Постановление Администрации г. Юрги от 19.01.2010 № 30
Об утверждении новой редакции Положения о публичном докладе о состоянии и результатах развития муниципальной системы образования в муниципальном образовании "Юргинский городской округ"
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЮРГИ ПОСТАНОВЛЕНИЕот 19.01.10 N 30г. ЮргаОб утверждении новой редакции Положенияо публичном докладе о состоянии ирезультатах развития муниципальнойсистемы образования в муниципальномобразовании "Юргинский городской округ" В соответствии с Федеральным законом РФ от 06.10.2003 131-ФЗ "Обобщих принципах организации местного самоуправления в РоссийскойФедерации", ст.2 Закона РФ "Об образовании", в соответствии с п. 2.3.ст.35 Устава муниципального образования "Юргинский городской орган", вцелях реализации Постановления Коллегии Администрации Кемеровскойобласти от 12.05.2008 N 495 "О реализации комплексных проектовмодернизации образования в Кемеровской области", Постановления Главыгорода от 05.06.2008 N 918 "Об утверждении комплексных проектовмодернизации образования в муниципальном образовании "Юргинскийгородской округ" постановляю: 1. Утвердить прилагаемое Положение о публичном докладе осостоянии и результатах развития муниципальной системы образования вмуниципальном образовании "Юргинский городской округ" (новаяредакция). 2. Признать утратившим силу Положение о публичном докладе осостоянии и результатах развития муниципальной системы образования вмуниципальном образовании "Юргинский городской округ", утвержденноеПостановлением Главы города от 01.10.2008 N 1579. 3. Опубликовать настоящее Постановление в газете "Юргинскийрезонанс". 4. Настоящее постановление вступает в силу с моментаопубликования. 5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя Главы города по социальным вопросам В.В. Сапожкова. Глава города Юрги А.Т. Танков УТВЕРЖДЕНО Постановлением Главы города Юрги От 19.01.2010 N 30 ПОЛОЖЕНИЕ О ПУБЛИЧНОМ ДОКЛАДЕ О СОСТОЯНИИ И РЕЗУЛЬТАТАХ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ "ЮРГИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ" (новая редакция) I. Общие положения 1.1. Публичный доклад о состоянии и результатах развитиямуниципальной системы образования - аналитический публичный документ вформе периодического отчета руководителя муниципального органауправления образованием перед обществом, обеспечивающий регулярное(ежегодное) информирование всех заинтересованных сторон о состоянии иперспективах развития системы образования данного уровня. 1.2. Доклад адресован широкому кругу читателей: представителяморганов законодательной и исполнительной власти, учащимся и/или ихродителям, работникам системы образования, представителям СМИ,общественным организациям и другим "заинтересованнымнепрофессионалам". Доклад является презентационной версией (логическим завершением)проведенного комплексного анализа системы образования, содержитинтерпретацию результатов анализа, предназначен для визуализации этихрезультатов и представления различным группам потребителей информацииоб образовании в виде, пригодном для использования ими при принятиирешений. Доклад отражает состояние дел в муниципальной системеобразования, результаты ее деятельности за отчетный период ипредставляется ежегодно не позднее 1 октября. 1.3. В подготовке Доклада принимают участие специалистыУправления образованием, Администрации города Юрги, членымуниципального общественного совета по развитию образования вмуниципальном образовании "Юргинский городской округ". 1.4. Доклад подписывается совместно начальником Управленияобразованием Администрации города Юрги, и председателем муниципальногообщественного совета по развитию образования в муниципальномобразовании "Юргинский городской округ". 1.5. Доклад публикуется и распространяется в различных формах - вместных СМИ, в виде отдельной брошюры, на официальных Интернет-сайтахАдминистрации муниципального образования "Юргинский городской округ" иУправления образованием Администрации города Юрги. 1.6. Доклад является документом постоянного хранения. Управлениеобразованием Администрации города Юрги обеспечивает хранение Докладови их доступность для всех заинтересованных лиц. II. Структура Доклада Введение - Общая социально-экономическая характеристика муниципалитета. - Демографическая ситуация, (возрастная структура, миграция,динамика численности населения по возрастам) - Направления экономического развития (основные отрасли,перспективные направления развития) - Занятость населения (уровень и структура безработицы повозрастам, по уровню образования, по сфере занятости, динамика). 1. Цели и задачи муниципальной системы образования. - Роль системы образования в социально-экономическом развитиирегиона (как орган управления образования видит свою роль в решениизадач социально-экономического развития - содействие закреплениюквалифицированных кадров через создание развитой системы дошкольногообразования и качественной системы среднего образования для детей иподростов, профессиональная ориентация в интересах экономическогоразвития региона (МО), социализация детей и подростков для снижениясоциальной напряженности, качественное среднее образование дляподготовки к получению профессионального образования) - Соответствие запросу родителей и учащихся. - Соответствие основным направлениям и приоритетамобразовательной политики в стране (в чем особенности и реализациифедеральной и региональной образовательной политики в МО, что наиболееважно и актуально для данного МО) 2. Доступность образования - общая характеристика системыобразования. - Сеть учебных заведений (дошкольное образование, среднееобразование, дополнительное образование, учреждения профессиональногообразования, находящихся в подчинение у муниципального органауправления образованием). Структура сети и ее динамика изменений.Программы дополнительного образования, профильное обучение,профессиональная и допрофессиональная подготовка. Общая характеристикасистемы профессионального образования региона, вне зависимости отсистемы подчинения. - Контингенты учащихся и охваты образованием по уровням ипрограммам (дошкольное, среднее и дополнительное образование,профильное обучение, профессиональная и допрофессиональнаяподготовка). - Образование для детей с ограниченными возможностями - Равенство доступа к качественному образованию (Дошкольныйуровень.: обеспеченность всех желающих местами в ДОУ, очередность всфере дошкольного образования, развитие альтернативных форм,способствующих повышению доступности дошкольного образования. Школьныйуровень: сбалансированность сети - распространенность разных видовучреждений у наличие услуг в них по территориальному принципу),наличие/отсутствие дифференциации результатов в разных территориях. 3. Качество образования - результаты деятельности системыобразования. - Учебные результаты и (результаты сдачи ЕГЭ по сравнению сосредними показателями по региону и сопоставимыми муниципалитетами. - Внеучебные достижения (участие в конкурсах и олимпиадах). - Участие в образовании и потери в системе (выбывшие изобразования, повторное обучение, не продолжающие обучение послеполучения основного образования). - Социализация (доля детей в возрасте 7-15 лет, не посещающихшколы, трудоустройство, преступность, безнадзорность ибеспризорничество). 4. Условия обучения: материально-техническое. Финансовое икадровое обеспечение системы образования и эффективность использованияресурсов. - Финансирование образования (динамика, структура по направлениями источникам; расходы на 1 учащегося в динамике и в сравнении ссопоставимыми регионами). - Условия обучения школьников (состояние школьных зданий, учебныеплощади в расчете на одного учащегося, наполняемость классов,сменность, организация питания, медицинское обслуживание и т.д.). - Оснащенность современным оборудованием и использованиесовременных информационных технологий. - Кадровый потенциал - качественный и количественный состав(возраст, образование, переподготовка, освоение новых технологий),динамика изменений, вакансии, соотношение учащихся и работниковобразования (по группам); 5. Меры по развитию системы образования - Принятые за последние 2-3 года меры в рамках ПНПО, региональныхи муниципальных программ, их фактическая/ожидаемая результативность.Результативность принятых мер - что эти меры дали/дадут для повышениякачества и доступности образования. Заключение. Проблемы и задачи развития системы образования. Выводы по проведенному анализу и перспективы развития: порезультатам сравнительного анализа данных, по разделам 2-4 формируетсянабор приоритетных, задач по улучшению муниципальной системыобразования с учетом ключевых направлений развития национальнойрегиональной системы образования. III. Подготовка Доклада 3.1. Порядок подготовки Доклада регламентируется локальныминормативными актами управления образованием, включая приказ о: - подготовке Доклада, - создании межведомственной рабочей группы, - организации сбора ведомственных данных и получения информациииз других ведомств, - о мероприятиях связанных с представлением и распространениемПубличного доклада, - утверждение Доклада муниципальным общественным советом поразвитию образования в муниципальном образовании "Юргинский городскойокруг" и подготовка его к публикации. IV. Требования к форме представления информации в докладе иобеспечению доступности текста Доклада Одним из важных требований к Докладу является доступностьизложения - соответствие характера предоставления информации (язык,стиль, оформление и др.) возможностям восприятия потенциальныхчитателей. Принцип ясности определяют реальную доступность Докладазаинтересованные стороны должны получить информацию в понятном для нихвиде. 4.1. Требования к оформлению доклада Для повышения доступности содержания Доклада, иллюстрации выводови наглядного представления выявленных тенденций используются диаграммыи графики. Диаграммы и графики должны сопровождаться комментариями втексте Доклада и иметь правильно сформулированные названия (подписи). Таблицы и списочные перечисления большого объема данныхцелесообразно размещать в приложении к докладу. Для привлечения внимания к тексту Публичного доклада и улучшенияего восприятия используются специальные средства работы с текстом:заголовки и подзаголовки, колонтитулы, врезки, различные размеры ивиды шрифта. Объем всего иллюстративного материала (фотографий, схем,диаграмм, таблиц и рисунков) не должен превышать 1/3 от общего объемадоклада. 4.2. Требования к порядку (регламенту) предоставления информации. Обязательные сроки ежегодного предоставления Публичного докладаоргана управления образованием должны определяться локальнымнормативным актом, но быть не позже 1 октября завершившегося учебногогода. 4.3. Основные требования к публикациям: Общие требования: - профессиональная редакция, - привлекательный дизайн. Специальные требования к печатным публикациям: - объем печатного издания для муниципального Публичного докладане должен превышать 30 стандартных печатных страниц, не включаяприложения и иллюстрации; - качество полиграфии и печати должно обеспечиватьпривлекательность документа для читателей. Специальные требования к электронным публикациям: - Для обеспечения быстрого поиска Публичного доклада на сайтессылка на него должна быть расположена непосредственно в главном менюсодержания сайта. Для обеспечения удобства ознакомления с электронной версиейПубличного доклада в сети Интернет необходимо: - использовать при его создании и размещении только общедоступныепрограммы и стандартные программы-архиваторы ограничить объемэлектронной версии Публичного доклада (он не должен превышать 1 МБ); - обеспечить беспрепятственный постоянный бесплатный доступ кнему (включая возможность скачивания файла). V. Презентация Доклада 4.1. Подготовленный утвержденный Доклад публикуется и доводитсядо общественности. 4.2. В целях публикации и презентации Доклада возможно: - проведение специальных муниципальных совещаний и конференций сучастием представителей общественности, СМИ; - издание полного текста Доклада; - публикация сокращенного варианта Доклада в местных СМИ; - размещение Доклада на Интернет-сайтах Администрациимуниципального образования "Юргинский городской округ", Управленияобразованием Администрации города Юрги.