Распоряжение Коллегии Администрации Кемеровской области от 24.04.2013 № 353-р
О внесении изменений в распоряжение Коллегии Администрации Кемеровской области от 28.02.2013 N 182-р "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы Кемеровской области, направленные на повышение...
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КОЛЛЕГИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕот 24.04.13 N 353-рг. КемеровоО внесении изменений в распоряжениеКоллегии Администрации Кемеровскойобласти от 28.02.2013 N 182-р "Обутверждении плана мероприятий("дорожной карты") "Изменения вотраслях социальной сферыКемеровской области, направленныена повышение эффективностиобразования" 1. План мероприятий (дорожная карта) "Изменения в отрасляхсоциальной сферы, направленные на повышение эффективностиобразования", утвержденный распоряжением Коллегии АдминистрацииКемеровской области от 28.02.2013 N 182-р "Об утверждении планамероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферыКемеровской области, направленные на повышение эффективностиобразования", изложить в новой редакции согласно приложению кнастоящему распоряжению. 2. Контроль за исполнением распоряжения возложить на заместителяГубернатора Кемеровской области (по вопросам образования, культуры испорта) Е.А. Пахомову. 3. Распоряжение вступает в силу со дня подписания. Губернатор Кемеровской области А.М. Тулеев Приложение к распоряжению Коллегии Администрации Кемеровской области от 24 апреля 2013 г. N 353-р ПЛАН мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования" I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности назачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает всебя: заключение соглашения на предоставление субсидий Кемеровскойобласти на софинансирование реализации региональных программ(проектов) развития дошкольного образования; создание дополнительных мест в муниципальных образовательныхорганизациях различных типов, а также развитие вариативных формдошкольного образования; обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольногообразования и мониторинг их выполнения; создание условий для привлечения негосударственных организаций всферу дошкольного образования. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образованиявключает в себя: внедрение федеральных государственных образовательных стандартовдошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования; разработку и внедрение системы оценки качества дошкольногообразования. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (всоответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплатытруда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками организаций дошкольного образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями образовательных организаций дошкольного образования вчасти установления взаимосвязи между показателями качествапредоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностьюдеятельности руководителя образовательной организации дошкольногообразования; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности назачисление детей в дошкольные образовательные организации,предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 летвозможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе засчет развития негосударственного сектора дошкольного образования. В связи с высокой стоимостью услуг дети, посещающиенегосударственные дошкольные организации, остаются в очереди на приемв муниципальные дошкольные учреждения. Кроме этого, услугинегосударственного дошкольного образования высокозатратны, поэтомумалопривлекательны для бизнеса, несмотря на предоставленные согласноЗакону Кемеровской области от 19.07.2011 N 87-ОЗ льготы по налогам.Следовательно, рост в пределах 10 процентов негосударственного секторане ожидается. Практически всю очередь планируется закрыть за счетмуниципальных дошкольных образовательных организаций. Обеспечение качества услуг дошкольного образованияпредусматривает: обновление основных образовательных программ дошкольногообразования с учетом федеральных государственных образовательныхстандартов дошкольного образования; введение оценки деятельности организаций дошкольного образованияна основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образованиипредусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечениемолодых талантливых педагогических работников для работы в дошкольномобразовании. 3. Основные количественные характеристики системы дошкольногообразования ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Наименования | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || показателя | измерения | год | год | год | год | год | год | год ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Численность детей в | тысяч человек | 170,95 | 174,6 | 178,1 | 180,3 | 180,4 | 180,4 | 180,8 || возрасте 1-7 лет | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Охват детей программами | процентов | 76,9 | 80 | 80,8 | 81 | 81 | 81 | 81,1 || дошкольного образования (с | | | | | | | | || учетом всех форм | | | | | | | | || дошкольного образования) | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Численность воспитанников | тысяч человек | 155,493 | 165,693 | 169,193 | 171,393 | 171,493 | 171,593 | 171,993 || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Потребность в увеличении | тысяч человек | 8,9 | 12,2 | 13,7 | 15,9 | 16 | 16,1 | 16,5 || числа мест в дошкольном | | | | | | | | || образовании (нарастающим | | | | | | | | || итогом) | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Инструменты сокращения | тысяч мест | - | 10,2 | 3,5 | 2,2 | 0,1 | 0,1 | 0,4 || очереди в дошкольные | | | | | | | | || образовательные организации | | | | | | | | || (ежегодно) - всего, | | | | | | | | || в том числе | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| за счет увеличения числа | тысяч мест | - | 1 | 0,3 | - | - | - | - || мест в группах | | | | | | | | || кратковременного | | | | | | | | || пребывания | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| за счет расширения | тысяч мест | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,4 || альтернативных форм | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| за счет вновь создаваемых | тысяч мест | - | 9,0 | 3,0 | 2,0 | | | || мест в дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организациях - всего | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| из них строительство новых | тысяч мест | - | 1,165 | 0,84 | 1,32 | | | || зданий дошкольных | | | | | | | | || образовательных организаций | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| возврат и реконструкция, | тысяч мест | - | 1,48 | 0,14 | 0,24 | | | || капитальный ремонт ранее | | | | | | | | || переданных зданий | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| реконструкция и | тысяч мест | - | 0,635 | 0,28 | 0,0 | - | - | - || капитальный ремонт зданий | | | | | | | | || детских садов с увеличением | | | | | | | | || мощности дошкольных | | | | | | | | || образовательных организаций | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| создание дополнительных | тысяч мест | - | 5,72 | 1,74 | 0,44 | - | - | - || мест в функционирующих | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организациях | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Численность работников | человек | 36 440 | 40 200 | 40 200 | 40 900 | 40 900 | 40 900 | 40 900 || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организаций - всего | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| в т.ч. педагогические | человек | 14 940 | 16 400 | 16 400 | 17 100 | 17 100 | 17 100 | 17 100 || работники | | | | | | | | ||-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Численность воспитанников | человек | 10,4 | 10,1 | 10,3 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 || организаций дошкольного | | | | | | | | || образования в расчете на | | | | | | | | || 1 педагогического работника | | | | | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг всфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование | Ответственные | Сроки реализации | Показатели || | | исполнители | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в || дошкольные образовательные организации ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 | Предоставление субсидий | | | Отношение численности || | субъектам Российской Федерации | | | детей 3-7 лет, которым || | на реализацию программ | | | предоставлена возможность || | (проектов) развития дошкольного | | | получать услуги || | образования | | | дошкольного образования, к || | | | | численности детей в || | | | | возрасте 3-7 лет, || | | | | скорректированной на || | | | | численность детей в || | | | | возрасте 5-7 лет, || | | | | обучающихся в школе ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 1.1 | Утверждение комплекса мер по | Департамент | 2013 год | Нормативный правовой акт, || | ликвидации очередности в | образования и науки | | утверждающий комплекс || | дошкольные образовательные | Кемеровской | | мер по ликвидации || | учреждения, расположенные на | области | | очередности в дошкольные || | территории Кемеровской | | | образовательные || | области, для детей в возрасте от | | | учреждения, расположенные || | 3 до 7 лет до 2014 года | | | на территории Кемеровской || | | | | области, для детей в || | | | | возрасте от 3 до 7 лет до || | | | | 2014 года ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 1.2 | При выделении средств | Департамент | 2013 год | Соглашение с || | федерального бюджета на | образования и науки | | Министерством || | предоставление субсидий | Кемеровской | | образования и науки || | Российской Федерации на | области | | Российской Федерации на || | софинансирование реализации | | | софинансирование || | программ (проектов) развития | | | реализации программ || | дошкольного образования | | | (проектов) развития || | Кемеровская область | | | дошкольного образования || | подписывает соглашение с | | | || | Министерством образования и | | | || | науки Российской Федерации | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 1.3 | Организация сбора и | Департамент | 2013-2018 годы | Мониторинг реализации || | предоставления в соответствии с | образования и науки | | комплекса мер, || | регламентом информации о | Кемеровской | | включающего вопросы || | реализации комплекса мер, | области | | развития дошкольного || | включающего вопросы развития | | | образования, в том числе || | дошкольного образования, в том | | | показатели развития || | числе показатели развития | | | дошкольного образования, в || | дошкольного образования, в | | | соответствии с соглашением || | соответствии с соглашением | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 2 | Создание дополнительных | Органы местного | 2013-2018 годы | Отношение численности || | мест в государственных | самоуправления | | детей 3-7 лет, которым || | (муниципальных) образовательных | | | предоставлена || | организациях различных | | | возможность получать || | типов, а также вариативных | | | услуги дошкольного || | форм дошкольного образования | | | образования, к || | | | | численности детей в || | | | | возрасте 3-7 лет, || | | | | скорректированной на || | | | | численность детей в || | | | | возрасте 5-7 лет, || | | | | обучающихся в школе ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 2.1 | Разработка современных | Органы местного | 2013-2014 годы | Типовые проекты зданий || | экономичных типовых проектов | самоуправления | | дошкольных || | зданий дошкольных | | | образовательных || | образовательных организаций | | | организаций для || | для повторного применения | | | повторного применения ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 2.2 | Разработка проектов | Департамент | 2013-2014 годы | Нормативные правовые || | нормативных правовых актов, | образования и науки | | акты, регламентирующие || | регламентирующих создание | Кемеровской | | создание дополнительных || | дополнительных мест в сети | области | | мест в сети дошкольных || | дошкольных образовательных | | | образовательных || | организаций | | | организаций ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 2.3 | Осуществление возврата и | Органы местного | 2013-2015 годы | Количество дошкольных || | реконструкции ранее | самоуправления | | образовательных || | переданных зданий дошкольных | | | организаций (в них мест), || | образовательных организаций | | | открытых после || | | | | реконструкции || | | | | возвращенных зданий ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 2.4 | Осуществление строительства | Департамент | 2013-2015 годы | Количество вновь открытых || | новых зданий детских садов | строительства | | дошкольных организаций || | | Кемеровской | | (в них мест) || | | области | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 3 | Обновление требований к | | | || | условиям предоставления | | | || | услуг дошкольного | | | || | образования и мониторинг их | | | || | выполнения | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 3.1 | Обновление нормативной | Департамент | 2013-2015 годы | Нормативные правовые || | правовой базы Кемеровской | образования и науки | | акты, обеспечивающие || | области на основании | Кемеровской | | условия для развития || | обновленных регулирующих | области | | разных форм дошкольного || | документов (требований | | | образования || | санитарных, строительных норм, | | | || | пожарной безопасности и др.) | | | || | для обеспечения условий для | | | || | развития разных форм | | | || | дошкольного образования | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 3.2 | Организация сбора | Органы местного | 2014-2018 годы | Справка о выполнении || | информации и анализ | самоуправления | | предписаний надзорных || | предписаний надзорных органов | | | органов ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 3.3 | Формирование предложений по | Департамент | 2014-2018 годы | Минимизация || | обеспечению минимизации | образования и науки | | регулирующих требований || | регулирующих требований к | Кемеровской | | к организации дошкольного || | организации дошкольного | области, | | образования при || | образования при сохранении | органы местного | | сохранении качества услуг || | качества услуг и безопасности | самоуправления | | и безопасности условий их || | условий их предоставления | | | предоставления ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 4 | Создание условий для | Департамент | 2014-2018 годы | Удельный вес численности || | развития | образования и науки | | детей дошкольного || | негосударственного сектора | Кемеровской | | возраста, посещающих || | дошкольного образования | области, | | негосударственные || | | органы местного | | организации дошкольного || | | самоуправления | | образования, || | | | | предоставляющие услуги || | | | | дошкольного образования, || | | | | в общей численности || | | | | детей, посещающих || | | | | дошкольные образовательные || | | | | организации (в связи с || | | | | высокой стоимостью услуг || | | | | дети, посещающие || | | | | негосударственные || | | | | дошкольные организации, || | | | | остаются в очереди на || | | | | прием в муниципальные || | | | | дошкольные образовательные || | | | | учреждения) ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 4.1 | Формирование и утверждение | Департамент | 2013 год | Методика расчета || | методики расчета норматива на | образования и науки | | норматива на реализацию || | реализацию образовательных | Кемеровской | | образовательных программ || | программ дошкольного | области | | дошкольного образования || | образования и учебные расходы | | | и учебные расходы ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 4.2 | Разработка проектов | Органы местного | 2013-2018 годы | Нормативные правовые || | нормативных правовых актов, | самоуправления | | акты, устанавливающие || | устанавливающих значения | | | значения финансовых || | финансовых нормативов на | | | нормативов на || | обеспечение государственных | | | обеспечение || | гарантий прав граждан на | | | государственных гарантий || | получение общедоступного и | | | прав граждан на получение || | бесплатного дошкольного | | | общедоступного и || | образования | | | бесплатного дошкольного || | | | | образования ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 4.3 | Разработка методических | Органы местного | 2013-2014 годы | Методические || | рекомендаций для | самоуправления | | рекомендации для || | муниципальных образований по | | | муниципальных || | формированию методики | | | образований по || | расчета норматива на | | | формированию норматива || | реализацию услуги по уходу и | | | на реализацию услуги по || | присмотру | | | уходу и присмотру ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 4.4 | Разработка нормативных | Органы местного | 2013-2018 годы | Методические рекомендации || | правовых актов органов местного | самоуправления | | для установления || | самоуправления, закрепляющих | | | финансовых нормативов на || | нормативные затраты на создание | | | обеспечение || | условий для реализации | | | государственных гарантий || | образовательного процесса | | | прав граждан на получение || | (расходы муниципальных | | | общедоступного и || | бюджетов, не отнесенные к | | | бесплатного дошкольного || | полномочиям Кемеровской | | | образования || | области, на возмещение затрат | | | || | Российской Федерации, и | | | || | нормативные затраты на | | | || | содержание недвижимого | | | || | имущества и особо ценного | | | || | движимого имущества, на уплату | | | || | земельного налога и налога на | | | || | имущество) | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 4.5 | Разработка мероприятий по | Департамент | 2013-2014 годы | Увеличение количества || | поддержке предпринимателей, | образования и науки | | предпринимателей, || | организующих деятельность | Кемеровской | | организующих || | частных дошкольных | области | | деятельность частных || | организаций, в части | | | дошкольных организаций || | предоставления помещения на | | | || | специальных условиях, | | | || | предоставление стартового | | | || | капитала | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 4.6 | Разработка нормативных | Органы местного | 2013-2018 годы | Нормативные правовые || | правовых актов Кемеровской | самоуправления | | акты, позволяющие || | области на основании | | | получать субсидии на || | Федерального закона от | | | оказание услуг по || | 28.02.2012 N 10-ФЗ, | | | дошкольному образованию || | позволяющих получать субсидии | | | всем негосударственным || | на оказание услуг по | | | образовательным || | дошкольному образованию всем | | | организациям дошкольного || | негосударственным | | | образования, || | образовательным организациям | | | негосударственным || | дошкольного образования, | | | общеобразовательным || | негосударственным | | | организациям || | общеобразовательным | | | || | организациям | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5 | Внедрение и реализация | | | Отношение численности || | федеральных государственных | | | детей 3-7 лет, которым || | образовательных стандартов | | | предоставлена возможность || | дошкольного образования | | | получать услуги || | | | | дошкольного образования, к || | | | | численности детей в || | | | | возрасте 3-7 лет, || | | | | скорректированной на || | | | | численность детей в || | | | | возрасте 5-7 лет, || | | | | обучающихся в школе ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 5.1 | Разработка и утверждение | Департамент | 2013 год | Нормативные правовые акты || | нормативных правовых актов | образования и науки | | Кемеровской области, || | Кемеровской области, | Кемеровской | | обеспечивающие введение и || | обеспечивающих введение и | области | | реализацию ФГОС || | реализацию федеральных | | | дошкольного образования || | государственных образовательных | | | || | стандартов (далее - ФГОС) | | | || | дошкольного образования | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 5.2 | Закрепление в нормативных | Департамент | 2013-2018 годы | Нормативные правовые || | правовых актах Кемеровской | образования и науки | | акты, закрепляющие план || | области плана повышения | Кемеровской | | повышения величины || | величины норматива | области | | норматива финансирования || | финансирования для | | | для обеспечения требований || | обеспечения требований к | | | к условиям реализации || | условиям реализации основной | | | основной образовательной || | образовательной программы | | | программы дошкольного || | дошкольного образования | | | образования в соответствии || | (далее - ООП) в соответствии с | | | с ФГОС дошкольного || | ФГОС дошкольного образования | | | образования ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 5.3 | Разработка требований к | Органы местного | 2013 год | Удельный вес дошкольных || | образовательным программам и | самоуправления с | | организаций, || | условиям реализации | участием | | соответствующих || | образовательных программ | руководителей | | требованиям к || | дошкольного образования, | дошкольных | | образовательным || | направленных на развитие | образовательных | | программам и условиям || | способностей, стимулирование | организаций | | реализации || | инициативности, | | | образовательных программ || | самостоятельности и | | | дошкольного образования, || | ответственности дошкольников | | | направленных на развитие || | | | | способностей, || | | | | стимулирование || | | | | инициативности, || | | | | самостоятельности и || | | | | ответственности || | | | | дошкольников ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 5.4 | Разработка перечня требований | Руководители | 2014-2016 годы | Процент дошкольных || | к условиям организации | дошкольных | | образовательных || | дошкольного образования, | образовательных | | организаций, || | включающего требования к | организаций, | | соответствующих || | кадровым условиям и | педагогические | | требованиям к условиям || | характеристикам | работники | | организации дошкольного || | образовательной среды, в том | дошкольных | | образования, включающего || | числе взаимодействию | образовательных | | требования к кадровым || | педагогических работников с | организаций | | условиям и характеристикам || | детьми, направленному на | | | образовательной среды, в || | развитие способностей, | | | том числе взаимодействию || | стимулирующему инициативность, | | | педагогических работников с || | самостоятельность и | | | детьми, направленному на || | ответственность дошкольников | | | развитие способностей, || | | | | стимулирующему || | | | | инициативность, || | | | | самостоятельность и || | | | | ответственность || | | | | дошкольников ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 5.5 | Разработка | Руководители | 2014-2016 годы | Процент дошкольных || | общеобразовательной | дошкольных | | образовательных || | программы (далее - ООП) в | образовательных | | организаций, || | соответствии с ФГОС | организаций, | | разработавших || | дошкольного образования | педагогические | | общеобразовательную || | | работники | | программу в соответствии с || | | дошкольных | | ФГОС дошкольного || | | образовательных | | образования || | | организаций | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 6 | Кадровое обеспечение системы | | | Удельный вес численности || | дошкольного образования | | | педагогических работников || | | | | дошкольного образования, || | | | | получивших педагогическое || | | | | образование или || | | | | прошедших переподготовку || | | | | или повышение || | | | | квалификации по данному || | | | | направлению, в общей || | | | | численности || | | | | педагогических работников ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 6.1 | Оптимизация численности | Органы местного | 2013-2018 годы | Соответствие с || | других категорий работников | самоуправления с | | установленными || | дошкольного образования, | участием | | нормативами численности || | приведение в соответствии с | руководителей | | обучающихся фактической || | установленными нормативами | дошкольных | | численности занятых || | численности обучающихся | образовательных | | педагогических работников || | фактической численности | организаций | | дошкольных || | занятых педагогических | | | образовательных организаций || | работников дошкольных | | | || | образовательных организаций | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 6.2 | Разработка должностных | Департамент | 2013-2018 годы | Должностные инструкции || | инструкций педагогических | образования и науки | | педагогических работников || | работников дошкольного | Кемеровской | | дошкольного образования, || | образования, включающих | области, | | включающие характер || | характер взаимодействия | органы местного | | взаимодействия || | педагогического работника с | самоуправления с | | педагогического работника с || | детьми, направленного на | участием | | детьми, направленного на || | развитие способностей, | руководителей | | развитие способностей, || | стимулирование инициативности, | дошкольных | | стимулирование || | самостоятельности и | образовательных | | инициативности, || | ответственности дошкольников | организаций | | самостоятельности и || | | | | ответственности || | | | | дошкольников ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 6.3 | Разработка программ | Департамент | 2013-2018 годы | Удельный вес численности || | повышения квалификации и | образования и науки | | педагогических работников || | переподготовки педагогических | Кемеровской области, | | дошкольного образования, || | работников дошкольного | Кузбасский | | прошедших курсы || | образования | региональный | | повышения квалификации || | | институт повышения | | || | | квалификации и | | || | | переподготовки | | || | | работников | | || | | образования (далее - | | || | | КРИПКиПРО) | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 6.4 | Разработка программ | Департамент | 2013-2018 годы | Удельный вес численности || | повышения квалификации для | образования и науки | | руководящих работников || | руководящих работников | Кемеровской | | дошкольных || | дошкольных образовательных | области, | | образовательных || | организаций | КРИПКиПРО | | организаций, прошедших || | | | | курсы повышения || | | | | квалификации ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 6.5 | Разработка | Органы местного | 2013-2014 годы | Механизм повышения || | персонифицированной модели | самоуправления | | квалификации || | повышения квалификации | | | педагогических работников || | педагогических работников | | | дошкольного образования с || | дошкольного образования с | | | доведением средств по || | доведением средств по | | | нормативу на повышение || | нормативу на повышение | | | квалификации до || | квалификации до дошкольных | | | дошкольных || | образовательных организаций | | | образовательных || | | | | организаций ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 7 | Разработка и внедрение | | | || | системы оценки качества | | | || | дошкольного образования | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 7.1 | Проведение социологических и | Департамент | 2013-2018 годы | Повышение качества || | психолого-педагогических | образования и науки | | дошкольного образования || | исследований в области | Кемеровской | | || | дошкольного образования, | области | | || | направленных на выявление | | | || | факторов, влияющих на | | | || | качество дошкольного | | | || | образования, а также ожиданий | | | || | родителей и образовательного | | | || | сообщества относительно | | | || | качества дошкольного образования | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 7.2 | Разработка и валидизация | Органы местного | 2013 год | Инструментарий для || | инструментария для оценки | самоуправления с | | оценки качества || | качества образовательных | участием | | образовательных условий в || | условий в дошкольных | руководителей | | дошкольных || | образовательных учреждениях, | дошкольных | | образовательных || | направленных на развитие | образовательных | | учреждениях, || | способностей, стимулирующих | организаций | | направленных на развитие || | инициативность, | | | способностей, || | самостоятельность и | | | стимулирующих || | ответственность дошкольников | | | инициативность, || | | | | самостоятельность и || | | | | ответственность || | | | | дошкольников ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 7.3 | Разработка методических | Департамент | 2013 год | Подготовка экспертов для || | рекомендаций для органов | образования и науки | | независимой аккредитации || | местного самоуправления по | Кемеровской | | дошкольных || | подготовке экспертов для | области | | образовательных || | независимой аккредитации | | | организаций в соответствии || | дошкольных образовательных | | | с требованиями развития || | организаций в соответствии с | | | способностей, || | требованиями развития | | | стимулирования || | способностей, стимулирования | | | инициативности, || | инициативности, | | | самостоятельности и || | самостоятельности и | | | ответственности || | ответственности дошкольников | | | дошкольников ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 7.4 | Разработка методических | Департамент | 2013-2018 годы | Методические || | рекомендаций для | образования и науки | | рекомендации по || | муниципальных образований по | Кемеровской | | формированию положения || | формированию положения об | области | | об оплате труда || | оплате труда педагогических | | | педагогических работников || | работников | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 7.5 | Разработка порядка | Департамент | 2013 год | Порядок формирования || | формирования государственного | образования и науки | | государственного || | (муниципального) задания для | Кемеровской | | (муниципального) задания || | дошкольных образовательных | области, | | для дошкольных || | организаций, включая | органы местного | | образовательных || | показатели качества | самоуправления | | организаций || | предоставляемых услуг по | | | || | дошкольному образованию | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 7.6 | Разработка (изменение) | Департамент | 2013 год | Нормативный правовой || | показателей эффективности | образования и науки | | акт, утверждающий || | деятельности муниципальных | Кемеровской | | показатели эффективности || | организаций дошкольного | области, | | деятельности || | образования, их руководителей | органы местного | | муниципальных || | и основных категорий | самоуправления | | организаций дошкольного || | работников | | | образования, их || | | | | руководителей и основных || | | | | категорий работников ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| III. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 8 | Разработка и внедрение | | 2012-2018 годы | Отношение || | механизмов эффективного | | | среднемесячной || | контракта с | | | заработной платы || | педагогическими | | | педагогических работников || | работниками организаций | | | государственных || | дошкольного образования | | | (муниципальных) || | | | | образовательных || | | | | организаций дошкольного || | | | | образования к средней || | | | | заработной плате в общем || | | | | образовании Кемеровской || | | | | области ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 8.1 | Разработка требований к | Департамент | 2013-2014 годы | Методические || | условиям выполнения трудовой | образования и науки | | рекомендации по условиям || | деятельности педагогическими и | Кемеровской | | выполнения трудовой || | другими категориями | области, | | деятельности || | работников дошкольных | органы местного | | педагогическими и другими || | образовательных организаций, | самоуправления с | | категориями работников || | направленной на достижение | участием | | дошкольных || | показателей качества данного | руководителей | | образовательных || | вида деятельности (показателей | дошкольных | | организаций || | качества, обозначенных в | образовательных | | || | модели эффективного контракта) | организаций | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 8.2 | Разработка и апробация | Департамент | 2013-2014 годы | Методические рекомендации, || | моделей реализации | образования и науки | | необходимые для || | эффективного контракта в | Кемеровской | | реализации эффективного || | дошкольных образовательных | области, | | контракта в дошкольных || | организациях, включая | органы местного | | образовательных || | разработку методики расчета | самоуправления с | | организациях, включая || | размеров оплаты труда и | участием | | разработку методики || | критериев оценки деятельности | руководителей | | расчета размеров оплаты || | различных категорий персонала | дошкольных | | труда и критериев оценки || | организаций | образовательных | | деятельности различных || | | организаций | | категорий персонала || | | | | организаций ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 8.3 | Внедрение апробированных моделей | Департамент | 2013-2018 годы | Эффективный контракт в || | эффективного контракта | образования и науки | | дошкольном образовании || | | Кемеровской | | || | | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления с | | || | | участием | | || | | руководителей | | || | | дошкольных | | || | | образовательных | | || | | организаций | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 8.4 | Планирование дополнительных | Департамент | 2013-2018 годы | Закон Кемеровской области || | расходов местных бюджетов на | образования и науки | | "Об областном бюджете на || | повышение оплаты труда | Кемеровской области, | | текущий год и плановый || | педагогических работников | органы местного | | период", решения Советов || | дошкольных образовательных | самоуправления с | | народных депутатов || | организаций в соответствии | участием | | муниципальных || | с Указом Президента Российской | руководителей | | образований || | Федерации от 07.05.2012 N 597 | дошкольных | | || | "О мероприятиях по реализации | образовательных | | || | государственной социальной | организаций | | || | политики" | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 9 | Разработка и внедрение | | 2013-2018 годы | Отношение || | механизмов эффективного | | | средней заработной платы || | контракта с руководителями | | | руководителя || | образовательных | | | образовательных || | организаций дошкольного | | | организаций дошкольного || | образования | | | образования к средней || | | | | заработной плате || | | | | педагогических работников ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 9.1 | Разработка методических | Департамент | 2013-2014 годы | Методические рекомендации || | рекомендаций по | образования и науки | | для || | стимулированию руководителей | Кемеровской | | муниципальных дошкольных || | образовательных учреждений, | области, | | образовательных || | направленных на установление | органы местного | | организаций по внесению || | взаимосвязи между | самоуправления | | изменений и дополнений в || | показателями качества | | | коллективный договор, || | предоставляемых государственных | | | трудовой договор, || | (муниципальных) услуг | | | должностные инструкции || | учреждением и эффективностью | | | || | деятельности руководителя | | | || | дошкольного образовательного | | | || | учреждения | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 9.2 | Разработка методических | Департамент | 2013-2018 годы | Методические рекомендации || | рекомендаций для | образования и науки | | для муниципальных || | муниципальных дошкольных | Кемеровской | | дошкольных образовательных || | образовательных организаций | области, | | организаций по внесению || | по внесению изменений и | КРИПКиПРО | | изменений и дополнений || | дополнений в коллективный | | | в коллективный договор, || | договор, трудовой договор, | | | трудовой договор, || | должностные инструкции | | | должностные инструкции ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 9.3 | Проведение работы по | Органы местного | 2013-2018 годы | Заключение трудовых || | заключению трудовых договоров | самоуправления | | договоров с || | с руководителями | | | руководителями || | муниципальных организаций | | | муниципальных || | дошкольного образования в | | | организаций дошкольного || | соответствии с типовой формой | | | образования || | договора | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 10 | Информационное и мониторинговое | | | Удовлетворенность || | сопровождение введения | | | населения доступностью и || | эффективного контракта | | | качеством реализации || | | | | программ дошкольного || | | | | образования ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 10.1 | Организация мероприятий, | Департамент | 2013-2018 годы | Проведение || | обеспечивающих | образования и науки | | разъяснительной работы в || | взаимодействие со средствами | Кемеровской | | трудовых коллективах, || | массовой информации по | области, | | публикации в средствах || | введению эффективного | КРИПКиПРО, | | массовой информации, || | контракта (организация | органы местного | | проведение семинаров || | проведения разъяснительной | самоуправления | | || | работы в трудовых коллективах, | | | || | публикации в средствах | | | || | массовой информации, | | | || | проведение семинаров и другие | | | || | мероприятия) | | | ||-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|| 10.2 | Организация сбора и | Органы местного | 2015 и 2017 годы | Обобщение информации о || | предоставления в соответствии с | самоуправления | | введении эффективного || | регламентом информации о | | | контракта в дошкольном || | введении эффективного | | | образовании || | контракта, включая показатели | | | || | развития дошкольного | | | || | образования, в соответствии с | | | || | соглашениями | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфередошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование показателя | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | ||----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 1 | Отношение численности детей | процентов | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Всем детям в || | 3-7 лет, которым | | | | | | | | возрасте от 3 до 7 || | предоставлена возможность | | | | | | | | лет будет || | получать услуги дошкольного | | | | | | | | предоставлена || | образования, к численности | | | | | | | | возможность || | детей в возрасте | | | | | | | | получения || | 3-7 лет, скорректированной на | | | | | | | | дошкольного || | численность детей в возрасте | | | | | | | | образования || | 5-7 лет, обучающихся в школе | | | | | | | | ||----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 2 | Удельный вес воспитанников | процентов | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | Во всех дошкольных || | дошкольных образовательных | | | | | | | | образовательных || | организаций, обучающихся по | | | | | | | | организациях будут || | программам, | | | | | | | | реализоваться || | соответствующим | | | | | | | | образовательные || | требованиям стандартов | | | | | | | | программы || | дошкольного образования, в | | | | | | | | дошкольного || | общей численности | | | | | | | | образования, || | воспитанников дошкольных | | | | | | | | соответствующие || | образовательных организаций | | | | | | | | требованиям || | | | | | | | | | федерального || | | | | | | | | | государственного || | | | | | | | | | образовательного || | | | | | | | | | стандарта || | | | | | | | | | дошкольного || | | | | | | | | | образования ||----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 3 | Удельный вес численности | процентов | 1,9 | 2,5 | 3 | 3,5 | 4 | 5 | Всем детям в || | воспитанников | | | | | | | | возрасте от 3 до 7 || | негосударственных | | | | | | | | лет будет || | дошкольных образовательных | | | | | | | | предоставлена || | организаций в общей | | | | | | | | возможность || | численности воспитанников | | | | | | | | получения || | дошкольных образовательных | | | | | | | | дошкольного || | организаций | | | | | | | | образования (услуги || | | | | | | | | | негосударственного || | | | | | | | | | дошкольного || | | | | | | | | | образования || | | | | | | | | | высокозатратны, || | | | | | | | | | поэтому || | | | | | | | | | малопривлекательны || | | | | | | | | | для бизнеса, || | | | | | | | | | несмотря на || | | | | | | | | | предоставленные || | | | | | | | | | согласно Закону || | | | | | | | | | Кемеровской || | | | | | | | | | области от || | | | | | | | | | 19.07.2011 N 87-ОЗ || | | | | | | | | | "О налоговых || | | | | | | | | | льготах || | | | | | | | | | негосударственным || | | | | | | | | | дошкольным || | | | | | | | | | образовательным || | | | | | | | | | учреждениям" || | | | | | | | | | льготы) ||----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 4 | Удельный вес муниципальных | процентов | - | 80 | 80 | 83 | 85 | 90 | Будет внедрена || | образований Кемеровской | | | | | | | | система оценки || | области, в которых оценка | | | | | | | | деятельности || | деятельности дошкольных | | | | | | | | дошкольных || | образовательных | | | | | | | | образовательных || | организаций, их | | | | | | | | организаций || | руководителей и основных | | | | | | | | || | категорий работников | | | | | | | | || | осуществляется на основании | | | | | | | | || | показателей эффективности | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | || | подведомственных | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | (муниципальных) дошкольных | | | | | | | | || | образовательных организаций | | | | | | | | ||----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 5 | Отношение среднемесячной | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная || | заработной платы | | | | | | | | плата педагогических || | педагогических работников | | | | | | | | работников || | государственных | | | | | | | | дошкольных || | (муниципальных) дошкольных | | | | | | | | образовательных || | образовательных организаций | | | | | | | | организаций будет || | к среднемесячной заработной | | | | | | | | соответствовать || | плате в общем образовании | | | | | | | | средней заработной || | Кемеровской области | | | | | | | | плате в сфере общего || | | | | | | | | | образования в || | | | | | | | | | соответствующем || | | | | | | | | | регионе, повысится || | | | | | | | | | качество кадрового || | | | | | | | | | состава дошкольного || | | | | | | | | | образования. || | | | | | | | | | Целевое значение || | | | | | | | | | указанного || | | | | | | | | | показателя в: || | | | | | | | | | 2013 году - 23 994 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2014 году - 26 000 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2015 году - 28254 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2016 году - 31055 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2017 году - 34066 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2018 году - 37276 || | | | | | | | | | руб. |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Обеспечение достижения школьниками Кемеровской области новыхобразовательных результатов включает в себя: введение федеральных государственных образовательных стандартов; формирование системы мониторинга уровня образовательнойподготовки и социализации школьников; разработку методических рекомендаций по корректировке основныхобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего(полного) общего образования с учетом российских и международныхисследований образовательных достижений школьников; программу подготовки и переподготовки современных педагогическихкадров (модернизация педагогического образования). Обеспечение равного доступа к качественному образованию включаетв себя: внедрение системы оценки качества общего образования; разработку и реализацию региональной программы поддержки школ,работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает всебя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками организаций общего образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями образовательных организаций общего образования в частиустановления взаимосвязи между показателями качества предоставляемыхгосударственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностьюдеятельности руководителя образовательной организации общегообразования; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения новых образовательных результатовпредусматривает: обеспечение обучения всех школьников по федеральнымгосударственным образовательным стандартам; повышение качества подготовки школьников, которое оценивается втом числе по результатам их участия в международных сопоставительныхисследованиях. Обеспечение равного доступа к качественному образованиюпредусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования наоснове показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательныхрезультатов выпускников школ, работающих в сложных социальныхусловиях. Обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливыхпедагогических работников для работы в школе за счет веденияэффективного контракта в общем образовании. 3. Основные количественные характеристики системы общегообразования ------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Характеристики | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год ||-----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность детей и молодежи 7-17 | тыс. человек | 301,3 | 303,2 | 307,2 | 315,2 | 326,0 | 336,6 | 346,9 || лет | | | | | | | | ||-----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность учащихся по | тыс. человек | 263,4 | 265,1 | 268,6 | 275,7 | 285,1 | 294,4 | 303,5 || программам общего образования в | | | | | | | | || общеобразовательных организациях | | | | | | | | ||-----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность учащихся по | человек | 15,2 | 15,3 | 15,5 | 15,6 | 15,8 | 15,9 | 16,0 || программам общего образования в | | | | | | | | || расчете на 1 учителя | | | | | | | | ||-----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Удельный вес численности | процентов | 24 | 36 | 45 | 56 | 67 | 78 | 90 || обучающихся организаций общего | | | | | | | | || образования, обучающихся по | | | | | | | | || новым федеральным | | | | | | | | || государственным образовательным | | | | | | | | || стандартам (к 2018 году обучаться | | | | | | | | || по федеральным государственным | | | | | | | | || образовательным стандартам будут | | | | | | | | || все обучающиеся 1-8-х классов) | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг всфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Ответственные | Сроки | Показатели || п/п | | исполнители | реализации | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I. Достижение новых качественных образовательных результатов ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 | Комплекс мероприятий по | | 2013- | || | обеспечению условий для | | 2018 годы | || | внедрения ФГОС | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 1.1 | Начального общего образования, | Департамент | 2013 - | Удельный вес || | включая: | образования и науки | 2014 годы | численности || | планирование и создание условий | Кемеровской области, | | обучающихся || | для обучения школьников по ФГОС; | КРИПКиПРО, | | организаций общего || | закупку оборудования и материалов, | муниципальные органы | | образования, || | учебников и методических пособий; | управления | | обучающихся по || | повышение квалификации | образованием | | федеральному || | педагогических работников; | руководители, | | государственному || | создание сетей по обмену | педагогические | | образовательному || | передовым опытом и т.д. | работники организаций | | стандарту начального || | | профессионального | | общего образования || | | образования, | | || | | осуществляющих | | || | | подготовку по | | || | | педагогическим | | || | | направлениям, | | || | | руководители | | || | | образовательных | | || | | организаций общего | | || | | образования, | | || | | учителя | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 1.2 | Основного общего образования, | Департамент | 2015 - | Удельный вес || | включая: | образования и науки | 2018 годы | численности || | планирование и создание условий | Кемеровской области, | | обучающихся || | для обучения обучающихся по ФГОС; | КРИПКиПРО, | | организаций общего || | закупку оборудования и материалов, | муниципальные | | образования, || | учебников и методических пособий; | органы управления | | обучающихся по || | повышение квалификации | образованием | | федеральному || | педагогических работников; создание | руководители, | | государственному || | сетей по обмену передовым опытом и | педагогические | | образовательному || | т.д. | работники организаций | | стандарту основного || | | профессионального | | общего образования || | | образования, | | || | | осуществляющие | | || | | подготовку по | | || | | педагогическим | | || | | направлениям, | | || | | руководители | | || | | образовательных | | || | | организаций общего | | || | | образования, учителя | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 2 | Формирование системы | | 2013- | || | мониторинга уровня | | 2018 годы | || | образовательной подготовки и | | | || | социализации школьников | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 2.1 | Подготовка предложений по | Департамент | 2013 год | Проекты: || | методологии и инструментарию для | образования и науки | | мониторинга || | мониторинга готовности | Кемеровской области, | | готовности || | обучающихся к освоению | КРИПКиПРО, | | обучающихся к || | образовательных программ | органы местного | | освоению || | начального общего, основного | самоуправления с | | образовательных || | общего, среднего (полного) общего | участием | | программ начального || | образования и профессионального | руководителей | | общего, основного || | образования, комплексного | общеобразовательных | | общего, среднего || | мониторинга готовности | организаций | | (полного) общего || | обучающихся основной школы (8-й | | | образования и || | класс) к выбору образовательной и | | | профессионального || | профессиональной траектории и | | | образования; || | мониторинга уровня социализации | | | комплексного || | выпускников основных | | | мониторинга готовности || | общеобразовательных организаций | | | обучающихся || | | | | основной школы (8-й || | | | | класс) к выбору || | | | | образовательной и || | | | | профессиональной || | | | | траектории; || | | | | мониторинга уровня || | | | | социализации || | | | | выпускников основных || | | | | общеобразовательных || | | | | организаций ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 2.2 | Участие в пилотной апробации, в | Департамент | 2014 год | Внесение изменений и || | том числе оборудование центров | образования и науки | | дополнений в || | мониторинга, проведение сбора и | Кемеровской области, | | региональную систему || | обработки первичных данных, | областной центр | | оценки качества || | внесение предложений по | мониторинга качества | | образования || | оптимизации системы мониторинга | образования, | | || | | КРИПКиПРО | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 2.3 | Оптимизация работы центров | Департамент | 2015 - | Нормативный правовой || | мониторинга, их оборудование, | образования и науки | 2018 годы | акт, утверждающий || | проведение сбора и обработки | Кемеровской области, | | мероприятия по || | первичных данных, подготовка и | муниципальные органы | | результатам || | принятие нормативных актов по | управления | | мониторингов || | результатам проведения | образованием | | || | мониторинга на постоянной | с участием | | || | основе | руководителей | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 3 | Методические рекомендации по | | 2013- | || | корректировке основных | | 2018 годы | || | образовательных программ | | | || | начального общего, основного | | | || | общего, среднего (полного) | | | || | общего образования с учетом | | | || | российских и международных | | | || | исследований образовательных | | | || | достижений школьников | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 3.1 | Участие в российских и | Муниципальные | 2014 год | Использование || | международных сопоставительных | органы управления | | результатов участия || | исследованиях образовательных | образованием | | обучающихся || | достижений школьников | с участием | | Кемеровской области || | | руководителей и | | в российских и || | | учителей | | международных || | | общеобразовательных | | сопоставительных || | | организаций | | исследованиях || | | | | образовательных || | | | | достижений || | | | | школьников ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 3.2 | Подготовка региональных | Департамент | 2015- | Утвержденные || | методических рекомендаций по | образования и науки | 2018 годы | региональные || | корректировке основных | Кемеровской области, | | методические || | образовательных программ | областной центр | | рекомендации по || | начального общего, основного | мониторинга качества | | корректировке основных || | общего, среднего (полного) общего | образования | | образовательных || | образования с учетом российских и | | | программ начального || | международных исследований | | | общего, основного || | образовательных достижений | | | общего, среднего || | школьников | | | (полного) общего || | | | | образования с учетом || | | | | российских и || | | | | международных || | | | | исследований || | | | | образовательных || | | | | достижений школьников ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 3.3 | Проведение апробации | КРИПКиПРО | 2015- | Издание нормативных || | разработанных рекомендаций в | | 2018 годы | и методических || | форматах: | | | материалов по || | повышения квалификации | | | результатам апробации || | педагогических работников; | | | || | корректировки и апробации | | | || | основных общеобразовательных | | | || | программ; | | | || | сбора и распространения лучших | | | || | педагогических практик; | | | || | формирования сетевого | | | || | взаимодействия образовательных | | | || | учреждений и т.д. | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 4 | Программа подготовки и | | 2013- | || | переподготовки современных | | 2018 годы | || | педагогических кадров | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 4.1 | Разработка и принятие региональной | Департамент | 2013 - | Утвержденная || | программы подготовки и | образования и науки | 2014 годы | региональная || | переподготовки региональных | Кемеровской области, | | программа подготовки || | педагогических кадров с учетом с | КРИПКиПРО, | | и переподготовки || | федеральной программы | руководители | | региональных || | | образовательных | | педагогических кадров || | | организаций среднего | | || | | и высшего | | || | | профессионального | | || | | образования | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 4.2 | Пилотная апробация программы | Департамент | 2014 - | Утвержденные || | подготовки и переподготовки | образования и науки | 2016 годы | мероприятия по || | современных педагогических кадров | Кемеровской области, | | внедрению || | | КРИПКиПРО, | | региональной || | | руководители | | программы подготовки || | | образовательных | | и переподготовки || | | организаций среднего | | региональных || | | и высшего | | педагогических кадров || | | профессионального | | || | | образования | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 4.3 | Реализация региональной | Департамент | 2017 - | Удельный вес || | программы подготовки и | образования и науки | 2018 годы | численности || | переподготовки современных | Кемеровской области, | | обучающихся по || | педагогических кадров, в том | КРИПКиПРО, | | модернизированным || | числе: | органы местного | | программам среднего и || | выявление и поддержка молодежи, | самоуправления, | | высшего || | заинтересованной в получении | руководители и | | профессионального || | педагогической профессии и в | учителя | | педагогического || | работе в системе образования; | общеобразовательных | | образования, а также по || | меры социальной поддержки | организаций | | модернизированным || | молодых педагогов; | | | программам || | развитие системы наставничества, | | | переподготовки || | формирование регионального | | | и повышения || | целевого заказа на подготовку | | | квалификации || | современных педагогических | | | педагогических || | кадров | | | работников ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II. Обеспечение доступности качественного образования ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5 | Разработка и внедрение | | 2013- | || | системы оценки качества | | 2015 годы | || | общего образования | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 5.1 | Разработка и утверждение | Департамент | 2013 год | Внесение изменений и || | положений и регламентов | образования и науки | | дополнений в || | функционирования региональной | Кемеровской области | | региональную систему || | системы оценки качества общего | | | оценки качества || | образования с учетом федеральных | | | общего образования в || | методических рекомендаций по | | | части учета || | показателям эффективности | | | показателей || | деятельности подведомственных | | | эффективности || | (муниципальных) | | | деятельности || | общеобразовательных организаций, | | | подведомственных || | их руководителей и основных | | | (муниципальных) || | категорий работников, в том числе | | | общеобразовательных || | в связи с использованием | | | организаций, их || | дифференциации заработной | | | руководителей и || | платы педагогических работников | | | основных категорий || | | | | работников, в том || | | | | числе в связи с || | | | | использованием || | | | | дифференциации || | | | | заработной платы || | | | | педагогических || | | | | работников ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 5.2 | Разработка (изменение) показателей | Департамент | 2013 год | Утвержденные показатели || | эффективности деятельности | образования и науки | | эффективности || | муниципальных организаций общего | Кемеровской области, | | деятельности || | образования, их руководителей и | органы местного | | муниципальных || | основных категорий работников | самоуправления | | организаций общего || | | | | образования, их || | | | | руководителей и || | | | | основных категорий || | | | | работников ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 6 | Разработка и реализация | | 2013- | || | региональной программы | | 2015 годы | || | поддержки школ, работающих в | | | || | сложных социальных условиях | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 6.1 | Мониторинг и сравнительный | Департамент | 2013 - | Отношение среднего || | анализ результатов ЕГЭ школ, | образования и науки | 2014 годы | балла единого || | работающих в сложных социальных | Кемеровской области | | государственного || | условиях, с остальными школами | | | экзамена (в расчете на || | региона. Пилотная апробация | | | 1 предмет) в 10 || | механизмов поддержки школ, | | | процентах школ с || | работающих в сложных социальных | | | лучшими результатами || | условиях | | | единого || | | | | государственного || | | | | экзамена к среднему || | | | | баллу единого || | | | | государственного || | | | | экзамена (в расчете на || | | | | 1 предмет) в 10 || | | | | процентах школ с || | | | | худшими результатами || | | | | единого || | | | | государственного || | | | | экзамена ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 6.2 | Разработка и утверждение | Департамент | 2015 год | Утверждение || | региональной программы поддержки | образования и науки | | региональной || | школ, работающих в сложных | Кемеровской области, | | программы поддержки || | социальных условиях, включающей: | органы | | школ, работающих в || | принятие нормативных актов, | государственной | | сложных социальных || | обеспечивающих учет особенностей | власти Кемеровской | | условиях || | контингента и территории | области, | | || | функционирования школ в | КРИПКиПРО, | | || | финансовом обеспечении школ; | органы местного | | || | оплату труда педагогических | самоуправления с | | || | работников; формирование | участием | | || | государственного (муниципального) | руководителей | | || | задания; оценку качества образования, | общеобразовательных | | || | поддержку адресных программ | организаций | | || | повышения качества деятельности | | | || | школ, работающих в сложных | | | || | социальных условиях, | | | || | демонстрирующих низкие | | | || | образовательные результаты; | | | || | программы профессионального | | | || | развития руководителей и | | | || | педагогических работников | | | || | образовательных учреждений школ, | | | || | работающих в сложных социальных | | | || | условиях; создание условий для | | | || | формирования межшкольных | | | || | партнерств и сетей, выявления и | | | || | распространения лучших практик | | | || | обеспечения школами, работающими в | | | || | сложных социальных условиях, | | | || | высоких образовательных результатов | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| III. Введение эффективного контракта в общем образовании ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 7 | Разработка и внедрение | | 2013-2018 | Отношение средней || | механизмов эффективного | | годы | заработной платы || | контракта с педагогическими | | | педагогических || | работниками в системе общего | | | работников || | образования | | | общеобразовательных || | | | | организаций к средней || | | | | заработной плате в || | | | | Кемеровской области. || | | | | Удельный вес || | | | | численности учителей || | | | | в возрасте до 30 лет в || | | | | общей численности || | | | | учителей || | | | | общеобразовательных || | | | | организаций ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 7.1 | Разработка и апробация | Департамент | 2013- | Методические || | региональных моделей | образования и науки | 2014 годы | рекомендации по || | эффективного контракта в общем | Кемеровской области, | | апробации || | образовании | КРИПКиПРО, | | региональной модели || | | органы местного | | эффективного || | | самоуправления, | | контракта в общем || | | руководители | | образовании || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 7.2 | Участие в апробации федеральных | Органы местного | 2013- | Программа поэтапного || | моделей эффективного контракта в | самоуправления, | 2014 годы | совершенствования || | общем образовании с учетом | руководители | | оплаты труда || | рекомендаций: | общеобразовательных | | || | разработанных Министерством | организаций | | || | образования и науки Российской | | | || | Федерации модельных методик | | | || | формирования системы оплаты труда | | | || | и стимулирования работников | | | || | государственных образовательных | | | || | учреждений, субъектов Российской | | | || | Федерации и муниципальных | | | || | образовательных учреждений, | | | || | реализующих программы начального | | | || | общего, основного общего, среднего | | | || | (полного) общего образования; | | | || | разработанных Министерством | | | || | образования и науки Российской | | | || | Федерации модельных методик | | | || | введения нормативного подушевого | | | || | финансирования реализации | | | || | государственных гарантий прав | | | || | граждан на получение | | | || | общедоступного и бесплатного | | | || | общего образования | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 7.3 | Дифференциация размера средней | Департамент | 2013 год | Дифференциация || | заработной платы педагогических | образования и науки | | размера средней || | работников государственных | Кемеровской области, | | заработной платы || | учреждений с учетом | органы местного | | педагогических || | квалификации, качества и | самоуправления, | | работников || | результативности их деятельности | руководители | | государственных || | и других характеристик | общеобразовательных | | учреждений с учетом || | | организаций | | квалификации, || | | | | качества и || | | | | результативности их || | | | | деятельности и других || | | | | характеристик ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 7.4 | Реализация моделей эффективного | Департамент | 2013- | Методические || | контракта в общем образовании в | образования и науки | 2018 годы | рекомендации по || | штатном режиме | Кемеровской области, | | внедрению и || | | органы местного | | практическому || | | самоуправления, | | применению || | | руководители | | эффективного || | | общеобразовательных | | контракта || | | организаций | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 7.5 | Планирование дополнительных | Департамент | 2013- | Закон Кемеровской || | расходов областного и местных | образования и науки | 2018 годы | области "Об областном || | бюджетов на повышение оплаты | Кемеровской области | | бюджете на текущий || | труда педагогических работников | | | год и плановый || | общеобразовательных организаций в | | | период" || | соответствии с Указом Президента | | | || | Российской Федерации от 07.05.2012 | | | || | N 597 "О мероприятиях по | | | || | реализации государственной | | | || | социальной политики" | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 7.6 | Приведение нормативных актов | Департамент | 2014 год | Нормативные акты || | общеобразовательных организаций, | образования и науки | | общеобразовательных || | режима работы педагогических | Кемеровской области, | | организаций, || | работников в соответствие с | органы местного | | отражающие режим || | изменениями, внесенными в приказ | самоуправления | | работы педагогических || | Министерства образования и науки | | | работников || | Российской Федерации от 24.12.2010 | | | || | N 2075 "О продолжительности | | | || | рабочего времени (норме часов | | | || | педагогической работы за ставку | | | || | заработной платы) педагогических | | | || | работников" | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 8 | Разработка и внедрение | | 2013-2018 | Отношение средней || | механизмов эффективного | | годы | заработной платы || | контракта с руководителями | | | руководителей || | общеобразовательных организаций | | | общеобразовательных || | | | | организаций к средней || | | | | заработной плате || | | | | педагогических || | | | | работников ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 8.1 | Разработка и принятие | Департамент | 2013- | Нормативные акты, || | региональных (муниципальных) | образования и науки | 2014 годы | устанавливающие || | нормативных актов, | Кемеровской области, | | механизмы || | устанавливающих механизмы | органы | | стимулирования || | стимулирования руководителей | государственной | | руководителей || | общеобразовательных | власти Кемеровской | | общеобразовательных || | организаций, направленных на | области, | | организаций || | установление взаимосвязи между | органы местного | | || | показателями качества предоставляемых | самоуправления | | || | государственных (муниципальных) | | | || | услуг, организацией эффективности | | | || | деятельности руководителя | | | || | общеобразовательной организации | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 8.2 | Проведение работы по заключению | Департамент | 2013 - | Разработка типовой || | трудовых договоров с | образования и науки | 2018 годы | формы договора с || | руководителями государственных | Кемеровской области, | | руководителями || | (муниципальных) | органы местного | | государственных || | общеобразовательных организаций в | самоуправления | | (муниципальных) || | соответствии с утвержденными | | | общеобразовательных || | региональными нормативными | | | организаций || | актами, типовой формой договора | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 9 | Информационное и мониторинговое | | 2013-2018 | || | сопровождение введения эффективного | | годы | || | контракта | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 9.1 | Информационное сопровождение | Департамент | 2013 - | Утвержденный план || | региональных мероприятий по | образования и науки | 2018 годы | мероприятий по || | введению эффективного контракта | Кемеровской области, | | информационному || | (организация проведения | КРИПКиПРО, | | сопровождению || | разъяснительной работы в трудовых | органы местного | | введения || | коллективах, публикации | самоуправления | | эффективного || | в средствах массовой информации, | | | контракта || | проведение семинаров и другие | | | || | мероприятия) | | | ||-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|| 9.2 | Организация сбора и обработки | Департамент | 2015- | Утвержденный план || | данных для проведения | образования и науки | 2017 годы | мероприятий по || | регионального и федерального | Кемеровской области, | | результатам || | мониторинга влияния внедрения | КРИПКиПРО | | регионального и || | эффективного контракта на качество | | | федерального || | образовательных услуг общего | | | мониторингов влияния || | образования и удовлетворенности | | | внедрения || | населения качеством общего | | | эффективного || | образования, в том числе выявление | | | контракта на качество || | лучших практик | | | образовательных услуг || | | | | общего образования и || | | | | удовлетворенности || | | | | населения качеством || | | | | общего образования, в || | | | | том числе выявление || | | | | лучших практик |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфереобщего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективномуконтракту ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Показатели | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | ||----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 1 | Отношение среднего балла | | 1,82 | 1,74 | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | Улучшение результатов || | единого государственного | | | | | | | | выпускников школ, в || | экзамена (в расчете на 1 | | | | | | | | первую очередь тех || | предмет) в 10 процентах школ | | | | | | | | школ, выпускники || | с лучшими результатами | | | | | | | | которых показывают || | единого государственного | | | | | | | | низкие результаты || | экзамена к среднему баллу | | | | | | | | единого государственного || | единого государственного | | | | | | | | экзамена || | экзамена (в расчете на 1 | | | | | | | | || | предмет) в 10 процентах школ | | | | | | | | || | с худшими результатами | | | | | | | | || | единого государственного | | | | | | | | || | экзамена | | | | | | | | ||----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 2 | Удельный вес численности | процентов | 17 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | Численность молодых || | учителей в возрасте до 30 лет | | | | | | | | учителей в возрасте до 30 || | в общей численности | | | | | | | | лет будет составлять не || | учителей общеобразовательных | | | | | | | | менее 20 процентов || | организаций | | | | | | | | общей численности || | | | | | | | | | учителей || | | | | | | | | | общеобразовательных || | | | | | | | | | организаций ||----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 3 | Отношение среднемесячной | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Среднемесячная || | заработной платы | | | | | | | | заработная плата || | педагогических работников | | | | | | | | педагогических работников || | общеобразовательных | | | | | | | | образовательных || | организаций общего | | | | | | | | организаций общего || | образования к | | | | | | | | образования составит не || | среднемесячной заработной | | | | | | | | менее 100 процентов || | плате в Кемеровской области | | | | | | | | среднемесячной || | | | | | | | | | заработной платы в || | | | | | | | | | экономике региона. || | | | | | | | | | Целевое значение в: || | | | | | | | | | 2013 году - 25948 руб.; || | | | | | | | | | 2014 году - 28848 руб.; || | | | | | | | | | 2015 году - 32105 руб.; || | | | | | | | | | 2016 году - 35629 руб.; || | | | | | | | | | 2017 году - 39428 руб.; || | | | | | | | | | 2018 году - 43476 руб. ||----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 4 | Удельный вес муниципальных | процентов | - | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Во всех муниципальных || | образований, в которых | | | | | | | | образованиях || | оценка деятельности | | | | | | | | Кемеровской области || | общеобразовательных | | | | | | | | будет внедрена система || | организаций, их | | | | | | | | оценки деятельности || | руководителей и основных | | | | | | | | общеобразовательных || | категорий работников | | | | | | | | организаций || | осуществляется на основании | | | | | | | | || | показателей эффективности | | | | | | | | || | деятельности подведомственных | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | (муниципальных) | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | организаций | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детейвключает в себя: разработку и реализацию программ (проектов) развитиядополнительного образования детей; совершенствование организационно-экономических механизмовобеспечения доступности услуг дополнительного образования детей; распространение региональных и муниципальных моделей организациидополнительного образования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственногосектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; разработку и внедрение системы оценки качества дополнительногообразования детей. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокоймотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепцииобщенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образованиивключает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками организаций дополнительного образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями образовательных организаций дополнительного образованияв части установления взаимосвязи между показателями качествапредоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией иэффективностью деятельности руководителя образовательной организациидополнительного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Не менее 71 процента детей от 5 до 18 лет будут охваченыпрограммами дополнительного образования, в том числе 50 процентов изних за счет бюджетных средств. Не менее 3 тысяч детей и подростков будут охвачены общественнымипроектами с использованием медиатехнологий, направленных напросвещение и воспитание. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительногообразования детей -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Наименование | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год ||---------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность детей и молодежи 5-18 лет | тысяч | 361,1 | 366,3 | 370,6 | 377,6 | 386,2 | 336,6 | 409,4 || | человек | | | | | | | ||---------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Доля детей, охваченных образовательными | процентов | 67 | 67,5 | 68 | 68,5 | 69,5 | 70 | 71 || программами дополнительного образования | | | | | | | | || детей, в общей численности детей и молодежи | | | | | | | | || 5-18 лет | | | | | | | | ||---------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность педагогических работников | тысяч | 8,1 | 8,1 | 8,1 | 8,2 | 8,2 | 8,2 | 8,2 || организаций дополнительного образования | человек | | | | | | | || детей | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг всфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапамиперехода к эффективному контракту -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование | Ответственные | Сроки реализации | Показатели || | | исполнители | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 1 | Разработка и реализация программ | | 2013- | || | развития дополнительного образования | | 2018 годы | || | детей | | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 1.1 | Разработка региональных программ | Департамент | 2013 год | Принятие региональной || | развития дополнительного | образования и | | программы развития || | образования детей, | науки Кемеровской | | дополнительного || | предусматривающих мероприятия: | области, | | образования детей. || | по формированию государственного | департамент | | Охват детей в возрасте || | (муниципального) заказа на услуги | молодежной | | 5-18 лет программами || | дополнительного образования детей | политики и спорта | | дополнительного || | и финансового обеспечения его | Кемеровской | | образования: || | реализации, эффективной сети | области, | | 2013 год - 67,5%; || | организаций дополнительного | департамент | | 2014 год - 68%; || | образования детей; | культуры и | | 2015 год - 68,5%; || | по обеспечению сетевого | национальной | | 2016 год - 69,5%; || | взаимодействия; | политики | | 2017 год - 70%; || | по развитию конкурсного движения | Кемеровской | | 2018 год - 71%. || | и грантовой поддержке учреждений | области, | | Удельный вес численности || | и педагогов организаций | органы местного | | обучающихся по программам || | дополнительного образования детей | самоуправления | | общего образования, || | | | | участвующих в олимпиадах и || | | | | конкурсах различного || | | | | уровня, в общей || | | | | численности обучающихся || | | | | по программам общего || | | | | образования: || | | | | 2013 год - 35%; || | | | | 2014 год - 38%; || | | | | 2015 год - 40%; || | | | | 2016 год - 42,5%; || | | | | 2017 год - 44%; || | | | | 2018 год - 46%. ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 1.2 | Организация мониторинга и | Департамент | 2014- | Предоставление || | представление информации в | образования и науки | 2018 годы | информации в || | Министерство образования и науки | Кемеровской | | Министерство образования || | Российской Федерации о реализации | области, | | и науки Российской || | программ развития дополнительного | департамент | | Федерации || | образования детей | молодежной | | || | | политики и спорта | | || | | Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент | | || | | культуры и | | || | | национальной | | || | | политики | | || | | Кемеровской | | || | | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 2 | Совершенствование | | 2013 - | || | организационно-экономических | | 2018 годы | || | механизмов обеспечения доступности | | | || | услуг дополнительного образования | | | || | детей | | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 2.1. | Приведение условий организации | Департамент | 2013- | Организация || | дополнительного образования детей в | образования и | 2015 годы | дополнительного || | соответствие с обновленными | науки Кемеровской | | образования детей в || | документами, регулирующими | области, | | соответствии с || | требования к условиям организации | департамент | | обновленными || | образовательного процесса (по мере | молодежной | | документами, || | принятия нормативных актов) | политики и спорта | | регулирующими требования || | санитарных, строительных норм, | Кемеровской | | к условиям организации || | пожарной безопасности и др.) | области, | | образовательного процесса || | | департамент | | || | | культуры и | | || | | национальной | | || | | политики | | || | | Кемеровской | | || | | области, органы | | || | | местного | | || | | самоуправления | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 2.2 | Мероприятия по созданию условий | Департамент | 2014- | Нормативные акты в || | для развития инфраструктуры | образования и | 2018 годы | соответствии с || | дополнительного образования и | науки Кемеровской | | компетенцией органов || | досуга детей при застройке | области | | исполнительной власти, || | территорий, в том числе принятие | | | органов местного || | соответствующих нормативных | | | самоуправления || | актов в соответствии с | | | || | компетенцией органов | | | || | исполнительной власти, органов | | | || | местного самоуправления | | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 3 | Распространение современных | | 2015- | || | региональных и муниципальных | | 2017 годы | || | моделей организации | | | || | дополнительного образования детей | | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| | Распространение современных | Департамент | 2015- | Методические || | региональных и муниципальных | образования и | 2017 годы | рекомендации по || | моделей организации | науки Кемеровской | | внедрению в || | дополнительного образования | области, | | деятельность || | детей, в том числе мероприятия по | органы местного | | современных || | принятию соответствующих | самоуправления | | региональных и || | нормативных актов, повышению | | | муниципальных моделей || | квалификации руководителей и | | | организации || | педагогов организации | | | дополнительного || | дополнительного образования детей | | | образования детей || | и т.д. | | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 4 | Создание условий для | | 2013 - | || | использования ресурсов | | 2015 годы | || | негосударственного сектора в | | | || | предоставлении услуг дополнительного | | | || | образования детей | | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| | Разработка, апробация и внедрение | Департамент | 2013 - | Методические || | моделей использования ресурсов | образования и науки | 2015 годы | рекомендации по || | негосударственного сектора и | Кемеровской | | введению в действие || | механизмов государственно- | области, | | апробированных моделей || | частного партнерства в | департамент | | использования ресурсов || | предоставлении услуг | молодежной | | негосударственного || | дополнительного образования | политики и спорта | | сектора и механизмов || | детей, в том числе принятие | Кемеровской | | государственно-частного || | необходимых нормативных актов в | области, | | партнерства в || | соответствии с компетенцией | департамент | | предоставлении услуг || | органов исполнительной власти, | культуры и | | дополнительного || | органов местного самоуправления | национальной | | образования детей || | | политики | | || | | Кемеровской | | || | | области, органы | | || | | местного | | || | | самоуправления | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 5 | Разработка и внедрение системы | | 2013 год | || | оценки качества | | | || | дополнительного образования детей | | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 5.1 | Разработка показателей эффективности | Департамент | 2013 год | Методические || | деятельности подведомственных | образования и науки | | рекомендации по || | государственных (муниципальных) | Кемеровской | | формированию || | организаций дополнительного | области, | | показателей || | образования детей, их руководителей и | департамент | | эффективности || | основных категорий работников, в том | молодежной | | деятельности || | числе в связи с использованием для | политики и спорта | | подведомственных || | дифференциации заработной платы | Кемеровской | | государственных || | педагогических работников | области, | | (муниципальных) || | | департамент | | организаций || | | культуры и | | дополнительного || | | национальной | | образования детей, их || | | политики | | руководителей и || | | Кемеровской | | основных категорий || | | области, | | работников, в том числе в || | | органы местного | | связи с использованием || | | самоуправления | | для дифференциации || | | | | заработной платы || | | | | педагогических || | | | | работников ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 5.2 | Разработка (изменение) показателей | Департамент | 2013 год | Нормативный правовой || | эффективности деятельности | образования и | | акт, утверждающий || | подведомственных государственных | науки Кемеровской | | порядок формирования || | (муниципальных) организаций | области, | | государственного || | дополнительного образования детей, | департамент | | (муниципального) задания || | их руководителей и основных | молодежной | | организаций || | категорий работников | политики и спорта | | дополнительного || | | Кемеровской | | образования детей, || | | области, | | включая показатели || | | департамент | | качества предоставляемых || | | культуры и | | услуг по дополнительному || | | национальной | | образованию || | | политики | | || | | Кемеровской | | || | | области, органы | | || | | местного | | || | | самоуправления | | ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 6 | Реализация региональной | Департамент | 2013 - | Удельный вес численности || | программы системы выявления и | образования и | 2018 годы | обучающихся по || | развития молодых талантов | науки Кемеровской | | программам общего || | | области, | | образования, участвующих || | | департамент | | в олимпиадах и конкурсах || | | молодежной | | различного уровня, в || | | политики и спорта | | общей численности || | | Кемеровской | | обучающихся по || | | области, | | программам общего || | | департамент | | образования: || | | культуры и | | 2013 год - 35%; || | | национальной | | 2014 год - 38%; || | | политики | | 2015 год - 40%; || | | Кемеровской | | 2016 год - 42,5%; || | | области, | | 2017 год - 44%; || | | органы местного | | 2018 год - 46% || | | самоуправления с | | || | | участием | | || | | руководителей | | || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования детей | | ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 7 | Разработка и внедрение | | 2013- | Отношение среднемесячной || | механизмов эффективного | | 2018 годы | заработной платы педагогов || | контракта с педагогическими | | | государственных || | работниками государственных | | | организаций || | организаций дополнительного | | | дополнительного || | образования детей | | | образования детей к || | | | | среднемесячной заработной || | | | | плате в экономике || | | | | Кемеровской области ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 7.1 | Разработка и апробация моделей | Департамент | 2013 год | Методические || | эффективного контракта в | образования и | | рекомендации по || | дополнительном образовании детей | науки Кемеровской | | введению эффективного || | | области, | | контракта в || | | департамент | | дополнительном || | | молодежной | | образовании детей || | | политики и спорта | | || | | Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент | | || | | культуры и | | || | | национальной | | || | | политики | | || | | Кемеровской | | || | | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления с | | || | | участием | | || | | руководителей | | || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования детей | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 7.2 | Внедрение моделей эффективного | Департамент | 2013- | Методические || | контракта в дополнительном | образования и | 2014 годы | рекомендации по || | образовании детей | науки Кемеровской | | введению эффективного || | | области, | | контракта в || | | органы местного | | дополнительном || | | самоуправления | | образовании детей ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 7.3 | Поэтапное повышение заработной | Департамент | 2013- | Мероприятия по || | платы педагогических работников | образования и | 2018 годы | повышению заработной || | организаций дополнительного | науки Кемеровской | | платы педагогических || | образования детей | области, | | работников организаций || | | органы местного | | дополнительного || | | самоуправления | | образования детей ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 7.4 | Планирование дополнительных | Департамент | 2013- | Закон Кемеровской || | расходов областного и местных | образования и | 2018 годы | области "Об областном || | бюджетов на повышение оплаты | науки Кемеровской | | бюджете на текущий год и || | труда педагогических работников | области, органы | | плановый период", || | образовательных организаций | местного | | решения Советов || | дополнительного образования детей | самоуправления | | народных депутатов || | | | | муниципальных образований ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 8 | Разработка и внедрение | | 2013- | Отношение средней || | механизмов эффективного | | 2018 годы | заработной платы || | контракта с руководителями | | | руководителя || | образовательных организаций | | | организации || | дополнительного образования детей | | | дополнительного || | | | | образования детей к || | | | | средней заработной || | | | | плате педагогических || | | | | работников ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 8.1 | Разработка и утверждение | Департамент | 2013 год | Нормативные акты по || | нормативных актов по | образования и | | стимулированию || | стимулированию руководителей | науки Кемеровской | | руководителей || | образовательных организаций | области, | | образовательных || | дополнительного образования | департамент | | организаций || | детей, направленных на | молодежной | | дополнительного || | установление взаимосвязи между | политики и спорта | | образования детей || | показателями качества | Кемеровской | | || | предоставляемых государственных | области, | | || | (муниципальных) услуг | департамент | | || | организацией и эффективностью | культуры и | | || | деятельности руководителя | национальной | | || | образовательной организации | политики | | || | дополнительного образования детей | Кемеровской | | || | (в том числе по результатам | области, | | || | независимой оценки) (в соответствии | органы местного | | || | с компетенцией органов | самоуправления | | || | исполнительной власти Кемеровской | | | || | области, органов местного | | | || | самоуправления муниципальных | | | || | образований Кемеровской области) | | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 8.2 | Проведение работы по заключению | Департамент | 2013 - | Разработка типовой формы || | трудовых договоров с | образования и | 2018 годы | договора с || | руководителями государственных | науки Кемеровской | | руководителями || | (муниципальных) организаций | области, | | государственных || | дополнительного образования детей в | органы местного | | (муниципальных) || | соответствии с типовой формой | самоуправления | | организаций || | договора | | | дополнительного || | | | | образования детей ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 9 | Обеспечение качества кадрового | | 2013- | Удельный вес || | состава сферы дополнительного | | 2018 годы | численности молодых || | образования детей | | | педагогов до 30 лет в || | | | | государственных || | | | | (муниципальных) || | | | | образовательных || | | | | организациях || | | | | дополнительного || | | | | образования детей, || | | | | охват детей 5-18 лет || | | | | программами || | | | | дополнительного || | | | | образования, удельный || | | | | вес численности || | | | | обучающихся по || | | | | программам общего || | | | | образования, || | | | | участвующих в || | | | | олимпиадах и конкурсах || | | | | различного уровня, в || | | | | общей численности || | | | | обучающихся по || | | | | программам общего || | | | | образования ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 9.1 | Разработка программы подготовки | Департамент | 2013 год | Программа подготовки || | современных менеджеров | образования и | | современных менеджеров || | организаций дополнительного | науки Кемеровской | | организаций || | образования детей | области, | | дополнительного || | | департамент | | образования детей || | | молодежной | | || | | политики и спорта | | || | | Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент | | || | | культуры и | | || | | национальной | | || | | политики | | || | | Кемеровской | | || | | области, | | || | | организации | | || | | профессионального | | || | | образования, | | || | | осуществляющие | | || | | подготовку по | | || | | педагогическому | | || | | направлению | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 9.2 | Организация и проведение курсов | Департамент | 2014 - | Курсы повышения || | повышения квалификации и | образования и | 2018 годы | квалификации и || | переподготовки современных | науки Кемеровской | | переподготовки || | менеджеров организаций | области, | | современных менеджеров || | дополнительного образования детей | департамент | | организаций || | | молодежной | | дополнительного || | | политики и спорта | | образования детей || | | Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент | | || | | культуры и | | || | | национальной | | || | | политики | | || | | Кемеровской | | || | | области, органы | | || | | местного | | || | | самоуправления, | | || | | руководители | | || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования детей, | | || | | организации | | || | | профессионального | | || | | образования, | | || | | осуществляющие | | || | | подготовку по | | || | | педагогическому | | || | | направлению | | ||-------+---------------------------------------+---------------------+------------------+----------------------------|| 10 | Информационное сопровождение | Департамент | 2013 - | Проведение || | мероприятий по введению | образования и | 2018 годы | разъяснительной работы в || | эффективного контракта в | науки Кемеровской | | трудовых коллективах, || | дополнительном образовании | области, | | публикации в средствах || | детей (организация проведения | департамент | | массовой информации, || | разъяснительной работы в | молодежной | | проведение семинаров и || | трудовых коллективах, | политики и спорта | | другие мероприятия || | публикации в средствах массовой | Кемеровской | | || | информации, проведение | области, | | || | семинаров и другие | департамент | | || | мероприятия) | культуры и | | || | | национальной | | || | | политики | | || | | Кемеровской | | || | | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфередополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | ||-----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||-----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------|| 1 | Охват детей в возрасте | процентов | 67,5 | 68 | 68,5 | 69,5 | 70 | 71 | Не менее 70 процентов || | 5-18 лет программами | | | | | | | | детей в возрасте от 5 до || | дополнительного образования | | | | | | | | 18 лет будут получать || | (удельный вес численности | | | | | | | | услуги дополнительного || | детей, получающих услуги | | | | | | | | образования || | дополнительного образования, в | | | | | | | | || | общей численности детей в | | | | | | | | || | возрасте 5-18 лет) | | | | | | | | ||-----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------|| 2 | Удельный вес численности | процентов | 35 | 38 | 40 | 42,5 | 44 | 46 | Увеличится доля || | обучающихся по программам | | | | | | | | обучающихся по || | общего образования, | | | | | | | | программам общего || | участвующих в олимпиадах и | | | | | | | | образования, || | конкурсах различного уровня, в | | | | | | | | участвующих в || | общей численности | | | | | | | | олимпиадах и конкурсах || | обучающихся по программам | | | | | | | | различного уровня || | общего образования | | | | | | | | ||-----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------|| 3 | Отношение среднемесячной | процентов | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Во всех организациях || | заработной платы педагогов | | | | | | | | дополнительного || | государственных организаций | | | | | | | | образования детей будет || | дополнительного образования | | | | | | | | обеспечен переход на || | детей к среднемесячной | | | | | | | | эффективный контракт || | заработной плате в Кемеровской | | | | | | | | с педагогическими || | области | | | | | | | | работниками. || | | | | | | | | | Среднемесячная || | | | | | | | | | заработная плата || | | | | | | | | | педагогов || | | | | | | | | | дополнительного || | | | | | | | | | образования детей || | | | | | | | | | составит 100 процентов к || | | | | | | | | | среднемесячной || | | | | | | | | | заработной плате в || | | | | | | | | | экономике Кемеровской || | | | | | | | | | области. || | | | | | | | | | Целевое значение в: || | | | | | | | | | 2013 году - 19 461 руб.; || | | | | | | | | | 2014 году - 23 078 руб.; || | | | | | | | | | 2015 году -27 289 руб.; || | | | | | | | | | 2016 году - 32 066 руб.; || | | | | | | | | | 2017 году - 37 456 руб.; || | | | | | | | | | 2018 году - 43 476 руб. |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки исреднего профессионального образования и ее инвестиционнойпривлекательности включает в себя: мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программыпрофессиональной подготовки и среднего профессионального образования; реализацию региональных программ модернизации профессиональногообразования; создание сети многофункциональных центров прикладныхквалификаций, нормативное правовое и методическое обеспечение развития сетевыхформ организации образовательных программ. Повышение качества профессиональной подготовки и среднегопрофессионального образования включает в себя: разработку и внедрение системы оценки качества услуг системыпрофессиональной подготовки и среднего профессионального образования; формирование новых принципов распределения государственногозадания на программы профессиональной подготовки и среднегопрофессионального образования. Введение эффективного контракта в системе профессиональнойподготовки и среднего профессионального образования включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками и мастерами производственного обученияорганизаций, реализующих программы профессиональной подготовки исреднего профессионального образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями образовательных организаций системы профессиональнойподготовки и среднего профессионального образования в частиустановления взаимосвязи между показателями качества предоставляемыхгосударственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностьюдеятельности руководителя образовательной организации системыпрофессиональной подготовки и среднего профессионального образования; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки исреднего профессионального образования и ее инвестиционнойпривлекательности предусматривает: функционирование сетей организаций, реализующих программыпрофессиональной подготовки и среднего профессионального образования,построенных с учетом удовлетворения региональной потребности вквалифицированных работниках; создание 5 многофункциональных центров прикладных квалификаций; обновление кадрового состава профессиональной подготовки исреднего профессионального образования. Повышение качества профессиональной подготовки и среднегопрофессионального образования предусматривает увеличение доливыпускников организаций среднего профессионального образования,трудоустраивающихся по полученной специальности. Введение эффективного контракта в системе профессиональногообучения и среднего профессионального образования предусматривает, чтосредняя заработная плана педагогических работников и мастеровпроизводственного обучения государственных (муниципальных)образовательных организаций, реализующих программы профессиональнойподготовки и среднего профессионального образования, составит не менее100 процентов средней заработной платы в экономике Кемеровскойобласти. 3. Основные количественные характеристики системыпрофессиональной подготовки и среднего профессионального образования--------------------------------------------------------------------------------------------| Наименование | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год ||----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------|| Численность молодежи в | тысяч | 215 | 201 | 192 | 186 | 185 | 183 | 184 || возрасте 15-21 года | человек | | | | | | | ||----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------|| Численность обучающихся | тысяч | 62 | 61,2 | 60,7 | 60 | 59,8 | 59,6 | 59,5 || по программам начального и | человек | | | | | | | || среднего профессионального | | | | | | | | || образования | | | | | | | | ||----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------|| Численность обучающихся | человек | 12,1 | 12,3 | 12,7 | 12,8 | 13,0 | 13,4 | 13,5 || по программам начального и | | | | | | | | || среднего профессионального | | | | | | | | || образования в расчете на 1 | | | | | | | | || работника, относящегося к | | | | | | | | || категориям преподавателей | | | | | | | | || или мастеров | | | | | | | | || производственного обучения | | | | | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг всфере профессиональной подготовки и среднего профессиональногообразования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели || п/п | | | реализации | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования || и повышение ее инвестиционной привлекательности ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 | Мониторинг оценки | | 2014- | || | деятельности организаций, | | 2018 годы | || | реализующих программы | | | || | профессиональной подготовки и | | | || | среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 1.1 | Организация сбора и | Департамент образования и | 2014 год | Мониторинг оценки || | систематизации информации в | науки Кемеровской области, | | деятельности организаций, || | соответствии с федеральным | департамент культуры и | | реализующих программы || | регламентом (инструментарием) | национальной политики | | профессиональной || | проведения мониторинга оценки | Кемеровской области, | | подготовки и среднего || | деятельности организаций, | департамент молодежной | | профессионального || | реализующих программы | политики и спорта | | образования || | профессиональной подготовки и | Кемеровской области, | | || | среднего профессионального | департамент охраны здоровья | | || | образования, и представление ее | населения Кемеровской области | | || | в Министерство образования и | | | || | науки Российской Федерации | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 1.2 | Разработка и утверждение | Департамент образования и | 2014- | Методические || | регионального плана | науки Кемеровской области, | 2017 годы | рекомендации по || | мероприятий по оптимизации | департамент культуры и | | оптимизации сети || | сети государственных | национальной политики | | образовательных || | организаций, реализующих | Кемеровской области, | | организаций, реализующих || | программы профессиональной | департамент молодежной | | программы || | подготовки и среднего | политики и спорта Кемеровской | | профессиональной || | профессионального образования, | области, департамент охраны | | подготовки и среднего || | с учетом федеральных | здоровья населения | | профессионального || | методических рекомендаций по | Кемеровской области | | образования || | оптимизации сети, а также с | | | || | включением мероприятий по | | | || | укрупнению сети организаций | | | || | среднего профессионального | | | || | образования (до средней | | | || | численности 200-600 человек) | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 1.3 | Реализация регионального плана | Департамент образования и | 2014- | Методические рекомендации || | мероприятий по оптимизации | науки Кемеровской области, | 2017 годы | по оптимизации сети || | сети государственных | департамент культуры и | | образовательных || | организаций, реализующих | национальной политики | | организаций, реализующих || | программы профессиональной | Кемеровской области, | | программы || | подготовки и среднего | департамент молодежной | | профессиональной || | профессионального образования | политики и спорта Кемеровской | | подготовки и среднего || | | области, | | профессионального || | | департамент охраны здоровья | | образования || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 1.4 | Организация сбора, | Департамент образования и | 2014- | Мониторинг укрупнения || | систематизации и анализа | науки Кемеровской области, | 2018 годы | сети организаций среднего || | информации об укрупнении сети | департамент культуры и | | профессионального || | организаций среднего | национальной политики | | образования (до средней || | профессионального образования | Кемеровской области, | | численности 200-600 || | (до средней численности 200-600 | департамент молодежной | | человек) || | человек) в соответствии с | политики и спорта Кемеровской | | || | федеральным регламентом | области, | | || | (инструментарием). | департамент охраны здоровья | | || | Представление собранной и | населения Кемеровской области | | || | систематизированной | | | || | информации в Министерство | | | || | образования и науки Российской | | | || | Федерации | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 2 | Реализация региональных | | 2013- | || | программ модернизации | | 2018 годы | || | профессионального образования | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 2.1 | Реализация запланированных на | Департамент образования и | 2013- | Подведение итогов || | 2013-2014 годы мероприятий в | науки Кемеровской области, | 2014 годы | реализации региональной || | рамках региональных программ | департамент культуры и | | программы модернизации || | модернизации | национальной политики | | профессионального || | профессионального образования | Кемеровской области, | | образования Кемеровской || | | департамент молодежной | | области || | | политики и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 2.2 | Анализ результатов реализации | Департамент образования и | 2013- | Подведение итогов || | региональной программы | науки Кемеровской области, | 2014 годы | реализации региональной || | модернизации профессионального | департамент культуры и | | программы модернизации || | образования, оценка достижения | национальной политики | | профессионального || | значений показателей | Кемеровской области, | | образования Кемеровской || | результативности реализации | департамент молодежной | | области || | программы | политики и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 2.3 | Представление аналитической и | Департамент образования и | 2013- | Подведение итогов || | статистической информации о | науки Кемеровской области, | 2014 годы | реализации региональной || | реализации программы в | департамент культуры и | | программы модернизации || | Министерство образования и | национальной политики | | профессионального || | науки Российской Федерации | Кемеровской области, | | образования Кемеровской || | | департамент молодежной | | области || | | политики и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 2.4 | Разработка региональной программы | Департамент образования и | 2014- | Методические || | модернизации профессионального | науки Кемеровской области, | 2015 годы | рекомендации по || | образования на период с 2014 по | департамент культуры и | | модернизации || | 2018 год с учетом федеральных | национальной политики | | профессионального || | методических рекомендаций по | Кемеровской области, | | образования || | модернизации профессионального | департамент молодежной | | || | образования | политики и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 2.5 | Включение в региональную | Департамент образования и | 2014- | Методические || | программу модернизации | науки Кемеровской области, | 2015 годы | рекомендации по || | профессионального образования | департамент культуры и | | модернизации || | мероприятий по созданию | национальной политики | | профессионального || | условий для получения | Кемеровской области, | | образования || | образования лицами с | департамент молодежной | | || | ограниченными возможностями | политики и спорта Кемеровской | | || | здоровья, в том числе проведение | области, | | || | мониторинга беспрепятственного | департамент охраны здоровья | | || | доступа к объектам и услугам | населения Кемеровской области | | || | образования для инвалидов на | | | || | перспективу до 2020 года | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 2.6 | Подписание соглашения о | Департамент образования и | 2015- | Соглашение о || | предоставлении субсидий на | науки Кемеровской области, | 2018 годы | предоставлении субсидий на || | реализацию региональной | департамент культуры и | | реализацию региональной || | программы модернизации | национальной политики | | программы модернизации || | профессионального образования | Кемеровской области, | | профессионального || | (при выделении средств на | департамент молодежной | | образования (при выделении || | предоставление соответствующих | политики и спорта Кемеровской | | средств на предоставление || | субсидий Министерства | области, | | соответствующих субсидий || | образования и науки Российской | департамент охраны здоровья | | Министерства образования и || | Федерации) | населения Кемеровской области | | науки Российской ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 2.7 | Реализация региональной | Департамент образования и | 2015- | Соглашение о || | программы модернизации | науки Кемеровской области, | 2018 годы | предоставлении субсидий на || | профессионального образования | департамент культуры и | | реализацию региональной || | в соответствии с соглашением о | национальной политики | | программы модернизации || | предоставлении субсидий на | Кемеровской области, | | профессионального || | реализацию региональной | департамент молодежной | | образования (при выделении || | программы модернизации | политики и спорта Кемеровской | | средств на предоставление || | профессионального образования | области, | | соответствующих субсидий || | (при выделении средств на | департамент охраны здоровья | | Министерства образования и || | предоставление соответствующих | населения Кемеровской области | | науки Российской Федерации) || | субсидий Министерства | | | || | образования и науки Российской | | | || | Федерации) | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 2.8 | Организация и проведение | Департамент образования и | 2015- | Соглашение о || | мониторинга хода реализации | науки Кемеровской области, | 2018 годы | предоставлении субсидий || | региональной программы | департамент культуры и | | на реализацию || | модернизации профессионального | национальной политики | | региональной программы || | образования, оценка достижения | Кемеровской области, | | модернизации || | показателей результативности в | департамент молодежной | | профессионального || | соответствии с соглашением о | политики и спорта Кемеровской | | образования (при || | предоставлении субсидии (при | области, | | выделении средств на || | выделении средств на | департамент охраны здоровья | | предоставление || | предоставление соответствующих | населения Кемеровской области | | соответствующих субсидий || | субсидий Министерства | | | Министерства образования || | образования и науки Российской | | | и науки Российской || | Федерации) | | | Федерации) ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 3 | Создание сети многофункциональных | | 2014- | || | центров прикладных квалификаций | | 2015 годы | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 3.1 | Разработка плана создания | Департамент образования и | 2014- | Создание || | многофункциональных центров | науки Кемеровской области, | 2015 годы | многофункциональных || | прикладных квалификаций с | департамент культуры и | | центров прикладных || | учетом востребованности | национальной политики | | квалификаций, || | регионального рынка труда | Кемеровской области, | | осуществляющих обучение || | отдельных профессий и | департамент молодежной | | на базе среднего (полного) || | направлений подготовки при | политики и спорта Кемеровской | | общего образования || | выборе образовательных | области, | | || | программ | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области, | | || | | департамент труда и занятости | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 3.2 | Согласование с Министерством | Департамент образования и | 2014- | План создания || | образования и науки Российской | науки Кемеровской области, | 2015 годы | многофункциональных || | Федерации плана по количеству | департамент культуры и | | центров прикладных || | создаваемых | национальной политики | | квалификаций || | многофункциональных центров | Кемеровской области, | | || | прикладных квалификаций | департамент молодежной | | || | | политики и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области, | | || | | департамент труда и занятости | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 3.3 | Разработка и утверждение | Департамент образования и | 2014- | Создание || | региональных нормативных | науки Кемеровской области, | 2015 годы | многофункциональных || | правовых актов (внесение | департамент культуры и | | центров прикладных || | изменений в существующие | национальной политики | | квалификаций, || | нормативные правовые акты), | Кемеровской области, | | осуществляющих обучение || | регламентирующих порядок | департамент молодежной | | на базе среднего (полного) || | финансирования и оплаты труда | политики и спорта Кемеровской | | общего образования || | в многофункциональных центрах | области, департамент охраны | | || | прикладных квалификаций | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | департамент труда и занятости | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 3.4 | Формирование систем сбора и | Департамент образования и | 2014- | Создание || | актуализации данных о | науки Кемеровской области, | 2015 годы | многофункциональных || | востребованных региональными | департамент культуры и | | центров прикладных || | рынками труда профессиях и | национальной политики | | квалификаций, || | направлениях подготовки с | Кемеровской области, | | осуществляющих обучение || | учетом текущего и | департамент молодежной | | на базе среднего (полного) || | перспективного спроса и уровня | политики и спорта Кемеровской | | общего образования || | оплаты труда по результатам | области, | | || | запросов в центры и службы | департамент охраны здоровья | | || | занятости населения и | населения Кемеровской области, | | || | организаций | департамент труда и занятости | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 3.5 | Разработка и утверждение | Департамент образования и | 2014- | Порядок формирования || | порядка формирования | науки Кемеровской области, | 2015 годы | комплексного || | комплексного государственного | департамент культуры и | | государственного заказа на || | заказа на профессиональную | национальной политики | | профессиональную || | подготовку кадров с учетом | Кемеровской области, | | подготовку кадров с учетом || | заявок от работодателей, а также | департамент молодежной | | заявок от работодателей || | порядка формирования | политики и спорта Кемеровской | | || | государственного задания | области, | | || | многофункциональному центру | департамент охраны здоровья | | || | прикладных квалификаций на | населения Кемеровской области, | | || | основании комплексного | департамент труда и занятости | | || | государственного заказа | населения Кемеровской области | | || | Кемеровской области на | | | || | профессиональную подготовку | | | || | кадров с учетом заявок от | | | || | работодателей | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 3.6 | Привлечение работодателей к | Департамент образования и | 2014- | Образовательные || | формированию содержания, | науки Кемеровской области, | 2015 годы | программы || | методик преподавания и | департамент культуры и | | многофункциональных || | финансированию | национальной политики | | центров прикладных || | образовательных программ | Кемеровской области, | | квалификаций || | многофункциональных центров | департамент молодежной | | || | прикладных квалификаций, а также | политики и спорта Кемеровской | | || | к участию в итоговой аттестации | области, | | || | выпускников | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области, | | || | | департамент труда и занятости | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 3.7 | Организация и проведение | Департамент образования и | 2014- | Количество || | мониторинга работы | науки Кемеровской области, | 2015 годы | многофункциональных || | многофункциональных центров | департамент культуры и | | центров прикладных || | прикладных квалификаций в | национальной политики | | квалификаций, || | субъекте Российской Федерации, | Кемеровской области, | | осуществляющих обучение || | представление ежегодных | департамент молодежной | | на базе среднего (полного) || | отчетов в Министерство | политики и спорта Кемеровской | | общего образования || | образования и науки Российской | области, | | || | Федерации | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области, | | || | | департамент труда и занятости | | || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 4 | Нормативное правовое и | | 2013- | || | методическое обеспечение | | 2014 годы | || | развития сетевых форм | | | || | организации образовательных | | | || | программ в сфере | | | || | профессиональной подготовки | | | || | и среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 4.1 | Инвентаризация ресурсов | Департамент образования и | 2013- | Нормативное правовое и || | (кадровых, информационных, | науки Кемеровской области, | 2014 годы | методическое обеспечение || | материально-технических, | департамент культуры и | | развития сетевых форм || | учебно-методических) | национальной политики | | организации || | региональных образовательных | Кемеровской области, | | образовательных программ || | организаций, реализующих | департамент молодежной | | в сфере профессиональной || | программы профессиональной | политики и спорта Кемеровской | | подготовки среднего и || | подготовки и среднего | области, | | профессионального || | профессионального образования, | департамент охраны здоровья | | образования || | а также ресурсов других | населения Кемеровской области | | || | организаций социальной сферы, | | | || | которые могут быть использованы | | | || | для повышения качества | | | || | профессионального образования, | | | || | спланированная с учетом | | | || | показателей мониторинга оценки | | | || | деятельности организаций, | | | || | реализующих программы | | | || | профессиональной подготовки и | | | || | среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 4.2 | Анализ эффективности | Департамент образования и | 2013- | Нормативное правовое и || | использования ресурсов и | науки Кемеровской области, | 2014 годы | методическое обеспечение || | возможностей для организации | департамент культуры и | | развития сетевых форм || | коллективного пользования ими | национальной политики | | организации || | | Кемеровской области, | | образовательных программ || | | департамент молодежной | | в сфере профессиональной || | | политики и спорта Кемеровской | | подготовки среднего и || | | области, департамент охраны | | профессионального || | | здоровья населения | | образования || | | Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 4.3 | Проектирование различных | Департамент образования и | 2013- | Нормативное правовое и || | сетевых форм реализации | науки Кемеровской области, | 2014 годы | методическое обеспечение || | образовательных программ | департамент культуры и | | развития сетевых форм || | профессиональной подготовки и | национальной политики | | организации || | среднего профессионального | Кемеровской области, | | образовательных программ || | образования | департамент молодежной | | в сфере профессиональной || | | политики и спорта Кемеровской | | подготовки среднего || | | области, департамент охраны | | профессионального || | | здоровья населения | | образования || | | Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 4.4 | Разработка и утверждение | Департамент образования и | 2013- | Нормативный правовой акт || | региональных нормативных | науки Кемеровской области, | 2014 годы | Кемеровской области о || | правовых документов, | департамент культуры и | | внедрении || | обеспечивающих внедрение | национальной политики | | спроектированных сетевых || | спроектированных сетевых форм | Кемеровской области, | | форм реализации || | реализации образовательных | департамент молодежной | | образовательных программ || | программ профессиональной | политики и спорта Кемеровской | | профессиональной || | подготовки и среднего | области, | | подготовки и среднего || | профессионального образования, | департамент охраны здоровья | | профессионального || | с учетом федеральных | населения Кемеровской области | | образования, Методика || | методических рекомендаций, в | | | расчета нормативов || | том числе разработка | | | финансирования || | региональной методики расчета | | | (нормативных затрат) на || | нормативов финансирования | | | реализацию || | (нормативных затрат) на | | | образовательных программ || | реализацию образовательных | | | профессиональной || | программ профессиональной | | | подготовки и среднего || | подготовки и среднего | | | профессионального || | профессионального образования | | | образования в сетевой || | в сетевой форме | | | форме, являющаяся || | | | | приложением к нормативному || | | | | правовому акту ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5. | Разработка и внедрение | | 2013 год | || | системы оценки качества | | | || | услуг системы профессиональной | | | || | подготовки и среднего | | | || | профессионального образования | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 5.1 | Разработка и утверждение | Департамент образования и | 2013 год | Нормативный правовой акт, || | показателей эффективности | науки Кемеровской области, | | утверждающий порядок || | деятельности подведомственных | департамент культуры и | | формирования || | государственных организаций | национальной политики | | государственного заказа || | среднего профессионального | Кемеровской области, | | для подведомственных || | образования, их руководителей и | департамент молодежной политики | | учреждений среднего || | основных категорий работников с | и спорта Кемеровской области, | | профессионального || | учетом федеральных методических | департамент охраны здоровья | | образования, включая || | рекомендаций | населения Кемеровской области, | | показатели качества || | | органы местного | | предоставляемых услуг по || | | самоуправления с участием | | профессиональному || | | руководителей организаций | | образованию || | | системы профессионального | | || | | обучения и среднего | | || | | профессионального образования | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 6. | Формирование новых | | 2017- | || | принципов распределения | | 2018 годы | || | государственного задания на | | | || | реализацию программ | | | || | профессиональной подготовки | | | || | и среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 6.1. | Разработка и утверждение | Департамент образования и науки | 2017- | Нормативный правовой акт, || | порядка проведения конкурса на | Кемеровской области, | 2018 годы | регламентирующий порядок || | установление образовательным | департамент культуры и | | распределения || | организациям, реализующим | национальной политики | | контрольных цифр приема || | образовательные программы | Кемеровской области, | | граждан для обучения по || | профессиональной подготовки и | департамент молодежной политики | | программам || | среднего профессионального | и спорта Кемеровской области, | | профессиональной || | образования, контрольных цифр | департамент охраны здоровья | | подготовки и среднего || | приема граждан по направлениям | населения Кемеровской области | | профессионального || | подготовки (специальностям) для | | | образования || | обучения за счет средств бюджета | | | || | Кемеровской области | | | ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки || и среднего профессионального образования ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 7 | Разработка и внедрение | | 2013- | || | механизмов эффективного | | 2018 годы | || | контракта с педагогическими | | | || | работниками и мастерами | | | || | производственного обучения | | | || | организаций, реализующих | | | || | программы профессиональной | | | || | подготовки и среднего | | | || | профессионального образования | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 7.1 | Поэтапное повышение | Департамент образования и | 2013 - | Разработка и апробация || | заработной платы | науки Кемеровской области, | 2018 годы | моделей эффективного || | преподавателей и мастеров | департамент культуры и | | контракта в системе || | производственного обучения | национальной политики | | профессиональной || | организаций, реализующих | Кемеровской области, | | подготовки среднего || | программы профессиональной | департамент молодежной | | профессионального || | подготовки и среднего | политики и спорта Кемеровской | | образования || | профессионального образования | области, | | || | | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области, | | || | | органы местного самоуправления, | | || | | руководители организаций | | || | | системы профессионального | | || | | обучения и среднего | | || | | профессионального образования | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 7.2 | Внедрение апробированных моделей | Департамент образования и | 2014- | Методические || | эффективного контракта в системе | науки Кемеровской области, | 2018 годы | рекомендации по введению || | профессиональной подготовки и | департамент культуры и | | в действие апробированных || | среднего профессионального | национальной политики | | моделей эффективного || | образования | Кемеровской области, | | контракта в системе || | | департамент молодежной | | профессиональной || | | политики и спорта Кемеровской | | подготовки и среднего || | | области, | | профессионального || | | департамент охраны здоровья | | образования || | | населения Кемеровской области | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 7.3 | Расчет величины и планирование | Департамент образования и науки | 2013- | Закон об областном || | дополнительных расходов бюджета | Кемеровской области, | 2018 годы | бюджете Кемеровской || | Кемеровской области на повышение | департамент культуры и | | области на текущий год и || | оплаты труда педагогических | национальной политики | | плановый период || | работников системы | Кемеровской области, | | || | профессиональной подготовки и | департамент молодежной | | || | среднего профессионального | политики и спорта Кемеровской | | || | образования в соответствии с Указом | области, | | || | Президента Российской Федерации | департамент охраны здоровья | | || | от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях | населения Кемеровской области | | || | по реализации государственной | | | || | социальной политики" | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 7.4 | Внесение изменений в нормативные | Департамент образования и | 2013- | Нормативные правовые || | правовые акты Кемеровской | науки Кемеровской области, | 2018 годы | акты Кемеровской области, || | области, регламентирующие порядок | департамент культуры и | | регламентирующие порядок || | расчета финансового обеспечения и | национальной политики | | расчета финансового || | оплаты труда в образовательных | Кемеровской области, | | обеспечения и оплаты || | организациях, реализующих программы | департамент молодежной | | труда в образовательных || | профессиональной подготовки и | политики и спорта Кемеровской | | организациях, || | среднего профессионального | области, | | реализующих программы || | образования, в целях обеспечения | департамент охраны здоровья | | профессиональной || | заявленного уровня оплаты труда | населения Кемеровской области | | подготовки и среднего || | педагогических работников в | | | профессионального || | соответствии с Указом Президента | | | образования || | Российской Федерации от 07.05.2012 | | | || | N 597 "О мероприятиях по | | | || | реализации государственной | | | || | социальной политики" | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 7.5 | Организация и проведение | Департамент образования и | 2013- | Методические || | семинаров с участием работников | науки Кемеровской области, | 2018 годы | рекомендации по введению || | образовательных организаций по | департамент культуры и | | в действие апробированных || | вопросам, связанным с | национальной политики | | моделей эффективного || | внедрением эффективного | Кемеровской области, | | контракта в системе || | контракта | департамент молодежной | | профессиональной || | | политики и спорта Кемеровской | | подготовки и среднего || | | области, | | профессионального || | | департамент охраны здоровья | | образования || | | населения Кемеровской области, | | || | | Кузбасский региональный | | || | | институт развития | | || | | профессионального образования | | || | | (далее - КРИРПО) | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 7.6 | Подготовка информационных | Департамент образования и | 2013- | Мониторинг результатов || | материалов и распространение | науки Кемеровской области, | 2018 годы | внедрения эффективного || | через средства массовой | департамент культуры и | | контракта в || | информации результатов | национальной политики | | образовательных || | внедрения эффективного | Кемеровской области, | | организациях Кемеровской || | контракта в образовательных | департамент молодежной | | области || | организациях Кемеровской | политики и спорта Кемеровской | | || | области | области, | | || | | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области, | | || | | КРИРПО | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 7.7 | Проведение разъяснительной | Департамент образования и | 2013- | Методические || | работы в трудовых коллективах | науки Кемеровской области, | 2018 годы | рекомендации по введению || | образовательных организаций, | департамент культуры и | | в действие апробированных || | реализующих программы | национальной политики | | моделей эффективного || | профессиональной подготовки и | Кемеровской области, | | контракта в системе || | среднего профессионального | департамент молодежной политики | | профессиональной || | образования | и спорта Кемеровской области, | | подготовки и среднего || | | департамент охраны здоровья | | профессионального || | | населения Кемеровской области | | образования ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 7.8 | Организация сбора и | Департамент образования и | 2015- | Мониторинг влияния || | систематизации информации в | науки Кемеровской области, | 2017 годы | внедрения эффективного || | соответствии с федеральным | департамент культуры и | | контракта на качество || | регламентом (инструментарием) | национальной политики | | образовательных услуг || | мониторинга влияния внедрения | Кемеровской области, | | системы профессиональной || | эффективного контракта на | департамент молодежной | | подготовки и среднего || | качество образовательных услуг | политики и спорта Кемеровской | | профессионального || | системы профессиональной | области | | образования || | подготовки и среднего | | | || | профессионального образования | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 7.9 | Описание лучших практик | Департамент образования и науки | 2015 - | Аналитический отчет о || | внедрения эффективного | Кемеровской области, | 2017 годы | лучших практиках || | контракта и представление | департамент культуры и | | внедрения эффективного || | аналитического отчета о лучших | национальной политики | | контракта || | практиках внедрения | Кемеровской области, | | || | эффективного контракта в | департамент молодежной | | || | Министерство образования и | политики и спорта Кемеровской | | || | науки Российской Федерации | области, департамент охраны | | || | | здоровья населения Кемеровской | | || | | области, КРИРПО | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 8 | Разработка и внедрение | | 2013- | || | механизмов эффективного | | 2018 годы | || | контракта с руководителями | | | || | образовательных организаций системы | | | || | профессиональной подготовки и | | | || | среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 8.1 | Разработка нормативных актов | Департамент образования и | 2013- | Нормативный правовой акт || | Кемеровской области по | науки Кемеровской области, | 2014 годы | Кемеровской области о || | стимулированию руководителей | департамент культуры и | | стимулировании || | образовательных организаций | национальной политики | | руководителей || | системы профессиональной | Кемеровской области, | | образовательных || | подготовки и среднего | департамент молодежной | | организаций системы || | профессионального образования, | политики и спорта Кемеровской | | профессиональной || | направленных на установление | области, | | подготовки и среднего || | взаимосвязи между показателями | департамент охраны здоровья | | профессионального || | качества предоставляемых | населения Кемеровской области, | | образования || | организацией государственных | заинтересованные органы | | || | услуг и эффективностью | исполнительной власти, | | || | деятельности руководителя | органы местного | | || | образовательной организации | самоуправления | | || | системы среднего | | | || | профессионального образования (в | | | || | том числе по результатам | | | || | независимой оценки) | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 8.2 | Проведение работы по | Департамент образования и | 2013- | Проведение работы по || | заключению трудовых договоров | науки Кемеровской области, | 2018 годы | заключению трудовых || | с руководителями | департамент культуры и | | договоров с руководителями || | государственных организаций | национальной политики | | образовательных || | среднего профессионального | Кемеровской области, | | организаций среднего || | образования в соответствии с | департамент молодежной | | профессионального || | типовой формой договора | политики и спорта Кемеровской | | образования, || | | области, | | подведомственных || | | департамент охраны здоровья | | Кемеровской области || | | населения Кемеровской области, | | || | | заинтересованные органы | | || | | исполнительной власти, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 9 | Информационное и мониторинговое | | 2013- | || | сопровождение введения | | 2018 годы | || | эффективного контракта | | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 9.1 | Организация и проведение | Департамент образования и | 2013- | Информационное || | семинаров с участием работников | науки Кемеровской области, | 2018 годы | сопровождение || | образовательных организаций | департамент культуры и | | мероприятий по введению || | Кемеровской области по | национальной политики | | эффективного контракта в || | вопросам, связанным с | Кемеровской области, | | системе профессиональной || | внедрением эффективного контракта | департамент молодежной | | подготовки и среднего || | | политики и спорта Кемеровской | | профессионального || | | области, | | образования || | | департамент охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской области, | | || | | КРИРПО | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 9.2 | Подготовка информационных | Департамент образования и | 2013- | Информационные || | материалов и распространение | науки Кемеровской области, | 2018 годы | материалы о результатах || | через средства массовой | департамент культуры и | | внедрения эффективного || | информации результатов | национальной политики | | контракта в || | внедрения эффективного | Кемеровской области, | | образовательных || | контракта в образовательных | департамент молодежной | | организациях || | организациях | политики и спорта Кемеровской | | || | | области, департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, КРИРПО | | ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 9.3 | Проведение разъяснительной | Департамент образования и | 2013- | Разъяснительная работа в || | работы в трудовых коллективах | науки Кемеровской области, | 2018 годы | трудовых коллективах || | образовательных организаций, | департамент культуры и | | образовательных организаций, || | реализующих программы | национальной политики | | реализующих программы || | профессиональной подготовки и | Кемеровской области, | | профессиональной подготовки || | среднего профессионального | департамент молодежной политики | | и среднего || | образования | и спорта Кемеровской области | | профессионального || | | | | образования ||------+-------------------------------------+---------------------------------+------------+------------------------------|| 9.4 | Организация сбора и | Департамент образования и | 2015- | Мониторинг влияния || | систематизации информации в | науки Кемеровской области, | 2017 годы | внедрения эффективного || | соответствии с федеральным | департамент культуры и | | контракта на качество || | регламентом (инструментарием) | национальной политики | | образовательных услуг || | мониторинга влияния внедрения | Кемеровской области, | | системы профессиональной || | эффективного контракта на | департамент молодежной политики | | подготовки и среднего || | качество образовательных услуг | и спорта Кемеровской области, | | профессионального || | системы профессиональной | департамент охраны здоровья | | образования || | подготовки и среднего | населения Кемеровской области, | | || | профессионального образования | КРИРПО | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфересреднего профессионального образования, соотнесенные с этапамиперехода к эффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | показателя | измерения | год | год | год | год | год | год | ||-------+----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-----------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||-------+----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-----------------------|| 1 | Число многофункциональных | единиц | - | - | 2 | 4 | 5 | - | Созданы и || | центров прикладных | | | | | | | | функционируют 5 || | квалификаций, | | | | | | | | многофункциональных || | осуществляющих обучение | | | | | | | | центров прикладных || | на базе среднего (полного) | | | | | | | | квалификаций || | общего образования | | | | | | | | ||-------+----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-----------------------|| 2 | Удельный вес численности | процентов | 64,2 | 64,8 | 65,3 | 67,8 | 69,1 | 70,2 | Не менее || | выпускников | | | | | | | | 55 процентов || | образовательных | | | | | | | | выпускников || | организаций | | | | | | | | организаций || | профессионального | | | | | | | | начального || | образования очной формы | | | | | | | | профессионального и || | обучения, | | | | | | | | среднего || | трудоустроившихся в | | | | | | | | профессионального || | течение одного года после | | | | | | | | образования будут || | окончания обучения по | | | | | | | | трудоустраиваться в || | полученной специальности | | | | | | | | течение одного года || | (профессии), в общей | | | | | | | | после окончания || | численности выпускников | | | | | | | | обучения по || | образовательных | | | | | | | | полученной || | организаций | | | | | | | | специальности || | профессионального | | | | | | | | (профессии) || | образования очной формы | | | | | | | | || | обучения | | | | | | | | ||-------+----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-----------------------|| 3 | Отношение среднемесячной | процентов | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Отношение средней || | заработной платы | | | | | | | | заработной платы || | преподавателей и мастеров | | | | | | | | преподавателей и || | производственного | | | | | | | | мастеров || | обучения образовательных | | | | | | | | производственного || | организаций начального и | | | | | | | | обучения || | среднего | | | | | | | | образовательных || | профессионального | | | | | | | | организаций || | образования к | | | | | | | | начального и среднего || | среднемесячной заработной | | | | | | | | профессионального || | плате в Кемеровской | | | | | | | | образования к средней || | области | | | | | | | | заработной плате в || | | | | | | | | | соответствующем || | | | | | | | | | регионе составит 100 || | | | | | | | | | процентов в 2018 || | | | | | | | | | году. || | | | | | | | | | Целевое значение в: || | | | | | | | | | 2013 году - 21 729 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2014 году - 23 078 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2015 году - 27 289 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2016 году - 32 066 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2017 году - 37 456 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | 2018 году - 43 476 || | | | | | | | | | руб. |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------