100% x 70% = 12,6 часа на все полугодие, поскольку на практике не у всех обучающихся зачеты принимаются своевременно.
В неделю количество часов, которое будет включаться в его учебную нагрузку, составит: 12,6 часа: 17 недель = 0,74 часа. Если учитель принял в первом полугодии зачеты у 18 обучающихся, то в конце полугодия ему должна быть выплачена разница в заработной плате за 5,4 часа (18 часов - 12,6 часа). Если учитель принял зачеты у 20 обучающихся, то разница увеличивается еще на 2 часа. Если из группы выбывают, например, 2 человека, разница в часах будет составлять: 18 часов - 12,6 часа - 2 часа = 3,4 часа.
При тарификации общее количество часов, предусмотренное на учебный предмет по учебному плану, делится на число учебных недель полугодия, затем к полученному результату прибавляется 0,74 недельных часа на прием зачетов. Исходя из полученного средненедельного объема учебной нагрузки учителю определяется месячная заработная плата, которая выплачивается ежемесячно независимо от фактической нагрузки в разные месяцы полугодия.
5.5.1.6.За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.
Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.
5.5.2.Оплата труда тренеров-преподавателей
5.5.2.1.Оплата труда тренеров-преподавателей учреждений
дополнительного образования спортивного профиля,
осуществляющих образовательную деятельность
в специализированных детско-юношеских школах
олимпийского резерва, детско-юношеских
спортивных школах
Норматив оплаты труда тренера-преподавателя по спорту за подготовку высококвалифицированного учащегося-спортсмена определяется согласно показателям, приведенным в таблице:
Уровень соревнований | Занятое место | Размер норматива оплаты труда (процент от ставки заработной платы за одного занимающегося) |
1. В личных и командных видах спортивных дисциплин | ||
1.1. Олимпийские игры 1.2. Чемпионат Европы, мира | 1 - 6 | до 150 |
1 - 3 | ||
1.3. Чемпионат Европы, мира 1.4. Кубок мира 1.5. Кубок Европы, чемпионат России 1.6. Кубок России | 4 - 6 | до 100 |
1 - 6 | ||
1 - 3 | ||
1 | ||
1.7. Олимпийские игры, чемпионат Европы, мира, Кубок мира | Участие | до 75 |
1.8. Чемпионат России | 4 | |
1.9. Первенство России (юниоры) | 1 | |
1.10. Первенство Европы, мира | 1 - 6 | |
1.11. Первенство России (юниоры) | 2 - 3 | до 50 |
1.12. Первенство России (старшие юниоры) | 1 - 3 | |
2. В командных игровых видах спорта | до 150 | |
2.1. Олимпийские игры | 1 - 6 | |
2.2. Чемпионат Европы, мира | 1 - 3 | |
2.3. Участие в составе сборной команды России в официальных международных соревнованиях: | ||
Основной сборной Молодежной сборной Юношеской сборной | до 100 до 75 до 50 | |
Примечания:
1.Размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя за подготовку высококвалифицированного спортсмена устанавливается по наивысшему нормативу и действует с момента показанного спортсменом результата в течение одного календарного года на основании выписки из протокола соревнований.
2.Если в период действия установленного норматива оплаты труда тренера спортсмен улучшил спортивный результат, норматив оплаты труда соответственно увеличивается, устанавливается новое исчисление срока его действия.
3.Если по истечении срока действия установленного норматива оплаты труда тренера спортсмен не показал указанного в таблице результата, норматив оплаты труда тренера устанавливается в соответствии с этапом подготовки спортсмена.
5.5.2.2.Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей
по спорту в спортивно-оздоровительных группах
и группах начальной подготовки
Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту в спортивно-оздоровительных группах и группах начальной подготовки устанавливается в зависимости от численного состава занимающихся и объема учебно-тренировочной работы.
| Этапы подготовки | Период обучения (лет) | Минимальная наполняемость групп, чел. | Максимальный объем учебнотренировочной работы (час./неделю) | Норматив оплаты труда (в % на одного занимающегося) |
| Спортивнооздоровительный | весь период | 15 | 6 | 2,2 |
| Начальной подготовки | до года | 15 | 6 | 2,2 |
| свыше года | 14 | 9 | 3,6 |
Примечания:
1.Форма и система оплаты труда в спортивно-оздоровительных группах и группах начальной подготовки (оплата по нормативу за каждого занимающегося или в зависимости от объема недельной учебно-тренировочной работы) определяются учреждением спортивной направленности по согласованию с органом управления образования.
При оплате труда тренера-преподавателя в зависимости от недельной учебно-тренировочной работы ставка заработной платы устанавливается за 18 часов в неделю.
2.Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту (гр. 5 настоящей таблицы) в спортивно-оздоровительных группах повышается на 0,5% за каждые два года обучения под руководством одного тренера.
3.При оплате труда по нормативам за одного занимающегося максимальный состав спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки не должен превышать двух минимальных составов с учетом соблюдения правил техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях.
4.Возраст занимающихся в спортивно-оздоровительных группах - 6 - 17 лет. Решение о проведении занятий с детьми дошкольного возраста принимает управление образования с разрешения органов здравоохранения.
5.6.Порядок и условия почасовой оплаты труда
5.6.1.Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:
за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образования, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 5.1.1 раздела 5.
Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, ежегодно определяемых Минтруда России по занимаемой должности.
Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
5.6.2.Руководители общеобразовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и т.д., для которых нецелесообразно проводить аттестацию и определять почасовую оплату от ставки заработной платы на основе разрядов ЕТС), с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда:
| Контингент обучающихся | Размеры коэффициентов | ||
| Профессор, доктор наук | Доцент, кандидат наук | Лица, не имеющие ученой степени | |
| Обучающиеся в общеобразовательных учреждениях | 0,20 | 0,15 | 0,10 |
| Студенты | 0,25 | 0,20 | 0,10 |
Примечания:
1.Ставки почасовой оплаты определяются исходя из размера ставки первого разряда тарифной сетки и приведенных коэффициентов ставок почасовой оплаты труда.
2.В ставки почасовой оплаты труда включена оплата за отпуск.
3.Ставки почасовой оплаты труда лицам, имеющим почетные звания "Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук; ставки почасовой оплаты труда лицам, имеющим почетные звания "Заслуженный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук.
4.Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, рецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия со студентами.
5.7.Повышение ставок заработной платы и должностных окладов
5.7.1.За специфику работы в отдельных образовательных учреждениях осуществляется повышение ставок и должностных окладов педагогических и других работников в размерах:
| Наименование учреждений | Наименование должностей |
| 1 | 2 |
| 1. За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) на 15, 20 и 25% | |
| 1.1. Учреждения и должности, работа в которых дает право на повышение ставок заработной платы и должностных окладов на 20% | |
| 1.1.1. Специальные (коррекционные) общеобразовательные школыинтернаты всех видов | Директора, заместители директоров по учебновоспитательной (воспитательной) работе |
| 1.1.2. Школы-интернаты для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детские дома, детские дома-школы, имеющие классы (группы) для детей с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) средняя образовательная школаинтернат N 5 санаторного типа | Заместители директоров по безопасности жизнедеятельности, педагогиорганизаторы, старшие воспитатели, воспитатели, учителя, инструкторы по физкультуре, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, социальные педагоги, старшие вожатые, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, музыкальные руководители |
| 1.1.3. Общеобразовательные школы, школы-интернаты всех видов, имеющие классы (группы) детей с отклонениями в развитии | Учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования, работающие в этих классах (группах); учителя-логопеды, учителя-дефектологи |
| 1.1.4. Дошкольные образовательные учреждения компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи, зрения, опорно-двигательного аппарата | Заведующие, заместители заведующих, старшие воспитатели, воспитатели, инструкторы по физкультуре, музыкальные руководители, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги дополнительного образовании |
| 1.1.5. Индивидуальное обучение на дому больных детей-хроников (дети, перенесшие полиомиелит, церебральный паралич, болезнь Литтля, психопаты, эпилептики и др.), детей, имеющих ограниченные возможности здоровья - при наличии соответствующего медицинского заключения; детей, находящихся в приемниках-распределителях для несовершеннолетних | Учителя, педагоги дополнительного образования |
| 1.1.6. Индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых, в наркологических клинических диспансерах, в санаториях, социально-реабилитационных центрах | |
| 1.1.7. Учреждения для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи | Директора, заместители директоров по образовательной деятельности, руководители структурных подразделений, педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя, медицинские работники, учителя-логопеды, учителя-дефектологи |
| 1.1.8. Логопедические пункты | Учителя-логопеды |
| 1.2. Учреждения и должности, работа в которых дает право на повышение ставок заработной платы и должностных окладов на 15% | |
| 1.2.1. Специальные (коррекционные) общеобразовательные школыинтернаты всех видов, средняя общеобразовательная школа-интернат N 5 санаторного типа | Заместители директоров по административно-хозяйственной работе, заведующие библиотекой, библиотекари, лаборанты, младшие воспитатели, секретари незрячего специалиста, техники по ремонту ортопедического оборудования, гардеробщики, кладовщики, кастелянши, машинисты по стирке белья, операторы хлораторной установки (хлораторщики), повара (шеф-повара), кухонные рабочие, мойщики посуды, рабочие по комплексному обслуживанию зданий (уборщики), плотники, слесари-сантехники, электрики, санитарки и прочие |
| 1.2.2. Школы-интернаты для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детские дома, детские дома-школы, имеющие классы (группы) для детей с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) | Заместители директоров по административно-хозяйственной работе, младшие воспитатели, инструкторы по труду, гардеробщики, кладовщики, кастелянши, машинисты по стирке белья, швеи по ремонту одежды, обувщики, повара (шеф-повара), кухонные рабочие, мойщики посуды, рабочие по комплексному обслуживанию зданий (уборщики), плотники, электрики, слесари-сантехники и прочие |
| 1.2.3. Дошкольные образовательные учреждения компенсирующего вида (для детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата) | Заместители заведующих по административно-хозяйственной работе, заведующие хозяйством, старшие медицинские сестры, врачи, медицинские сестры, младшие воспитатели, плотники электрики, слесарисантехники, кладовщики, кастелянши, машинисты по стирке белья, рабочие по комплексному обслуживанию зданий (уборщики), операторы хлораторной установки (хлораторщики), заведующие производством (шеф-повара), повара, кухонные рабочие, мойщики посуды и прочие |
| 1.2.4. Дошкольные образовательные учреждения других видов, имеющие группы детей с отклонениями в развитии, в том числе с задержкой психического развития | Заведующие, младшие воспитатели, врачи, медицинские сестры, работающие в этих группах |
| 1.2.5. Общеобразовательные школы-интернаты всех видов | Работники всех должностей и профессий |
| 1.3. Учреждения и должности, работа в которых дает право на повышение ставок заработной платы и должностных окладов на 25% | |
| 1.3.1. Школы-интернаты для детей с дефектами умственного развития, для детей с поражением центральной нервной системы с нарушением психики | Врачи, младшие медицинские сестры, медицинские сестры |
| 2. За работу в образовательных учреждениях (классах, группах) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на 20% | |
| 2.1. Школы-интернаты для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детские дома, детские дома-школы | Работники всех должностей (профессий) |
| 2.2. Специальные (коррекционные) общеобразовательные учреждения всех видов, имеющие классы (группы) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Директора, заместители директоров по учебно-воспитательной (воспитательной) работе, заместители директоров по безопасности жизнедеятельности, педагоги-организаторы, воспитатели, учителя, инструкторы по физкультуре, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, социальные педагоги, старшие вожатые, учителя-дефектологи, учителя-логопеды |
| 2.3. Общеобразовательные школы, имеющие классы (группы) детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования, работающие с детьми этих классов (группах) |
| 3. За работу в лицеях, гимназиях - 15% | |
| 3.1. Лицеи, гимназии | Учителя, воспитатели, инструкторы по физкультуре, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, социальные педагоги, старшие вожатые, преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедеятельности, концертмейстеры, педагоги-организаторы, тренеры-преподаватели |
--------------------------------
<*> При наличии в учреждении менее 50% детей с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития), перечень работников, которым могут повышаться тарифные ставки (должностные) оклады на размеры, предусмотренные пунктом 1.1.2 подраздела 1.1 и пунктом 1.2.3 подраздела 1.2 раздела 1, определяется руководителем образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом, органом самоуправления образовательного учреждения в зависимости от степени и продолжительности общения с данными детьми.
5.7.2.В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития либо нуждающихся в длительном лечении ставки заработной платы (должностные оклады) повышаются по двум основаниям: на 20% и на 15 - 20%. Абсолютный размер каждого повышения в процентах исчисляется исходя из тарифной ставки (должностного оклада) без учета повышения по другому основанию или процент, на который установлено повышение, суммируется, и повышение производится на этот процент.
5.7.3.За работу в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, тарифные ставки (должностные оклады) повышаются на 50%.
За работу в указанных образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого или особого режима, ставки и оклады дополнительно повышаются в порядке, установленном для рабочих и служащих исправительных колоний за работу с этими осужденными: в исправительных колониях строгого режима на 10%, особого режима - на 15%.
При установлении ставок (окладов) работников на основе ЕТС и их повышении по основаниям, указанным в настоящем пункте, применяется ставка 1-го разряда ЕТС, увеличенная на 20%, как это предусмотрено для гражданского персонала исправительных учреждений, при которых созданы эти образовательные учреждения.
Помимо указанных выше повышений, работники образовательных учреждений при исправительных учреждениях МВД имеют право на надбавки за непрерывный стаж работы, определяемый в порядке и на условиях, установленных для работников учреждений, при которых они созданы. Размеры надбавок определены Приказом МВД Российской Федерации от 02.04.1993 N 147.
5.7.4.В общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранного языка повышаются ставки заработной платы на 15% следующим работникам:
директорам, заместителям директоров по учебной, учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, по иностранному языку, по производственному обучению, учителям, преподавателям, воспитателям, старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе.
5.7.5.В лицеях, гимназиях, школах с углубленным изучением отдельных предметов ставки заработной платы (должностные оклады) руководителей, их заместителей (кроме заместителей директоров по административно-хозяйственной работе), а также учителей общеобразовательных школ, работающих по программам углубленного изучения предмета, увеличиваются на 15%.
5.7.6.Преподавателям высших учебных заведений, работающим в лицеях и гимназиях, ставки заработной платы увеличиваются на 35%, работающим в школах с углубленным изучением отдельных предметов - на 15%.
5.7.7.В дошкольных образовательных учреждениях ставки заработной платы повышаются на 10%: заведующим, воспитателям, старшим воспитателям, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе.
5.7.8.В СДЮШОР ставки заработной платы повышаются на 15% за специализацию руководителям (кроме зам. директора по хозяйственным вопросам), тренерам-преподавателям, инструкторам-методистам, а также на этапе спортивного совершенствования, высшего спортивного мастерства в ДЮСШ и неспециализированных отделениях СДЮШОР.
5.7.9.Оплата труда отдельных категорий работников может осуществляться по более высоким разрядам, чем это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений образования (новый разряд работнику при этом не устанавливается, а при оплате труда применяется тарифный коэффициент ЕТС, соответствующий более высокому разряду), в следующих случаях:
5.7.9.1.С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на два разряда выше:
работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).
5.7.9.2.С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на один разряд выше:
работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин);
руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР;
руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "народный", "заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин;
работникам образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности (СДЮШОР), имеющим звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)".
5.7.10.При наличии у работника двух оснований (наличие почетного звания и ученой степени) повышение ставок заработной платы производится по одному (максимальному) основанию в пределах 18 разрядов ЕТС.
5.7.11.При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение ставок заработной платы в процентах (в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и др.) повышению подлежат ставки (оклады), установленные им с учетом почетного звания или ученой степени.
5.7.12.В случаях когда работникам предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях), абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям. При этом первоначально оклады (ставки) повышаются на размеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений в абсолютных величинах.
5.7.13.Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в настоящем разделе, образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов), применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы).
5.8.Компенсационные выплаты
5.8.1.Доплаты компенсационного характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных:
5.8.1.1.Каждый час работы в ночное время (в период с 10 часов вечера до 6 часов утра) оплачивается в повышенном размере не ниже 35% часовой ставки (оклада).
5.8.1.2.Оплата труда работников образовательных учреждений, занятых на работах с вредными и опасными условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с тарифными ставками (окладами), установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда.
Перечень должностей работников образовательных учреждений,
которым устанавливается доплата к тарифной ставке
(должностному окладу) до 12%
| Наименование должности | Виды выполняемых работ |
| 1 | 2 |
| Рабочие по комплексному обслуживанию зданий (уборщик служебных и производственных помещений), санитарка, младший воспитатель (помощник воспитателя) | Уборка помещений с использованием моющих и дезинфицирующих средств |
| Заведующий производством (шефповар), повар, кухонный рабочий, мойщик посуды | Работа у горячих плит, жарочных шкафов и других аппаратов для жарения и выпечки; работы, связанные с разделкой, обрезкой мяса, рыбы, резкой и чисткой лука, опалкой птицы; работы, связанные с мойкой посуды, тары и технологического оборудования вручную с применением моющих, дезинфицирующих средств |
| Грузчик, подсобный рабочий | Погрузо-разгрузочные работы, производимые вручную |
| Хлораторщик, оператор хлораторной установки | Работы по хлорированию воды с приготовлением дезинфицирующих растворов, а также с их применением |
| Слесарь-сантехник | Работы, связанные с ремонтом систем канализации, тепловых сетей |
| Истопник | Работы, связанные с топкой, шуровкой, очисткой от золы и шлака печей |
| Машинист по стирке и ремонту белья (спецодежды) | Стирка, сушка и глажение спецодежды |
| Инструктор по физкультуре, тренер-преподаватель, педагог дополнительного образования | Работы по обеспечению и проведению образования занятий в закрытых плавательных бассейнах |
| Аппаратчик химводоочистки, лаборант химического анализа | Работы с использованием химических реактивов |
| Распиловщик мяса | Работы, связанные с разделкой и обрезкой мяса |
| Специалисты всех категорий, работающих из числа административно-управленческого, педагогического, учебновспомогательного персонала учреждений | Работа за дисплеями ЭВМ |
| Старшая медицинская сестра в дошкольных образовательных учреждениях, заведующий хозяйством | Работы по приготовлению дезинфицирующих средств |
| Медицинская сестра физиолечения | Работа на установках ВЧ, УВЧ, СВЧ |
| Учителя химии, лаборанты кабинета химии | Работа с использованием химических реактивов и их хранением |
| Педагоги дополнительного образования | Работы, связанные с применением растворителей, лаков, красок, клеев на основе вредных химических веществ, кислот и щелочей, токсичных масел, бензина; выполнение сварочных работ, пайки, шлифовки, распиловки пиломатериалов, обработки древесины и войлока антисептиками и огнезащитными материалами |
| Лаборанты кабинетов орнитологии, "живых уголков" | Работы по уходу за животными и птицами (чистка, мойка, уборка отходов жизнедеятельности) |
| Мастера производственного обучения, учителя технического и обслуживающего труда | Малярные и штукатурные работы, работы на деревообрабатывающих станках, заточка инструментов сухим способом, газо- и электросварочные работы, производимые в помещениях, работы по гашению извести, сверление пневмоинструментом, работа у горячих плит, жарочных шкафов, работы, связанные с применением растворителей, лаков, красок, клеев на основе вредных химических веществ |
| Наладчик полиграфического оборудования | Работа на типографских и линотипных машинах |
Конкретный размер доплат и их срок выплаты устанавливается приказом по учреждению.
При решении вопроса о размере установления доплаты педагогическим работникам образовательных учреждений (учителям химии, информатики, технического и обслуживающего труда, педагогам дополнительного образования, мастерам производственного обучения) на рассмотрение комиссии представляется тематическое планирование по предмету (кружковой работе) на весь учебный год, например, по прилагаемой форме (количество часов в приводимом примере взято произвольно):
| Наименование предмета (кружка) | Классы (группы) | Годовое количество учебных часов | Из них во вредных условиях (часов практич. занятий) | Процент занятости во вредных условиях гр. 4 : гр. 3) | Процент доплат к тарифной ставке (12% x 61,9%/100) |
| 1. Химия | 5 "АБВ" | 210 | 130 | 61,9 | 7,4 |
| 2. Кулинария | 6 "АБВ", 7 "А" | 60 | 20 | 33,3 | 4,0 |
Для установления размера компенсационных доплат сотрудникам учреждения, работающим за дисплеем ЭВМ (п. 1.164 Перечня ГОСТ 12.0.003.74 "Опасные и вредные производственные факторы. Классификация"), экспертная комиссия анализирует продолжительность фактической работы сотрудника на персональном компьютере.
Если уборщику приказом по школе устанавливается доплата за расширение зоны обслуживания, то компенсационная доплата за неблагоприятные условия труда на эту доплату не распространяется, так как время работы сотрудника в неблагоприятных условиях не увеличилось.
Ответственность за достоверность характеристик условий труда работников учреждения несет руководитель учреждения. Перечень работ и размеры доплат включаются в коллективный договор.
5.8.1.3.Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени по инициативе работодателя в случае неявки сменяющегося работника является сверхурочной работой, в том числе переработка рабочего времени воспитателей, помощников воспитателей, младших воспитателей вследствие неявки сменяющего работника или родителей.
Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться коллективным договором или трудовым договором.
По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
5.8.1.4.При составлении расписания учебных занятий работодатель обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые "окна"), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, воспитанников, рабочим временем педагогических работников не являются.
В исключительных случаях в образовательных учреждениях с круглосуточным пребыванием обучающихся, воспитанников (школы-интернаты, детские дома), в которых чередуется воспитательная и учебная деятельность в течение дня, работодатель с учетом мнения выборного профсоюзного органа либо по согласованию с ним может вводить для воспитателей, осуществляющих педагогическую работу в группах воспитанников школьного возраста, режим рабочего дня с разделением его на части с перерывом, составляющим два и более часа подряд, с соответствующей компенсацией такого неудобного режима работы в порядке и размерах, предусматриваемых коллективным договором. Время перерыва между двумя частями смены в рабочее время не включается.
Перерывы в работе, связанные с выполнением воспитателями педагогической работы сверх норм, установленных за ставку заработной платы, к режиму рабочего дня с разделением его на части не относятся.
В целях экономии времени воспитателей целесообразно предусматривать вместо режима рабочего времени с разделением его на части с перерывом более двух часов подряд режим их работы с разной ежедневной продолжительностью рабочего времени в утренние часы до начала занятий у обучающихся и в часы после их окончания, имея в виду установление суммированного учета рабочего времени с тем, чтобы общая продолжительность рабочего времени в неделю (месяц, квартал) не превышала среднемесячной нормы часов за учетный период.
5.9.Стимулирующие выплаты.
Порядок и условия их применения
5.9.1.Формирование средств на установление доплат, надбавок работникам учреждений образования
5.9.1.1.В фонде оплаты труда образовательных учреждений, кроме тарифного фонда (т.е. фонда оплаты труда работников по тарификации и по штатному расписанию, увеличенному на размер доплат, предусмотренных в разделах 7 и 8 настоящего Положения), предусматриваются дополнительные средства (надтарифный фонд) на установление доплат за выполнение дополнительного объема работ, не входящих в круг основных должностных обязанностей; на установление надбавок за высокую результативность работы, высокое качество работы, интенсивность, напряженность труда и на другие выплаты стимулирующего характера.
5.9.1.2.Размер средств на установление доплат и надбавок не должен превышать 25% фонда оплаты труда учреждения.
Если учреждениям дополнительного образования утвержден 25% надтарифный фонд, то при тарифном фонде учреждения, составляющем, например, 3 млн. руб. в год, размер надтарифного фонда составит 1 млн. руб. (3 x 25%: 75%). Годовой фонд оплаты труда по данному учреждению составит 4 млн. руб.
5.9.1.3.При повышении ставок заработной платы (должностных окладов) надтарифный фонд индексируется на коэффициент повышения.
5.9.2.Порядок и условия применения стимулирующих выплат
5.9.2.1.Руководителю муниципального учреждения в пределах средств, направляемых на оплату труда, предоставлено право устанавливать различные системы стимулирования труда работников через установление доплат, надбавок с учетом мнения выборного профсоюзного органа, которые закрепляются в коллективном договоре, Положении о материальном стимулировании труда работников учреждения.
5.9.2.2.Перечень стимулирующих выплат, размеры, порядок установления доплат, надбавок и др. выплат стимулирующего характера определяются Положением о материальном стимулировании труда работников муниципального учреждения, утвержденным руководителем учреждения.
5.9.2.3.В перечень видов дополнительно оплачиваемых работ (доплат), не входящих в должностные обязанности работников, может включаться: классное руководство, проверка письменных работ, заведование кабинетом, учебными мастерскими, учебно-опытными участками, руководство методическими объединениями, предметными комиссиями, организация трудового обучения, профессиональной ориентации, работы по физическому воспитанию во внеурочное время, внедрение компьютерных технологий в образовательную деятельность и т.д.
5.9.2.4.Надбавки устанавливаются работникам учреждения за высокую результативность работы, качество работы, напряженность и интенсивность труда (квалификация работников и сложность выполняемых ими работ учтены размерами тарифных ставок (окладов), определенных на основании ЕТС).
В СДЮШОР, ДЮСШ устанавливаются надбавки за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса руководителям и специалистам учреждений; тренерам-преподавателям за участие в подготовке высококвалифицированного спортсмена (не менее 3 лет), вошедшего в состав сборной команды России и занявшего место 1 - 6 на соревнованиях (в процентах от тарифной ставки (оклада) за одного занимающегося):
| Уровень соревнований | Занятое место | Размер надбавки в % от ставки заработной платы |
| 1 | 2 | 3 |
| 1. В личных и командных видах спортивных дисциплин | ||
| 1.1. Олимпийские игры | 1 - 6 | 10 |
| 1.2. Чемпионат Европы, мира | 1 - 3 | |
| 1.3. Чемпионат Европы, мира | 4 - 6 | 10 |
| 1.4. Кубок мира | 1 - 6 | |
| 1.5. Кубок Европы, чемпионат России | 1 - 3 | |
| 1.6. Кубок России | 1 | |
| 1.7. Олимпийские игры, чемпионат Европы, мира, Кубок мира | Участие | 5 |
| 1.8. Чемпионат России | 4 | |
| 1.9. Первенство России (юниоры) | 1 | |
| 1.10. Первенство Европы, мира | 1 - 6 | |
| 1.11. Первенство России (юниоры) | 2 - 3 | 3 |
| 1.12. Первенство России (старшие юниоры) | 1 - 3 | |
| 2. В командных игровых видах спорта | ||
| 2.1. Олимпийские игры | 1 - 6 | 10 |
| 2.2. Чемпионат Европы, мира | 1 - 3 | |
| 2.3. Участие в составе сборной команды России в официальных международных соревнованиях: | ||
| Основной сборной | 10 | |
| Молодежной сборной | 5 | |
| Юношеской сборной | 3 |
Примечание:
1.Размер надбавки устанавливается по наивысшему нормативу и действует с момента, показанного спортсменом результата в течение одного календарного года на основании выписки из протокола соревнований.
2.Если в период действия установленных надбавок руководителям, специалистам, тренерам-преподавателям спортсмен улучшил спортивный результат, размер надбавок соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока их действия.
3.Если по истечении срока действия установленного размера надбавок спортсмен не показал указанного в таблице результата, надбавка не производится.
5.9.2.5.Руководитель учреждения вправе производить и другие выплаты стимулирующего характера: устанавливать надбавки за непрерывный стаж работы отдельным категориям работников (медицинским работникам, специалистам бухгалтерской службы учреждения, ведущего бухгалтерский учет самостоятельно); педагогическому и административно-управленческому персоналу за наличие звания "Отличник просвещения", "Почетный работник образования" (не имеющим почетных званий, начинающихся со слов "заслуженный", "народный"), подтверждающие эти звания в своей педагогической деятельности, а также награжденным медалями и орденами за заслуги в области образования; устанавливать надбавки молодым специалистам, в целях привлечения и их закрепления в учреждениях образования, низкооплачиваемой категории работников - в целях сокращения текучести (сменяемости) кадров.
5.9.2.6.Стимулирующие доплаты и надбавки устанавливаются приказом руководителя, в котором четко отражается назначение производимых выплат и сроки (год, квартал, месяц), на которые они устанавливаются.
5.9.3.Премирование работников образовательных учреждений
5.9.3.1.Наряду с установлением доплат и надбавок за счет средств надтарифного фонда, руководитель образовательного учреждения вправе за счет экономии средств по фонду заработной платы (в том числе сложившейся за счет неполного использования средств надтарифного фонда, наличия вакантных ставок), согласно действующему в учреждении Положению о материальном стимулировании труда работников, премировать работников учреждения за эффективность учебно-воспитательного процесса, результаты финансово-хозяйственной деятельности, оказывать материальную помощь нуждающимся.
5.9.3.2.При начислении премии учитывается выполнение конкретных заданий и мероприятий по основным направлениям деятельности, в соответствии с личным вкладом конкретного работника.
5.9.3.3.Выплата премии, материальной помощи работникам учреждения осуществляется на основании приказа руководителя с учетом мнения выборного профсоюзного органа.
5.9.4.Стимулирование труда руководителей
учреждений образования
5.9.4.1.Стимулирование труда руководителей учреждений, подведомственных управлению образования (установление доплат, персональных надбавок (до 200% должностного оклада), премирование, оказание материальной помощи), осуществляется решением (приказом) управления образования.
5.9.4.2.Доплаты, надбавки, премии, материальная помощь руководителям выплачивается за счет и в пределах утвержденного фонда оплаты труда учреждений.
5.9.5.Прочие выплаты стимулирующего характера
5.9.5.1.Независимо от производимых выплат, предусмотренных подразделами 5.9.1 - 5.9.4 раздела 5.9 настоящего Положения, осуществляется обязательная выплата ежемесячных надбавок к заработной плате (с учетом разрядов ЕТС) библиотечным работникам образовательных учреждений и работникам всех должностей (профессий) образовательных учреждений спортивной направленности (спортивных детско-юношеских школ олимпийского резерва, школы-интерната спортивного профиля, детского оздоровительно-образовательного центра по греко-римской борьбе в суммах (рублей):
| Разряд | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| Сумма | 90 | 100 | 116 | 127 | 133 | 145 | 165 | 190 | 210 | 240 | 270 | 305 | 345 | 390 | 440 | 500 | 545 | 605 |
Надбавка увеличивается на 50% работникам, удостоенным почетных званий "Заслуженный мастер спорта СССР", "Заслуженный мастер спорта России", "Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации", "Заслуженный тренер СССР", "Заслуженный тренер Российской Федерации", лауреатам премии Кузбасса в области физической культуры, спорта и туризма, "Народный артист СССР", "Народный артист Российской Федерации", "Заслуженный артист Российской Федерации", "Заслуженный деятель искусств Российской Федерации", "Заслуженный учитель школы РСФСР", "Заслуженный учитель Российской Федерации", "Народный художник Российской Федерации", "Заслуженный художник Российской Федерации", "Заслуженный работник культуры Российской Федерации", "Заслуженный учитель профессионально-технического образования Российской Федерации", "Заслуженный мастер производственного обучения", а также лауреатам премии Кузбасса в области культуры, искусства, литературы и образования.
Размер надбавки является фиксированным и устанавливается без учета педагогической нагрузки и объема выполняемых работ. Надбавка не учитывается при начислении доплаты за совмещение профессий (увеличение объема выполняемых работ), расширении зоны обслуживания, а также при установлении надбавки за сложность и напряженность. Начисление районного коэффициента не производится.
Выплата надбавок, предусмотренных подразделом 5.9.5, производится в пределах утвержденного фонда оплаты труда и не влечет оснований для увеличения размера надтарифного фонда учреждения.
5.9.5.2.Для коллектива МУДО "Специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва по спортивной гимнастике" установить стимулирующие выплаты в размере 1000 (одна тысяча) рублей в месяц педагогическим работникам и 500 (пятьсот) рублей в месяц прочим работникам учреждения. Размер выплаты является фиксированным и устанавливается без учета педагогической нагрузки и объема выполняемых работ. Начисление районного коэффициента не производится.
Зам. главы города по экономике,
промышленности и финансам
И.П.ПОЛЯКОВ