Решение Совета народных депутатов Кемеровского района от 31.03.2011 № 512
О введении новой системы оплаты труда для работников муниципальных учреждений Кемеровского муниципального района
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КЕМЕРОВСКИЙ РАЙОННЫЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ РЕШЕНИЕот 31.03.11 N 512г. КемеровоО введении новой системы оплаты трудадля работников муниципальных учрежденийКемеровского муниципального района В целях совершенствования системы оплаты труда работниковмуниципальных учреждений Кемеровского муниципального района, всоответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральнымзаконом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организацииместного самоуправления в Российской Федерации", пунктом 11постановления Коллегии Администрации Кемеровской области от 16 декабря2010 г. N 551 "О введении новых систем оплаты труда работниковгосударственных учреждений Кемеровской области", руководствуясьстатьей Устава Кемеровского муниципального района, Кемеровскийрайонный Совет народных депутатов решил: 1. Утвердить Положение "О введении новой системы оплаты трудаработников муниципальных учреждений Кемеровского муниципальногорайона" согласно приложению N 1. 2. Установить, что заработная плата работников (без премий и иныхстимулирующих выплат), определяемая в соответствии с новыми системамиоплаты труда, при условии выполнении ими того же объема работ и той жеквалификации, не может быть ниже заработной платы (без учета премий ииных стимулирующих выплат), выплачиваемых до введения новых системоплаты труда. 3. Финансовое обеспечение расходных обязательств на оплату трудаработников муниципальных учреждений, связанных с реализациейнастоящего постановления, осуществляется в пределах бюджетныхассигнований, утвержденных решением Кемеровского районного Советанародных депутатов от 28.12.2010 N 493 "О бюджете Кемеровскогомуниципального района на 2011 год и плановый период 2012 и 2013годов". 4. Утвердить примерные отраслевые положения об оплате трудаработников муниципальных учреждений Кемеровского муниципальногорайона: 4.1. Муниципальных образовательных учреждений (Приложение N 2); 4.2. Муниципальных учреждений культуры и искусства (ПриложениеN 3); 4.3. Муниципальных учреждений социальной защиты населения(Приложение N 4); 4.4. Муниципальных учреждений физической культуры и спорта(Приложение N 5); 4.5. Муниципального учреждения "Центральная районная больница"(Приложение N 6). 5. Ввести с 01.06.2011 г. новую систему оплаты труда работниковмуниципальных учреждений согласно примерным отраслевым положениям обоплате труда работников муниципальных учреждений Кемеровскогомуниципального района. 6. Решение вступает в силу после его официального опубликования ираспространяет свое действие на правоотношения возникшие с 1 апреля2011 года. 7. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить наБушмину З.П. - председателя комитета по социальным вопросам. Глава района И.В. Середюк Приложение N 1 к Решению Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Положение "О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных учреждений Кемеровского муниципального района" 1. Общие положения 1.1. Положение о введении новой систем оплаты труда работниковмуниципальных учреждений Кемеровского муниципального района (далее потексту - Положение) разработано в соответствии со статьей 144Трудового кодекса Российской Федерации, постановлением коллегииАдминистрации Кемеровской области от 16.12.2010 г. N 551 "О введенииновых систем оплаты труда работников государственных учрежденийКемеровской области". 1.2. Для целей настоящего Положения используются понятия,установленные законодательством Российской Федерации, Трудовымкодексом Российской Федерации, а также следующие понятия: муниципальные учреждения Кемеровского муниципального района -учреждения, созданные органом местного самоуправления (далее -учреждения). Типами муниципальных учреждений признаются автономные,бюджетные и казенные; система оплаты труда работников учреждений (далее также - системаоплаты труда) - совокупность правовых норм, определяющих условия иразмеры оплаты труда работников учреждений (далее - работники) сучетом отраслевых особенностей деятельности; профессиональные квалификационные группы должностейруководителей, специалистов и служащих (далее - профессиональныеквалификационные группы (ПКГ)) - группы должностей руководителей (заисключением руководителей учреждений, их заместителей и главныхбухгалтеров учреждений), специалистов и служащих учреждений,сформированные с учетом отраслевой сферы деятельности, на основетребований к профессиональной подготовке и уровню квалификации,которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональнойдеятельности (далее - квалификационный уровень); профессиональные квалификационные группы профессий рабочих (далеетакже - профессиональные квалификационные группы (ПКГ)) - группыпрофессий рабочих учреждений, сформированные с учетом отраслевой сферыдеятельности на основе требований к профессиональной подготовке иуровню квалификации, которые необходимы для осуществлениясоответствующей профессиональной деятельности (далее -квалификационный уровень); оклад по профессиональной квалификационной группе - минимальныйоклад (должностной оклад) работника учреждения, осуществляющегопрофессиональную деятельность в должности руководителя, за исключениемруководителя учреждения, его заместителей, главного бухгалтераучреждения, специалиста и служащего учреждения или по профессиирабочего учреждения, входящих в соответствующую профессиональнуюквалификационную группу, за календарный месяц без учетакомпенсационных и стимулирующих выплат (далее - оклад по ПКГ); ставка заработной платы по профессиональной квалификационнойгруппе - минимальный размер ставки оплаты труда работника,осуществляющего профессиональную деятельность по должности служащего,входящего в соответствующую профессиональную квалификационную группу,за выполнение нормы труда определенной сложности (квалификации) заединицу времени без учета компенсационных, стимулирующих и социальныхвыплат (далее - ставка заработной платы по ПКГ); оклад (должностной оклад) - фиксированный размер оплаты трудаработника за исполнение трудовых (должностных) обязанностейопределенной сложности за календарный месяц без учета компенсационных,стимулирующих и социальных выплат; ставка заработной платы - фиксированный размер оплаты трудаработника за выполнение нормы труда определенной сложности(квалификации) за единицу времени без учета компенсационных,стимулирующих и социальных выплат. 1.3. Системы оплаты труда работников устанавливаются с учетом: 1.3.1. Единого тарифно-квалификационного справочника работ ипрофессий рабочих. 1.3.2. Единого квалификационного справочника должностейруководителей, специалистов и служащих. 1.3.3. Государственных гарантий по оплате труда. 1.3.4. Перечня видов выплат компенсационного характера. 1.3.5. Перечня видов выплат стимулирующего характера. 1.3.6. Утвержденных отраслевых примерных положений об оплатетруда работников муниципальных учреждений Кемеровского муниципальногорайона (далее - примерные положения об оплате труда работников). 1.3.7. Мнения представительного органа работников. 1.4. Условия оплаты труда работников учреждений (далее - условияоплаты труда), включают размеры окладов (должностных окладов), ставокзаработной платы, выплат компенсационного и стимулирующего характера. Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностногооклада), ставки заработной платы работника, повышающие коэффициенты кокладам, ставкам заработной платы и иные выплаты стимулирующегохарактера, выплаты компенсационного характера, являются обязательнымидля включения в трудовой договор или в дополнительное соглашение междуработодателем и работником. 1.5. Заработная плата работников учреждений (без учета премий ииных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новойсистемой оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (безучета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основеЕдиной тарифной сетки, при условии сохранения объема должностныхобязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации. 1.6. Заработная плата работника, состоящая из вознаграждения затруд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества,качества и условий выполняемой работы, компенсационных выплат (доплати надбавок компенсационного характера, в том числе за работу вусловиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатическихусловиях и иных выплат компенсационного характера) и стимулирующихвыплат (доплат и надбавок стимулирующего характера, премий и иныхпоощрительных и разовых выплат) не может быть ниже минимальногоразмера оплаты труда, установленного в Российской Федерации. 1.7. Оплата труда работников занятых по совместительству, а такжена условиях неполного рабочего времени производится пропорциональноотработанному времени либо в зависимости от выполненного объема работ. 2. Порядок формирования систем оплаты труда 2.1. Заработная плата работника является вознаграждением за труд,который определяется в зависимости от квалификации работника,сложности, количества, качества и условий выполняемой работы ипредельными размерами не ограничивается. Заработная плата работников учреждений включает в себя: - оклад по ПКГ, ставку заработной платы по ПКГ; - оклад (должностной оклад), ставку заработной платы; - выплаты компенсационного характера (компенсационные выплаты); - выплаты стимулирующего характера (стимулирующие выплаты). Заработная плата работников учреждения рассчитывается последующей формуле: ЗП=(О р) +((О р) Х (К2+ К3)) + ((О р) Х(К4)) + КВ + СВ, где оклад (должностной оклад), ставка заработной платы повышенный оклад (должностной оклад), ставка заработной платы тарифная часть ЗП гарантированная часть ЗП Ор = (О х К1) х Кс, ЗП - заработная плата работника; О р - оклад (должностной оклад), ставка заработной платы; О - минимальный размер оклада (ставки) по ПКГ, руб.; К1 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы по занимаемой должности; Кс - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за работу на селе, Кс=1,25; К2 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за специфику учреждения; К3 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за ученую степень, почетное звание; К4 - персональный повышающий коэффициент к окладу (должностномуокладу), ставке заработной платы; КВ - компенсационные выплаты работнику, руб.; СВ - стимулирующие выплаты работнику, руб. 2.2. Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платыопределяется путем умножения минимального размера должностного окладапо ПКГ на повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы по занимаемой должности соответствующегоквалифицированного уровня ПКГ, на повышающий коэффициент к окладу(должностному окладу), ставке заработной платы за работу на селе вслучае наличия основания для его применения. 2.3. Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платыработника увеличивается на повышающий коэффициент к окладу(должностному окладу), ставке заработной платы за спецификуучреждения, на повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за ученую степень, почетное звание в случаеналичия основания для его применения. 2.4. Применение повышающих коэффициентов к окладу (должностномуокладу), ставке заработной платы по занимаемой должности, за работу населе, за специфику учреждения, за ученую степень, почетное званиеобразует новый оклад (должностной оклад), ставку заработной платы иучитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат. 2.5. Применение персонального повышающего коэффициента необразует новый оклад (должностной оклад), ставку заработной платы и неучитывается при начислении иных стимулирующих выплат и компенсационныхвыплат. 2.6. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработнойплаты работникам учреждений в соответствии с примерными отраслевымиположениями об оплате труда работников устанавливаются руководителемучреждения на основе требований к профессиональной подготовке и уровнюквалификации, которые необходимы для осуществления соответствующейпрофессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемойработы. Для руководителей, специалистов и служащих общеотраслевыхотраслей работников размеры окладов (должностных окладов), ставокзаработной платы устанавливаются в соответствии с приложением N 1 кПоложению. Для рабочих и рабочих общеотраслевых профессий размеры окладов(должностных окладов), ставок заработной платы устанавливаются всоответствии с приложениями N 2 и N 4 к Положению 2.7. Размеры окладов по ПКГ, ставок заработной платы по ПКГ,окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, повышающихкоэффициентов к окладу, ставке заработной платы по занимаемойдолжности, перечень компенсационных и стимулирующих выплат и порядоких применения устанавливаются в отраслевых примерных положениях обоплате труда работников по согласованию с отраслевыми организациямипрофсоюзов. 2.8. Порядок и условия установления окладов (должностныхокладов), ставок заработной платы, в том числе окладов (должностныхокладов), ставок заработной платы по должностям руководителей,специалистов и служащих учреждений и профессиям рабочих учреждений, невошедшим в профессиональные квалификационные группы, определяютсясоответствующими отраслевыми примерными положениями об оплате трудаработников. 2.9. Учреждения разрабатывают и утверждают положения об оплатетруда работников учреждения, руководствуясь примерными отраслевымиположениями об оплате труда работников. 2.10. Перечень профессий рабочих, выполняющих важные (особоважные) и ответственные (особо ответственные) работы приведен вприложении N 3 к настоящему положению. 2.10.1. К профессиям рабочих, выполняющих важные (особо важные) иответственные (особо ответственные) работы, относятся профессиирабочих, имеющих 6 разряд согласно Единому тарифно-квалификационномусправочнику и выполняющих работы, предусмотренные этим разрядом, иливысшей сложности. Рабочим, выполняющим важные (особо важные) иответственные (особо ответственные) работы, устанавливается оклад по 4квалификационному уровню профессиональной квалификационной группыпрофессий рабочих второго уровня. 2.10.2. Вопрос об установлении конкретному рабочему оплаты трудаисходя из 4 квалификационного уровня профессиональной квалификационнойгруппы профессий рабочих второго уровня в соответствии с настоящимПеречнем решается руководителем учреждения с учетом мненияпредставительного органа работников с учетом квалификации, объема икачества выполняемых им работ в пределах средств, направляемых наоплату труда. Указанная оплата может носить как постоянный, так ивременный характер. Отмена оплаты труда по повышенным разрядам является изменениемусловий оплаты труда, о которых работники должны быть предупреждены неменее чем за два месяца. 3. Виды выплат компенсационного характера 3.1. К выплатам компенсационного характера относятся: - выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах свредными и (или) опасными и иными условиями труда; - выплаты за работу в местностях с особыми климатическимиусловиями (районный коэффициент); - выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (привыполнении работ различной квалификации, разъездном характере работы,совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания,исполнении обязанностей временно отсутствующего работника безосвобождения от работы, определенной трудовым договором, в выходные инерабочие праздничные дни, сверхурочной работе, работе в ночное времяи при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся отнормальных); - выплаты за дополнительные виды работ, не входящие в должностныеобязанности работников, но непосредственно связанные с их выполнением; - процентные надбавки за работу со сведениями, составляющимигосударственную тайну, связанную с их засекречиванием ирассекречиванием, а также за работу с шифрами; - иные выплаты и надбавки компенсационного характера. 3.2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам(должностным окладам), ставкам заработной платы работников в процентахк окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы или вабсолютных размерах в пределах средств фонда оплаты труда. 3.3. Размеры выплат компенсационного характера не могут быть нижепредусмотренных трудовым законодательством и иными нормативнымиправовыми актами, содержащими нормы трудового права. 3.4. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия ихустановления определяются коллективными договорами, соглашениями,локальными нормативными актами в соответствии с трудовымзаконодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащиминормы трудового права, положениями об оплате труда работниковучреждения и конкретизируются в трудовых договорах работников. 3.5. Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работахс вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда,устанавливается не ниже размеров, установленных трудовымзаконодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащиминормы трудового права, если в установленном порядке не дано заключениео полном соответствии рабочего места, где выполняется работа,требованиям безопасности. На момент введения новой системы оплаты труда указанная выплатаустанавливается всем работникам, получавшим ее ранее, в прежнихразмерах. Если по итогам аттестации рабочее место признаетсябезопасным, то указанные в статье 147 Трудового кодекса РоссийскойФедерации выплаты не производятся. 3.6. Согласно постановлению ВЦСПС от 01.08.1989 N 601 "О районныхкоэффициентах к заработной плате рабочих и служащих предприятий,организаций и учреждений, расположенных в Кемеровской области и натерритории г.г. Воркуты и Инты" устанавливается районный коэффициент вразмере 30 процентов от заработной платы работника, подлежащейначислению в соответствующем месяце с учетом всех установленныхвыплат. 3.7. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных(совмещение профессий (должностей), расширение зоны обслуживания,сверхурочная работа, работа в ночное время, в выходные и нерабочиепраздничные дни и выполнение работ в других условиях, отклоняющихся отнормальных), в соответствии со статьями 149, 150-154 Трудового кодексаРоссийской Федерации, производятся в следующих размерах: - за совмещение профессий (должностей), расширение зоныобслуживания работнику устанавливается доплата. Размер доплаты и срок,на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон втрудовом договоре с учетом содержания и (или) объема выполняемойдополнительной работы, расширением зоны обслуживания; - оплата за сверхурочную работу производится в полуторном размереоклада (должностного оклада), ставки заработной платы за первые двачаса работы, а за последующие часы - в двойном размере. По желаниюработника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты можеткомпенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но неменее времени, отработанного сверхурочно; - оплата труда за работу в ночное время (с 22 часов до 6 часов)определяется в соответствии с отраслевыми нормами. Размер доплаты зачас работы определяется путем деления оклада (должностного оклада),ставки заработной платы на среднемесячное количество рабочих часов всоответствующем календарном году в зависимости от установленнойработнику продолжительности рабочей недели; - оплата труда в выходные или нерабочие праздничные днипроизводится работникам в размере не менее одинарной дневной иличасовой ставки заработной платы (части оклада (должностного оклада) задень или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа ввыходной или нерабочий праздничный день производилась в пределахмесячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневнойили часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или часработы) сверх оклада (должностного оклада), если работа производиласьсверх месячной нормы рабочего времени. Конкретные размеры оплаты трудаза работу в выходной или нерабочий праздничный день устанавливаютсяколлективным договором, локальным нормативным актом, трудовымдоговором. По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочийпраздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. Вэтом случае работа в выходной или нерабочий праздничный деньоплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит; - процентная надбавка за работу со сведениями, составляющимигосударственную тайну, их засекречиванием и рассекречиваниемвыплачивается в соответствии с постановлением Правительства РоссийскойФедерации от 18.09.2006 N 573 "О предоставлении социальных гарантийгражданам, допущенным к государственной тайне на постоянной основе, исотрудникам структурных подразделений по защите государственнойтайны". Ежемесячная процентная надбавка устанавливается к окладу(должностному окладу), ставке заработной платы на определенный срок.Конкретный размер процентной надбавки устанавливается руководителемучреждения в размере и порядке, определенном законодательствомРоссийской Федерации; - доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностейвременно отсутствующего работника без освобождения от работы,определенной трудовым договором, устанавливается в случае увеличенияустановленного работнику объема работы или возложения на негообязанностей временно отсутствующего работника без освобождения отработы, определенной трудовым договором. Размер доплаты и срок, накоторый она устанавливается, определяется по соглашению сторонтрудовым договором с учетом содержания и (или) объема дополнительнойработы. 4. Виды выплат стимулирующего характера 4.1. К выплатам стимулирующего характера относятся: - выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; - выплаты за качество выполняемых работ; - выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет; - премиальные выплаты по итогам работы; - иные поощрительные и разовые выплаты. 4.2. Условием выплат стимулирующего характера является достижениеработником определенных количественных и качественных показателейработы. 4.3. Размеры и условия осуществления выплат стимулирующегохарактера устанавливаются в соответствии с положениями об оплате трудаработников учреждения, коллективными договорами, соглашениями,локальными нормативными актами в пределах фонда оплаты труда имаксимальными размерами для конкретного работника не ограничиваются. 4.4. Выплаты стимулирующего характера могут устанавливаться как впроцентом отношении к окладам (должностным окладам), ставкамзаработной платы, так и в абсолютных размерах. 4.5. На выплаты стимулирующего характера рекомендуется направлятьне менее 30 процентов от фонда оплаты труда. 4.6. На выплаты стимулирующего характера дополнительно можетнаправляться экономия средств фонда оплаты труда, в соответствии сположениями об оплате труда работников учреждения, по согласованию свыборным органом первичной профсоюзной организации. 4.7. Размеры выплат стимулирующего характера, порядок и условияих применения согласовываются с выборным органом первичной профсоюзнойорганизации. 4.8. Выплаты стимулирующего характера производятся в пределахсредств, предусмотренных на оплату труда. 5. Порядок и условия оплаты труда руководителей учреждений, ихзаместителей и главных бухгалтеров учреждений 5.1. Заработная плата руководителей учреждений, их заместителей иглавных бухгалтеров учреждений состоит из должностного оклада, выплаткомпенсационного и стимулирующего характера. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый трудовымдоговором, устанавливается учредителем учреждения сроком на один год вкратном отношении к средней заработной плате работников, которыеотносятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения, исоставляет до 2 размеров указанной средней заработной платы. 5.2. Размер должностного оклада руководителя учреждения зависитот размера средней заработной платы работников основного персоналавозглавляемого им учреждения. Размер должностного оклада руководителя учрежденияустанавливается на год и определяется соотношением: ДО рук. = ЗП ср. осн. перс. х n, где: ДО рук. - размер должностного оклада руководителя учреждения; ЗП ср. осн. перс. - размер средней заработной платы основногоперсонала; n - количество кратности. К основному персоналу учреждения относятся работники,непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, дляреализации которых создано учреждение. Перечни должностей и профессий работников учреждений, которыеотносятся к основному персоналу по видам экономической деятельности,устанавливаются соответствующими главными распорядителями бюджетныхсредств. 5.2.1. При расчете средней заработной платы работников основногоперсонала учитываются оклады (должностные оклады), ставки заработнойплаты и выплаты стимулирующего характера за календарный год,предшествующий году установления должностного оклада руководителю. Прирасчете средней заработной платы не учитываются выплатыкомпенсационного характера работников основного персонала учреждения. 5.2.2. Средняя заработная плата работников основного персоналаучреждения определяется путем деления суммы окладов (должностныхокладов), ставок заработной платы и выплат стимулирующего характераработников основного персонала учреждения за отработанное время впредшествующем календарном году на количество среднемесячнойчисленности работников основного персонала учреждения за все месяцыкалендарного года, предшествующего году установления должностногооклада руководителя учреждения. 5.2.3. При определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитывается среднемесячная численностьработников основного персонала учреждения, работающих на условияхполного рабочего времени, среднемесячная численность работниковосновного персонала учреждения, работающих на условиях неполногорабочего времени, и среднемесячная численность работников основногоперсонала учреждения, являющихся внешними совместителями. 5.2.4. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,исчисляется путем суммирования численности работников основногоперсонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,за каждый календарный день месяца, т.е. с 1 по 30 или 31 число (дляфевраля - по 28 или 29 число), включая выходные и нерабочиепраздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных днеймесяца. Численность работников основного персонала учреждения, работающихна условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочиепраздничные дни принимается равной численности работников основногоперсонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничнымдням. В численности работников основного персонала учреждения,работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарныйдень месяца учитываются работники основного персонала учреждения,фактически работающие на основании табеля учета рабочего времениработников. Работник, работающий в учреждении на одной, более одной ставке(оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается всписочной численности работников основного персонала учреждения какодин человек (целая единица). 5.2.5. Работники основного персонала учреждения, работавшие наусловиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовымдоговором или переведенные на работу на условиях неполного рабочеговремени, при определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитываются пропорциональноотработанному времени. Расчет средней численности этой категории работников производитсяв следующем порядке: а) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных этимиработниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов вотчетном месяце на продолжительность рабочего дня исходя изпродолжительности рабочей недели, например: 40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе); 39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе); 36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6часов (при шестидневной рабочей неделе); 33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5часа (при шестидневной рабочей неделе); 30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5часов (при шестидневной рабочей неделе); 24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4часа (при шестидневной рабочей неделе); б) затем определяется средняя численность не полностью занятыхработников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путемделения отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце покалендарю в отчетном месяце. 5.2.6. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется всоответствии с порядком определения среднемесячной численностиработников основного персонала учреждения, работавших на условияхнеполного рабочего времени (подпункт 5.2.5. данного раздела). Должностные оклады заместителей руководителей учреждений иглавных бухгалтеров учреждений устанавливаются на 10-30 процентов нижедолжностных окладов руководителей этих учреждений. 5.3. Положения о порядке и размерах компенсационных истимулирующих выплат руководителям учреждений утверждаютсясоответствующими главными распорядителями бюджетных средств. 5.4. Выплаты компенсационного характера устанавливаются дляруководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеровучреждений в процентах к должностным окладам или в абсолютныхразмерах. 5.5. Главные распорядители бюджетных средств вправе вустановленном порядке централизовать часть средств, предусмотренных наоплату труда работников учреждения (но не более 3 процентов), ираспределять полученный централизованный фонд на выплатыстимулирующего характера руководителям учреждений в соответствии сутвержденными ими положениями. Конкретный процент централизуемой доли определяется учредителемучреждения в зависимости от размера фонда оплаты труда, планируемойсуммы на компенсационные и стимулирующие выплаты, с учетом результатовдеятельности учреждений, объемов работ, их сложности и социальнойзначимости. Размер централизованного фонда определяется по формуле: ФОТ ц = ФОТ у х Ц, где: ФОТ ц - централизованный фонд; ФОТ у - фонд оплаты труда учреждения; Ц - централизуемая доля ФОТ. За счет средств централизованного фонда устанавливаютсякомпенсационные, стимулирующие выплаты руководителю учреждения. Компенсационные выплаты руководителям за выполнениедополнительных работ, не входящих в круг должностных обязанностей,устанавливаются на основании правового акта учредителя учреждения,согласованного в установленном порядке с территориальным выборнымпрофсоюзным органом. Стимулирующие выплаты руководителям учреждений за выполнениепоказателей стимулирования устанавливаются на основании правового актаучредителя учреждения, согласованного в установленном порядке стерриториальным выборным профсоюзным органом и органомгосударственно-общественного управления, созданным при структурномподразделении администрации Кемеровского муниципального района. Экономия централизованного фонда учреждения может быть направленана выплату разовых премий к знаменательным датам, материальной помощиили на увеличение стимулирующих выплат руководителю. 5.6. Неиспользованные средства централизованного фонда учреждений(разница между плановой суммой централизованного фонда и суммойстимулирующих выплат, причитающихся руководителю за достижениепоказателей эффективности, исчисленных нарастающим итогом), а такженеиспользованная экономия фонда оплаты труда учреждения (в связи сналичием вакантных должностей, оплатой дней временнойнетрудоспособности за счет средств социального страхования, отпускабез сохранения заработной платы) в установленном учреждением порядкенаправляются на увеличение стимулирующего фонда оплаты трудаработников учреждения. Порядок распределения полученной экономии по фонду оплаты трудаоговаривается в локальном акте учреждения, регламентирующем порядок иусловия оплаты труда работников учреждения. 5.7. Размеры премирования руководителя, порядок его выплатыежегодно устанавливаются учредителем в дополнительном соглашении ктрудовому договору руководителя учреждения. 5.8. Руководителям учреждений, заместителям руководителя,главному бухгалтеру учреждения выплачиваются компенсационные,стимулирующие выплаты и премии, предусмотренные отраслевым примернымиположениями об оплате труда работников. 6. Порядок исчисления размера средней заработной платы работниковосновного персонала для определения размера должностного окладаруководителя учреждения К основному персоналу учреждения относятся работники,непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, дляреализации которых создано учреждение. Перечни должностей и профессий работников учреждений, которыеотносятся к основному персоналу по видам экономической деятельности,устанавливаются соответствующими главными распорядителями бюджетныхсредств. 6.1. При расчете средней заработной платы работников основногоперсонала учреждения учитываются оклады (должностные оклады, ставкизаработной платы) и выплаты стимулирующего характера. 6.2. Расчет средней заработной платы работников основногоперсонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующийгоду установления должностного оклада руководителя учреждения. При расчете средней заработной платы не учитываются выплатыкомпенсационного характера работников основного персонала учреждения. 6.3. Средняя заработная плата работников основного персоналаучреждения определяется путем деления суммы окладов (должностныхокладов), ставок заработной платы и выплат стимулирующего характераработников основного персонала учреждения за отработанное время впредшествующем календарном году на сумму среднемесячной численностиработников основного персонала учреждения за все месяцы календарногогода, предшествующего году установления должностного окладаруководителя учреждения. 6.4. При определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитывается среднемесячная численностьработников основного персонала учреждения, работающих на условияхполного рабочего времени, среднемесячная численность работниковосновного персонала учреждения, работающих на условиях неполногорабочего времени, и среднемесячная численность работников основногоперсонала учреждения, являющихся внешними совместителями. 6.5. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,исчисляется путем суммирования численности работников основногоперсонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,за каждый календарный день месяца, то есть с 1-го по 30-е (31-е) число(в феврале - по 28-е (29-е) число), включая выходные и нерабочиепраздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных днеймесяца. Численность работников основного персонала учреждения, работающихна условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочиепраздничные дни принимается равной численности работников основногоперсонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничнымдням. В численности работников основного персонала учреждения,работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарныйдень месяца учитываются работники основного персонала учреждения,фактически работающие на основании табеля учета рабочего времениработников. Работник, работающий в учреждении на одну, более чем одну ставку(оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается всписочной численности работников основного персонала учреждения какодин человек (целая единица). 6.6. Работники основного персонала учреждения, работавшие наусловиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовымдоговором или переведенные на работу на условиях неполного рабочеговремени, при определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитываются пропорциональноотработанному времени. Расчет средней численности этой категории работников производитсяв следующем порядке: 6.6.1. Исчисляется общее количество человеко-дней, отработанныхэтими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня, исходя изпродолжительности рабочей недели, например: 40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе); 39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе); 36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6часов (при шестидневной рабочей неделе); 33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5часа (при шестидневной рабочей неделе); 30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5часов (при шестидневной рабочей неделе); 24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4часа (при шестидневной рабочей неделе). 6.6.2. Определяется средняя численность не полностью занятыхработников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путемделения отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце покалендарю в отчетном месяце. 6.7. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется всоответствии с порядком определения среднемесячной численностиработников основного персонала учреждения, работавших на условияхнеполного рабочего времени, согласно пункту 6.6. настоящего Положения. 6.8. При создании новых учреждений и в других случаях, когданевозможно произвести расчет средней заработной платы работниковосновного персонала учреждения для определения должностного окладаруководителя учреждения за календарный год, предшествующий годуустановления должностного оклада руководителя, размер должностногооклада руководителя учреждения определяется соответствующим главнымраспорядителем бюджетных средств. 7. Индивидуальные условия оплаты труда отдельных работников иприменение повышающего коэффициента 7.1. По решению руководителя учреждения на срок до 1 годаработникам учреждения могут быть установлены индивидуальные условияоплаты труда. Также индивидуальные условия оплаты труда могут быть установленыработникам, принимаемым на работу на срок до 1 года для выполненияадминистративных функций или проведения хозяйственных работ, еслиоплата по соответствующей должности не предусмотрена положением обоплате труда работников учреждения. 7.2. Индивидуальные условия оплаты труда (размер оклада, выплатыкомпенсационного и стимулирующего характера, а также условия ихприменения) определяются по соглашению сторон трудового договора. 7.3. Индивидуальные условия оплаты труда отдельных работников недолжны быть хуже, чем условия оплаты работников по занимаемой имидолжности (профессии рабочих), предусмотренные настоящим Положением. 7.4. Положением об оплате труда работников муниципальногоучреждения может быть также предусмотрено и установление персональногоповышающего коэффициента. 7.5. Решение о введении персональных повышающих коэффициентовпринимается учреждением с учетом обеспечения указанных выплатфинансовыми средствами. Персональный повышающий коэффициент учитывает уровеньпрофессиональной подготовки, сложность, важность выполняемой работы,степень самостоятельности и ответственности при выполнениипоставленных задач, а также опыт, стаж работы работника или другиефакторы. 7.6. Персональный повышающий коэффициент к окладу (должностномуокладу), ставке заработной платы устанавливаются на определенныйпериод времени в течение соответствующего календарного года (месяц,квартал, год). 7.7. Решение об установлении персонального повышающегокоэффициента к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы иего размерах принимается руководителем в отношении конкретногоработника персонально по согласованию с выборным профсоюзным органомучреждения в соответствии с положением. 7.8. Размер выплаты по персональному повышающему коэффициенту кокладу (должностному окладу), ставке заработной платы определяетсяпутем умножения размера оклада (должностного оклада), ставкизаработной платы на данный коэффициент. 7.9. Применение персонального повышающего коэффициента необразует новый оклад (должностной оклад), ставку заработной платы и неучитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат. 8. Заключительные положения 8.1. Штатное расписание учреждения утверждается руководителемучреждения в пределах выделенных средств на оплату труда и включает всебя все должности руководителей, специалистов и служащих (профессиирабочих) данного учреждения. Для выполнения работ, связанных с временным расширением объемаоказываемых учреждением услуг, учреждение вправе осуществлятьпривлечение, помимо работников, занимающих должности (профессии),предусмотренные штатным расписанием, других работников на условияхсрочного трудового договора. 8.2. Фонд оплаты труда работников учреждения формируется накалендарный год в порядке, установленном соответствующим главнымраспорядителем бюджетных средств. 8.3. Учреждение вправе самостоятельно определять порядокрасходования фонда оплаты труда за счет всех имеющихся источников всоответствии с утвержденным положением об оплате труда работников. 8.4. Заработная плата работника не может быть ниже минимальногоразмера оплаты труда, установленного в Российской Федерации. 8.5. В случае задержки выплаты работникам заработной платы идругих нарушений в сфере оплаты труда руководитель учреждения несетответственность в соответствии с Трудовым кодексом РоссийскойФедерации и иными федеральными и областными законами. 8.6. При отсутствии или недостатке соответствующих (бюджетныхи/или внебюджетных) финансовых средств руководитель учреждения вправеприостановить выплату стимулирующих надбавок, уменьшить либо отменитьвыплату, предупредив работников об этом в установленномзаконодательством порядке. 8.7. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, нообладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно ив полном объеме возложенные на них должностные обязанности, порекомендации аттестационных комиссий, в порядке исключения,тарифицируются так же, как и лица, имеющие специальную подготовку истаж работы. 8.8. Прочие вопросы, не урегулированные настоящим Положением,решаются учреждением самостоятельно в части, не противоречащейтрудовому законодательству, в соответствии с утвержденным положениемоб оплате труда работников конкретного учреждения. Приложение N 1 к Положению "О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Рекомендуемые размеры должностных окладов с учетом повышающих коэффициентов для руководителей, специалистов и служащих общеотраслевых должностей------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Оклад по | Повышающий | Оклад || п/п | должностей | ПКГ, | коэффи- | (должностной || | | руб. | циент | оклад), || | | | | ставка, руб. ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| Профессиональная квалификационная | 2130 | | || группа первого уровня | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | дежурный бюро пропусков | | 1 | 2130 || | - начальное профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | основное общее образование и | | | || | специальная подготовка по | | | || | установленной программе без | | | || | предъявления требований к | | | || | стажу работы | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 | делопроизводитель | | 1 | 2130 || | - начальное профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее (полное) общее | | | || | образование и специальная | | | || | подготовка по установленной | | | || | программе без предъявления | | | || | требований к стажу работы | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 3 | кассир | | 1 | 2130 || | - при выполнении должностных | | | || | обязанностей кассира; | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 4 | комендант | | | || | - начальное профессиональное | | 1,046 | 2228 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | основное общее образование и | | | || | стаж работы по профилю не | | | || | менее 1 года; | | | || | - среднее профессиональное | | 1,158 | 2466 || | образование и стаж работы в | | | || | должности коменданта не менее | | | || | 1 года | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 5 | оператор по диспетчерскому | | | || | обслуживанию лифтов; | | | || | секретарь; секретарь- | | | || | машинистка | | | || | - начальное профессиональное | | 1 | 2130 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее (полное) общее | | | || | образование и специальная | | | || | подготовка по установленной | | | || | программе без предъявления | | | || | требований к стажу работы | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | кассир | | 1,046 | 2228 || | - при выполнении должностных | | | || | обязанностей старшего кассира | | | ||-------------------------------------+----------+---------------------------|| Профессиональная квалификационная | 2200 | || группа второго уровня | | ||-------------------------------------+----------+---------------------------|| 1 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | лаборант | | | || | - при выполнении должностных | | 1,013 | 2228 || | обязанностей лаборанта; | | | || | - при выполнении должностных | | 1,121 | 2466 || | обязанностей старшего | | | || | лаборанта | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 | художник | | 1,244 | 2736 || | - (художник) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы или среднее | | | || | профессиональное | | | || | (художественное) образование | | | || | и стаж работы по профилю не | | | || | менее 5 лет | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | заведующий складом | | 1,244 | 2736 ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 | заведующий хозяйством | | 1,013 | 2228 || | - среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | хозяйственному обслуживанию | | | || | организации или ее | | | || | подразделений не менее 1 года | | | || | или начальное | | | || | профессиональное образование | | | || | и стаж работы по | | | || | хозяйственному обслуживанию | | | || | организации или ее | | | || | подразделений не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 3 | художник | | 1,508 | 3317 || | - (художник II категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности художника не менее | | | || | 3 лет | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 3 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | заведующий столовой | | | || | - при выполнении должностных | | 1,508 | 3317 || | обязанностей заведующего | | | || | столовой, отнесенной к III | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 1,657 | 3645 || | обязанностей заведующего | | | || | столовой, отнесенной ко II | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 2,166 | 4765 || | обязанностей заведующего | | | || | столовой, отнесенной к I | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 | начальник хозяйственного | | | || | отдела | | | || | - при выполнении должностных | | 1,369 | 3011 || | обязанностей начальника | | | || | хозяйственного отдела | | | || | организации, отнесенной к III | | | || | - IV группам по оплате труда | | | || | руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 1,508 | 3317 || | обязанностей начальника | | | || | хозяйственного отдела | | | || | организации, отнесенной к I - | | | || | II группам по оплате труда | | | || | руководителей | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 3 | художник | | 1,657 | 3645 || | - (художник I категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности художника II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 4 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | художник | | 1,999 | 4397 || | - (ведущий художник) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | и стаж работы в должности | | | || | художника I категории не | | | || | менее 3 лет | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 5 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | начальник (заведующий) | | | || | гаража; начальник | | | || | (заведующий) мастерской; | | | || | начальник цеха (участка) | | | || | - при выполнении должностных | | 1,999 | 4397 || | обязанностей начальника | | | || | (заведующего) гаража; | | | || | начальника (заведующего) | | | || | мастерской; начальника цеха | | | || | (участка) организации, | | | || | отнесенной к III - IV группам | | | || | по оплате труда | | | || | руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 2,166 | 4765 || | обязанностей начальника | | | || | (заведующего) гаража; | | | || | начальника (заведующего) | | | || | мастерской; начальника цеха | | | || | (участка) организации, | | | || | отнесенного ко II группе по | | | || | оплате труда руководителей, | | | || | организации, отнесенной ко II | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 2,348 | 5166 || | обязанностей начальника | | | || | (заведующего) гаража; | | | || | начальника (заведующего) | | | || | мастерской; начальника цеха | | | || | (участка) организации, | | | || | отнесенного к I группе по | | | || | оплате труда руководителей, | | | || | организации, отнесенной ко II | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей; цеха, | | | || | отнесенного ко II группе по | | | || | оплате труда руководителей, | | | || | организации, отнесенной к I | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 2,531 | 5568 || | обязанностей начальника | | | || | (заведующего) гаража; | | | || | начальника (заведующего) | | | || | мастерской; начальника цеха | | | || | (участка) организации, | | | || | отнесенного к I группе по | | | || | оплате труда руководителей, | | | || | организации, отнесенной к I | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей | | | ||-------------------------------------+----------+---------------------------|| Профессиональная квалификационная | 2600 | || группа третьего уровня | | ||-------------------------------------+----------+---------------------------|| 1 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | бухгалтер | | 1,052 | 2736 || | - (бухгалтер) - среднее | | | || | профессиональное | | | || | (экономическое) образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы или начальное | | | || | профессиональное образование, | | | || | специальная подготовка по | | | || | установленной программе и | | | || | стаж работы по учету и | | | || | контролю не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 | документовед | | 1,052 | 2736 || | - (документовед) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 3 | инженер | | 1,052 | 2736 || | - (инженер) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 4 | инженер по охране труда | | 1,052 | 2736 || | - (инженер по охране труда) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 5 | инженер-программист | | 1,158 | 3011 || | (программист) | | | || | - (программист) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 6 | инженер-электроник | | 1,158 | 3011 || | (электроник) | | | || | - (инженер-электроник | | | || | (электроник)) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 7 | менеджер; менеджер по | | 1,052 | 2736 || | персоналу; менеджер по | | | || | рекламе; менеджер по связям с | | | || | общественностью | | | || | - (менеджер) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 8 | специалист по кадрам | | | || | - среднее профессиональное | | 1,052 | 2736 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,158 | 3011 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности специалиста по | | | || | кадрам не менее 3 лет; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,276 | 3317 || | образование и стаж работы в | | | || | должности специалиста по | | | || | кадрам не менее 5 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 9 | экономист | | 1,052 | 2736 || | - (экономист) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 10 | юрисконсульт | | 1,052 | 2736 || | - (юрисконсульт) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | бухгалтер | | 1,276 | 3317 || | - (бухгалтер II категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | (экономическое) образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы или среднее | | | || | профессиональное | | | || | (экономическое) образование и | | | || | стаж работы в должности | | | || | бухгалтера не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 | документовед | | 1,276 | 3317 || | - (документовед II категории) | | | || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности документоведа не | | | || | менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 3 | инженер | | 1,276 | 3317 || | - (инженер II категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности инженера не менее 3 | | | || | лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 4 | инженер по охране труда | | 1,276 | 3317 || | - (инженер по охране труда II | | | || | категории) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | и стаж работы в должности | | | || | инженера по охране труда не | | | || | менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 5 | инженер-программист | | 1,402 | 3645 || | (программист) | | | || | - (программист II категории) | | | || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности программиста не | | | || | менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 6 | инженер-электроник | | 1,402 | 3645 || | - (инженер-электроник | | | || | (электроник)) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | и стаж работы в должности | | | || | электроника не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 7 | менеджер; менеджер по | | 1,276 | 3317 || | персоналу; менеджер по | | | || | рекламе; менеджер по связям с | | | || | общественностью | | | || | - (менеджер II категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности менеджера не менее | | | || | 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 8 | экономист | | 1,276 | 3317 || | - (экономист II категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности экономиста не менее | | | || | 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 9 | юрисконсульт | | 1,276 | 3317 || | - (юрисконсульт II категории) | | | || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности юрисконсульта не | | | || | менее 3 лет | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 3 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | бухгалтер | | 1,402 | 3645 || | - (бухгалтер I категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | (экономическое) образование и | | | || | стаж работы в должности | | | || | бухгалтера II категории не | | | || | менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 | документовед | | 1,402 | 3645 || | - (документовед I категории) | | | || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности документоведа II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 3 | инженер | | 1,402 | 3645 || | - (инженер I категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности инженера II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 4 | инженер по охране труда | | 1,402 | 3645 || | - (инженер по охране труда I | | | || | категории) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | и стаж работы в должности | | | || | инженера по охране труда II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 5 | инженер-программист | | 1,691 | 4397 || | (программист) | | | || | - (программист I категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности программиста II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 6 | инженер-электроник | | 1,691 | 4397 || | - (инженер-электроник | | | || | (электроник) I категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности инженер-электроника | | | || | II категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 7 | менеджер; менеджер по | | 1,402 | 3645 || | персоналу; менеджер по | | | || | рекламе; менеджер по связям с | | | || | общественностью | | | || | - (менеджер I категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности менеджера II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 8 | экономист | | 1,402 | 3645 || | - (экономист I категории) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности экономиста II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 9 | юрисконсульт | | 1,402 | 3645 || | - (юрисконсульт I категории) | | | || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности юрисконсульта II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 4 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | бухгалтер | | 1,691 | 4397 || | - (ведущий бухгалтер) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | (экономическое) образование и | | | || | стаж работы в должности | | | || | бухгалтера I категории не | | | || | менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 | документовед | | 1,691 | 4397 || | - (ведущий документовед) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности документоведа I | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 3 | инженер | | 1,691 | 4397 || | - (ведущий инженер) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | и стаж работы в должности | | | || | инженера I категории не менее | | | || | 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 4 | инженер по охране труда | | 1,691 | 4397 || | - (ведущий инженер по охране | | | || | труда) - высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | и стаж работы в должности | | | || | инженера по охране труда I | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 5 | инженер-программист | | 1,987 | 5166 || | (программист) | | | || | - (ведущий программист) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности программиста I | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 6 | инженер-электроник | | 1,987 | 5166 || | - (ведущий (инженер- | | | || | электроник (электроник)) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности электроника I | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 7 | менеджер; менеджер по | | 1,691 | 4397 || | персоналу; менеджер по | | | || | рекламе; менеджер по связям с | | | || | общественностью | | | || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности менеджера I | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 8 | экономист | | 1,691 | 4397 || | - (ведущий экономист) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности экономиста I | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 9 | юрисконсульт | | 1,691 | 4397 || | - (ведущий юрисконсульт) - | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности юрисконсульта I | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 5 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | Главные специалисты, | | 2,500 | 6500 || | консультанты в отделах | | | ||-----+-------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 | заместитель главного | | 2,142 | 5568 || | бухгалтера | | | ||-------------------------------------+----------+---------------------------|| Профессиональная квалификационная | 3000 | || группа четвертого уровня | | ||-------------------------------------+----------+---------------------------|| 1 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | начальник отдела | | | || | - при выполнении должностных | | 1,466 | 4397 || | обязанностей начальника | | | || | отдела организации, | | | || | отнесенной к IV группе по | | | || | оплате труда руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 1,588 | 4765 || | обязанностей начальника | | | || | отдела организации, | | | || | отнесенной к III группе по | | | || | оплате труда руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 1,722 | 5166 || | обязанностей начальника | | | || | отдела организации, | | | || | отнесенной к II группе по | | | || | оплате труда руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 1,856 | 5568 || | обязанностей начальника | | | || | отдела организации, | | | || | отнесенной к I группе по | | | || | оплате труда руководителей | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 2 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------+----------+------------+--------------|| 1 | Главный *(технолог, | | | || | энергетик, инженер) | | | || | - при выполнении должностных | | 1,722 | 5166 || | обязанностей главного | | | || | специалиста организации, | | | || | отнесенной к IV группе по | | | || | оплате труда руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 1,856 | 5568 || | обязанностей главного | | | || | специалиста организации, | | | || | отнесенной к III группе по | | | || | оплате труда руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 2,010 | 6029 || | обязанностей главного | | | || | специалиста организации, | | | || | отнесенной ко II группе по | | | || | оплате труда руководителей; | | | || | - при выполнении должностных | | 2,167 | 6500 || | обязанностей главного | | | || | специалиста организации, | | | || | отнесенной к I группе по | | | || | оплате труда руководителей | | | |------------------------------------------------------------------------------ Приложение N 2 к Положению "О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Рекомендуемые размеры должностных окладов с учетом повышающих коэффициентов для рабочих------------------------------------------------------------------------------------| | Оклад по | Повышающий | Оклад || | профес- | коэффициент | (должностной || | сиональной | | оклад), || | квалификацион- | | ставка, рублей || | ной группе, | | || | рублей | | ||----------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа первого уровня ||----------------------------------------------------------------------------------|| | 2000 | | ||---------------------------------+-----------------+-------------+----------------|| 1 разряд работ в соответствии с | | 1,000 | 2000 || Единым тарифно-квалификационным | | | || справочником работ и профессий | | | || рабочих | | | ||---------------------------------+-----------------+-------------+----------------|| 2 разряд работ в соответствии с | | 1,008 | 2016 || Единым тарифно-квалификационным | | | || справочником работ и профессий | | | || рабочих | | | ||---------------------------------+-----------------+-------------+----------------|| 3 разряд работ в соответствии с | | 1,062 | 2123 || Единым тарифно-квалификационным | | | || справочником работ и профессий | | | || рабочих | | | ||----------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа второго уровня ||----------------------------------------------------------------------------------|| | 2200 | | ||---------------------------------+-----------------+-------------+----------------|| 4 разряд работ в соответствии с | | 1,013 | 2228 || Единым тарифно-квалификационным | | | || справочником работ и профессий | | | || рабочих | | | ||---------------------------------+-----------------+-------------+----------------|| 5 разряд работ в соответствии с | | 1,121 | 2466 || Единым тарифно-квалификационным | | | || справочником работ и профессий | | | || рабочих | | | ||---------------------------------+-----------------+-------------+----------------|| 6 разряд работ в соответствии с | | 1,244 | 2736 || Единым тарифно-квалификационным | | | || справочником работ и профессий | | | || рабочих | | | ||---------------------------------+-----------------+-------------+----------------|| 7 разряд работ в соответствии с | | 1,369 | 3011 || Единым тарифно-квалификационным | | | || справочником работ и профессий | | | || рабочих | | | ||---------------------------------+-----------------+-------------+----------------|| 8 разряд работ в соответствии с | | 1,508 | 3317 || Единым тарифно-квалификационным | | | || справочником работ и профессий | | | || рабочих | | | |------------------------------------------------------------------------------------ Приложение N 3 к Положению "О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 ПЕРЕЧЕНЬ профессий рабочих, выполняющих важные (особо важные) и ответственные (особо ответственные) работы 1. Аппаратчик гидролиза 2. Аппаратчик дегидрирования 3. Аппаратчик экстрагирования 4. Водитель автомобиля скорой медицинской помощи 5. Газосварщик 6. Машинист холодильных установок 7. Оптик медицинский 8. Рабочие станочники (токари, фрезеровщики, шлифовальщики и др.) 9. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике 10. Слесарь-ремонтник 11. Слесарь-сантехник 12. Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования 13. Слесарь-электрик по ремонту и обслуживанию вентиляции 14. Слесарь-электромонтажник 15. Столяр 16. Электромеханик по ремонту медицинского оборудования 17. Электромонтер по ремонту аппаратуры, релейной защиты иавтоматики 18. Электромонтер связи 19. Электросварщик Приложение N 4 к Положению "О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих-----------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Оклад по | Повышающий || п/п | | ПКГ, руб. | коэффициент ||---------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа первого уровня ||---------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2130 | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 1. | Гардеробщик; дворник; истопник; | | 1,000 || | мойщик посуды; садовник; сторож | | || | (вахтер); уборщик территорий | | ||-----+-------------------------------------+-----------+-------------|| 2. | Грузчик; кладовщик; кухонный | | 1,000 || | рабочий; машинист по стирке и | | || | ремонту спецодежды; мойщик | | || | посуды; подсобный рабочий; | | || | садовник; уборщик | | || | производственных помещений; | | || | уборщик служебных помещений; | | || | горничная; хлораторщик; | | || | дезинфектор | | ||-----+-------------------------------------+-----------+-------------|| 3. | Заточник; официант; рабочий по | | 1,033 || | уходу за животными; рабочий по | | || | комплексному обслуживанию и | | || | ремонту зданий | | ||-----+-------------------------------------+-----------+-------------|| 4. | Кондитер; костюмер; машинист | | 1,174 || | крана (крановщик); оператор | | || | заправочных станций; оператор | | || | аппаратов микрофильмирования и | | || | копирования; оператор | | || | копировальных и множительных | | || | машин; фотооператор; парикмахер; | | || | переплетчик документов; пекарь; | | || | кастелянша; сестра-хозяйка; | | || | кладовщик | | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2130 | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 1. | Профессии рабочих, отнесенные к | | 1,268 || | первому квалификационному | | || | уровню, при выполнении работ по | | || | профессии с производным | | || | названием "старший" (старший по | | || | смене) | | ||---------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа второго уровня ||---------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2200 | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 1. | Наименования профессий рабочих, | | 1,000 || | по которым предусмотрено | | || | присвоение 4 квалификационных | | || | разрядов в соответствии с Единым | | || | тарифно-квалификационным | | || | справочником работ и профессий | | || | рабочих, выпуск 1, раздел | | || | "Профессии рабочих, общие для | | || | всех отраслей народного хозяйства"; | | || | водитель автомобиля; закройщик; | | || | машинист (кочегар) котельной; | | || | обувщик по ремонту обуви; | | || | оператор котельной; плотник; | | || | слесарь-сантехник; слесарь-электрик | | || | по ремонту электрооборудования; | | || | слесарь-ремонтник; слесарь- | | || | инстументальщик; слесарь по | | || | ремонту автомобилей; столяр; | | || | токарь; тракторист; кузнец на | | || | молотах и прессах; швея; | | || | электрогазосварщик | | ||-----+-------------------------------------+-----------+-------------|| 2. | Наименования профессий рабочих, | | 1,136 || | по которым предусмотрено | | || | присвоение 5 квалификационных | | || | разрядов в соответствии с Единым | | || | тарифно- квалификационным | | || | справочником работ и профессий | | || | рабочих, выпуск 1, раздел | | || | "Профессии рабочих, общие для | | || | всех отраслей народного хозяйства"; | | || | водитель автомобиля; закройщик; | | || | машинист (кочегар) котельной; | | || | обувщик по ремонту обуви; | | || | оператор котельной; плотник; | | || | слесарь-сантехник; слесарь-электрик | | || | по ремонту электрооборудования; | | || | слесарь-ремонтник; слесарь- | | || | инструментальщик; слесарь по | | || | ремонту автомобилей; столяр; | | || | токарь; тракторист; кузнец на | | || | молотах и прессах; швея; | | || | электрогазосварщик | | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2200 | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 1. | Наименования профессий рабочих, | | 1,227 || | по которым предусмотрено | | || | присвоение | | || | 6 квалификационного разряда в | | || | соответствии с Единым тарифно- | | || | квалификационным справочником | | || | работ и профессий рабочих, выпуск | | || | 1, раздел "Профессии рабочих, | | || | общие для всех отраслей народного | | || | хозяйства"; водитель автомобиля; | | || | закройщик; машинист (кочегар) | | || | котельной; оператор котельной; | | || | плотник; слесарь-сантехник; | | || | слесарь-электрик по ремонту | | || | электрооборудования; слесарь- | | || | ремонтник; слесарь- | | || | инструментальщик; слесарь по | | || | ремонту автомобилей; столяр; | | || | токарь; тракторист; кузнец на | | || | молотах и прессах; | | || | электрогазосварщик | | ||-----+-------------------------------------+-----------+-------------|| 2. | Наименования профессий рабочих, | | 1,364 || | по которым предусмотрено | | || | присвоение | | || | 7 квалификационного разряда в | | || | соответствии с Единым тарифно- | | || | квалификационным справочником | | || | работ и профессий рабочих, выпуск | | || | 1, раздел "Профессии рабочих, | | || | общие для всех отраслей народного | | || | хозяйства"; водитель автомобиля; | | || | слесарь-ремонтник; слесарь- | | || | инструментальщик | | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 2200 | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 1. | Наименования профессий рабочих, | | 1,500 || | по которым предусмотрено | | || | присвоение | | || | 8 квалификационного разряда в | | || | соответствии с Единым тарифно- | | || | квалификационным справочником | | || | работ и профессий рабочих, выпуск | | || | 1, раздел "Профессии рабочих, | | || | общие для всех отраслей народного | | || | хозяйства"; водитель автомобиля; | | || | слесарь-ремонтник; слесарь- | | || | инструментальщик | | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 4 квалификационный уровень | 2200 | ||-------------------------------------------+-----------+-------------|| 1. | Наименования профессий рабочих, | | 1,636 || | предусмотренных | | || | 1-3 квалификационными уровнями | | || | настоящей профессиональной | | || | квалификационной группы, | | || | выполняющие важные и | | || | ответственные работы | | ||-----+-------------------------------------+-----------+-------------|| 2. | Наименования профессий рабочих, | | 1,773 || | предусмотренных | | || | 1-3 квалификационными уровнями | | || | настоящей профессиональной | | || | квалификационной группы, | | || | выполняющие важные (особо | | || | важные) и ответственные (особо | | || | ответственные) работы | | |----------------------------------------------------------------------- Приложение N 2 к Решению Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Примерное положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Кемеровского муниципального района 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в целях сохраненияотраслевых особенностей, связанных с условиями оплаты труда,применяемыми при исчислении заработной платы работников муниципальныхобразовательных учреждений Кемеровского муниципального района,реализующих общеобразовательные программы, дополнительныеобразовательные программы, а также муниципальных учреждений,осуществляющих деятельность в сфере образования, находящихся в веденииКемеровского муниципального района (далее - учреждения). 2. Порядок формирования систем оплаты труда 2.1. Порядок определения расходов на оплату труда учреждения.Распределение и использование фонда оплаты труда учреждения. 2.1.1. Фонд оплаты труда работников учреждений определяется наосновании нормативов финансирования, утвержденных в установленномпорядке, и уменьшенных на величину учебных расходов, с учетомколичества обучающихся по видам образовательных программ. Размер фонда оплаты труда учреждения определяется по формуле: ФОТоу = (Чуч х Зi), где: ФОТоу - фонд оплаты труда учреждения; Чуч - среднегодовая численность обучающихся в учреждении по видамобразовательных программ; Зi - норматив финансирования бюджетной услуги по заработной платев год по видам образовательных программ. Фонд оплаты труда, рассчитанный учреждению по нормативу на одногообучающегося, подлежит распределению на нужды учреждения и изъятию неподлежит. В случае если финансирование учреждения осуществляется по смете,то размер фонда оплаты труда учреждения устанавливается в пределахутвержденных учреждению лимитов бюджетных обязательств по фонду оплатытруда. 2.1.2. Фонд оплаты труда работников образовательного учрежденияформируется на календарный год в пределах бюджетных ассигнований наобеспечение выполнения функций учреждений или объема бюджетныхассигнований на предоставление субсидий на выполнение государственногозадания, предусмотренных главным распорядителем средств местногобюджета в бюджете Кемеровского муниципального района, а также средств,поступающих от иной приносящей доход деятельности. 2.1.3. В учреждении устанавливается следующее распределение фондаоплаты труда: ФОТоу = ФОТ б + ФОТст + ФОТц, где: ФОТ б - базовая часть фонда оплаты труда (не более 70% от фондаоплаты труда образовательного учреждения); ФОТст - стимулирующая часть фонда оплаты труда (не менее 25% отфонда оплаты труда образовательного учреждения); ФОТц - централизованный фонд (не более 5% от фонда оплаты трудаобразовательного учреждения). 2.1.4. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает выплатугарантированной заработной платы работникам учреждения за выполнениеосновной и дополнительной работы. В базовую часть фонда оплаты труда включаются выплаты по окладам(должностным окладам), ставкам заработной платы, выплаты к ним поповышающим коэффициентам, компенсационные выплаты за условия труда,отклоняющиеся от нормальных, и дополнительную работу, не входящую вкруг должностных обязанностей. ФОТб = ФОТ т + ФОТкомп, где: ФОТ т - тарифная часть фонда оплаты труда, за счет которойобеспечивается выплата по установленным окладам (должностным окладам),ставкам заработной платы, за выполнение основной работы, входящей вкруг должностных обязанностей с учетом повышающих коэффициентов ФОТкомп - компенсационная часть фонда оплаты труда обеспечиваеткомпенсационные выплаты работникам учреждения за выполнениедополнительной работы, не входящей в круг должностных обязанностей,работы при совмещении профессий, расширении зоны обслуживания,увеличении объема работ или исполнении обязанностей временноотсутствующего работника (с учетом объема выполняемых работ) и работ,производимых в особых условиях, за которые Трудовым кодексомРоссийской Федерации предусмотрена дополнительная оплата. В пределах тарифной части фонда оплаты труда устанавливаетсяштатное расписание учреждения. Порядок и условия установления компенсационных выплат работникамобразовательного учреждения за дополнительную работу и за особыеусловия труда, которым Трудовым кодексом Российской Федерациипредусмотрена дополнительная оплата (работа в тяжелых, вредных,опасных и иных особых условиях труда, отклоняющихся от нормальных)определяется положением об оплате труда работников образовательногоучреждения или положением о распределении компенсационного фондаобразовательного учреждения, согласованным в установленном порядке свыборным органом первичной профсоюзной организации образовательногоучреждения. Перечень выплат компенсационного характера приведен в приложенииN 1 к настоящему Положению. Компенсационные выплаты могут устанавливаться в абсолютнойвеличине или в процентах. За счет базовой части фонда оплаты труда также производятся: - компенсации женщинам, находящимся в частично оплачиваемомотпуске по уходу за детьми от 1,5 до 3 лет; - выплаты первых двух дней временной нетрудоспособностиработников. 2.1.5. Руководитель общеобразовательного учреждения всоответствии с пунктом 9 статьи 32 Закона Российской Федерации"Об образовании" при формировании и утверждении штатного расписанияучреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда учитываетследующее распределение базового фонда оплаты труда между категориямиработающих: ФОТб = ФОТ т + ФОТкомп ФОТб = ФОТб учит + ФОТб пр, где: ФОТб - базовая часть фонда оплаты труда учреждения; ФОТб учит - базовая часть фонда оплаты труда для педагогическогоперсонала, осуществляющего учебный процесс (педагогические работники,имеющие учебную нагрузку, поименованные в пункте 2 постановленияПравительства Российской Федерации от 03.04.2003 N 191"О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогическойработы за ставку заработной платы) педагогических работников") (далее- постановление), должна составлять не менее 70 процентов; ФОТб пр - базовая часть фонда оплаты труда прочего персонала неболее 30 процентов. 2.1.6. Стимулирующая часть фонда оплаты труда обеспечивает оплатутруда работникам учреждения в виде стимулирующих выплат за выполнениеустановленных показателей эффективности деятельности работниковучреждения, оплату премий и выплату материальной помощи. Стимулирующие выплаты устанавливаются на основании положения обоплате труда работников учреждения или положения о распределениистимулирующего фонда учреждения, согласованных с выборным органомпервичной профсоюзной организации, а также органом, обеспечивающимгосударственно-общественный характер управления учреждением. Примерное положение о распределении стимулирующего фондаобразовательного учреждения приведено в приложении N 1 к настоящемуПоложению. За счет средств экономии стимулирующей части фонда оплаты трудаобразовательное учреждение может также выплачивать материальную помощьи разовые премии к знаменательным датам работников, если положением ораспределении данного фонда указанные выплаты предусмотрены. Средства на оплату труда, поступающие от прочей приносящей доходдеятельности также направляются учреждением на стимулирующие выплаты. 2.1.7. Конкретные размеры базовой и стимулирующей части фондаоплаты труда устанавливаются учреждением самостоятельно и указываютсяв положении об оплате труда. 2.1.8. Доля централизованного фонда составляет не более 3процентов от фонда оплаты труда учреждения. Конкретный процент централизуемой доли определяется учредителемучреждения в зависимости от размера фонда оплаты труда, планируемойсуммы на компенсационные и стимулирующие выплаты, с учетом результатовдеятельности учреждений, объемов работ, их сложности и социальнойзначимости Примерное положение о распределении централизованного фондаприведено в приложении N 2 к настоящему Положению. 2.2. Минимальные размеры окладов (должностных окладов), ставокзаработной платы руководителей, специалистов и служащих в сфереобразования устанавливаются по соответствующим ПКГ с учетом требованийк профессиональной подготовке и уровню квалификации в соответствии сприложением N 5 настоящего Положения. Минимальные размеры оклада (должностного оклада), ставкизаработной платы и величины повышающего коэффициента по занимаемойдолжности устанавливаются: - для руководителей, специалистов и служащих культуры в сфереобразования устанавливается согласно профессионально-квалификационнымгруппы должностей руководителей, специалистов и служащих культурыприложения N 3 решения Кемеровского районного Совета народныхдепутатов; - для медицинских работников в сфере образования устанавливаетсясогласно профессионально-квалификационным группы должностеймедицинских работников согласно приложения N 6 решения Кемеровскогорайонного Совета народных депутатов; 2.3. Размеры должностных окладов работников специальныхобразовательных учреждений, школ-интернатов, а также работников соспецификой работы определяется путем умножения размера оклада(должностного оклада), ставки заработной платы по занимаемой должностиработника (Ор) на повышающий коэффициент за специфику работыобразовательного учреждения (К2) (приложение N 3 "Повышающиекоэффициенты к окладу (ставке) заработной платы за специфику работыучреждения") и прибавлением размера оклада (должностного оклада),ставки заработной платы (Ор). Повышающие коэффициенты за специфику работы образовательногоучреждения, указанные в приложении N 3 к настоящему Положениюприменяются к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платывсех работников муниципальных учреждений образования. Увеличение оклада (должностного оклада), ставки заработной платыс учетом повышающего коэффициента за специфику работы учрежденияобразует должностной оклад (ставку), который учитывается приначислении компенсационных и стимулирующих выплат. В случае если оклад (должностной оклад), ставка заработной платыподлежит увеличению за специфику работы образовательного учреждений подвум и более основаниям, то абсолютный размер каждого увеличенияисчисляется отдельно по каждому основанию, исходя из оклада(должностного оклада), ставки заработной платы и соответствующегокоэффициента за специфику работы образовательного учреждения. Затемоклад (ставка) суммируется с каждым увеличением тем самым, образуяповышенный оклад (должностной оклад), ставку заработной платы. В случае увеличения оклада (должностного оклада), ставкизаработной платы установлено на размеры в коэффициентах и на размеры вабсолютных величинах, то первоначально он увеличивается на размеры,предусмотренные в коэффициентах, а затем на размеры в абсолютныхвеличинах. 2.2.4. Повышающие коэффициенты за наличие у работника ученойстепени или почетного звания, указанные в приложении N 4 к настоящемуПоложению применяются к окладам (должностным окладам), ставкамзаработной платы работников следующих квалификационных группдолжностей: - руководителей, специалистов и служащих сферы образования; - руководителей, специалистов и служащих культуры в сфереобразования. Работникам, занимающим должности профессионально-квалификационнойгруппы руководителей, специалистов и служащих в сфере образования иимеющим ученую степень по профилю образовательного учреждения илипедагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) или почетноезвание, при условии соответствия почетного звания профилюобразовательного учреждения, а педагогическим работникамобразовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилюпедагогической деятельности или преподаваемых дисциплин производитсяувеличение размера оклада работника на коэффициент за наличие уработника ученой степени или почетного звания. Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы,который учитывает наличие у работника ученой степени или почетногозвания определяется путем умножения размера оклада (должностногооклада) ставки заработной платы (Ор) на повышающий коэффициент заналичие у работника ученой степени или почетного звания (К3) исуммируется с его окладом (Ор) Применение повышающего коэффициента к окладу (должностномуокладу) ставке заработной платы за наличие у работника ученой степениили звания образует новый оклад (должностной оклад), ставку заработнойплаты и учитывается при начислении ему иных стимулирующих икомпенсационных выплат. В случае если у работника имеется несколько оснований дляувеличения оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, тооклад увеличивается по каждому основанию путем их суммирования. 2.2.5. В случае если оклад (должностной оклад), ставка заработнойплаты подлежит увеличению одновременно по двум повышающимкоэффициентам: за специфику работы учреждения и за наличие у работникаученой степени или почетного звания, то исчисление должностного окладапроизводится путем умножения размера оклада (должностного оклада)ставки заработной платы (Ор) на сумму повышающих коэффициентов покаждому основанию (за специфику работы образовательного учреждения(К2), за наличие у работника ученой степени или почетного звания (К3))и суммируется с его окладом (Ор). Увеличение оклада (должностного оклада), ставки заработной платыс учетом повышающих коэффициентов за специфику работы образовательногоучреждения, за наличие у работника ученой степени или почетного званияобразует новый размер оклада (должностного оклада), ставки заработнойплаты и учитывается при начислении ему компенсационных и стимулирующихвыплат. 2.3. Порядок расчета тарифной части заработной платыпедагогических работников 2.3.1. Оплата труда педагогических работников, непосредственноосуществляющих учебный (воспитательный) процесс, устанавливаетсяисходя из тарифицируемой педагогической нагрузки. Тарифная часть заработной платы педагогических работников,осуществляющих учебный процесс, зависит от количества часовпреподавания предмета и размера должностного оклада (ставки)заработной платы с учетом повышающих коэффициентов. ФОТ б учит = ДО i/n х Кчас, где: ФОТ б учит - размер тарифной части заработной платы учителя,руб.; ДО i -ставка заработной платы по соответствующей ПКГ с учетомповышающих коэффициентов, руб.; n - норма часов педагогической работы за ставку заработной платы,часов; Кчас, - количество часов преподавания предмета, часов.В случае, если в течение года предусматривается повышение ставкизаработной платы, ее размер корректируется на повышающий коэффициент. 2.3.2. Оплата труда педагогических работников общеобразовательныхучреждений, специальных (коррекционных) школ, учрежденийдополнительного образования, осуществляющих педагогическую работу вформе обучения и воспитания (далее, педагогические работники,непосредственно осуществляющие учебный (воспитательный) процесс),исчисляется на основании ставок заработной платы по соответствующейПКГ (приложение N 5 к настоящему Положению) с учетом повышающихкоэффициентов. Тарифной частью заработной платы работников учреждения заисключением педагогических работников, осуществляющих учебный процесс,является установленная им с учетом выполняемого объема работ ставказаработной платы по соответствующей ПКГ (приложение N 5 к настоящемуПоложению) и повышающих коэффициентов. Тарификация преподавателей производится один раз в год. Установленная преподавателям при тарификации заработная платавыплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней вразные месяцы года. Заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течениевсего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий сежегодным отпуском. 2.3.4. В случае если у работника по сравнению с предыдущимучебным годом сохранился один и тот же объем определенного видапедагогической деятельности, а заработная плата работника этого видадеятельности (без учета премий и иных стимулирующих выплат) послевведения новой системы стала меньше, то работнику сохраняется прежнийразмер заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат)по данному виду деятельности. Источником выплат является тарифнаячасть фонда оплаты труда и компенсационная часть фонда оплаты труда. 2.4. Порядок изменения размеров окладов (должностных окладов),ставок заработной платы работников 2.4.1. Изменение размеров окладов (должностных окладов), ставокзаработной платы работников производится в случаях: увеличения стажа педагогической работы, стажа работы поспециальности - со дня достижения соответствующего стажа, еслидокументы находятся в образовательном учреждении или со дняпредставления документа о стаже, дающем право на повышение размераставки (оклада) заработной платы; получения образования или восстановления документов обобразовании - со дня представления соответствующего документа; присвоения квалификационной категории - со дня вынесения решенияаттестационной комиссией; присвоения почетного звания - с даты вступления в силу решения оприсуждении почетного звания; присуждения ученой степени кандидата наук - со дня вынесениярешения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управленияобразованием о выдаче диплома; присуждения ученой степени доктора наук - со дня присужденияВысшей аттестационной комиссией федерального органа управленияобразованием ученой степени доктора наук. 2.4.2. При наступлении у работника права на изменение размераставки (оклада) в период пребывания его в ежегодном оплачиваемом илидругом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособностипроизводится перерасчет заработной платы исходя из более высокогоразряда оплаты труда с момента наступления этого права. 2.5. Порядок и условия почасовой оплаты труда 2.5.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и другихпедагогических работников образовательных учреждений применяется приоплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по причиневременной нетрудоспособности или другим причинам, продолжавшегося несвыше двух месяцев; за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе сдетьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема,установленного им при тарификации; при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий,учреждений и организаций (в том числе из числа работников органовуправления образованием, методических и учебно-методическихкабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательныеучреждения; при оплате за часы преподавательской работы в объеме до 300 часовв год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких)сверх установленной учебной нагрузки, выполняемой по совместительству. 2.5.2. Размер оплаты за один час указанной педагогической работыв общеобразовательных учреждениях определяется путем деления оклада(должностного оклада), ставки заработной платы педагогическогоработника за установленную норму часов педагогической работы в неделюна среднемесячное количество рабочих часов, установленное позанимаемой должности, по формуле: ФОТ почас. = (ДО/Н час. месi) х Нфакт. мес i, где: ФОТ почас. - размер почасовой гарантированной части заработнойплаты учителя, руб.; ДО - размер оклада (должностного оклада), ставки заработнойплаты; Нчас. мес. - среднемесячное количество рабочих часов,установленное по занимаемой должности, час; Нфакт. мес. i - фактическое количество отработанных часов вмесяц, час. Среднемесячное количество рабочих часов (Нчас. мес.) определяетсяпутем умножения нормы часов педагогической работы в неделю,установленной за ставку заработной платы педагогического работника, наколичество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деленияполученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), азатем на 12 (количество месяцев в году), 2.5.3. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя(преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев,производится со дня начала замещения за все часы фактическойпреподавательской работы на общих основаниях с соответствующимувеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесенияизменений в тарификацию. 2.6. Продолжительность рабочего времени, нормы часов за ставкузаработной платы педагогических работников 2.6.1. Продолжительность рабочего времени (норма часовпедагогической работы за ставку заработной платы) для педагогическихработников образовательных учреждений устанавливается исходя изсокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов внеделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу,воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотреннуюдолжностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными вустановленном порядке. 2.6.2. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработнойплаты, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы,установлены постановлением Правительства Российской Федерации от 3апреля 2003 г. N 191 "О продолжительности рабочего времени (нормечасов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогическихработников образовательных учреждений" в размере:18 часов в неделю: учителям 5-11(12)-х классов общеобразовательных учреждений,общеобразовательных школ-интернатов (в том числе кадетскихшкол-интернатов), специальных (коррекционных) образовательныхучреждений для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии,специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытоготипа; педагогам дополнительного образования; тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям)образовательных учреждений дополнительного образования детейспортивного профиля; 20 часов в неделю - учителям 1-4-х классов общеобразовательныхучреждений; 20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедам; 24 часа в неделю - музыкальным руководителям и концертмейстерам; 25 часов в неделю воспитателям образовательных учреждений,работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками),имеющими отклонения в развитии; 30 часов в неделю - инструкторам по физической культуре,воспитателям в школах-интернатах; 36 часов в неделю - воспитателям учреждений дополнительногообразования детей и учреждений начального профессионального и среднегопрофессионального образования. 2.6.3. Педагогическим работникам, не предусмотренным в подпунктах2.6.1. и 2.6.2. настоящего Положения, выплачиваются оклады(должностные оклады), ставки заработной платы при следующейпродолжительности рабочего времени: 30 часов в неделю - старшим воспитателям образовательныхучреждений (кроме образовательных учреждений дополнительногообразования детей); 36 часов в неделю - старшим воспитателям образовательныхучреждений дополнительного образования детей, педагогам-психологам,методистам (старшим методистам) образовательных учреждений, социальнымпедагогам, педагогам-организаторам, старшим вожатым, инструкторам потруду в образовательных учреждениях, преподавателям-организаторам(основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки)общеобразовательных учреждений, инструкторам-методистам (старшиминструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительногообразования детей спортивного профиля, мастерам производственногообучения. Женщинам, работающим в образовательных учреждениях, расположенныхв сельской местности, специалистам (по дефектологии, психологии,логопедии и другим) психолого-педагогических и медико-педагогическихкомиссий должностные оклады выплачиваются за 36 часов работы в неделю. 2.6.4. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработнойплаты, являющиеся нормируемой частью их педагогической работыустанавливается 720 часов в учебный год. 2.6.5. Норма часов работы других работников, за которуюпроизводится выплата по установленным должностным окладам, неперечисленных в пунктах 2.6.1. - 2.6.4. настоящего Положения, в томчисле руководителей образовательных учреждений, их заместителей ируководителей структурных подразделений, составляет 40-часов в неделю. 2.6.6. Норма часов руководителям физического воспитания,преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности,допризывной подготовки), за которую производится выплата поустановленным должностным окладам, установлена в объеме 360 часов вгод с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы. Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной внастоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время. 2.6.7. Преподавательская работа руководителей физическоговоспитания, преподавателей-организаторов (основ безопасностижизнедеятельности, допризывной подготовки) сверх установленных норм,за которые им выплачивается должностной оклад, а такжепреподавательская работа руководящих и других работниковобразовательных учреждений без занятия штатной должности в том жеучреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам,предусмотренным по выполняемой преподавательской работе. Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящемпункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя. 2.6.8. Нормируемая часть рабочего времени работников,предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономическихчасах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебныезанятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы(перемены) между каждым учебным занятием, установленные дляобучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся 1-гокласса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузкисоответствует количество проводимых указанными работниками учебныхзанятий продолжительностью, не превышающей 45 минут. Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов(перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актомобразовательного учреждения с учетом соответствующихсанитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН),утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательскойработы регулируется расписанием учебных занятий. При проведении спаренных учебных занятий не установленныеперерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другойпедагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннеготрудового распорядка образовательного учреждения. 2.6.9. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненнуюс согласия педагогических работников, указанных в 2.6.2. настоящегопорядка, сверх установленной нормы часов за ставку заработной платыпроизводится дополнительная оплата соответственно получаемой ставкезаработной платы в одинарном размере. 2.7. Ненормируемая часть рабочего времени педагогическихработников 2.7.1. Выполнение другой части педагогической работыпедагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу,осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизированопо количеству часов. Другая часть педагогической работы указанных работников, котораяне конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностныхобязанностей, предусмотренных уставом и правилами внутреннеготрудового распорядка образовательного учреждения, а также выполнениемдополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей,непосредственно связанных с образовательным процессом (классноеруководство, проверка письменных работ, заведование учебнымикабинетами и др.). 2.7.2. Другая часть педагогической работы, связанная свыполнением должностных обязанностей, дополнительной оплате неподлежит и регулируется графиками и планами работы, в том числеличными планами педагогического работника и может быть связана: - с выполнением обязанностей, связанных с участием в работепедагогических, методических советов, с работой по проведениюродительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных идругих мероприятий, предусмотренных образовательной программой; - с организацией и проведением методической, диагностической иконсультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям,обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением; - с временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку кработе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучениюих индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также ихсемейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий; - с дежурствами в образовательном учреждении в периодобразовательного процесса, которые при необходимости могуторганизовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюденияза выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспеченияпорядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во времяперерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся,воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников вобразовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до ихначала и после окончания учебных занятий, учитываются сменность работыобразовательного учреждения, режим рабочего времени каждогопедагогического работника в соответствии с расписанием учебныхзанятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем,чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогическихработников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует илинезначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждениюпедагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут доначала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания ихпоследнего учебного занятия; 2.7.3. Другая часть дополнительно возложенной на педагогическихработников педагогической работы, обязанностей, непосредственносвязанная с образовательным процессом, подлежит дополнительной оплатев форме компенсационных выплат. Данная работа регулируется графиками ипланами работы, в том числе личными планами педагогического работника,и может быть связана с классным руководством, проверкой письменныхработ, заведованием отделениями, филиалами, кафедрами, факультетом,учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебнымимастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами пришколе и другими, руководством предметными, цикловыми и методическимикомиссиями, проведением работы по дополнительным образовательнымпрограммам, организацией трудового обучения, профессиональнойориентации и другие виды дополнительной внеаудиторной работы. Приложение N 1 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 ПОЛОЖЕНИЕ о стимулировании работников учреждения 1. Общие положения 1.1. Стимулирование работников учреждения осуществляется в целяхусиления материальной заинтересованности работников учреждения вповышении качества образовательного и воспитательного процесса,развитии творческой активности и инициативы при выполнениипоставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностныхобязанностей. Основанием для стимулирования работников учреждения являетсякачественное исполнение должностных обязанностей, строгое соблюдениеустава учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, успешное исвоевременное выполнение плановых мероприятий, систематическоеповышение квалификации, неукоснительное соблюдение норм трудовойдисциплины и профессиональной этики, четкое и своевременное исполнениеприказов и распоряжений вышестоящих органов, руководителя учреждения,решений педагогического совета учреждения. 1.2. Учреждение самостоятельно определяет долю стимулирующейчасти фонда оплаты труда, и распределяет его на стимулирующие выплатыв пределах рекомендуемых значений по видам: - премиальные выплаты по итогам работы (60% от стимулирующегофонда); - выплаты за интенсивность и высокие результаты работы (20%); - выплаты за качество выполняемых работ (5%); - выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет (10%); - иные поощрительные выплаты (5%). Долю каждого вида выплат учреждение определяет самостоятельно иутверждает локальным актом по согласованию с выборным профсоюзныморганом и органом государственно-общественного управления. 1.3. Стимулирующие выплаты работникам, работающим на условияхсовместительства устанавливаются пропорционально объему выполненныхработ или фактически отработанному времени. 2. Особенности стимулирующих выплат по итогам работы дляработников муниципальных образовательных учреждений 2.1. Установление стимулирующих выплат работникам учреждений изсредств стимулирующего фонда по итогам работы осуществляется комиссиейпо премированию (далее - комиссия), образованной в учреждении, собязательным участием в ней представителя первичной профсоюзнойорганизации. Стимулирующие выплаты устанавливаются работникам на основаниирезультатов их деятельности за четверть, квартал, полугодие, год.Конкретные периоды, за которые устанавливаются данные выплатыопределяются положениями об оплате труда учреждения. Размерыстимулирующих выплат максимальными размерами не ограничиваются. 2.2. Стимулирующие выплаты не начисляются работникам, получившимдисциплинарное взыскание в случае нарушения трудовой дисциплины,невыполнении устава учреждения, правил внутреннего трудовогораспорядка и других нормативных актов. Период не начислениястимулирующих выплат определяется коллективным договором учреждения. 2.3. Учреждение по согласованию с выборным профсоюзным органом иорганом государственно-общественного управления устанавливаетпоказатели стимулирования по каждому виду стимулирующих выплат вразрезе категорий работников. Установление показателей стимулирования, не связанных срезультативностью труда, не допускается. Показатели стимулированиядолжны быть относительно стабильными в течение учебного года. К каждому показателю стимулирования устанавливаются индикаторыизмерения. По решению учреждения индикаторы измерения показателейстимулирования оцениваются: количеством баллов; в процентном отношении к должностному окладу (ставке); в абсолютном значении; Единица измерения при оценивании значений индикаторов показателейстимулирования закрепляется в локальном акте учреждения. Если у индикатора измерения имеется несколько вариантов уровнейдостигаемых значений, то каждый вариант должен иметь соответствующуюоценку. Наивысший уровень достигнутого значения индикатора имеетмаксимальную оценку. Сумма оценок по индикаторам измерения составляет общую оценку попоказателю стимулирования. Сумма оценок по индикаторам измерения, имеющим наивысший уровеньдостигнутого значения, составляет максимальную оценку по показателюстимулирования. Сумма максимальных оценок показателей стимулирования по видувыплат составляет итоговую максимальную оценку работника учреждения повиду выплат 2.4. Размер причитающихся стимулирующих выплат работникамучреждения определяется исходя из количества набранных оценок истоимости единицы оценки. Стоимость единицы оценки по виду выплат определяется как частноеот планового размера доли стимулирующего фонда, направленного наданную выплату (премиальные выплаты по итогам работы (не менее 60%);выплаты за интенсивность труда (до 15%); выплаты за качество и высокиерезультаты работы (до 10%) с учетом сложившейся экономии по фондуоплаты труда, распределенной пропорционально видам выплат, ифактически набранного количества оценок всеми работниками учрежденияпо данной выплате. На усмотрение учреждения в целях более полного и своевременногоиспользования бюджетных средств в течение расчетного периода (срок, накоторый устанавливается стимулирующая выплата) может производитьсяперерасчет стоимости единицы оценки стимулирующих выплат и,соответственно, размер начисленных выплат. В положении о распределениистимулирующего фонда учреждения должен быть оговорен такой порядок. 2.5. Учреждение самостоятельно устанавливает порядок и формузаполнения показателей стимулирования по видам стимулирующих выплат вразрезе категорий работников, индикаторов измерения; порядокопределения стоимости единицы оценки; возможность перерасчетастоимости единицы оценки в расчетном периоде; порядок определенияразмера причитающихся выплат, которые закрепляются в локальных актахучреждения. 2.6. Руководитель учреждения обеспечивает в установленные срокипредставление в комиссию оценочных листов по видам стимулирующихвыплат на всех работников учреждения с заполненной информацией о: достигнутых значениях индикаторов показателей стимулирования повидам выплат; набранной сумме оценок за показатели стимулирования по видамвыплат; итоговом количестве набранных оценок всеми работниками учрежденияпо видам выплат; плановом размере стимулирующего фонда по видам выплат ифактически начисленных суммах премий из фонда стимулирования,исчисленных нарастающим итогом с начала года, по видам выплат; "стоимости" единицы оценки по видам выплат (плановый размерпричитающейся доли выплат из стимулирующего фонда за вычетомфактически начисленных сумм по соответствующим выплатам, исчисленныхнарастающим итогом с начала года, деленной на итоговую сумму оценоквсех работников по соответствующей выплате. 2.7. Комиссия рассматривает размеры стимулирующих выплат покаждому работнику учреждения. Решение комиссии согласовывается свыборным органом первичной профсоюзной организации, а также суправляющим советом. Работники учреждений имеют право присутствовать на заседаниикомиссии, давать необходимые пояснения. Комиссия принимает решение об установлении стимулирующих выплат иразмере выплачиваемой премии открытым голосованием при условииприсутствия не менее половины членов комиссии. Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которогоруководитель учреждения готовит проект приказа, которыйсогласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации иуправляющим советом учреждения. Согласованный и утвержденный приказ поучреждению является основанием для начисления стимулирующих выплат. 2.8. Стимулирующие выплаты по итогам работы устанавливаются длякаждой категории работников учреждения в виде премий по результатамвыполнения ими должностных обязанностей в соответствии сквалификационными характеристиками Перечень показателей стимулирования работников учреждений порезультатам выполнения ими должностных обязанностей разрабатываетсяучреждением самостоятельно с обязательным участием представителяпервичной профсоюзной организации, а также представителя органагосударственно-общественного управления. Перечень показателей стимулирования отражается в локальном актеучреждения, регламентирующем порядок и условия оплаты труда работниковучреждения. 3. Стимулирующие выплаты за интенсивность и высокие результатыработы 3.1. Стимулирующие выплаты за интенсивность и высокие результатыработы устанавливаются приказом директора по согласованию спрофсоюзным комитетом учреждения по должностям работников учреждений ввиде премий за: - выполнение дополнительных работ, которые не учтены вдолжностных обязанностях работников; - реализацию отдельных видов деятельности учреждения; - особый режим работы (связанный с обеспечением безаварийной,безотказной и бесперебойной работы инженерных ихозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспечения образовательногоучреждения); - организацию и проведение мероприятий, направленных на повышениеавторитета и имиджа образовательного учреждения среди населения; - успешное выполнение особо важных и срочных работ, оперативностьи качественный результат; - интенсивность труда (наполняемость класса (группы) выше нормы. 3.2. Перечень дополнительных работ, которые не учтены вдолжностных обязанностях работников определяется учреждением, исходяиз потребности осуществления тех или иных функций, относящихся кобязанностям отсутствующих в штатном расписании должностей. Исполнениетех или иных видов дополнительных работ, которые не учтены вдолжностных обязанностях работников, возлагается на работниковприказом руководителя учреждения. Показатели стимулирования (а также индикаторы их измерения,целевое значение) за реализацию дополнительных работ, которые неучтены в должностных обязанностях работников, устанавливаются с учетомулучшения качественных характеристик дополнительно выполняемой работы. 3.3. Перечень отдельных видов деятельности, за реализацию которыхустанавливаются стимулирующие премии работникам, определяетсяучреждением, исходя из основных направлений политики, реализуемых вобласти образования Президентом Российской Федерации, ПравительствомРоссийской Федерации, органами государственной власти Кемеровскойобласти, органами местного самоуправления, муниципальными органамиуправления образованием, администрацией учреждения. 3.4. Перечень дополнительных работ, которые не учтены вдолжностных обязанностях работников; отдельных видов деятельностей;особых режимов работы; мероприятий, направленных на повышениеавторитета и имиджа образовательного учреждения среди населения; особоважных и срочных работ; устанавливаются учреждением самостоятельно (сконкретной расшифровкой видов работ). Показатели стимулирования за интенсивность и высокие результатыработы по должностям работников устанавливаются учреждениемсамостоятельно, с учетом улучшения качественных характеристиквыполняемой работы, при обязательном участии представителя первичнойпрофсоюзной организации или иного представительного органа. Показателистимулирования за интенсивность и высокие результаты работы отражаютсяв локальном акте учреждения, регламентирующем порядок и условия оплатытруда работников учреждения. 4. Выплаты за качество выполняемых работ 4.1. Стимулирующие выплаты за качество выполняемых работустанавливаются работникам учреждений приказом директора посогласованию с профсоюзным комитетом учреждения в виде единовременныхпремий при: - поощрении Президентом Российской Федерации, ПравительствомРоссийской Федерации, Губернатором Кемеровской области, главоймуниципального образования, присвоении почетных званий РоссийскойФедерации и награждениями знаками отличия Российской Федерации,Кемеровской области, награждении орденами и медалями РоссийскойФедерации, Кемеровской области; - награждении Почетной грамотой, Благодарственным письмомадминистрации Кемеровского муниципального района, департаментаобразования и науки Кемеровской области, муниципального образованияКемеровского муниципального района и другими наградами и поощрениями. 4.2. Размер премии за качество выполняемых работ можетустанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентномотношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением неограничен. Порядок, размеры и условия назначения премии за образцовоекачество выполняемых работ оговариваются в локальном акте учреждения,регламентирующем порядок и условия оплаты труда работников учреждения. 5. Стимулирующие выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет 5.1. Стимулирующие выплаты за стаж непрерывной работы, выслугулет устанавливаются работникам учреждений приказом директора посогласованию с профсоюзным комитетом учреждения в виде премий. 5.2. Размер указанных выплат может устанавливаться учреждением,как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу(должностному окладу) и максимальным значением не ограничен. Порядок, размеры, условия назначения указанных выплатоговариваются в локальном акте учреждения, регламентирующем порядок иусловия оплаты труда работников. 6. Иные поощрительные выплаты и разовые выплаты 6.1. Иные поощрительные и разовые выплаты в учреждениивыплачиваются за счет установленной на эти цели доли стимулирующегофонда оплаты труда и экономии по фонду оплаты труда с учетомнеиспользованных средств централизованного фонда учреждения. 6.2. Иные поощрительные выплаты устанавливаются работникамучреждений приказом директора по согласованию с профсоюзным комитетомучреждения в виде разовых премий к знаменательным датам и материальнойпомощи. 6.3. Размер разовых премий и материальной помощи можетустанавливаться учреждением, как в абсолютном значении, так и впроцентном отношении к окладу (должностному окладу) и максимальнымзначением не ограничен. Порядок, размеры, условия и основания назначения указанных выплатоговариваются в локальном акте учреждения, регламентирующем порядок иусловия оплаты труда работников учреждения. Материальная помощь в учреждении выплачивается на основанииписьменного заявления работника учреждения. Приложение N 2 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Положение о распределении централизованного фонда учреждений 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в целях усиленияматериальной заинтересованности руководителей учреждений в повышениикачества работы учреждения, развитии творческой активности иинициативы при выполнении поставленных задач, успешного идобросовестного исполнения должностных обязанностей и выполнениидополнительных работ, которые не учитываются при установлении объемныхпоказателей для определения группы оплаты труда руководителей, а такжеоказания материальной помощи. 1.2. Учредитель учреждения устанавливает на текущий финансовыйгод централизуемую долю фонда оплаты труда по каждому учреждению (ноне более 3 процентов). Для руководителей общеобразовательных учреждений централизуемаядоля фонда оплаты труда составляет не более 3 процентов от фондаоплаты труда учреждения и зависит от численности обучающихся вучреждении: до 300 чел. - от 2,5 до 3 процентов; от 300 до 500 чел. - от 2 до 2,5 процента; от 500 до 700 чел. - от 1,5 до 2 процентов; от 700 до 1000 чел. - от 1,0 до 1,5 процента; свыше 1000 чел. - до 1,0 процента. 1.3 Учредитель учреждения распределяет централизованный фонд наследующие виды стимулирующих выплат руководителям учреждений: выплаты по итогам работы (не менее 60% от централизованногофонда); выплаты за интенсивность и высокие результаты работы (не более20%); выплаты за качество выполняемых работ (до 5%); выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет (до 10%); иные поощрительные и разовые выплаты (не более 5%). Доля средств, определяемых для каждого вида выплат стимулирующегохарактера, определяется учредителем по каждому подведомственномуучреждению в пределах установленных размеров. 2. Стимулирующие выплаты по итогам работы 2.1. Установление стимулирующих выплат руководителям учрежденийиз средств централизованного фонда осуществляется комиссией попремированию (далее - комиссия), образованной учредителем учреждения собязательным участием в ней представителя территориальногопрофсоюзного органа. Стимулирующие выплаты руководителям учреждений устанавливаются поитогам деятельности за учебную четверть, квартал, полугодие, год послерассмотрения итогов премирования в целом по учреждению. Сроки и периоды рассмотрения и установления стимулирующих выплатдля руководителей учреждений определяет учредитель. Размеры стимулирующих выплат максимальными размерами неограничиваются 2.2. Стимулирующие выплаты руководителю учреждения не начисляютсяс момента издания приказа (распоряжения) о наложении дисциплинарноговзыскания до момента издания приказа (распоряжения) о снятиидисциплинарного взыскания или истечения года со дня применениявзыскания, если при этом он в течение года не был подвергнут новомувзысканию в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. 2.3. Учредитель учреждения по согласованию с территориальнымпрофсоюзным органом по каждому виду стимулирующих выплат устанавливаетпоказатели стимулирования. Установление показателей стимулирования, не связанных срезультативностью труда, не допускается. К каждому показателю стимулирования устанавливаются индикаторыизмерения. Индикаторы измерения показателей стимулирования по решениюучредителя оцениваются: количеством баллов; в процентном отношении к должностному окладу (ставке); в абсолютном значении. Единица измерения при оценивании значений индикаторов показателейстимулирования закрепляется в локальном акте учреждения. Если у индикатора измерения имеется несколько уровней достигаемыхзначений, то каждый вариант должен иметь соответствующую оценку.Наивысший уровень достигнутого значения индикатора имеет максимальнуюоценку. Сумма оценок по индикаторам измерения составляет общую оценку попоказателю стимулирования. Сумма оценок по индикаторам измерения, имеющим наивысший уровеньдостигнутого значения, составляет максимальную оценку по показателюстимулирования. Сумма максимальных оценок показателей стимулирования по видувыплат составляет итоговую максимальную оценку руководителя учрежденияпо виду выплат. 2.4. По решению учредителя "стоимость" единицы оценкируководителя по виду выплат может определяться по двум вариантам: по стоимости оценки, которая определяется как частное отпланового размера соответствующей доли централизованного фонда,направленной на ту или иную выплату и максимальной оценки по даннойвыплате. 2.5. Учредитель устанавливает порядок и форму заполненияоценочных листов руководителей учреждения по видам выплат, а такжепорядок расчета показателей стимулирования и определения стоимостиоценки. 2.6. Учредитель представляет в установленные сроки в комиссиюаналитическую информацию о: достигнутых значениях индикаторов к показателям стимулированияруководителей учреждений по видам выплат; набранной сумме оценок по видам выплат каждым руководителемучреждения; "стоимости" единицы оценки по видам выплат для каждогоруководителя учреждения; расчетном размере выплат, причитающихся руководителю учреждения,с учетом набранного количества оценок и "стоимости" оценки; "стоимости" единицы оценки по видам выплат в учреждении (принеобходимости). 2.7. Комиссия принимает решение об установлении стимулирующихвыплат и их размере по каждому руководителю учреждения открытымголосованием при условии присутствия не менее половины членовкомиссии. Руководители учреждений имеют право присутствовать на заседаниикомиссии и давать необходимые пояснения. Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которогоучредитель издает проект приказа, который согласовывается стерриториальным профсоюзным органом, созданным при органе управленияобразованием. Согласованный и утвержденный приказ является основаниемдля начисления стимулирующих выплат руководителям учреждений. 2.8. Стимулирующие выплаты по итогам работы устанавливаютсяруководителям учреждений в виде премий по результатам выполнения ихдолжностных обязанностей. Перечень показателей стимулирования по результатам выполнениядолжностных обязанностей руководителей учреждений приведен в разделе 3. Стимулирующие выплаты за интенсивность и высокие результатыработы 3.1. Стимулирующие выплаты за интенсивность и высокие результатыработы устанавливаются руководителям учреждений в виде премий за: - выполнение дополнительных работ, которые не учитываются приустановлении объемных показателей для определения группы оплаты трударуководителей; - реализацию отдельных видов деятельности учреждения; - особый режим работы; - реализацию мероприятий, направленных на повышение авторитета иимиджа образовательного учреждения среди населения; - выполнение особо важных и срочных работ; - интенсивность труда. Конкретные виды работ и деятельности, а также показателистимулирования устанавливаются учредителем учреждения. 3.2. Показатели стимулирования (а также индикаторы их измерения,целевые значения) за реализацию дополнительных работ, которые неучитываются при установлении объемных показателей для определениягруппы оплаты труда руководителей, устанавливаются с учетом улучшениякачественных характеристик дополнительно выполняемой работы. 3.3. Перечень отдельных видов деятельности, за реализацию которыхустанавливаются стимулирующие выплаты руководителям, определяетсяучредителем, исходя из основных направлений политики, реализуемых вобласти образования Президентом Российской Федерации, ПравительствомРоссийской Федерации, органами государственной власти Кемеровскойобласти, органами местного самоуправления, муниципальными органамиуправления образованием, администрацией учреждения. Направления деятельности учреждения определяются правовым актомгосударственного или муниципального органа управления образованием,учреждения с указанием направлений деятельности, целевых ориентиров,планов мероприятий. Рекомендуемый перечень отдельных видов деятельности приведен вразделе 8. 4. Стимулирующие выплаты за качество выполняемых работ 4.1. Стимулирующие выплаты за качество выполняемых работустанавливаются руководителям учреждений в виде премий в случаях: - поощрения Президентом Российской Федерации, ПравительствомРоссийской Федерации, Губернатором Кемеровской области, главоймуниципального образования, присвоении почетных званий РоссийскойФедерации и награждениями знаками отличия Российской Федерации,Кемеровской области, награждении орденами и медалями РоссийскойФедерации, Кемеровской области; - награждения Почетной грамотой, Благодарственным письмомадминистрации Кемеровского муниципального района, департаментаобразования и науки Кемеровской области, муниципального образованияКемеровского муниципального района и другими наградами и поощрениями. 4.2. Размер премии за качество выполняемых работ можетустанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентномотношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением неограничен. Порядок, размеры и условия назначения премии за качествовыполняемых работ определяет учредитель учреждения по согласованию стерриториальным профсоюзным органом. 5. Стимулирующие выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу 5.1. Стимулирующие выплаты за стаж непрерывной работыустанавливаются руководителям учреждений в виде премий согласноположению, разработанному учредителем учреждения. 5.2. Размер выплаты за стаж непрерывной работы можетустанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентномотношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением неограничен. 6. Иные поощрительные выплаты 6.1. Доля иных поощрительных выплат устанавливается в размере неболее 5 процентов от планового размера централизованного фондаучреждения. Экономия централизованного фонда образуется при наличии разницымежду суммой стимулирующих выплат, причитающихся руководителю задостижение показателей эффективности, и начисленными суммами зафактически отработанное время (исчисленных нарастающим итогом). 6.2. Иные стимулирующие выплаты устанавливаются руководителюучреждения в виде единовременных премий к знаменательным датам иматериальной помощи. 6.3. Порядок, размеры, условия и основания назначения выплатруководителям учреждений устанавливаются учредителем учреждения посогласованию с территориальным профсоюзным органом и органомгосударственно-общественного управления. Материальная помощь выплачивается на основании письменногозаявления руководителя учреждения. 7. Показатели, на основании которых устанавливаются стимулирующиевыплаты по итогам работы руководителям учреждений 7.1. Качество и общедоступность образовательных программ вучреждении: общие показатели успеваемости обучающихся (по результатаматтестации и других форм независимой оценки качества образования), атакже в сравнении с достигнутыми средними показателями по территории; - обеспечение участия общественных наблюдателей в процедурахпроведения независимых оценок качества образования; - достижение учащимися более высоких показателей успеваемости всравнении с предыдущим периодом; - наличие победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференцийразных уровней; - результаты методической деятельности (призовые места вконкурсах, конференциях); - организация и проведение семинаров, совещаний по вопросамповышения качества образования, активное участие в работе методическихобъединений различного уровня; - участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальнойработы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программуглубленного и расширенного изучения предметов. 7.2. Эффективность управленческой деятельности: - отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтныхситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций; - обеспечение государственно-общественного характера управления вучреждении (деятельность органов ученического самоуправления,управляющих и попечительских советов и др.); - исполнительская дисциплина (качественное ведение документации,своевременное представление материалов и др.); - уровень развития социального партнерства; - доля и динамика привлечения внебюджетных средств; - соблюдение или наличие положительной динамики выполнениянормативных показателей оценки деятельности учреждения, доведенныхучредителем до учреждения в качестве государственного илимуниципального задания (наполняемость классов, групп, соотношениепедагогического персонала к контингенту обучающихся, педагогическогоперсонала к прочим работникам, доля фонда оплаты труда, направляемогона выплату заработной платы основного персонала, и другие показатели); - соблюдение режима экономии, выполнение энергосберегающихмероприятий. 7.3. Создание условий для осуществления учебно-воспитательногопроцесса: - укомплектованность педагогическими кадрами, их качественныйсостав, сокращение текучести кадров среди молодых специалистов. - снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии поделам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений,совершенных учащимися; - организация каникулярного отдыха учащихся, совершенствованиеформ и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков; - занятость учащихся во внеурочное время; - обеспечение образовательного процесса в соответствии со всемитребованиями норм безопасности - выполнение требований пожарной иэлектробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемовтекущего и капитального ремонта, наличие ограждения и состояниетерритории учреждения; - обеспечение образовательного процесса в соответствии со всемитребованиями санитарных норм и норм безопасности, обеспечениесанитарно-гигиенических условий процесса обучения (температурный,световой режимы, режим подачи питьевой воды и т.д.); - обеспечение комфортных санитарно-бытовых условий (организациягорячего питания, наличие оборудованных гардеробов, туалетов, местличной гигиены и т.д.), эстетические условия, оформление учреждения,кабинетов; - снижение заболеваемости обучающихся, воспитанников по остротезрения, нарушению осанки (по видам учреждений - свой профиль); - организация и проведение мероприятий, способствующих сохранениюи восстановлению психического и физического здоровья учащихся(праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы,военно-полевые сборы и т.п.); - организация обучения детей с ограниченными возможностямиздоровья. 7.4. Повышение профессиональной компетентности руководителя(курсовая подготовка с получением соответствующего документа,добровольная сертификация, призовые места в профессиональныхконкурсах, конференциях и пр.). 8. Примерный перечень отдельных видов деятельности учреждения, зареализацию которых производятся стимулирующие выплаты руководителюучреждения 8.1. Для каждого руководителя учреждения перечень видовдеятельности учреждения, за которые ему производятся стимулирующиевыплаты, должен быть стабильным в течение всего учебного года. Назначение стимулирующих выплат должно осуществляться не чаще,чем один раз в полугодие. 8.2. К видам деятельности учреждений относится реализация: - приоритетного национального проекта "Образование"; - инициатив Президента Российской Федерации, в том числе "Нашановая школа"; - антикризисных мероприятий; - иных мероприятий, в том числе посвященных Году учителя,поддержка и развитие лучших образцов отечественного образования,поддержка образовательных учреждений, внедряющих инновационныеобразовательные программы, поддержка лучших педагогов, талантливоймолодежи, внедрение современных образовательных технологий, повышениеуровня воспитательной работы в школах, материально-техническоеобеспечение учреждения, привлечение внебюджетных средств и т.д. 8.3. Реализация комплексных проектов модернизации образования: - переход на нормативное подушевое финансирование учреждений; - введение новой системы оплаты труда, ориентированной нарезультат и направленной на повышение доходов основного персонала; - развитие сети учреждений; - развитие региональной системы оценки качества образования; - расширение общественного участия в управлении образованием; - подготовка, переподготовка и повышение квалификацииадминистративно-управленческого персонала учреждений; - мониторинг реализации направлений комплексных проектовмодернизации образования. 8.4. Рекомендуется стимулировать руководителей учрежденийобразования по другим видам деятельности, например, реализациинациональной образовательной инициативы "Наша новая школа"; реализацииантикризисных мероприятий; другие направления деятельности. Приложение N 3 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Размеры повышающих коэффициентов к окладам (должностным окладам), ставке заработной платы за специфику работы образовательного учреждения (К2) ---------------------------------------------------------------- | Специфика | Размер | | работы | повышающих | | | коэффициентов | |----------------------------------------------+---------------| | за работу в специальных (коррекционных) | 0,2 | | образовательных учреждениях (отделениях, | | | классах, группах) для обучающихся, | | | воспитанников с отклонениями в развитии | | |----------------------------------------------+---------------| | за работу в общеобразовательных школах- | 0,15 | | интернатах | | |----------------------------------------------+---------------| | за работу в учреждениях для детей-сирот и | 0,2 | | детей, оставшихся без попечения родителей | | |----------------------------------------------+---------------| | за работу в общеобразовательных учреждениях | 0,5-0,75* | | при учреждениях, исполняющих уголовные | | | наказания в виде лишения свободы | | |----------------------------------------------+---------------| | учителям и другим педагогическим работникам | 0,2 | | за индивидуальное обучение на дому на | | | основании медицинского заключения детей, | | | имеющих ограниченные возможности здоровья | | |----------------------------------------------+---------------| | специалистам психолого-педагогических и | 0,2 | | медико-педагогических комиссий | | |----------------------------------------------+---------------| | владеющим иностранным языком и | 0,15 | | применяющим его в практической работе | | | директорам, заместителям директоров по | | | учебной, учебно-воспитательной работе, по | | | иностранному языку, по производственному | | | обучению, организаторам внеклассной работы в | | | школах, школах-интернатах, ДОУ, | | | учреждениях СПО/директорам (заведующим), | | | заместителям директоров по учебной, учебно- | | | воспитательной работе, по иностранному | | | языку, производственному обучению, | | | учителям, преподавателям, воспитателям, | | | старшим воспитателям, старшим вожатым/ | | ---------------------------------------------------------------- * За работу в указанных учреждениях, занятых обучением лиц,которым решением суда определено содержание в исправительных колонияхстрогого или особого режима, оклады (должностные оклады), ставкизаработной платы дополнительно повышаются в порядке, установленном длярабочих и служащих исправительных колоний за работу с этимиосужденными, на 0,1-0,15. Приложение N 4 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Размер повышающих коэффициентов к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за наличие ученой степени или почетного звания категории должностей, относящихся к профессионально-квалификационной группе, руководителей, специалистов и служащих в сфере образования (К3) --------------------------------------------------- | Категория должностей | К3 | |-------------------------------------------+-----| | руководящим работникам образовательных | 0,2 | | учреждений, имеющим ученую степень | | | доктора наук по профилю образовательного | | | учреждения, специалистам образовательных | | | учреждений по профилю педагогической | | | деятельности (преподаваемых дисциплин) | | |-------------------------------------------+-----| | руководящим работникам образовательных | 0,1 | | учреждений, педагогическим работникам, | | | имеющим ученую степень кандидата наук по | | | профилю образовательного учреждения, | | | специалистам образовательных учреждений | | | по профилю педагогической деятельности | | | (преподаваемых дисциплин) | | |-------------------------------------------+-----| | работникам образовательных учреждений, | 0,1 | | имеющим почетные звания "Народный | | | учитель", "Заслуженный учитель" и | | | "Заслуженный преподаватель" СССР, | | | Российской Федерации и союзных республик, | | | входивших в состав СССР | | |-------------------------------------------+-----| | руководящим работникам образовательных | 0,1 | | учреждений, имеющим другие почетные | | | звания: "Заслуженный мастер | | | профтехобразования", "Заслуженный | | | работник физической культуры", | | | "Заслуженный работник культуры", | | | "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и | | | другие почетные звания СССР, Российской | | | Федерации и союзных республик, входивших | | | в состав СССР, установленные для | | | работников различных отраслей, название | | | которых начинается со слов "Народный", | | | "Заслуженный", при условии соответствия | | | почетного звания профилю образовательного | | | учреждения, а педагогическим работникам | | | образовательных учреждений - при | | | соответствии почетного звания профилю | | | педагогической деятельности или | | | преподаваемых дисциплин | | |-------------------------------------------+-----| | руководящим и педагогическим работникам | 0,1 | | учреждений дополнительного образования | | | детей спортивной направленности (детско- | | | юношеских спортивных школ, детско- | | | юношеских клубов физической подготовки и | | | так далее), имеющим звания "Заслуженный | | | тренер", "Заслуженный мастер спорта", | | | "Мастер спорта международного класса", | | | "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)" | | --------------------------------------------------- Приложение N 5 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Профессиональные квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования--------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Минималь- | Повышающий || п/п | | ный оклад по | коэффициент || | | ПКГ, руб. | ||------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно- || вспомогательного персонала первого уровня ||------------------------------------------------------------------------------------|| | 1 квалификационный уровень | 2100 | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 1. | Помощник воспитателя (среднее (полное) общее | | 1,000 || | образование и профессиональная подготовка в | | || | области образования и педагогики без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 2. | Младший воспитатель (среднее | | 1,048 || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | || | Секретарь учебной части (среднее (полное) | | || | общее образование и профессиональная | | || | подготовка в области делопроизводства без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 3. | Секретарь учебной части (среднее | | 1,190 || | профессиональное образование в области | | || | делопроизводства без предъявления требований | | || | к стажу работы или среднее (полное) общее | | || | образование, профессиональная подготовка в | | || | области делопроизводства и стаж работы не | | || | менее 3 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 4. | Секретарь учебной части (высшее | | 1,286 || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы или | | || | среднее профессиональное образование в | | || | области делопроизводства и стаж работы не | | || | менее 3 лет); | | || | Вожатый (среднее (полное) общее образование и | | || | специальная подготовка в области образования и | | || | педагогики без предъявлений требований к | | || | стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 5. | Вожатый (среднее профессиональное | | 1,429 || | образование без предъявлений требований к | | || | стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 6. | Вожатый (высшее профессиональное | | 1,571 || | образование без предъявлений требований к | | || | стажу работы или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 7. | Вожатый (высшее профессиональное | | 1,714 || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 8. | Вожатый (высшее профессиональное | | 1,857 || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 10 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 9. | Вожатый (высшее профессиональное | | 2,048 || | образование и стаж педагогической работы от 10 | | || | до 20 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 10. | Вожатый (высшее профессиональное | | 2,190 || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 20 лет); | | ||------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно- || вспомогательного персонала второго уровня ||------------------------------------------------------------------------------------|| | 1 квалификационный уровень | 2200 | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 1. | Младший воспитатель (среднее (полное) общее | | 1,000 || | образование и курсовая подготовка без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 2. | Младший воспитатель (среднее (полное) общее | | 1,136 || | образование, курсовая подготовка и стаж работы | | || | в должности младшего воспитателя не менее 4 | | || | лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 3. | Младший воспитатель (среднее | | 1,364 || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 4. | Дежурный по режиму (среднее | | 1,500 || | профессиональное образование и | | || | дополнительное профессиональное образование | | || | по установленной программе без предъявления | | || | требований к стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 5. | Дежурный по режиму (высшее | | 1,636 || | профессиональное образование, подготовка по | | || | установленной программе без предъявления | | || | требований к стажу работы или среднее | | || | профессиональное образование и | | || | дополнительное профессиональное образование | | || | по установленной программе и стаж работы не | | || | менее 3 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| | 2 квалификационный уровень | 2200 | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 1. | Диспетчер образовательного учреждения | | 1,364 || | (среднее профессиональное образование в | | || | области организации труда без предъявления | | || | требований к стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 2. | Диспетчер образовательного учреждения | | 1,500 || | (высшее профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 3. | Старший дежурный по режиму (высшее | | 1,636 || | профессиональное образование и стаж работы в | | || | должности дежурного по режиму не менее 2 | | || | лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 4. | Старший дежурный по режиму (высшее | | 1,773 || | профессиональное образование и стаж работы в | | || | должности дежурного по режиму не менее 5 лет) | | ||------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников ||------------------------------------------------------------------------------------|| | 1 квалификационный уровень | 2700 | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 1. | Инструктор по труду; старший вожатый | | 1,000 || | (среднее профессиональное образование или | | || | среднее (полное) общее образование и | | || | специальная подготовка без предъявления | | || | требований к стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 2. | Инструктор по физической культуре; | | 1, 111 || | музыкальный руководитель; (среднее | | || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | || | Инструктор по труду; старший вожатый | | || | (среднее профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы или | | || | среднее (полное) общее образование, | | || | специальная подготовка и стаж работы по | | || | профилю не менее 3 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 3. | Инструктор по труду; инструктор по физической | | 1, 222 || | культуре; старший вожатый; музыкальный | | || | руководитель высшее профессиональное | | || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 4. | Инструктор по труду; инструктор по физической | | 1, 333 || | культуре; старший вожатый; музыкальный | | || | руководитель (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 5. | Инструктор по труду; инструктор по физической | | 1, 444 || | культуре; старший вожатый; музыкальный | | || | руководитель (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 10 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 6. | Инструктор по труду; инструктор по физической | | 1, 593 || | культуре; музыкальный руководитель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 10 лет или II | | || | квалификационная категория); | | || | Старший вожатый (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 10 лет или II квалификационная | | || | категория и стаж педагогической работы не | | || | менее 3 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 7. | Инструктор по труду; инструктор по физической | | 1, 704 || | культуре; старший вожатый; музыкальный | | || | руководитель - (I квалификационная категория); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 8. | Инструктор по труду; инструктор по физической | | 1, 852 || | культуре; старший вожатый; музыкальный | | || | руководитель (высшая квалификационная | | || | категория) | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| | 2 квалификационный уровень | 2700 | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 1. | Педагог дополнительного образования; тренер- | | 1, 111 || | преподаватель; педагог-организатор; | | || | социальный педагог (среднее профессиональное | | || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы); | | || | Концертмейстер (среднее музыкальное | | || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 2. | Педагог дополнительного образования; педагог - | | 1, 222 || | организатор; социальный педагог; тренер - | | || | преподаватель (высшее профессиональное | | || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет); | | || | Концертмейстер (высшее музыкальное | | || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы или среднее музыкальное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет); | | || | Инструктор - методист (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 3. | Педагог дополнительного образования; педагог - | | 1, 333 || | организатор; социальный педагог; тренер - | | || | преподаватель (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет); | | || | Концертмейстер (высшее музыкальное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет или среднее музыкальное образование и | | || | стаж педагогической работы от 5 до 10 лет); | | || | Инструктор - методист (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 5 до 8 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 4. | Тренер-преподаватель (высшее | | 1, 444 || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет или | | || | среднее профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 10 лет); | | || | Педагог дополнительного образования; педагог- | | || | организатор (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 10 лет); | | || | Социальный педагог (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 10 лет); | | || | Концертмейстер (высшее музыкальное | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет или среднее музыкальное образование | | || | и стаж педагогической работы свыше 10 лет); | | || | Инструктор-методист (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 8 до 12 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 5. | Педагог дополнительного образования; педагог - | | 1, 593 || | организатор (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 10 лет); | | || | Социальный педагог (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 10 | | || | до 20 лет); | | || | Тренер-преподаватель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 10 до 20 лет); | | || | Концертмейстер (высшее музыкальное | | || | образование и стаж педагогической работы от 10 | | || | до20 лет); | | || | Инструктор - методист (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 12 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 6. | Педагог дополнительного образования; педагог - | | 1, 704 || | организатор; инструктор-методист (II | | || | квалификационная категория); | | || | Социальный педагог (II квалификационная | | || | категория или высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 20 лет); | | || | Тренер - преподаватель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 20 лет, либо II | | || | квалификационная категория); | | || | Концертмейстер (высшее музыкальное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше20 лет или II квалификационная | | || | категория). | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 7. | Педагог дополнительного образования; педагог - | | 1, 852 || | организатор; социальный педагог; | | || | концертмейстер; тренер - преподаватель; | | || | инструктор - методист (I квалификационная | | || | категория). | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 8. | Педагог дополнительного образования; педагог - | | 2,000 || | организатор; социальный педагог; | | || | концертмейстер; инструктор-методист; тренер- | | || | преподаватель (высшая квалификационная | | || | категория); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| | 3 квалификационный уровень | 2700 | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 1. | Воспитатель (среднее профессиональное | | 1, 111 || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы); | | || | Педагог-психолог (среднее психологическое или | | || | среднее педагогическое образование с | | || | дополнительной специальностью "Психология" | | || | без предъявления требований к стажу работы). | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 2. | Воспитатель (высшее профессиональное | | 1, 222 || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет); | | || | Мастер производственного обучения (среднее | | || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | || | Методист (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет); | | || | Педагог - психолог (высшее психологическое | | || | или высшее педагогическое образование с | | || | дополнительной специальностью "Психология" | | || | без предъявления требований к стажу работы | | || | или среднее психологическое, либо среднее | | || | педагогическое образование с дополнительной | | || | специальностью "Психология" и стаж | | || | педагогической работы (работы по | | || | специальности) от 2 до 4 лет). | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 3. | Воспитатель (высшее профессиональное | | 1, 333 || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет); | | || | Мастер производственного обучения (высшее | | || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы или | | || | среднее профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет); | | || | Методист (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 8 лет); | | || | Педагог - психолог (высшее психологическое | | || | или высшее педагогическое образование с | | || | дополнительной специальностью "Психология" | | || | и стаж педагогической работы (работы по | | || | специальности) от 2 до 4 лет или среднее | | || | психологическое, либо среднее педагогическое | | || | образование с дополнительной специальностью | | || | "Психология" и стаж педагогической работы | | || | (работы по специальности) от 4 до 6 лет); | | || | Старший тренер - преподаватель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы в | | || | должности тренера - преподавателя не менее 1 | | || | года); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 4. | Воспитатель (высшее профессиональное | | 1, 444 || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет или среднее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 10 лет); | | || | Мастер производственного обучения (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 5 лет); | | || | Методист (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы от 8 | | || | до 12 лет); | | || | Педагог - психолог (высшее психологическое | | || | или высшее педагогическое образование с | | || | дополнительной специальностью "Психология" | | || | и стаж педагогической работы (работы по | | || | специальности) от 4 до 6 лет или среднее | | || | психологическое, либо среднее педагогическое | | || | образование с дополнительной специальностью | | || | "Психология" и стаж педагогической работы | | || | (работы по специальности) свыше 6 лет); | | || | Старший инструктор - методист (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы в | | || | должности инструктора-методиста не менее 1 | | || | года); | | || | Старший тренер - преподаватель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 5. | Воспитатель (высшее профессиональное | | 1, 593 || | образование и стаж педагогической работы от 10 | | || | до 20 лет); | | || | Мастер производственного обучения (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет); | | || | Методист (высшее профессиональное | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 12 лет); | | || | Педагог - психолог (высшее психологическое | | || | или высшее педагогическое образование с | | || | дополнительной специальностью "Психология" | | || | и стаж педагогической работы (работы по | | || | специальности) от 6 до 10 лет); | | || | Старший инструктор - методист (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы в | | || | должности старшего инструктора - методиста не | | || | менее 3 лет); | | || | Старший тренер - преподаватель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 6. | Воспитатель (высшее профессиональное | | 1, 704 || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 20 лет или II квалификационная | | || | категория); | | || | Мастер производственного обучения; старший | | || | тренер-преподаватель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 10 лет или II | | || | квалификационная категория); | | || | Методист (II квалификационная категория, или | | || | высшее профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы не менее 5 лет (для | | || | методистов методических, учебно-методических | | || | кабинетов (центров), образовательных | | || | учреждений дополнительного | | || | профессионального образования (повышения | | || | квалификации) специалистов); | | || | Старший инструктор - методист; (II | | || | квалификационная категория); | | || | Педагог-психолог (высшее психологическое или | | || | высшее педагогическое образование с | | || | дополнительной специальностью "Психология" | | || | и стаж педагогической работы (работы по | | || | специальности) свыше 10 лет или II | | || | квалификационная категория). | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 7. | Воспитатель; мастер производственного | | 1, 852 || | обучения; педагог - психолог; старший | | || | инструктор - методист; старший тренер - | | || | преподаватель (I квалификационная категория); | | || | Методист (I квалификационная категория, или | | || | высшее профессиональное образование и стаж | | || | работы в должности методиста не менее 3 лет | | || | (для методистов методических, учебно- | | || | методических кабинетов (центров), | | || | образовательных учреждений дополнительного | | || | профессионального образования (повышения | | || | квалификации) специалистов); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 8. | Воспитатель; мастер производственного | | 2,000 || | обучения; педагог - психолог; старший | | || | инструктор - методист; старший тренер - | | || | преподаватель (высшая квалификационная | | || | категория); | | || | Методист (высшая квалификационная категория | | || | или высшее профессиональное образование и | | || | стаж работы в должности методиста не менее 6 | | || | лет (для методистов методических, учебно- | | || | методических кабинетов (центров), | | || | образовательных учреждений дополнительного | | || | профессионального образования (повышения | | || | квалификации) специалистов) | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| | 4 квалификационный уровень | 2700 | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 1. | Преподаватель; учитель (среднее | | 1, 111 || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 2. | Преподаватель; учитель (высшее | | 1, 222 || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы или | | || | среднее профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет); | | || | Преподаватель - организатор основ | | || | безопасности жизнедеятельности (среднее | | || | профессиональное образование и специальная | | || | подготовка по ГО или среднее военное | | || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы); | | || | Руководитель физического воспитания (среднее | | || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы); | | || | Учитель - дефектолог, учитель - логопед | | || | (логопед) (высшее дефектологическое | | || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 3. | Преподаватель; учитель (высшее | | 1, 333 || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет); | | || | Преподаватель - организатор основ | | || | безопасности жизнедеятельности (высшее | | || | профессиональное образование и специальная | | || | подготовка по ГО или среднее военное | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет); | | || | Руководитель физического воспитания (высшее | | || | профессиональное образование без | | || | предъявления требований к стажу работы или | | || | среднее профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет); | | || | Старший воспитатель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы не менее 1 года); | | || | Учитель - дефектолог, учитель - логопед | | || | (логопед) (высшее дефектологическое | | || | образование и стаж педагогической работы от 2 | | || | до 5 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 4. | Преподаватель; учитель (высшее | | 1, 444 || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет или | | || | среднее профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 10 лет); | | || | Преподаватель - организатор основ | | || | безопасности жизнедеятельности (высшее | | || | профессиональное образование и специальная | | || | подготовка по ГО или высшее военное | | || | образование и стаж работы (службы) по | | || | специальности от 2 до 5 лет, либо среднее | | || | военное образование и стаж работы (службы) по | | || | специальности свыше 5 лет); | | || | Руководитель физического воспитания (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 5 лет); | | || | Старший воспитатель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет); | | || | Старший методист (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы в должности | | || | методиста не менее 1 года); | | || | Учитель - дефектолог, учитель - логопед | | || | (логопед) (высшее дефектологическое | | || | образование и стаж педагогической работы от 5 | | || | до 10 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 5. | Преподаватель; учитель (высшее | | 1, 593 || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 10 до 20 лет или | | || | высшее музыкальное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 5 лет (для | | || | преподавателей музыкальных дисциплин), или | | || | высшее дефектологическое образование и стаж | | || | работы по профилю свыше 5 лет (для учителя | | || | специального (коррекционного) | | || | образовательного учреждения); | | || | Преподаватель - организатор основ | | || | безопасности жизнедеятельности (высшее | | || | профессиональное образование и специальная | | || | подготовка по ГО или высшее военное | | || | образование и стаж работы (службы) по | | || | специальности свыше 5 лет); | | || | Руководитель физического воспитания (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 5 лет); | | || | Старший воспитатель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет); | | || | Старший методист (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы в должности | | || | методиста не менее 3 лет); | | || | Учитель - дефектолог, учитель - логопед | | || | (логопед) (высшее дефектологическое | | || | образование и стаж педагогической работы от 10 | | || | до 20 лет); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 6. | Преподаватель; учитель (высшее | | 1, 704 || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 20 лет или | | || | высшее музыкальное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 10 лет (для | | || | преподавателей музыкальных дисциплин), или | | || | высшее дефектологическое образование и стаж | | || | работы по профилю свыше 10 лет (для учителя | | || | специального (коррекционного) | | || | образовательного учреждения), либо II | | || | квалификационная категория); | | || | Преподаватель - организатор основ | | || | безопасности жизнедеятельности; руководитель | | || | физического воспитания; старший методист (II | | || | квалификационная категория); | | || | Старший воспитатель (высшее | | || | профессиональное образование и стаж | | || | педагогической работы свыше 10 лет или II | | || | квалификационная категория); | | || | Учитель - дефектолог, учитель - логопед | | || | (логопед) (высшее дефектологическое | | || | образование и стаж педагогической работы | | || | свыше 20 лет или II квалификационная | | || | категория, либо высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы в психолого-медико- | | || | педагогической консультации не менее 3 лет | | || | (для работающих в этих учреждениях); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 7. | Преподаватель; учитель; преподаватель - | | 1, 852 || | организатор основ безопасности | | || | жизнедеятельности; руководитель физического | | || | воспитания; старший методист; старший | | || | воспитатель (I квалификационная категория); | | || | Учитель - дефектолог, учитель - логопед | | || | (логопед) (I квалификационная категория либо | | || | высшее профессиональное образование и стаж | | || | работы в психолого-медико-педагогической | | || | консультации не менее 5 лет (для работающих в | | || | этих учреждениях); | | || | Тьютор (высшее профессиональное образование | | || | и стаж работы не менее 3 лет на педагогических | | || | или руководящих должностях в учреждениях, | | || | организациях, на предприятиях, | | || | соответствующих профилю работы | | || | образовательного учреждения); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 8. | Преподаватель; учитель; тьютор; преподаватель | | 2,000 || | - организатор основ безопасности | | || | жизнедеятельности; руководитель физического | | || | воспитания; старший методист; старший | | || | воспитатель (высшая квалификационная | | || | категория); | | || | Учитель - дефектолог, учитель - логопед | | || | (логопед) (высшая квалификационная категория | | || | либо высшее профессиональное образование и | | || | стаж работы в психолого-медико- | | || | педагогической консультации не менее 10 лет | | || | (для работающих в этих учреждениях); | | ||------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных || подразделений ||------------------------------------------------------------------------------------|| | 1 квалификационный уровень | 3300 | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 1. | Заведующий (начальник) структурным | | 1,091 || | подразделением: кабинетом, лабораторией, | | || | отделом, отделением, сектором, учебно - | | || | консультационным пунктом, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и другими | | || | структурными подразделениями, реализующими | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование без предъявления требований к | | || | стажу работы, в учреждении, отнесенном к IV | | || | группе по оплате труда руководителей, | | || | имеющий I квалификационную категорию); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 2. | Заведующий (начальник) структурным | | 1,182 || | подразделением: кабинетом, лабораторией, | | || | отделом, отделением, сектором, учебно - | | || | консультационным пунктом, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и другими | | || | структурными подразделениями, реализующими | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенном к IV группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 3. | Заведующий (начальник) структурным | | 1,303 || | подразделением: кабинетом, лабораторией, | | || | отделом, отделением, сектором, учебно - | | || | консультационным пунктом, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и другими | | || | структурными подразделениями, реализующими | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенном к IV группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию, либо в | | || | учреждении, отнесенном к III группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 4. | Заведующий (начальник) структурным | | 1,394 || | подразделением: кабинетом, лабораторией, | | || | отделом, отделением, сектором, учебно - | | || | консультационным пунктом, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и другими | | || | структурными подразделениями, реализующими | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенном к III группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию, либо в | | || | учреждении, отнесенном ко II группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 5. | Заведующий (начальник) структурным | | 1,515 || | подразделением: кабинетом, лабораторией, | | || | отделом, отделением, сектором, учебно - | | || | консультационным пунктом, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и другими | | || | структурными подразделениями, реализующими | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенном к II группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию, либо в | | || | учреждении, отнесенном ко I группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 6. | Заведующий (начальник) структурным | | 1,636 || | подразделением: кабинетом, лабораторией, | | || | отделом, отделением, сектором, учебно - | | || | консультационным пунктом, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и другими | | || | структурными подразделениями, реализующими | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенном к I группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| | 2 квалификационный уровень | 3300 | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 1. | Начальник (заведующий, директор, | | 1,182 || | руководитель, управляющий): кабинета, | | || | лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно | | || | - консультационного пункта, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и других | | || | структурных подразделений образовательного | | || | учреждения (подразделения) начального и | | || | среднего профессионального образования | | || | (высшее профессиональное образование и стаж | | || | работы не менее 5 лет на педагогических или | | || | руководящих должностях в учреждении, | | || | отнесенном к IV группе по оплате труда | | || | руководителей, имеющий I квалификационную | | || | категорию); | | || | Управляющий учебным хозяйством (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы на | | || | руководящих должностях не менее 5 лет в | | || | учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной | | || | площадью от 50 до 100 га); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 2. | Заведующий (начальник) обособленным | | 1,303 || | структурным подразделением, реализующим | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенного к IV группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | || | начальник (заведующий, директор, руководитель, | | || | управляющий): кабинета, лаборатории, отдела, | | || | отделения, сектора, учебно - консультационного | | || | пункта, учебной (учебно - производственной) | | || | мастерской и других структурных | | || | подразделений образовательного учреждения | | || | (высшее профессиональное образование и стаж | | || | работы не менее 5 лет на педагогических или | | || | руководящих должностях в учреждении, | | || | отнесенном к IV группе по оплате труда | | || | руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию, либо в | | || | учреждении, отнесенном к III группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | || | Управляющий учебным хозяйством (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы на | | || | руководящих должностях не менее 5 лет в | | || | учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной | | || | площадью от 100 до 200 га); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 3. | Заведующий (начальник) обособленным | | 1,394 || | структурным подразделением, реализующим | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенного к IV группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию, либо в | | || | учреждении, отнесенном к III группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | || | Начальник (заведующий, директор, | | || | руководитель, управляющий): кабинета, | | || | лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно | | || | - консультационного пункта, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и других | | || | структурных подразделений образовательного | | || | учреждения (подразделения) начального и | | || | среднего профессионального образования | | || | (высшее профессиональное образование и стаж | | || | работы не менее 5 лет на педагогических или | | || | руководящих должностях в учреждении, | | || | отнесенном к III группе по оплате труда | | || | руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию, либо в | | || | учреждении, отнесенном ко II группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | || | Управляющий учебным хозяйством (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы на | | || | руководящих должностях не менее 5 лет в | | || | учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной | | || | площадью от 200 до 300 га или с количеством 50 | | || | условных голов крупного рогатого скота); | | || | Старший мастер образовательного учреждения | | || | (подразделения) начального и (или) среднего | | || | профессионального образования (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы не | | || | менее 5 лет на педагогических или руководящих | | || | должностях в учреждении, отнесенного к IV | | || | группе по оплате труда руководителей, | | || | имеющий высшую квалификационную | | || | категорию, либо в учреждении, отнесенном к III | | || | группе по оплате труда руководителей, | | || | имеющий I квалификационную категорию); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 4. | Заведующий (начальник) обособленным | | 1,515 || | структурным подразделением, реализующим | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенного к III группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию, либо в | | || | учреждении, отнесенном к II группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | || | Начальник (заведующий, директор, | | || | руководитель, управляющий): кабинета, | | || | лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно | | || | - консультационного пункта, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и других | | || | структурных подразделений образовательного | | || | учреждения (подразделения) начального и | | || | среднего профессионального образования | | || | (высшее профессиональное образование и стаж | | || | работы не менее 5 лет на педагогических или | | || | руководящих должностях в учреждении, | | || | отнесенном к II группе по оплате труда | | || | руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию, либо в | | || | учреждении, отнесенном ко I группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | || | Управляющий учебным хозяйством (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы на | | || | руководящих должностях не менее 5 лет в | | || | учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной | | || | площадью от 300 до 400 га или с количеством | | || | 50-100 условных голов крупного рогатого | | || | скота); | | || | Старший мастер образовательного учреждения | | || | (подразделения) начального и (или) среднего | | || | профессионального образования (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы не | | || | менее 5 лет на педагогических или руководящих | | || | должностях в учреждении, отнесенного к III | | || | группе по оплате труда руководителей, | | || | имеющий высшую квалификационную | | || | категорию, либо в учреждении, отнесенном к II | | || | группе по оплате труда руководителей, | | || | имеющий I квалификационную категорию); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 5. | Заведующий (начальник) обособленным | | 1,636 || | структурным подразделением, реализующим | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенного к II группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию, либо в | | || | учреждении, отнесенном к I группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий I | | || | квалификационную категорию); | | || | Начальник (заведующий, директор, | | || | руководитель, управляющий): кабинета, | | || | лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно | | || | - консультационного пункта, учебной (учебно - | | || | производственной) мастерской и других | | || | структурных подразделений образовательного | | || | учреждения (подразделения) начального и | | || | среднего профессионального образования | | || | (высшее профессиональное образование и стаж | | || | работы не менее 5 лет на педагогических или | | || | руководящих должностях в учреждении, | | || | отнесенном к I группе по оплате труда | | || | руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию); | | || | Управляющий учебным хозяйством (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы на | | || | руководящих должностях не менее 5 лет в | | || | учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной | | || | площадью от 400 до 500 га или с количеством | | || | 100-200 условных голов крупного рога-того | | || | скота); | | ||-----+-------------------------------------------------+--------------+-------------|| 6. | Заведующий (начальник) обособленным | | 1,758 || | структурным подразделением, реализующим | | || | общеобразовательную программу и | | || | образовательную программу дополнительного | | || | образования детей (высшее профессиональное | | || | образование и стаж работы не менее 5 лет на | | || | педагогических или руководящих должностях в | | || | учреждении, отнесенного к I группе по оплате | | || | труда руководителей, имеющий высшую | | || | квалификационную категорию); | | || | Управляющий учебным хозяйством (высшее | | || | профессиональное образование и стаж работы на | | || | руководящих должностях не менее 5 лет в | | || | учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной | | || | площадью свыше 500 га или с количеством | | || | свыше 200 условных голов крупного рогатого | | || | скота). | | |-------------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 6 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 N 512 Показатели деятельности муниципальных образовательных учреждений Кемеровского муниципального района и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей 1. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений 1.1. К объемным показателям деятельности образовательныхучреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководстваобразовательным учреждением: численность работников образовательногоучреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работыобразовательного учреждения, превышение плановой (проектной)наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу поруководству образовательным учреждением. 1.2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения приопределении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллахпо следующим показателям* _______________ * Не приводится 2. Порядок отнесения образовательных учреждений к группам пооплате труда руководящих работников 2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза вгод органом управления образованием в установленном порядке поподчиненности образовательного учреждения на основании соответствующихдокументов, подтверждающих наличие указанных объемов работыобразовательного учреждения. Группа по оплате труда для вновьоткрываемых образовательных учреждений устанавливается исходя изплановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных внастоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложностьработы в образовательном учреждении, суммарное количество баллов можетбыть увеличено органом управления образованием по подчиненностиобразовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20баллов. 2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателямс приставкой "до", устанавливается органом управления образованием поподчиненности образовательного учреждения. 2.4. При установлении группы по оплате труда руководящихработников контингент обучающихся (воспитанников) образовательныхучреждений определяется: - для общеобразовательных учреждений - посписочному составу на начало учебного года; - для детских домов, школ- интернатов для детей - сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, - по списочному составу на 1 января; - для учрежденийдополнительного образования детей, в том числе спортивнойнаправленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1января. При этом в списочном составе обучающиеся в учрежденияхдополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках,секциях, группах, учитываются 1 раз. Участники экскурсионно-туристскихмероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются всреднегодовом исчислении путем умножения общего количества участниковс различными сроками проведения мероприятий на количество такихмероприятий и деления суммы произведений на 365. 2.5. За руководителями образовательных учреждений, находящихся накапитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей,определенная до начала ремонта, но не более чем на один год. Приложение N 7 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 г. N 512 Перечень категории работников основного персонала по видам деятельности-----------------------------------------------------------------------| Государственные учреждение по | Перечень должностей || видам | || экономической деятельности | ||--------------------------------+------------------------------------|| Муниципальные | Учитель || общеобразовательные учреждения | ||--------------------------------+------------------------------------|| Муниципльные образовательные | Методист, инструктор-методист || учреждения дополнительного | (включая старшего), педагог || образования | дополнительного образования, || | концертмейстер, музыкальный || | руководитель, тренер-преподаватель || | образовательного учреждения || | (включая старшего) ||--------------------------------+------------------------------------|| Муниципальное образовательное | Воспитатель, инструктор по || оздоровительное учреждение | физической культуре, педагог || | дополнительного образования, || | педагог-организатор, музыкальный || | руководитель. ||--------------------------------+------------------------------------|| Учреждения, обеспечивающие | Специалисты, главные специалисты, || предоставление услуг в сфере | методисты. || образования | |----------------------------------------------------------------------- Приложение N 3 к Решению Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 г. N 512 Примерное положение об оплате труда работников муниципальных учреждений культуры и искусства Кемеровского муниципального района 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в целях сохраненияотраслевых особенностей, связанных с условиями оплаты труда,применяемыми при исчислении заработной платы работников учрежденийкультуры и искусства Кемеровского муниципального района в целяхопределения системы оплаты труда работников учреждений культуры иискусства Кемеровского муниципального района, повышениязаинтересованности работников в повышении качества оказания услуг иприменения при определении заработной платы указанных работников(далее по тексту - учреждение). 2. Установление размера окладов, (должностных окладов), ставокработникам 2.1. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработнойплаты работников учреждений устанавливаются на основе отнесениязанимаемых ими должностей руководителей, специалистов, служащих,рабочих к соответствующим профессионально-квалификационным группам: - группы должностей руководителей, специалистов и служащих всфере культуры и искусства Кемеровского муниципального района(приложение N 1); - группа должностей педагогических работников образовательныхучреждений культуры (приложение N 2); - группы должностей руководителей структурных подразделенийобразовательных учреждений культуры (приложение N 3). 2.2. Перечень должностей, относимых к основному персоналу по видуэкономической деятельности представлен в приложении N 4. 2.3. За ученую степень, почетное звание установлен повышающийкоэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы: - работникам учреждений, имеющим ученую степень кандидата наук иработающим по соответствующему профилю (за исключением лиц, занимающихдолжности научных работников) - 1,1; - лицам, работающим в учреждениях культуры, искусства, кино иобразовательных учреждениях культуры, имеющим почетные звания"Заслуженный" - 1,1; - руководителям и специалистам учреждений, имеющим ученую степеньдоктора наук и работающим по соответствующему профилю (за исключениемлиц, занимающих должности научных работников) - 1,2; - лицам, работающим в учреждениях культуры и искусства и имеющимпочетное звание "Народный" -1,2. При наличии у работника двух оснований (наличие почетного званияи ученой степени) повышение ставок заработной платы производится поодному максимальному основанию. 2.4. Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы педагогическим работникам образовательныхучреждений культуры, работающим в сельской местности и поселкахгородского типа (рабочих поселках) устанавливается 1,25. 3. Порядок и условия оплаты труда группы должностейруководителей, специалистов и служащих в сфере культуры 3.1. Для работников учреждений культуры предусмотрены повышающиекоэффициенты, учитывающие специфику учреждения в зависимости отсложности выполняемой работы. Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставкезаработной платы за специфику учреждения устанавливается руководителями другим работникам библиотек, клубных учреждений и музеев длянезрячих, слабовидящих и глухих - 1,1. 3.2. За высокие результаты работы профессиональнымисполнительским коллективам, имеющим наименование "Губернаторский",устанавливается ежемесячная доплата к заработной плате артистическому,техническому и административному персоналу в размере двух тысяч рублейкаждому. Для самодеятельных творческих коллективов, имеющих наименование"Губернаторский", устанавливается ежемесячная доплата к заработнойплате руководителю коллектива в размере двух тысяч рублей. Доплата выплачивается по основному месту работы без начислениярайонного коэффициента, проставляется отдельной строкой в штатномрасписании. 4. Порядок и условия оплаты труда группы должностейпедагогических работников образовательных учреждений культуры 4.1. Педагогическим работникам предусмотрено установлениеповышающих коэффициентов к окладу (должностному окладу), тарифнойставке. 4.2. Повышающие коэффициенты к окладам по занимаемой должностиустанавливаются педагогическим работникам в размерах согласноприложению N 2 к настоящему Положению. Размеры коэффициентов учитывают фиксированные надбавки взависимости от сложности выполняемой работы. 4.3. Норма часов за ставку заработной платы педагогическихработников, условия установления (изменения) объема учебной нагрузки,продолжительность рабочего времени. Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставкузаработной платы либо продолжительность рабочего времени определеныпостановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 г.N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часовпедагогической работы за ставку заработной платы) педагогическихработников образовательных учреждений". Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогическойработы за ставку заработной платы) для педагогических работниковобразовательных учреждений устанавливается исходя из сокращеннойпродолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, котораявключает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а такжедругую педагогическую работу, предусмотренную должностнымиобязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными вустановленном порядке. 4.3.1. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработнойплаты, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы,установлены: 18 часов в неделю: преподавателям 3-5-классов школ общего музыкального,художественного, хореографического образования с 5-летним срокомобучения, 5-7 классов школ искусств с 7-летним сроком обучения (детскихмузыкальных, художественных, хореографических и других школ); 1-4 классов детских художественных школ и школ общегохудожественного образования с 4-летним сроком обучения; 24 часов в неделю: преподавателям 1-2 классов школ общего музыкального,художественного, хореографического образования с 5-летним срокомобучения, 1-4 классов детских музыкальных, художественных, хореографическихшкол и школ искусств с 7-летним сроком обучения. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы,являющиеся нормируемой частью их педагогической работы дляпреподавателей учреждений среднего профессионального образованияустанавливается 720 часов в год. Выполнение педагогической работы педагогическими работниками,указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленныхнорм времени только для выполнения педагогической работы, связанной спреподавательской работой. Выполнение другой части педагогической работы педагогическимиработниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется втечение рабочего времени, которое не конкретизировано по количествучасов. Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных внастоящем подпункте, определяется в астрономических часах и включаетпроводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия)независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены)между каждым учебным занятием, установленные обучающимся. При этомколичеству часов установленной учебной нагрузки соответствуетколичество проводимых указанными работниками учебных занятийпродолжительностью, не превышающей 45 минут. Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов(перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актомобразовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (Сан П и Н), утвержденных вустановленном порядке. Выполнение преподавательской работырегулируется расписанием учебных занятий. Другая часть педагогической работы указанных работников, котораяне конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностныхобязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения иправилами внутреннего трудового распорядка образовательногоучреждения, тарифно-квалификационными характеристиками и регулируетсяграфиками и планами работы, в том числе личными планамипедагогического работника, и может быть связана с: - выполнением обязанностей, связанных с участием в работепедагогических, методических советов, с работой по проведениюродительских собраний, консультаций, воспитательных и другихмероприятий, предусмотренных образовательной программой; - временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работепо обучению и воспитанию обучающихся, изучению их индивидуальныхспособностей, интересов и склонностей; - выполнением дополнительно возложенных на педагогическихработников обязанностей, непосредственно связанных с образовательнымпроцессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классноеруководство, проверка письменных работ, заведование учебнымикабинетами и др.). 4.3.2. Нормы часов педагогической работы за ставку заработнойплаты других педагогических работников установлены: 24 часа в неделю - концертмейстерам; 36 часов в неделю - для учреждений дополнительного образования,учреждений среднего профессионального образования и образовательныхучреждений дополнительного профессионального образования (повышенияквалификации) специалистов (воспитатель, педагог-психолог, методист,педагог-организатор, руководитель физического воспитания). 4.3.3. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненнуюс согласия педагогических работников, указанных в подпунктах 4.3.1.;4.3.2. настоящего Положения, сверх установленной нормы часов за ставкузаработной платы производится дополнительная оплата соответственнополучаемой ставке заработной платы в одинарном размере. 4.3.4. Объем учебной нагрузки преподавателей устанавливаетсяисходя из количества часов по учебному плану и программам,обеспеченности кадрами, других конкретных условий в образовательномучреждении. Педагогические работники должны быть поставлены в известность обуменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузкедругой педагогической работой не позднее, чем за два месяца. Учебная нагрузка преподавателей и других работников, ведущихпреподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный годустанавливается руководителем образовательного учреждения с учетоммнения выборного профсоюзного органа. Эта работа завершается доокончания учебного года и ухода работников в отпуск в целяхопределения ее объема на новый учебный год и классов, в которых этанагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленногосрока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении)учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количествачасов по учебному плану по преподаваемым предметам. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебнымпланом, учебная нагрузка преподавателей дополнительного образования впервом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разномобъеме. Объем учебной нагрузки преподавателей больше или меньше нормычасов, за которые выплачиваются ставки заработной платы,устанавливается только с их письменного согласия. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы),которая может выполняться в том же образовательном учреждениируководителем образовательного учреждения, определяется учредителем, адругих работников, ведущих преподавательскую деятельность помимоосновной работы (включая заместителей руководителя), - самимобразовательным учреждением. Преподавательская работа в том жеобразовательном учреждении для указанных работников совместительствомне считается. Педагогическая (преподавательская) работа руководителяобразовательного учреждения по совместительству в другомобразовательном учреждении, а также иная его работа посовместительству может иметь место только с разрешения учредителя. Учебная нагрузка работникам учреждений дополнительногообразования, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу заребенком до достижения им возраста трех лет, либо ином отпуске,устанавливается приказом образовательного учреждения при распределенииее на очередной учебный год на общих основаниях. В последующемпередается для выполнения другим преподавателям на период нахожденияработника в соответствующем отпуске. 4.3.5. Педагогическим работникам, не предусмотренным в подпунктах4.3.1. и 4.3.2. настоящего Положения, выплачиваются должностные окладыпри следующей продолжительности рабочего времени: 36 часов в неделю -методистам образовательных учреждений, педагогам-организаторам. 4.3.6. Должностные оклады других работников, не перечисленных вподпунктах 4.3.1., 4.3.2., 4.3.5 настоящего Положения, в том числеруководителей образовательных учреждений, их заместителей ируководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при40-часовой рабочей неделе. 4.3.7. Норма часов руководителям физического воспитания, закоторую производится выплата по установленным должностным окладам,установлена в объеме 360 часов в год с учетом ведения имипреподавательской (педагогической) работы. Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной внастоящем подпункте, осуществляется в основное рабочее время. 4.3.8. Преподавательская работа работников, указанных в подпункте4.3.7. настоящего Положения, сверх установленных норм, за которые имвыплачивается должностной оклад, а также преподавательская работаруководящих и других работников образовательных учреждений без занятияштатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно впорядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательскойработе. Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящемпункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя. 4.4. Месячная заработная плата преподавателей муниципальныхобразовательных учреждений культуры дополнительного образованияопределяется путем умножения размеров ставок их заработной платы,установленных с учетом квалификации и повышений по основаниям,указанным в разделе 4 настоящего Положения, на фактическую нагрузку внеделю и деления полученного произведения на установленную за ставкунорму часов педагогической работы в неделю. В таком же порядке исчисляется месячная заработная платапреподавателей за работу в другом образовательном учреждении (одномили нескольких), осуществляемую на условиях совместительства. 4.4.1. Установленная преподавателям при тарификации заработнаяплата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочихдней в разные месяцы года. 4.4.2. Тарификация преподавателей и концертмейстеров производитсяодин раз в год. В случае обоснованного изменения нагрузки (увольнения,увеличения (уменьшения) контингента учащихся и др.) возможно изменениетарификации со второго полугодия учебного года. 4.4.3. За время работы в период осенних, зимних, весенних илетних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий(образовательного процесса) для обучающихся посанитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплататруда педагогических работников и лиц из числа руководящего,административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала,ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числезанятия в кружках, производится из расчета заработной платы,установленной при тарификации, предшествующей началу каникул илипериоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) поуказанным выше причинам. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущимпедагогической работы во время каникул, оплата за это время непроизводится. 4.5. Почасовая оплата труда преподавателей и другихпедагогических работников образовательных учреждений применяется приоплате: - за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих попричине временной нетрудоспособности или другим причинампреподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося несвыше двух месяцев; - за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений иорганизаций (в том числе из числа работников методических и учебно -методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы вобразовательные учреждения; - за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год вдругом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверхучебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основетарификации в соответствии с подпунктом 4.4. настоящего Положения. Размер оплаты за один час указанной педагогической работыопределяется путем деления месячной ставки заработной платыпедагогического работника за установленную норму часов педагогическойработы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов,установленное по занимаемой должности. Оплата труда за замещение отсутствующего преподавателя, если оноосуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня началазамещения за все часы фактической преподавательской работы на общихоснованиях с соответствующим увеличением его недельной (месячной)учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. 4.6. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихсясредств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основныхработников учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятийс обучающимися высококвалифицированных специалистов (например, нанепродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов,лекций и т.д.) с применением условий и коэффициентов ставок почасовойоплаты труда, утвержденных постановлением Минтруда России от 21 января1993 г. N 7 "Об утверждении ставок почасовой оплаты труда работников,привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях, организацияхи предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании". В размерычасовых ставок заработной платы, предусмотренных указаннымпостановлением, включена оплата за отпуск. 4.7. Перечень учреждений, организаций и должностей, время работыв которых засчитывается в педагогический стаж работников образования-------------------------------------------------------------------------------| Наименование | Наименование должностей || учреждений и организаций | ||-----------------------------+-----------------------------------------------|| Образовательные учреждения | Преподаватели, руководители физического || | воспитания, методисты, концертмейстеры, || | педагоги-организаторы, директора (начальники, || | заведующие), заместители директоров || | (начальников, заведующих) по учебной, учебно- || | воспитательной, учебно-производственной, || | воспитательной, культурно-воспитательной || | работе, по производственному обучению || | (работе), заведующие учебной частью, || | заведующие(начальники): практикой, || | отделениями, отделами, лабораториями, || | кабинетами и другими структурными || | подразделениями, деятельность которых || | связана с образовательным || | (воспитательным)процессом, методическим || | обеспечением ||-----------------------------+-----------------------------------------------|| Методические | Руководители, их заместители, заведующие: || (учебно - методические) | секторами, кабинетами, лабораториями, || учреждения всех | отделами; методисты || наименований (независимо от | || ведомственной | || подчиненности) | ||-----------------------------+-----------------------------------------------|| Культурно-просветительские | Воспитатели, педагоги-организаторы, || учреждения | преподаватели |------------------------------------------------------------------------------- Изменение размеров ставок заработной платы педагогическихработников (должностных окладов), осуществляющих учебный(воспитательный) процесс производится в случаях: - увеличения стажа педагогической работы, стажа работы поспециальности - со дня достижения соответствующего стажа, еслидокументы находятся в образовательном учреждении или со дняпредставления документа о стаже, дающем право на повышение размераставки (оклада) заработной платы; - получения образования или восстановления документов обобразовании - со дня представления соответствующего документа; - присвоения квалификационной категории - со дня вынесениярешения аттестационной комиссией; - присвоения почетного звания - с даты вступления в силу решенияо присуждении почетного звания; - присуждения ученой степени кандидата наук - со дня вынесениярешения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управленияобразованием о выдаче диплома; - присуждения ученой степени доктора наук - со дня присужденияВысшей аттестационной комиссией федерального органа управленияобразованием ученой степени доктора наук. При наступлении у работника права на изменение размера ставки(оклада) в период пребывания его в ежегодном оплачиваемом или другомотпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплатазаработной платы производится со дня окончания отпуска или временнойнетрудоспособности. 5. Порядок и условия оплаты труда группы должностей руководителейструктурных подразделений образовательных учреждений культуры 5.1. Размеры должностных окладов работников приведены вприложении N 3 к настоящему Положению. 5.2. На оплату труда группы должностей руководителей структурныхподразделений распространяются условия оплаты труда пункта 2,3., 2.4.настоящего Положения. 6. Порядок и условия выплат стимулирующего характера 6.1. Для работников учреждений культуры могут быть введеныстимулирующие надбавки за интенсивность и высокие результаты работывыплачиваются работникам за: - особый режим работы (связанный с обеспечением безаварийной,безотказной и бесперебойной работы инженерных ихозяйственно-эксплутационных систем жизнеобеспечения учреждения); - организацию и проведение мероприятий, направленных на повышениеавторитета и имиджа учреждения среди населения: художественному,артистическому персоналу учреждений исполнительского искусства взависимости от их фактической загрузки в репертуаре, участию вподготовке новой программы (выпуска нового спектакля), иным служащимиз числа персонала музеев и библиотек за проведение выставок(экспозиций), тематических лекций и других мероприятий; - за высокие результаты артистическому, техническому иадминистративному персоналу Губернаторских коллективов ежеквартальнаяпремия в размере оклада (распоряжение коллегии АдминистрацииКемеровской области от 21.07.2006 N 824-р); - непосредственное участие в реализации национальных проектов,федеральных и региональных целевых программ. 6.2. Выплаты за качество выполняемых работ устанавливаются: 6.2.1. библиотечным работникам и экскурсоводам, владеющиминостранными языками и применяющим их по роду своей деятельностиповседневно в практической деятельности: - за знание и применение одного иностранного языка - 10%; - за знание и применение двух и более иностранных языков - 15%. 6.2.2. Премия за образцовое качество выполняемых работвыплачивается работникам единовременно при: - поощрении Президентом Российской Федерации, ПравительствомРоссийской Федерации, Губернатором Кемеровской области, главоймуниципального образования, присвоении почетных званий РоссийскойФедерации и награждениями знаками отличия Российской Федерации,Кемеровской области, награждении орденами и медалями РоссийскойФедерации, Кемеровской области; - награждении почетной грамотой, благодарственным письмомКоллегии администрацией Кемеровской области, департамента культуры инациональной политики Кемеровской области, муниципального образованияКемеровской области. Премия за образцовое качество выполняемых работ назначаетсяприказом руководителя учреждения в пределах средств фондастимулирования и на основании положения об оплате труда работниковучреждений и положения о стимулирующих выплатах. 6.3. Выплата ежемесячных надбавок за выслугу лет работникамкультуры, искусства, кино и образовательных учреждений культурыпроизводится дифференцированно в зависимости от общего стажа работы вучреждениях культуры, искусства, кино и образовательных учрежденияхкультуры, дающего право на получение этой надбавки, в следующихразмерах: Руководителям и специалистам --------------------------------------------------------- | При стаже работы | Размер надбавки (в | | | процентах к месячному | | | должностному окладу) | |----------------------------+--------------------------| | от 1 до 5 лет | 10 | |----------------------------+--------------------------| | от 5 до 10 лет | 20 | |----------------------------+--------------------------| | от 10 до 15 лет | 30 | |----------------------------+--------------------------| | от 15 лет и выше | 40 | --------------------------------------------------------- Технические исполнители (дежурный, табельщик, делопроизводитель, секретарь-машинистка, кассир, машинистка и др.) --------------------------------------------- | При стаже работы | Размер | | | надбавки | | | (процентах к | | | месячному | | | должностному | | | окладу) | |--------------------------+----------------| | от 3 до 8 лет | 10 | |--------------------------+----------------| | от 8 до 13 лет | 15 | |--------------------------+----------------| | от 13 до 18 лет | 20 | |--------------------------+----------------| | от 18 лет до 23 лет | 25 | |--------------------------+----------------| | от 23 лет и выше | 30 | --------------------------------------------- 6.3.1. Исчисление стажа работы, дающего право на получениеежемесячных надбавок за выслугу лет, включает: - время работы в учреждениях культуры, искусства, кино,образовательных учреждениях культуры, в аппаратах органовгосударственной (муниципальной) власти и управления; - время работы на выборных должностях на постоянной основе ворганах государственной (муниципальной) власти; - время военной службы граждан, если в течение года послеувольнения с этой службы они поступили на работу в учреждениякультуры; - время обучения работников культуры, искусства, кино,образовательных учреждений культуры в учебных заведениях,осуществляющих переподготовку, повышение квалификации кадров, если ониработали в этих учреждениях до поступления на учебу; - время работы в качестве освобожденных работников профсоюзныхорганизаций в учреждениях культуры; - время частично оплачиваемого отпуска по уходу за ребенком додостижения им возраста полутора лет и дополнительного отпуска безсохранения заработной платы по уходу за ребенком до достижения имвозраста трех лет женщинам, состоявшим в трудовых отношениях сучреждениями культуры, искусства, кино, учебными заведениями культуры. 6.3.2. Порядок начисления и выплаты надбавки за выслугу лет:надбавка за выслугу лет начисляется, исходя из оклада (должностного оклада) штатного работника без учета доплат и надбавок ивыплачивается ежемесячно одновременно с заработной платой; - при временном заместительстве надбавка за выслугу летначисляется на должностной оклад по основной работе; - ежемесячная надбавка за выслугу лет учитывается во всех случаяхисчисления среднего заработка; - ежемесячная надбавка за выслугу лет с районным коэффициентомвыплачивается с момента возникновения права на назначение илиизменение размера этой надбавки; - если у работника право на назначение или изменение размеранадбавки за выслугу лет наступило в период его пребывания в очередномили дополнительном отпуске, а также в период его временнойнетрудоспособности, выплата новой надбавки производится послеокончания отпуска, временной нетрудоспособности; - если у работника право на назначение или изменение размеранадбавки за выслугу лет наступило в период исполнения государственныхобязанностей при переподготовке или повышении квалификации с отрывомот работы в учебном учреждении, где за слушателем сохраняется средняязаработная плата, и в других аналогичных случаях, при которых заработником сохраняется средний заработок, ему устанавливаетсяуказанная надбавка с момента наступления этого права, и производитсясоответствующий перерасчет среднего заработка; - назначение надбавки производится на основании приказаруководителя учреждения культуры, искусства, кино, образовательногоучреждения культуры, принятого по представлению комиссии поустановлению трудового стажа; - при увольнении работника надбавка за выслугу лет начисляетсяпропорционально отработанному времени, и ее выплата производится приокончательном расчете. 6.3.3. Порядок установления стажа работы, дающего право наполучение надбавки за выслугу лет: - стаж работы для выплаты ежемесячной надбавки за выслугу летопределяется комиссией по установлению трудового стажа; - состав комиссии утверждается руководителями государственныхучреждений культуры, искусства, кино, образовательных учрежденийкультуры. Основным документом для определения общего стажа работы,дающего право на получение ежемесячных надбавок за выслугу лет,является трудовая книжка и иные документы, предусмотренные действующимзаконодательством. 6.3.4. Порядок контроля и ответственность за соблюдениеустановленного порядка начисления надбавки за выслугу лет: - ответственность за своевременный пересмотр у работниковкультуры, искусства, кино, образовательных учреждений культуры размеранадбавки за выслугу лет, как правило, возлагается на кадровые службы ируководителей этих учреждений; - индивидуальные трудовые споры по вопросам установления стажадля назначения надбавки за выслугу лет или определения размеров этихвыплат рассматриваются в установленном законодательством порядке. 6.4. Премиальные выплаты по итогам работы осуществляются наосновании положения о премировании работников учреждения. Размер премии по итогам работы может устанавливаться как вабсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу(должностному окладу, ставке и максимальным размером не ограничен. 6.5. В учреждении допускается установление иных стимулирующихединовременных выплат в виде разовых премий к знаменательным датам иматериальной помощи работникам учреждения за счет неиспользованныхсредств централизованного фонда стимулирования руководителейучреждений, а также экономии фонда оплаты труда учреждения. Размеры и основания данных выплат работникам учрежденийразрабатываются и утверждаются учреждением по согласованию с выборныморганом первичной профсоюзной организации или иным представительныморганом учреждения. Материальная помощь выплачивается на основании письменногозаявления работника учреждения. Приложение N 1 к "Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений культуры и искусства Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 г. N 512 Размеры повышающего коэффициента по занимаемой должности для должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере культуры, искусства и кинематографии-----------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Оклад | Повышающий | Оклад || п/п | должностей | по ПКГ, | коэффи- | (должностной || | | руб. | циент | оклад), || | | | | ставка, руб. ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| Профессиональная квалификационная группа | 2130 | | || первого уровня | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 1 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 1 | заведующий билетными кассами | | 1,285 | 2736 || | - среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю деятельности не менее 3 лет | | | || | или среднее общее образование и | | | || | стаж работы по профилю деятельности | | | || | не менее 5 лет | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 | аккомпаниатор | | | || | - (аккомпаниатор II категории) - | | 1,285 | 2736 || | среднее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы; | | | || | - (аккомпаниатор I категории) - | | 1,557 | 3317 || | высшее профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю деятельности не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 | ассистенты режиссера, дирижера, | | | || | балетмейстера, хормейстера | | | || | - высшее профессиональное | | 1,414 | 3011 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности артиста не менее 3 лет; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,711 | 3645 || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности артиста или | | | || | ассистента, помощника режиссера не | | | || | менее 5 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 4 | заведующий костюмерной | | | || | - среднее профессиональное | | 1,557 | 3317 || | образование и стаж работы по | | | || | профилю деятельности не менее 3 лет | | | || | или начальное профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю деятельности не менее 5 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 5 | культорганизатор | | | || | - (культорганизатор II категории) - | | 1,285 | 2736 || | высшее профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю деятельности не менее 3 | | | || | лет; | | | || | - (культорганизатор I категории) - | | 1,557 | 3317 || | высшее профессиональное образование | | | || | и стаж работы по профилю | | | || | деятельности не менее 1 года или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю деятельности не менее 5 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 6 | организатор экскурсий | | | || | - (организатор экскурсий) - среднее | | 1,285 | 2736 || | профессиональное образование или | | | || | среднее (полное) общее образование | | | || | и индивидуальная подготовка без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы; | | | || | - (организатор экскурсий) - высшее | | 1,557 | 3317 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю деятельности не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 7 | помощник режиссера | | | || | - высшее профессиональное | | 1,414 | 3011 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности артиста не менее 3 лет; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,711 | 3645 || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности артиста или | | | || | ассистента, помощника режиссера не | | | || | менее 5 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 8 | руководитель кружка, любительского | | | || | объединения, клуба по интересам | | | || | - (руководитель кружка, | | 1,285 | 2736 || | любительского объединения, клуба по | | | || | интересам) - среднее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы; | | | || | - (руководитель кружка, | | 1,414 | 3011 || | любительского объединения, клуба по | | | || | интересам II категории) - высшее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | культурно-просветительных | | | || | учреждениях и организациях не менее | | | || | 3 лет; | | | || | - (руководитель кружка, | | 1,557 | 3317 || | любительского объединения, клуба по | | | || | интересам I категории) - высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы по профилю деятельности не | | | || | менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 9 | контролер билетный | | 1,158 | 2466 ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 10 | старший контролер | | 1,158 | 2466 ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 11 | смотритель | | 1,127 | 2400 || | - среднее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее (полное) общее образование | | | || | и стаж работы в музеях не менее 2 | | | || | лет | | | ||-------------------------------------------+---------+---------------------------|| Профессиональная квалификационная группа | 2200 | || второго уровня | | ||-------------------------------------------+---------+---------------------------|| 1 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 1 | аккомпаниатор-концертмейстер | | | || | - аккомпаниатор-концертмейстер II | | 1,369 | 3011 || | категории) - высшее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет; | | | || | - (аккомпаниатор-концертмейстер I | | 1,821 | 4007 || | категории) - высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы по профилю не менее 5 лет; | | | || | - (аккомпаниатор-концертмейстер | | 2,348 | 5166 || | высшей категории) - высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы по профилю не менее 10 лет; | | | || | - (аккомпаниатор-концертмейстер - | | 2,531 | 5568 || | ведущий мастер сцены) - высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы по профилю не менее 10 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 | лектор (экскурсовод) | | | || | - (лектор (экскурсовод) - высшее | | 1,369 | 3011 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж лекционной | | | || | (экскурсионной) работы не менее 3 | | | || | лет; | | | || | - (лектор (экскурсовод) II | | 1,508 | 3317 || | категории) - высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | лекционной (экскурсионной) работы | | | || | не менее 3 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | лекционной (экскурсионной) работы | | | || | не менее 5 лет; | | | || | - (лектор (экскурсовод) I | | 1,821 | 4007 || | категории) - высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | лекционной (экскурсионной) работы | | | || | не менее 5 лет; | | | || | - (лектор (экскурсовод) I | | 1,999 | 4397 || | категории) - высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | лекционной (экскурсионной) работы | | | || | не менее 7 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 | редактор библиотеки, клубного | | | || | учреждения, музея, научно- | | | || | методического центра народного | | | || | творчества, дома народного | | | || | творчества, центра народной | | | || | культуры (культуры и досуга) и | | | || | других аналогичных учреждений и | | | || | организации | | | || | - (редактор) высшее | | 1,369 | 3011 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | культурно-просветительных | | | || | учреждениях и организациях не менее | | | || | 2 лет; | | | || | - (редактор II категории) - высшее | | 1,508 | 3317 || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности редактора не | | | || | менее 3 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в культурно-просветительных | | | || | учреждениях и организациях не менее | | | || | 3 лет; | | | || | - (редактор I категории) - высшее | | 1,821 | 4007 || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности редактора II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 1 | администратор - кроме | | | || | администраторов, отнесенных к | | | || | третьему квалификационному уровню | | | || | - в других театрах, художественных | | 1,508 | 3317 || | коллективах и культурно- | | | || | просветительных учреждениях; | | | || | - в театрах оперы и балета, в | | 1,821 | 4007 || | театрах музыкальной комедии | | | || | (оперетты), в музыкально- | | | || | драматических, драматических | | | || | театрах, театрах юного зрителя, | | | || | театрах кукол, филармониях, | | | || | музыкальных и танцевальных | | | || | коллективах, концертных | | | || | организациях, концертных залах, | | | || | цирках и крупнейших культурно- | | | || | просветительных учреждениях | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 | библиотекарь | | | || | - (библиотекарь) - среднее | | 1,369 | 3011 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее (полное) общее | | | || | образование и курсовая подготовка; | | | || | - (библиотекарь II категории) - | | 1,508 | 3317 || | высшее профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности библиотекаря не менее 3 | | | || | лет; | | | || | - (библиотекарь I категории - | | 1,821 | 4007 || | высшее профессиональное образование | | | || | и стаж работы в должности | | | || | библиотекаря II категории не менее | | | || | 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 | библиограф | | | || | - (библиограф) - среднее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | 1,369 | 3011 || | работы или среднее (полное) общее | | | || | образование и курсовая подготовка; | | | || | - (библиограф II категории) - | | | || | высшее профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к стажу | | 1,508 | 3317 || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности библиотекаря, библиографа | | | || | не менее 3 лет; | | | || | - (библиограф I категории) - высшее | | 1,821 | 4007 || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности библиографа II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 4 | методист библиотеки, клубного | | | || | учреждения, музея, научно - | | | || | методического центра народного | | | || | творчества, дома народного | | | || | творчества, центра народной | | | || | культуры (культуры и досуга), кино | | | || | и других аналогичных учреждений и | | | || | организаций | | | || | - (методист) - высшее | | 1,369 | 3011 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | культурно-просветительных | | | || | учреждениях и организациях не менее | | | || | 3 лет; | | | || | - (методист II категории) - высшее | | 1,508 | 3317 || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в культурно-просветительных | | | || | учреждениях и организациях не менее | | | || | 3 лет или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | культурно-просветительных | | | || | учреждениях и организациях не менее | | | || | 5 лет; | | | || | - (методист I категории) - высшее | | 1,821 | 4007 || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности методиста II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 5 | репетитор по вокалу; репетитор по | | | || | балету | | | || | - высшее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | 1,582 | 3481 || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | 1,910 | 4202 || | профилю не менее 3 лет; | | | || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 6 | редактор по репертуару | | | || | - (редактор) - высшее | | 1,369 | 3011 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | культурно-просветительных | | | || | учреждениях и организациях не менее | | | || | 2 лет; | | | || | - (редактор II категории) - высшее | | 1,508 | 3317 || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности редактора не | | | || | менее 3 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в культурно-просветительных | | | || | учреждениях и организациях не менее | | | || | 3 лет; | | | || | - (редактор I категории) - высшее | | 1,821 | 4007 || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности редактора II | | | || | категории не менее 3 лет | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 1 | ведущий библиотекарь | | 1,999 | 4397 || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности библиотекаря I категории | | | || | не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 | ведущий библиограф | | 1,999 | 4397 || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности библиографа I категории | | | || | не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 | дизайнер; дизайнер по рекламе | | | || | - высшее художественное образование | | 1,821 | 4007 || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет; | | | || | - высшее художественное образование | | 1,999 | 4397 || | и стаж работы по профилю не менее 3 | | | || | лет; | | | || | - высшее художественное образование | | 2,531 | 5568 || | и стаж работы по профилю не менее 5 | | | || | лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 4 | редактор (музыкальный редактор) | | 1,821 | 4007 ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 5 | фотограф | | | || | - высшее художественное образование | | 1,821 | 4007 || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю деятельности не менее 5 | | | || | лет; | | | || | - высшее художественное образование | | 2,166 | 4765 || | и стаж работы по профилю | | | || | деятельности не менее 3 лет; | | | || | - высшее художественное образование | | 2,531 | 5568 || | и стаж работы по профилю | | | || | деятельности не менее 5 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 6 | художник; художник-бутафор; | | | || | художник-гример; художник- | | | || | декоратор; художник-конструктор; | | | || | художник-скульптор; художник по | | | || | свету; художник-модельер | | | || | театрального костюма; художник- | | | || | реставратор; художник-постановщик; | | | || | художник-фотограф | | | || | - высшее художественное образование | | 1,657 | 3645 || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет; | | | || | - высшее художественное образование | | 2,082 | 4581 || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет; | | | || | - высшее художественное образование | | 2,531 | 5568 || | и стаж работы по профилю не менее 5 | | | || | лет | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 4 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 1 | ведущий методист библиотеки, | | | || | клубного учреждения, музея, научно | | | || | - методического центра народного | | | || | творчества, дома народного | | | || | творчества, центра народной | | | || | культуры (культуры и досуга) и | | | || | других аналогичных учреждений и | | | || | организаций | | 1,999 | 4397 || | - (ведущий методист) - высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности методиста I | | 2,348 | 5166 || | категории не менее 3 лет; | | | || | - (ведущий методист) - высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы в должности ведущего | | | || | методиста не менее 5 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 | главный библиотекарь | | | || | - высшее профессиональное | | 1,999 | 4397 || | образование и стаж работы в | | | || | должности библиотекаря I категории | | | || | не менее 3 лет; | | | || | - высшее профессиональное | | 2,257 | 4966 || | образование и стаж работы в | | | || | должности ведущего библиотекаря не | | | || | менее 3 лет; | | | || | - высшее профессиональное | | 2,531 | 5568 || | образование и стаж работы в | | | || | должности ведущего библиотекаря не | | | || | менее 5 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 | главный библиограф | | | || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | 1,999 | 4397 || | должности библиографа I категории | | | || | не менее 3 лет. | | | || | - высшее профессиональное | | 2,257 | 4966 || | образование и стаж работы в | | | || | должности ведущего библиографа не | | | || | менее 3 лет; | | | || | - высшее профессиональное | | 2,531 | 5568 || | образование и стаж работы в | | | || | должности ведущего библиографа не | | | || | менее 5 лет; | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 4 | звукооператор | | | || | - в других театрах и художественных | | 1,369 | 3011 || | коллективах; | | | || | - в театрах оперы и балета, в | | | || | театрах музыкальной комедии | | | || | (оперетты), музыкально- | | 1,657 | 3645 || | драматических, драматических | | | || | театрах, театрах юного зрителя, | | | || | театрах кукол, филармониях, | | | || | концертных организациях; | | | || | музыкальных и танцевальных | | | || | коллективах, цирках | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 5 | лектор-искусствовед (музыковед) | | | || | - (лектор-искусствовед (музыковед) | | 2,166 | 4765 || | I категории) стаж лекторской работы | | | || | не менее 5 лет; | | | || | - (лектор-искусствовед (музыковед) | | 2,531 | 5568 || | высшей категории) - стаж лекторской | | | || | работы не менее 10 лет; | | | || | - (лектор-искусствовед (музыковед) | | 2,740 | 6029 || | - ведущий мастер сцены) - стаж | | | || | лекторской работы не менее 10 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 6 | помощник главного режиссера | | | || | (главного дирижера, главного | | | || | балетмейстера, художественного | | | || | руководителя), заведующий труппой | | | || | - в других театрах и художественных | | 1,999 | 4397 || | коллективах; | | | || | - в театрах оперы и балета, в | | 2,348 | 5166 || | театрах музыкальной комедии | | | || | (оперетты), музыкально- | | | || | драматических, драматических | | | || | театрах, театрах юного зрителя, | | | || | театрах кукол, филармониях, | | | || | концертных организациях, | | | || | самостоятельных музыкальных и | | | || | танцевальных коллективах, | | | || | концертных залах, цирках | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 7 | хранитель фондов | | | || | - (хранитель фондов) - среднее | | 1,244 | 2736 || | (полное) общее образование и | | | || | подготовка по специальной | | | || | программе; | | | || | - (хранитель фондов) - среднее | | 1,369 | 3011 || | (полное) общее образование и стаж | | | || | работы не менее 1 года; | | | || | - (хранитель фондов) - среднее | | 1,508 | 3317 || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы не менее 3 лет; | | | || | - (старший хранитель фондов) - | | 1,657 | 3645 || | высшее профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 8 | чтец - мастер художественного слова | | | || | - (чтец - мастер художественного | | 2,166 | 4765 || | слова I категории) - стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет; | | | || | - (чтец - мастер художественного | | 2,440 | 5367 || | слова высшей категории) - стаж | | | || | работы по профилю не менее 10 лет; | | | || | - (чтец - мастер художественного | | 2,740 | 6029 || | слова - ведущий мастер сцены) - | | | || | стаж работы по профилю не менее 10 | | | || | лет | | | ||-------------------------------------------+---------+---------------------------|| Профессиональная квалификационная группа | 2600 | || третьего уровня | | ||-------------------------------------------+---------+---------------------------|| 1 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 1 | заведующий отделом (сектором) | | | || | музея, кроме отнесенных ко второму | | | || | квалификационному уровню | | | || | - в отделе (секторе) музеев, | | 1,691 | 4397 || | отнесенных к IV группе по оплате | | | || | труда руководителей; | | 1,833 | 4765 || | - в отделе (секторе) музеев, | | | || | отнесенных к III группе по оплате | | | || | труда руководителей | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 | заведующий отделом (сектором) | | | || | библиотеки, кроме отнесенных ко | | | || | второму квалификационному уровню | | | || | - в отделе (секторе) библиотек, | | 1,691 | 4397 || | отнесенных к IV группе по оплате | | | || | труда руководителей; | | | || | - в отделе (секторе) библиотек, | | 1,833 | 4765 || | отнесенных к III группе по оплате | | | || | труда руководителей | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 | заведующий автоклубом | | 1,987 | 5166 ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 4 | режиссер (дирижер, балетмейстер, | | 1,541 | 4007 || | хормейстер) | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 5 | звукорежиссер | | | || | - высшее профессиональное | | 1,402 | 3645 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | 1,691 | 4397 || | профилю не менее 3 лет; | | | || | - профессиональное образование и | | | || | стаж работы по профилю не менее 3 | | | || | лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 6 | руководитель клубного формирования | | | || | - любительского объединения, | | | || | студии, коллектива самодеятельного | | 1,339 | 3481 || | искусства, клуба по интересам | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 7 | руководитель народного коллектива | | 1,987 | 5166 ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 8 | хореограф | | | || | - высшее профессиональное | | 1,402 | 3645 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет; | | | || | - профессиональное образование и | | 1,691 | 4397 || | стаж работы по профилю не менее 3 | | | || | лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 9 | художественный руководитель | | | || | - в культурно-просветительных | | 1,691 | 4397 || | учреждениях, отнесенных к IV группе | | | || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в культурно-просветительных | | 1,833 | 4765 || | учреждениях, отнесенных к III | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, в остальных центрах; | | | || | - в культурно-просветительных | | 1,987 | 5166 || | учреждениях, отнесенных к II группе | | | || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в культурно-просветительных | | 2,142 | 5568 || | учреждениях (центрах), отнесенных к | | | || | I группе по оплате труда | | | || | руководителей; | | | || | - в областном центре народного | | 2,319 | 6029 || | творчества и досуга; | | | || | - в театрах оперы и балета, в | | 2,500 | 6500 || | театрах музыкальной комедии | | | || | (оперетты), в музыкально- | | | || | драматических, драматических | | | || | театрах, театрах юного зрителя, | | | || | театрах кукол; в самостоятельных | | | || | музыкальных и танцевальных | | | || | коллективах, в филармониях, | | | || | концертных организациях, концертных | | | || | залах, цирках | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 1 | балетмейстер - постановщик | | | || | - стаж творческой работы по профилю | | 1,987 | 5166 || | не менее 1 года; | | | || | - стаж творческой работы по профилю | | 2,142 | 5568 || | не менее 3 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 | главный хранитель фондов, кроме | | | || | отнесенных к третьему | | | || | квалификационному уровню | | | || | - в музеях, отнесенных к IV группе | | 1,833 | 4765 || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в музеях, отнесенных к III группе | | 1,987 | 5166 || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в музеях, отнесенных к II группе | | 2,142 | 5568 || | по оплате труда руководителей | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 | заведующий музыкальной частью; | | | || | заведующий литературной частью | | | || | - в других театрах (не указанных | | 1,833 | 4765 || | ниже) и художественных коллективах; | | | || | - в самостоятельных музыкальных и | | 2,142 | 5568 || | танцевальных коллективах, | | | || | концертных организациях, концертных | | | || | залах | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 4 | заведующий художественно - | | 1,833 | 4765 || | постановочной частью, кроме | | | || | отнесенных к третьему | | | || | квалификационному уровню | | | || | - и художественных коллективов | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 5 | заведующий передвижной выставкой | | | || | музея; заведующий реставрационной | | | || | мастерской | | | || | - в музеях, отнесенных к IV группе | | 1,691 | 4397 || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в музеях, отнесенных к III группе | | 1,833 | 4765 || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в музеях, отнесенных к II группе | | 1,987 | 5166 || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в музеях областного ведения; | | | || | - в музеях, являющихся научно- | | | || | методическими центрами для музеев | | | || | муниципальных образований и других | | | || | аналогичных учреждений; | | | || | - в музеях, обладающих уникальными | | 2,142 | 5568 || | собраниями и значительными по | | | || | объему фондами, расположенных в | | | || | зданиях, являющихся памятниками | | | || | архитектуры, а также на территории | | | || | заповедников федерального и | | | || | областного значения; | | | || | - в музеях, отнесенных к I группе | | | || | по оплате труда руководителей | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 6 | заведующий отделом (сектором) дома | | | || | (дворца) культуры, парка культуры и | | | || | отдыха, научно-методического центра | | | || | народного творчества, дома | | | || | народного творчества, центра | | | || | народной культуры (культуры и | | | || | досуга) и других аналогичных | | | || | учреждений и организаций | | 1,541 | 4007 || | - в секторе культурно- | | | || | просветительских учреждений, | | | || | отнесенных к IV группе по оплате | | 1,691 | 4397 || | труда руководителей; | | | || | - в секторе культурно- | | 1,762 | 4581 || | просветительских учреждений, | | | || | отнесенных к III группе по оплате | | | || | труда руководителей; в отделе | | | || | культурно-просветительских | | | || | учреждений, отнесенных к IV группе | | 1,833 | 4765 || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в секторе культурно- | | | || | просветительских учреждений, | | 1,910 | 4966 || | отнесенных к II группе по оплате | | | || | труда руководителей; | | | || | - в секторе культурно- | | | || | просветительских учреждений, | | | || | отнесенных к I группе по оплате | | 1,987 | 5166 || | труда руководителей; в отделе | | | || | культурно-просветительских | | | || | учреждений, отнесенных к III группе | | 2,142 | 5568 || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в отделе культурно- | | | || | просветительских учреждений, | | | || | отнесенных к II группе по оплате | | | || | труда руководителей; | | | || | - в секторе культурно- | | | || | просветительских учреждений, | | | || | выполняющих функции научно- | | | || | методических центров для культурно- | | | || | просветительских учреждений | | | || | субъекта Российской Федерации; в | | | || | отделе культурно-просветительских | | | || | учреждений, отнесенных к I группе | | | || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в отделе культурно- | | | || | просветительских учреждений, | | | || | выполняющих функции научно- | | | || | методических центров для культурно- | | | || | просветительских учреждений | | | || | субъекта Российской Федерации | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 7 | заведующий филиалом библиотеки, | | | || | музея | | | || | - в библиотеках (музеях), не | | 1,541 | 4007 || | отнесенных к группам по оплате | | | || | труда руководителей; | | 1,691 | 4397 || | - в библиотеках (музеях), | | | || | отнесенных к IV группе по оплате | | 1,833 | 4765 || | труда руководителей; | | | || | - в библиотеках (музеях), | | 1,910 | 4966 || | отнесенных к III группе по оплате | | 1,987 | 5166 || | труда руководителей; | | | || | - в библиотеках (музеях), | | 1,987 | 5166 || | отнесенных к II группе по оплате | | | || | труда руководителей; | | | || | - в других библиотеках, отнесенных | | | || | к I группе по оплате труда | | | || | руководителей; | | | || | - в других музеях, отнесенных к I | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 8 | заведующий отделом (сектором) музея | | | || | - в отделе (секторе) музеев, | | | || | отнесенных к II группе по оплате | | 1,987 | 5166 || | труда; | | | || | - в отделе (секторе) музеев, | | 2,142 | 5568 || | отнесенных к I группе по оплате | | | || | труда | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 9 | заведующий отделом (сектором) | | | || | библиотеки | | | || | - в отделе (секторе) библиотек, | | 1,987 | 5166 || | отнесенных к II-I группе по оплате | | | || | труда; | | | || | - в отделе (секторе) областных | | 2,142 | 5568 || | библиотек | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 10 | младший научный сотрудник | | | || | - высшее профессиональное | | 1,339 | 3481 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,402 | 3645 || | образование и стаж работы не менее | | | || | 1 года или высшее профессиональное | | | || | и дополнительное образование без | | | || | предъявления требований к стажу; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,541 | 4007 || | образование и стаж работы не менее | | | || | 2 лет или высшее профессиональное и | | | || | дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 1 года или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу; | | 1,691 | 4397 || | - высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не менее | | | || | 3 лет или высшее профессиональное и | | | || | дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 2 лет или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы не менее 1 года или ученая | | | || | степень без предъявления требований | | | || | к стажу | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 11 | научный сотрудник | | | || | - высшее профессиональное | | 1,541 | 4007 || | образование и стаж работы не менее | | | || | 2 лет или высшее профессиональное и | | | || | дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 1 года или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,691 | 4397 || | образование и стаж работы не менее | | | || | 3 лет или высшее профессиональное и | | | || | дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 2 лет или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы не менее 1 года или ученая | | | || | степень кандидата наук без | | | || | предъявления требований к стажу; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,833 | 4765 || | образование и стаж работы не менее | | | || | 5 лет или высшее профессиональное и | | | || | дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 3 лет или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы не менее 2 лет или ученая | | | || | степень кандидата наук без | | | || | предъявления требований к стажу; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,987 | 5166 || | образование и стаж работы не менее | | | || | 7 лет или высшее профессиональное и | | | || | дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 5 лет или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы не менее 3 лет или ученая | | | || | степень без предъявления требований | | | || | к стажу; | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 12 | старший научный сотрудник | | | || | - высшее профессиональное | | 1,833 | 4765 || | образование и стаж работы не менее | | | || | 5 лет или высшее профессиональное и | | | || | дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 3 лет или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы не менее 2 лет или наличие | | | || | ученого звания (ученая степень) без | | | || | предъявления требований к стажу; | | | || | - высшее профессиональное | | 1,987 | 5166 || | образование и стаж работы не менее | | | || | 7 лет или высшее профессиональное и | | | || | дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 5 лет или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы не менее 3 лет или наличие | | | || | ученого звания (ученая степень) без | | | || | предъявления требований к стажу; | | | || | - высшее профессиональное | | 2,142 | 5568 || | образование и стаж работы не менее | | | || | 10 лет или высшее профессиональное | | | || | и дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 7 лет или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | работы не менее 5 лет или наличие | | | || | ученого звания (ученая степень | | | || | кандидата наук) и стаж работы не | | | || | менее 3 лет или ученая степень | | | || | кандидата наук и наличие ученого | | | || | звания без предъявления требований | | | || | к стажу или ученая степень доктора | | | || | наук без предъявления требований к | | | || | стажу; | | | || | - высшее профессиональное и | | 2,319 | 6029 || | дополнительное образование и стаж | | | || | работы не менее 10 лет или | | | || | законченное после вузовское | | | || | профессиональное образование или | | | || | наличие ученого звания и стаж | | | || | работы не менее 7 лет или ученая | | | || | степень кандидата наук и стаж | | | || | работы не менее 3 лет или ученая | | | || | степень кандидата наук и наличие | | | || | ученого звания без предъявления | | | || | требований к стажу или ученая | | | || | степень доктора наук без | | | || | предъявления требований к стажу | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 13 | ведущий научный сотрудник | | | || | - ученая степень кандидата наук и | | 2,142 | 5568 || | стаж работы не менее 3 лет или | | | || | ученая степень кандидата наук и | | | || | наличие ученого звания и стаж | | | || | работы не менее 1 года или ученая | | | || | степень доктора наук или наличие | | | || | ученого звания профессора без | | | || | предъявления требований к стажу; | | | || | - ученая степень кандидата наук и | | 2,319 | 6029 || | стаж работы не менее 5 лет или | | | || | ученая степень кандидата наук и | | | || | наличие ученого звания и стаж | | | || | работы не менее 3 лет или ученая | | | || | степень доктора наук и стаж работы | | | || | не менее 1 года или ученая степень | | | || | доктора наук или наличие ученого | | | || | звания профессора без предъявления | | | || | требований к стажу; | | | || | - ученая степень кандидата наук и | | 2,500 | 6500 || | стаж работы не менее 7 лет или | | | || | ученая степень кандидата наук и | | | || | наличие ученого звания и стаж | | | || | работы не менее 5 лет или ученая | | | || | степень кандидата наук и наличие | | | || | ученого звания профессора без | | | || | предъявления требований к стажу или | | | || | ученая степень доктора наук и стаж | | | || | работы не менее 1 года или ученая | | | || | степень доктора наук и ученого | | | || | звания без предъявления требований | | | || | к стажу | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 16 | режиссер - постановщик; режиссер | | 1,833 | 4765 || | массовых представлений | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 | главный хранитель фондов в музеях | | | || | - в музеях, отнесенных к I группе | | 2,142 | 5568 || | по оплате труда руководителей; | | | || | - в музеях областного ведения, | | | || | являющихся научно-методическими | | 2,319 | 6029 || | центрами для музеев области, других | | | || | государственных учреждений | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 | заведующий художественно - | | | || | постановочной частью - в | | | || | самостоятельных музыкальных и | | | || | танцевальных коллективах, | | | || | концертных залах | | | || | - высшее профессиональное | | 2,142 | 5568 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы; | | | || | - высшее профессиональное | | 2,319 | 6029 || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 4 квалификационный уровень | | | ||-------------------------------------------+---------+------------+--------------|| 2 | главный хормейстер в театрах оперы | | | || | и балета, в театрах музыкальной | | | || | комедии (оперетты), музыкально - | | | || | драматических театрах, филармониях | | | || | и концертных организациях, в | | | || | самостоятельных художественных | | | || | коллективах | | | || | - высшее профессиональное | | 2,500 | 6500 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы; | | | || | - высшее профессиональное | | 2,695 | 7007 || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет | | | ||-----+-------------------------------------+---------+------------+--------------|| 3 | главный научный сотрудник | | | || | - ученая степень доктора наук и | | 2,500 | 6500 || | ученое звание профессора без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы; | | | || | - ученая степень доктора наук и | | 2,695 | 7007 || | наличие ученого звания профессора и | | | || | стаж работы не менее 5 лет или | | | || | ученая степень доктора наук и | | | || | наличие почетного звания или звания | | | || | лауреата Государственной премии или | | | || | членство в Российской Академии | | | || | наук, Российской академии | | | || | медицинских наук, Российской | | | || | академии образования, Российской | | | || | академии сельскохозяйственных наук | | | || | без предъявления требований к стажу | | | |----------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 2 к "Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений культуры и искусства Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 г. N 512 Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников образовательных учреждений культуры----------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование должностей | Оклад | Повышающий | Оклад || | | по ПКГ, | коэффициент | (должност- || | | рублей | | ной оклад), || | | | | ставка, || | | | | рублей ||------------------------------------------------+---------+-------------+-------------|| Профессиональная квалификационная | 2700 | | || группа должностей педагогических | | | || работников образовательных учреждений | | | || культуры | | | ||------------------------------------------------+---------+-------------+-------------|| | 2 квалификационный уровень | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 1 | педагог-организатор - (среднее | | 1,115 | 3011 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы); | | | || | концертмейстер - (среднее | | | || | музыкальное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 2. | педагог - организатор - (высшее | | 1,229 | 3317 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 2 до 5 лет); | | | || | концертмейстер - (высшее | | | || | музыкальное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее музыкальное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 2 до 5 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 3. | педагог - организатор - (высшее | | 1,350 | 3645 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет | | | || | или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 5 до 10 лет); | | | || | концертмейстер - (высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет | | | || | или среднее музыкальное образование | | | || | и стаж педагогической работы от 5 до | | | || | 10 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 4. | педагог - организатор - (высшее | | 1,484 | 4007 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет); | | | || | концертмейстер - (высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет | | | || | или среднее музыкальное образование | | | || | и стаж педагогической работы свыше | | | || | 10 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 5. | педагог - организатор - (высшее | | 1,628 | 4397 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы свыше 10 лет); | | | || | концертмейстер - (высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 10 до20 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 6. | педагог - организатор - (II | | 1,765 | 4765 || | квалификационная категория); | | | || | концертмейстер - (высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | педагогической работы свыше20 лет | | | || | или II квалификационная категория) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 7. | педагог - организатор; | | 1,913 | 5166 || | концертмейстер - (I | | | || | квалификационная категория) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 8. | педагог - организатор; | | 2,062 | 5568 || | концертмейстер - (высшая | | | || | квалификационная категория) | | | ||------------------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | | | ||------------------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 1. | воспитатель - (среднее | | 1,115 | 3011 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 2. | воспитатель - (высшее | | 1,229 | 3317 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 2 до 5 лет); | | | || | методист - (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 2 до 5 лет); | | | || | педагог - психолог - (высшее | | | || | психологическое или высшее | | | || | педагогическое образование с | | | || | дополнительной специальностью | | | || | "Психология" без предъявления | | | || | требований к стажу работы) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 3. | воспитатель - (высшее | | 1,350 | 3645 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет | | | || | или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 5 до 10 лет); | | | || | методист - (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 5 до 8 лет); | | | || | педагог - психолог - (высшее | | | || | психологическое или высшее | | | || | педагогическое образование с | | | || | дополнительной специальностью | | | || | "Психология" и стаж работы в | | | || | должности педагога-психолога | | | || | (психолога) от 2 до 5 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 4. | воспитатель - (высшее | | 1,484 | 4007 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет | | | || | или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 10 лет); | | | || | методист - (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 8 до 12 лет); | | | || | педагог - психолог - (высшее | | | || | психологическое или высшее | | | || | педагогическое образование с | | | || | дополнительной специальностью | | | || | "Психология" и стаж работы в | | | || | должности педагога-психолога | | | || | (психолога) от 5 до 10 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 5. | воспитатель - (высшее | | 1,628 | 4397 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 10 до 20 | | | || | лет); | | | || | методист - (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 12 лет или II | | | || | квалификационная категория); | | | || | педагог - психолог - (высшее | | | || | психологическое или высшее | | | || | педагогическое образование с | | | || | дополнительной специальностью | | | || | "Психология" и стаж работы в | | | || | должности педагога-психолога | | | || | (психолога) свыше 10 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 6. | воспитатель - (высшее | | 1,765 | 4765 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы свыше 20 лет | | | || | или II квалификационная категория); | | | || | методист - (I квалификационная | | | || | категория, либо высшее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы (для методистов методических, | | | || | учебно-методических кабинетов | | | || | (центров), образовательных | | | || | учреждений дополнительного | | | || | профессионального образования | | | || | (повышения квалификации) | | | || | специалистов); | | | || | педагог-психолог - (II | | | || | квалификационная категория) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 7. | воспитатель; педагог - психолог - (I | | 1,913 | 5166 || | квалификационная категория); | | | || | методист - (высшая | | | || | квалификационная категория, либо | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности методиста не менее 3 лет | | | || | (для методистов методических, | | | || | учебно-методических кабинетов | | | || | (центров), образовательных | | | || | учреждений дополнительного | | | || | профессионального образования | | | || | (повышения квалификации) | | | || | специалистов) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 8. | воспитатель; педагог - психолог - | | 2,062 | 5568 || | (высшая квалификационная | | | || | категория); | | | || | методист - (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности методиста не менее 6 лет | | | || | (для методистов методических, | | | || | учебно-методических кабинетов | | | || | (центров), образовательных | | | || | учреждений дополнительного | | | || | профессионального образования | | | || | (повышения квалификации) | | | || | специалистов) | | | ||------------------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 4 квалификационный уровень | | | ||------------------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 1. | преподаватель - (среднее | | 1,115 | 3011 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 2 | преподаватель - (высшее | | 1,229 | 3317 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 2 до 5 лет); | | | || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания - (среднее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 3 | преподаватель - (высшее | | 1,350 | 3645 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет | | | || | или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 5 до 10 лет); | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания - (высшее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 2 до 5 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 4 | преподаватель - (высшее | | 1,484 | 4007 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 5 до 10 лет | | | || | или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 10 лет); | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания - (высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 2 до 5 лет | | | || | или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 5 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 5 | преподаватель - (высшее | | 1,628 | 4397 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы от 10 до 20 лет | | | || | или высшее музыкальное образование | | | || | и стаж педагогической работы свыше | | | || | 5 лет (для преподавателей | | | || | музыкальных дисциплин); | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания - (высшее | | | || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы свыше 5 лет) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 6 | преподаватель - (высшее | | 1,765 | 4765 || | профессиональное образование и стаж | | | || | педагогической работы свыше 20 лет | | | || | или высшее музыкальное образование | | | || | и стаж педагогической работы свыше | | | || | 10 лет (для преподавателей | | | || | музыкальных дисциплин), либо II | | | || | квалификационная категория); | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания - (II квалификационная | | | || | категория) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 7 | преподаватель; руководитель | | 1,913 | 5166 || | физического воспитания - (I | | | || | квалификационная категория) | | | ||-------+----------------------------------------+---------+-------------+-------------|| 8 | преподаватель; руководитель | | 2,062 | 5568 || | физического воспитания - (высшая | | | || | квалификационная категория) | | | |---------------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 3 к "Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений культуры и искусства Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 г. N 512 Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений образовательных учреждений культуры-------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Оклад по | Повышаю- | Оклад || п/п | | ПКГ, | щий | (должнос- || | | руб. | коэффи- | тной || | | | циент | оклад), || | | | | ставка, || | | | | руб. ||-------------------------------------------+----------+----------+-----------|| Профессиональная квалификационная группа | 3300 | | || должностей руководителей структурных | | | || подразделений образовательных учреждений | | | || культуры | | | ||-------------------------------------------+----------+----------+-----------|| | 2 квалификационный уровень | | | ||-----+-------------------------------------+----------+----------+-----------|| 11. | начальник (заведующий, | | 1,104 | 3645 || | руководитель): профессиональной | | | || | практики, кабинета, лаборатории, | | | || | отдела, отделения, сектора, учебно | | | || | - консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно - производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений среднего | | | || | профессионального образования - | | | || | руководитель структурного | | | || | подразделения в учреждении, | | | || | отнесенном к IV группе по оплате | | | || | труда, имеющий I квалификационную | | | || | категорию | | | ||-----+-------------------------------------+----------+----------+-----------|| 22. | начальник (заведующий, | | 1,214 | 4007 || | руководитель): | | | || | профессиональной практики, | | | || | кабинета, лаборатории, отдела, | | | || | отделения, сектора, учебно - | | | || | консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно - производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений среднего | | | || | профессионального образования - | | | || | руководитель структурного | | | || | подразделения в учреждении, | | | || | отнесенном к IV группе по оплате | | | || | труда, имеющий I квалификационную | | | || | категорию | | | ||-----+-------------------------------------+----------+----------+-----------|| 33. | начальник (заведующий, | | 1,332 | 4397 || | руководитель): профессиональной | | | || | практики, кабинета, лаборатории, | | | || | отдела, отделения, сектора, учебно | | | || | - консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно - производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений среднего | | | || | профессионального образования - | | | || | руководитель структурного | | | || | подразделения в учреждении, | | | || | отнесенном к IV группе по оплате | | | || | труда, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, либо в | | | || | учреждении, отнесенном к III группе | | | || | по оплате труда, имеющий I | | | || | квалификационную категорию | | | ||-----+-------------------------------------+----------+----------+-----------|| 44. | начальник (заведующий, | | 1,444 | 4765 || | руководитель,): профессиональной | | | || | практики, кабинета, лаборатории, | | | || | отдела, отделения, сектора, учебно | | | || | - консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно - производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений среднего | | | || | профессионального образования - | | | || | руководитель структурного | | | || | подразделения в учреждении, | | | || | отнесенном к III группе по оплате | | | || | труда, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, либо в | | | || | учреждении, отнесенном ко II группе | | | || | по оплате труда, имеющий I | | | || | квалификационную категорию. | | | ||-----+-------------------------------------+----------+----------+-----------|| 55. | начальник (заведующий, | | 1,565 | 5166 || | руководитель): профессиональной | | | || | практики, кабинета, лаборатории, | | | || | отдела, отделения, сектора, учебно | | | || | - консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно - производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений среднего | | | || | профессионального образования - | | | || | руководитель структурного | | | || | подразделения в учреждении, | | | || | отнесенном к II группе по оплате | | | || | труда, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, либо в | | | || | учреждении, отнесенном ко I группе | | | || | по оплате труда, имеющий I | | | || | квалификационную категорию | | | ||-----+-------------------------------------+----------+----------+-----------|| 66. | начальник (заведующий, | | 1,687 | 5568 || | руководитель): профессиональной | | | || | практики, кабинета, лаборатории, | | | || | отдела, отделения, сектора, учебно | | | || | - консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно - производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений среднего | | | || | профессионального образования - | | | || | руководитель структурного | | | || | подразделения в учреждении, | | | || | отнесенном к I группе по оплате | | | || | труда, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию | | | |------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 4 к "Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений культуры и искусства Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 г. N 512 Перечень должностей работников, относимых к основному персоналу по виду экономической деятельности Деятельность в области культуры Ученый секретарь; Главный научный сотрудник; Ведущий научныйсотрудник; Старший научный сотрудник; Научный сотрудник; Главныйхранитель фондов; Главный библиограф; Главный библиотекарь; Главныйдирижер; Главный хормейстер; Главный балетмейстер; Библиограф;Библиотекарь; Режиссер; Дирижер; Хормейстер; Балетмейстер; Хранительфондов; Художник реставратор; Организатор экскурсий; Ведущий методист;Методист; Редактор; Главный специалист. Деятельность в области искусства Главный дирижер; Главный хормейстер; Главный балетмейстер;Главный художник; Режиссер-постановщик; Балетмейстер-постановщик;Художник-постановщик; Режиссер; Дирижер; Хормейстер; Балетмейстер;Художники всех специальностей; Репетитор по балету (вокалу); Репетиторпо технике речи; Редактор; Артист хора ансамбля песни и танца,хорового коллектива; Артисты-концертные исполнители (всех жанров);Лектор-искусствовед (музыковед). Деятельность в области кино Ведущий методист; Методист; Главный специалист; Ведущийспециалист; Специалист; Хранитель фильмофонда. Деятельность в области образования Преподаватель Старший преподаватель Методист Приложение N 5 к "Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений культуры и искусства Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 г. N 512 Примерное положение о распределении централизованного фонда учреждений культуры, кино, искусства и образовательных учреждений культуры 1. Общие положения 1.1. Настоящее Примерное положение разработано в целях усиленияматериальной заинтересованности руководителей учреждений в повышениикачества работы учреждения, развитии творческой активности иинициативы при выполнении поставленных задач, успешного идобросовестного исполнения должностных обязанностей и выполнениидополнительных работ, которые не учитываются при установлении объемныхпоказателей для определения группы оплаты труда руководителей, а такжеоказания материальной помощи. 1.2. Выплаты руководителям учреждений из средствцентрализованного фонда, сформированного учредителем учреждения,осуществляются в виде доплат, премий и материальной помощи. 1.3. Учредитель учреждения устанавливает централизуемую долюфонда оплаты труда по каждому учреждению (но не более 3 процентов) ираспределяет полученный централизованный фонд (ФОТц) на причитающиесяруководителям учреждений выплаты, установленные настоящим Примернымположением на выплаты стимулирующего характера: - за качество выполняемых работ (постановление коллегиидепартамента культуры и национальной политики "Об утверждениистандартов"); - за выполнение объемных показателей, характеризующих результатыдеятельности государственных учреждений культуры, искусства, кино иобразовательных учреждений культуры, в зависимости от группы оплатытруда руководителей; - премий и разовых премий к знаменательным датам, материальнойпомощи. 1.4. Централизованный фонд проставляется в штатном расписанииучреждения отдельной строкой. 2. Порядок установления выплат из централизованного фонда 2.1. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются учредителемк должностному окладу руководителя: 2.1.1. Выплаты за выполнение объемных показателей,характеризующие результаты деятельности муниципальных учрежденийкультуры, искусства, кино и образовательных учреждений культуры, взависимости от группы оплаты труда руководителей устанавливаютсяучредителем по итогам месяца, квартала, года после рассмотрения итоговпремирования в целом по учреждению. 2.1.2. Допускается выплата премий, разовых премий кзнаменательным датам и материальной помощи руководителям учреждения засчет средств экономии централизованного фонда (сумма расчетныхразмеров премий, причитающихся руководителю за вычетом фактическиначисленных сумм премий, исчисленных нарастающим итогом с началагода). Материальная помощь выплачивается на основании письменногозаявления работника учреждения. Приложение N 4 к Решению Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 г. N 512 Примерное положение об оплате труда работников муниципальных учреждений социальной защиты населения Кемеровского муниципального района 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение об оплате труда работников муниципальныхучреждений социальной защиты населения Кемеровского муниципальногорайона (далее - Положение) разработано в соответствии с Трудовымкодексом Российской Федерации, федеральными законами и иныминормативными правовыми актами Российской Федерации и Кемеровскойобласти в целях определения системы оплаты труда работников Центрасоциального обслуживания населения Кемеровского муниципального района,повышения заинтересованности работников в повышении качества оказаниясоциальных услуг и применения при определении заработной платыуказанных работников. 2. Основные условия оплаты труда 2.1. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработнойплаты по занимаемой должности соответствующего квалификационногоуровня ПКГ указаны в приложении N 1 к настоящему Положению. 2.2. Размер повышающего коэффициента к окладу (долждностномуокладу) ставке заработной платы специалистов, работающих на селе,устанавливаются в размере 1,25. 2.3. Повышающие коэффициенты к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за ученую степень и почетное званиеустанавливаются с целью поощрения работников, внесших особый вклад вразвитие отрасли и имеющих ученую степень. 2.3.1. Работникам, имеющим почетные звания Российской Федерации"Заслуженный" и работникам, имеющим ученую степень доктора наук,устанавливается повышающий коэффициент 0,2. 2.3.2. Работникам, имеющим ученую степень кандидата наук,устанавливается повышающий коэффициент - 0,1 2.3.3. При наличии у работника нескольких оснований дляустановления данного повышающего коэффициента коэффициентустанавливается по одному основанию по выбору работника. Решение об установлении повышающего коэффициента к окладу(должностному окладу), ставке заработной платы за ученую степень ипочетное звание принимается приказом работодателя на основаниизаявления работника. Повышающие коэффициенты за ученую степень и почетное званиеприменяются к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы,исчисленному с учетом повышающего коэффициента к окладу (должностномуокладу) ставке заработной платы специалистов, работающих на селе,устанавливается в размере 1,25. Выплаты по повышающему коэффициенту за ученую степень и почетноезвание являются гарантированными выплатами, формирующими фонд оплатытруда учреждения. Выплаты по повышающему коэффициенту за ученую степень и почетноезвание не образуют новый оклад (должностной оклад), ставку заработнойплаты и не применяются при установлении стимулирующих икомпенсационных выплат. 2.4. Лица, не имеющие до введения новой системы оплаты трудаспециальной подготовки или стажа работы, установленных в требованиях кквалификации, но обладающие достаточным практическим опытом ивыполняющие качественно и в полном объеме возложенные на нихдолжностные обязанности, при условии, что до введения новой системыоплаты труда им были установлены максимальные оклады по ЕТС, сохраняютданные должности с установлением им окладов (должностных окладов),ставок заработной платы в пределах предусмотренного диапазона окладов(должностных окладов), ставок заработной платы для данной должностисогласно приложению N 1 к настоящему Положению. Специалистам профессионально-квалификационной группы"Общеотраслевые должности служащих" I категория, II категория, ведущийспециалист устанавливаются учреждением самостоятельно по решениютарификационной комиссии на основе требований к профессиональнойподготовке и уровню квалификации согласно приложению N 1 к настоящемуПоложению. 2.5. Отнесение занимаемых должностей руководителей, специалистови служащих и профессий работников к соответствующим ПКГ, размерыокладов (должностных окладов), ставок заработной платы работниковучреждений определяются по результатам тарификации и аттестацииработников с учетом наличия квалификационной категории, ученойстепени, почетного звания и прочего. Тарификация работников учреждений осуществляется в соответствии спорядком проведения тарификации работников учреждений (приложение N 2к настоящему Положению). 2.6. Изменения размеров окладов (должностных окладов), ставокзаработной платы при изменении сложности выполняемых работ,квалификации и прочих условий производится решением тарификационнойкомиссии в соответствии с приказом по учреждению. 2.7. Лица, не имеющие до введения новой системы оплаты трудаспециальной подготовки или стажа работы, установленных в требованиях кквалификации, но обладающие достаточным практическим опытом ивыполняющие качественно и в полном объеме возложенные на нихдолжностные обязанности, при условии, что до введения новой системыоплаты труда им были установлены максимальные оклады по ЕТС, сохраняютданные должности с установлением им окладов (должностных окладов),ставок заработной платы в пределах предусмотренного диапазона окладов(должностных окладов), ставок заработной платы для данной должностисогласно приложению N 1 к настоящему Положению. 2.8. Отнесение занимаемых должностей руководителей, специалистови служащих и профессий работников к соответствующим ПКГ, размерыокладов (должностных окладов), ставок заработной платы работниковучреждений определяются по результатам тарификации и аттестацииработников с учетом наличия квалификационной категории, ученойстепени, почетного звания и прочего. Тарификация работников учреждений осуществляется в соответствии спорядком проведения тарификации работников учреждений согласноприложению N 2 к настоящему Положению. 2.9. Руководителю учреждения, имеющему почетные звания РоссийскойФедерации "Заслуженный" и работникам, имеющим ученую степень докторанаук, может устанавливаться стимулирующая выплата в размере 20%должностного оклада. Руководителю учреждения, имеющему нагрудный знак Министерстваздравоохранения и социальной защиты "Отличник социально-трудовойсферы" и работникам, имеющим ученую степень кандидата наук, можетустанавливаться стимулирующая выплата в размере 10% оклада(должностного оклада). При наличии у работника нескольких оснований для установленияперсональной квалификационной надбавки, надбавка устанавливается поодному основанию по выбору работника. Решение об установлении данной стимулирующей выплаты руководителюучреждения принимается приказом исполнительного органа государственнойвласти, в ведении которого находится учреждение, на основаниизаявления. 2.10. Выплата за классность устанавливается: - водителям 2 класса - в размере 10 процентов оклада с учетом сучетом повышающих коэффициентов, предусмотренных пунктом 2.1.настоящего Положения водителям 1 класса - в размере 25 процентов оклада с учетом сучетом повышающих коэффициентов, предусмотренных пунктом 2.1.настоящего Положения При установлении выплаты следует учитывать, что присвоениеводителю 3 класса производится при наличии в водительскомудостоверении разрешающих отметок "В" или "С", или только "Д";водителю 2 класса - "В", "С", "Е" или только "Д" ("Д" или "Е"), аводителю 1 класса - "В", "С", "Д" и "Е". Определение размеров заработной платы по основной и замещаемойдолжностям (видам работ), а также по должности, занимаемой в порядкесовместительства, производится раздельно по каждой из должностей (видуработ). 2.11. Для медицинских работников в сфере социальной защитынаселения минимальные размеры окладов (должностного оклада), ставкизаработной платы и величины повышающего коэффициента по занимаемойдолжности устанавливается согласно профессионально-квалификационныхгрупп должностей медицинских работников согласно приложению N 6решения Кемеровского районного Совета народных депутатов. 3. Порядок установления дополнительных выплат 3.1. Выплаты за непрерывный стаж работы в учрежденияхустанавливаются в следующих размерах: - в размере 20% оклада (должностного оклада) за первые три года; - 10% за последующие два года непрерывной работы, но не выше 30% оклада (должностного оклада) всем работникамучреждений, включая внешних совместителей. 3.2. Изменение размера выплаты за непрерывный стаж работыпроизводится при изменении стажа непрерывной работы - со днядостижения стажа, дающего право на увеличение размера выплаты, еслидокументы, подтверждающие непрерывный стаж, находятся в учреждении,или со дня представления необходимого документа, подтверждающегонепрерывный стаж. 3.3. Порядок исчисления стажа непрерывной работы, дающего правона получение выплаты, устанавливается согласно приложению N 3 кнастоящему Положению. 3.4. Выплаты за непрерывный стаж работы в учреждении являютсягарантированными выплатами стимулирующего характера, формирующими фондоплаты труда учреждения. 3.5. Работникам учреждения устанавливается ежемесячнаяспециальная стимулирующая выплата за работу в учреждениях социальногообслуживания населения в размере 30% оклада (должностного оклада),ставки заработной платы; абсолютный размер повышения исчисляется изоклада, ставки с учетом повышающих коэффициентов, предусмотренныхпунктами 2.1. и 2.2. настоящего Положения для соответствующихдолжностей специалистов (профессий рабочих). Выплата осуществляется по основной занимаемой должности всоответствии с установленной нагрузкой, но не более 1 ставки. Работникам, занимающим штатные должности по совместительству,указанная выплата не выплачивается. Выплата устанавливается без начисления районного коэффициента ипроставляется отдельной графой в штатном расписании. Ежемесячная специальная стимулирующая выплата за работу вучреждении является гарантированной выплатой стимулирующего характера,формирующей фонд оплаты труда учреждения 3.6. Работникам учреждения в пределах выделенных бюджетныхассигнований могут устанавливаться стимулирующие выплаты заинтенсивность и высокие результаты работы, и стимулирующие выплаты закачество выполняемых работ. Данные выплаты работникам учреждения устанавливаются всоответствии с утвержденными критериями оценки. Критерии оценки разрабатываются и утверждаются учреждением посогласованию с выборным профсоюзным органом работников. Для каждой категории работников формируется конкретный переченьстимулирующих выплат с указанием наименования, условий и размеравыплат стимулирующего характера. 3.7. Премирование работников учреждения по итогам работы закалендарный период (квартал, полугодие, год) производится при наличииэкономии по фонду оплаты труда. Премия работникам учреждений по итогам работы за календарныйпериод и ее конкретный размер устанавливается приказом руководителяучреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом работников. 3.8. Работникам учреждения, имеющим нагрудный знак Министерстваздравоохранения и социальной защиты "Отличник социально-трудовойсферы" могут устанавливаться стимулирующие выплаты в размере 10%оклада (должностного оклада), ставки заработной платы. 3.9. Из стимулирующей части фонда оплаты труда работникам могутвыплачиваться поощрительные выплаты к праздничным датам, принаграждении работника почетными грамотами, в связи с выходом на пенсиюпри достижении пенсионного возраста. 3.2.14. На выплаты стимулирующего характера могут направлятьсясредства, поступающие от предпринимательской и иной приносящей доходдеятельности учреждений в соответствии с нормативными документами,определяющими порядок расходования средств, поступающих отпредпринимательской и иной приносящей доход деятельности. На выплаты стимулирующего характера дополнительно можетнаправляться экономия средств фонда оплаты труда, включая экономию повакантным ставкам. Приложение N 1 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений социальной защиты населения Кемеровского муниципального района", утвержденного решением Кемеровского районного Совета народных депутатов от 31.03.2011 г. N 512 Размеры должностных окладов с учетом повышающих коэффициентов по должностям работников, занятых в сфере предоставления социальных услуг----------------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Оклад, | Повы- | Оклад || п/п | | ставка | шающий | (долж- || | | по ПКГ, | Коэффи- | ностной || | | руб. | циент | оклад), || | | | коэ | ставка, || | | | | руб. ||------------------------------------------+---------+---------+-----------|| Профессиональная квалификационная группа | 2610 | - | || "Должности специалистов второго уровня, | | | || осуществляющих | | | || предоставление социальных услуг" | | | ||------------------------------------------+---------+---------+-----------|| 1 | Техник по техническим средствам | | | || | реабилитации инвалидов: | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - без предъявления требований к | | 1 | 2610 || | стажу работы по специальности; | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы по специальности | | 1,103 | 2880 || | не менее 2 лет; | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы по специальности | | 1,187 | 3100 || | не менее 4 лет; | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы по специальности | | 1,245 | 3250 || | не менее 6 лет; | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 2 | Социальный работник: | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - начальное профессиональное | | 1,103 | 2880 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее полное (общее) | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет. | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - среднее профессиональное | | 1,187 | 3100 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | начальное профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет. | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее профессиональное | | 1,245 | 3250 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет. | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее профессиональное | | 1,302 | 3400 || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет. | | | ||------------------------------------------+---------+---------+-----------|| Профессиональная квалификационная группа | 3100 | | || "Должности специалистов третьего уровня, | | | || осуществляющих предоставление социальных | | | || услуг" | | | ||------------------------------------------+---------+---------+-----------|| 1 квалификационный уровень | | | ||------------------------------------------+---------+---------+-----------|| 1 | Специалист по профессиональной | | | || | ориентации инвалидов: | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - без предъявления требований к | | 1,096 | 3400 || | стажу работы в должности | | | || | специалиста по профессиональной | | | || | ориентации инвалидов | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,193 | 3700 || | специалиста по профессиональной | | | || | ориентации инвалидов не менее 3 | | | || | лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,371 | 4250 || | специалиста по профориентации | | | || | инвалидов не менее 5 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 2 | Специалист по физиологии труда: | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - без предъявления требований к | | 1 | 3100 || | стажу работы | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,048 | 3250 || | специалиста по физиологии труда | | | || | менее 3 лет (специалист по | | | || | физиологии труда II категории) | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,096 | 3400 || | специалиста по физиологии труда | | | || | II категории не менее 3 лет | | | || | (специалист по физиологии труда | | | || | I категории) | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,193 | 3700 || | специалиста по физиологии труда | | | || | I категории не менее 3 лет | | | || | (ведущий специалист по | | | || | физиологии труда) | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 3 | Специалист по эргономике: | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - без предъявления требований к | | 1 | 3100 || | стажу работы | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,048 | 3250 || | специалиста по эргономике не | | | || | менее 3 лет (специалист по | | | || | эргономике II категории) | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,096 | 3400 || | специалиста по эргономике II | | | || | категории не менее 3 лет | | | || | (специалист по эргономике I | | | || | категории) | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,193 | 3700 || | специалиста по эргономике I | | | || | категории не менее 3 лет | | | || | (ведущий специалист по | | | || | эргономике) | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 4 | Специалист по социальной работе | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее профессиональное (по | | 1,096 | 3400 || | профилю) образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | индивидуальная подготовка и стаж | | | || | работы в должности социального | | | || | работника не менее 2 лет, или | | | || | среднее профессиональное (по | | | || | профилю) образование и стаж | | | || | работы в должности социального | | | || | работника не менее 3 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее профессиональное (по | | 1,145 | 3550 || | профилю) образование и стаж | | | || | работы в должности специалиста | | | || | по социальной работе не менее 1 | | | || | года или высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности специалиста по | | | || | социальной работе не менее 2 | | | || | лет, или среднее | | | || | профессиональное (по профилю) | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности специалиста по | | | || | социальной работе не менее 3 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее профессиональное (по | | 1,193 | 3700 || | профилю) образование и стаж | | | || | работы в должности специалиста | | | || | по социальной работе не менее 2 | | | || | лет, или высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности специалиста по | | | || | социальной работе не менее 4 | | | || | лет, или среднее | | | || | профессиональное (по профилю) | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности специалиста по | | | || | социальной работе не менее 5 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее профессиональное (по | | 1,274 | 3950 || | профилю) образование и стаж | | | || | работы в должности специалиста | | | || | по социальной работе не менее 3 | | | || | лет, или высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности специалиста по | | | || | социальной работе не менее 5 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее профессиональное (по | | 1,371 | 4250 || | профилю) образование и стаж | | | || | работы в должности специалиста | | | || | по социальной работе не менее 5 | | | || | лет, или высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности специалиста по | | | || | социальной работе не менее 7 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее профессиональное (по | | 1,596 | 4950 || | профилю) образование, стаж | | | || | работы в должности специалиста | | | || | по социальной работе не менее 5 | | | || | лет и наличие научно- | | | || | методических разработок по | | | || | профилю работы | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 5 | Психолог (различной | | | || | специализации) | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее психологическое | | 1,096 | 3400 || | образование*) без предъявления | | | || | требований к стажу работы по | | | || | специальности в иной сфере | | | || | деятельности | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее психологическое | | 1,145 | 3550 || | образование*), стаж работы по | | | || | специальности в иной сфере | | | || | деятельности не менее 3 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее психологическое | | 1,193 | 3700 || | образование*), стаж работы в | | | || | должности психолога, не имеющего | | | || | квалификационной категории, в | | | || | сфере социального обслуживания | | | || | свыше 3 лет или стаж работы в | | | || | иной сфере деятельности в | | | || | должности психолога II категории | | | || | свыше 5 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее психологическое | | 1,274 | 3950 || | образование*), стаж работы в | | | || | должности психолога, не имеющего | | | || | квалификационной категории, в | | | || | сфере социального обслуживания | | | || | свыше 5 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - психолог II квалификационной | | 1,371 | 4250 || | категории в сфере социального | | | || | обслуживания | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - психолог I квалификационной | | 1,596 | 4950 || | категории в сфере социального | | | || | обслуживания | | | || | - психолог II квалификационной | | | || | категории в сфере социального | | | || | обслуживания - заведующий | | | || | отделением | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - психолог высшей | | 1,79 | 5550 || | квалификационной категории в | | | || | сфере социального обслуживания | | | || | при наличии научно - | | | || | методических разработок по | | | || | профилю работы | | | || | - психолог I квалификационной | | | || | категории в сфере социального | | | || | обслуживания - заведующий | | | || | отделением | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - психолог высшей | | 1,961 | 6080 || | квалификационной категории в | | | || | сфере социального обслуживания - | | | || | заведующий отделением | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | *) - при замещении должности в | | | || | учреждениях государственной | | | || | службы реабилитации инвалидов - | | | || | специализация по клинической | | | || | психологии и дополнительная | | | || | подготовка по медико- | | | || | социальной экспертизе. При | | | || | замещении должности в | | | || | организациях, осуществляющих | | | || | психологическую помощь по | | | || | телефону, - ежегодная | | | || | переподготовка по специализации | | | || | в области психологической помощи | | | || | по телефону в объеме не менее 40 | | | || | часов. | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | 2 квалификационный уровень | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 1 | Медицинский психолог: | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - не имеющий квалификационной | | 1,274 | 3950 || | категории | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - II квалификационная категория | | 1,371 | 4250 ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - I квалификационная категория | | 1,596 | 4950 ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшая квалификационная | | 1,79 | 5550 || | категория | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 2 | Специалист по реабилитации | | | || | инвалидов: | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - не имеющий квалификационной | | 1,274 | 3950 || | категории | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - II квалификационная категория | | 1,371 | 4250 ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - I квалификационная категория | | 1,596 | 4950 ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшая квалификационная | | 1,79 | 5550 || | категория | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 3 | Инженер по техническим | | | || | средствам реабилитации | | | || | инвалидов: | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - высшее профессиональное | | 1,096 | 3400 || | (техническое) образование, | | | || | дополнительная подготовка по | | | || | направлению деятельности и стаж | | | || | работы по специальности не менее | | | || | 3 лет (либо среднее | | | || | профессиональное (техническое) | | | || | образование, стаж работы по | | | || | специальности не менее 5 лет и | | | || | дополнительная подготовка по | | | || | направлению деятельности) | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,193 | 3700 || | инженера по техническим | | | || | средствам реабилитации инвалидов | | | || | не менее 3 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,371 | 4250 || | инженера по техническим | | | || | средствам реабилитации инвалидов | | | || | не менее 5 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 4 | Инструктор-методист по лечебной | | | || | физкультуре | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы по профилю не | | 1,096 | 3400 || | менее 3 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,193 | 3700 || | инструктора-методиста по | | | || | лечебной физкультуре не менее 3 | | | || | лет или стаж работы по профилю | | | || | не менее 5 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,274 | 3950 || | инструктора-методиста по | | | || | лечебной физкультуре не менее 5 | | | || | лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,371 | 4250 || | инструктора-методиста по | | | || | лечебной физкультуре не менее 7 | | | || | лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - стаж работы в должности | | 1,596 | 4950 || | инструктора-методиста по | | | || | лечебной физкультуре не менее 10 | | | || | лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | 3 квалификационный уровень | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| 1 | Консультант по профессиональной | | | || | реабилитации инвалидов: | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - наличие высшей | | 1,371 | 4250 || | квалификационной категории и | | | || | стажа работы в должности | | | || | консультанта по профессиональной | | | || | реабилитации инвалидов не менее | | | || | 3 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - наличие высшей | | 1,596 | 4950 || | квалификационной категории и | | | || | стажа работы в должности | | | || | консультанта по профессиональной | | | || | реабилитации инвалидов не менее | | | || | 5 лет | | | ||-------+----------------------------------+---------+---------+-----------|| | - наличие высшей | | 1,961 | 6080 || | квалификационной категории и | | | || | стажа работы в должности | | | || | консультанта по профессиональной | | | || | реабилитации инвалидов не менее | | | || | 7 лет | | | ||------------------------------------------+---------+---------+-----------|| Профессиональная квалификационная группа | 4100 | | || "Должности руководителей, занятых в |