Распоряжение Коллегии Администрации Кемеровской области от 30.04.2014 № 319-р
О внесении изменений в распоряжение Коллегии Администрации Кемеровской области от 28.02.2013 N 182-р "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы Кемеровской области, направленные на повышение...
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КОЛЛЕГИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕот 30.04.14 N 319-рг. КемеровоО внесении изменений в распоряжениеКоллегии Администрации Кемеровскойобласти от 28.02.2013 N 182-р "Обутверждении плана мероприятий("дорожной карты") "Изменения вотраслях социальной сферыКемеровской области, направленныена повышение эффективностиобразования" 1. Внести в план мероприятий "(дорожную карту) "Изменения вотраслях социальной сферы Кемеровской области, направленные наповышение эффективности образования", утвержденный распоряжениемКоллегии Администрации Кемеровской области от 28.02.2013 N 182-р"Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения вотраслях социальной сферы Кемеровской области, направленные наповышение эффективности образования" (в редакции распоряжений КоллегииАдминистрации Кемеровской области от 24.04.2013 N 353-р, от 11.07.2013N 549-р, о т 30.12.2013 N 1050-р, от 03.03.2014 N 162-р), изменения,изложив его в новой редакции согласно приложению к настоящемураспоряжению. 2. Контроль за исполнением распоряжения возложить на заместителяГубернатора Кемеровской области (по вопросам образования, культуры испорта) Е.А. Пахомову. 3. Распоряжение вступает в силу со дня подписания. Губернатор Кемеровской области А.М. Тулеев Приложение к распоряжению Коллегии Администрации Кемеровской области от 30 апреля 2014 г. N 319-р П Л А Н мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы Кемеровской области, направленные на повышение эффективности образования" I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышениеэффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные сэтапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности назачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает всебя: заключение соглашения на предоставление субсидий Кемеровскойобласти на софинансирование реализации региональных программ(проектов) развития дошкольного образования; обеспечение доступности дошкольного образования в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартом дошкольногообразования для всех категорий граждан независимо от социального иимущественного статуса и состояния здоровья; создание дополнительных мест в муниципальных образовательныхорганизациях различных типов, а также развитие вариативных формдошкольного образования; обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольногообразования и мониторинг их выполнения; создание условий для привлечения негосударственных организаций всферу дошкольного образования. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образованиявключает в себя: внедрение федерального государственного образовательногостандарта дошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования; проведение аттестации педагогических работников организацийдошкольного образования с последующим их переводом на эффективныйконтракт; разработку и внедрение системы оценки качества дошкольногообразования. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (всоответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплатытруда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 -2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками организаций дошкольного образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями образовательных организаций дошкольного образования вчасти установления взаимосвязи между показателями качествапредоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностьюдеятельности руководителя образовательной организации дошкольногообразования; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности назачисление детей в дошкольные образовательные организации,предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 летвозможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе засчет развития негосударственного сектора дошкольного образования,увеличение доли воспитанников от 0 до 3 лет в дошкольныхобразовательных организациях. Обеспечение качества услуг дошкольного образованияпредусматривает: обновление основных образовательных программ дошкольногообразования с учетом федерального государственного образовательногостандарта дошкольного образования; введение оценки деятельности организаций дошкольного образованияна основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образованиипредусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечениемолодых талантливых педагогических работников для работы в дошкольномобразовании, доведение заработной платы педагогических работников доуровня средней по экономике региона. Сеть дошкольных образовательных организаций постояннорасширяется, с 934 (100,048 тыс. детей) в 2007 году до 1106 (138,243тыс. детей) в 2014 году, рост сети на 18% (детей- на 38%). Такаятенденция сохранится до 2015 года. Охват детей в возрасте с 3 до 7 лет, посещающих дошкольныеобразовательные организации, в 2013 году составляет 97,7%. До 2018года планируется расширение сети дошкольных образовательныхорганизаций, в том числе за счет развития альтернативных формпредоставления услуг дошкольного образования, что позволит обеспечитьк концу 2015 года 100-процентный охват детей в возрасте от 3 до 7 лет,нуждающихся в услугах дошкольного образования. Доля воспитанников ввозрасте от 0 до 3 лет дошкольных образовательных организацияхувеличится с 21% в 2013 году до 26% в 2018 году. В результате ранее проводимых мероприятий по расширениюобразовательной сети и мероприятий по реализации "дорожной карты"произойдут следующие институциональные преобразования: в период с 2014 по 2016 годы планируется открытие 29 дошкольныхобразовательных организаций; будут созданы условия для реализации федеральногогосударственного образовательного стандарта. К 2017 году будетосуществлена 100-процентная подготовка педагогических кадров иобеспечен 100-процентный охват детей услугами дошкольного образованияв соответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом дошкольного образования; доля молодых педагогических работников в дошкольном образовании к2018 году составит 38,6%. к 2017 году во всех дошкольных образовательных организациях будетвнедрена система оценки их деятельности; увеличены по сравнению с 2013 годом расходы консолидированногобюджета Кемеровской области на дошкольное образование (с учетомдополнительной потребности и доходов от предпринимательскойдеятельности): в 2016 году - на 19,6%, или 2758,6 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда педагогических работников на выполнениеуказов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. на 47%, или1942,4 млн. рублей; в 2018 году - на 27%, или 3865,4 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда педагогических работников на выполнениеуказов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. на 66%, или2741,7 млн. рублей; В результате проводимых мероприятий показатели, характеризующиеповышение эффективности бюджетных расходов, составят: численность воспитанников в расчете на 1 педагога вырастет с 9человек (в 2012 году) до 10,45 человека (в 2018 году), или на 16%,соответственно, интенсивность 1 педагогического работника в 2018 годусоставит 1,46 ставки (в 2011 году - 1,29 ставки); расходы в сфере дошкольного образования, переориентированные вплановом периоде с других направлений расходования средств навыполнение положений Указа Президента Российской Федерации от 7 мая2012 г., составят в среднем по годам 2,58 млн. рублей, а к концу 2017года - 2 млн. рублей. 3. Основные количественные характеристики системы дошкольногообразования -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Наименования | Единица измерения | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || показателя | | год | год | год | год | год | год | год ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Численность детей в | тыс. человек | 170,95 | 174,6 | 178,1 | 180,3 | 180,4 | 180,4 | 180,8 || возрасте 1,5-6,5 года | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Охват детей программами | процентов | 78,7 | 82,5 | 88,6 | 88,6 | 88,6 | 88,6 | 88,6 || дошкольного образования | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Численность воспитанников, | тыс. человек | 134,560 | 143,967 | 157,813 | 159,887 | 159,902 | 159,917 | 159,932 || охваченных программами | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Потребность в увеличении | тыс. человек | 8,900 | 10,100 | 14,000 | 2,170 | 0,1 | 0,1 | 0,1 || числа мест в дошкольном | | | | | | | | || образовании (нарастающим | | | | | | | | || итогом) | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Инструменты сокращения | тыс. мест | 7,526 | 9,669 | 13,846 | 2,074 | 0,015 | 0,015 | 0,015 || очереди в дошкольные | | | | | | | | || образовательные | | | | | | | | || организации (ежегодно) - | | | | | | | | || всего | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Количество мест, созданных | тыс. мест | 7,526 | 9,669 | 13,846 | 2,074 | 0,015 | 0,015 | 0,015 || в ходе мероприятий по | | | | | | | | || обеспечению к 2016 году | | | | | | | | || 100-процентной | | | | | | | | || доступности дошкольного | | | | | | | | || образования, в том числе | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| высокозатратные места | тыс. мест | 3,431 | 3,323 | 2,286 | 2,059 | 0 | 0 | 0 || (строительство и пристрой, | | | | | | | | || реконструкция) | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| за счет развития | тыс. мест | 0,437 | 0,102 | 0,060 | 0,015 | 0,015 | 0,015 | 0,015 || негосударственного сектора | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| иные формы создания мест | тыс. мест | 3,658 | 6,244 | 11,500 | 0 | 0 | 0 | 0 || (с кратковременными | | | | | | | | || группами) | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Численность работников | человек | 35692 | 37013 | 39922 | 39674 | 39178 | 38434 | 39050 || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организаций - всего* | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| в том числе педагогических | человек | 14940 | 14927 | 16100 | 16000 | 15800 | 15500 | 15300 || работников* | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Численность воспитанников | человек | 9,01 | 9,64 | 9,80 | 10,0 | 10,12 | 10,32 | 10,45 || организаций дошкольного | | | | | | | | || образования в расчете на 1 | | | | | | | | || педагогического работника | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Отношение численности | процентов | 82,9 | 97,7 | 98,5 | 100 | 100 | 100 | 100 || детей в возрасте от 3 до 7 | | | | | | | | || лет, получающих | | | | | | | | || дошкольное образование в | | | | | | | | || текущем году, к сумме | | | | | | | | || численности детей в | | | | | | | | || возрасте от 3 до 7 лет, | | | | | | | | || получающих дошкольное | | | | | | | | || образование в текущем | | | | | | | | || году, и численности детей в | | | | | | | | || возрасте от 3 до 7 лет, | | | | | | | | || находящихся в очереди на | | | | | | | | || получение в текущем году | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Удельный вес численности | процентов | - | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 || воспитанников дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организаций в возрасте от 3 | | | | | | | | || до 7 лет, охваченных | | | | | | | | || образовательными | | | | | | | | || программами, | | | | | | | | || соответствующими | | | | | | | | || федеральному | | | | | | | | || государственному | | | | | | | | || образовательному стандарту | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля педагогических | процентов | 47,51 | 53,32 | 58,0 | 62,0 | 68,0 | 72,0 | 78,0 || работников дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организаций, которым при | | | | | | | | || прохождении аттестации | | | | | | | | || присвоена первая или | | | | | | | | || высшая категория (в общей | | | | | | | | || численности педагогов) | | | | | | | | ||-----------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|| Удельный вес численности | процентов | 58,14 | 59,67 | 59,66 | 59,65 | 59,64 | 59,63 | 59,62 || работников административно- | | | | | | | | || управленческого и | | | | | | | | || вспомогательного персонала | | | | | | | | || в общей численности | | | | | | | | || работников дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- * Указана численность, входящая в число муниципальных иподведомственных субъекту организаций. 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг всфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование | Ответственные | Сроки реализации | Показатели || | | исполнители | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей || в дошкольные образовательные организации ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. | Предоставление субсидий субъектам | | | Отношение численности || | Российской Федерации на реализацию | | | детей в возрасте от 3 || | программ (проектов) развития | | | до 7 лет, получающих || | дошкольного образования | | | дошкольное образование || | | | | в текущем году, к || | | | | сумме численности || | | | | детей в возрасте от 3 || | | | | до 7 лет, получающих || | | | | дошкольное образование || | | | | в текущем году, и || | | | | численности детей в || | | | | возрасте от 3 до 7 || | | | | лет, находящихся в || | | | | очереди на получение в || | | | | текущем году || | | | | дошкольного || | | | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 1.1. | Утверждение комплекса мер по | Департамент | 2014-2016 годы | Нормативный правовой || | ликвидации очередности в дошкольные | образования и науки | | акт, утверждающий || | образовательные организации, | Кемеровской области | | комплекс мер по || | расположенные на территории | | | ликвидации очередности || | Кемеровской области, для детей в | | | в дошкольные || | возрасте от 3 до 7 лет до 2016 года | | | образовательные || | | | | организации, || | | | | расположенные на || | | | | территории Кемеровской || | | | | области, для детей в || | | | | возрасте от 3 до 7 лет || | | | | до 2014 года ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 1.2. | Выделение средств федерального | Департамент | 2014 год | Соглашение с || | бюджета на предоставление субсидий | образования и науки | | Министерством || | Российской Федерации на | Кемеровской области | | образования и науки || | софинансирование реализации программ | | | Российской Федерации || | (проектов) развития дошкольного | | | на софинансирование || | образования. Кемеровская область | | | реализации программ || | подписывает соглашение с | | | (проектов) развития || | Министерством образования и науки | | | дошкольного || | Российской Федерации | | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 1.3. | Организация сбора и представления в | Департамент | 2014-2018 годы | Мониторинг реализации || | соответствии с регламентом | образования и науки | | комплекса мер, || | информации о реализации комплекса | Кемеровской области, | | включающего вопросы || | мер, включающего вопросы развития | департамент | | развития дошкольного || | дошкольного образования, в том числе | строительства | | образования, в том || | показатели развития дошкольного | Кемеровской области | | числе показатели || | образования, в соответствии с | | | развития дошкольного || | соглашением | | | образования, в || | | | | соответствии с || | | | | соглашением ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 1.4. | Мониторинг и анализ организации | Государственная | 2014-2018 годы | Минимизация || | дошкольного образования, качества | служба по надзору и | | регулирующих || | услуг и безопасности условий их | контролю в сфере | | требований к || | предоставления с целью обеспечения | образования | | организации || | минимизации регулирующих требований | Кемеровской области | | дошкольного || | | | | образования при || | | | | сохранении качества || | | | | услуг и безопасности || | | | | условий их || | | | | предоставления. || | | | | Отношение численности || | | | | детей в возрасте от 3 || | | | | до 7 лет, получающих || | | | | дошкольное образование || | | | | в текущем году, к || | | | | сумме численности || | | | | детей в возрасте от 3 || | | | | до 7 лет, получающих || | | | | дошкольное образование || | | | | в текущем году, и || | | | | численности детей в || | | | | возрасте от 3 до 7 || | | | | лет, находящихся в || | | | | очереди на получение в || | | | | текущем году || | | | | дошкольного || | | | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 2. | Создание дополнительных мест в | Органы местного | 2014-2018 годы | Отношение численности || | государственных (муниципальных) | самоуправления | | детей в возрасте от 3 || | образовательных организациях | | | до 7 лет, получающих || | различных типов, а также вариативных | | | дошкольное образование || | форм дошкольного образования | | | в текущем году, к || | | | | сумме численности || | | | | детей в возрасте от 3 || | | | | до 7 лет, получающих || | | | | дошкольное образование || | | | | в текущем году, и || | | | | численности детей в || | | | | возрасте от 3 до 7 || | | | | лет, находящихся в || | | | | очереди на получение в || | | | | текущем году || | | | | дошкольного || | | | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 2.1. | Разработка современных экономичных | Органы местного | IV квартал 2014 | Типовые проекты || | типовых проектов зданий дошкольных | самоуправления | года | зданий дошкольных || | образовательных организаций для | | | образовательных || | повторного применения | | | организаций для || | | | | повторного применения ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 2.2. | Осуществление возврата и | Органы местного | 2014-2015 годы | Количество дошкольных || | реконструкции ранее переданных | самоуправления | | образовательных || | зданий дошкольных образовательных | | | организаций (в них || | организаций | | | мест), открытых || | | | | после реконструкции || | | | | возвращенных зданий ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 2.3 | Осуществление строительства новых | Департамент | 2014-2015 годы | Количество вновь || | зданий детских садов | строительства | | открытых дошкольных || | | Кемеровской области | | организаций (в них || | | | | мест) ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 3. | Обновление требований к условиям | | | || | предоставления услуг дошкольного | | | || | образования и мониторинг их | | | || | выполнения | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 3.1. | Обновление нормативной правовой базы | Департамент | 2014-2015 годы | Нормативные правовые || | Кемеровской области на основании | образования и науки | | акты, обеспечивающие || | обновленных регулирующих документов | Кемеровской области | | условия для развития || | (требований санитарных, строительных | | | разных форм || | норм, пожарной безопасности и др.) | | | дошкольного || | для обеспечения условий для развития | | | образования || | разных форм дошкольного образования | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 3.2. | Организация сбора информации и | Органы местного | 2014-2018 годы | Справка о выполнении || | анализ предписаний надзорных органов | самоуправления | | предписаний надзорных || | | | | органов ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 3.3. | Формирование предложений по | Департамент | 2014-2018 годы | Минимизация || | обеспечению минимизации регулирующих | образования и науки | | регулирующих || | требований к организации дошкольного | Кемеровской области, | | требований к || | образования при сохранении качества | органы местного | | организации || | услуг и безопасности условий их | самоуправления | | дошкольного || | предоставления | | | образования при || | | | | сохранении качества || | | | | услуг и безопасности || | | | | условий их || | | | | предоставления ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 4. | Создание условий для развития | Департамент | 2014-2018 годы | Удельный вес || | негосударственного сектора | образования и науки | | численности детей || | дошкольного образования | Кемеровской области, | | дошкольного возраста, || | | органы местного | | посещающих || | | самоуправления | | негосударственные || | | | | организации || | | | | дошкольного || | | | | образования, || | | | | предоставляющие услуги || | | | | дошкольного || | | | | образования, в общей || | | | | численности детей, || | | | | посещающих дошкольные || | | | | образовательные || | | | | организации (в связи с || | | | | высокой стоимостью || | | | | услуг дети, посещающие || | | | | негосударственные || | | | | дошкольные || | | | | организации, остаются || | | | | в очереди на прием в || | | | | муниципальные || | | | | дошкольные || | | | | образовательные || | | | | организации) ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 4.1. | Обеспечение нормативного подушевого | Департамент | 2014-2018 годы, | Доля дошкольных || | финансирования в образовательных | образования и науки | постоянно | образовательных || | организациях дошкольного | Кемеровской области - | | организаций, || | образования, обеспечивающего в том | в части доведения | | получающих || | числе достижение целевых соотношений | субвенций местным | | финансирование по || | размеров заработной платы педагогов | бюджетам, субсидий | | установленным || | | негосударственным | | нормативам на одного || | | дошкольным | | обучающегося || | | образовательным | | || | | организациям, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления - в | | || | | части финансирования | | || | | муниципальных | | || | | дошкольных | | || | | образовательных | | || | | организаций | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 4.2. | Разработка муниципальными | Органы местного | IV квартал 2014 | Методические || | образованиями норматива на | самоуправления | года | рекомендации для || | реализацию услуги по уходу и | | | муниципальных || | присмотру | | | образований по || | | | | формированию норматива || | | | | на реализацию услуги || | | | | по уходу и присмотру ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 4.3. | Разработка нормативных правовых | Органы местного | 2014 - | Установление размеров || | актов органов местного | самоуправления, | 2018 годы | финансовых нормативов || | самоуправления, закрепляющих | осуществляющие | | затрат нареализацию || | нормативные затраты на реализацию | управление в сфере | | услуги по уходу и || | услуги по уходу и присмотру, | образования | | присмотру, создание || | создание условий для реализации | | | условий для реализации || | образовательного процесса (расходы | | | образовательного || | муниципальных бюджетов, не | | | процесса (на || | отнесенные к полномочиям Кемеровской | | | содержание недвижимого || | области, на возмещение затрат | | | имущества и особо || | Российской Федерации и нормативные | | | ценного движимого || | затраты на содержание недвижимого | | | имущества, на уплату || | имущества и особо ценного движимого | | | земельного налога и || | имущества, на уплату земельного | | | налога на имущество) || | налога и налога на имущество) | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 4.4. | Разработка мероприятий по поддержке | Департамент | IV квартал 2014 | Увеличение количества || | предпринимателей, организующих | образования и науки | года | предпринимателей, || | деятельность частных дошкольных | Кемеровской области, | | организующих || | организаций, в части предоставления | департамент по | | деятельность частных || | помещения на специальных условиях, | развитию | | дошкольных организаций || | предоставления стартового капитала | предпринимательства | | || | | и потребительского | | || | | рынка Кемеровской | | || | | области | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 4.5. | Предоставление субсидии на оказание | Департамент | 2014-2018 годы | Соглашения на || | услуг по дошкольному образованию | образования и науки | | предоставление || | всем негосударственным | Кемеровской области | | субсидии на оказание || | образовательным организациям | | | услуг по дошкольному || | дошкольного образования, | | | образованию всем || | негосударственным | | | негосударственным || | общеобразовательным организациям | | | образовательным || | | | | организациям || | | | | дошкольного || | | | | образования, || | | | | негосударственным || | | | | общеобразовательным || | | | | организациям ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5. | Внедрение и реализация федеральных | | | Удельный вес || | государственных образовательных | | | численности || | стандартов дошкольного образования | | | воспитанников || | | | | дошкольных || | | | | образовательных || | | | | организаций в возрасте || | | | | с 3 до 7 лет, || | | | | охваченных || | | | | образовательными || | | | | программами, || | | | | соответствующими || | | | | федеральному || | | | | государственному || | | | | образовательному || | | | | стандарту дошкольного || | | | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 5.1. | Разработка и утверждение нормативных | Департамент | IV квартал 2014 | Нормативные правовые || | правовых актов Кемеровской области, | образования и науки | года | акты Кемеровской || | обеспечивающих введение и реализацию | Кемеровской области | | области, || | федеральных государственных | | | обеспечивающие || | образовательных стандартов (далее - | | | введение и реализацию || | ФГОС) дошкольного образования | | | ФГОС дошкольного || | | | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 5.2. | Закрепление в нормативных правовых | Департамент | 2014-2018 годы | Нормативные правовые || | актах Кемеровской области плана | образования и науки | | акты, закрепляющие || | повышения величины норматива | Кемеровской области | | план повышения || | финансирования для обеспечения | | | величины норматива || | требований к условиям реализации | | | финансирования для || | основной образовательной программы | | | обеспечения требований || | дошкольного образования (далее - | | | к условиям реализации || | ООПДО) в соответствии с ФГОС | | | основной || | дошкольного образования | | | образовательной || | | | | программы дошкольного || | | | | образования в || | | | | соответствии с ФГОС || | | | | дошкольного || | | | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 5.3. | Разработка основной образовательной | Руководители | 2014-2016 годы | Доля дошкольных || | программы дошкольного образования в | дошкольных | | образовательных || | соответствии с ФГОС дошкольного | образовательных | | организаций, || | образования | организаций, | | разработавших || | | педагогические | | общеобразовательную || | | работники дошкольных | | программу в || | | образовательных | | соответствии с ФГОС || | | организаций | | дошкольного || | | | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 5.4. | Внедрение федеральных | Департамент | 2014-2016 годы | Удельный вес || | государственных образовательных | образования и науки | | численности || | стандартов дошкольного образования | Кемеровской области, | | воспитанников || | | Кузбасский | | дошкольных || | | региональный институт | | образовательных || | | повышения | | организаций в || | | квалификации и | | возрасте от 3 до 7 || | | переподготовки | | лет, охваченных || | | работников образования | | образовательными || | | (далее -КРИПКиПРО), | | программами, || | | органы местного | | соответствующими || | | самоуправления, | | федеральному || | | руководители | | государственному || | | дошкольных | | образовательному || | | образовательных | | стандарту дошкольного || | | организаций | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 6. | Кадровое обеспечение системы | | | Удельный вес || | дошкольного образования | | | численности || | | | | педагогических || | | | | работников дошкольного || | | | | образования, || | | | | получивших || | | | | педагогическое || | | | | образование или || | | | | прошедших || | | | | переподготовку или || | | | | повышение квалификации || | | | | по данному || | | | | направлению, в общей || | | | | численности || | | | | педагогических || | | | | работников ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 6.1. | Подготовка методических | Департамент | 2014-2018 годы | Методические || | рекомендаций, разработка должностных | образования и науки | | рекомендации, || | инструкций педагогических работников | Кемеровской области, | | должностные инструкции || | дошкольного образования, включающих | органы местного | | педагогических || | характер взаимодействия | самоуправления с | | работников дошкольного || | педагогического работника с детьми, | участием | | образования, || | направленного на развитие | руководителей | | включающие характер || | способностей, стимулирование | дошкольных | | взаимодействия || | инициативности, самостоятельности и | образовательных | | педагогического || | ответственности дошкольников | организаций | | работника с детьми, || | | | | направленного на || | | | | развитие способностей, || | | | | стимулирование || | | | | инициативности, || | | | | самостоятельности и || | | | | ответственности || | | | | дошкольников ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 6.2. | Реализация программ повышения | Департамент | 2014-2018 годы | Удельный вес || | квалификации и переподготовки | образования и науки | | численности || | педагогических работников | Кемеровской области, | | педагогических || | дошкольного образования | КРИПКиПРО | | работников дошкольного || | | | | образования, прошедших || | | | | курсы повышения || | | | | квалификации ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 6.3. | Реализация программ повышения | Департамент | 2014-2018 годы | Удельный вес || | квалификации для руководящих | образования и науки | | численности || | работников дошкольных | Кемеровской области, | | руководящих работников || | образовательных организаций | КРИПКиПРО | | дошкольных || | | | | образовательных || | | | | организаций, прошедших || | | | | курсы повышения || | | | | квалификации ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 6.4. | Реализация персонифицированной | Органы местного | 2014-2018 годы | Механизм повышения || | модели повышения квалификации | самоуправления | | квалификации || | педагогических работников | | | педагогических || | дошкольного образования с доведением | | | работников дошкольного || | средств по нормативу на повышение | | | образования с || | квалификации до дошкольных | | | доведением средств по || | образовательных организаций | | | нормативу на повышение || | | | | квалификации до || | | | | дошкольных || | | | | образовательных || | | | | организаций ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 6.5. | Совершенствование действующих | Департамент | 2014-2018 годы | Отношение || | моделей аттестации педагогических | образования и науки | | среднемесячной || | работников организаций дошкольного | Кемеровской области, | | заработной платы || | образования с последующим их | КРИПКиПРО, | | педагогических || | переводом на эффективный контракт | органы местного | | работников || | | самоуправления с | | государственных || | | участием | | (муниципальных) || | | руководителей | | образовательных || | | образовательных | | организаций ||-------+--------------------------------------| организаций | | дошкольного || 6.6. | Проведение аттестации педагогических | дошкольного | | образования к || | работников организаций дошкольного | образования | | средней заработной || | образования с последующим их | | | плате в общем || | переводом на эффективный контракт | | | образовании. || | (результаты аттестации на первую и | | | Доля педагогических || | высшую категории указываются в | | | работников дошкольных || | договоре (дополнительном соглашении) | | | образовательных || | при заключении эффективного | | | организаций, которым || | контракта с педагогическим | | | при прохождении || | работником) | | | аттестации в || | | | | соответствующем году || | | | | присвоена первая или || | | | | высшая категория ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 6.7. | Внедрение профессиональных | Департамент | 2014-2018 годы | Увеличение доли || | стандартов с проведением мероприятий | образования и науки | | педагогических || | по повышению квалификации и | Кемеровской области, | | работников дошкольных || | переподготовки педагогических | КРИПКиПРО, | | образовательных || | работников образовательных | органы местного | | организаций, имеющих || | организаций с целью обеспечения | самоуправления с | | высшее педагогическое || | соответствия работников современным | участием | | образование. || | квалификационным требованиям | руководителей | | Увеличение доли || | | образовательных | | педагогических || | | организаций | | работников дошкольных || | | дошкольного | | образовательных || | | образования | | организаций, прошедших || | | | | курсы повышения || | | | | квалификации и || | | | | переподготовки || | | | | педагогических кадров ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 7. | Разработка и внедрение системы | | | || | оценки качества дошкольного | | | || | образования | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 7.1. | Проведение социологических и | Департамент | 2014-2018 годы | Повышение качества || | психолого-педагогических | образования и науки | | дошкольного || | исследований в области | Кемеровской области, | | образования || | дошкольного образования, | КРИПКиПРО | | || | направленных на выявление | | | || | факторов, влияющих на качество | | | || | дошкольного образования, а | | | || | также ожиданий родителей и | | | || | образовательного сообщества | | | || | относительно качества дошкольного | | | || | образования | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 7.2. | Разработка и валидизация | Органы местного | IV квартал 2014 | Инструментарий для || | инструментария для оценки качества | самоуправления с | года | оценки качества || | образовательных условий в дошкольных | участием | | образовательных || | образовательных организациях, | руководителей | | условий в дошкольных || | направленных на развитие | дошкольных | | образовательных || | способностей, стимулирующих | образовательных | | организациях, || | инициативность, самостоятельность и | организаций, | | направленных на || | ответственность дошкольников | КРИПКиПРО | | развитие способностей, || | | | | стимулирующих || | | | | инициативность, || | | | | самостоятельность и || | | | | ответственность || | | | | дошкольников ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 7.3. | Организация подготовки экспертов для | Департамент | IV квартал 2014 | Подготовка экспертов || | независимой аккредитации дошкольных | образования и науки | года | для независимой || | образовательных организаций в | Кемеровской области | | аккредитации || | соответствии с требованиями развития | | | дошкольных || | способностей, стимулирования | | | образовательных || | инициативности, самостоятельности и | | | организаций в || | ответственности дошкольников | | | соответствии с || | | | | требованиями развития || | | | | способностей, || | | | | стимулирования || | | | | инициативности, || | | | | самостоятельности и || | | | | ответственности || | | | | дошкольников ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 7.4. | Обеспечение функционирования | Департамент | IV квартал 2014 | Составление || | независимой системы оценки | образования и науки | года | независимого рейтинга || | качества работы образовательных | Кемеровской области, | | дошкольных || | организаций с учетом методических | КРИПКиПРО, | | образовательных || | рекомендаций, утвержденных | органы местного | | организаций || | Минобрнауки России 14 октября | самоуправления | | || | 2013 г. (письмо Минобрнауки | | | || | России от 14 октября 2013 г. N АП- | | | || | 1994/02) | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 7.5. | Реализация порядка формирования | Органы местного | С 2014 года | Порядок формирования || | государственного (муниципального) | самоуправления | постоянно | государственного || | задания для дошкольных | | | (муниципального) || | образовательных организаций, включая | | | задания для дошкольных || | показатели качества предоставляемых | | | образовательных || | услуг по дошкольному образованию | | | организаций с || | | | | показателями || | | | | эффективности || | | | | деятельности || | | | | организации ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 7.6. | Внедрение положений и регламентов | Департамент | IV квартал | Внесение изменений и || | функционирования региональной | образования и науки | 2014 года | дополнений в || | системы оценки качества общего | Кемеровской области | | региональную систему || | образования с учетом федеральных | | | оценки качества общего || | методических рекомендаций по | | | образования в части || | показателям эффективности | | | учета показателей || | деятельности подведомственных | | | эффективности || | (муниципальных) общеобразовательных | | | деятельности || | организаций, их руководителей и | | | подведомственных || | основных категорий работников, в том | | | (муниципальных) || | числе в связи с использованием | | | общеобразовательных || | дифференциации заработной платы | | | организаций, их || | педагогических работников | | | руководителей и || | | | | основных категорий || | | | | работников, в том || | | | | числе в связи с || | | | | использованием || | | | | дифференциации || | | | | заработной платы || | | | | педагогических || | | | | работников ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 7.7. | Внедрение систем нормирования труда | Департамент | 2014-2018 годы | Рекомендации по || | в дошкольных образовательных | образования и науки | | организации системы || | организациях, направленных на | Кемеровской области, | | нормирования труда в || | создание условий, необходимых для | органы местного | | дошкольных || | внедрения рациональных | самоуправления, | | образовательных || | организационных и трудовых | осуществляющие | | организациях || | процессов, улучшения организации | управление в сфере | | || | труда и повышения эффективности и | образования | | || | качества реализации образовательных | | | || | программ, в соответствии с | | | || | методическими рекомендациями, | | | || | утвержденными приказом Минтруда | | | || | России от 30 сентября 2013 г. N 504, | | | || | в том числе с учетом мнений | | | || | представительных органов работников | | | || | соответствующих организаций и/или | | | || | положений соответствующих | | | || | коллективных договоров (согласно | | | || | статье 159 Трудового кодекса | | | || | Российской Федерации) | | | ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| III. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 8. | Разработка и внедрение механизмов | | 2014-2018 годы | Отношение || | эффективного контракта с | | | среднемесячной || | педагогическими работниками | | | заработной платы || | организаций дошкольного образования | | | педагогических || | | | | работников || | | | | муниципальных || | | | | образовательных || | | | | организаций || | | | | дошкольного || | | | | образования к средней || | | | | заработной плате в || | | | | общем образовании || | | | | Кемеровской области ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 8.1. | Разработка требований к условиям | Департамент | IV квартал | Методические || | выполнения трудовой деятельности | образования и науки | 2014 года | рекомендации, || | педагогическими и другими | Кемеровской области, | | касающиеся условий || | категориями работников дошкольных | органы местного | | выполнения трудовой || | образовательных организаций, | самоуправления | | деятельности || | направленной на достижение | с участием | | педагогическими и || | показателей качества данного вида | руководителей | | другими категориями || | деятельности (показателей качества, | дошкольных | | работников дошкольных || | обозначенных в модели эффективного | образовательных | | образовательных || | контракта) | организаций | | организаций ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 8.2. | Внедрение показателей эффективности | Органы местного | С II квартала | Доля дошкольных || | деятельности основных категорий | самоуправления, | 2014 года, | образовательных || | работников в соответствии с | осуществляющие | далее - | организаций, в которых || | методическими рекомендациями | управление в сфере | постоянно | стимулирование || | Минобрнауки России по разработке | образования - в части | | работников || | органами государственной власти | руководителей | | производится по || | субъектов Российской Федерации и | муниципальных | | показателям || | органами местного самоуправления | дошкольных | | эффективности их || | показателей эффективности | образовательных | | деятельности || | деятельности государственных | организаций, | | || | (муниципальных) организаций в сфере | дошкольные образоват- | | || | образования, их руководителей | ельные организации - в | | || | | части своих работников | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 8.3. | Осуществление мероприятий, | Органы местного | 2014-2018 | Отношение средней || | направленных на оптимизацию расходов | самоуправления, | годы | заработной платы || | на оплату труда вспомогательного, | осуществляющие | | педагогических || | административно-управленческого | управление в сфере | | работников дошкольных || | персонала. | образования с | | образовательных || | Дифференциация оплаты труда | участием | | организаций к || | вспомогательного, административно- | руководителей | | средней заработной || | управленческого персонала, исходя из | дошкольных | | плате в Кемеровской || | предельной доли расходов на оплату | образовательных | | области. || | их труда в общем фонде оплаты труда | организаций | | Доля фонда оплаты || | организации не более 40%. | | | труда прочего || | Обеспечение предельного уровня | | | персонала в общем || | соотношения, не превышающего более | | | фонде оплаты труда || | чем в 3 раза средней заработной | | | организации. || | платы руководителя организации и | | | || | средней заработной платы основных | | | || | работников за отчетный период | | | ||-------+--------------------------------------| | | Удельный вес || 8.4. | Оптимизация численности по отдельным | | | численности || | категориям педагогических | | | педагогов дошкольных || | работников, определенных указами | | | образовательных || | Президента Российской Федерации, с | | | организаций в || | учетом увеличения производительности | | | возрасте до 35 лет в || | труда и проводимых институциональных | | | общей численности || | изменений | | | педагогов ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 8.5. | Реализация моделей эффективного | Органы местного | С II квартала | Методические || | контракта в дошкольном образовании в | самоуправления, | 2014 года, | рекомендации по || | штатном режиме: заключение трудовых | осуществляющие | далее - | введению эффективного || | договоров в соответствии с примерной | управление в сфере | постоянно | контракта. || | формой трудового договора | образования, | | || | (эффективный контракт), приведенной | руководители | | Доля работников || | в приложении N 3 к Программе | дошкольных | | дошкольных || | совершенствования системы оплаты | образовательных | | образовательных || | труда | организаций | | организаций, с || | | | | которыми заключен || | | | | эффективный контракт ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 8.6. | Планирование дополнительных расходов | Департамент | 2014- | Закон Кемеровской || | областного и местных бюджетов на | образования и науки | 2018 годы | области об || | повышение оплаты труда | Кемеровской области | | областном бюджете || | педагогических работников дошкольных | | | на текущий год и || | образовательных организаций в | | | плановый период || | соответствии с Указом Президента | | | || | Российской Федерации от 7 мая 2012 | | | || | г. N 597 "О мероприятиях по | | | || | реализации государственной | | | || | социальной политики" | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 8.7. | Приведение нормативных актов | Руководители | IV квартал 2014 | Локальные акты || | дошкольных образовательных | дошкольных | года | дошкольных || | организаций, режима работы | образовательных | | образовательных || | педагогических работников в | организаций | | организаций, || | соответствие с изменениями, | | | отражающие режим || | внесенными в приказ Министерства | | | работы педагогических || | образования и науки Российской | | | работников || | Федерации от 24 декабря 2010 г. N | | | || | 2075 "О продолжительности рабочего | | | || | времени (норме часов педагогической | | | || | работы за ставку заработной платы) | | | || | педагогических работников" | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 9. | Разработка и внедрение механизмов | | 2014-2018 годы | Отношение средней || | эффективного контракта с | | | заработной платы || | руководителями образовательных | | | руководителя || | организаций дошкольного образования | | | образовательных || | | | | организаций || | | | | дошкольного || | | | | образования к средней || | | | | заработной плате || | | | | педагогических || | | | | работников ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 9.1. | Принятие и реализация региональных | Органы местного | С 2014 года | Нормативные акты, || | (муниципальных) нормативных актов, | самоуправления, | и далее - | устанавливающие || | устанавливающих механизмы | осуществляющие | постоянно | механизмы || | стимулирования руководителей | управление в сфере | | стимулирования || | дошкольных образовательных | образования | | руководителей || | организаций, направленных на | | | дошкольных || | установление взаимосвязи между | | | образовательных || | показателями качества | | | организаций || | предоставляемых государственных | | | || | (муниципальных) услуг и | | | || | эффективности деятельности | | | || | руководителя дошкольной | | | || | образовательной организации | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 9.2. | Проведение работы по заключению | Органы местного | II квартал 2014 | Заключение в || | трудовых договоров с руководителями | самоуправления, | года | соответствии с || | муниципальных дошкольных | осуществляющие | | типовой формой || | образовательных организаций в | управление в сфере | | договора с || | соответствии с типовой формой | образования | | руководителями || | эффективного контракта | | | дошкольных || | | | | образовательных || | | | | организаций ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 9.3. | Заключение дополнительных соглашений | Органы местного | С II квартала | Доля руководителей || | к трудовым договорам с | самоуправления, | 2014 года | дошкольных || | руководителями образовательных | осуществляющие | и далее - | образовательных || | организаций (трудовых договоров для | управление в сфере | постоянно | организаций, с || | вновь назначаемых руководителей) по | образования | | которыми заключен || | типовой форме, утвержденной | | | эффективный контракт || | постановлением Правительства | | | || | Российской Федерации от 12 апреля | | | || | 2013 г. N 329 | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 9.4. | Обеспечение контроля за | Органы местного | 2014-2018 годы | План контрольных || | выполнением в полном объеме | самоуправления, | | мероприятий по || | мер по созданию прозрачного | осуществляющие | | исполнению || | механизма оплаты труда | управление в сфере | | Федерального закона от || | руководителей государственных и | образования | | 29 декабря 2012 г. N || | муниципальных образовательных | | | 280-ФЗ "О внесении || | организаций (Федеральный закон | | | изменений в отдельные || | от 29 декабря 2012 г. N 280-ФЗ | | | законодательные акты || | "О внесении изменений в | | | Российской Федерации" || | отдельные законодательные акты | | | в части создания || | Российской Федерации в части | | | прозрачного механизма || | создания прозрачного механизма | | | оплаты труда || | оплаты труда руководителей | | | руководителей || | государственных (муниципальных) | | | государственных || | учреждений и представления | | | (муниципальных) || | руководителями этих учреждений | | | организаций и || | сведений о доходах, об имуществе | | | представления || | и обязательствах имущественного | | | руководителями этих || | характера) с учетом установленных | | | организаций сведений о || | предельных соотношений средней | | | доходах, об имуществе || | заработной платы руководителей | | | и обязательствах || | образовательных учреждений и средней | | | имущественного || | заработной платы работников данных | | | характера || | учреждений, включая представление | | | || | ими сведений о доходах и имуществе и | | | || | размещение их в информационно- | | | || | телекоммуникационной сети "Интернет" | | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 10. | Информационное и мониторинговое | | | Удовлетворенность || | сопровождение введения эффективного | | | населения доступностью || | контракта | | | и качеством реализации || | | | | программ дошкольного || | | | | образования ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 10.1. | Информационное сопровождение | Департамент | 2014-2018 годы | Утвержденный план || | региональных мероприятий по введению | образования и науки | | мероприятий по || | эффективного контракта (организация | Кемеровской области, | | информационному || | проведения разъяснительной работы в | КРИПКиПРО, | | сопровождению || | трудовых коллективах, на курсах | органы местного | | введения эффективного || | повышения квалификации, публикации в | самоуправления, | | контракта || | средствах массовой информации, | осуществляющие | | || | проведение собраний, семинаров и | управление в сфере | | || | другие мероприятия) | образования, | | || | | с участием профсоюзных | | || | | и общественных | | || | | организаций | | ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 10.2. | Организация сбора и обработки | Департамент | 2015- | Утвержденный план || | данных для проведения | образования и науки | 2017 годы | мероприятий по || | регионального и федерального | Кемеровской области, | | результатам || | мониторинга влияния внедрения | КРИПКиПРО, | | регионального и || | эффективного контракта на | органы местного | | федерального || | качество образовательных услуг | самоуправления, | | мониторингов влияния || | дошкольного образования и | осуществляющие | | внедрения эффективного || | удовлетворенность населения | управление в сфере | | контракта на качество || | качеством дошкольного образования, в | образования, | | образовательных услуг || | том числе выявление лучших практик | общеобразовательные | | дошкольного || | | организации | | образования и || | | | | удовлетворенность || | | | | населения качеством || | | | | дошкольного || | | | | образования, в том || | | | | числе выявление лучших || | | | | практик ||-------+--------------------------------------+------------------------+------------------+------------------------|| 10.3. | Проведение совещаний (семинаров) с | Департамент | 2014 - | Утвержденный план || | участием профсоюзных организаций, | образования и науки | 2018 годы | мероприятий по || | общественных объединений по вопросам | Кемеровской области, | | информационному || | реализации мероприятий "дорожных | КРИПКиПРО, | | сопровождению || | карт", в том числе мер, направленных | органы местного | | реализации || | на повышение оплаты труда | самоуправления, | | мероприятий || | педагогических работников | осуществляющие | | "дорожных карт", в || | | управление в сфере | | том числе мер, || | | образования, | | направленных на || | | общеобразовательные | | повышение оплаты || | | организации с участием | | труда педагогических || | | профсоюзных и | | работников || | | общественных | | || | | организаций | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфередошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование показателя | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | ||----+------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||----+------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------|| 1 | Отношение численности детей | процентов | 86,4 | 90,5 | 90,69 | 90,69 | 90,73 | 90,83 | Всем детям в возрасте || | в возрасте 3-7 лет, которым | | | | | | | | от 3 до 7 лет будет || | предоставлена возможность | | | | | | | | предоставлена возможность || | получать услуги дошкольного | | | | | | | | получения дошкольного || | образования, к численности | | | | | | | | образования || | детей в возрасте 3-7 лет, | | | | | | | | || | скорректированной на | | | | | | | | || | численность детей в возрасте | | | | | | | | || | 5-7 лет, обучающихся в школе | | | | | | | | ||----+------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------|| 2 | Удельный вес численности | процентов | 1,12 | 1,14 | 1,13 | 1,15 | 1,16 | 1,17 | Всем детям в возрасте || | воспитанников | | | | | | | | от 3 до 7 лет будет || | негосударственных | | | | | | | | предоставлена возможность || | дошкольных образовательных | | | | | | | | получения дошкольного || | организаций в общей | | | | | | | | образования (услуги || | численности воспитанников | | | | | | | | негосударственного || | дошкольных образовательных | | | | | | | | дошкольного образования || | организаций | | | | | | | | высокозатратны, поэтому || | | | | | | | | | малопривлекательны || | | | | | | | | | для бизнеса, несмотря || | | | | | | | | | на предоставленные || | | | | | | | | | согласно Закону || | | | | | | | | | Кемеровской области || | | | | | | | | | от 19 июля 2011г. || | | | | | | | | | N 87-ОЗ "О налоговых || | | | | | | | | | льготах негосударственным || | | | | | | | | | дошкольным || | | | | | | | | | образовательным || | | | | | | | | | учреждениям" льготы) ||----+------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------|| 3 | Удельный вес муниципальных | процентов | - | 50 | 90 | 100 | 100 | 100 | Будет внедрена || | образований Кемеровской | | | | | | | | система оценки || | области, в которых оценка | | | | | | | | деятельности дошкольных || | деятельности дошкольных | | | | | | | | образовательных || | образовательных | | | | | | | | организаций || | организаций, их | | | | | | | | || | руководителей и основных | | | | | | | | || | категорий работников | | | | | | | | || | осуществляется на основании | | | | | | | | || | показателей эффективности | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | || | подведомственных | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | (муниципальных) дошкольных | | | | | | | | || | образовательных организаций | | | | | | | | ||----+------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------|| 4 | Отношение среднемесячной | процентов | 95,7 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная || | заработной платы | | | | | | | | плата педагогических || | педагогических работников | | | | | | | | работников дошкольных || | государственных | | | | | | | | образовательных || | (муниципальных) дошкольных | | | | | | | | организаций будет || | образовательных организаций | | | | | | | | соответствовать || | к среднемесячной заработной | | | | | | | | средней заработной || | плате в общем образовании | | | | | | | | плате в сфере общего || | Кемеровской области | | | | | | | | образования в || | | | | | | | | | соответствующем || | | | | | | | | | регионе, повысится || | | | | | | | | | качество кадрового || | | | | | | | | | состава дошкольного || | | | | | | | | | образования. || | | | | | | | | | Целевое значение || | | | | | | | | | указанного показателя: || | | | | | | | | | в 2013 году - 23 029 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | в 2014 году - 27 253 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | в 2015 году - 29 577 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | в 2016 году - 32 001 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | в 2017 году - 34 615 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | в 2018 году - 37 400 руб. ||----+------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------|| 5. | Повышение доли | процентов | 75 | 85 | 95 | 100 | 100 | 100 | Все педагогические и || | педагогических и | | | | | | | | руководящие работники || | руководящих работников | | | | | | | | будут 1 раз в 3 года || | государственных | | | | | | | | повышать квалификацию || | (муниципальных) дошкольных | | | | | | | | или профессиональную || | образовательных | | | | | | | | подготовку || | организаций, прошедших в | | | | | | | | || | течение последних 3 лет | | | | | | | | || | повышение квалификации или | | | | | | | | || | профессиональную | | | | | | | | || | подготовку, в общей | | | | | | | | || | численности педагогических и | | | | | | | | || | руководящих работников | | | | | | | | || | дошкольных образовательных | | | | | | | | || | организаций до 100% к 2016 | | | | | | | | || | году | | | | | | | | ||----+------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------|| 6. | Удельный вес численности | процентов | 31,9 | 37 | 37,3 | 37,7 | 38,2 | 38,6 | Увеличение || | штатных педагогических | | | | | | | | численности штатных || | работников дошкольных | | | | | | | | педагогических || | образовательных организаций | | | | | | | | работников дошкольных || | со стажем работы менее 10 | | | | | | | | образовательных || | лет в общей численности | | | | | | | | организаций со стажем || | штатных педагогических | | | | | | | | работы менее 10 лет в || | работников дошкольных | | | | | | | | общей численности || | образовательных организаций | | | | | | | | штатных педагогических || | | | | | | | | | работников ||----+------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------|| 7. | Охват детей дошкольными | процентов | 21,69 | 23,36 | 23,65 | 24,3 | 25,18 | 25,99 | Дети в возрасте от 0 || | образовательными | | | | | | | | до 3 лет, которым || | организациями (отношение | | | | | | | | будет предоставлена || | численности детей в возрасте | | | | | | | | возможность получения || | от 0 до 3 лет, посещающих | | | | | | | | дошкольного образования в || | дошкольные образовательные | | | | | | | | дошкольных || | организации, к общей | | | | | | | | образовательных || | численности детей в возрасте | | | | | | | | организациях || | от 0 до 3 лет) | | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- II. Изменения в общем образовании, направленные на повышениеэффективности и качества услуг в сфере общего образования,соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Обеспечение достижения школьниками Кемеровской области новыхобразовательных результатов включает в себя: введение федеральных государственных образовательных стандартов; формирование системы мониторинга уровня образовательнойподготовки и социализации школьников; разработку методических рекомендаций по корректировке основныхобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего(полного) общего образования с учетом российских и международныхисследований образовательных достижений школьников; программу подготовки и переподготовки современных педагогическихкадров (модернизация педагогического образования). разработку региональных комплексов мер, направленных насовершенствование профессиональной ориентации обучающихся вобщеобразовательных организациях. Обеспечение равного доступа к качественному образованию включаетв себя: внедрение системы оценки качества общего образования; разработку и реализацию региональной программы поддержки школ,работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает всебя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками организаций общего образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями образовательных организаций общего образования в частиустановления взаимосвязи между показателями качества предоставляемыхгосударственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностьюдеятельности руководителя образовательной организации общегообразования; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестациипедагогических работников организаций общего образования с последующимих переводом на эффективный контракт. 2. Ожидаемые результаты По состоянию на 01.01.2014 в Кемеровской области функционируют709 общеобразовательных организаций разных типов, в которых обучаетсяоколо 274,2 тыс. человек. С 2007 года численность обучающихсясократилась на 6,2 тыс. человек, или 2,2% (280,4 тыс. человек в 2007году). Поэтому с 2008 года по 2011 год в общем образовании проводиласьоптимизация сети. В результате сеть общеобразовательных организаций была сокращенана 26%, ее структура претерпела следующие изменения: на 40% уменьшилось количество средних и начальных школ; на 22,6% увеличилось количество основных школ; на 60% сократилось количество малокомплектных школ. Благодаря проведенной работе к 2011 году в регионе былидостигнуты целевые значения основных показателей эффективностидеятельности субъектов Российской Федерации в сфере образования: нормативно определена группа школ, которые финансируются сверхнорматива по фактическим расходам (всего 51 малокомплектная школа); численность обучающихся дневных общеобразовательных школ врасчете на 1 учителя составила 16,26 человека (при нормативномзначении 15 человек), нагрузка на 1 педагогического работника,осуществляющего учебный процесс, в результате оптимизации штатнойчисленности (на 1 января 2014г.) составила 1,59 ставки; соотношение "учитель/прочий персонал" - 2,46 (при нормативномзначении 1,89), прочий обслуживающий персонал выведен в аутсорсинг издневных общеобразовательных школ; средняя наполняемость классов составила: в городе - 24,77человека (норма - 25 человек), селе - 15,35 человека (норма - 14человек); заработная плата педагогических работников к началу реализацииУказов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. составила82,6% от экономики региона; Объем неэффективных расходов сокращен с 2 681 млн. рублей в 2007году до нуля рублей в 2011 году. В результате реализации мероприятий дорожной карты с 2012 по 2018годы будут обеспечены следующие результаты по направлениям: 1. Достижение школьниками новых образовательных результатов, втом числе: обучение по федеральным государственным образовательнымстандартам; повышение качества подготовки школьников, которое оценивается, втом числе по результатам мониторинга их участия в международныхсопоставительных исследованиях. 2. Равный доступ к качественному образованию, в том числе: введение оценки деятельности организаций общего образования наоснове показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательныхрезультатов выпускников школ, обучающихся в сложных социальныхусловиях; обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливыхпедагогических работников для работы в школе за счет введенияэффективного контракта в общем образовании. 3. Введение эффективного контракта в общем образовании: повышение уровня квалификации педагогических кадров; доведение с 2012 года заработной платы педагогических работниковдо уровня средней по экономике региона. В результате ранее проводимых мероприятий по реструктуризации иоптимизации образовательной сети и мероприятий по реализации "дорожнойкарты" произойдут следующие институциональные преобразования: в период с 2014 по 2016 годы планируется реорганизация 16общеобразовательных организаций; будут созданы условия для реализации федеральногогосударственного образовательного стандарта (на 1 января 2014 г.охвачено 38,7% обучающихся). Увеличены по сравнению с уровнем 2013 года расходыконсолидированного бюджета Кемеровской области на общее образование (сучетом дополнительной потребности и доходов от предпринимательскойдеятельности): в 2016 году - на 30%, или 4978,8 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда педагогических работников в соответствиис указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. на 59,6%,или 3394,6 млн. рублей; в 2018 году - на 50,9%, или 8452,2 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда педагогических работников в соответствиис указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. на 104,2%,или 5928,9 млн. рублей. В результате реализации мероприятий дорожной карты показатели,характеризующие повышение эффективности бюджетных расходов, составят: численность обучающихся по программам общего образования врасчете на 1 педагогического работника увеличится с 14,3 в 2012 годудо 14,65 в 2018 году, или на 2,5%; расходы в сфере общего образования, переориентированные вплановом периоде с других направлений расходования средств навыполнение положений Указа Президента Российской Федерации от 7 мая2012 г., составят в среднем по годам 3,7 млн. рублей, а к концу 2016года - 6,0 млн. рублей. 3. Основные количественные характеристики системы общегообразования -----------------------------------------------------------------------------------------------------------| Характеристики | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год ||-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность детей и молодежи 7-17 | тыс. | 301,3 | 302,6 | 306,7 | 314,9 | 325,7 | 336,5 | 346,8 || лет | человек | | | | | | | ||-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность обучающихся по | тыс. | 271,1 | 274,2 | 283,7 | 297,3 | 309,2 | 319,2 | 326,5 || программам общего образования в | человек | | | | | | | || общеобразовательных организациях | | | | | | | | ||-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность обучающихся по | человек | 14,29 | 14,42 | 14,45 | 14,50 | 14,55 | 14,60 | 14,65 || программам общего образования в | | | | | | | | || расчете на 1 педагогического | | | | | | | | || работника | | | | | | | | ||-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Удельный вес численности | процентов | 24 | 38,7 | 46,5 | 56,2 | 65,6 | 74,5 | 83,3 || обучающихся организаций общего | | | | | | | | || образования, обучающихся по новым | | | | | | | | || федеральным государственным | | | | | | | | || образовательным стандартам (к 2018 | | | | | | | | || году обучаться по федеральным | | | | | | | | || государственным образовательным | | | | | | | | || стандартам будут все обучающиеся 1- | | | | | | | | || 8-х классов) | | | | | | | | ||-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Доля работников административно- | процентов | 31,37 | 31,69 | 32,89 | 31,20 | 31,20 | 31,20 | 31,20 || управленческого и вспомогательного | | | | | | | | || персонала в общей численности | | | | | | | | || работников общеобразовательных | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | ||-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Доля педагогических работников | процентов | 65,4 | 67,9 | 78,5 | 80,0 | 82,5 | 85,0 | 87,0 || общеобразовательных организаций, | | | | | | | | || которым при прохождении аттестации | | | | | | | | || присвоена первая или высшая | | | | | | | | || категория | | | | | | | | ||-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Удельный вес численности | процентов | 75 | 78 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 || обучающихся общего образования, | | | | | | | | || охваченных мероприятиями | | | | | | | | || профессиональной ориентации, в | | | | | | | | || общей их численности | | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------- * Указана численность, входящая в число муниципальных иподведомственных субъекту организаций образования. 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг всфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование | Ответственные | Сроки | Показатели || | | исполнители | реализации | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I. Достижение новых качественных образовательных результатов ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 | Комплекс мероприятий по | | 2013-2018 | || | обеспечению условий для | | годы | || | внедрения ФГОС | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 1.1 | Начального общего | Департамент образования и | III квартал | Удельный вес численности || | образования, включая: | науки Кемеровской области, | 2014 года | обучающихся организаций || | планирование и создание | КРИПКиПРО, | | общего образования, || | условий для обучения | органы местного | | обучающихся по федеральному || | школьников по ФГОС; | самоуправления, | | государственному || | закупку оборудования и | руководители, | | образовательному || | материалов, учебников и | педагогические работники | | стандарту начального || | методических пособий; | организаций | | общего образования || | повышение квалификации | профессионального | | || | педагогических работников; | образования, осуществляющих | | || | создание сетей по обмену | подготовку по | | || | передовым опытом и т.д. | педагогическим | | || | | направлениям, руководители | | || | | образовательных | | || | | организаций общего | | || | | образования, учителя | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 1.2 | Основного общего | Департамент образования | 2015 год - | Удельный вес || | образования, включая: | и науки Кемеровской | III квартал | численности обучающихся || | планирование и создание | области, КРИПКиПРО, | 2018 года | организаций общего || | условий для обучения | органы местного | | образования, обучающихся || | обучающихся по ФГОС; | самоуправления, | | по федеральному || | закупку оборудования и | осуществляющие | | государственному || | материалов, учебников и | управление в сфере | | образовательному стандарту || | методических пособий; | образования, | | основного общего || | повышение квалификации | руководители, | | образования || | педагогических работников; | педагогические работники | | || | создание сетей по обмену | организаций | | || | передовым опытом и т.д. | профессионального | | || | | образования, | | || | | осуществляющие подготовку | | || | | по педагогическим | | || | | направлениям, руководители | | || | | образовательных | | || | | организаций общего | | || | | образования, учителя | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 1.3. | Комплекс мероприятий по | | | || | внедрению федеральных | | | || | государственных | | | || | образовательных стандартов | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 1.3.1. | Начального общего образования | Департамент образования и | III квартал | Удельный вес численности || | | науки Кемеровской | 2014 года | обучающихся организаций || | | области, органы местного | | общего образования, || | | самоуправления, | | обучающихся по новым || | | осуществляющие | | федеральным || | | управление в сфере | | государственным || | | образования, с участием | | образовательным || | | руководителей и | | стандартам. || | | педагогических работников | | Соотношение результатов || | | организаций | | ЕГЭ по русскому языку и || | | профессионального | | математике в 10% школ с || | | образования, осуществляющих | | лучшими и в 10% школ с || | | подготовку по | | худшими результатами || | | педагогическим | | (измеряется через || | | направлениям, | | отношение среднего балла || | | руководителей | | ЕГЭ (в расчете на 1 || | | общеобразовательных | | предмет) в 10% школ с || | | организаций, учителей | | лучшими результатами ЕГЭ к || | | общеобразовательных | | среднему баллу ЕГЭ (в || | | организаций | | расчете на 1 предмет) в || | | | | 10% школ с худшими || | | | | результатами ЕГЭ. || | | | | Сближение показателей || | | | | должно осуществляться || | | | | через увеличение || | | | | образовательных || | | | | результатов в школах с || | | | | низкими баллами ЕГЭ) ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 1.3.2. | Основного общего образования | | 2015- | Средний балл ЕГЭ в 10% || | | | III квартал | школ с худшими || | | | 2018 года | результатами ЕГЭ по || | | | | русскому языку и || | | | | математике (в расчете на 1 || | | | | предмет) ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 1.4. | Разработка региональных | Департамент образования и | 2014-2015 | Удельный вес численности || | комплексов мер, направленных | науки Кемеровской | годы | обучающихся на старшей || | на совершенствование | области с участием | | ступени среднего общего || | профессиональной ориентации | руководителей | | образования, охваченных || | обучающихся в | общеобразовательных | | мероприятиями || | общеобразовательных | организаций | | профессиональной || | организациях | | | ориентации, в общей их || | | | | численности ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 1.5. | Реализация мероприятий, | Департамент образования и | 2014-2018 | Удельный вес численности || | направленных на обеспечение | науки Кемеровской | годы | обучающихся в || | доступности общего | области, органы местного | | образовательных || | образования в соответствии с | самоуправления | | организациях общего || | федеральным государственным | | | образования в соответствии || | образовательным стандартом | | | с ФГОС в общей || | общего образования для всех | | | численности обучающихся в || | категорий граждан | | | образовательных || | | | | организациях общего || | | | | образования ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 2 | Формирование системы | | 2014-2018 | || | мониторинга уровня | | годы | || | образовательной подготовки и | | | || | социализации школьников | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 2.1 | Разработка методологии и | Департамент образования и | IV квартал | Проекты: || | инструментария для | науки Кемеровской области, | 2014 года | мониторинга || | мониторинга готовности | КРИПКиПРО, | | готовности обучающихся к || | обучающихся к освоению | с участием руководителей | | освоению образовательных || | образовательных программ | общеобразовательных | | программ начального || | начального общего, основного | организаций | | общего, основного общего, || | общего, среднего (полного) | | | среднего (полного) общего || | общего образования и | | | образования и || | профессионального | | | профессионального || | образования, комплексного | | | образования; || | мониторинга готовности | | | комплексного мониторинга || | обучающихся основной школы | | | готовности обучающихся || | (8-й класс) к выбору | | | основной школы (8-й || | образовательной и | | | класс) к выбору || | профессиональной траектории и | | | образовательной и || | мониторинга уровня | | | профессиональной траектории; || | социализации выпускников | | | мониторинга уровня || | основных общеобразовательных | | | социализации выпускников || | организаций | | | основных общеобразовательных || | | | | организаций ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 2.2 | Участие в пилотной | Департамент образования и | IV квартал | Внесение изменений и || | апробации, в том числе | науки Кемеровской области, | 2014 года | дополнений в || | оборудование центров | областной центр | | региональную систему || | мониторинга, проведение | мониторинга качества | | оценки качества || | сбора и обработки | образования, | | образования || | первичных данных, | КРИПКиПРО | | || | внесение предложений по | | | || | оптимизации системы | | | || | мониторинга | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 2.3 | Оптимизация работы | Департамент образования и | 2015 - | Нормативный правовой акт, || | центров мониторинга, их | науки Кемеровской области, | 2018 годы | утверждающий мероприятия || | оборудование, проведение | органы местного | | по результатам || | сбора и обработки | самоуправления, | | мониторингов || | первичных данных, | осуществляющие | | || | подготовка и принятие | управление в сфере | | || | нормативных актов по | образования, с участием | | || | результатам проведения | руководителей | | || | мониторинга на | общеобразовательных | | || | постоянной основе | организаций | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 3 | Методические рекомендации по | | 2014- | || | корректировке основных | | 2018 годы | || | образовательных программ | | | || | начального общего, основного | | | || | общего, среднего (полного) | | | || | общего образования с учетом | | | || | российских и международных | | | || | исследований образовательных | | | || | достижений школьников | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 3.1 | Участие в российских и | Органы местного | В течение | Использование || | международных | самоуправления, | 2014 года | результатов участия || | сопоставительных | осуществляющие | | обучающихся Кемеровской || | исследованиях образовательных | управление в сфере | | области в российских и || | достижений школьников | образования, с участием | | международных || | | руководителей и учителей | | сопоставительных || | | общеобразовательных | | исследованиях || | | организаций | | образовательных || | | | | достижений школьников ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 3.2 | Подготовка региональных | Департамент образования и | 2015-2018 | Утвержденные региональные || | методических рекомендаций по | науки Кемеровской области, | годы | методические рекомендации || | корректировке основных | областной центр | | по корректировке основных || | образовательных программ | мониторинга качества | | образовательных программ || | начального общего, основного | образования | | начального общего, || | общего, среднего (полного) | | | основного общего, среднего || | общего образования с учетом | | | (полного) общего || | российских и международных | | | образования с учетом || | исследований образовательных | | | российских и международных || | достижений школьников | | | исследований || | | | | образовательных достижений || | | | | школьников ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 3.3 | Проведение апробации | КРИПКиПРО | 2015-2018 | Издание нормативных и || | разработанных рекомендаций в | | годы | методических материалов || | форматах: | | | по результатам апробации || | повышения квалификации | | | || | педагогических работников; | | | || | корректировки и апробации | | | || | основных общеобразовательных | | | || | программ; | | | || | сбора и распространения | | | || | лучших педагогических | | | || | практик; | | | || | формирования сетевого | | | || | взаимодействия | | | || | образовательных организаций и | | | || | т.д. | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 4 | Программа подготовки и | | 2013-2018 | || | переподготовки современных | | годы | || | педагогических кадров | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 4.1 | Реализация региональной | Департамент образования и | 2014-2018 | Удельный вес численности || | программы подготовки и | науки Кемеровской области, | годы | обучающихся по || | переподготовки современных | КРИПКиПРО, | | модернизированным || | педагогических кадров, в том | органы местного | | программам высшего || | числе: | самоуправления, | | педагогического и среднего || | выявление и поддержка | руководители и учителя | | профессионального || | молодежи, заинтересованной в | общеобразовательных | | педагогического || | получении педагогической | организаций | | образования, а также по || | профессии и в работе в | | | модернизированным || | системе образования; | | | программам переподготовки || | меры социальной поддержки | | | и повышения квалификации || | молодых педагогов; | | | педагогических работников || | развитие системы | | | || | наставничества, формирование | | | || | регионального целевого заказа | | | || | на подготовку современных | | | || | педагогических кадров | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 4.2 | Подготовка к внедрению с 2015 | Департамент образования и | 2014-2015 | Доля педагогических || | года профессиональных | науки Кемеровской области, | годы | работников || | стандартов с проведением | КРИПКиПРО, органы | | общеобразовательных || | мероприятий по повышению | местного самоуправления, | | организаций, которым при || | квалификации и переподготовки | руководители и учителя | | прохождении аттестации в || | педагогических работников | общеобразовательных | | соответствующем году || | образовательных организаций с | организаций | | присвоена первая или || | целью обеспечения | | | высшая категория || | соответствия работников | | | || | установленным | | | || | квалификационным требованиям | | | ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II. Обеспечение доступности качественного образования ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5 | Разработка и внедрение | | 2013-2015 | || | системы оценки качества | | годы | || | общего образования | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 5.1 | Обеспечение функционирования | Департамент образования и | 2014-2018 | Удельный вес || | независимой системы оценки | науки Кемеровской области, | годы | муниципальных || | качества работы | органы местного | | образований, в которых || | образовательных организаций с | самоуправления | | оценка деятельности || | учетом методических | | | общеобразовательных || | рекомендаций, утвержденных | | | организаций, их || | Минобрнауки России 14 октября | | | руководителей и основных || | 2013 г. | | | категорий работников || | | | | осуществляется на || | | | | основании показателей || | | | | эффективности деятельности || | | | | подведомственных || | | | | государственных || | | | | (муниципальных) || | | | | общеобразовательных || | | | | организаций ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 5.2 | Внедрение положений и | Департамент образования и | IV квартал | Внесение изменений и || | регламентов функционирования | науки Кемеровской области | 2014 года | дополнений в || | региональной системы оценки | | | региональную систему || | качества общего образования с | | | оценки качества общего || | учетом федеральных | | | образования в части учета || | методических рекомендаций по | | | показателей эффективности || | показателям эффективности | | | деятельности || | деятельности подведомственных | | | подведомственных || | (муниципальных) | | | (муниципальных) || | общеобразовательных | | | общеобразовательных || | организаций, их руководителей | | | организаций, их || | и основных категорий | | | руководителей и основных || | работников, в том числе в | | | категорий работников, в || | связи с использованием | | | том числе в связи с || | дифференциации заработной | | | использованием || | платы педагогических | | | дифференциации || | работников | | | заработной платы || | | | | педагогических работников ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 5.3 | Обеспечение нормативного | Департамент образования и | 2014-2018 | Доля общеобразовательных || | подушевого финансирования | науки Кемеровской области | годы | организаций, получающих || | в общеобразовательных | - в части доведения | постоянно | финансирование по || | организациях, | субвенций местным | | установленным нормативам || | обеспечивающего в том | бюджетам, субсидий | | на 1 обучающегося || | числе достижение целевых | негосударственным | | || | соотношений заработных | общеобразовательным | | || | плат педагогов | организациям, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления - в части | | || | | финансирования | | || | | муниципальных | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 5.4 | Внедрение показателей | Департамент образования и | III квартал | Введение утвержденных || | эффективности деятельности | науки Кемеровской области | 2014-2018 | показателей эффективности || | муниципальных организаций | - в части государственных | годы | деятельности || | общего образования | общеобразовательных | | государственных || | | организаций, | | (муниципальных) || | | органы местного | | организаций общего || | | самоуправления - в части | | образования в || | | муниципальных | | государственные || | | общеобразовательных | | (муниципальные) задания || | | организаций | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 6 | Разработка и реализация | | 2014-2015 | || | региональной программы | | годы | || | поддержки школ, работающих в | | | || | сложных социальных условиях | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 6.1 | Мониторинг и сравнительный | Департамент образования и | IV квартал | Соотношение результатов || | анализ результатов единого | науки Кемеровской области | 2014 года | ЕГЭ по русскому языку и || | государственного экзамена | | | математике в 10% школ с || | школ, работающих в сложных | | | лучшими и в 10% школ с || | социальных условиях, с | | | худшими результатами || | остальными школами региона. | | | (измеряется через || | Пилотная апробация механизмов | | | отношение среднего балла || | поддержки школ, работающих в | | | ЕГЭ (в расчете на 1 || | сложных социальных условиях | | | предмет) в 10% школ с || | | | | лучшими результатами ЕГЭ к || | | | | среднему баллу ЕГЭ (в || | | | | расчете на 1 предмет) в || | | | | 10% школ с худшими || | | | | результатами ЕГЭ. || | | | | Сближение показателей || | | | | должно осуществляться || | | | | через увеличение || | | | | образовательных || | | | | результатов в школах с || | | | | низкими баллами ЕГЭ). || | | | | Средний балл ЕГЭ в 10% || | | | | результатами ЕГЭ по || | | | | русскому языку и || | | | | математике (в расчете || | | | | на 1 предмет) школ с || | | | | худшими ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 6.2 | Разработка и утверждение | Департамент образования и | III квартал | Утверждение || | региональной программы | науки Кемеровской области, | 2015 года | региональной программы || | поддержки школ, работающих в | органы государственной | | поддержки школ, || | сложных социальных условиях, | власти Кемеровской | | работающих в сложных || | включающей: | области, КРИПКиПРО, | | социальных условиях || | принятие нормативных актов, | органы местного | | || | обеспечивающих учет | самоуправления с участием | | || | особенностей контингента и | руководителей | | || | территории функционирования | общеобразовательных | | || | школ в финансовом обеспечении | организаций | | || | школ; оплату труда | | | || | педагогических работников; | | | || | формирование государственного | | | || | (муниципального) задания; | | | || | оценку качества образования, | | | || | поддержку адресных программ | | | || | повышения качества | | | || | деятельности школ, работающих | | | || | в сложных социальных | | | || | условиях, демонстрирующих | | | || | низкие образовательные | | | || | результаты; программы | | | || | профессионального развития | | | || | руководителей и | | | || | педагогических работников | | | || | образовательных организаций | | | || | школ, работающих в сложных | | | || | социальных условиях; создание | | | || | условий для формирования | | | || | межшкольных партнерств и | | | || | сетей, выявления и | | | || | распространения лучших | | | || | практик обеспечения школами, | | | || | работающими в сложных | | | || | социальных условиях, высоких | | | || | образовательных результатов | | | ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| III. Введение эффективного контракта в общем образовании ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 7 | Разработка и внедрение | | 2014-2018 | Отношение средней || | механизмов эффективного | | годы | заработной платы || | контракта с педагогическими | | | педагогических работников || | работниками в системе общего | | | общеобразовательных || | образования | | | организаций к средней || | | | | заработной плате в || | | | | Кемеровской области. || | | | | Удельный вес численности || | | | | учителей в возрасте до || | | | | 35 лет в общей || | | | | численности учителей || | | | | общеобразовательных || | | | | организаций ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 7.1. | Внедрение показателей | Департамент образования и | С II квартала | Доля общеобразовательных || | эффективности деятельности | науки Кемеровской области | 2014 года | организаций, в которых || | основных категорий работников | - в части руководителей | и далее- | стимулирование || | в соответствии с | государственных | постоянно | работников производится || | Методическими рекомендациями | общеобразовательных | | по показателям эффективности || | Минобрнауки России по | организаций, органы | | их деятельности || | разработке органами | местного самоуправления,| | || | государственной власти | осуществляющие | | || | субъектов Российской | управление в сфере | | || | Федерации и органами местного | образования - в части | | || | самоуправления показателей | руководителей | | || | эффективности деятельности | муниципальных | | || | государственных | общеобразовательных | | || | (муниципальных) организаций в | организаций, | | || | сфере образования, их | общеобразовательные | | || | руководителей | организации - в части своих | | || | | работников | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 7.2. | Осуществление | Департамент образования и | 2014-2018 | Отношение средней || | мероприятий, направленных | науки Кемеровской | годы | заработной платы || | на оптимизацию расходов на | области, органы местного | | педагогических работников || | оплату труда | самоуправления, | | образовательных || | вспомогательного, | осуществляющие | | организаций общего || | административно- | управление в сфере | | образования к средней || | управленческого персонала. | образования с участием | | заработной плате в || | Дифференциация оплаты | руководителей | | Кемеровской области. || | труда вспомогательного, | общеобразовательных | | Доля фонда оплаты труда || | административно- | организаций | | прочего персонала в общем || | управленческого персонала, | | | фонде оплаты труда || | исходя из предельной доли | | | организации. || | расходов на оплату их труда | | | Удельный вес численности || | в общем фонде оплаты | | | учителей || | труда организации не более | | | общеобразовательных || | 40%. | | | организаций в возрасте до || | Обеспечение предельного | | | 35 лет в общей численности || | уровня соотношения, не | | | учителей || | превышающего более чем в | | | общеобразовательных || | 3 раза, оплаты труда | | | организаций || | руководителя организации и | | | || | средней заработной платы | | | || | основных работников за | | | || | отчетный период. | | | ||--------+-------------------------------| | | || 7.3 | Оптимизация численности по | | | || | отдельным категориям | | | || | педагогических работников, | | | || | определенных указами | | | || | Президента Российской | | | || | Федерации, с учетом | | | || | увеличения производительности | | | || | труда и проводимых | | | || | институциональных изменений | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 7.4 | Реализация моделей | Департамент образования и | С II квартала | Методические || | эффективного контракта в | науки Кемеровской | 2014 года | рекомендации по || | общем образовании в | области; органы местного | и далее - | введению эффективного || | штатном режиме: | самоуправления; | постоянно | контракта. || | заключение трудовых | руководители | | Доля работников || | договоров в соответствии с | общеобразовательных | | общеобразовательных || | примерной формой | организаций | | организаций, с которыми || | трудового договора | | | заключен эффективный || | (эффективный контракт), | | | контракт || | приведенной в приложении | | | || | N 3 к Программе | | | || | совершенствования системы | | | || | оплаты труда | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 7.5 | Планирование дополнительных | Департамент образования и | 2014- | Закон Кемеровской области || | расходов областного и местных | науки Кемеровской области | 2018 годы | об областном бюджете на || | бюджетов на повышение оплаты | | | текущий год и плановый || | труда педагогических | | | период || | работников | | | || | общеобразовательных | | | || | организаций в соответствии с | | | || | Указом Президента Российской | | | || | Федерации от 7 мая 2012 г. N | | | || | 597 "О мероприятиях по | | | || | реализации государственной | | | || | социальной политики" | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 7.6 | Приведение нормативных актов | Руководители | 2014 год | Локальные акты || | общеобразовательных | общеобразовательных | | общеобразовательных || | организаций, режима работы | организаций | | организаций, отражающие || | педагогических работников в | | | режим работы || | соответствие с изменениями, | | | педагогических работников || | внесенными в приказ | | | || | Министерства образования и | | | || | науки Российской Федерации от | | | || | 24 декабря 2010г. N 2075 "О | | | || | продолжительности рабочего | | | || | времени (норме часов | | | || | педагогической работы за | | | || | ставку заработной платы) | | | || | педагогических работников" | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 7.7. | Внедрение систем нормирования | Департамент образования и | 2014-2018 | Рекомендации по || | труда в общеобразовательных | науки Кемеровской | годы | организации системы || | организациях, направленных на | области, органы местного | | нормирования труда в || | создание условий для | самоуправления | | общеобразовательных || | внедрения рациональных | | | организациях || | организационных и трудовых | | | || | процессов, улучшения | | | || | организации труда и повышения | | | || | эффективности и качества | | | || | реализации образовательных | | | || | программ, в соответствии с | | | || | методическими рекомендациями, | | | || | утвержденными приказом | | | || | Минтруда России от 30 | | | || | сентября 2013 г. N 504, в том | | | || | числе с учетом мнений | | | || | представительных органов | | | || | работников соответствующих | | | || | организаций и/или положений | | | || | соответствующих коллективных | | | || | договоров (согласно статье | | | || | 159 Трудового кодекса | | | || | Российской Федерации) | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 7.8. | Совершенствование моделей | Департамент образования и | 2014-2018 | Отношение средней || | аттестации педагогических | науки Кемеровской | годы | заработной платы || | работников организаций общего | области, органы местного | | педагогических работников || | образования с последующим их | самоуправления | | образовательных || | переводом на эффективный | с участием руководителей | | организаций общего || | контракт | общеобразовательных | | образования к средней || | | организаций | | заработной плате в || | | | | соответствующем регионе; || | | | | Доля педагогических || | | | | работников || | | | | общеобразовательных || | | | | организаций, которым при || | | | | прохождении аттестации в || | | | | соответствующем году || | | | | присвоена первая или || | | | | высшая категория ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 8 | Разработка и внедрение | | 2014-2018 | Отношение средней || | механизмов эффективного | | годы | заработной платы || | контракта с руководителями | | | руководителей || | общеобразовательных | | | общеобразовательных || | организаций | | | организаций к средней || | | | | заработной плате || | | | | педагогических работников ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 8.1 | Принятие и реализация | Департамент образования и | С 2014 года | Нормативные акты, || | региональных (муниципальных) | науки Кемеровской области, | и далее- | устанавливающие || | нормативных актов, | органы государственной | постоянно | механизмы || | устанавливающих механизмы | власти Кемеровской | | стимулирования || | стимулирования руководителей | области, | | руководителей || | общеобразовательных | органы местного | | общеобразовательных || | организаций, направленных на | самоуправления | | организаций || | установление взаимосвязи | | | || | между показателями качества | | | || | предоставляемых | | | || | государственных | | | || | (муниципальных) услуг и | | | || | эффективности деятельности | | | || | руководителя | | | || | общеобразовательной | | | || | организации | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 8.2 | Проведение работы по | Департамент образования и | II квартал | Заключение в соответствии || | заключению трудовых договоров | науки Кемеровской области, | 2014 года | с типовой формой договора || | с руководителями | органы государственной | | с руководителями || | государственных | власти Кемеровской | | государственных || | (муниципальных) | области, | | (муниципальных) || | общеобразовательных | органы местного | | общеобразовательных || | организаций в соответствии с | самоуправления | | организаций || | типовой формой эффективного | | | || | контракта | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 8.3. | Заключение дополнительных | Департамент образования и | С II квартала | Доля руководителей || | соглашений к трудовым | науки Кемеровской области, | 2014 года | общеобразовательных || | договорам с руководителями | органы государственной | и далее - | организаций, с которыми || | образовательных организаций | власти Кемеровской | постоянно | заключен эффективный || | (трудовых договоров для вновь | области, | | контракт || | назначаемых руководителей) по | органы местного | | || | типовой форме, утвержденной | самоуправления | | || | постановлением Правительства | | | || | Российской Федерации от 12 | | | || | апреля 2013 г. N 329 | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 8.4. | Обеспечение контроля за | Департамент образования и | 2014-2018 | План контрольных || | выполнением в полном объеме | науки Кемеровской области, | годы | мероприятий по || | мер по созданию прозрачного | органы государственной | | исполнению Федерального || | механизма оплаты труда | власти Кемеровской | | закона от 29 декабря 2012 г. || | руководителей государственных | области -в части | | N 280-ФЗ "О внесении || | и муниципальных | руководителей | | изменений в отдельные || | образовательных организаций | государственных | | законодательные акты || | (Федеральный закон от 29 | общеобразовательных | | Российской Федерации в || | декабря 2012 г. N 280-ФЗ "О | организаций, | | части создания прозрачного || | внесении изменений в | органы местного | | механизма оплаты труда || | отдельные законодательные | самоуправления - в части | | руководителей || | акты Российской Федерации в | руководителей | | государственных || | части создания прозрачного | муниципальных | | (муниципальных) || | механизма оплаты труда | общеобразовательных | | организаций и представления || | руководителей государственных | организаций | | руководителями этих || | (муниципальных) учреждений и | | | организаций сведений о || | представления руководителями | | | доходах, об имуществе и || | этих организаций сведений о | | | обязательствах || | доходах, об имуществе и | | | имущественного характера" || | обязательствах имущественного | | | || | характера") с учетом | | | || | установленных предельных | | | || | соотношений средней | | | || | заработной платы руководителя | | | || | образовательных учреждений и | | | || | средней заработной платы | | | || | работников данных учреждений, | | | || | включая представление ими | | | || | сведений о доходах и | | | || | имуществе и размещение их в | | | || | информационно- | | | || | телекоммуникационной сети | | | || | "Интернет" | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 9 | Информационное и | | 2014-2018 | || | мониторинговое сопровождение | | годы | || | введения эффективного | | | || | контракта | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 9.1 | Информационное сопровождение | Департамент образования и | 2014-2018 | Утвержденный план || | региональных мероприятий по | науки Кемеровской области, | годы | мероприятий по || | введению эффективного | КРИПКиПРО, | | информационному || | контракта (организация | органы местного | | сопровождению введения || | проведения разъяснительной | самоуправления | | эффективного контракта || | работы в трудовых | | | || | коллективах, на курсах | | | || | повышения квалификации, | | | || | публикации в средствах | | | || | массовой информации, | | | || | проведение собраний, | | | || | семинаров и другие | | | || | мероприятия) | | | ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 9.2 | Организация сбора и обработки | Департамент образования и | 2015-2017 | Утвержденный план || | данных для проведения | науки Кемеровской области, | годы | мероприятий по || | регионального и федерального | КРИПКиПРО, | | результатам регионального и || | мониторинга влияния внедрения | органы местного | | федерального мониторингов || | эффективного контракта на | самоуправления, | | влияния внедрения || | качество образовательных | руководители | | эффективного контракта на || | услуг общего образования и | общеобразовательных | | качество образовательных || | удовлетворенность населения | организаций | | услуг общего образования и || | качеством общего образования, | | | удовлетворенность || | в том числе выявление лучших | | | населения качеством общего || | практик | | | образования, в том числе || | | | | выявление лучших практик ||--------+-------------------------------+-----------------------------+---------------+------------------------------|| 9.3. | Проведение совещаний | Департамент образования и | 2014-2018 | Утвержденный план || | (семинаров) с участием | науки Кемеровской области, | годы | мероприятий по || | профсоюзных организаций, | КРИПКиПРО, | | информационному || | общественных объединений | органы местного | | сопровождению реализации || | по вопросам реализации | самоуправления, | | мероприятий "дорожных || | мероприятий "дорожных | руководители | | карт", в том числе мер, || | карт", в том числе мер, | общеобразовательных | | направленных на повышение || | направленных на | организаций | | оплаты труда педагогических || | повышение оплаты труда | | | работников || | педагогических работников | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- IV. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфереобщего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективномуконтракту ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Показатели | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | ||----+---------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||----+---------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 1 | Удельный вес численности | процентов | 21,1 | 21,2 | 21,3 | 21,4 | 21,5 | 21,6 | Численность молодых || | учителей в возрасте до 35 | | | | | | | | учителей в возрасте до 35 || | лет в общей численности | | | | | | | | лет будет составлять || | учителей | | | | | | | | более 21 % общей || | общеобразовательных | | | | | | | | численности учителей || | организаций* | | | | | | | | общеобразовательных || | | | | | | | | | организаций ||----+---------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 2 | Отношение среднемесячной | процентов | 98,3 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Среднемесячная || | заработной платы | | | | | | | | заработная плата || | педагогических работников | | | | | | | | педагогических || | общеобразовательных | | | | | | | | работников || | организаций общего | | | | | | | | образовательных || | образования к | | | | | | | | организаций общего || | среднемесячной заработной | | | | | | | | образования составит не || | плате в Кемеровской | | | | | | | | менее 100 % || | области | | | | | | | | среднемесячной || | | | | | | | | | заработной платы в || | | | | | | | | | экономике региона. || | | | | | | | | | Целевое значение в: || | | | | | | | | | 2013 году - 24 934 руб.; || | | | | | | | | | 2014 году - 28 848 руб.; || | | | | | | | | | 2015 году - 32 105 руб.; || | | | | | | | | | 2016 году - 35 629 руб.; || | | | | | | | | | 2017 году - 39 428 руб.; || | | | | | | | | | 2018 году - 43 476 руб. ||----+---------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 3 | Удельный вес | процентов | - | 80 | 85 | 95 | 100 | 100 | Во всех муниципальных || | муниципальных | | | | | | | | образованиях || | образований, в которых | | | | | | | | Кемеровской области || | оценка деятельности | | | | | | | | будет внедрена система || | общеобразовательных | | | | | | | | оценки деятельности || | организаций, их | | | | | | | | общеобразовательных || | руководителей и основных | | | | | | | | организаций || | категорий работников | | | | | | | | || | осуществляется на | | | | | | | | || | основании показателей | | | | | | | | || | эффективности | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | || | подведомственных | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | (муниципальных) | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | организаций | | | | | | | | ||----+---------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 4 | Соотношение результатов | коэффициен | 2,17 | 2,07 | 1,97 | 1,87 | 1,76 | 1,74 | Улучшатся результаты || | ЕГЭ по русскому языку и | т | | | | | | | выпускников школ, в || | математике в 10% школ с | | | | | | | | первую очередь тех школ, || | лучшими и в 10% школ с | | | | | | | | выпускники которых || | худшими результатами | | | | | | | | показывают низкие || | (измеряется через | | | | | | | | результаты единого || | отношение среднего балла | | | | | | | | государственного || | ЕГЭ (в расчете на 1 | | | | | | | | экзамена || | предмет) в 10% школ с | | | | | | | | || | лучшими результатами ЕГЭ | | | | | | | | || | к среднему баллу ЕГЭ (в | | | | | | | | || | расчете на 1 предмет) в | | | | | | | | || | 10% школ с худшими | | | | | | | | || | результатами ЕГЭ) | | | | | | | | ||----+---------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 5 | Средний балл ЕГЭ в 10% | баллов | 42,6 | 42,8 | 43,1 | 43,2 | 43,4 | 44,0 | || | школ с худшими | | | | | | | | || | результатами ЕГЭ | | | | | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- * Указана численность, входящая в число муниципальных иподведомственных субъекту организаций образования. III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленныена повышение эффективности и качества услуг в сфере образования,соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детейвключает в себя: разработку и реализацию программ (проектов) развитиядополнительного образования детей; совершенствование организационно-экономических механизмовобеспечения доступности услуг дополнительного образования детей; распространение региональных и муниципальных моделей организациидополнительного образования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственногосектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; разработку и внедрение системы оценки качества дополнительногообразования детей. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокоймотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепцииобщенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образованиивключает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками организаций дополнительного образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями образовательных организаций дополнительного образованияв части установления взаимосвязи между показателями качествапредоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией иэффективностью деятельности руководителя образовательной организациидополнительного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. совершенствование (модернизация) моделей аттестациипедагогических работников дополнительного образования детей споследующим переводом их на эффективный контракт. 2. Ожидаемые результаты Система дополнительного образования Кемеровской области впоследние годы претерпела незначительное сокращение. По состоянию на 1января 2014 г. в области функционирует 337 организаций дополнительногообразования (в системе образования - 136 организаций, из них 130 -муниципальные, 6 - государственные; в сфере культуры и искусства - 124организации; в сфере физической культуры и спорта - 77 (66 -муниципальные, 11 - государственные). В целях повышения показателей эффективности деятельностиорганизаций дополнительного образования по предоставлениюдополнительных образовательных услуг проводится работа по укрупнениюобразовательных организаций дополнительного образования. До 2014 года в Кемеровской области реализовывались дополнительныеобразовательные программы по 10 направлениям. В связи с вступлением всилу с 22 декабря 2013 г. приказа Министерства образования и наукиРоссийской Федерации от 29 августа 2013 г. N 1008 "Об утверждениипорядка организации и осуществления образовательной деятельности подополнительным общеобразовательным программам" в организацияхдополнительного образования будут реализовываться дополнительныеобщеобразовательные (общеразвивающие и предпрофессиональные) программыпо 6 направлениям. Обучение в организациях дополнительного образованияведется по типовым, модифицированным и авторским программам. Срокреализации программ - от 1 года до 5 лет для детей в возрастепреимущественно от 5-18 лет. В результате реализации мероприятий дорожной карты с 2012 по 2018год будут обеспечены следующие результаты по направлениям: 1. Расширение потенциала системы дополнительного образования: неменее 83 % детей от 5 до 18 лет будут охвачены программамидополнительного образования, в том числе 50% из них за счет бюджетныхсредств. Увеличение доли детей, охваченных программами дополнительногообразования, будет осуществляться за счет модернизации дополнительныхобщеобразовательных программ и развития массовых направлений. 2. Создание условий для развития молодых талантов и детей свысокой мотивацией к обучению: не менее 3 тыс. детей и подростковбудут охвачены общественными проектами с использованиеммедиатехнологий, направленных на просвещение и воспитание. 3. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании: повышение уровня квалификации педагогических кадров; доведение заработной платы педагогов организаций дополнительногообразования детей к 2018 году до уровня средней по экономике региона(с 19 116 рублей - в 2013 году до 43 767 рублей - в 2018 году). В результате произойдут следующие институциональныепреобразования: в период с 2012 по 2016 год будет реорганизовано путем слияния 11организаций; объединение общеобразовательных дополнительных программ до 6направлений. Увеличены по сравнению с 2013 годом расходы консолидированногобюджета Кемеровской области на дополнительное образование детей (сучетом дополнительной потребности и доходов от предпринимательскойдеятельности): в 2016 году на 19,0%, или 851,4 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда педагогических работников на выполнениеУказа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. на 52,7%, или742,1 млн. рублей; в 2018 году на 38,0%, или 1703,7 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда педагогических работников на выполнениеуказов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. на 99%, или1396,8 млн. рублей. В результате проводимых мероприятий показатели, характеризующиеповышение эффективности бюджетных расходов, составят: численность учащихся в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1педагога дополнительного образования вырастет на 44,3% и составит 65человек; расходы в сфере дополнительного образования, переориентированныев плановом периоде с других направлений расходования средств навыполнение положений Указа Президента Российской Федерации от 7 мая2012 г., составят в среднем по годам 2,0 млн. рублей, а к концу 2016года - 1,2 млн. рублей. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительногообразования детей -------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Наименование | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год ||---------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность детей и молодежи 5-18 лет | тысяч | 364,0 | 368,3 | 376,5 | 387,3 | 397,4 | 406,5 | 418,3 || | человек | | | | | | | ||---------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Доля детей, охваченных | процентов | 67 | 74 | 74,1 | 74,6 | 78,6 | 83,1 | 83,1 || образовательными программами | | | | | | | | || дополнительного образования детей, | | | | | | | | || в общей численности детей и молодежи | | | | | | | | || 5-18 лет | | | | | | | | ||---------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность педагогических | тысяч | 6,25 | 6,13 | 6,13 | 5,68 | 5,55 | 5,45 | 5,34 || работников организаций | человек | | | | | | | || дополнительного образования детей* | | | | | | | | ||---------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Доля педагогических работников | процентов | 53,0 | 58,0 | 65,0 | 70,1 | 75,6 | 76,7 | 76,8 || программ дополнительного | | | | | | | | || образования, которым при | | | | | | | | || прохождении аттестации присвоена | | | | | | | | || первая или высшая категория | | | | | | | | ||---------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность детей и молодежи в | человек | 58,24 | 60,1 | 61,4 | 68,2 | 71,6 | 74,6 | 78,3 || возрасте от 5 до 18 лет на 1 | | | | | | | | || педагогического работника | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------- * Указана численность, входящая в число муниципальных иподведомственных субъекту организаций образования. 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг всфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапамиперехода к эффективному контракту ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели || | | | реализации | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||-------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------|| | I. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей ||-------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 | Разработка и реализация | | 2014 - 2018 | || | программ развития | | годы | || | дополнительного образования | | | || | детей | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 1.1 | Реализация подпрограммы | Департамент образования и | 2014-2018 | Охват детей в || | "Развитие дополнительного | науки Кемеровской области, | годы, | возрасте || | образования детей" | департамент молодежной | ежегодно | 5-18 лет || | государственной программы | политики и спорта | | программами || | Кемеровской области "Развитие | Кемеровской области, | | дополнительного || | системы образования Кузбасса", | департамент культуры и | | образования: || | предусматривающей мероприятия: | национальной политики | | 2014 год - 73,4%; || | по формированию | Кемеровской области; | | 2015 год - 74,6%; || | государственного | органы местного | | 2016 год - 78,6%; || | (муниципального) заказа на | самоуправления | | 2017 год - 83,1%; || | услуги дополнительного | | | 2018 год - 83,1%. || | образования детей и | | | Удельный вес || | финансового обеспечения его | | | численности || | реализации, эффективной сети | | | обучающихся по || | организаций дополнительного | | | программам общего || | образования детей; | | | образования, || | по обеспечению сетевого | | | участвующих в || | взаимодействия; | | | олимпиадах и || | по развитию конкурсного | | | конкурсах || | движения и грантовой поддержке | | | различного уровня, в || | организаций и педагогов | | | общей численности || | организаций дополнительного | | | обучающихся по || | образования детей | | | программам общего || | | | | образования: || | | | | 2013 год - 35%; || | | | | 2014 год - 38% || | | | | 2015 год - 40%; || | | | | 2016 год - 42,5%; || | | | | 2017 год - 44%; || | | | | 2018 год - 46% ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 1.2 | Организация мониторинга и | Департамент образования и | 2014 - 2018 | Представление || | представление в Министерство | науки Кемеровской области, | годы | информации в || | образования и науки | департамент молодежной | | Министерство || | Российской Федерации | политики и спорта | | образования и || | информации о реализации | Кемеровской области, | | науки Российской || | программ развития | департамент культуры и | | Федерации || | дополнительного образования | национальной политики | | || | детей | Кемеровской области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления, | | || | | государственные | | || | | (муниципальные) | | || | | организации | | || | | дополнительного | | || | | образования детей | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 2 | Совершенствование | | 2014 - 2018 | || | организационно- | | годы | || | экономических механизмов | | | || | обеспечения доступности | | | || | услуг дополнительного | | | || | образования детей | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 2.1. | Приведение условий | Департамент образования и | 2014-2015 | Организация || | организации дополнительного | науки Кемеровской области, | годы, | дополнительного || | образования детей в | департамент молодежной | по мере | образования детей в || | соответствие с обновленными | политики и спорта | принятия | соответствии с || | документами, регулирующими | Кемеровской | нормативных | обновленными || | требования к условиям | области, | актов | документами, || | организации образовательного | департамент культуры и | | регулирующими || | процесса (по мере принятия | национальной политики | | требования к || | нормативных актов), | Кемеровской области, | | условиям || | санитарными, строительными | органы местного | | организации || | нормами, пожарной | самоуправления | | образовательного || | безопасности и др. | | | процесса ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 2.2 | Мероприятия по созданию | Департамент образования и | 2014 - 2018 | Нормативные акты в || | условий для развития | науки Кемеровской области, | годы | соответствии с || | инфраструктуры | департамент молодежной | | компетенцией || | дополнительного образования | политики и спорта | | органов || | и досуга детей при застройке | Кемеровской области, | | исполнительной || | территорий, в том числе | департамент культуры и | | власти, органов || | принятие соответствующих | национальной политики | | местного || | нормативных актов в | Кемеровской области, | | самоуправления || | соответствии с компетенцией | органы местного | | || | органов исполнительной | самоуправления | | || | власти, органов местного | | | || | самоуправления | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 2.3. | Внедрение нормативного | Департамент образования и | 2014-2015 | Нормативные акты || | подушевого финансирования в | науки Кемеровской области, | годы, | об установлении || | государственных | департамент молодежной | по мере | нормативов || | образовательных организациях | политики и спорта | принятия | финансирования || | дополнительного образования | Кемеровской области, | нормативно | на 1 учащегося в || | детей, обеспечивающего в том | департамент культуры и | актов | соответствии с || | числе достижение целевых | национальной политики | | компетенцией || | соотношений размеров | Кемеровской области, | | органов || | заработной платы педагогов. | органы местного | | исполнительной || | Разработка нормативных | самоуправления | | власти, органов || | правовых актов по введению | | | местного || | нормативного подушевого | | | самоуправления || | финансирования в | | | || | муниципальных | | | || | образовательных организациях | | | || | дополнительного образования | | | || | детей, обеспечивающего в том | | | || | числе достижение целевых | | | || | соотношений размеров | | | || | заработной платы педагогов | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 3 | Распространение современных | | 2015 - 2017 | || | региональных и муниципальных | | годы | || | моделей организации | | | || | дополнительного образования | | | || | детей | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| | Распространение современных | Департамент образования и | 2015 год - | Методические || | региональных и муниципальных | науки Кемеровской области, | IV квартал | рекомендации по || | моделей организации | департамент молодежной | 2017 года | внедрению в || | дополнительного образования | политики и спорта | | деятельность соврем- || | детей, в том числе мероприятия | Кемеровской области, | | енных региональных || | по принятию соответствующих | департамент культуры и | | и || | нормативных актов, повышению | национальной политики | | муниципальных || | квалификации руководителей и | Кемеровской области, | | моделей организации || | педагогов организации | органы местного | | дополнительного || | дополнительного образования | самоуправления | | образования детей || | детей и т.д. | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 4 | Создание условий для | | 2014 - 2015 | || | использования ресурсов | | годы | || | негосударственного сектора в | | | || | предоставлении услуг | | | || | дополнительного образования | | | || | детей | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| | Разработка, апробация и | Департамент образования и | 2014 год - | Методические || | внедрение моделей | науки Кемеровской области, | III квартал | рекомендации по || | использования ресурсов | департамент молодежной | 2015 года | введению в действие || | негосударственного сектора и | политики и спорта | | апробированных || | механизмов государственно- | Кемеровской области, | | моделей || | частного партнерства в | департамент культуры и | | использования || | предоставлении услуг | национальной политики | | ресурсов || | дополнительного образования | Кемеровской области, | | негосударственного || | детей, в том числе принятие | органы местного | | сектора и механизмов || | необходимых нормативных | самоуправления | | государственно- || | актов в соответствии с | | | частного партнерства || | компетенцией органов | | | в предоставлении || | исполнительной власти, | | | услуг || | органов местного | | | дополнительного || | самоуправления | | | образования детей ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 5 | Разработка и внедрение | | 2014 - | || | системы оценки качества | | 2018 годы | || | дополнительного | | | || | образования детей | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 5.1 | Внедрение показателей | Департамент образования и | 2014 год и | Нормативные акты, || | эффективности деятельности | науки Кемеровской области, | далее | порядок || | основных категорий | департамент | постоянно | формирования || | работников в соответствии с | молодежной политики и | | государственного || | Методическими | спорта Кемеровской | | (муниципального) || | рекомендациями Минобрнауки | области, | | задания организаций || | России по разработке органами | департамент культуры и | | дополнительного || | государственной власти | национальной политики | | образования детей, || | субъектов Российской | Кемеровской области, | | включая показатели || | Федерации и органами | органы местного | | эффективности || | местного самоуправления | самоуправления, | | деятельности || | показателей эффективности | государственные и | | организаций || | деятельности государственных | муниципальные организации | | дополнительного || | (муниципальных) учреждений | дополнительного | | образования детей; || | в сфере образования, их | образования детей | | приказы учредителей || | руководителей и работников, | | | по установлению || | утвержденными 18 июня | | | показателей || | 2013 г. (письмо Минобрнауки | | | стимулирования || | России от 20 июня 2013 г. | | | руководителей || | N АП-1073/02) | | | организаций || | | | | дополнительного || | | | | образования детей; || | | | | положения о || | | | | стимулировании || | | | | организаций || | | | | дополнительного || | | | | образования детей, || | | | | предусматривающие || | | | | показатели || | | | | эффективности || | | | | деятельности их || | | | | работников ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 5.2. | Обеспечение функционирования | Департамент образования и | 2014-2018 | Независимая система || | независимой системы оценки | науки Кемеровской области, | годы | оценки качества || | качества работы | департамент молодежной | | работы || | образовательных организаций | политики и спорта | | образовательных || | дополнительного образования | Кемеровской области, | | организаций || | детей с учетом методических | департамент культуры и | | дополнительного || | рекомендаций, утвержденных | национальной политики | | образования детей || | Минобрнауки России 14 октября | Кемеровской области, | | || | 2013 г. (письмо Минобрнауки | органы местного | | || | России от 14 октября 2013 г. N | самоуправления | | || | АП-1994/02). | | | ||-------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------|| | II. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к || | обучению ||-------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------|| 6 | Реализация региональной | Департамент образования и | 2014 - 2018 | Удельный вес || | программы системы | науки Кемеровской области, | годы | численности || | выявления и развития | департамент молодежной | | обучающихся по || | молодых талантов | политики и спорта | | программам общего || | | Кемеровской области, | | образования, || | | департамент культуры и | | участвующих в || | | национальной политики | | олимпиадах и || | | Кемеровской области, | | конкурсах || | | органы местного | | различного уровня, в || | | самоуправления с участием | | общей численности || | | руководителей организаций | | обучающихся по || | | дополнительного | | программам общего || | | образования детей | | образования: || | | | | 2013 год - 35%; || | | | | 2014 год - 38%; || | | | | 2015 год - 40%; || | | | | 2016 год- 42,5%; || | | | | 2017 год - 44%; || | | | | 2018 год - 46% ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| III. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 7 | Разработка и внедрение | | 2014 - 2018 | Отношение || | механизмов эффективного | | годы | среднемесячной || | контракта с | | | заработной платы || | педагогическими | | | педагогов || | работниками | | | государственных || | государственных | | | организаций || | организаций | | | дополнительного || | дополнительного | | | образования детей к || | образования детей | | | среднемесячной || | | | | заработной плате в || | | | | экономике || | | | | Кемеровской области ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 7.1. | Поэтапное повышение | Департамент образования и | 2014 - 2018 | Мероприятия || | заработной платы | науки Кемеровской области, | годы | по повышению || | педагогических работников | департамент молодежной | | заработной платы || | организаций дополнительного | политики и спорта | | педагогических || | образования детей | Кемеровской области, | | работников || | | департамент культуры и | | организаций || | | национальной | | дополнительного || | | политики Кемеровской | | образования детей || | | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 7.2. | Осуществление мероприятий, | Департамент образования и | 2014-2018 | Отношение средней || | направленных на | науки Кемеровской | годы | заработной платы || | оптимизацию расходов на | области, департамент | | педагогических || | оплату труда | молодежной политики и | | работников || | вспомогательного, | спорта Кемеровской | | организаций || | административно- | области, департамент | | дополнительного || | управленческого персонала. | культуры и национальной | | образования детей к || | Дифференциация оплаты | политики Кемеровской | | средней заработной || | труда вспомогательного, | области, органы местного | | плате в Кемеровской || | административно- | самоуправления, | | области || | управленческого персонала, | осуществляющие | | || | исходя из предельной доли | управление в сфере | | Доля фонда оплаты || | расходов на оплату их труда | образования с участием | | труда прочего || | в общем фонде оплаты труда | руководителей организаций | | персонала в общем || | организации не более 40%. | дополнительного | | фонде оплаты труда || | Обеспечение предельного | образования детей | | организации || | уровня соотношения, не | | | || | превышающего более чем в 3 | | | Удельный вес || | раза средней заработной | | | численности || | платы руководителя | | | педагогов || | организации и средней | | | дополнительного || | заработной платы основных | | | образования детей в || | работников за отчетный | | | возрасте до 35 лет в || | период | | | общей численности ||-------+--------------------------------| | | педагогов || 7.3. | Оптимизация численности по | | | дополнительного || | отдельным категориям | | | образования детей || | педагогических работников, | | | || | определенных указами | | | || | Президента Российской | | | || | Федерации, с учетом увеличения | | | || | производительности труда и | | | || | проводимых институциональных | | | || | изменений | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 7.4. | Реализация моделей | Департамент образования и | С II квартала | Методические || | эффективного контракта в | науки Кемеровской | 2014 года | рекомендации по || | дополнительном образовании | области, департамент | и далее - | введению || | в штатном режиме: | молодежной политики и | постоянно | эффективного || | заключение трудовых | спорта Кемеровской | | контракта. || | договоров в соответствии с | области, департамент | | Доля работников || | примерной формой трудового | культуры и национальной | | организаций дополн- || | договора (эффективный | политики Кемеровской | | ительного || | контракт), приведенной в | области, | | образования детей, || | приложении N 3 к Программе | органы местного | | с которыми || | совершенствования системы | самоуправления, | | заключен || | оплаты труда | осуществляющие | | эффективный || | | управление в сфере | | контракт || | | образования, руководители | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 7.5. | Планирование | Департамент молодежной | 2014- | Закон Кемеровской || | дополнительных расходов | политики и спорта | 2018 годы | области об || | областного и местных | Кемеровской области, | | областном бюджете || | бюджетов на повышение | департамент культуры и | | на текущий год и || | оплаты труда педагогических | национальной | | плановый период || | работников | политики Кемеровской | | || | организаций дополнительног- | области | | || | о образования детей в | | | || | соответствии с Указом | | | || | Президента Российской | | | || | Федерации от 7 мая 2012г. | | | || | N 597 "О мероприятиях по | | | || | реализации государственной | | | || | социальной политики" | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 7.6. | Приведение нормативных актов | Руководители организаций | 2014 год | Локальные акты || | организаций дополнительного | дополнительного | | организаций дополн- || | образования детей, режима | образования детей | | ительного || | работы педагогических | | | образования детей, || | работников в соответствие с | | | отражающие режим || | изменениями, внесенными в | | | работы || | приказ Министерства | | | педагогических || | образования и науки Российской | | | работников || | Федерации от 24 декабря 2010г. | | | || | N 2075 "О продолжительности | | | || | рабочего времени (норме часов | | | || | педагогической работы за | | | || | ставку заработной платы) | | | || | педагогических работников" | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 7.7. | Внедрение систем нормирования | Департамент образования и | 2014-2018 | Рекомендации по || | труда в организациях | науки Кемеровской | годы | организации || | дополнительного образования | области, департамент | | системы || | детей, направленных на | молодежной политики и | | нормирования труда || | создание условий, необходимых | спорта Кемеровской | | в организациях || | для внедрения рациональных | области, департамент | | дополнительного || | организационных и трудовых | культуры и национальной | | образования детей || | процессов, улучшения | политики Кемеровской | | || | организации труда и повышения | области, органы местного | | || | эффективности и качества | самоуправления, | | || | реализации образовательных | осуществляющие | | || | программ в соответствии с | управление в сфере | | || | методическими рекомендациями, | образования | | || | утвержденными приказом | | | || | Минтруда России от 30 сентября | | | || | 2013 г. N 504, в том числе с | | | || | учетом мнений представительных | | | || | органов работников | | | || | соответствующих организаций | | | || | и/или положений | | | || | соответствующих коллективных | | | || | договоров (согласно статье 159 | | | || | Трудового кодекса Российской | | | || | Федерации) | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 7.8. | Проведение аттестации | Департамент образования и | 2014-2018 | Отношение || | педагогических работников | науки Кемеровской | годы | среднемесячной || | дополнительного | области, департамент | | заработной платы || | образования детей с | молодежной политики и | | педагогов || | последующим переводом их | спорта Кемеровской | | государственных || | на эффективный контракт | области, департамент | | организаций || | | культуры и национальной | | дополнительного || | | политики Кемеровской | | образования детей к || | | области, органы местного | | среднемесячной || | | самоуправления, | | заработной плате || | | осуществляющие | | учителей в || | | управление в сфере | | соответствующем || | | образования с участием | | субъекте Российской || | | руководителей | | Федерации. * || | | общеобразовательных | | Доля педагогических || | | организаций | | работников || | | | | организаций || | | | | дополнительного || | | | | образования || | | | | детей, которым при || | | | | прохождении || | | | | аттестации в || | | | | соответствующем || | | | | году присвоена || | | | | первая или высшая || | | | | категория ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 8 | Разработка и внедрение | | 2014 - 2018 | Отношение средней || | механизмов эффективного | | годы | заработной платы || | контракта с руководителями | | | руководителя орган- || | образовательных организаций | | | изации || | дополнительного образования | | | дополнительного || | детей | | | образования детей к || | | | | средней заработной || | | | | плате педагогических || | | | | работников ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 8.1 | Принятие и реализация | Департамент образования и | С 2014 года | Нормативные акты, || | региональных (муниципальных) | науки Кемеровской области, | и далее - | устанавливающие || | нормативных актов, | департамент молодежной | постоянно | механизмы || | устанавливающих механизмы | политики и спорта | | стимулирования || | стимулирования руководителей | Кемеровской области, | | руководителей || | организаций дополнительного | департамент культуры и | | организаций || | образования детей, | национальной | | дополнительного || | направленных на установление | политики Кемеровской | | образования детей || | взаимосвязи между показателями | области | | || | качества предоставляемых | | | || | государственных | | | || | (муниципальных) услуг и | | | || | эффективности деятельности | | | || | руководителя организации | | | || | дополнительного образования | | | || | детей | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 8.2 | Проведение работы по | Департамент образования и | С II квартала | Заключение в || | заключению трудовых договоров | науки Кемеровской области, | 2014 года | соответствии с || | с руководителями | органы государственной | | типовой формой || | государственных | власти Кемеровской | | договора с || | (муниципальных) организаций | области, департамент | | руководителями || | дополнительного образования | молодежной политики и | | государственных || | детей в соответствии с типовой | спорта Кемеровской | | (муниципальных) ор- || | формой эффективного контракта | области, департамент | | ганизаций || | | культуры и национальной | | дополнительного || | | политики Кемеровской | | образования детей || | | области, органы местного | | || | | самоуправления, | | || | | осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 8.3. | Заключение дополнительных | Департамент образования и | С II квартала | Доля || | соглашений к трудовым | науки Кемеровской области, | 2014 года | руководителей орга- || | договорам с руководителями | департамент молодежной | и далее- | низаций || | организаций дополнительного | политики и спорта | постоянно | дополнительного || | образования детей (трудовых | Кемеровской области, | | образования детей, || | договоров для вновь | департамент культуры и | | с которыми || | назначаемых руководителей) по | национальной | | заключен || | типовой форме, утвержденной | политики Кемеровской | | эффективный || | постановлением Правительства | области, | | контракт || | Российской Федерации от 12 | органы государственной | | || | апреля 2013 г. N 329). | власти Кемеровской | | || | | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления, | | || | | осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 8.4. | Обеспечение контроля за | Департамент образования и | 2014-2018 | План контрольных || | выполнением в полном | науки Кемеровской области, | годы | мероприятий по || | объеме мер по созданию | департамент молодежной | | исполнению || | прозрачного механизма оплаты | политики и спорта | | Федерального || | труда руководителей | Кемеровской области, | | закона || | государственных и | департамент культуры и | | от 29 декабря || | муниципальных образовательных | национальной | | 2012 г. N 280-ФЗ || | организаций (Федеральный закон | политики Кемеровской | | "О внесении || | от 29 декабря 2012 г. N 280-ФЗ | области - в части | | изменений в || | "О внесении изменений в | руководителей | | отдельные || | отдельные законодательные акты | государственных организаци- | | законодательные || | Российской Федерации в части | и дополнительного | | акты Российской || | создания прозрачного механизма | образования детей; | | Федерации в части || | оплаты труда руководителей | органы местного | | создания || | государственных | самоуправления, | | прозрачного || | (муниципальных) учреждений и | осуществляющие | | механизма оплаты || | представления руководителями | управление в сфере | | труда || | этих учреждений сведений о | образования - в части | | руководителей || | доходах, об имуществе и | руководителей | | государственных || | обязательствах имущественного | муниципальных организации | | (муниципальных) || | характера") с учетом | дополнительного | | организаций и || | установленных предельных | образования детей | | представления || | соотношений средней заработной | | | руководителями || | платы руководителя | | | этих организаций || | образовательных учреждений и | | | сведений о доходах, || | средней заработной платы | | | об имуществе и || | работников данных учреждений, | | | обязательствах || | включая представление ими | | | имущественного || | сведений о доходах и имуществе | | | характера" || | и размещение их в | | | || | информационно- | | | || | телекоммуникационной сети | | | || | "Интернет" | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 9 | Обеспечение качества | | 2014-2018 | Удельный вес || | кадрового состава сферы | | годы | численности || | дополнительного | | | молодых педагогов || | образования детей | | | до 30 лет в || | | | | государственных || | | | | (муниципальных) || | | | | образовательных || | | | | организациях || | | | | дополнительного || | | | | образования детей, || | | | | охват детей в || | | | | возрасте 5-18 лет || | | | | программами || | | | | дополнительного || | | | | образования, || | | | | удельный вес || | | | | численности || | | | | обучающихся по || | | | | программам общего || | | | | образования, || | | | | участвующих в || | | | | олимпиадах и || | | | | конкурсах || | | | | различного уровня, || | | | | в общей численности || | | | | обучающихся по || | | | | программам общего || | | | | образования ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 9.1 | Реализация программы | Департамент образования и | 2014-2018 | Доля руководителей || | подготовки современных | науки Кемеровской области, | годы | организации || | менеджеров организаций | департамент молодежной | постоянно | дополнительного || | дополнительного | политики и спорта | | образования детей, || | образования детей на курсах | Кемеровской области, | | прошедших || | повышения квалификации и | департамент культуры и | | переподготовку по || | переподготовки современных | национальной политики | | современному || | менеджеров организаций | Кемеровской области, | | менеджменту || | дополнительного | организации | | организаций || | образования детей | профессионального | | дополнительного || | | образования, | | образования детей || | | осуществляющие подготовку | | || | | по педагогическому | | || | | направлению | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 9.2 | Подготовка к внедрению с 2015 | Департамент образования и | 2014 - 2015 | Наличие || | года профессиональных | науки Кемеровской области, | годы | профессионального || | стандартов с проведением | КРИПКиПРО, | | стандарта || | мероприятий по повышению | департамент молодежной | | || | квалификации и переподготовки | политики и спорта | | || | педагогических работников с | Кемеровской области, | | || | целью обеспечения соответствия | департамент культуры и | | || | работников квалификационным | национальной политики | | || | требованиям | Кемеровской области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления, | | || | | руководители организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования детей, КРИРПО | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 10 | Информационное и | | | || | мониторинговое сопровождение | | | || | внедрения эффективного | | | || | контракта в дополнительном | | | || | образовании детей | | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 10.1 | Информационное сопровождение | Департамент образования и | 2014 - | Утвержденный план || | региональных мероприятий по | науки Кемеровской области, | 2018 годы | мероприятий по || | введению эффективного | КРИПКиПРО, | | информационному || | контракта (организация | департамент молодежной | | сопровождению || | проведения разъяснительной | политики и спорта | | введения || | работы в трудовых коллективах, | Кемеровской области, | | эффективного || | на курсах повышения | департамент культуры и | | контракта || | квалификации, публикации в | национальной политики | | || | средствах массовой информации, | Кемеровской области, | | || | проведение собраний, семинаров | органы местного | | || | и другие мероприятия) | самоуправления, | | || | | осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования, | | || | | с участием профсоюзных и | | || | | общественных организаций | | ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 10.2 | Организация сбора и обработки | Департамент образования и | 2015 - 2017 | Утвержденный план || | данных для проведения | науки Кемеровской области, | годы | мероприятий по || | регионального и федерального | КРИПКиПРО, | | результатам региона- || | мониторинга влияния внедрения | департамент молодежной | | льного и || | эффективного контракта на | политики и спорта | | федерального || | качество услуг дополнительного | Кемеровской области, | | мониторингов || | образования детей и | департамент культуры и | | влияния внедрения || | удовлетворенность населения | национальной политики | | эффективного || | качеством дополнительного | Кемеровской области, | | контракта на || | образования детей, в том числе | органы местного | | качество || | выявление лучших практик | самоуправления, | | образовательных || | | осуществляющие | | услуг || | | управление в сфере | | дополнительного || | | образования, | | образования детей и || | | общеобразовательные | | удовлетворенность || | | организации | | населения качеством || | | | | дополнительного || | | | | образования детей, || | | | | в том числе || | | | | выявление лучших || | | | | практик ||-------+--------------------------------+-----------------------------+---------------+----------------------|| 10.3 | Проведение совещаний | Департамент образования и | 2014-2018 | Утвержденный план || | (семинаров) с участием | науки Кемеровской области, | годы | мероприятий по || | профсоюзных организаций, | КРИПКиПРО, | | информационному || | общественных объединений | департамент молодежной | | сопровождению || | по вопросам реализации | политики и спорта | | реализации || | мероприятий "дорожных | Кемеровской области, | | мероприятий || | карт", в том числе мер, | департамент культуры и | | "дорожных карт", в || | направленных на повышение | национальной политики | | том числе мер, || | оплаты труда педагогических | Кемеровской области, | | направленных на || | работников | органы местного | | повышение оплаты || | | самоуправления, | | труда || | | осуществляющие | | педагогических || | | управление в сфере | | работников || | | образования; | | || | | общеобразовательные | | || | | организации | | || | | с участием профсоюзных и | | || | | общественных организаций | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфередополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | || | | | | | | | | | ||-----+------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||-----+------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 1 | Охват детей в возрасте | процентов | 72,5 | 73,4 | 74,6 | 78,6 | 83,1 | 83,1 | Не менее 83% детей в || | 5-18 лет программами | | | | | | | | возрасте от 5 до 18 лет || | дополнительного образования | | | | | | | | будут получать услуги || | (удельный вес численности | | | | | | | | дополнительного || | детей, получающих услуги | | | | | | | | образования || | дополнительного образования, | | | | | | | | || | в общей численности детей | | | | | | | | || | в возрасте 5-18 лет) | | | | | | | | ||-----+------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 2 | Удельный вес численности | процентов | 35 | 38 | 40 | 42,5 | 44 | 46 | Увеличится доля || | обучающихся по программам | | | | | | | | обучающихся по || | общего образования, | | | | | | | | программам общего || | участвующих в олимпиадах и | | | | | | | | образования, || | конкурсах различного уровня, | | | | | | | | участвующих в || | в общей численности | | | | | | | | олимпиадах и конкурсах || | обучающихся по программам | | | | | | | | различного уровня || | общего образования | | | | | | | | ||-----+------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|| 3 | Отношение среднемесячной | процентов | 74,8 | 80 | 85 | 90 | 100 | 100 | Во всех организациях || | заработной платы педагогов | | | | | | | | дополнительного || | государственных организаций | | | | | | | | образования детей будет || | дополнительного образования | | | | | | | | обеспечен переход на || | детей к среднемесячной | | | | | | | | эффективный контракт || | заработной плате учителей в | | | | | | | | с педагогическими || | Кемеровской области | | | | | | | | работниками. || | | | | | | | | | Среднемесячная || | | | | | | | | | заработная плата || | | | | | | | | | педагогов || | | | | | | | | | дополнительного || | | | | | | | | | образования детей || | | | | | | | | | составит 100 процентов || | | | | | | | | | к среднемесячной || | | | | | | | | | заработной плате || | | | | | | | | | учителей в Кемеровской || | | | | | | | | | области. || | | | | | | | | | Целевое значение: || | | | | | | | | | в 2013 году -19 116 руб.; || | | | | | | | | | в 2014 году -23 233 руб.; || | | | | | | | | | в 2015 году -27 472 руб.; || | | | | | | | | | в 2016 году -32 281 руб.; || | | | | | | | | | в 2017 году -39 692 руб.; || | | | | | | | | | в 2018 году -43 767 руб. |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ IV. Изменения в сфере профессионального обучения и среднегопрофессионального образования, направленные на повышение эффективностии качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами переходак эффективному контракту 1. Основные направления Укрепление потенциала системы профессионального обучения исреднего профессионального образования и ее инвестиционнойпривлекательности включает в себя: мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программыпрофессионального обучения и среднего профессионального образования; реализацию региональных программ модернизации профессиональногообразования; создание сети многофункциональных центров прикладныхквалификаций; нормативное правовое и методическое обеспечение развития сетевыхформ организации образовательных программ. Повышение качества профессионального обучения и среднегопрофессионального образования включает в себя: разработку и внедрение системы оценки качества услуг системыпрофессионального обучения и среднего профессионального образования; формирование новых принципов распределения государственногозадания на программы профессионального обучения и среднегопрофессионального образования; реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приемаграждан для обучения по программам среднего профессиональногообразования (на конкурсной основе); развитие системы среднего профессионального образования в частимероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки спрактическим обучением на предприятиях. Введение эффективного контракта в системе профессиональногообучения и среднего профессионального образования включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками и мастерами производственного обученияорганизаций, реализующих программы профессионального обучения исреднего профессионального образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями образовательных организаций системы профессиональногообучения и среднего профессионального образования в части установлениявзаимосвязи между показателями качества предоставляемыхгосударственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностьюдеятельности руководителя образовательной организации системыпрофессионального обучения и среднего профессионального образования; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта; проведение аттестации педагогических работников образовательныхорганизаций среднего профессионального образования с последующим ихпереводом на эффективный контракт. 2. Ожидаемые результаты По состоянию на 1 января 2014 г. 70 профессиональныхобразовательных организаций находящихся в ведении Кемеровской области,реализуют более 170 программ профессионального обучения и среднегопрофессионального образования, по которым обучается более 46 тыс.человек. В связи с передачей в ведение Кемеровской области 23 федеральныхгосударственных образовательных организаций среднего профессиональногообразования (распоряжение Правительства Российской Федерации от 29декабря 2011 г. N 2413-р, от 6 февраля 2012 г. N 133-р) были проведенымероприятия по оптимизации сети. В результате сеть образовательныхорганизаций, находящихся в ведении Кемеровской области, с 2012 по 2013год была сокращена на 24 организации, или 26,3%. Укрепление потенциала системы профессионального обучения исреднего профессионального образования и ее инвестиционнойпривлекательности предусматривает: функционирование сетей организаций, реализующих программыпрофессионального обучения и среднего профессионального образования,построенных с учетом удовлетворения региональной потребности вквалифицированных работниках; создание 9 многофункциональных центров прикладных квалификаций; обновление кадрового состава организаций профессиональногообучения и среднего профессионального образования. Повышение качества профессионального обучения и среднегопрофессионального образования предусматривает увеличение доливыпускников организаций среднего профессионального образования,трудоустраивающихся по полученной специальности (профессии), к 2018году на 3,14% (в 2013 году - 68,42%, к 2018 году - 71,56%). Введение эффективного контракта в системе профессиональногообучения и среднего профессионального образования предусматривает: повышение уровня квалификации педагогических кадров; достижение к 2018 году средней заработной платы преподавателей имастеров производственного обучения государственных образовательныхорганизаций, реализующих программы профессионального обучения исреднего профессионального образования, до 100 процентов среднейзаработной платы в экономике региона. В результате проводимых с 2012 года мероприятий по оптимизациисети профессиональных образовательных организаций, находящихся введении Кемеровской области и реализующих программы профессиональногообучения и среднего профессионального образования, произойдутследующие институциональные изменения по следующим параметрам: число реорганизованных профессиональных образовательныхорганизаций к 2018 году составит 39 организаций (в том числе в 2012году - 6, 2013 году -18, 2014 году- 6, 2015 году - 3, 2016 году - 2,2017 году - 2, 2018 году - 2); число реорганизованных программ профессионального образования к2018 году составит 69. К 2014 году завершены мероприятия по интеграцииНПО в СПО; будут созданы условия для реализации федеральных государственныхобразовательных стандартов среднего профессионального образования иобразовательных программ профессионального обучения к 2018 году -29,38% (охват граждан в возрасте от 15 до 21 года от общей ихчисленности в 2013 году составляет 28,59%,); в результате оптимизации штатной численности нагрузка на 1преподавателя и мастера производственного обучения в 2018 годусоставит 2,16 ставки (в 2013 году - 2,06 ставки), интенсивность трудак 2018 году увеличится на 4,6%; увеличены по сравнению с 2013 годом расходы консолидированногобюджета Кемеровской области на профессиональное образование (с учетомдополнительной потребности и доходов от предпринимательскойдеятельности): в 2016 году - на 6,1%, или 274,6 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда преподавателей и мастеровпроизводственного обучения в соответствии с Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 7 мая 2012 г. на 23,4%, или 240,7 млн. рублей; - в 2018 году - на 17%, или 768,4 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда преподавателей и мастеровпроизводственного обучения в соответствии с Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 7 мая 2012 г. на 66,4%, или 684,9 млн. рублей; В результате проводимых мероприятий показатели, характеризующиеповышение эффективности бюджетных расходов, составят: численность обучающихся в расчете на 1 преподавателя и мастерапроизводственного обучения к 2018 году - 13,86 человека (норма 10,0человек); расходы в сфере профессионального образования,переориентированные в плановом периоде с других направленийрасходования средств на выполнение положений указа ПрезидентаРоссийской Федерации от 7 мая 2012 г., составят в среднем по годам19,1 млн. рублей (с 2012 по 2017 годы), а к концу 2017 года - 8,1 млн.рублей. 3. Основные количественные характеристики системыпрофессионального обучения и среднего профессионального образования ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Наименование | Единица | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год || | измерения | | | | | | | ||--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| Численность молодежи в | тыс. | 215,76 | 197,48 | 189,90 | 183,05 | 183,62 | 182,78 | 184,16 || возрасте 15-21 года | человек | | | | | | | ||--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| Численность обучающихся по | тыс. | 48,4 | 46,7 | 46,05 | 46,0 | 45,74 | 45,69 | 45,58 || программам среднего | человек | | | | | | | || профессионального образования | | | | | | | | || (приведенный контингент)* | | | | | | | | ||--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| Численность обучающихся по | человек | 13,7 | 14,15 | 13,82 | 13,83 | 13,84 | 13,85 | 13,86 || программам среднего | | | | | | | | || профессионального образования | | | | | | | | || в расчете на 1 работника, | | | | | | | | || относящегося к категориям | | | | | | | | || преподавателей или мастеров | | | | | | | | || производственного обучения | | | | | | | | ||--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| Доля работников | процентов | 63,13 | 62,71 | 62,26 | 62,10 | 62,10 | 61,74 | 60,91 || административно- | | | | | | | | || управленческого и | | | | | | | | || вспомогательного персонала в | | | | | | | | || общей численности работников | | | | | | | | || образовательных организаций | | | | | | | | || среднего профессионального | | | | | | | | || образования | | | | | | | | ||--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| Доля педагогических работников | процентов | 75,34 | 82,47 | 84,03 | 84,21 | 84,72 | 84,87 | 85,13 || программ среднего | | | | | | | | || профессионального образования, | | | | | | | | || которым при прохождении | | | | | | | | || аттестации | | | | | | | | || присвоена первая или высшая | | | | | | | | || категория (к общей численности | | | | | | | | || преподавателей и мастеров | | | | | | | | || производственного обучения) | | | | | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- * Указана численность обучающихся, входящая в число муниципальныхи подведомственных субъекту профессиональных образовательныхорганизаций. 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг всфере профессионального обучения и среднего профессиональногообразования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Ответственные | Сроки | Показатели || п/п | | исполнители | реализации | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I. Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего || профессионального образования и повышение ее инвестиционной || привлекательности ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 | Мониторинг оценки деятельности | | 2014 - 2018 | || | организаций, реализующих программы | | годы | || | профессионального обучения и | | | || | среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 1.1 | Мониторинг оценки деятельности | Департамент | 2014 год | Мониторинг оценки || | организаций, реализующих программы | образования и науки | | деятельности организаций, || | профессионального обученияи | Кемеровской области, | | реализующих программы || | среднего профессионального | департамент культуры | | профессионального обучения и || | образования, в соответствии с | и национальной | | среднего профессионального || | федеральным регламентом | политики Кемеровской | | образования || | (инструментарием) проведения и | области, департамент | | || | представление результатов в | молодежной политики | | || | Министерство образования и науки | и спорта Кемеровской | | || | Российской Федерации | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 1.2 | Реализация регионального плана | Департамент | 2014 - 2017 | Методические рекомендации по || | мероприятий по оптимизации сети | образования и науки | годы | оптимизации сети || | государственных организаций, | Кемеровской области, | | образовательных организаций, || | реализующих программы | департамент культуры | | реализующих программы || | профессионального обучения и | и национальной | | профессионального обучения и || | среднего профессионального | политики Кемеровской | | среднего профессионального || | образования, с учетом мероприятий | области, | | образования || | по укрупнению сети организаций | департамент | | || | среднего профессионального | молодежной политики | | || | образования (до средней | и спорта Кемеровской | | || | численности 200-600 человек) | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 1.3 | Организация сбора, систематизации | Департамент | 2014 - 2018 | Мониторинг укрупнения сети || | и анализа информации об укрупнении | образования и науки | годы | организаций среднего || | сети организаций среднего | Кемеровской области, | | профессионального образования || | профессионального образования (до | департамент культуры | | (до средней численности 200- || | средней численности 200-600 | и национальной | | 600 человек) и представление || | человек) в соответствии с | политики Кемеровской | | систематизированной || | федеральным регламентом | области, департамент | | информации в Министерство || | (инструментарием) | молодежной политики | | образования и науки || | | и спорта Кемеровской | | Российской Федерации || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2 | Реализация региональных программ | | 2014 - 2018 | || | модернизации профессионального | | годы | || | образования | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.1 | Реализация запланированных на | Департамент | 2014 - 2016 | Реализация мероприятий || | 2013-2016 годы мероприятий в | образования и науки | годы | региональной программы || | рамках региональных программ | Кемеровской области, | | модернизации || | модернизации профессионального | департамент культуры | | профессионального образования || | образования | и национальной | | Кемеровской || | | политики Кемеровской | | области, запланированных на || | | области, департамент | | 2014 год || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.2 | Анализ результатов реализации | Департамент | 2013 - 2016 | Подведение итогов реализации || | региональной программы | образования и науки | годы | региональной программы || | модернизации профессионального | Кемеровской области, | | модернизации || | образования, оценка достижения | департамент культуры | | профессионального образования || | значений показателей | и национальной | | Кемеровской области в || | результативности реализации | политики Кемеровской | | прошедшем году || | программы | области, департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.3 | Представление аналитической и | Департамент | 2013 - 2016 | Подведение итогов реализации || | статистической информации о | образования и науки | годы | региональной программы || | реализации программы | Кемеровской области, | | модернизации || | в Министерство образования и | департамент культуры | | профессионального образования || | науки Российской Федерации | и национальной | | Кемеровской области в || | | политики Кемеровской | | прошедшем году || | | области, департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.4 | Разработка региональной программы | Департамент | 2014 - 2015 | Методические рекомендации || | модернизации профессионального | образования и науки | годы | по модернизации || | образования на период с 2014 по | Кемеровской области, | | профессионального образования || | 2018 год с учетом федеральных | департамент культуры | | || | методических рекомендаций по | и национальной | | || | модернизации профессионального | политики Кемеровской | | || | образования | области, | | || | | департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.5 | Включение в региональную | Департамент | 2014 - 2015 | Методические рекомендации || | программу модернизации | образования и науки | годы | по модернизации || | профессионального образования | Кемеровской области, | | профессионального образования || | мероприятий по созданию | департамент культуры | | || | условий для получения | и национальной | | || | образования лицами с | политики Кемеровской | | || | ограниченными возможностями | области, | | || | здоровья, в том числе | департамент | | || | проведение мониторинга | молодежной политики | | || | беспрепятственного доступа к | и спорта Кемеровской | | || | объектам и услугам образования | области, | | || | для инвалидов, на перспективу | департамент охраны | | || | до 2020 года | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.6 | Заключение соглашений с | Департамент | 2014 - 2015 | Соглашение о || | регионами-победителями | образования и науки | годы | предоставлении субсидии || | конкурсного отбора на 2014-2015 | Кемеровской области, | | Кемеровской области на || | годы региональных программ | департамент культуры | | реализацию региональной || | развития образования в целях | и национальной | | программы модернизации || | предоставления бюджетам | политики Кемеровской | | профессионального образования || | субъектов Российской Федерации | области, | | || | субсидий на поддержку | департамент | | || | реализации мероприятий | молодежной политики | | || | Федеральной целевой программы | и спорта Кемеровской | | || | развития образования на 2011- | области, | | || | 2014 годы по направлению | департамент охраны | | || | "Совершенствование комплексных | здоровья населения | | || | региональных программ развития | Кемеровской области | | || | профессионального образования с | | | || | учетом опыта их реализации" | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.7 | Реализация региональной программы | Департамент | 2014-2015 | Соглашение о || | модернизации профессионального | образования и науки | годы | предоставлении субсидии || | образования в соответствии с | Кемеровской области, | | Кемеровской области на || | соглашением о предоставлении | департамент культуры | | реализацию региональной || | субсидий на поддержку реализации | и национальной | | программы модернизации || | мероприятий Федеральной целевой | политики Кемеровской | | профессионального образования || | программы развития образования на | области, | | || | 2011-2014 годы по направлению | департамент | | || | "Совершенствование комплексных | молодежной политики | | || | региональных программ развития | и спорта Кемеровской | | || | профессионального образования с | области, | | || | учетом опыта их реализации" | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.8 | Организация и проведение | Департамент | 2014-2015 | Актуализированный план-график || | мониторинга хода реализации | образования и науки | годы | выполнения || | региональной программы | Кемеровской области, | | мероприятий региональной || | модернизации профессионального | департамент культуры | | программы модернизации || | образования, оценка достижения | и национальной | | профессионального образования в || | показателей результативности в | политики Кемеровской | | соответствии с соглашением о || | соответствии с соглашением о | области, | | предоставлении субсидии на || | предоставлении субсидии на | департамент | | поддержку реализации || | поддержку реализации мероприятий | молодежной политики | | мероприятий Федеральной || | Федеральной целевой программы | и спорта Кемеровской | | целевой программы развития || | развития образования на 2011-2014 | области, | | образования на 2011-2014 годы || | годы по направлению | департамент охраны | | по направлению || | "Совершенствование комплексных | здоровья населения | | "Совершенствование || | региональных программ развития | Кемеровской области | | комплексных региональных || | профессионального образования с | | | программ развития || | учетом опыта их реализации" | | | профессионального образования || | | | | с учетом опыта их реализации" ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.9 | Подведение итогов реализации | Департамент | 2015 - | Выполнение || | региональной программы | образования и науки | 2016 годы | мероприятий региональной || | модернизации профессионального | Кемеровской области, | | программы модернизации || | образования в соответствии с | департамент культуры | | профессионального образования в || | соглашением о предоставлении | и национальной | | соответствии с соглашением о || | субсидии на поддержку реализации | политики Кемеровской | | предоставлении субсидии на || | мероприятий Федеральной целевой | области, | | поддержку реализации || | программы развития образования на | департамент | | мероприятий Федеральной || | 2011-2014 годы по направлению | молодежной политики | | целевой программы развития || | "Совершенствование комплексных | и спорта Кемеровской | | образования на 2011-2014 годы || | региональных программ развития | области, | | по направлению || | профессионального образования с | департамент охраны | | "Совершенствование || | учетом опыта их реализации" | здоровья населения | | комплексных региональных || | | Кемеровской области | | программ развития || | | | | профессионального образования || | | | | с учетом опыта их реализации" ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.10 | Нормативно-правовое и | Департамент | 2014-2017 | Удельный вес численности || | методическое обеспечение | образования и науки | годы | выпускников образовательных || | развития сетевых форм | Кемеровской области, | | организаций профессионального || | реализации образовательных | департамент культуры | | образования очной формы || | программ в сфере среднего | и национальной | | обучения, трудоустроившихся в || | профессионального образования | политики Кемеровской | | течение одного года после || | | области, | | окончания обучения по || | | департамент | | полученной специальности || | | молодежной политики | | (профессии), в общей || | | и спорта Кемеровской | | численности выпускников || | | области, | | образовательных организаций || | | департамент охраны | | профессионального образования || | | здоровья населения | | очной формы обучения || | | Кемеровской области, | | || | | Кузбасский | | || | | региональный институт | | || | | развития | | || | | профессионального | | || | | образования | | || | | (далее - КРИРПО) | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 2.11 | Обеспечение механизма | Департамент | 2014-2017 | Доля образовательных || | финансирования образовательных | образования и науки | годы | организаций, реализующих || | организаций, реализующих | Кемеровской области, | | программы профессионального || | программы профессионального | департамент культуры | | обучения и среднего || | обучения и среднего | и национальной | | профессионального || | профессионального образования, | политики Кемеровской | | образования, получающих || | из расчета нормативных затрат на | области, | | финансирование из расчета || | 1 обучающегося | департамент | | нормативных затрат || | | молодежной политики и | | на 1 обучающегося || | | спорта Кемеровской области, | | || | | департамент охраны здоровья | | || | | населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 3 | Создание сети многофункциональных | | 2014-2016 | || | центров прикладных квалификаций | | годы | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 3.1 | Разработка плана создания | Департамент | 2014 год | Создание многофункциональных || | многофункциональных центров | образования и науки | | центров прикладных || | прикладных квалификаций с учетом | Кемеровской области, | | квалификаций, осуществляющих || | востребованности регионального | департамент культуры | | обучение на базе среднего || | рынка труда отдельных профессий и | и национальной | | (полного) общего образования || | направлений подготовки при выборе | политики Кемеровской | | || | образовательных программ | области, | | || | | департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | департамент труда и | | || | | занятости населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 3.2 | Согласование с Министерством | Департамент | 2014 год | План создания || | образования и науки Российской | образования и науки | | многофункциональных центров || | Федерации плана по количеству | Кемеровской области, | | прикладных квалификаций || | создаваемых многофункциональных | департамент культуры | | || | центров прикладных квалификаций | и национальной | | || | | политики Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | департамент труда и | | || | | занятости населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 3.3 | Разработка и утверждение | Департамент | 2014 год | Создание многофункциональных || | региональных нормативных | образования и науки | | центров прикладных || | правовых актов (внесение | Кемеровской области, | | квалификаций, осуществляющих || | изменений в существующие | департамент культуры | | обучение на базе среднего || | нормативные правовые акты), | и национальной | | общего образования || | регламентирующих порядок | политики Кемеровской | | || | финансирования и оплаты труда | области, | | || | в многофункциональных центрах | департамент | | || | прикладных квалификаций | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области, департамент | | || | | труда и занятости | | || | | населения Кемеровской | | || | | области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 3.4 | Формирование систем сбора и | Департамент | 2014 год | Создание многофункциональных || | актуализации данных о | образования и науки | | центров прикладных || | востребованных региональными | Кемеровской области, | | квалификаций, осуществляющих || | рынками труда профессиях и | департамент культуры | | обучение на базе среднего || | направлениях подготовки с | и национальной | | общего образования || | учетом текущего и | политики Кемеровской | | || | перспективного спроса и уровня | области, | | || | оплаты труда по результатам | департамент | | || | запросов в центры и службы | молодежной политики | | || | занятости населения и | и спорта Кемеровской | | || | организации | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | департамент труда и | | || | | занятости населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 3.5 | Разработка и утверждение | Департамент | 2014 год | Порядок формирования || | порядка формирования | образования и науки | | комплексного государственного || | комплексного государственного | Кемеровской области, | | заказа Кемеровской области на || | заказа на профессиональную | департамент культуры | | профессиональную подготовку || | подготовку кадров с учетом | и национальной | | кадров с учетом заявок от || | заявок от работодателей, а | политики Кемеровской | | работодателей || | также порядка формирования | области, | | || | государственного задания | департамент | | || | многофункциональному центру | молодежной политики | | || | прикладных квалификаций на | и спорта Кемеровской | | || | основании комплексного | области, | | || | государственного заказа | департамент охраны | | || | Кемеровской области на | здоровья населения | | || | профессиональную подготовку | Кемеровской области, | | || | кадров с учетом заявок от | департамент труда и | | || | работодателей | занятости населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 3.6 | Привлечение работодателей к | Департамент | 2014 год | Образовательные программы || | формированию содержания, методик | образования и науки | | многофункциональных центров || | преподавания и финансированию | Кемеровской области, | | прикладных квалификаций || | образовательных программ | департамент культуры | | || | многофункциональных центров | и национальной | | || | прикладных квалификаций, а также к | политики Кемеровской | | || | участию в итоговой аттестации | области, | | || | выпускников | департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | департамент труда и | | || | | занятости населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 3.7 | Организация и проведение | Департамент | 2014-2015 | Количество || | мониторинга работы | образования и науки | годы | многофункциональных центров || | многофункциональных центров | Кемеровской области, | | прикладных квалификаций, || | прикладных квалификаций в | департамент культуры | | осуществляющих обучение на || | субъекте Российской Федерации, | и национальной | | базе среднего общего || | представление ежегодных | политики Кемеровской | | образования || | отчетов в Министерство | области, | | || | образования и науки Российской | департамент | | || | Федерации | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | департамент труда и | | || | | занятости населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 4 | Нормативное правовое и | | 2013-2014 | || | методическое обеспечение | | годы | || | развития сетевых форм | | | || | организации образовательных | | | || | программ в сфере | | | || | профессиональной подготовки | | | || | и среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 4.1 | Инвентаризация ресурсов | Департамент | 2013-2014 | Нормативное правовое и || | (кадровых, информационных, | образования и науки | годы | методическое обеспечение || | материально-технических, | Кемеровской области, | | развития сетевых форм || | учебно-методических) | департамент культуры | | организации образовательных || | региональных образовательных | и национальной | | программ в сфере || | организаций, реализующих | политики Кемеровской | | профессионального обучения и || | программы профессионального | области, департамент | | среднего профессионального || | обучения и среднего | молодежной политики | | образования || | профессионального образования, | и спорта Кемеровской | | || | спланированная с учетом | области, | | || | показателей мониторинга | департамент охраны | | || | оценки деятельности | здоровья населения | | || | организаций, | Кемеровской области | | || | реализующих программы | | | || | профессионального обучения и | | | || | среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 4.2 | Анализ эффективности | Департамент | 2013-2014 | Нормативное правовое и || | использования ресурсов и | образования и науки | годы | методическое обеспечение || | возможностей для организации | Кемеровской области, | | развития сетевых форм || | коллективного пользования ими | департамент культуры | | организации образовательных || | | и национальной | | программ в || | | политики Кемеровской | | сфере профессионального || | | области, | | обучения и среднего || | | департамент | | профессионального образования || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 4.3 | Проектирование различных | Департамент | 2013-2014 | Нормативное правовое и || | сетевых форм реализации | образования и науки | годы | методическое обеспечение || | образовательных программ | Кемеровской области, | | развития сетевых форм || | профессионального обучения и | департамент культуры | | организации образовательных || | среднего профессионального | и национальной | | программ в || | образования | политики Кемеровской | | сфере профессионального || | | области, | | обучения и среднего || | | департамент | | профессионального образования || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 4.4 | Разработка и утверждение | Департамент | 2013- | Нормативный правовой акт || | региональных нормативных | образования и науки | 2014 годы | Кемеровской области о || | правовых документов, | Кемеровской области, | | внедрении спроектированных || | обеспечивающих внедрение | департамент культуры | | сетевых форм реализации || | спроектированных сетевых форм | и национальной | | образовательных программ || | реализации образовательных | политики Кемеровской | | профессионального обучения и || | программ профессионального | области, | | среднего профессионального || | обучения и среднего | департамент | | образования с приложением || | профессионального образования, | молодежной политики | | методики расчета нормативов || | с учетом федеральных | и спорта Кемеровской | | финансирования (нормативных || | методических рекомендаций, в | области, департамент | | затрат) на реализацию || | том числе разработка | охраны здоровья | | образовательных программ || | региональной методики расчета | населения Кемеровской | | профессионального обучения и || | нормативов финансирования | области | | среднего профессионального || | (нормативных затрат) на | | | образования в сетевой форме || | реализацию образовательных | | | || | программ профессионального | | | || | обучения и среднего | | | || | профессионального образования | | | || | в сетевой форме | | | ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II. Повышение качества профессионального обучения и среднего || профессионального образования ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5 | Внедрение системы оценки качества | | 2014-2017 | || | услуг системы профессионального | | годы | || | обучения и среднего | | | || | профессионального образования | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 5.1 | Разработка (актуализация) плана | Департамент | 2014 год | Удельный вес численности || | мероприятий по развитию | образования и науки | | выпускников образовательных || | образовательных программ, | Кемеровской области, | | организаций профессионального || | предусматривающих совмещение | департамент культуры | | образования очной формы || | обучающимися теоретической | и национальной | | обучения, трудоустроившихся в || | подготовки с практическим | политики Кемеровской | | течение одного года после || | обучением на предприятиях | области, | | окончания обучения по || | | департамент | | полученной специальности || | | молодежной политики | | (профессии), в общей || | | и спорта Кемеровской | | численности выпускников || | | области, департамент | | образовательных организаций || | | охраны здоровья | | профессионального образования || | | населения Кемеровской | | очной формы || | | области, | | обучения || | | КРИРПО | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 5.2 | Разработка плана мероприятий по | Департамент | 2014 год | Удельный вес численности || | развитию образовательных | образования и науки | | выпускников образовательных || | программ, предусматривающих | Кемеровской области, | | организаций профессионального || | совмещение обучающимися | департамент культуры | | образования очной формы || | теоретической подготовки с | и национальной | | обучения, трудоустроившихся в || | практическим обучением на | политики Кемеровской | | течение одного года после || | предприятиях | области, | | окончания обучения по || | | департамент | | полученной специальности || | | молодежной политики | | (профессии), в общей || | | и спорта Кемеровской | | численности выпускников || | | области, департамент | | образовательных организаций || | | охраны здоровья | | профессионального образования || | | населения | | очной формы || | | Кемеровской области, | | обучения || | | КРИРПО | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 5.3 | Обеспечение функционирования | Департамент | 2014 год | Независимая система оценки || | независимой системы оценки | образования и науки | | качества работы || | качества работы образовательных | Кемеровской области, | | образовательных организаций, || | организаций, реализующих | департамент культуры | | реализующих программы || | программы профессионального | и национальной | | профессионального обучения и || | обучения и среднего | политики Кемеровской | | среднего профессионального || | профессионального образования, с | области, | | образования || | учетом методических | департамент | | || | рекомендаций, утвержденных | молодежной политики | | || | Минобрнауки России 14 октября | и спорта Кемеровской | | || | 2013 г. (письмо Минобрнауки | области, | | || | России от 14 октября 2013 г. N АП- | департамент охраны | | || | 1994/02) | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | КРИРПО | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 5.4 | Включение в 2014 году | Департамент | 2014-2015 | План мероприятий по || | мероприятий по подготовке к | образования и науки | годы | внедрению с 2015 года || | внедрению с 2015 года | Кемеровской области, | | профессиональных стандартов с || | профессиональных стандартов с | департамент культуры | | целью обеспечения соответствия || | проведением мероприятий по | и национальной | | работников образовательных || | повышению квалификации и | политики Кемеровской | | организаций, реализующих || | переподготовки педагогических | области, | | программы профессионального || | работников образовательных | департамент | | обучения и среднего || | организаций с целью обеспечения | молодежной политики | | профессионального || | соответствия работников | и спорта Кемеровской | | образования, современным || | современным квалификационным | области, | | квалификационным требованиям || | требованиям | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | КРИРПО | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 5.5 | Внедрение показателей | Департамент | 2014-2017 | Мониторинг внедрения || | эффективности деятельности | образования и науки | годы | показателей эффективности || | основных категорий работников в | Кемеровской области, | | деятельности государственных || | соответствии с Методическими | департамент культуры | | (муниципальных) организаций в || | рекомендациями Минобрнауки России | и национальной | | сфере образования, их || | по разработке органами | политики Кемеровской | | руководителей и работников || | государственной власти субъектов | области, | | || | Российской Федерации и органами | департамент | | || | местного самоуправления | молодежной политики | | || | показателей эффективности | и спорта | | || | деятельности государственных | Кемеровской области, | | || | (муниципальных) учреждений в сфере | департамент охраны | | || | образования, их руководителей и | здоровья населения | | || | работников, утвержденными 18 июня | Кемеровской области | | || | 2013 г. (письмо Минобрнауки России | | | || | от 20 июня 2013 г. N АП-1073/02). | | | || | Заключение трудовых договоров в | | | || | соответствии с примерной формой | | | || | трудового договора (эффективный | | | || | контракт), приведенной в | | | || | приложении N 3 к Программе | | | || | совершенствования системы оплаты | | | || | труда | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 5.6 | Внедрение нормативных актов | Департамент | 2014 год | Нормативный правовой акт || | Кемеровской области по | образования и науки | | Кемеровской области о || | стимулированию руководителей | Кемеровской области, | | стимулировании руководителей || | образовательных организаций | департамент культуры | | образовательных организаций || | системы профессионального | и национальной | | системы профессионального || | обучения и среднего | политики Кемеровской | | обучения и среднего || | профессионального образования, | области, | | профессионального образования || | направленных на установление | департамент | | || | взаимосвязи между показателями | молодежной политики | | || | качества предоставляемых | и спорта Кемеровской | | || | организацией государственных | области, | | || | услуг и эффективностью | департамент охраны | | || | деятельности руководителя | здоровья населения | | || | образовательной организации | Кемеровской области, | | || | системы среднего | заинтересованные органы | | || | профессионального образования | исполнительной власти, | | || | (в том числе по результатам | органы местного | | || | независимой оценки) | самоуправления | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 6 | Формирование новых принципов | | 2017-2018 | || | распределения государственного | | годы | || | задания на реализацию программ | | | || | профессионального обучения и | | | || | среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 6.1. | Разработка и утверждение порядка | Департамент | 2017-2018 | Нормативный правовой акт, || | проведения конкурса на | образования и науки | годы | регламентирующий порядок || | установление образовательным | Кемеровской области, | | распределения контрольных || | организациям, реализующим | департамент культуры и | | цифр приема граждан для || | образовательные программы | национальной политики | | обучения по программам || | профессиональной подготовки и | Кемеровской области, | | профессионального обучения и || | среднего профессионального | департамент | | среднего профессионального || | образования, контрольных цифр | молодежной политики и | | образования || | приема граждан по направлениям | спорта Кемеровской | | || | подготовки (специальностям) для | области, | | || | обучения за счет средств бюджета | департамент охраны | | || | Кемеровской области | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 6.2 | Реализация новых подходов к | Департамент | 2014-2016 | Удельный вес численности || | распределению контрольных | образования и науки | годы | выпускников образовательных || | цифр приема граждан для | Кемеровской области, | | организаций профессионального || | обучения по образовательным | департамент культуры и | | образования очной формы || | программам среднего | национальной политики | | обучения, трудоустроившихся в || | профессионального образования | Кемеровской области, | | течение одного года после || | | департамент | | окончания обучения по || | | молодежной политики и | | полученной специальности || | | спорта Кемеровской | | (профессии), в общей || | | области, | | численности выпускников || | | департамент охраны | | образовательных организаций || | | здоровья населения | | профессионального образования || | | Кемеровской области | | очной формы обучения ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| III. Введение эффективного контракта в системе профессионального || обучения и среднего профессионального образования ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 7 | Внедрение механизмов эффективного | | 2014-2018 | || | контракта с педагогическими | | годы | || | работниками и мастерами | | | || | производственного обучения | | | || | организаций, реализующих программы | | | || | профессионального обучения и | | | || | среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 7.1 | Поэтапное повышение заработной | Департамент | 2014 - | Апробация моделей || | платы преподавателей и мастеров | образования и науки | 2018 годы | эффективного контракта в || | производственного обучения | Кемеровской области, | | системе профессионального || | организаций, реализующих программы | департамент культуры | | обучения и среднего || | профессионального обучения и | и национальной | | профессионального образования || | среднего профессионального | политики Кемеровской | | || | образования | области, | | || | | департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта | | || | | Кемеровской | | || | | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления, | | || | | руководители | | || | | организаций системы | | || | | профессионального | | || | | обучения и среднего | | || | | профессионального | | || | | образования | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 7.2 | Внедрение эффективного контракта | Департамент | С | Доля образовательных || | в системе профессионального | образования и науки | II квартала | организаций, реализующих || | обучения и среднего | Кемеровской области, | 2014 года | программы профессионального || | профессионального образования | департамент культуры | и далее - | обучения и среднего || | | и национальной | постоянно | профессионального || | | политики Кемеровской | | образования, в которых || | | области, | | стимулирование работников || | | департамент | | производится по показателям || | | молодежной политики | | эффективности их деятельности || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 7.3 | Расчет величины и планирование | Департамент | 2014-2018 | Закон Кемеровской области об || | дополнительных расходов бюджета | образования и науки | годы | областном бюджете || | Кемеровской области на повышение | Кемеровской области, | | Кемеровской области на || | оплаты труда педагогических | департамент культуры и | | текущий год и плановый период || | работников системы | национальной политики | | || | профессионального обучения и | Кемеровской области, | | || | среднего профессионального | департамент | | || | образования в соответствии с | молодежной политики и | | || | Указом Президента Российской | спорта Кемеровской | | || | Федерации от 7 мая 2012г. N 597 | области, | | || | "О мероприятиях по реализации | департамент охраны | | || | государственной социальной | здоровья населения | | || | политики" | Кемеровской области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 7.4 | Организация сбора и | Департамент | 2015-2017 | Мониторинг влияния внедрения || | систематизации информации в | образования и науки | годы | эффективного контракта на || | соответствии с федеральным | Кемеровской области, | | качество образовательных услуг || | регламентом (инструментарием) | департамент культуры | | системы профессионального || | мониторинга влияния внедрения | и национальной | | обучения и среднего || | эффективного контракта на | политики Кемеровской | | профессионального образования || | качество образовательных услуг | области, | | || | системы профессионального | департамент | | || | обучения и среднего | молодежной политики | | || | профессионального образования | и спорта Кемеровской | | || | | области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 7.5 | Описание лучших практик | Департамент | 2015-2017 | Аналитический отчет о лучших || | внедрения эффективного | образования и науки | годы | практиках внедрения || | контракта и представление | Кемеровской области, | | эффективного контракта || | аналитического отчета о лучших | департамент культуры и | | || | практиках внедрения | национальной политики | | || | эффективного контракта | Кемеровской области, | | || | в Министерство образования и | департамент | | || | науки Российской Федерации | молодежной политики и | | || | | спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, КРИРПО | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 7.6 | Совершенствование | Департамент | 2014 год | Отношение среднемесячной || | (модернизация) моделей | образования и науки | | заработной платы || | аттестации педагогических | Кемеровской области, | | педагогических работников и || | работников и мастеров | департамент культуры и | | мастеров производственного || | производственного обучения с | национальной политики | | обучения государственных || | последующим их переводом на | Кемеровской области, | | образовательных организаций, || | эффективный контракт | департамент | | реализующих программы || | | молодежной политики и | | среднего профессионального || | | спорта Кемеровской | | образования || | | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области, КРИРПО | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 7.7 | Дифференциация оплаты труда | Департамент | 2014-2018 | Доля работников из числа || | вспомогательного, | образования и науки | годы | административно- || | административно-управленческого | Кемеровской области, | | управленческого и || | персонала, исходя из предельной | департамент культуры и | | вспомогательного персонала в || | доли расходов на оплату их труда | национальной политики | | общей численности работников || | в общем фонде оплаты труда | Кемеровской области, | | образовательных организаций || | организации не более 40%. | департамент | | среднего профессионального || | Обеспечение предельного уровня | молодежной политики и | | образования || | соотношения, не превышающего | спорта Кемеровской | | || | более чем в 3 раза, средней | области, департамент | | || | заработной платы руководителя | охраны здоровья | | || | организации и средней заработной | населения Кемеровской | | || | платы основных работников за | области | | || | отчетный период | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 7.8 | Оптимизация численности по | Департамент | 2014-2018 | Численность студентов, || | отдельным категориям | образования и науки | годы | обучающихся по || | педагогических работников, | Кемеровской области, | | образовательным программам || | определенных указами Президента | департамент культуры и | | среднего профессионального || | Российской Федерации, с учетом | национальной политики | | образования, в расчете || | увеличения производительности | Кемеровской области, | | на 1 работника, замещающего || | труда и проводимых | департамент | | должность преподавателя и || | институциональных изменений | молодежной политики и | | (или) мастера || | | спорта Кемеровской | | производственного обучения || | | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 7.9 | Внедрение систем нормирования | Департамент | 2014-2018 | Рекомендации по организации || | труда в образовательных | образования и науки | годы | системы нормирования труда в || | организациях, направленных на | Кемеровской области, | | образовательных организациях, || | создание условий, необходимых | департамент культуры и | | реализующих программы || | для внедрения рациональных | национальной политики | | профессионального обучения и || | организационных и трудовых | Кемеровской области, | | среднего профессионального || | процессов, улучшения организации | департамент | | образования || | труда и повышения эффективности | молодежной политики и | | || | и качества реализации | спорта Кемеровской | | || | образовательных программ в | области, | | || | соответствии с методическими | департамент охраны | | || | рекомендациями, утвержденными | здоровья населения | | || | приказом Минтруда России от 30 | Кемеровской области | | || | сентября 2013 г. N 504, в том | | | || | числе с учетом мнений | | | || | представительных органов | | | || | работников соответствующих | | | || | организаций и/или положений | | | || | соответствующих коллективных | | | || | договоров (согласно статье 159 | | | || | Трудового кодекса Российской | | | || | Федерации) | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 8 | Внедрение механизмов эффективного | | 2014-2018 | || | контракта с руководителями | | годы | || | образовательных организаций | | | || | системы профессионального обучения | | | || | и среднего профессионального | | | || | образования | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 8.1 | Внедрение показателей | Департамент | 2013 год | Нормативно-правовой акт, || | эффективности деятельности | образования и науки | | утверждающий порядок || | подведомственных государственных | Кемеровской области, | | формирования государственного || | организаций среднего | департамент культуры | | заказа для подведомственных || | профессионального образования, их | и национальной | | организаций среднего || | руководителей и основных категорий | политики Кемеровской | | профессионального || | работников с учетом федеральных | области, | | образования, включая || | методических рекомендаций | департамент | | показатели качества || | | молодежной политики и | | предоставляемых услуг по || | | спорта Кемеровской | | профессиональному || | | области, | | образованию || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления с | | || | | участием | | || | | руководителей | | || | | организаций системы | | || | | профессионального | | || | | обучения и среднего | | || | | профессионального | | || | | образования | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 8.2 | Проведение работы по заключению | Департамент | 2014-2018 | Доля руководителей || | трудовых договоров с | образования и науки | годы | образовательных организаций || | руководителями государственных | Кемеровской области, | | среднего профессионального || | организаций среднего | департамент культуры | | образования, с || | профессионального образования в | и национальной | | которыми заключен трудовой || | соответствии с типовой формой | политики Кемеровской | | договор в соответствии с || | договора | области, | | типовой формой || | | департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, | | || | | заинтересованные органы | | || | | исполнительной власти, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 8.3 | Заключение дополнительных | Департамент | 2014-2018 | Доля руководителей || | соглашений к трудовым | образования и науки | годы | образовательных организаций || | договорам с руководителями | Кемеровской области, | | среднего профессионального || | образовательных организаций | департамент культуры | | образования, с || | (трудовых договоров для вновь | и национальной | | которыми заключено || | назначаемых руководителей) по | политики Кемеровской | | дополнительное соглашение к || | типовой форме, утвержденной | области, департамент | | трудовому договору в || | постановлением Правительства | молодежной политики | | соответствии с типовой формой || | Российской Федерации от 12 | и спорта Кемеровской | | || | апреля 2013 г. N 329 | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области, заинтересованные | | || | | органы исполнительной | | || | | власти, органы | | || | | местного самоуправления | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 8.4 | Обеспечение контроля за | Департамент | 2015-2017 | Выполнение в полном объеме || | выполнением в полном объеме мер по | образования и науки | годы | мер по созданию прозрачного || | созданию прозрачного механизма | Кемеровской области, | | механизма оплаты труда || | оплаты труда руководителей | департамент культуры и | | руководителей образовательных || | государственных и муниципальных | национальной политики | | организаций системы среднего || | образовательных организаций | Кемеровской области, | | профессионального образования || | (Федеральный закон от 29 декабря | департамент | | || | 2012г. N 280-ФЗ "О внесении | молодежной политики и | | || | изменений в отдельные | спорта Кемеровской | | || | законодательные акты Российской | области, | | || | Федерации в части создания | департамент охраны | | || | прозрачного механизма оплаты труда | здоровья населения | | || | руководителей государственных | Кемеровской области | | || | (муниципальных) учреждений и | | | || | представления руководителями этих | | | || | учреждений сведений о доходах, об | | | || | имуществе и обязательствах | | | || | имущественного характера") с | | | || | учетом установленных предельных | | | || | соотношений средней заработной | | | || | платы руководителей | | | || | образовательных организаций и | | | || | средней заработной платы | | | || | работников данных организаций, | | | || | включая представление ими сведений | | | || | о доходах и имуществе и размещение | | | || | их в информационно- | | | || | телекоммуникационной сети | | | || | "Интернет" | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 9 | Информационное и мониторинговое | | 2014-2018 | || | сопровождение введения | | годы | || | эффективного контракта | | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 9.1 | Проведение семинаров с участием | Департамент | 2014-2018 | Информационное || | работников образовательных | образования и науки | годы | сопровождение мероприятий по || | организаций Кемеровской области по | Кемеровской области, | | введению эффективного || | вопросам, связанным с внедрением | департамент культуры | | контракта в || | эффективного контракта | и национальной | | системе профессионального || | | политики Кемеровской | | обучения и среднего || | | области, | | профессионального образования || | | департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области, КРИРПО | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 9.2 | Распространение через средства | Департамент | 2014- | Информационные материалы о || | массовой информации | образования и науки | 2018 годы | результатах внедрения || | результатов внедрения | Кемеровской области, | | эффективного контракта в || | эффективного контракта в | департамент культуры | | образовательных организациях || | образовательных организациях | и национальной | | || | | политики Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области, КРИРПО | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 9.3 | Проведение разъяснительной работы | Департамент | 2014- | Разъяснительная работа в || | в трудовых коллективах | образования и науки | 2018 годы | трудовых коллективах || | образовательных организаций, | Кемеровской области, | | образовательных организаций, || | реализующих программы | департамент культуры | | реализующих программы || | профессионального обучения и | и национальной | | профессионального обучения и || | среднего профессионального | политики Кемеровской | | среднего профессионального || | образования | области, | | образования || | | департамент | | || | | молодежной политики | | || | | и спорта Кемеровской | | || | | области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 9.4 | Организация сбора и систематизации | Департамент | 2015- | Мониторинг влияния внедрения || | информации в соответствии с | образования и науки | 2017 годы | эффективного контракта на || | федеральным регламентом | Кемеровской области, | | качество образовательных услуг || | (инструментарием) мониторинга | департамент культуры | | системы профессионального || | влияния внедрения эффективного | и национальной | | обучения и среднего || | контракта на качество | политики Кемеровской | | профессионального образования || | образовательных услуг системы | области, | | || | профессионального обучения и | департамент | | || | среднего профессионального | молодежной политики и | | || | образования | спорта Кемеровской | | || | | области, | | || | | департамент охраны | | || | | здоровья населения | | || | | Кемеровской области, КРИРПО | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 9.5 | Информационное сопровождение | Департамент | 2014- | Информационные материалы о || | мероприятий по введению | образования и науки | 2018 годы | результатах внедрения || | эффективного контракта в | Кемеровской области, | | эффективного контракта в || | системе среднего | департамент культуры | | образовательных организациях || | профессионального образования | и национальной | | || | (организация проведения | политики Кемеровской | | || | разъяснительной работы в | области, | | || | трудовых коллективах, | департамент | | || | публикации в средствах массовой | молодежной политики и | | || | информации, проведение | спорта Кемеровской | | || | семинаров и другие мероприятия) | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области | | ||------+------------------------------------+-----------------------------+--------------+---------------------------------|| 9.6 | Проведение совещаний | Департамент | 2014- | Разъяснительная работа в || | (семинаров) с участием | образования и науки | 2018 годы | трудовых коллективах || | профсоюзных организаций, | Кемеровской области, | | образовательных организаций, || | общественных объединений по | департамент культуры | | реализующих программы || | вопросам реализации | и национальной | | профессионального обучения и || | мероприятий "дорожных карт", в | политики Кемеровской | | среднего профессионального || | том числе мер, направленных на | области, | | образования || | повышение оплаты труда | департамент | | || | педагогических работников | молодежной политики и | | || | | спорта Кемеровской | | || | | области, департамент | | || | | охраны здоровья | | || | | населения Кемеровской | | || | | области | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфересреднего профессионального образования, соотнесенные с этапамиперехода к эффективному контракту-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || п/п | показателя | измерения | год | год | год | год | год | год | ||-----+-----------------------------+-----------+-------+------+------+-------+-------+-------+-----------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||-----+-----------------------------+-----------+-------+------+------+-------+-------+-------+-----------------------|| 1 | Число многофункциональных | единиц | - | 3 | 6 | 9 | 9 | 9 | Созданы и || | центров прикладных | | | | | | | | функционируют 9 || | квалификаций, | | | | | | | | многофункциональных || | осуществляющих обучение | | | | | | | | центров прикладных || | на базе среднего общего | | | | | | | | квалификаций || | образования | | | | | | | | ||-----+-----------------------------+-----------+-------+------+------+-------+-------+-------+-----------------------|| 2 | Удельный вес численности | процентов | 68,42 | 68,5 | 70,3 | 70,44 | 70,36 | 71,56 | Не менее 55 процентов || | выпускников образовательных | | | | | | | | выпускников || | организаций | | | | | | | | образовательных || | профессионального | | | | | | | | организаций || | образования очной формы | | | | | | | | профессионального || | обучения, трудоустроившихся | | | | | | | | образования будут || | в течение одного года после | | | | | | | | трудоустраиваться в || | окончания обучения по | | | | | | | | течение одного года || | полученной специальности | | | | | | | | после окончания || | (профессии), в общей | | | | | | | | обучения по || | численности выпускников | | | | | | | | полученной || | образовательных организаций | | | | | | | | специальности || | профессионального | | | | | | | | (профессии) || | образования очной формы | | | | | | | | || | обучения | | | | | | | | ||-----+-----------------------------+-----------+-------+------+------+-------+-------+-------+-----------------------|| 3 | Отношение среднемесячной | процентов | 102,5 | 91,6 | 85,0 | 90,0 | 100 | 100 | Отношение средней || | заработной платы | | | | | | | | заработной платы || | преподавателей и мастеров | | | | | | | | преподавателей и || | производственного обучения | | | | | | | | мастеров || | образовательных организаций | | | | | | | | производственного || | профессионального | | | | | | | | обучения || | образования к | | | | | | | | образовательных || | среднемесячной заработной | | | | | | | | организаций || | плате в Кемеровской области | | | | | | | | профессионального || | | | | | | | | | образования к средней || | | | | | | | | | заработной плате в || | | | | | | | | | соответствующем || | | | | | | | | | регионе составит 100% || | | | | | | | | | в 2018 году. || | | | | | | | | | Целевое значение: || | | | | | | | | | в 2013 году - || | | | | | | | | | 26 010 руб.; || | | | | | | | | | в 2014 году - 26 424 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | в 2015 году - 27 289 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | в 2016 году - 32 066 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | в 2017 году - 39 428 || | | | | | | | | | руб.; || | | | | | | | | | в 2018 году - 43 746 || | | | | | | | | | руб. ||-----+-----------------------------+-----------+-------+------+------+-------+-------+-------+-----------------------|| 4 | Охват населения программами | процентов | 36,2 | 37,0 | 37,1 | 37,2 | 37,3 | 37,4 | Удельный вес || | дополнительного | | | | | | | | численности занятого || | профессионального | | | | | | | | населения в возрасте || | образования | | | | | | | | 25-65 лет, || | | | | | | | | | прошедшего повышение || | | | | | | | | | квалификации и (или) || | | | | | | | | | профессиональную || | | | | | | | | | переподготовку, в || | | | | | | | | | общей численности || | | | | | | | | | занятого в экономике || | | | | | | | | | населения данной || | | | | | | | | | возрастной группы |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, направленные на повышение эффективности икачества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту 1. Основные направления Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг в сферезащиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,включает в себя: профилактику социального сиротства (совершенствование системымежведомственного взаимодействия по раннему выявлению фактов семейногонеблагополучия; укрепление института семьи, возрождение семейныхтрадиций); организацию социальными службами организаций коррекционной работыс семьями, находящимися в социально опасном положении, в целяхпредупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятияиз семьи (индивидуальное сопровождение семей, попавших в кризиснуюситуацию; развитие системы оказания консультационных услуг); комплексное сопровождение замещающих семей, в том числе в периодадаптации ребенка в семье (пропаганда в обществе позитивного образасемьи, принявшей на воспитание ребенка, оставшегося без попеченияродителей; совершенствование системы размещения производной информациио детях-сиротах, нуждающихся в устройстве на воспитание в семью, сиспользованием современных информационно-коммуникационных технологий;профилактика возвратов из принимающих семей детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, в организации для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей); реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, в целях создания благоприятных условий длявоспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсовэтих организаций в деятельности по семейному устройству и социальнойадаптации детей-сирот (ликвидация или реорганизация организаций длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,перепрофилирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, в службы содействия семейному устройствувоспитанников); совершенствование системы постинтернатного сопровождениявыпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей (наличие и реализация программ по постинтернатномусопровождению). Введение эффективного контракта в организациях для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками организаций для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями организаций для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, в части установления взаимосвязи междупоказателями качества предоставляемых муниципальных услуг организациейи эффективностью деятельности руководителя организации для детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг в сферезащиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,предусматривает: создание межведомственного алгоритма работы по совершенствованиюсистемы профилактики семейного неблагополучия и устройства детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьиграждан; повышение качества предоставления услуг (медицинских,психологических, педагогических, юридических), социальной помощи врамках межведомственного взаимодействия по сопровождению семей,попавших в кризисную ситуацию; размещение производной информации о детях-сиротах, нуждающихся вустройстве на воспитание в семью, с использованием современныхинформационно-коммуникационных технологий (специализированный сайт,видеопаспорта, сюжеты на телевидении); создание служб на базе организаций для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, осуществляющих комплексноесопровождение принимающих семей; осуществление систематической методической поддержкиспециалистов, осуществляющих подготовку граждан, желающих принять навоспитание в свою семью детей-сирот; совершенствование системы служб, осуществляющих подготовкуграждан, желающих принять на воспитание в свою семью детей-сирот; улучшение качества жизни детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, повышение уровня социальнойадаптации и формирование позиции успешного развития; активизация процесса передачи детей, лишенных родительскогопопечения, на воспитание в семьи российских граждан; реформирование сети организаций для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей (ликвидация или реорганизация - 10организаций, перепрофилирование - 19 организаций). Введение эффективного контракта - повышение уровня квалификациипедагогических кадров до 100% к 2018 году, доведение к 2018 годусредней заработной платы педагогических кадров организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до уровня среднейзаработной платы в экономике региона. В результате реализации мероприятий дорожной карты с 2012 по 2018годы будут обеспечены результаты по следующим направлениям: число реорганизованных организаций для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, 29 единиц; увеличение по сравнению с 2013 годом расходов консолидированногобюджета Кемеровской области на организации для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей (с учетом дополнительнойпотребности и доходов от предпринимательской деятельности): в 2016 году - на 8,4%, или 279,6 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда педагогических работников в соответствиис Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 г. на45,9%, или 323,0 млн. рублей; в 2018 году на 18,0%, или 600,6 млн. рублей, в том числеассигнования на оплату труда педагогических работников в соответствиис Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 г. на96,8%, или 681,4 млн. рублей. Показатели, характеризующие повышение эффективности бюджетныхрасходов, составят: численность обучающихся, воспитанников в расчете на 1 педагогавырастет к 2018 году на 7% и составит 5,87 ребенка; расходы в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, переориентированные в плановом периоде с другихнаправлений расходования средств на выполнение положений УказаПрезидента Российской Федерации от 27 декабря 2012г. N 1688, составят44,6 млн. рублей в среднем за год (с 2012 по 2017 годы), к концу 2017года - 24,0 млн. рублей. 3. Основные количественные характеристики системы подготовкиработников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Наименование | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год ||-----------------------------------+--------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| Численность педагогических | тыс. человек | 2,972 | 2,850 | 2,674 | 2,660 | 2,650 | 2,641 | 2,637 || работников организаций для детей- | | | | | | | | || сирот и детей, оставшихся без | | | | | | | | || попечения родителей* | | | | | | | | ||-----------------------------------+--------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| Численность детей-сирот, | тыс. человек | 16,394 | 15,554 | 15,614 | 15,568 | 15,535 | 15,477 | 15,477 || обучающихся и воспитывающихся в | | | | | | | | || организациях для детей-сирот и | | | | | | | | || детей, оставшихся без попечения | | | | | | | | || родителей | | | | | | | | ||-----------------------------------+--------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| Численность детей-сирот, | человек | 5,52 | 5,46 | 5,84 | 5,85 | 5,86 | 5,86 | 5,87 || обучающихся и воспитывающихся в | | | | | | | | || организациях для детей-сирот и | | | | | | | | || детей, оставшихся без попечения | | | | | | | | || родителей, в расчете на 1 | | | | | | | | || педагогического работника | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- * Указана численность, входящая в число муниципальных иподведомственных субъекту организаций образования. 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сферезащиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование | Ответственные | Сроки | Показатели || | | исполнители | реализации | ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1.1. | Профилактика социального | Департамент | Постоянно | Доля семей и детей, || | сиротства, организация | образования и науки | | находящихся в социально || | коррекционной работы с семьями, | Кемеровской области, | | опасном положении || | находящимися в социально | департамент охраны | | || | опасном положении, в целях | здоровья населения | | || | предупреждения случаев утраты | Кемеровской области, | | || | детьми родительского попечения | департамент | | || | и изъятия детей из семьи | социальной защиты | | || | | населения Кемеровской | | || | | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления | | ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 1.2. | Реформирование организаций | Департамент | 2013-2018 | Планируемое || | для детей-сирот и детей, | образования и науки | годы | закрытие организаций для || | оставшихся без попечения | Кемеровской области, | | детей-сирот: || | родителей, в целях создания | департамент охраны | | 2012 год - 2 || | благоприятных условий для | здоровья населения | | (количество воспитанников - || | воспитания находящихся в них | Кемеровской области, | | 89, численность || | детей, а также использования | департамент | | работников - 95); || | ресурсов этих организаций в | социальной защиты | | 2013 год - 2 || | деятельности по семейному | населения Кемеровской | | (количество воспитанников - || | устройству и | области, органы | | 57, || | социальной адаптации детей- | местного | | численность работников - || | сирот | самоуправления, | | 104); || | | руководители | | 2014 год - 3 || | | организаций для детей- | | (количество воспитанников - || | | сирот и детей, | | 79, численность || | | оставшихся без | | работников - 206); || | | попечения родителей | | 2015 год - 2 || | | | | (количество воспитанников - || | | | | 107, численность || | | | | работников - 116); || | | | | 2017 год - 1 || | | | | (количество воспитанников - || | | | | 27, численность || | | | | работников - 34). || | | | | Итого: 8 организаций. || | | | | Перепрофилирование в || | | | | центры содействия семейному || | | | | устройству воспитанников и || | | | | центры постинтернатной || | | | | адаптации выпускников || | | | | организаций для детей- сирот: || | | | | 2014-1; || | | | | 2015-5; || | | | | 2016-6; || | | | | 2017-4; || | | | | 2018-3; || | | | | Итого: 19 организаций ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 1.3. | Разработка и реализация планов | Департамент | Постоянно | Наличие утвержденного плана || | мероприятий по | образования и науки | | по постинтернатной || | постинтернатной адаптации | Кемеровской области, | | адаптации выпускников, || | выпускников организаций для | департамент | | результаты ежегодного || | детей-сирот | социальной защиты | | мониторинга по || | | населения Кемеровской | | постинтернатной адаптации || | | области, органы | | || | | местного | | || | | самоуправления, | | || | | руководители | | || | | организаций для детей- | | || | | сирот и детей, | | || | | оставшихся без | | || | | попечения родителей | | ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 1.4. | Установление приемлемого | Департамент | I, II кварталы | Методические рекомендации || | норматива численности | образования и науки | 2015 года | по установлению примерного || | работников органов опеки и | Кемеровской области, | | норматива численности || | попечительства. Применение | департамент охраны | | работников опеки и || | требований к профессиональным | здоровья населения | | попечительства, по || | знаниям и навыкам работников | Кемеровской области, | | применению требований к || | органов опеки и попечительства, | департамент | | профессиональным знаниям и || | необходимым для исполнения | социальной защиты | | навыкам работников данной || | ими должностных обязанностей, | населения Кемеровской | | категории. Наличие || | а также примерных | области, КРИПКиПРО, | | утвержденных дополнительных || | дополнительных профессиональных | органы местного | | профессиональных программ || | программ для работников органов | самоуправления | | для работников органов опеки || | опеки и попечительства | | | и попечительства ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 1.5. | Разработка нормативных | Департамент | 2014-2018 | Принятие нормативного || | правовых актов по введению | образования и науки | годы | правового акта об || | нормативного подушевого | Кемеровской области, | | установлении нормативов || | финансирования в организациях | департамент охраны | | финансирования || | для детей-сирот и детей, | здоровья населения | | на 1 воспитанника в || | оставшихся без попечения | Кемеровской области, | | организациях для детей-сирот || | родителей, обеспечивающего в | департамент | | и детей, оставшихся без || | том числе достижение целевых | социальной защиты | | попечения родителей || | соотношений размеров | населения Кемеровской | | || | заработной платы педагогов | области - в части | | || | | доведения субвенций | | || | | на содержание 1 | | || | | воспитанника | | || | | в организациях для | | || | | детей-сирот и детей, | | || | | оставшихся без | | || | | попечения родителей, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления - в | | || | | части финансирования | | || | | организаций для детей- | | || | | сирот и детей, | | || | | оставшихся без | | || | | попечения родителей | | ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 1.6. | Включение в 2014 году | Департамент | 2014-2018 | Увеличение доли || | мероприятий по подготовке к | образования и науки | годы | педагогических работников || | внедрению с 2015 года | Кемеровской области, | | организаций для детей-сирот || | профессиональных стандартов с | департамент охраны | | и детей, оставшихся без || | проведением мероприятий по | здоровья населения | | попечения родителей, || | повышению квалификации и | Кемеровской области, | | имеющих высшее || | переподготовки педагогических | департамент | | профессиональное образование. || | работников организаций для | социальной защиты | | Увеличение доли || | детей-сирот и детей, оставшихся | населения Кемеровской | | педагогических работников || | без попечения родителей, с | области | | организаций для детей-сирот || | целью обеспечения соответствия | | | и детей, оставшихся без || | работников современным | | | попечения родителей, || | квалификационным требованиям | | | прошедших курсы повышения || | | | | квалификации и переподготовки ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 1.7. | Обеспечение функционирования | Департамент | 2014-2018 | Независимая система оценки || | независимой системы оценки | образования и науки | годы | качества работы организаций || | качества работы организаций | Кемеровской области, | | для детей-сирот и детей, || | для детей-сирот и детей, | департамент охраны | | оставшихся без попечения || | оставшихся без попечения | здоровья населения | | родителей || | родителей, с учетом | Кемеровской области, | | || | методических рекомендаций, | департамент | | || | утвержденных Минобрнауки | социальной защиты | | || | России 14 октября 2013 г. | населения Кемеровской | | || | (письмо Минобрнауки России | области | | || | от 14 октября 2013 г. N АП- | | | || | 1994/02) | | | ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II. Введение эффективного контракта в организациях для детей сирот и детей, оставшихся без попечения || родителей в общем образовании ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.1. | Разработка и внедрение | Департамент | 2013-2018 | Отношение средней || | механизмов эффективного | образования и науки | годы | заработной платы || | контракта с педагогическими | Кемеровской области, | | педагогических работников в || | работниками в организациях | департамент охраны | | организациях для детей-сирот || | для детей-сирот и детей, | здоровья населения | | и детей, оставшихся без || | оставшихся без попечения | Кемеровской области, | | попечения родителей, к || | родителей | департамент | | средней заработной плате в || | | социальной защиты | | Кемеровской области. || | | населения | | Удельный вес численности || | | Кемеровской области | | педагогов в возрасте до || | | | | 35 лет в общей численности || | | | | педагогов в организациях для || | | | | детей-сирот и детей, || | | | | оставшихся без попечения || | | | | родителей ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 2.2. | Внедрение показателей | Департамент | С II квартала | Доля организаций для детей || | эффективности деятельности | образования и науки | 2014 года | сирот и детей, оставшихся без || | основных категорий работников | Кемеровской области, | и далее - | попечения родителей, в || | в соответствии с Методическими | департамент охраны | постоянно | которых стимулирование || | рекомендациями Минобрнауки | здоровья населения, | | работников производится по || | России по разработке органами | департамент | | показателям эффективности || | государственной власти | социальной защиты | | их деятельности || | субъектов Российской Федерации | населения | | || | и органами местного | Кемеровской области - | | || | самоуправления показателей | в части руководителей | | || | эффективности деятельности | государственных | | || | государственных | организаций для детей- | | || | (муниципальных) организаций | сирот и детей, | | || | для детей-сирот и детей, | оставшихся без | | || | оставшихся без попечения | попечения родителей, | | || | родителей, в сфере образования, | органы местного | | || | их руководителей | самоуправления, | | || | | осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования, - в части | | || | | руководителей | | || | | муниципальных | | || | | организаций для | | || | | детей-сирот и детей, | | || | | оставшихся без | | || | | попечения родителей, | | || | | организации для детей- | | || | | сирот и детей, | | || | | оставшихся без | | || | | попечения родителей - | | || | | в части своих | | || | | работников | | ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 2.3. | Осуществление мероприятий, | Департамент | 2014-2018 | Отношение средней || | направленных на оптимизацию | образования и науки | годы | заработной платы || | расходов на оплату труда | Кемеровской | | педагогических || | вспомогательного, | области, департамент | | работников организаций для || | административно- | охраны здоровья | | детей-сирот и детей, || | управленческого персонала. | населения | | оставшихся без попечения || | Дифференциация оплаты труда | Кемеровской области, | | родителей, к средней || | вспомогательного, | департамент | | заработной плате в || | административно- | социальной защиты | | Кемеровской области. || | управленческого персонала, | населения | | Доля фонда оплаты труда || | исходя из предельной доли | Кемеровской | | прочего персонала в общем || | расходов на оплату их труда в | области, органы | | фонде оплаты труда || | общем фонде оплаты труда | местного | | организации. || | организации не более 40%. | самоуправления, | | Удельный вес численности || | Обеспечение предельного уровня | осуществляющие | | педагогов организаций для || | соотношения, не превышающего | управление в сфере | | детей сирот и детей, || | более чем в 3 раза средней | образования с | | оставшихся без попечения || | заработной платы руководителя | участием | | родителей, в возрасте до 35 || | организации и средней | руководителей | | лет в общей численности || | заработной платы основных | организаций для детей- | | педагогов организаций для || | работников за отчетный период | сирот и детей, | | детей сирот и детей, || | | оставшихся без | | оставшихся без попечения || | | попечения родителей | | родителей ||-------+----------------------------------| | |--------------------------------|| 2.4 | Оптимизация численности по | | | || | отдельным категориям | | | || | педагогических работников, | | | || | определенных указами | | | || | Президента Российской | | | || | Федерации, с учетом увеличения | | | || | производительности труда и | | | || | проводимых институциональных | | | || | изменений | | | ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 2.5 | Реализация моделей | Департамент | С II квартала | Методические рекомендации || | эффективного контракта в | образования и науки | 2014 года | по внедрению и || | организациях для детей - сирот и | Кемеровской области, | и далее - | практическому применению || | детей, оставшихся без попечения | департамент охраны | постоянно | эффективного контракта. || | родителей, в штатном режиме: | здоровья | | Доля || | заключение трудовых договоров в | населения Кемеровско- | | работников организаций для || | соответствии с примерной | й области, | | детей - сирот и детей, || | формой трудового договора | департамент | | оставшихся без попечения || | (эффективный контракт), | социальной защиты | | родителей, с которыми || | приведенной в приложении N 3 к | населения | | заключен эффективный || | Программе совершенствования | Кемеровской | | контракт || | системы оплаты труда | области, органы | | || | | местного | | || | | самоуправления, | | || | | осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования, руковод- | | || | | ители организаций для | | || | | детей-сирот и детей, | | || | | оставшихся без | | || | | попечения родителей | | ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 2.6 | Планирование дополнительных | Департамент | 2014-2018 | Закон Кемеровской области об || | расходов областного и местных | образования и науки | годы | областном бюджете на || | бюджетов на повышение оплаты | Кемеровской | | текущий год и плановый || | труда педагогических | области, департамент | | период || | работников организаций для | охраны здоровья | | || | детей-сирот и детей, оставшихся | населения | | || | без попечения родителей, в | Кемеровской области, | | || | соответствии с Указом | департамент | | || | Президента Российской | социальной защиты | | || | Федерации от 27 декабря 2012 г. | населения | | || | N 1688 "О некоторых мерах по | Кемеровской | | || | реализации государственной | области, органы | | || | политики в сфере защиты детей- | местного | | || | сирот и детей, оставшихся без | самоуправления, | | || | попечения родителей" | осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования | | ||-------+----------------------------------+------------------------+----------------+--------------------------------|| 2.7 | Приведение нормативных | Руководители | 2014 год | Локальные акты организаций || | актов организаций для детей- | организаций для | | для детей - сирот и детей, || | сирот и детей, оставшихся без | детей-сирот и детей, | | оставшихся без попечения || | попечения родителей, режима | оставшихся без | | родителей, отражающие || | работы педагогических | попечения родителей | | режим работы педагогических || | работников в соответствие с | | | работников || | изменениями, внесенными в |