Постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от 26.10.2011 № 487
Об утверждении долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования и повышение уровня потребности в образовании населения Кемеровской области" на 2012-2014 годы
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КОЛЛЕГИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕот 26.10.11 N 487г. КемеровоОб утверждении долгосрочной целевойпрограммы "Развитие системы образованияи повышение уровня потребности вобразовании населения Кемеровскойобласти" на 2012-2015 годы (В редакции Постановлений Коллегии Администрации Кемеровской области от 04.10.2012 г. N 389; от 28.12.2012 г. N 614; от 11.04.2013 г. N 152) В целях обеспечения доступности качественного образования,отвечающего требованиям инновационного социально ориентированногоразвития Кемеровской области, Коллегия Администрации Кемеровскойобласти постановляет: 1. Утвердить прилагаемую долгосрочную целевую программу "Развитиесистемы образования и повышение уровня потребности в образованиинаселения Кемеровской области" на 2012-2015 годы. (В редакцииПостановления Коллегии Администрации Кемеровской областиот 26.10.2012 г. N 451) 2. Департаменту документационного обеспечения АдминистрацииКемеровской области (Т.Н. Вовченко), главному управлению по работе сосредствами массовой информации Администрации Кемеровской области (А.В.Горелкин), департаменту информационных технологий Кемеровской области(С.Л. Мурашкин) обеспечить размещение настоящего постановления насайте "Электронный бюллетень Коллегии Администрации Кемеровскойобласти". 3. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителяГубернатора Кемеровской области (по вопросам образования, культуры испорта) Е.А. Пахомову (В редакции Постановления Коллегии АдминистрацииКемеровской области от 04.10.2012 г. N 389) 4. Постановление вступает в силу с 01.01.2012. Губернатор Кемеровской области А.М. Тулеев Утверждена постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от 26 октября 2011 г. N 487 Долгосрочная целевая программа "Развитие системы образования и повышение уровня потребности в образовании населения Кемеровской области" на 2012-2015 годы (В редакции Постановлений Коллегии Администрации Кемеровской области от 04.10.2012 г. N 389; от 28.12.2012 г. N 614; от 11.04.2013 г. N 152) Паспорт долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования и повышение уровня потребности в образовании населения Кемеровской области" на 2012-2015 годы-------------------------------------------------------------------| Наименование | Долгосрочная целевая программа "Развитие || программы | системы образования и повышение уровня || | потребности в образовании населения || | Кемеровской области" на 2012-2014 годы (далее || | - Программа) ||-----------------+-----------------------------------------------|| Дата принятия | Распоряжение Губернатора Кемеровской || и наименование | области от 13.10.2011 N 141-рг || решения о | "О разработке долгосрочной целевой || разработке | программы "Развитие системы образования и || Программы | повышение уровня потребности в образовании || | населения Кемеровской области" на 2012-2015 || | годы" (в редакции распоряжения Губернатора || | Кемеровской области от 15.10.2012 N 79-рг | (В редакции Постановления Коллегии Администрации Кемеровскойобласти от 17.07.2012 г. N 265)|-----------------+-----------------------------------------------|| Срок реализации | 2012-2014 годы || Программы | ||-----------------+-----------------------------------------------|| Перечень | Подпрограммы: || основных | 1. "Организация круглогодичного отдыха, || мероприятий | оздоровления и занятости обучающихся". || Программы | 2. "Развитие профессионального образования в || (перечень | Кемеровской области". || подпрограмм) | 3. "Патриотическое воспитание граждан, || | допризывная подготовка молодежи, развитие || | физической культуры и детско-юношеского || | спорта в Кемеровской области". || | 4. "Совершенствование качества образования, || | материально-техническое оснащение || | образовательных учреждений Кемеровской || | области". || | 5. "Совершенствование организации питания || | обучающихся общеобразовательных учреждений". || | 6. "Профилактика безнадзорности и || | правонарушений несовершеннолетних". || | 7. "Адресная социальная поддержка участников || | образовательного процесса" ||-----------------+-----------------------------------------------|| Основные | Департамент образования и науки Кемеровской || исполнители | области (далее - ДОиН), || Программы | департамент культуры и национальной политики || | Кемеровской области (далее - ДКиНП), || | департамент охраны здоровья населения || | Кемеровской области (далее - ДОЗН) ||-----------------+-----------------------------------------------|| Объемы и | Всего на 2012-2015 годы - 5850080,826 тыс. || источники | рублей, в том числе по годам: || финансирования | 2012 год - 2533142,826 тыс. рублей; || Программы | 2013 год - 1472168 тыс. рублей; || | 2014 год - 922385 тыс. рублей; || | 2015 год - 922385 тыс. рублей; || | из них: || | средства областного бюджета - 2873709,6 тыс. || | рублей, в том числе по годам: || | 2012 год - 944549,6 тыс. рублей; || | 2013 год - 629160 тыс. рублей; || | 2014 год - 650000 тыс. рублей; || | 2015 год - 650000 тыс. рублей; || | в том числе: || | на безвозвратной основе - 1436197,6 тыс. || | рублей, в том числе по годам: || | 2012 год - 461702,6 тыс. рублей; || | 2013 год - 305605 тыс. рублей; || | 2014 год - 334445 тыс. рублей; || | 2015 год - 334445 тыс. рублей; || | субсидии и иные межбюджетные трансферты || | местным бюджетам муниципальных образований - || | 1437512 тыс. рублей, в том числе по годам: || | 2012 год - 482847 тыс. рублей; || | 2013 год - 323555 тыс. рублей; || | 2014 год - 315555 тыс. рублей; || | 2015 год - 315555 тыс. рублей; || | иные не запрещенные законодательством || | источники: средства федерального бюджета - || | 1554400,426 тыс. рублей, в том числе по || | годам: || | 2012 год - 982111,426 тыс. рублей; || | 2013 год - 572289 тыс. рублей; || | 2014 год - 0; || | 2015 год - 0; || | средства местных бюджетов - 1421970,8 тыс. || | рублей, в том числе по годам: || | 2012 год - 606481,8 тыс. рублей; || | 2013 год - 270719 тыс. рублей; || | 2014 год - 272385 тыс. рублей; || | 2015 год - 272385 тыс. рублей | (В редакции Постановления Коллегии Администрации Кемеровскойобласти от 11.04.2013 г. N 152) |-----------------+-----------------------------------------------|| Ожидаемые | Реализация Программы обеспечит доступность || конечные | качественного образования, отвечающего || результаты | требованиям инновационного социально || реализации | ориентированного развития Кемеровской || Программы | области. || | В ходе выполнения мероприятий Программы || | ожидается: || | обеспечение в образовательных учреждениях || | условий, отвечающих современным || | требованиям к образовательному процессу, в || | том числе в части сохранения и укрепления || | здоровья обучающихся и воспитанников; || | повышение доступности качественного || | образования путем развития, реструктуризации || | и оптимизации сети образовательных || | учреждений различных типов и видов; || | обеспечение более полного охвата и равных || | стартовых возможностей воспитанникам || | дошкольных образовательных учреждений для || | последующего обучения в школе; || | удовлетворение социальных потребностей || | населения за счет расширения возможностей || | дополнительного образования; || | создание и апробация на базе федеральных || | инновационных площадок, созданных в || | регионе в рамках федеральной целевой || | программы развития образования, || | современных моделей выявления, развития и || | поддержки одаренных детей и их || | распространение на территории Российской || | Федерации; || | совершенствование системы работы с || | талантливыми детьми и подростками; || | привлечение в отрасль || | высококвалифицированных кадров, а также || | молодых специалистов; || | повышение социального статуса || | педагогических работников посредством || | совершенствования системы социальной || | поддержки субъектов образовательного || | процесса; || | формирование прочных социальных гарантий в || | сфере образования Кемеровской области; || | совершенствование системы отдыха, || | оздоровления и занятости обучающихся, || | воспитанников и студентов образовательных || | учреждений Кемеровской области; || | расширение спектра предоставляемых || | образовательных, оздоровительных услуг для || | субъектов воспитательно-образовательного || | процесса; || | снижение рисков возникновения пожаров, || | аварийных ситуаций, травматизма и гибели || | людей в образовательных учреждениях || | Кемеровской области; || | использование новых информационных || | сервисов, систем и технологий обучения, || | электронных образовательных ресурсов нового || | поколения; || | переход на предоставление в электронном виде || | государственных и муниципальных услуг; || | внедрение информационно - || | коммуникационных технологий в процесс || | управления образованием на всех уровнях; || | создание условий для интеграции детей-сирот || | и детей, оставшихся без попечения родителей, || | в общество; || | снижение уровня безнадзорности и || | правонарушений среди несовершеннолетних; || | удовлетворение потребности населения в || | образовательных услугах за счет || | совершенствования системы непрерывного || | многоуровневого профессионального || | образования в Кемеровской области; || | модернизация системы начального и среднего || | профессионального образования, || | обеспечивающей подготовку || | высококвалифицированных кадров по || | приоритетным направлениям экономики || | области и эффективное взаимодействие с || | рынком труда; || | возрастание социальной и трудовой || | активности молодежи, преодоление || | экстремистских проявлений среди молодежи, || | возрождение духовности; || | повышение и максимально полная реализация || | воспитательного потенциала образовательных || | учреждений, учреждений культуры, || | общественных объединений, средств массовой || | информации на территории Кемеровской || | области в патриотическом воспитании граждан ||-----------------+-----------------------------------------------|| Организация | Контроль осуществляют: Губернатор || контроля | Кемеровской области, государственный || за выполнением | заказчик Программы || Программы | |------------------------------------------------------------------- 1. Содержание проблемы и необходимость ее решения программными методами Региональная политика в области образования в период с 2008 по2011 годы осуществлялась в соответствии с Концепцией модернизациироссийского образования на период до 2010 года, приоритетнымнациональным проектом "Образование", национальной образовательнойинициативой "Наша новая школа", долгосрочной целевой программой"Развитие системы образования и повышение уровня потребности вобразовании населения Кемеровской области". За этот период удалось обеспечить достижение основных целевыхпоказателей и индикаторов, начать осуществление системных изменений вотрасли, формирование новой модели образования. Практически по всемнаправлениям активизировались процессы, нацеленные на улучшение нетолько количественных показателей, но и качественных изменений.Создана устойчивая основа для дальнейшего инновационного развитиясистемы образования Кемеровской области. К основным итогам реализации долгосрочной целевой программы"Развитие системы образования и повышение уровня потребности вобразовании населения Кемеровской области" в период 2008-2011 годовследует отнести следующее. Завершен переход на профильное обучение. На базеобщеобразовательных школ созданы 46 ресурсных центров, в которыхнаряду с профильным обучением создаются условия для сетевоговзаимодействия, дистанционного обучения, реализации индивидуальныхобразовательных программ. Структура профильного обучения представлена6 основными профилями, в большей степени ориентированными насоциально-экономические потребности региона. По программампредпрофильной подготовки занимаются 99 процентов обучающихся 8-9-хклассов. На протяжении ряда лет сохраняется положительная динамикакачества образовательных услуг. Средний балл выпускников Кемеровскойобласти по ряду предметов превышает среднероссийский показатель.Увеличивается число выпускников, получивших 90 и более баллов. Сформирована система выявления и поддержки талантливых детей имолодежи. Развивается олимпиадное и конкурсное движение, увеличилосьчисло школьников, получивших государственную поддержку за достижения вучебе, творчестве и спорте. Созданы условия для получения общего образования детьми сограниченными возможностями здоровья. С 2008 года функционируетобластной центр дистанционного образования детей-инвалидов. В регионебудут созданы условия для такого обучения 369 детям. Сохранено видовое многообразие учреждений дополнительногообразования детей: центры, дворцы, дома, станции, школы. Охват детейуслугами дополнительного образования составляет 79 процентов. Создана эффективная система организации отдыха и оздоровлениядетей и подростков. Обеспечены летним отдыхом дети-сироты, дети,оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в труднойжизненной ситуации, дети с ограниченными возможностями здоровья.Различными формами отдыха и оздоровления ежегодно охвачено около 200тысяч детей. Значительно укреплена материально-техническая базаобразовательных учреждений Кемеровской области: на 70 процентовобновлено учебное оборудование, приобретено 420 школьных автобусов сповышенным уровнем безопасности, обеспеченность обучающихсяобщеобразовательных учреждений бесплатными учебниками составляет 51процент. 100 процентов общеобразовательных учреждений имеют широкополосныйвысокоскоростной доступ к сети Интернет. Во всех учрежденияхустановлена система контентной фильтрации. Уровень обеспеченностикомпьютерной техникой учащихся составляет 20 человек на компьютер.Данный показатель находится на уровне среднероссийского. На сегодняшний день все здания муниципальных и областныхобразовательных учреждений оборудованы устройствами тревожнойсигнализации (кнопками экстренного вызова милиции, групп быстрогореагирования частных охранных предприятий (ЧОП), автономными кнопками,ревунами). Системами видеонаблюдения оборудованы 100 процентовгубернаторских и областных учреждений, все областные учреждениясреднего профессионального образования, 31 процент учрежденийначального профессионального образования, 27 процентов муниципальныхобразовательных учреждений. Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты,в системе образования Кемеровской области существует ряд проблем ирисков, к которым относятся: недостаточная укомплектованность фондов школьных библиотек; неразвитость инфраструктуры дистанционного образования; недостаточные темпы обновления школьной инфраструктуры. несоответствие между реальной обеспеченностью образовательныхучреждений системами безопасности (система видеонаблюдения,автоматической пожарной сигнализации, оповещения людей о пожаре,громкоговорящей связи) и современными нормативными требованиямипожарной и антитеррористической безопасности; недостаточные условия для реализации социальной активностиобучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений; отсутствие необходимого количества мест в дошкольныхобразовательных учреждениях в соответствии с потребностями населения; недостаточное внедрение и использование современныхинформационных технологий и дистанционных форм обучения ввоспитательно-образовательном процессе образовательных учреждений,реализующих общеобразовательные программы; недостаточные условия для социальной адаптации детей сограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; отсутствие точного, научно обоснованного прогноза потребностиэкономики и социальной сферы Кемеровской области в подготовкеквалифицированных рабочих и специалистов на среднесрочную идолгосрочную перспективу; несоответствие объемов ежегодного выпуска квалифицированныхрабочих и специалистов с начальным профессиональным образованием ихдоле в численном составе и профессионально-квалификационной структурезанятого населения Кемеровской области; дублирование в подготовке кадров по отдельным группамвостребованных населением, но не обеспеченных рабочими местамипрофессий; снижение уровня способности и готовности отечественной системыобразования, средств массовой информации оказывать активное,эффективное противодействие негативным общественным настроениям ипроцессам. Для решения существующих проблем и последовательного развитиясистемы образования в Кемеровской области необходим программно-целевойподход и планирование соответствующих мероприятий. Мероприятия определены исходя из приоритетов социально-экономического развития Кемеровской области, результатов проектов ипрограмм последних лет. Каждое образовательное учреждение областибудет вовлечено в процесс модернизации. 2. Цель и задачи Программы Целью Программы является обеспечение доступности качественногообразования, отвечающего требованиям инновационного социальноориентированного развития Кемеровской области Задачи Программы: модернизация общего, дошкольного и дополнительного образованиякак институтов социального развития через достижение стратегическихориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"; совершенствование системы выявления, развития и адреснойподдержки талантливых детей и молодежи, обеспечения условий для ихличностной самореализации и профессионального самоопределения,успешной социализации; развитие механизмов стимулирования профессиональногосовершенствования педагогов, поддержка лидеров образования; сохранение и развитие сложившейся в Кемеровской области системысоциальной поддержки субъектов образовательного процесса; (В редакцииПостановления Коллегии Администрации Кемеровской областиот 17.07.2012 г. N 265) создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровьявоспитанников, обучающихся образовательных учреждений Кемеровскойобласти; организация и обеспечение отдыха, оздоровления и занятостивоспитанников, обучающихся и студентов образовательных учреждений; усиление мер по обеспечению комплексной безопасностиобразовательных учреждений; дальнейшее внедрение в воспитательно-образовательный процессинформационных и дистанционных образовательных технологий; создание необходимых условий для обучения детей с ограниченнымивозможностями здоровья; развитие системы постинтернатного сопровождения выпускниковорганизаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей; укрепление системы профилактики безнадзорности и правонарушенийнесовершеннолетних; изменение структуры и повышение качества подготовкиквалифицированных рабочих (специалистов) в соответствии с запросамирынка труда; стимулирование активности ученых региона в проведениифундаментальных и прикладных научных исследований, ориентированных нарешение актуальных проблем социально-экономического и инновационногоразвития Кемеровской области; дальнейшее развитие и совершенствование системы патриотическоговоспитания граждан; формирование позитивного отношения общества к военной службе иположительной мотивации у молодых людей относительно прохождениявоенной службы по контракту и по призыву; вовлечение детей и молодежи в систематические занятияфизкультурой и спортом. 3. Система программных мероприятий Программные мероприятия направлены на достижение поставленнойПрограммой цели путем решения ряда задач. По комплексному охвату решаемых задач Программа состоит изподпрограмм: 1. "Организация круглогодичного отдыха, оздоровления и занятостиобучающихся". 2. "Развитие профессионального образования в Кемеровскойобласти". 3. "Патриотическое воспитание граждан, допризывная подготовкамолодежи, развитие физической культуры и детско-юношеского спорта вКемеровской области". 4. "Совершенствование качества образования, материально-техническое оснащение образовательных учреждений Кемеровской области". 5. "Совершенствование организации питания обучающихсяобщеобразовательных учреждений". 6. "Профилактика безнадзорности и правонарушенийнесовершеннолетних". 7. "Адресная социальная поддержка участников образовательногопроцесса". Перечень конкретных мероприятий Программы приведен в разделе 7Программы. 4. Ресурсное обеспечение Программы Общий объем средств, необходимых для реализации Программы на2012-2015 годы, составляет 5850080,826 тыс. рублей, в том числе погодам: 2012 год - 2533142,826 тыс. рублей; 2013 год - 1472168 тыс. рублей; 2014 год - 922385 тыс. рублей; 2015 год - 922385 тыс. рублей. Финансирование программных мероприятий осуществляется за счетсредств областного бюджета в размере 2873709,6 тыс. рублей, в томчисле по годам: 2012 год - 944549,6 тыс. рублей; 2013 год - 629160 тыс. рублей; 2014 год - 650000 тыс. рублей; 2015 год - 650000 тыс. рублей; из них: на безвозвратной основе - 1436197,6 тыс. рублей, в том числе погодам: 2012 год - 461702,6 тыс. рублей; 2013 год - 305605 тыс. рублей; 2014 год - 334445 тыс. рублей; 2015 год - 334445 тыс. рублей; субсидии и иные межбюджетные трансферты местным бюджетаммуниципальных образований - 1437512 тыс. рублей, в том числе по годам: 2012 год - 482847 тыс. рублей; 2013 год - 323555 тыс. рублей; 2014 год - 315555 тыс. рублей; 2015 год - 315555 тыс. рублей. Кроме того, предполагается привлечь для реализации программныхмероприятий иные не запрещенные законодательством источникифинансирования, в том числе: средства федерального бюджета - 1554400,426 тыс. рублей, из нихпо годам: 2012 год - 982111,426 тыс. рублей; 2013 год - 572289 тыс. рублей; 2014 год - 0; 2015 год - 0; средства местных бюджетов - 1421970,8 тыс. рублей, из них погодам: 2012 год - 606481,8 тыс. рублей; 2013 год - 270719 тыс. рублей; 2014 год - 272385 тыс. рублей; 2015 год - 272385 тыс. рублей. (Абзацы 1-32 в редакции Постановления Коллегии АдминистрацииКемеровской области от 11.04.2013 г. N 152) Распределение субсидий из средств областного бюджета бюджетаммуниципальных образований Кемеровской области осуществляется наосновании действующего законодательства. Субсидия бюджету одного муниципального образования не можетпревышать общей суммы субсидий на реализацию Программы. Распределение субсидий из областного бюджета бюджетаммуниципальных образований Кемеровской области на софинансированиерасходных обязательств по решению вопросов местного значения в сфереобразования производится в следующем порядке: 1) субсидия "Организация круглогодичного отдыха, оздоровления изанятости обучающихся" Объем субсидии на организацию круглогодичного отдыха,оздоровления и занятости обучающихся определяется по формуле: Wi = Ч1i х Г1 + Ч2 х Г2, где: Wi - объем субсидии бюджету i-го муниципального образования наорганизацию круглогодичного отдыха, оздоровления и занятостиобучающихся; Ч1i - численность детей, заявленных к оздоровлению в организацияхотдыха детей, в i-й территории; Ч2i - численность детей, заявленных к оздоровлению в лагерях сдневным пребыванием и малозатратных типах лагерей (туристических,палаточных и других), в i-й территории; Г1 - расчетный годовой объем затрат на 1 человека, определяемый сучетом расчетной стоимости путевки организации, обеспечивающей отдых иоздоровление детей, и расчетной стоимости проезда организованных группдетей к местам отдыха и обратно; Г2 - расчетный годовой объем затрат на 1 человека, определяемый сучетом расчетной стоимости питания детей в лагерях с дневнымпребыванием детей и малозатратных типах лагерей (туристических,палаточных и других); 2) субсидия "Совершенствование качества образования, материально-техническое оснащение образовательных учреждений Кемеровской области" Объем субсидии определяется на основании результатов проведенныхдепартаментом образования и науки Кемеровской области конкурсовпедагогического мастерства, инновационных программ развитияобразовательных учреждений согласно положениям об объявленныхконкурсах, а также с учетом размера субсидий на оплату Интернет-трафика обучающихся по формуле: Si = Vi + Ii + Wi, где: Si - объем субсидии бюджету i-го муниципального образования насовершенствование качества образования и материально-техническоеоснащение образовательных учреждений; Vi - объем субсидии бюджету i-го муниципального образования наматериально-техническое оснащение образовательных учреждений; Ii - объем субсидии бюджету i-го муниципального образования наоплату Интернет-трафика; Wi - объем субсидии бюджету i-го муниципального образования напремиальный фонд по результатам сдачи нормативов комплекса "Готов ктруду и защите Отечества". Объем субсидии бюджету i-го муниципального образования наматериально-техническое оснащение образовательных учрежденийопределяется по формуле: n Vi = ?Cj x Ni, где: i, j=1 Cj - размер вознаграждения, определенный положением о j-мконкурсе; Ni - количество образовательных учреждений - победителей j-гоконкурса i-го муниципального образования; j - виды проводимых конкурсов; n - количество конкурсов. Объем субсидии бюджету i-го муниципального образования на оплатуИнтернет-трафика определяется по формуле: Ii = T x Ki + T/2 x Ni, где: T - тариф на оплату Интернет-трафика образовательных учреждений; Кi - количество образовательных учреждений для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных)образовательных учреждений, общеобразовательных школ-интернатов,подключенных к сети Интернет в рамках реализации приоритетногонационального проекта "Образование", в i-м муниципальном образовании; Ni - количество общеобразовательных учреждений, подключенных ксети Интернет в рамках реализации приоритетного национального проекта"Образование", в i-м муниципальном образовании. Объем субсидии бюджету i-го муниципального образования напремиальный фонд по результатам сдачи нормативов комплекса "Готов ктруду и защите Отечества" (далее - ГТЗО) определяется по формуле: n Wi = ?Cj x Ni, где: i, j=1 Cj - размер вознаграждения, определенный положением о комплексеГТЗО для j-й ступени; Ni - количество участников i-го муниципального образования,выполнивших норматив комплекса ГТЗО; j - уровень ступени комплекса ГТЗО; n - количество ступеней комплекса ГТЗО; 3) субсидия "Создание условий, способствующих сохранению иукреплению здоровья воспитанников, обучающихся образовательныхучреждений Кемеровской области" Объем субсидии определяется исходя из расчетного подушевогонорматива на организацию питания на одного обучающегося, а также сучетом размера субсидии на реализацию проекта по внедрению новыхподходов в организации горячего питания, определяемого на основаниисоответствующих нормативных правовых актов Коллегии АдминистрацииКемеровской области, по формуле: Vi = M + Ci x Ni, где: Vi - объем субсидии бюджету муниципального образования; M - размер субсидии на реализацию проекта по внедрению новыхподходов в организации горячего питания, определяемый на основаниисоответствующих нормативных правовых актов Коллегии АдминистрацииКемеровской области; Ci - расчетный подушевой норматив на организацию питания наодного обучающегося; Ni - численность обучающихся, получающих питание вобразовательных учреждениях; 4) субсидия "Профилактика безнадзорности и правонарушенийнесовершеннолетних" Объем субсидии определяется исходя из минимального размера оплатытруда и количества обучающихся и воспитанников в территории,подлежащих трудоустройству в летний период через центр занятости, атакже размера вознаграждения за победу в конкурсе социальных программотдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних, находящихся всоциально опасном положении, по формуле: Vi = C + R x Mi, где: Vi - объем субсидии бюджету муниципального образования; С - размер вознаграждения за победу в конкурсе социальныхпрограмм отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних,находящихся в социально опасном положении; R - минимальный размер оплаты труда; Mi - количество обучающихся и воспитанников в территории,подлежащих трудоустройству в летний период через центр занятости; 5) субсидия "Адресная социальная поддержка участниковобразовательного процесса" Объем субсидии определяется исходя из расчетного размера субсидиина одного участника образовательного процесса и численности участниковобразовательного процесса, имеющих право на адресную социальнуюподдержку, по формуле: Vi = Ci x Ni, где: Vi - объем субсидии бюджету муниципального образования; Ci - расчетный подушевой норматив на одного участникаобразовательного процесса; Ni - численность участников образовательного процесса, имеющихправо на адресную социальную поддержку. Объемы ассигнований из федерального, областного и местныхбюджетов подлежат ежегодному уточнению исходя из возможностей этихбюджетов на соответствующий финансовый год. 5. Оценка эффективности реализации Программы Реализация Программы обеспечит доступность качественногообразования, отвечающего требованиям инновационного социальноориентированного развития Кемеровской области. В ходе выполнения мероприятий Программы ожидается: обеспечение в образовательных учреждениях условий, отвечающихсовременным требованиям к образовательному процессу, в том числе вчасти сохранения и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников; повышение доступности качественного образования путем развития,реструктуризации и оптимизации сети образовательных учрежденийразличных типов и видов; обеспечение более полного охвата и равных стартовых возможностейвоспитанникам дошкольных образовательных учреждений для последующегообучения в школе; удовлетворение социальных потребностей населения за счетрасширения возможностей дополнительного образования; создание и апробация на базе федеральных инновационных площадок,созданных в регионе в рамках ФЦПРО, современных моделей выявления,развития и поддержки одаренных детей и их распространение натерритории Российской Федерации; совершенствование системы работы с талантливыми детьми иподростками; привлечение в отрасль высококвалифицированных кадров, а такжемолодых специалистов; повышение социального статуса педагогических работниковпосредством совершенствования системы социальной поддержки субъектовобразовательного процесса; формирование прочных социальных гарантий в сфере образованияКемеровской области; совершенствование системы отдыха, оздоровления и занятостиобучающихся, воспитанников и студентов образовательных учрежденийКемеровской области; расширение спектра предоставляемых образовательных,оздоровительных услуг для субъектов воспитательно-образовательногопроцесса; снижение рисков возникновения пожаров, аварийных ситуаций,травматизма и гибели людей в образовательных учреждениях Кемеровскойобласти; использование новых информационных сервисов, систем и технологийобучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения; переход на предоставление в электронном виде государственных имуниципальных услуг; внедрение информационно-коммуникационных технологий в процессуправления образованием на всех уровнях; создание условий для интеграции детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, в общество; снижение уровня безнадзорности и правонарушений срединесовершеннолетних; удовлетворение потребности населения в образовательных услугах засчет совершенствования системы непрерывного многоуровневогопрофессионального образования в Кемеровской области; модернизация системы начального и среднего профессиональногообразования, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных кадровпо приоритетным направлениям экономики области и эффективноевзаимодействие с рынком труда; возрастание социальной и трудовой активности молодежи,преодоление экстремистских проявлений среди молодежи, возрождениедуховности; повышение и максимально полная реализация воспитательногопотенциала образовательных учреждений, учреждений культуры,общественных объединений, средств массовой информации на территорииКемеровской области в патриотическом воспитании граждан. Целевые индикаторы Программы приведены в приложении к Программе. 6. Организация управления Программой и контроль за ходом ее реализации Директор Программы несет ответственность за реализацию и конечныерезультаты Программы, рациональное использование выделяемых на еевыполнение финансовых средств, организует управление реализациейПрограммы. Контроль за реализацией Программы осуществляет ГубернаторКемеровской области, государственный заказчик Программы. Для обеспечения мониторинга и анализа хода реализации Программыдиректор Программы в течение года ежеквартально (не позднее 20-гочисла месяца, следующего за отчетным кварталом) представляет вдепартамент экономического развития Администрации Кемеровской областиотчет о результатах реализации Программы и отчет о целевых индикаторахПрограммы по форме согласно приложениям N 4 и 5 к Порядку принятиярешения о разработке долгосрочных целевых программ, их формирования иреализации, утвержденному постановлением Коллегии АдминистрацииКемеровской области от 26.09.2008 N 415 (далее - Порядок). Ежегодно до 1 февраля года, следующего за отчетным годом,директор Программы представляет в департамент экономического развитияАдминистрации Кемеровской области: 1) отчет о результатах реализации Программы по форме согласноприложению N 4 к Порядку; 2) пояснительную записку, содержащую: сведения о результатах реализации Программы за отчетный год; данные о целевом использовании и объемах средств областногобюджета, привлеченных средств из иных не запрещенных законодательствомисточников; сведения о соответствии результатов фактическим затратам нареализацию Программы; сведения о соответствии фактических показателей эффективностиреализации Программы (целевых индикаторов) показателям (целевыминдикаторам), установленным при утверждении Программы; информацию о ходе и полноте выполнения программных мероприятий; сведения о наличии, объемах и состоянии незавершенногостроительства; сведения о внедрении и эффективности инновационных проектов; оценку эффективности реализации Программы; 3) сведения об оценке эффективности реализации Программы поформам в соответствии с Порядком проведения и критериями оценкиэффективности реализации долгосрочных целевых программ, утвержденнымпостановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от26.09.2008 N 415. Ежегодно директор Программы направляет на рассмотрение КоллегииАдминистрации Кемеровской области итоги реализации Программы заотчетный год. 7. Программные мероприятия---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Плановый | Объем финансирования | Исполнитель | Ожидаемый результат || п/п | подпрограмм, | период | (тыс. рублей, в ценах соответствующих лет) | программного | || | программных | |----------------------------------------------------------------------------------------| мероприятия | || | мероприятий | | всего | в том числе | | || | | | |--------------------------------------------------------------------------| | || | | | | областной | из него | иные не запрещенные | | || | | | | бюджет, | | законодательством источники | | || | | | | всего |----------------------------+---------------------------------| | || | | | | | на | субсидии и | федеральный | местный | вне- | | || | | | | | безвозвра- | иные | бюджет | бюджет | бюд- | | || | | | | | тной | межбюджетные | | | жет- | | || | | | | | основе | трансферты | | | ные | | || | | | | | | местным | | | исто- | | || | | | | | | бюджетам | | | чники | | || | | | | | | муниципальных | | | | | || | | | | | | образований | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+-—-------------------|| 1. | Подпрограмма | 2012-2015 | 2431407 | 1383171 | 428000 | 955171 | - | 1048236 | - | ДОиН, | || | "Организация | годы, | | | | | | | | муниципальные | || | круглогодичного | в том числе: | | | | | | | | органы | || | отдыха, оздоровления | 2012 год | 747721 | 473971 | 129800 | 344171 | | 273750 | | управления | || | и занятости | 2013 год | 574562 | 316400 | 105400 | 211000 | | 258162 | | образованием | || | обучающихся" | 2014 год | 554562 | 296400 | 96400 | 200000 | | 258162 | | (далее - МОУО) | || | | 2015 год | 554562 | 296400 | 96400 | 200000 | | 258162 | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 1.1 | Организация отдыха и | 2012-2015 | 1952035 | 938007 | - | 938007 | - | 1014028 | - | ДОиН, | || | оздоровления | годы, | | | | | | | | МОУО | || | обучающихся | в том числе: | | | | | | | | | || | муниципальных | 2012 год | 566549 | 327007 | | 327007 | | 239542 | | | || | образовательных | 2013 год | 469162 | 211000 | | 211000 | | 258162 | | | || | учреждений на базе | 2014 год | 458162 | 200000 | | 200000 | | 258162 | | | || | загородных | 2015 год | 458162 | 200000 | | 200000 | | 258162 | | | || | оздоровительных | | | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | | | || | загородных | | | | | | | | | | || | оздоровительных | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | || | санаторного типа, | | | | | | | | | | || | лагерей дневного | | | | | | | | | | || | пребывания, | | | | | | | | | | || | организация | | | | | | | | | | || | многодневных | | | | | | | | | | || | туристских походов, | | | | | | | | | | || | палаточных лагерей | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 1.2 | Организация отдыха и | 2012-2015 | 269600 | 269600 | 269600 | - | - | - | - | ДОиН | || | оздоровления | годы, | | | | | | | | | || | воспитанников | в том числе: | | | | | | | | | || | учреждений для детей- | 2012 год | 72400 | 72400 | 72400 | | | | | | || | сирот и детей, | 2013 год | 52400 | 52400 | 52400 | | | | | | || | оставшихся без | 2014 год | 72400 | 72400 | 72400 | | | | | | || | попечения родителей | 2015 год | 72400 | 72400 | 72400 | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 1.3 | Организация отдыха и | 2012-2015 | 48000 | 48000 | 48000 | - | - | - | - | ДОиН | || | оздоровления | годы, | | | | | | | | | || | воспитанников | в том числе: | | | | | | | | | || | учреждений начального | 2012 год | 12000 | 12000 | 12000 | | | | | | || | и среднего | 2013 год | 12000 | 12000 | 12000 | | | | | | || | профессионального | 2014 год | 12000 | 12000 | 12000 | | | | | | || | образования на базе | 2015 год | 12000 | 12000 | 12000 | | | | | | || | загородных лагерей и | | | | | | | | | | || | за пределами | | | | | | | | | | || | Кемеровской области | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 1.4 | Организация отдыха и | 2012-2015 | 67400 | 67400 | 67400 | - | - | - | - | ДОиН | || | оздоровления | годы, | | | | | | | | | || | отдельных категорий | в том числе: | | | | | | | | | || | детей, включая оплату | 2012 год | 26900 | 26900 | 26900 | | | | | | || | проезда (Закон | 2013 год | 16500 | 16500 | 16500 | | | | | | || | Кемеровской области | 2014 год | 12000 | 12000 | 12000 | | | | | | || | от 26.12.2009 N 136-ОЗ | 2015 год | 12000 | 12000 | 12000 | | | | | | || | "Об организации и | | | | | | | | | | || | обеспечении отдыха и | | | | | | | | | | || | оздоровления детей") | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 1.5 | Строительство, | 2012-2015 | 94372 | 60164 | 43000 | 17164 | - | 34208 | - | ДОиН, | || | ремонт, реконструкция | годы, | | | | | | | | МОУО | || | и оснащение областных | в том числе: | | | | | | | | | || | загородных баз и | 2012 год | 69872 | 35664 | 18500 | 17164 | | 34208 | | | || | центров отдыха, | 2013 год | 24500 | 24500 | 24500 | - | | - | | | || | муниципальных | 2014 год | - | - | - | - | | - | | | || | загородных лагерей | 2015 год | - | - | - | - | | - | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 1.6 | Издание сборника | 2012-2015 | - | - | - | - | - | - | - | ДОиН | || | нормативно-правовых и | годы, | | | | | | | | | || | информационно- | в том числе: | | | | | | | | | || | методических | 2012 год | | | | | | | | | || | материалов по | 2013 год | | | | | | | | | || | организации отдыха и | 2014 год | | | | | | | | | || | оздоровления детей и | 2015 год | | | | | | | | | || | подростков | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 2. | Подпрограмма | 2012-2015 | 113525,6 | 113525,6 | 113525,6 | - | - | - | - | ДОиН | || | "Развитие | годы, | | | | | | | | | || | профессионального | в том числе: | | | | | | | | | || | образования в | 2012 год | 28775,6 | 28775,6 | 28775,6 | | | | | | || | Кемеровской области" | 2013 год | 25950 | 25950 | 25950 | | | | | | || | | 2014 год | 29400 | 29400 | 29400 | | | | | | || | | 2015 год | 29400 | 29400 | 29400 | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 2.1 | Повышение качества | 2012-2015 | 56221,6 | 56221,6 | 56221,6 | - | - | - | - | ДОиН | || | профессионального | годы, | | | | | | | | | || | образования | в том числе: | | | | | | | | | || | | 2012 год | 19471,6 | 19471,6 | 19471,6 | | | | | | || | | 2013 год | 9950 | 9950 | 9950 | | | | | | || | | 2014 год | 13400 | 13400 | 13400 | | | | | | || | | 2015 год | 13400 | 13400 | 13400 | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 2.1.1 | Укрепление учебно- | 2012-2015 | - | - | - | - | - | - | - | ДОиН | || | производственной базы | годы, | | | | | | | | | || | учреждений | в том числе: | | | | | | | | | || | профессионального | 2012 год | | | | | | | | | || | образования | 2013 год | | | | | | | | | || | | 2014 год | | | | | | | | | || | | 2015 год | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 2.1.2 | Обеспечение системы | 2012-2015 | - | - | - | - | - | - | - | ДОиН | || | профессионального | годы, | | | | | | | | | || | образования высоко- | в том числе: | | | | | | | | | || | квалифицированными | 2012 год | | | | | | | | | || | научно- | 2013 год | | | | | | | | | || | педагогическими | 2014 год | | | | | | | | | || | кадрами | 2015 год | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 2.1.3 | Формирование единого | 2012-2015 | 595 | 595 | 595 | - | - | - | - | ДОиН | || | информационного | годы, | | | | | | | | | || | образовательного | в том числе: | | | | | | | | | || | пространства | 2012 год | 595 | 595 | 595 | | | | | | || | | 2013 год | - | - | - | | | | | | || | | 2014 год | - | - | - | | | | | | || | | 2015 год | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 2.1.4 | Организация и | 2012-2015 | 30303,6 | 30303,6 | 30303,6 | - | - | - | - | ДОиН | || | проведение конкурсов | годы, | | | | | | | | | || | профессионального | в том числе: | | | | | | | | | || | мастерства, | 2012 год | 10803,6 | 10803,6 | 10803,6 | | | | | | || | губернаторских | 2013 год | 6500 | 6500 | 6500 | | | | | | || | приемов; олимпиад, | 2014 год | 6500 | 6500 | 6500 | | | | | | || | фестивалей и | 2015 год | 6500 | 6500 | 6500 | | | | | | || | соревнований | | | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | | | || | студентов учреждений | | | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 2.1.5 | Гранты на | 2012-2015 | 16150 | 16150 | 16150 | - | - | - | - | ДОиН | || | материально- | годы, | | | | | | | | | || | техническое оснащение | в том числе: | | | | | | | | | || | учреждений начального | 2012 год | 4900 | 4900 | 4900 | | | | | | || | и среднего | 2013 год | 1450 | 1450 | 1450 | | | | | | || | профессионального | 2014 год | 4900 | 4900 | 4900 | | | | | | || | образования в рамках | 2015 год | 4900 | 4900 | 4900 | | | | | | || | конкурсов, | | | | | | | | | | || | губернаторских | | | | | | | | | | || | приемов | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 2.1.6 | Оказание | 2012-2015 | 9173 | 9173 | 9173 | - | - | - | - | ДОиН | || | государственной | годы, | | | | | | | | | || | поддержки, развитие | в том числе: | | | | | | | | | || | творческих инициатив | 2012 год | 3173 | 3173 | 3173 | | | | | | || | и способностей | 2013 год | 2000 | 2000 | 2000 | | | | | | || | талантливых | 2014 год | 2000 | 2000 | 2000 | | | | | | || | обучающихся и | 2015 год | 2000 | 2000 | 2000 | | | | | | || | студентов учреждений | | | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 2.2 | Разработка и | 2012-2015 | 57304 | 57304 | 57304 | - | - | - | - | ДОиН | Государственная || | совершенствование мер | годы, | | | | | | | | | поддержка 1 || | стимулирования | в том числе: | | | | | | | | | научной школы и || | проведения научно- | 2012 год | 9304 | 9304 | 9304 | | | | | | 1 научно- || | исследовательских и | 2013 год | 16000 | 16000 | 16000 | | | | | | педагогического || | проектно- | 2014 год | 16000 | 16000 | 16000 | | | | | | коллектива. || | изыскательных | 2015 год | 16000 | 16000 | 16000 | | | | | | Проведение || | работ | | | | | | | | | | конкурсов: || | | | | | | | | | | | "Лучший учебник" || | | | | | | | | | | | - 7 номинаций по || | | | | | | | | | | | 3 места; "Лучшая || | | | | | | | | | | | монография" - || | | | | | | | | | | | 5 номинаций по 3 || | | | | | | | | | | | места. || | | | | | | | | | | | Вручение 40 || | | | | | | | | | | | грантов молодым || | | | | | | | | | | | ученым - || | | | | | | | | | | | кандидатам наук; || | | | | | | | | | | | 20 грантов - || | | | | | | | | | | | молодым ученым - || | | | | | | | | | | | докторам наук; || | | | | | | | | | | | 40 грантов - || | | | | | | | | | | | научным || | | | | | | | | | | | руководителям || | | | | | | | | | | | молодых ученых. || | | | | | | | | | | | Финансовая || | | | | | | | | | | | поддержка || | | | | | | | | | | | научных работ, || | | | | | | | | | | | выполняемых || | | | | | | | | | | | студентами ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 3. | Подпрограмма | 2012-2015 | 9172 | 9172 | 9172 | - | - | - | - | ДОиН, | || | "Патриотическое | годы, | | | | | | | | ДКиНП | || | воспитание граждан, | в том числе: | | | | | | | | | || | допризывная | 2012 год | 2272 | 2272 | 2272 | | | | | | || | подготовка молодежи, | 2013 год | 2300 | 2300 | 2300 | | | | | | || | развитие физической | 2014 год | 2300 | 2300 | 2300 | | | | | | || | культуры и детско- | 2015 год | 2300 | 2300 | 2300 | | | | | | || | юношеского спорта в | | | | | | | | | | || | Кемеровской области" | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 3.1 | Организация и | 2012-2015 | 4045 | 4045 | 4045 | - | - | - | - | ДОиН, | || | проведение областных | годы, | | | | | | | | ДКиНП | || | спартакиад, | в том числе: | | | | | | | | | || | соревнований, слетов, | 2012 год | 1645 | 1645 | 1645 | | | | | | || | конкурсов, | 2013 год | 800 | 800 | 800 | | | | | | || | фестивалей, акций | 2014 год | 800 | 800 | 800 | | | | | | || | патриотической | 2015 год | 800 | 800 | 800 | | | | | | || | направленности. | | | | | | | | | | || | Допризывная | | | | | | | | | | || | подготовка молодежи | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 3.2 | Развитие физической | 2012-2015 | 5127 | 5127 | 5127 | - | - | - | - | ДОиН | || | культуры и детско- | годы, | | | | | | | | | || | юношеского спорта в | в том числе: | | | | | | | | | || | Кемеровской области | 2012 год | 627 | 627 | 627 | | | | | | || | | 2013 год | 1500 | 1500 | 1500 | | | | | | || | | 2014 год | 1500 | 1500 | 1500 | | | | | | || | | 2015 год | 1500 | 1500 | 1500 | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4. | Подпрограмма | 2012-2015 | 2398319,474 | 893533,5 | 600214,5 | 293319 | 1376169,17 | 128616,8 | - | ДОиН, | || | "Совершенствование | годы, | | | | | 4 | | | МОУО | || | качества образования, | в том числе: | | | | | | | | | || | материально- | 2012 год | 1288083,474 | 296920,5 | 203101,5 | 93819 | | 115282,8 | | | || | техническое оснащение | 2013 год | 690234 | 186611 | 120111 | 66500 | 875880,174 | 3334 | | | || | образовательных | 2014 год | 210001 | 205001 | 138501 | 66500 | 500289 | 5000 | | | || | учреждений | 2015 год | 210001 | 205001 | 138501 | 66500 | - | 5000 | | | || | Кемеровской области" | | | | | | - | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.1 | Материально- | 2012-2015 | 1267584,734 | 264273 | 206000 | 58273 | 999307,734 | 4004 | - | ДОиН, | || | техническое оснащение | годы, | | | | | | | | МОУО | || | образовательных | в том числе: | | | | | | | | | || | учреждений, | 2012 год | 694812,734 | 91790 | 84500 | 7290 | 599018,734 | 4004 | | | || | приобретение учебного | 2013 год | 449172 | 48883 | 20500 | 28383 | 400289 | - | | | || | транспорта, в том | 2014 год | 61800 | 61800 | 50500 | 11300 | - | - | | | || | числе школьных | 2015 год | 61800 | 61800 | 50500 | 11300 | - | - | | | || | автобусов | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.2 | Обеспечение | 2012-2015 | 2000 | 2000 | 2000 | - | - | - | - | ДОиН | Оборудование || | комплексной | годы, | | | | | | | | | зданий и || | безопасности | в том числе: | | | | | | | | | помещений || | образовательных | 2012 год | 500 | 500 | 500 | | | | | | учреждений || | учреждений | 2013 год | 500 | 500 | 500 | | | | | | профессионального || | | 2014 год | 500 | 500 | 500 | | | | | | образования || | | 2015 год | 500 | 500 | 500 | | | | | | АПС - 100%, || | | | | | | | | | | | установка систем || | | | | | | | | | | | видеонаблюдения, || | | | | | | | | | | | установка систем || | | | | | | | | | | | контроля доступа ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.3 | Организация и | 2012-2015 | 153892,5 | 153892,5 | 153892,5 | - | - | - | - | ДОиН | || | проведение | годы, | | | | | | | | | || | губернаторских | в том числе: | | | | | | | | | || | приемов, | 2012 год | 59255,5 | 59255,5 | 59255,5 | | | | | | || | торжественных | 2013 год | 32535 | 32535 | 32535 | | | | | | || | собраний, областных | 2014 год | 31051 | 31051 | 31051 | | | | | | || | конкурсов | 2015 год | 31051 | 31051 | 31051 | | | | | | || | педагогического | | | | | | | | | | || | мастерства, участие | | | | | | | | | | || | обучающихся в | | | | | | | | | | || | олимпиадах, | | | | | | | | | | || | конкурсах, | | | | | | | | | | || | фестивалях, | | | | | | | | | | || | соревнованиях, | | | | | | | | | | || | научно-практических | | | | | | | | | | || | конференциях, а также | | | | | | | | | | || | управленческие | | | | | | | | | | || | расходы | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.4 | Оказание | 2012-2015 | 80964 | 77364 | 62950 | 14414 | 3600 | - | - | ДОиН, | || | государственной | годы, | | | | | | | | МОУО | || | поддержки участникам | в том числе: | | | | | | | | | || | образовательного | 2012 год | 23514 | 19914 | 14500 | 5414 | 3600 | | | | || | процесса | 2013 год | 19150 | 19150 | 16150 | 3000 | - | | | | || | | 2014 год | 19150 | 19150 | 16150 | 3000 | - | | | | || | | 2015 год | 19150 | 19150 | 16150 | 3000 | - | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.5 | Освещение | 2012-2015 | 2735 | 2735 | 2735 | - | - | - | - | ДОиН | || | деятельности системы | годы, | | | | | | | | | || | образования в | в том числе: | | | | | | | | | || | средствах массовой | 2012 год | 1299 | 1299 | 1299 | | | | | | || | информации, | 2013 год | 836 | 836 | 836 | | | | | | || | размещение социальной | 2014 год | 300 | 300 | 300 | | | | | | || | рекламы, создание | 2015 год | 300 | 300 | 300 | | | | | | || | учебных программ на | | | | | | | | | | || | телевидении | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.6 | Развитие единого | 2012-2015 | 125024 | 118778 | 109978 | 8800 | - | 6246 | - | ДОиН, | || | образовательного | годы, | | | | | | | | МОУО | || | информационного | в том числе: | | | | | | | | | || | пространства, в том | 2012 год | 35358 | 29112 | 24888 | 4224 | | 6246 | | | || | числе развитие сетей | 2013 год | 29266 | 29266 | 29090 | 176 | | - | | | || | образовательных | 2014 год | 30200 | 30200 | 28000 | 2200 | | - | | | || | коммуникаций, сети | 2015 год | 30200 | 30200 | 28000 | 2200 | | - | | | || | региональных | | | | | | | | | | || | ресурсных центров | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.7 | Организация | 2012-2015 | 76156,4 | 52079 | 52079 | - | 24077,4 | - | - | ДОиН | || | дистанционного | годы, | | | | | | | | | || | обучения детей- | в том числе: | | | | | | | | | || | инвалидов, | 2012 год | 30156,4 | 16079 | 16079 | | 14077,4 | | | | || | материально- | 2013 год | 22000 | 12000 | 12000 | | 10000 | | | | || | техническое оснащение | 2014 год | 12000 | 12000 | 12000 | | - | | | | || | центра дистанционного | 2015 год | 12000 | 12000 | 12000 | | - | | | | || | обучения детей- | | | | | | | | | | || | инвалидов | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.8 | Фонд поддержки | 2012-2015 | 221292 | 201292 | - | 201292 | - | 20000 | - | ДОиН, | || | образовательных | годы, | | | | | | | | МОУО | || | учреждений, | в том числе: | | | | | | | | | || | реализующих | 2012 год | 73017 | 66351 | | 66351 | | 6666 | | | || | общеобразовательные | 2013 год | 38275 | 34941 | | 34941 | | 3334 | | | || | программы среднего | 2014 год | 55000 | 50000 | | 50000 | | 5000 | | | || | (полного) общего | 2015 год | 55000 | 50000 | | 50000 | | 5000 | | | || | образования, | | | | | | | | | | || | обеспечивающих | | | | | | | | | | || | высокий уровень | | | | | | | | | | || | качества | | | | | | | | | | || | предоставляемых | | | | | | | | | | || | образовательных услуг | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.9 | Повышение | 2012-2015 | 29024 | 1500 1 | - | 1500 | 27524 | - | - | ДОиН | || | квалификации | годы, | | | | | | | | МОУО | || | педагогических и | в том числе: | | | | | | | | | || | управленческих кадров | 2012 год | 19024 | 1500 | | 1500 | 17524 | | | | || | для реализации | 2013 год | 10000 | | | | 10000 | | | | || | федерального | 2014 год | - | | | | - | | | | || | государственного | 2015 год | - | | | | - | | | | || | образовательного | | | | | | | | | | || | стандарта общего | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.10 | Создание | 2012-2015 | 35106,3 | 17540 | 8500 | 9040 | 17566,3 | - | - | ДОиН | || | универсальной | годы, | | | | | | | | МОУО | || | безбарьерной среды, | в том числе: | | | | | | | | | || | позволяющей | 2012 год | 26606,3 | 9040 | - | 9040 | 17566,3 | | | | || | обеспечить совместное | 2013 год | 8500 | 8500 | 8500 | - | - | | | | || | обучение детей- | 2014 год | - | - | - | - | - | | | | || | инвалидов и детей, не | 2015 год | - | - | - | - | - | | | | || | имеющих нарушений | | | | | | | | | | || | развития | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.11 | Социальная адаптация | 2012-2015 | 2080 | 2080 | 2080 | - | - | - | - | ДОиН | || | и сопровождение | годы, | | | | | | | | | || | выпускников | в том числе: | | | | | | | | | || | организаций для | 2012 год | 2080 | 2080 | 2080 | | | | | | || | детей-сирот и детей, | 2013 год | - | - | - | | | | | | || | оставшихся без | 2014 год | - | - | - | | | | | | || | попечения родителей | 2015 год | - | - | - | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.12 | Модернизация | 2012-2015 | 22289,526 | - 2 | - | - | 18422,726 | 3866,8 | - | ДОиН | || | муниципальных систем | годы, | | | | | | | | | || | дошкольного | в том числе: | | | | | | | | | || | образования | 2012 год | 22289,526 | | | | 18422,726 | 3866,8 | | | || | | 2013 год | - | | | | - | - | | | || | | 2014 год | - | | | | - | - | | | || | | 2015 год | - | | | | - | - | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.13 | Формирование | 2012-2015 | 1516 | - 3 | - | - | 1516 | - | - | ДОиН | || | общероссийского | годы, | | | | | | | | | || | кадрового ресурса | в том числе: | | | | | | | | | || | ведущих консультантов | 2012 год | 1516 | | | | 1516 | | | | || | по вопросам развития | 2013 год | - | | | | - | | | | || | системы образования | 2014 год | - | | | | - | | | | || | | 2015 год | - | | | | - | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.14 | Распространение | 2012-2015 | 6197 | - 4 | - | - | 6197 | - | - | ДОиН | || | моделей | годы, | | | | | | | | | || | образовательных | в том числе: | | | | | | | | | || | систем, | 2012 год | 6197 | | | | 6197 | | | | || | обеспечивающих | 2013 год | - | | | | - | | | | || | современное качество | 2014 год | - | | | | - | | | | || | общего образования | 2015 год | - | | | | - | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.15 | Обучение и повышение | 2012-2015 | 657 | - 5 | - | - | 657 | - | - | ДОиН | || | квалификации | годы, | | | | | | | | | || | педагогических и | в том числе: | | | | | | | | | || | управленческих | 2012 год | 657 | | | | 657 | | | | || | работников системы | 2013 год | - | | | | - | | | | || | образования по | 2014 год | - | | | | - | | | | || | государственно- | 2015 год | - | | | | - | | | | || | общественному | | | | | | | | | | || | управлению | | | | | | | | | | || | образованием | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.16 | Осуществление мер, | 2012-2015 | 173132,288 | - | - | - | 139132,288 | 34000 | - | ДОиН, | || | направленных на | годы, | | | | | | | | МОУО | || | энергосбережение в | в том числе: | | | | | | | | | || | системе общего | 2012 год | 173132,288 | | | | 139132,288 | 34000 | | | || | образования | 2013 год | - | | | | - | - | | | || | | 2014 год | - | | | | - | - | | | || | | 2015 год | - | | | | - | - | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.17 | Проведение | 2012-2015 | 184147,726 | - | - | - | 123647,726 | 60500 | - | ДОиН, | || | капитального ремонта | годы, | | | | | | | | МОУО | || | и реконструкции | в том числе: | | | | | | | | | || | зданий | 2012 год | 104147,726 | | | | 43647,726 | 60500 | | | || | общеобразовательных | 2013 год | 80000 | | | | 80000 | - | | | || | учреждений | 2014 год | - | | | | - | - | | | || | | 2015 год | - | | | | - | - | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.18 | Создание основанной | 2012-2015 | 13538 | - 6 | - | - | 13538 | - | - | ДОиН | || | на информационно- | годы, | | | | | | | | | || | коммуникационных | в том числе: | | | | | | | | | || | технологиях системы | 2012 год | 13538 | | | | 13538 | | | | || | управления качеством | 2013 год | - | | | | - | | | | || | образования, | 2014 год | - | | | | - | | | | || | обеспечивающей доступ | 2015 год | - | | | | - | | | | || | к образовательным | | | | | | | | | | || | услугам и сервисам | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.19 | Внедрение модели | 2012-2015 | 168 | - 7 | - | - | 168 | - | - | ДОиН | || | организации и | годы, | | | | | | | | | || | финансирования | в том числе: | | | | | | | | | || | повышения | 2012 год | 168 | | | | 168 | | | | || | квалификации | 2013 год | - | | | | - | | | | || | работников | 2014 год | - | | | | - | | | | || | образования, | 2015 год | - | | | | - | | | | || | обеспечивающей | | | | | | | | | | || | непрерывность и | | | | | | | | | | || | адресный подход к | | | | | | | | | | || | повышению | | | | | | | | | | || | квалификации | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 4.20 | Создание условий для | 2012-2015 | 815 | - 8 | - | - | 815 | - | - | ДОиН | || | распространения | годы, | | | | | | | | | || | моделей | в том числе: | | | | | | | | | || | государственно- | 2012 год | 815 | | | | 815 | | | | || | общественного | 2013 год | - | | | | - | | | | || | управления | 2014 год | - | | | | - | | | | || | образованием и | 2015 год | - | | | | - | | | | || | поддержка программ | | | | | | | | | | || | развития регионально- | | | | | | | | | | || | муниципальных систем | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 5. | Подпрограмма | 2012-2015 | 393826,252 | 14595 | 14595 | - | 178231,252 | 201000 | - | ДОиН, | || | "Создание условий, | годы, | | | | | | | | МОУО | || | способствующих | в том числе: | | | | | | | | | || | сохранению и | 2012 год | 321826,252 | 14595 | 14595 | | 106231,252 | 201000 | | | || | укреплению здоровья | 2013 год | 72000 | - | - | | 72000 | - | | | || | воспитанников, | 2014 год | - | - | - | | - | - | | | || | обучающихся | 2015 год | - | - | - | | - | - | | | || | образовательных | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | || | Кемеровской области" | | | | | | | | | | || |------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| | Внедрение новых | 2012-2015 | 393826,252 | 14595 | 14595 | - | 178231,252 | 201000 | - | ДОиН, | Проведение || | подходов в | годы, | | | | | | | | МОУО | эксперимента в || | организацию горячего | в том числе: | | | | | | | | | пилотных || | питания | 2012 год | 321826,252 | 14595 | 14595 | | 106231,252 | 201000 | | | территориях || | | 2013 год | 72000 | - | - | | 72000 | - | | | || | | 2014 год | - | - | - | | - | - | | | || | | 2015 год | - | - | - | | - | - | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 6. | Подпрограмма | 2012-2015 | 240 | 240 | - | 240 | - | - | - | ДОиН, | || | "Профилактика | годы, | | | | | | | | МОУО | || | безнадзорности и | в том числе: | | | | | | | | | || | правонарушений | 2012 год | 60 | 60 | | 60 | | | | | || | несовершеннолетних" | 2013 год | 60 | 60 | | 60 | | | | | || | | 2014 год | 60 | 60 | | 60 | | | | | || | | 2015 год | 60 | 60 | | 60 | | | | | || | | | | | | | | | | | || |------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| | Реализация мер по | 2012-2015 | 240 | 240 | - | 240 | - | - | - | ДОиН, | || | социальной | годы, | | | | | | | | МОУО | || | реабилитации семей и | в том числе: | | | | | | | | | || | несовершеннолетних, | 2012 год | 60 | 60 | | 60 | | | | | || | находящихся в тяжелой | 2013 год | 60 | 60 | | 60 | | | | | || | жизненной ситуации | 2014 год | 60 | 60 | | 60 | | | | | || | | 2015 год | 60 | 60 | | 60 | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 7. | Подпрограмма | 2012-2015 | 503590,5 | 459472,5 | 270690,5 | 188782 | - | 44118 | - | ДОиН, | Доля участников || | "Адресная социальная | годы, | | | | | | | | ДКиНП, | образовательного || | поддержка участников | в том числе: | | | | | | | | ДОЗН, | процесса, || | образовательного | 2012 год | 144404,5 | 127955,5 | 83158,5 | 44797 | | 16449 | | МОУО | получивших || | процесса" | 2013 год | 107062 | 97839 | 51844 | 45995 | | 9223 | | | социальную || | | 2014 год | 126062 | 116839 | 67844 | 48995 | | 9223 | | | поддержку, - || | | 2015 год | 126062 | 116839 | 67844 | 48995 | | 9223 | | | 100% от || | | | | | | | | | | | потребности ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 7.1 | Социальная поддержка | 2012-2015 | 270690,5 | 270690,5 | 270690,5 | - | - | - | - | ДОиН, | || | обучающихся и | годы, | | | | | | | | ДКиНП, | || | работников учреждений | в том числе: | | | | | | | | ДОЗН | || | начального, среднего | 2012 год | 83158,5 | 83158,5 | 83158,5 | | | | | | || | и высшего | 2013 год | 51844 | 51844 | 51844 | | | | | | || | профессионального | 2014 год | 67844 | 67844 | 67844 | | | | | | || | образования | 2015 год | 67844 | 67844 | 67844 | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| 7.2 | Обеспечение детей из | 2012-2015 | 232900 | 188782 | - | 188782 | - | 44118 | - | ДОиН, | || | малообеспеченных | годы, | | | | | | | | МОУО | || | семей школьными | в том числе: | | | | | | | | | || | принадлежностями, | 2012 год | 61246 | 44797 | | 44797 | | 16449 | | | || | одеждой, обувью. | 2013 год | 55218 | 45995 | | 45995 | | 9223 | | | || | Проведение акций | 2014 год | 58218 | 48995 | | 48995 | | 9223 | | | || | "Первое сентября", | 2015 год | 58218 | 48995 | | 48995 | | 9223 | | | || | "Дневник | | | | | | | | | | || | первоклассника" | | | | | | | | | | ||-------+------------------------+--------------+-------------+-----------+------------+---------------+-------------+-----------+-------+----------------+---------------------|| | Всего | 2012-2015 | 5850080,826 | 2873709,6 | 1436197,6 | 1437512 | 1554400,426 | 1421970,8 | - | | || | по Программе | годы, | | | | | | | | | || | | в том числе: | | | | | | | | | || | | 2012 год | 2533142,826 | 944549,6 | 461702,6 | 482847 | 982111,426 | 606481,8 | | | || | | 2013 год | 1472168 | 629160 | 305605 | 323555 | 572289 | 270719 | | | || | | 2014 год | 922385 | 650000 | 334445 | 315555 | - | 272385 | | | || | | 2015 год | 922385 | 650000 | 334445 | 315555 | - | 272385 | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Средства, предусмотренные в областном бюджете насофинансирование в рамках реализации мероприятий федеральной целевойпрограммы развития образования на 2011-2015 годы (далее - ФЦПРО),отражены в объемах субвенции бюджетам муниципальных городов и районовна обеспечение государственных гарантий прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основногообщего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительногообразования в общеобразовательных учреждениях по разделу 0702 "Общееобразование" целевой статье 4219903 "Обеспечение государственныхгарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатногодошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного)общего образования, а также дополнительного образования вобщеобразовательных учреждениях в части повышения квалификации(школы)" и целевой статье 4229903 "Обеспечение государственныхгарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатногодошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного)общего образования, а также дополнительного образования вобщеобразовательных учреждениях в части повышения квалификации (школы- интернаты)" (2012 год - 2060,91 тыс. руб.). 2. Средства, предусмотренные в областном бюджете насофинансирование в рамках реализации мероприятий ФЦПРО, отражены вподпункте 4.1 раздела 7 Программы (2012 год - 1490,0 тыс. руб.). 3. Средства, предусмотренные в областном бюджете насофинансирование в рамках реализации мероприятий ФЦПРО, отражены всоставе субсидии на выполнение государственного задания длягосударственного образовательного учреждения дополнительногопрофессионального образования (повышения квалификации) специалистов"Кузбасский региональный институт повышения квалификации ипереподготовки работников образования" (далее - КРИПКиПРО) по разделу0705 "Институты повышения квалификации", целевой статье 4289900"Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственныхучреждений" и в средствах, полученных от предпринимательской и инойприносящей доход деятельности (2012 год - 1344,38 тыс. руб.). 4. Средства, предусмотренные в областном бюджете насофинансирование в рамках реализации мероприятий ФЦПРО, отражены вподпункте 4.8 раздела 7 Программы (2012 год - 4541,345 тыс. руб.), атакже в составе субсидии на выполнение государственного заданияподведомственных департаменту учреждений (государственноеобщеобразовательное учреждение "Кадетская школа-интернат "Кадетскийкорпус МЧС", государственное бюджетное нетиповое общеобразовательноеучреждение "Губернаторский многопрофильный лицей-интернат") по разделу0702 "Школы - интернаты", целевой статье 4229904 "Обеспечениедеятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений" (2012 год -954,105 тыс. руб.). 5. Средства, предусмотренные в областном бюджете насофинансирование в рамках реализации мероприятий ФЦПРО, отражены всоставе субсидии на выполнение государственного задания для КРИПКиПРОпо разделу 0705 "Институты повышения квалификации", целевой статье4289900 "Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственныхучреждений" (2012 год - 960 тыс. руб.). 6. Средства, предусмотренные в областном бюджете насофинансирование в рамках реализации мероприятий ФЦПРО, отражены вподпункте 4.6 раздела 7 Программы (2012 год - 12005,4 тыс. руб.). 7. Средства, предусмотренные в областном бюджете насофинансирование в рамках реализации мероприятий ФЦПРО, отражены всоставе субсидии на выполнение государственного задания для КРИПКиПРОпо разделу 0705 "Институты повышения квалификации", целевой статье4289900 "Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственныхучреждений" (2012 год - 148,98 тыс. руб.). 8. Средства, предусмотренные в областном бюджете насофинансирование в рамках реализации мероприятий ФЦПРО, отражены всоставе субсидии на выполнение государственного задания для КРИПКиПРОпо разделу 0705 "Институты повышения квалификации", целевой статье4289900 "Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственныхучреждений" (2012 год - 722,74 тыс. руб.). (Раздел 7 в редакции Постановления Коллегии АдминистрацииКемеровской области от 11.04.2013 г. N 152) Приложение к долгосрочной целевой программе "Развитие системы образования и повышение уровня потребности в образовании населения Кемеровской области" на 2012-2014 годы Целевые индикаторы Программы (В редакции Постановлений Коллегии Администрации Кемеровской области от 04.10.2012 г. N 389; от 28.12.2012 г. N 614; от 11.04.2013 г. N 152) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование программных | Сроки | Наименование | Единицы | Исходные | Значение целевого индикатора || | мероприятий | исполнения | показателя | измерения | показатели | Программы || | | (годы) | | | базового |-------------------------------|| | | | | | года | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 || | | | | | | год | год | год | год ||-------+--------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Цель: обеспечение доступности качественного образования, отвечающего требованиям инновационного социально ориентированного || развития Кемеровской области ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Задача: организация и обеспечение отдыха, оздоровления и занятости воспитанников, обучающихся и студентов образовательных || учреждений ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Организация | 2012-2015 | Доля учащихся, | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || | круглогодичного отдыха, | | охваченных всеми | | | | | | || | оздоровления и занятости | | организованными | | | | | | || | обучающихся | | формами труда и | | | | | | || | | | отдыха | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2. Задача: изменение структуры и повышение качества подготовки квалифицированных рабочих (специалистов) в соответствии с || запросами рынка труда ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Повышение качества | 2012-2015 | Доля учащихся и | процентов | 41 | 75 | 100 | 100 | 100 || | профессионального | | студентов учреждений | | | | | | || | образования | | начального и среднего | | | | | | || | | | профессионального | | | | | | || | | | образования, | | | | | | || | | | обучающихся по | | | | | | || | | | образовательным | | | | | | || | | | программам, в | | | | | | || | | | реализации которых | | | | | | || | | | участвуют | | | | | | || | | | работодатели, от | | | | | | || | | | общей численности | | | | | | || | | | студентов учреждений | | | | | | || | | | начального и среднего | | | | | | || | | | профессионального | | | | | | || | | | образования | | | | | | || | | |-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| | | | Доля выпускников | процентов | 65 | 65 | 65 | 65 | 65 || | | | государственных | | | | | | || | | | учреждений начального | | | | | | || | | | профессионального | | | | | | || | | | образования, | | | | | | || | | | трудоустроившихся по | | | | | | || | | | полученной профессии | | | | | | || | | | в первый год, в общей | | | | | | || | | | численности | | | | | | || | | | выпускников таких | | | | | | || | | | учреждений | | | | | | || | | |-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| | | | Доля выпускников | процентов | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 || | | | государственных | | | | | | || | | | учреждений среднего | | | | | | || | | | профессионального | | | | | | || | | | образования, | | | | | | || | | | трудоустроившихся по | | | | | | || | | | полученной профессии | | | | | | || | | | в первый год, в общей | | | | | | || | | | численности | | | | | | || | | | выпускников таких | | | | | | || | | | учреждений | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3. Задача: стимулирование активности ученых региона в проведении фундаментальных и прикладных научных исследований, || ориентированных на решение актуальных проблем социально-экономического и инновационного развития Кемеровской области ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Разработка и | 2012-2015 | Охват грантами, | процентов | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 || | совершенствование мер | | премиями, наградами | | | | | | || | стимулирования | | сотрудников вузов и | | | | | | || | проведения научно- | | научных организаций | | | | | | || | исследовательских и | | | | | | | | || | проектно-изыскательных | | | | | | | | || | работ |------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| | | 2012-2015 | Увеличение количества | процентов | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 || | | | участников открытого | | | | | | || | | | конкурса прикладных | | | | | | || | | | научных исследований | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 4. Задачи: дальнейшее развитие и совершенствование системы патриотического воспитания граждан; || формирование позитивного отношения общества к военной службе и положительной мотивации у молодых людей относительно прохождения || военной службы по контракту и по призыву; || вовлечение детей и молодежи в систематические занятия физкультурой и спортом ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Организация и | 2012-2015 | Количество | процентов | 40 | 45 | 46 | 47 | 50 || | проведение областных | | обучающихся, | | | | | | || | спартакиад, | | принявших участие в | | | | | | || | соревнований, слетов, | | конкурсах, | | | | | | || | конкурсов, фестивалей, | | спартакиадах и слетах | | | | | | || | акций патриотической | | патриотической | | | | | | || | направленности | | направленности, от | | | | | | || | | | общего числа | | | | | | || | | | обучающихся | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5. Задачи: модернизация общего, дошкольного и дополнительного образования как институтов социального развития через достижение || стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"; || развитие механизмов стимулирования профессионального совершенствования педагогов, поддержка лидеров образования ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5.1 | Материально-техническое | 2012-2015 | Доля школьников, | процентов | 63 | 73 | 83 | 87 | 90 || | оснащение | | которым предоставлена | | | | | | || | образовательных | | возможность обучаться | | | | | | || | учреждений, | | в соответствии с | | | | | | || | приобретение учебного | | основными | | | | | | || | транспорта, в том числе | | современными | | | | | | || | школьных автобусов | | требованиями, в общей | | | | | | || | | | численности | | | | | | || | | | школьников | | | | | | || | | |-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| | | | Доля детей школьного | процентов | 79 | 73 | 73 | 73 | 73 || | | | возраста, имеющих | | | | | | || | | | возможность по выбору | | | | | | || | | | получать доступные | | | | | | || | | | качественные услуги | | | | | | || | | | дополнительного | | | | | | || | | | образования, в общей | | | | | | || | | | численности детей | | | | | | || | | | школьного возраста | | | | | | ||-------+--------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| 5.2 | Фонд поддержки | 2012-2015 | Количество | единиц | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 || | образовательных | | образовательных | | | | | | || | учреждений, реализующих | | учреждений, | | | | | | || | общеобразовательные | | реализующих | | | | | | || | программы среднего | | инновационные | | | | | | || | (полного) общего | | образовательные | | | | | | || | образования, | | программы, получивших | | | | | | || | обеспечивающих высокий | | грантовую поддержку | | | | | | || | уровень качества | | | | | | | | || | предоставляемых | | | | | | | | || | образовательных услуг | |-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| | | | Удельный вес лиц, | процентов | 73,5 | 73,5 | 73,8 | 74 | 74 || | | | сдавших единый | | | | | | || | | | государственный | | | | | | || | | | экзамен по трем и | | | | | | || | | | более предметам, от | | | | | | || | | | числа выпускников, | | | | | | || | | | участвовавших в | | | | | | || | | | едином | | | | | | || | | | государственном | | | | | | || | | | экзамене | | | | | | ||-------+--------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| 5.3 | Модернизация | 2012-2015 | Удельный вес | процентов | 80 | 85 | 92 | 95 | 96 || | муниципальных систем | | численности детей в | | | | | | || | дошкольного образования | | возрасте от 1 года до | | | | | | || | | | 7 лет, получающих | | | | | | || | | | услуги дошкольного | | | | | | || | | | образования в | | | | | | || | | | организациях всех | | | | | | || | | | форм собственности и | | | | | | || | | | уровней образования, | | | | | | || | | | в общей численности | | | | | | || | | | детей данного | | | | | | || | | | возраста, нуждающихся | | | | | | || | | | в таких услугах | | | | | | || | | |-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| | | | Удельный вес | процентов | 75 | 85 | 90 | 95 | 96 || | | | численности детей, | | | | | | || | | | поступавших в первый | | | | | | || | | | класс, осваивавших | | | | | | || | | | программы дошкольного | | | | | | || | | | образования, | | | | | | || | | | отвечающие | | | | | | || | | | современным | | | | | | || | | | требованиям, в общей | | | | | | || | | | численности детей, | | | | | | || | | | поступавших в текущем | | | | | | || | | | году в первый класс | | | | | | || | | |-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| | | | Доля семей, чьи дети | процентов | 76 | 82 | 89 | 90 | 100 || | | | старшего дошкольного | | | | | | || | | | возраста имеют | | | | | | || | | | возможность получать | | | | | | || | | | доступные | | | | | | || | | | качественные услуги | | | | | | || | | | предшкольного | | | | | | || | | | образования, в общей | | | | | | || | | | численности семей, | | | | | | || | | | имеющих детей | | | | | | || | | | старшего дошкольного | | | | | | || | | | возраста | | | | | | ||-------+--------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| 5.4 | Распространение моделей | 2012-2015 | Доля образовательных | процентов | 11 | 30 | 42 | 76 | 100 || | образовательных систем, | | систем субъектов и | | | | | | || | обеспечивающих | | муниципалитетов | | | | | | || | современное качество | | Российской Федерации, | | | | | | || | общего образования | | охваченных процессами | | | | | | || | | | переподготовки и | | | | | | || | | | повышения | | | | | | || | | | квалификации | | | | | | || | | | преподавательского и | | | | | | || | | | управленческого | | | | | | || | | | корпуса системы | | | | | | || | | | дошкольного и общего | | | | | | || | | | образования на базе | | | | | | || | | | площадок, созданных | | | | | | || | | | для распространения | | | | | | || | | | современных моделей | | | | | | || | | | доступного и | | | | | | || | | | качественного | | | | | | || | | | образования, а также | | | | | | || | | | моделей региональных | | | | | | || | | | и муниципальных | | | | | | || | | | образовательных | | | | | | || | | | систем, | | | | | | || | | | обеспечивающих | | | | | | || | | | государственно- | | | | | | || | | | общественный характер | | | | | | || | | | управления | | | | | | || | | | образованием, от | | | | | | || | | | общего числа | | | | | | || | | | образовательных | | | | | | || | | | систем субъектов и | | | | | | || | | | муниципалитетов | | | | | | || | | | Российской Федерации | | | | | | ||-------+--------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| 5.5 | Формирование | 2012-2015 | Доля специалистов | процентов | 32 | 40 | 50 | 50 | 50 || | общероссийского | | преподавательского и | | | | | | || | кадрового ресурса | | управленческого | | | | | | || | ведущих консультантов | | корпуса системы | | | | | | || | по вопросам развития | | дошкольного и общего | | | | | | || | системы образования | | образования, | | | | | | || | | | обеспечивающих | | | | | | || | | | распространение | | | | | | || | | | современных моделей | | | | | | || | | | доступного и | | | | | | || | | | качественного | | | | | | || | | | образования, а также | | | | | | ||-------+--------------------------+------------| моделей региональных | | 15 | 25 | 35 | 41 | 50 || 5.6 | Создание условий для | 2012-2015 | и муниципальных | | | | | | || | распространения моделей | | образовательных | | | | | | || | государственно- | | систем, | | | | | | || | общественного | | обеспечивающих | | | | | | || | управления образованием | | государственно- | | | | | | || | и поддержка программ | | общественный характер | | | | | | || | развития регионально- | | управления | | | | | | || | муниципальных систем | | образованием, от | | | | | | || | дошкольного образования | | общего числа | | | | | | || | | | специалистов | | | | | | || | | | преподавательского и | | | | | | || | | | управленческого | | | | | | || | | | корпуса системы | | | | | | || | | | дошкольного и общего | | | | | | || | | | образования | | | | | | ||-------+--------------------------+------------| | | | | | | || 5.7 | Обучение и повышение | 2012-2015 | Доля учителей, | | | | | | || | квалификации | | участвующих в | | | | | | || | педагогических и | | деятельности | | | | | | || | управленческих | | профессиональных | | | | | | || | работников системы | | сетевых сообществ и | | | | | | || | образования по | | саморегулируемых | | | | | | || | государственно- | | организаций, и | | | | | | || | общественному | | регулярно получающих | | | | | | || | управлению образованием | | в них | | | | | | || | | | профессиональную | | | | | | || | | | помощь и поддержку, | | | | | | || | | | от общей численности | | | | | | || | | | учителей | | | | | | ||-------+--------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| 5.8 | Создание основанной на | 2012-2015 | Доля учителей, | процентов | 44 | 52 | 60 | 65 | 69 || | информационно- | | эффективно | | | | | | || | коммуникационных | | использующих | | | | | | || | технологиях системы | | современные | | | | | | || | управления качеством | | образовательные | | | | | | || | образования, | | технологии (в т.ч. | | | | | | || | обеспечивающей доступ к | | ИКТ) в | | | | | | || | образовательным услугам | | профессиональной | | | | | | || | и сервисам | | деятельности, от | | | | | | || | | | общей численности | | | | | | || | | | учителей | | | | | | || | | |-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| | | | Доля выпускников 9-х | процентов | 50 | 60 | 75 | 82 | 88 || | | | классов, проживающих | | | | | | || | | | в сельской местности, | | | | | | || | | | удаленных и | | | | | | || | | | труднодоступных | | | | | | || | | | территориях, которым | | | | | | || | | | предоставлена | | | | | | || | | | возможность выбора | | | | | | || | | | профиля обучения, в | | | | | | || | | | том числе | | | | | | || | | | дистанционно или в | | | | | | || | | | учреждениях | | | | | | || | | | профессионального | | | | | | || | | | образования, от общей | | | | | | || | | | численности | | | | | | || | | | выпускников 9-х | | | | | | || | | | классов, проживающих | | | | | | || | | | в сельской местности, | | | | | | || | | | удаленных и | | | | | | || | | | труднодоступных | | | | | | || | | | территориях | | | | | | ||-------+--------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| 5.9 | Внедрение модели | 2012-2015 | Доля учителей, | процентов | 12 | 32 | 49 | 66 | 80 || | организации и | | прошедших обучение по | | | | | | || | финансирования | | новым адресным | | | | | | || | повышения квалификации | | моделям повышения | | | | | | || | работников образования, | | квалификации и | | | | | | || | обеспечивающей | | имевшим возможность | | | | | | || | непрерывность и | | выбора программ | | | | | | || | адресный подход к | | обучения, от общей | | | | | | || | повышению квалификации | | численности учителей | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 6. Задача: совершенствование системы выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей и молодежи, обеспечения условий || для их личностной самореализации и профессионального самоопределения, успешной социализации ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 6.1 | Оказание | 2012-2015 | Государственная | человек | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 || | государственной | | поддержка педагогов, | | | | | | || | поддержки участникам | | реализующих | | | | | | || | образовательного | | инновационные | | | | | | || | процесса | | образовательные | | | | | | || | | | программы | | | | | | ||-------+--------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| 6.2 | Организация и | 2012-2015 | Количество участников | человек | 920 | 950 | 970 | 980 | 980 || | проведение | | регионального этапа | | | | | | || | губернаторских приемов, | | предметных олимпиад | | | | | | || | торжественных собраний, | | | | | | | | || | областных конкурсов | | | | | | | | || | педагогического | | | | | | | | || | мастерства, участие |------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| | обучающихся в | 2012-2015 | Доля победителей | процентов | 25 | 25,5 | 26 | 26 | 26 || | олимпиадах, конкурсах, | | регионального этапа | | | | | | || | фестивалях, | | предметных олимпиад | | | | | | || | соревнованиях, научно- | | от общего количества | | | | | | || | практических | | участников | | | | | | || | конференциях, а также | | | | | | | | || | управленческие расходы | | | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 7. Задача: усиление мер по обеспечению комплексной безопасности образовательных учреждений ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Обеспечение комплексной | 2012-2015 | | | | | | | || | безопасности | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 8. Задача: дальнейшее внедрение в воспитательно-образовательный процесс информационных и дистанционных образовательных технологий ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Развитие единого | 2012-2015 | Число персональных | единиц | 4,8 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | 5,2 || | образовательного | | компьютеров в расчете | | | | | | || | информационного | | на 100 учащихся | | | | | | || | пространства, в том | | образовательных школ | | | | | | || | числе развитие сетей | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | коммуникаций, сети | | | | | | | | || | региональных ресурсных | | | | | | | | || | центров | | | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 9. Задача: создание необходимых условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 9.1 | Материально-техническое | 2012-2015 | Доля детей с | процентов | 92,5 | 100 | 100 | 100 | 100 || | оснащение центра | | ограниченными | | | | | | || | дистанционного обучения | | возможностями | | | | | | || | детей-инвалидов | | здоровья и детей- | | | | | | || | | | инвалидов, которым | | | | | | || | | | созданы условия | | | | | | || | | | получения | | | | | | || | | | качественного общего | | | | | | || | | | образования с | | | | | | || | | | использованием | | | | | | || | | | дистанционных | | | | | | || | | | образовательных | | | | | | || | | | технологий, в общей | | | | | | || | | | численности детей с | | | | | | || | | | ограниченными | | | | | | || | | | возможностями | | | | | | || | | | здоровья и детей- | | | | | | || | | | инвалидов школьного | | | | | | || | | | возраста, способных | | | | | | || | | | осваивать | | | | | | || | | | образовательные | | | | | | || | | | программы с | | | | | | || | | | использованием | | | | | | || | | | дистанционных | | | | | | || | | | технологий | | | | | | ||-------+--------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| 9.2 | Создание универсальной | 2012-2015 | Доля детей с | процентов | 35 | 40 | 50 | 60 | 71 || | безбарьерной среды, | | ограниченными | | | | | | || | позволяющей обеспечить | | возможностями | | | | | | || | совместное обучение | | здоровья и детей- | | | | | | || | детей-инвалидов и | | инвалидов, которым | | | | | | || | детей, не имеющих | | созданы условия | | | | | | || | нарушений развития | | получения | | | | | | || | | | качественного общего | | | | | | || | | | образования (в том | | | | | | || | | | числе с | | | | | | || | | | использованием | | | | | | || | | | дистанционных | | | | | | || | | | образовательных | | | | | | || | | | технологий), в общей | | | | | | || | | | численности детей с | | | | | | || | | | ограниченными | | | | | | || | | | возможностями | | | | | | || | | | здоровья и детей- | | | | | | || | | | инвалидов школьного | | | | | | || | | | возраста | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 10. Задача: развитие системы постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без || попечения родителей ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Социальная адаптация и | 2012-2015 | Количество | процентов | 92 | 93 | 94 | 95 | 95 || | сопровождение | | выпускников | | | | | | || | выпускников организаций | | организаций для | | | | | | || | для детей-сирот и | | детей-сирот и детей, | | | | | | || | детей, оставшихся без | | оставшихся без | | | | | | || | попечения родителей | | попечения родителей, | | | | | | || | | | продолживших обучение | | | | | | || | | | в учреждениях | | | | | | || | | | профессионального | | | | | | || | | | образования | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 11. Задача: создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья воспитанников, обучающихся образовательных || учреждений Кемеровской области ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Внедрение новых | 2012-2015 | Доля учащихся, | процентов | 100 | 100 | - | - | - || | подходов в организацию | | получающих горячее | | | | | | || | горячего питания | | питание в | | | | | | || | | | образовательных | | | | | | || | | | учреждениях, | | | | | | || | | | участвующих в | | | | | | || | | | федеральном | | | | | | || | | | эксперименте | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 12. Задача: укрепление системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Реализация мер по | 2012-2015 | Удельный вес | процентов | 8,2 | 8,0 | 7,0 | 6,0 | 5,5 || | социальной реабилитации | | преступлений, | | | | | | || | семей и | | совершенных | | | | | | || | несовершеннолетних, | | несовершеннолетними | | | | | | || | находящихся в тяжелой | | | | | | | | || | жизненной ситуации | | | | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 13. Задача: сохранение и развитие сложившейся в Кемеровской области системы социальной поддержки субъектов образовательного || процесса ||-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 13.1 | Социальная поддержка | 2012-2015 | Доля учащихся и | процентов от | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || | обучающихся и | | студентов, получивших | потребности | | | | | || | работников учреждений | | социальную поддержку | | | | | | || | начального, среднего и | | | | | | | | || | высшего | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||-------+--------------------------+------------| | | | | | | || 13.2 | Обеспечение детей из | 2012-2015 | | | | | | | || | малообеспеченных семей | | | | | | | | || | школьными | | | | | | | | || | принадлежностями, | | | | | | | | || | одеждой, обувью. | | | | | | | | || | Проведение акций | | | | | | | | || | "Первое сентября", | | | | | | | | || | "Дневник | | | | | | | | || | первоклассника" | | | | | | | | ||----------------------------------+------------+-----------------------+--------------+------------+------+-------+-------+--------|| Итого по Программе | 2012-2015 | Привлечено средств на | руб. | 0,77 | 1,68 | 1,34 | 0,42 | 0,42 || | | 1 рубль областного | | | | | | || | | бюджета | | | | | | | (В редакции Постановления Коллегии Администрации Кемеровскойобласти от 11.04.2013 г. N 152) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------