Закон Кемеровской области от 20.12.2004 № 112-ОЗ
Об утверждении региональной целевой программы "Образование и здоровье" на 2005-2007 годы
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ЗАКОН Об утверждении региональной целевой программы "Образование и здоровье" на 2005-2007 годы Принят Советом народных депутатов Кемеровской области 8 декабря 2004 г. Настоящий Закон принят в целях создания условий, способствующихсохранению и укреплению здоровья воспитанников, обучающихся ипедагогических работников государственных и муниципальныхобразовательных учреждений Кемеровской области. Статья 1. Утвердить региональную целевую программу "Образование издоровье" на 2005-2007 годы согласно приложению к настоящему Закону. Статья 2. Расходы на реализацию региональной целевой программы"Образование и здоровье" на 2005-2007 годы осуществляются за счетсредств областного бюджета. Статья 3. Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2005 года,но не ранее дня, следующего за днем его официального опубликования. Губернатор Кемеровской области А.М. Тулеев г. Кемерово 20 декабря 2004 года N 112-ОЗ Приложение к Закону Кемеровской области "Об утверждении региональной целевой программы "Образование и здоровье" на 2005-2007 годы" от 20 декабря 2004 г. N 112-ОЗ РЕГИОНАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ" НА 2005-2007 ГОДЫ ПАСПОРТ региональной целевой программы ------------------------T------------------------------------¬ ¦Наименование программы ¦Региональная целевая программа¦ ¦ ¦"Образование и здоровье" на¦ ¦ ¦2005-2007 годы (далее - Программа) ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Дата принятия ¦Решение межведомственного¦ ¦решения по ¦координационного совета вопросам¦ ¦о разработке ¦сохранения здоровья воспитанников,¦ ¦Программы ¦обучающихся образовательных¦ ¦ ¦учреждений Кемеровской области от¦ ¦ ¦29.05.2003 ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Государственный ¦Администрация Кемеровской области ¦ ¦заказчик Программы ¦ ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Директор Программы ¦Заместитель Губернатора Кемеровской¦ ¦ ¦области Свиридова Ирина Альбертовна ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Разработчик Программы ¦Департамент образования Кемеровской¦ ¦ ¦области ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Цель Программы ¦Создание условий, способствующих¦ ¦ ¦сохранению и укреплению здоровья¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся и¦ ¦ ¦педагогических работников¦ ¦ ¦государственных и муниципальных¦ ¦ ¦образовательных учреждений¦ ¦ ¦Кемеровской области (далее -¦ ¦ ¦образовательные учреждения) ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Задачи Программы ¦Создание условий для повышения¦ ¦ ¦мотивации к здоровому образу жизни у¦ ¦ ¦участников образовательного¦ ¦ ¦процесса. Обеспечение формирования¦ ¦ ¦системы знаний о здоровье и здоровом¦ ¦ ¦образе жизни, мотивации на¦ ¦ ¦сохранение и укрепление здоровья у¦ ¦ ¦участников образовательного процесса¦ ¦ ¦образовательных учреждений. ¦ ¦ ¦Создание системы¦ ¦ ¦медико-физиологического и¦ ¦ ¦психолого-педагогического ¦ ¦ ¦мониторинга состояния здоровья¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦образовательных учреждений.¦ ¦ ¦Укрепление материально-технической¦ ¦ ¦базы образовательных учреждений для¦ ¦ ¦сохранения здоровья участников¦ ¦ ¦образовательного процесса. ¦ ¦ ¦Введение в образовательный процесс¦ ¦ ¦комплекса мероприятий по повышению¦ ¦ ¦двигательной активности, закаливанию¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦образовательных учреждений.¦ ¦ ¦Освещение проблем здоровья,¦ ¦ ¦здорового образа жизни, физической¦ ¦ ¦культуры и спорта. ¦ ¦ ¦Содействие укреплению здоровья¦ ¦ ¦педагогических работников¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Важнейшие целевые ¦Укрепление здоровья воспитанников,¦ ¦показатели Программы ¦обучающихся и педагогических¦ ¦ ¦работников образовательных¦ ¦ ¦учреждений ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Срок реализации ¦2005-2007 годы ¦ ¦Программы ¦ ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Перечень основных ¦Создание условий, способствующих¦ ¦мероприятий Программы ¦сохранению и укреплению здоровья¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦образовательных учреждений. ¦ ¦ ¦Организация и проведение¦ ¦ ¦межведомственных мероприятий по¦ ¦ ¦охране и укреплению здоровья¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦образовательных учреждений. ¦ ¦ ¦Обеспечение формирования системы¦ ¦ ¦знаний о здоровье и здоровом образе¦ ¦ ¦жизни, мотивации на сохранение и¦ ¦ ¦укрепление здоровья у участников¦ ¦ ¦образовательного процесса¦ ¦ ¦образовательных учреждений. ¦ ¦ ¦Укрепление здоровья педагогических¦ ¦ ¦работников образовательных¦ ¦ ¦учреждений ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Основной исполнитель ¦Департамент образования Кемеровской¦ ¦Программы ¦области ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Объемы и источники ¦31,032 миллиона рублей из средств¦ ¦финансирования ¦областного бюджета, в том числе: ¦ ¦Программы ¦2005 год - 2 940 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2006 год - 14 396 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2007 год - 13 696 тыс. рублей ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Ожидаемые конечные ¦Создание региональной системы по¦ ¦результаты реализации ¦сохранению и укреплению здоровья¦ ¦Программы ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦образовательных учреждений. ¦ ¦ ¦Формирование у воспитанников и¦ ¦ ¦обучающихся образовательных¦ ¦ ¦учреждений системы знаний о здоровье¦ ¦ ¦и здоровом образе жизни, мотивации¦ ¦ ¦на сохранение и укрепление здоровья.¦ ¦ ¦Обеспечение внедрения¦ ¦ ¦здоровьесберегающих технологий в¦ ¦ ¦образовательный процесс. ¦ ¦ ¦Введение психолого-педагогического и¦ ¦ ¦медико-физиологического контроля¦ ¦ ¦показателей физического и¦ ¦ ¦психического здоровья воспитанников,¦ ¦ ¦обучающихся образовательных¦ ¦ ¦учреждений. ¦ ¦ ¦Устранение негативных факторов¦ ¦ ¦образовательного процесса,¦ ¦ ¦отрицательно влияющих на здоровье¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся. ¦ ¦ ¦Снижение количества заболеваний и¦ ¦ ¦функциональных нарушений органов у¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ +-----------------------+------------------------------------+ ¦Организация контроля ¦Организацию контроля за выполнением¦ ¦за выполнением ¦Программы осуществляет¦ ¦Программы ¦государственный заказчик Программы ¦ L-----------------------+------------------------------------- 1. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решенияпрограммными методами В последние годы здоровье воспитанников, обучающихсяобразовательных учреждений стало предметом особой тревоги общества. По данным Всероссийской диспансеризации 2002 года, в Кемеровскойобласти дети дошкольного возраста с хронической патологией составляютв целом 57,4 процента. В общеобразовательных учреждениях у обучающихсяэтот показатель составляет 63,5 процента. В интернатных учрежденияхчисло воспитанников с хронической патологией составляет 78,3 процента. Большинство воспитанников, обучающихся образовательных учреждений(до 60 процентов) относятся ко второй и третьей группам здоровья. В структуре заболеваемости воспитанников, обучающихсяобразовательных учреждений превалируют заболеванияопорно-двигательного аппарата и соединительной ткани, психики инервной системы, органов желудочно-кишечного тракта и гепатобилиарнойзоны, болезни глаз и эндокринной системы. По данным ученых Института возрастной физиологии РоссийскойАкадемии образования, Кемеровского государственного университета иКемеровского областного психолого-валеологического центра, этизаболевания во многом обусловлены приобретенной патологией во времяпроцесса обучения. Выявлены следующие факторы, негативно влияющие на здоровьевоспитанников, обучающихся: 1. Нарушение гигиенических требований к условиям обучения вобщеобразовательных учреждениях. По данным Центра государственного санитарно-эпидемиологическогонадзора в Кемеровской области, 28 процентов образовательных учрежденийКемеровской области не соответствуют нормам освещенности (СанПиН 2.4.2.1178-02), 46 процентов - имеют мебель, несоответствующую росту обучающихся, 40 процентов - работают снарушением воздушно-теплового режима учебных комнат, 35 процентов - снарушениями гигиенических требований к организации образовательногопроцесса. 2. Нарушение требований объема двигательной активности. Двигательная активность обучающихся образовательных учрежденийудовлетворяется всего на 18-20 процентов. Урок физической культурывосполняет суточную потребность детей в движении на 20-40 процентов.Динамический компонент занимает в структуре урока только 5-10процентов времени. 3. Нарушение гигиенических требований распределения объемаучебной нагрузки обучающихся. По данным Российской Академии образования, с 1990 года объемнагрузки увеличился почти в два раза, вследствие чего возрослаутомляемость обучающихся, особенно в лицеях, гимназиях, школах суглубленным изучением предметов. Отмечаются также недостаточный уровень знаний воспитанников,обучающихся и педагогических работников образовательных учреждений повопросам здоровья, отсутствие мотивации к здоровому образу жизни. В настоящее время необходим единый подход к решению вопросовсохранения и укрепления здоровья, основанный на научной организацииобразовательного процесса с учетом психофизиологических,индивидуально-типологических, возрастных особенностей воспитанников,обучающихся образовательных учреждений. Эти вопросы призваны решатьобразовательные учреждения различных типов и видов в первую очередь. Реализация задачи сохранения и укрепления здоровья воспитанников,обучающихся образовательных учреждений невозможна без учетапоказателей здоровья педагогических работников. Необходимоцеленаправленно проводить профилактические и реабилитационныемероприятия с педагогическими работниками, формировать у нихпотребность к здоровому образу жизни и к передаче знаний о ценностиздоровья воспитанникам, обучающимся образовательных учреждений. 2. Цель, задачи, срок реализации Программы Целью Программы является создание условий, способствующихсохранению и укреплению здоровья воспитанников, обучающихся ипедагогических работников образовательных учреждений. Программа рассчитана на 2005-2007 годы и предполагает решениеследующих задач: 1) создание условий для повышения мотивации к здоровому образужизни у участников образовательного процесса; 2) обеспечение формирования системы знаний о здоровье и здоровомобразе жизни, мотивации на сохранение и укрепление здоровья уучастников образовательного процесса образовательных учреждений; 3) создание системы медико-физиологического ипсихолого-педагогического мониторинга состояния здоровьявоспитанников, обучающихся образовательных учреждений; 4) укрепление материально-технической базы образовательныхучреждений для сохранения здоровья участников образовательногопроцесса; 5) введение в образовательный процесс комплекса мероприятий поповышению двигательной активности, закаливанию воспитанников,обучающихся образовательных учреждений; 6) освещение проблем здоровья, здорового образа жизни, физическойкультуры и спорта; 7) содействие укреплению здоровья педагогических работниковобразовательных учреждений. 3. Система программных мероприятий В рамках Программы предполагается осуществить следующиепрограммные мероприятия: 1) создание условий, способствующих сохранению и укреплениюздоровья воспитанников, обучающихся образовательных учреждений; 2) организация и проведение межведомственных мероприятий поохране и укреплению здоровья воспитанников, обучающихсяобразовательных учреждений; 3) обеспечение формирования системы знаний о здоровье и здоровомобразе жизни, мотивации на сохранение и укрепление здоровья уучастников образовательного процесса образовательных учреждений; 4) укрепление здоровья педагогических работников образовательныхучреждений. 4. Механизм осуществления Программы После утверждения Программы и начала ее реализациигосударственный заказчик контролирует ход выполнения мероприятийисполнителями Программы. 5. Координация мероприятий Программы Ход и результаты выполнения мероприятий Программы рассматриваютсяна заседаниях межведомственного координационного совета по вопросамсохранения здоровья воспитанников, обучающихся образовательныхучреждений. Результаты выполнения Программы освещаются в средствахмассовой информации. 6. Оценка эффективности осуществления Программы Реализация мероприятий Программы будет способствовать: 1) созданию региональной системы по сохранению и укреплениюздоровья воспитанников, обучающихся образовательных учреждений; 2) формированию у воспитанников, обучающихся образовательныхучреждений системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни,мотивации к сохранению и укреплению здоровья; 3) обеспечению внедрения здоровьесберегающих технологий вобразовательный процесс; 4) введению психолого-педагогического и медико-физиологическогоконтроля показателей физического и психического здоровьявоспитанников, обучающихся образовательных учреждений; 5) устранению негативных факторов образовательного процесса,отрицательно влияющих на здоровье воспитанников, обучающихся; 6) снижению количества заболеваний и функциональных нарушенийорганов у воспитанников, обучающихся образовательных учреждений. 7. Финансирование Программы Финансирование Программы осуществляется за счет средствобластного бюджета в соответствии с перечнем мероприятий Программы. Сумма расчетных затрат на реализацию Программы составляет 31,032миллиона рублей на 2005-2007 годы, в том числе: 2005 год 2 940 тыс. рублей; 2006 год 14 396 тыс. рублей; 2007 год 13 696 тыс. рублей. 8. Перечень мероприятий Программы --------T--------------------------------T-----------------------¬ ¦N ¦Наименование мероприятий ¦Финансовые затраты на ¦ ¦п/п ¦Программы ¦реализацию ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий Программы ¦ ¦ ¦ +-----------------------+ ¦ ¦ ¦ тыс. рублей ¦ +-------+--------------------------------+-------T-------T-------+ ¦ ¦ ¦2005 г.¦2006 г.¦2007 г.¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1. Создание условий, способствующих сохранению и укреплению¦ ¦ здоровья воспитанников, обучающихся образовательных¦ ¦ учреждений ¦ +-------T--------------------------------T-------T-------T-------+ ¦8.1.1 ¦Проведение экспертной проверки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационных, педагогических¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1.2 Развитие материально-технической базы образовательных¦ ¦ учреждений и центров содействия укреплению здоровья¦ ¦ воспитанников, обучающихся образовательных учреждений: ¦ +-------T--------------------------------T-------T-------T-------+ ¦8.1.2.1¦Приобретение компьютерных¦ ¦ 1300 ¦ 1300 ¦ ¦ ¦диагностических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программно-технических средств¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оценки показателей здоровья и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦адаптации воспитанников,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1.2.2¦Оснащение учебных кабинетов¦ ¦ 75 ¦ 75 ¦ ¦ ¦офтальмотренажерами ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1.2.3¦Оснащение спортивных залов,¦ ¦ 1250 ¦ 1050 ¦ ¦ ¦залов лечебной физкультуры¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦необходимым инвентарем и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудованием ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1.2.4¦Оснащение кабинета¦ ¦ 900 ¦ 800 ¦ ¦ ¦психологической разгрузки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальным оборудованием ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1.2.5¦Оснащение медицинских кабинетов ¦ ¦ 900 ¦ 800 ¦ ¦ ¦оборудованием ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1.2.6¦Оснащение оздоровительных и¦ ¦ 600 ¦ 500 ¦ ¦ ¦спортивных баз системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦необходимым инвентарем и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудованием ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1.3 ¦Разработка методических¦ 100 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций по использованию¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровьесберегающих технологий и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение ими образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1.4 ¦Оснащение учебной мебелью¦ ¦ 1341 ¦ 1291 ¦ ¦ ¦подготовительных групп¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, кабинетов начальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦анатомо-физиологическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦особенностями и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦антропометрическими данными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.1.5 ¦Разработка и издание учебных¦ 200 ¦ 650 ¦ 650 ¦ ¦ ¦программ, учебных пособий,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦диагностических и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оздоровительных программ,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сохранению и укреплению здоровья¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических работников¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.2. Организация и проведение межведомственных мероприятий¦ ¦ по охране и укреплению здоровья воспитанников,¦ ¦ обучающихся образовательных учреждений ¦ +-------T--------------------------------T-------T-------T-------+ ¦8.2.1 ¦Проведение мониторинга состояния¦ 100 ¦ 400 ¦ 400 ¦ ¦ ¦здоровья воспитанников,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.2.2 ¦Создание банка данных о¦ 40 ¦ 30 ¦ 30 ¦ ¦ ¦состоянии здоровья¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.2.3 ¦Организация и проведение¦ ¦ 2100 ¦ 2100 ¦ ¦ ¦профилактических мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оздоровлению воспитанников,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся в период обучения в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательном учреждении: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оптимизация объема двигательной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦активности (организация¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных секций¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общефизической подготовки,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦занятий лечебной физкультурой,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦занятий в бассейнах, увеличение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества уроков физической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры до 4-5 уроков в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неделю); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекция нарушений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опорно-двигательного аппарата¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(организация занятий лечебной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурой и проведение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальных медицинских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекция нарушений зрения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(проведение специальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинских мероприятий) ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.2.4 ¦Организация и проведение¦ 200 ¦ 500 ¦ 500 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно-оздоровительных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивно-массовых мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.3. Обеспечение формирования системы знаний о здоровье и¦ ¦ здоровом образе жизни, мотивации на сохранение и¦ ¦ укрепление здоровья у участников образовательного¦ ¦ процесса образовательных учреждений ¦ +-------T--------------------------------T-------T-------T-------+ ¦8.3.1 ¦Организация и проведение циклов¦ 200 ¦ 500 ¦ 500 ¦ ¦ ¦лекций и тематических семинаров¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для педагогических работников по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вопросам сохранения и укрепления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья воспитанников,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.3.2 ¦Обучение педагогических¦ ¦ 50 ¦ 150 ¦ ¦ ¦работников системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вопросам здоровьесберегающих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.3.3 ¦Организация и проведение¦ 200 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦областных мероприятий для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рамках Всероссийского дня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.3.4 ¦Организация и проведение¦ 100 ¦ 200 ¦ 100 ¦ ¦ ¦областной олимпиады¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вопросам здоровья и здорового¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образа жизни ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.3.5 ¦Организация и проведение¦ 100 ¦ 200 ¦ 100 ¦ ¦ ¦областного конкурса "Школа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья" между образовательными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями с целью выявления и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦распространения передового опыта¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по сохранению здоровья¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, обучающихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.3.6 ¦Регулярное освещение проблем¦ 350 ¦ 50 ¦ 300 ¦ ¦ ¦здоровья в средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информации ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦8.4. Укрепление здоровья педагогических работников¦ ¦ образовательных учреждений ¦ +-------T--------------------------------T-------T-------T-------+ ¦8.4.1 ¦Приобретение путевок для¦ 1300 ¦ 2900 ¦ 2800 ¦ ¦ ¦оздоровления педагогических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--------------------------------+-------+-------+-------+ ¦Итого по годам ¦ 2940 ¦ 14396 ¦ 13696 ¦ +----------------------------------------+-------+-------+-------+ ¦Всего ¦ 31032 ¦ L----------------------------------------+------------------------