Распоряжение Администрации Беловского района от 15.01.2013 № 25
Об утверждении Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Бачатская основная общеобразовательная школа" в новой редакции
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ БЕЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РАСПОРЯЖЕНИЕот 15.01.13 N 25г. БеловоОб утверждении Устава муниципальногобюджетного общеобразовательного учреждения"Бачатская основная общеобразовательнаяшкола" в новой редакции В целях приведения Устава муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения "Бачатская основнаяобщеобразовательная школа" в соответствие с Законом РоссийскойФедерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 (в редакции от 12.11.2012 N185-ФЗ) "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательномучреждении, утвержденным Постановлением Правительства РоссийскойФедерации от 19 марта 2001 г. N 196: 1. Утвердить Устав муниципального бюджетного общеобразовательногоучреждения "Бачатская основная общеобразовательная школа" в новойредакции. 2. Считать утратившим силу пункт 3 распоряжения администрацииБеловского муниципального района от 27 октября 2011 г. N 1446"Об изменении типа существующего учреждения - муниципальногообщеобразовательного учреждения "Бачатская основнаяобщеобразовательная школа" Беловского муниципального района в целяхсоздания муниципального бюджетного учреждения Беловскогомуниципального района. 3. Директору муниципального бюджетного общеобразовательногоучреждения "Бачатская основная общеобразовательная школа" КудринойЕлене Ивановне в месячный срок со дня вступления в силу настоящегораспоряжения осуществить регистрацию Устава учреждения в новойредакции в соответствии с требованиями действующего законодательства. 4. Пресс-секретарю главы района Карнауховой О.В., начальникуотдела информатизации и компьютерного обеспечения Букину Е.К.обеспечить размещение настоящего распоряжения на официальном сайтеадминистрации Беловского муниципального района и опубликование вгазете "Сельские зори". 5. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить напервого заместителя главы района Ноженкина В.А. 6. Распоряжение вступает в силу со дня подписания. Глава района А.И. Щукин Утвержден распоряжением администрации Беловского муниципального района от 15 января 2013 г. N 25 УСТАВ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Бачатская основная общеобразовательная школа" Принят на общем собрании трудового коллектива "___" __________ 20__ г. протокол N _____________ Директор учреждения ___________ Е.И. Кудрина 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящий Устав разработан в соответствии с КонституциейРоссийской Федерации, Гражданским Кодексом Российской Федерации,федеральными законами РФ, Законом Российской Федерации "Обобразовании", указами Президента РФ, нормативными актами ПравительстваРФ, органов местного самоуправления Беловского муниципального района. 1.1. Полное наименование учреждения: муниципальное бюджетноеобщеобразовательное учреждение "Бачатская основная общеобразовательнаяшкола" Сокращенное наименование МБОУ "Бачатская ООШ", в дальнейшемименуемое Школа, создано и действует на основании законодательстваРоссийской Федерации, настоящего Устава, а также муниципальныхправовых актов Беловского муниципального района. Учредителем Школы является муниципальное образование "Беловскиймуниципальный район" в лице администрации Беловского муниципальногорайона (в дальнейшем именуемое "Учредитель"). Функции и полномочияучредителя в отношении Школы осуществляет отраслевой органадминистрации Беловского муниципального района - МКУ "Управлениеобразования администрации Беловского муниципального района". 1.2. Школа создает условия для реализации гражданами РоссийскойФедерации гарантированного государством права на получениеобщедоступного и бесплатного общего образования. 1.3. Деятельность Школы основывается на принципах демократии,гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развитияличности, автономности и светского характера образования. 1.4. Школа руководствуется в своей деятельности КонституциейРоссийской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениямиПрезидента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениямиПравительства Российской Федерации, законами и иными нормативнымиправовыми актами Кемеровской области, нормативными правовыми актамиБеловского муниципального района, Уставом Учредителя, решениямисоответствующего органа управления образованием, Типовым положением обобщеобразовательном учреждении, настоящим Уставом и локальными актамиШколы. 1.5. Школа как юридическое лицо имеет Устав, самостоятельныйбаланс, лицевой счет, открытый в соответствующем органе Федеральногоказначейства по Кемеровской области, обособленное имущество,переданное на праве оперативного управления, печать установленногообразца, штамп, бланки со своим наименованием. Школа может иметьрасчетный счет, текущий, внебюджетный счет по учету средств,полученных от приносящей доход деятельности в банковских учреждениях. Школа может от своего имени приобретать и осуществлятьимущественные и личные неимущественные права, отвечать по своимобязательствам в порядке, установленном законодательством РоссийскойФедерации, быть истцом и ответчиком в суде. 1.6. Школа осуществляет обучение и воспитание в интересахличности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья исоздание благоприятных условий для разностороннего развития личности,в т. ч. возможности удовлетворения потребности обучающегося всамообразовании и получении дополнительного образования. 1.7. Предметом деятельности Школы служит реализация основныхобщеобразовательных программ на уровне дошкольного, начального общего,основного общего образования. Школа может реализовывать дополнительные общеобразовательныепрограммы. 1.8. Основными целями Школы являются: - формирование общей культуры обучающихся, их адаптацию к жизни вобществе на основе усвоения основных общеобразовательных программдошкольного, начального общего, основного общего образования,обеспечивающие реализацию федеральных государственных образовательныхстандартов; - создание основы для осознанного выбора и последующего освоенияпрофессиональных образовательных программ; - воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма,трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающейприроде, родине, семье; - формирование здорового образа жизни. 1.9. Основные задачи Школы: - создание благоприятных условий, способствующих умственному,эмоциональному и физическому развитию личности; - реализация образовательных программ дошкольного, начальногообщего, основного общего образования, обеспечение освоения ихобучающимися; - воспитание и развитие обучающихся, освоение ими основныхнавыков учебной деятельности, элементов теоретического мышления,навыков самоконтроля, культуры поведения, речи, основ личной гигиены издорового образа жизни; - создание условий для воспитания, становления и формированияличности обучающегося, развития его склонностей, интересов испособностей к социальному самоопределению; - обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся; - охрана прав и интересов обучающихся. Основные задачи дошкольной группы: - охрана жизни и укрепление физического и психического здоровьядетей - обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного,художественно-эстетического и физического развития детей: - воспитание с учетом возрастных категорий детейгражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви кокружающей природе, Родине, семье; - оказание консультативной и методической помощи родителям(законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развитиядетей. 1.10. Права юридического лица в части ведения уставнойфинансово-хозяйственной деятельности возникают у Школы с момента еегосударственной регистрации, право на образовательную деятельность ильготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации,возникают со дня выдачи ей лицензии (разрешения). Школа проходитгосударственную аккредитацию в порядке, установленном ЗакономРоссийской Федерации "Об образовании". Право на пользование печатью сизображением Государственного герба Российской Федерации возникает уШколы с момента государственной аккредитации, подтвержденнойсоответствующим свидетельством. 1.11. Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся унего на праве оперативного управления имуществом, за исключением особоценного движимого имущества, закрепленного за Школой Учредителем илиприобретенного Школой за счет выделенных Учредителем средств, а такженедвижимого имущества. Учредитель не несет ответственности пообязательствам Школы. 1.12. Школа самостоятельна в осуществлении образовательногопроцесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой,хозяйственной и иной деятельности в пределах установленныхзаконодательством Российской Федерации и Кемеровской области, Типовымположением об общеобразовательном учреждении, настоящим Уставом. 1.13 Медицинское обслуживание обучающихся в Школе, дошкольнойгруппе обеспечивается медицинским персоналом, который осуществляетсвою деятельность по договору между органом здравоохранения и Школой инаряду с администрацией и педагогическими работниками несетответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий,соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питанияобучающихся. Для работы медицинского работника Школа предоставляетсоответствующее помещение. 1.14. Ответственность за организацию питания в Школе возлагаетсяна директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения"Бачатская основная общеобразовательная школа". Организацияобщественного питания осуществляется с учетом требований ФЗ от21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров,выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальныхнужд". 1.15. В Школе не допускается создание и деятельностьорганизационных структур, политических партий, общественнополитических и религиозных движений и организаций. 1.16. В Школе функционирует разновозрастная дошкольная группа. 1.17. Юридический и фактический адрес Школы: 652681 РФ, Кемеровская область, Беловский район, пос.Старобачаты, ул. Вокзальная, 24 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 2.1. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии суровнями общеобразовательных программ трех ступеней общегообразования: - 1 ступень - начальное общее образование (нормативный срокосвоения - 4 года); - 2 ступень - основное общее образование (нормативный срокосвоения - 5 лет); - Дошкольная группа (нормативный срок освоения - 5 лет) Нормативный срок обучения может быть изменен согласно изменениямв законодательстве Российской Федерации. 2.2. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке. Вкачестве иностранного языка преподается английский язык. Обучение ивоспитание в дошкольной группе ведутся на русском языке 2.3. Количество и наполняемость классов Школы, расположенной всельской местности, определяется исходя из потребностей населения иутвержденного норматива. Количество классов в Школе устанавливается взависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданныхдля осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норми контрольных нормативов, указанных в лицензии. 2.4. При проведении занятий по иностранному языку и трудовомуобучению в 5-9 классах, по информатике и вычислительной технике классыделятся на 2 группы при наполняемости 20 и более человек. Школа вправеоткрывать по желанию и заявлениям родителей (законных представителей)обучающихся группы продленного дня с учетом интересов родителей(законных представителей) обучающихся и по согласованию с Учредителемв Школе могут открываться классы компенсирующего вида. 2.5. Наполняемость классов и групп продленного дня составляет неболее 20 обучающихся. При наличии необходимых условий и средстввозможны комплектования классов и групп продленного дня с меньшейнаполняемостью, которая определяется настоящим Уставом. 2.6. Порядок комплектования дошкольной группы. 2.6.1. Порядок комплектования дошкольной группы учрежденияопределяется Учредителем в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации и закрепляется в уставе. 2.6.2. Комплектование детьми производится с учетом количествасвободных мест в данной возрастной группе. 2.6.3. В дошкольную группу Школы принимаются дети в возрасте от 4до 7 лет. Комплектование дошкольной группы на новый учебный годпроизводится в срок с 15 мая по 1 июня, ежегодно. Прием детейосуществляется на основании медицинского заключения, заявления идокументов, удостоверяющих личность одного из родителей (законныхпредставителей). 2.6.4. При приеме ребенка в дошкольную группу Школы заключаетсядоговор между Школой и родителями (законными представителями),включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственностьсторон, возникающие в процессе обучения и воспитания. Подписаниедоговора является обязательным для обеих сторон. 2.6.5. Школа в рамках своей компетенции: 1) осуществляет ежегодное комплектование группы детей на началоучебного года; 2) производит в течение года доукомплектование высвобождающихсямест; 3) обеспечивает отдельным категориям семей социальную поддержкупо оплате за содержание детей в детском саду, в соответствии сдействующим законодательством. 2.6.6. Внеочередным правом на предоставление места в дошкольнойгруппе Школы пользуются: 1) Дети прокуроров, в соответствии с Федеральным Законом от17.01.1992 N 2202-1 " О прокуратуре Российской Федерации"; 2) Дети сотрудников следственного комитета, в соответствии сФедеральным Законом от 28.12.2010 N 403-ФЗ "О следственном комитетеРоссийской Федерации"; 3) Дети судей, в соответствии Законом Российской Федерации от26.06.1992 N 3132-1 "О статусе судей в Российской Федерации"; 4) Дети граждан Российской Федерации подвергшихся воздействиюрадиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС в соответствии сЗаконом Российской Федерации от 15.05.1991 N 1244-1 "О социальнойзащите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствиекатастрофы на Чернобыльской АЭС"; 5) Дети погибших (пропавших без вести), умерших, ставшихинвалидами сотрудников и военнослужащих из числа лиц, указанных впункте 1 Постановления Правительства РФ от 09.02.2004 N 65 "Одополнительных гарантиях и компенсациях военнослужащим и сотрудникамФедеральных органов исполнительной власти, участвующим вконтртеррористических операциях и обеспечивающим правопорядок иобщественною безопасность на территории Северо-Кавказского регионаРоссийской Федерации"; 6) Дети в соответствии с п. 1 Постановления Правительства РФ от25.08.1999 N 936 "О дополнительных мерах по социальной защите членовсемей военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел,Государственной противопожарной службы, уголовно-исполнительнойсистемы, непосредственно участвовавших в борьбе с терроризмом натерритории Республики Дагестан и погибших (пропавших без вести),умерших, ставших инвалидами в связи с выполнением служебныхобязанностей"; 7) Дети в соответствии с п. 4 Постановления Правительства РФ от12.08.2008 N 587 "О дополнительных мерах по усилению социальной защитывоеннослужащих и сотрудников федеральных органов исполнительнойвласти, участвующих в выполнении задач по обеспечению безопасности изащите граждан Российской Федерации, проживающих на территории ЮжнойОсетии и Абхазии"; В случае отсутствия свободных мест в учреждении на деньпоступления заявления от родителя (законного представителя) ребенка,имеющего права на зачисление в учреждение во внеочередном порядке,места предоставляются по мере их появления. Свободными являются местав группах, не укомплектованных в соответствии с предельнойнаполняемостью. 2.6.7. В первую очередь принимаются дети следующих категорийграждан: 1) Дети из приемных семей, имеющих в своем составе трех и болеедетей включая родных и приемных в возрасте до 18 лет, в том числеусыновленных и приемных, в соответствии с Законом Кемеровской областиот 14.12.2010 N 124-ОЗ "О некоторых вопросах в сфере опеки ипопечительства несовершеннолетних"; 2) Дети военнослужащих по месту жительства их семей всоответствии Федерального закона от 27.05.1998 N 76-ФЗ "О статусевоеннослужащих"; 3) Дети инвалиды и дети, один из родителей которых являетсяинвалидом, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от02.10.1992 N 1157 "О дополнительных мерах государственной поддержкиинвалидов"; 4) дети сотрудника полиции; 5) дети сотрудника полиции, погибшего (умершего) вследствиеувечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи свыполнением служебных обязанностей; 6) дети сотрудника полиции, умершего вследствие заболевания,полученного в период прохождения службы в полиции; 7) дети гражданина Российской Федерации, уволенного со службы вполиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных всвязи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможностьдальнейшего прохождения службы в полиции; 8) дети гражданина Российской Федерации, умершего в течениеодного года после увольнения со службы в полиции вследствие увечья илииного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебныхобязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в периодпрохождения службы в полиции, исключивших возможность дальнейшегопрохождения службы в полиции; 9) дети, находящиеся (находившиеся) на иждивении сотрудникаполиции, гражданина Российской Федерации в соответствии с Федеральнымзаконом от 07.02.2011 N 3-ФЗ "О полиции". В случае отсутствия свободных мест в учреждении на деньпоступления заявления от родителя (законного представителя) ребенка,имеющего права на зачисление в учреждение во внеочередном порядке,места предоставляются по мере их появления. Свободными являются местав группах, не укомплектованных в соответствии с предельнойнаполняемостью. 2.6.8. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалидыпринимаются в дошкольную группу Школы только с согласия родителей(законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии. Дошкольное образовательное учреждениеобязано обеспечить необходимые условия для организации коррекционнойработы психофизического развития. 2.6.9. Количество детей в группах определяется исходя из расчетаплощади групповой (игровой) в соответствии с СанПиН. 2.6.10. Установление и порядок взимания платы с родителей насодержание ребенка предусмотрены "Положением о взимании родительскойплаты". 2.6.11. При необходимости Школа может иметь структурныеподразделения - семейные группы, которые открываются на основаниирешения учредителя и организуются в жилых помещениях по меступроживания семьи. При необходимости в Школе могут быть организованы: семейнаягруппа, осуществляющая свою работу на основе Порядка "Об организациисемейных групп, при МБДОУ Беловского муниципального района". 2.7. В 1-й класс Школы принимаются дети при достижении имивозраста на 1 сентября шести лет шести месяцев при отсутствиипротивопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения имивозраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей)Учредитель вправе разрешить прием детей для обучения в более раннемвозрасте. 2.8. Школа обеспечивает прием детей, которые проживают натерритории, закрепленной Учредителем. Дети - иностранцы имеют наравне с гражданами Российской Федерацииправо на получение общего образования на бесплатной основе. Прием заявлений в первый класс для зарегистрированных лиц назакрепленной территории начинается с 1 марта и завершается не позднее31 июля текущего года. Зачисление в Школу оформляется приказомдиректора учреждения в течение 7 рабочих дней после приема документов.Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, приемзаявлений в первый класс начинается с 1 августа текущего года домомента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущегогода. При приеме на свободные места граждан, не зарегистрированных назакрепленной территории, преимущественным правом обладают граждане,имеющие право на первоочередное предоставление места в Школе всоответствии с законодательством РФ и нормативными правовыми субъектаРоссийской Федерации. Прием обучающихся в Школу осуществляется по личному заявлениюродителей (законных представителей) ребенка при предъявлении оригиналадокумента, удостоверяющего личность родителя (законногопредставителя), либо оригинал документа, удостоверяющего личностьиностранного гражданина в РФ. Школа может осуществлять прием указанного заявления в формеэлектронного документа с использованиеминформационно-телекоммуникационных сетей общего пользования. В заявлении родителями (законными представителями) ребенкауказываются следующие сведения: а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка; б) дата и место рождения ребенка; в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей(законных представителей) ребенка. Родители (законные представители) закрепленных лиц,зарегистрированных по месту жительства или по месту пребывания,дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенкалибо заверенную в установленном порядке копию документа,подтверждающего родство заявителя (или законность представления правобучающегося), а также оригинал свидетельства о регистрации ребенка поместу жительства или свидетельства о регистрации ребенка по меступребывания на закрепленной территории. Родители (законные представители) детей, являющихся гражданамиРФ, не зарегистрированных на закрепленной территории, дополнительнопредставляют оригинал свидетельства о рождении ребенка либо завереннуюв установленном порядке копию документа, подтверждающего родствозаявителя (или законность представления прав обучающегося).Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностраннымгражданином или лицом без гражданства и не зарегистрированного назакрепленной территории, дополнительно предъявляют заверенные вустановленном порядке копии документа, подтверждающего родствозаявителя (или законность представления прав обучающегося), идокумента, подтверждающего право заявителя на пребывание в РоссийскойФедерации. Иностранные граждане и лица без гражданства все документыпредставляют на русском языке или вместе с заверенным в установленномпорядке переводом на русский язык. Родители (законные представители) детей имеют право по своемуусмотрению представлять другие документы, в том числе медицинскоезаключение о состоянии здоровья ребенка. Прием детей осуществляется без вступительных испытаний. 2.9. При приеме в первый класс в течение учебного года или вовторой и последующий классы родители (законные представители)обучающегося дополнительно представляют личное дело обучающегося,выданное учреждением, в котором он обучался ранее.Требование предоставления других документов в качестве основания дляприема детей в учреждение не допускается. 2.10. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляетсяприказом директора по Школе. Взаимоотношения между Школой и родителями(законными представителями) регулируются договором, включающим в себявзаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие впроцессе обучения воспитанников. 2.11. Содержание дошкольного, начального общего, основного общегообразования в Школе определяется программами, разрабатываемыми иреализуемыми Школой самостоятельно на основе федеральныхгосударственных требований, федеральных государственныхобразовательных стандартов и примерных образовательных программ,курсов дисциплин. 2.12. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законныхпредставителей) при наличии соответствующих условий в Школе может бытьвведено обучение по различным направлениям. 2.13. Организация образовательного процесса в Школе строится наоснове учебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно всоответствии с Базисным учебным планом, и регламентируется расписаниемзанятий. 2.14. Школа самостоятельно выбирает, формы, средства и методыобучения и воспитания в соответствии с законом Российской Федерации"Об образовании" и уставом Учреждения. 2.15. Максимально допустимый объем недельной образовательнойнагрузки и продолжительность непрерывной непосредственнообразовательной деятельности для детей определяются в соответствии сСанПиН и учебным планом дошкольной группы Школы. 2.16. Учебный год в дошкольной группе Школы начинается с 1сентября 2.17. Продолжительность непрерывнойнепосредственно-образовательной деятельности для детей: - старшаягруппа - 25 минут; - подготовительная к школе группа - 30 минут.Перерывы между периодами непосредственно-образовательной деятельностине менее 10 минут. 2.18. Дошкольная группа Школы работает по графику: - режим работы с 7.00 до 19.00 часов. - рабочая неделя - пятидневная; - выходные дни - суббота, воскресенье; Нерабочие праздничные дни устанавливаются согласно действующемузаконодательству Российской Федерации. Школа работает по графику: 1 класс - пятидневная рабочая неделя с двумя выходными днями. 2-9 классы - шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем. Начало занятий первой смены - 830 Начало занятий второй смены - 1230 Продолжительность урока - 45 минут. Продолжительность переменпосле первого и пятого уроков - 10 минут, после второго и третьегоуроков - 20 минут, после четвертого урока - 15 минут. В целяхоблегчения процесса адаптации обучающихся в первом классе применяется"ступенчатый" режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебнойнагрузки. В сентябре - октябре проводится три урока по 35 минут, совторой четверти 4 урока по 35 минут. Со II полугодия 4 урока по 45минут. Общее количество занятий не превышает максимально допустимогоколичества часов. Домашние задания даются обучающимся с учетом возможностивыполнения в пределах: - во 2-3 классах - до 1,5 часов, - в 4-5 классах - до 2 часов, - в 6-8 классах - до 2,5 часов, - в 9-11 класс - до 3,5 часов. 2.19. С целью профилактики утомления, нарушения зрения, осанки науроках должны проводиться физкультминутки и гимнастика для глаз.Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать: - в дошкольной группе - не более 16 часов в неделю; - в 1 классе - не более 21 часа в неделю; - во 2-4 классах - не более 26 часов в неделю - в 5 классе - не более 32 часов в неделю; - в 6 классе - не более 33 часов в неделю; - в 7 классе - не более 35 часов в неделю; - в 8 - 9 классах - не более 36 часов в неделю. 2.20. Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется пожеланию обучающихся и их родителей (законных представителей) приналичии кадров и условий в Школе. 2.21. Учебный год в Школе начинается 1 сентября.Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 недели, в последующих- не менее 34 недель. Продолжительность каникул в течение учебногогода - не менее 30 календарных дней (через 5-6 недель учебногопроцесса), летом - не менее 8 календарных недель. Для обучающихсяпервых классов в течение года устанавливаются дополнительные недельныеканикулы. Годовой календарный учебный график разрабатывается Школойсамостоятельно и согласуется с Учредителем и утверждается приказомдиректора Школы. 2.22. Текущий контроль за успеваемостью обучающихся Школыосуществляется учителями по балльной системе (минимальный балл - 2,максимальный балл - 5). В первом классе используется безотметочноеоценивание. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числеконтрольные), устные ответы обучающихся, выставляет оценку в классныйжурнал, электронный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются во 2-9классах за четверть. В конце учебного года выставляются итоговыегодовые оценки. 2.23. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законныхпредставителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляетсявозможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии,образованной директором Школы, согласованной с Управляющим СоветомШколы. Ежегодная промежуточная аттестация проводится во 2-8 классах ввиде контрольных работ по русскому языку и математике. Решение опроведении аттестации в данном учебном году принимается ПедагогическимСоветом Школы не позднее 5 апреля текущего года. Решение Педагогического Совета по данному вопросу доводится досведения участников образовательного процесса приказом директораШколы. 2.24. Обучающиеся, освоившие в полном объеме основныеобщеобразовательные программы учебного года, переводятся в следующийкласс. Обучающие на ступенях начального общего, основного общегообразования, имеющие по итогам учебного года академическуюзадолженность по одному предмету, переводятся в следующий классусловно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженностьв течение следующего учебного года. Школа обязана создать условияобучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль засвоевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общегообразования, не освоившие образовательной программы учебного года иимеющие академическую задолженность по двум и более предметам, илиусловно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшиеакадемической задолженности по одному предмету, по согласованию сродителями (законными представителями) оставляются на повторноеобучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшимчислом обучающихся на одного педагогического работника Школы илипродолжают получать образование в иных формах. С учетом потребностей и возможностей личности образовательныепрограммы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении- в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейногообразования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования. Освоение образовательных программ основного общего образованиязавершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. Перевод обучающихся в следующий класс в любом случае производитсяпо решению Педагогического Совета Школы. 2.25. Школа, по желанию обучающегося и его родителей (законныхпредставителей), содействует освоению основных общеобразовательныхпрограмм или их отдельных разделов в форме семейного образования,самообразования или экстерната. 2.26. По согласию родителей (законных представителей), комиссиипо делам несовершеннолетних и защите их прав и управления образованияадминистрации Беловского муниципального района обучающийся, достигшийвозраста 15 лет, может оставить Школу до получения общего образования. 2.27. По решению Педагогического Совета Школы за совершенныенеоднократно грубые нарушения Устава Школы допускается исключение изШколы обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Под неоднократно грубым нарушением Устава, признается действие(бездействие), совершенное обучающимся более одного раза, котороеповлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия, ввиде: - причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников,посетителей Школы; - причинения ущерба имуществу Школы, имуществу обучающихся,сотрудников, посетителей Школы; - употребление и распространение алкогольных, табачных,психотропных и наркотических веществ; - многократные пропуски учебных занятий без уважительных причин втечение четверти; - оскорбление участников образовательного процесса; - неправомерное поведение на уроках, приводящее к нарушениюобразовательного процесса (срыв уроков); - применение физического или психологического насилия кучастникам образовательного процесса; - дезорганизация работы Школы как общеобразовательногоучреждения. Исключение обучающегося из Школы применяется, если мерывоспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребываниеобучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на другихобучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а такженормальное функционирование Школы. Решение об исключении обучающегося, не получившего общегообразования, принимается с учетом мнения его родителей (законныхпредставителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних изащите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, принимается с согласия комиссии по деламнесовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.Решение об исключении обучающегося оформляется приказом директораШколы. Об исключении обучающегося директор Школы обязан незамедлительнопроинформировать его родителей (законных представителей) и органместного самоуправления. Отчисление воспитанников из дошкольной группы Школы происходит: 1) по желанию родителей (законных представителей) на основаниизаявления; 2) в связи с окончанием получения дошкольного образования ипоступления ребенка в школу; 3) медицинским заключением о состоянии здоровья ребенка,препятствующим дальнейшему пребыванию в дошкольной группе ШколыОтчисление воспитанника из детского сада оформляется приказом поШколе. Порядок приема и отчисления регламентируется "Положением опорядке приема и отчисления воспитанников дошкольной группы Школы". 2.28. Освоение основных общеобразовательных программ основногообщего образования завершается обязательной государственной (итоговой)аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестациявыпускников Школы осуществляется в соответствии с Положением оГосударственной (итоговой) аттестации выпускников 1Х и Х1 (Х11)классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации иПоложением о формах и порядке проведения государственной (итоговой)аттестации обучающихся освоивших основные общеобразовательныепрограммы. Выпускникам Школы после прохождения ими Государственной(итоговой) аттестации выдается документ государственного образца обуровне образования, заверенный печатью Школы. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного илинескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особыеуспехи в изучении отдельных предметов". Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам,изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки "5",награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении". 2.29. На бесплатной для обучающихся основе Школа оказываетследующие дополнительные образовательные услуги: - консультации по предметам; - дополнительные занятия; - факультативные, индивидуальные и групповые занятия; - спортивные секции; - занятия в творческих объединениях; - оказание услуг психолога; - оказание услуг медицинского работника. 2.30. Школа может оказывать на договорной основе обучающимся,населению, предприятиям и организациям платные дополнительныеобразовательные услуги, не предусмотренные соответствующимиобщеобразовательными программами и федеральными государственнымиобразовательными стандартами. В частности, Школа вправе (при наличиисоответствующей лицензии): - по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями,организациями, проводить профессиональную подготовку обучающихся; - организовывать обучение специальным дисциплинам сверх часов исверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом; - организовывать курсы по подготовке к поступлению в средниепрофессиональные образовательные учреждения, по изучению иностранныхязыков; - создавать кружки по обучению игре на музыкальных инструментах,по изучению истории мировой культуры; - организовывать учебные группы по адаптации детей к условиямшкольной жизни, подготовительные к учебе в Школе группы для детей,которые не посещали дошкольные общеобразовательные учреждения; - обучение по дополнительным образовательным предметам. Доход от указанной деятельности школа использует в соответствии суставными целями. 2.31. В каникулярное время Школа создает необходимые условия длятруда и отдыха обучающихся в рамках общеобразовательной программыШколы. По согласованию с Учредителем Школа может открывать вустановленном порядке оздоровительный лагерь, создавать другие формыорганизации летнего отдыха. Подробно деятельность летнего лагеряоговаривается в Положении о летнем оздоровительном лагере, которое неможет противоречить Закону РФ "Об образовании", Типовому положению обобщеобразовательном учреждении и настоящему Уставу. 2.32. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважениячеловеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия поотношению к обучающимся не допускается. 3. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 3.1. Муниципальное задание для Школы в соответствии спредусмотренными ее Уставом основными видами деятельности формирует иутверждает исполнительный орган местного самоуправления Беловскогомуниципального района, осуществляющий функции и полномочия учредителямуниципального бюджетного учреждения. Финансовое обеспечениевыполнения муниципального задания Школой осуществляется в видесубсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы РоссийскойФедерации. За Школой Учредитель закрепляет имущество, принадлежащееУчредителю на праве собственности. Объекты собственности, закрепленныеУчредителем за Школой, находятся в оперативном управлении с моментапередачи имущества в пределах, установленных Законом в соответствии суставными целями деятельности. Земельные участки закрепляются заШколой в постоянное (бессрочное) пользование. 3.2. Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственнуюдеятельность, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет. Финансовыеи материальные средства Школы используются в соответствии с УставомШколы и изъятию не подлежат, если иное не предусмотренозаконодательством Российской Федерации. 3.3. Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиямикоторых является отчуждение или обременение имущества, закрепленногоза Школой. Такие сделки и договорные отношения являютсянедействительными с момента их заключения. 3.4. Деятельность Школы финансируется в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. Источниками формированияимущества и финансовых ресурсов являются: - регулярные и единовременные поступления средств Учредителя; - бюджетные и внебюджетные средства; - имущество, переданное Школе собственником; - средства, полученные за счет платных образовательных услуг; - добровольные имущественные взносы и пожертвования юридических ифизических лиц; - доход, получаемый от реализации товаров, работ и услуг, а такжеот иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно; - другие источники в соответствии законодательством РоссийскойФедерации. Школа не вправе размещать денежные средства на депозитах вкредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами. Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собойснижения нормативов и абсолютных размеров его финансирования за счетсредств Учредителя. 3.5. Школа самостоятельно определяет структуру управлениядеятельности Школы, штатное расписание (с обязательным согласованием суправлением образования), распределяет должностные обязанности. 3.6. Школа определяет виды и размеры надбавок, доплат и другихвидов выплат компенсирующего и стимулирующего характера в пределахсредств, направленных на оплату труда. 3.7. Школа вправе вести приносящую доход деятельность, посколькуэто служит достижению целей, поставленных перед ней какобщеобразовательным учреждением. К приносящей доход деятельности Школыотносятся: - торговля покупными товарами, оборудованием; - оказание посреднических услуг; - долевое участие в деятельности других учреждений, организаций. Средства, полученные Школой от приносящей доход деятельности,используются на обеспечение и развитие образовательного процесса. 3.8. Деятельность Школы, приносящая доход, может бытьприостановлена Учредителем, если она идет в ущерб образовательнойдеятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этомувопросу. 3.9. Школе принадлежит право самостоятельно распоряжатьсясредствами, полученными за счет внебюджетных источников, всоответствии с законодательством РФ. 3.10. Школа имеет право устанавливать связи с учреждениями,организациями, осуществлять экономическую деятельность, в порядке,установленном законодательством РФ. 3.11. Школа несет ответственность перед собственником засохранность и эффективное использование закрепленной за Школойсобственности. 3.12. Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся унее на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным забюджетным учреждением собственником имущества, так и приобретенным засчет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, заисключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школойсобственником этого имущества или приобретенного Школой за счетвыделенных собственником имущества Школы средств, а также недвижимогоимущества. Собственник имущества Школы не несет ответственности пообязательствам Школы. 3.13. Школа обязана обеспечить сохранность закрепленных за нейзданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имуществапотребительского, социального, культурного и иного назначения науровне не ниже определенного нормативами, действующими на территорииРФ. 3.14. Школа самостоятельно проводит мероприятия, направленные наразвитие своей материально-технической базы. Расходы на текущий ремонтшколы производятся в рамках утвержденной сметы. 3.15. Учредитель вправе изъять лишнее, неиспользуемое либоиспользуемое не по назначению имущество и распорядиться им по своемуусмотрению. 3.16. Школа без согласия собственника не вправе распоряжатьсяособо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней собственникомили приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ейсобственником на приобретение такого имущества, а также недвижимымимуществом. Остальным находящимся на праве оперативного управленияимуществом бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно,если иное не предусмотрено законом. 4. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ 4.1. Управление Школой осуществляется в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и Кемеровской области,настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия исамоуправления. 4.2. К исключительной компетенции Учредителя относятся: - утверждение Устава школы, изменений и дополнений в него; - назначение и освобождение от должности руководителя школы; - создание, реорганизация и ликвидация школы. 4.3. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедшийсоответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться посовместительству. Директор действует на основе единоначалия, решаетвсе вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органовсамоуправления Школы и Учредителя. В частности, директор Школы бездоверенности: - действует от имени Школы, представляет ее интересы во всехорганизациях, государственных и муниципальных органах; - заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности; - открывает в банке расчетный счет, пользуется правомраспоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленныхдействующим законодательством и настоящим Уставом; - издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работникови обучающихся Школы; - представляет на согласование Учредителю и утверждает структуруШколы и штатное расписание; - утверждает график работы, расписание занятий; - распределяет обязанности между работниками Школы, утверждаетдолжностные инструкции, инструкции по технике безопасности; - распределяет учебную нагрузку, устанавливает заработную платуработникам Школы, в т. ч. надбавки и доплаты к должностным окладам,порядок и размеры их премирования в соответствии с действующимзаконодательством и Положением "Об оплате труда работников Школы"; - несет ответственность за осуществление мероприятий,обеспечивающих охрану прав детства; - осуществляет подбор кадров. Директор школы не реже одного - двух раз в месяц проводитсовещания с педагогическими и другими работниками, на которыевыносятся вопросы внутришкольного контроля, организацииобразовательной деятельности и другие. Совещания при директореявляются решающим органом. По итогам совещания директор может издаватьприказы. Совмещение должности директора Школы с другими руководящимидолжностями внутри или вне Школы не допускается. 4.4. Директор Школы несет ответственность за неисполнение своихфункциональных обязанностей, предусмотренных квалификационнымитребованиями, трудовым договором, настоящим Уставом. 4.5. Комплектование штата работников Школы осуществляется наоснове трудовых договоров. К педагогической деятельности в Школу не допускаются лица:лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствиис вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшиесудимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию(за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которыхпрекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизнии здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключениемнезаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы иоскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности,против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественнойнравственности, основ конституционного строя и безопасностигосударства, а также против общественной безопасности; имеющиенеснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особотяжкие преступления; признанные недееспособными в установленномфедеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренныеперечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти,осуществляющим функции по выработке государственной политики инормативно-правовому регулированию в области здравоохранения. Заработная плата директора Школы формируется из должностногооклада, компенсационных и стимулирующих выплат. Размер должностногооклада руководителя Школы зависит от группы оплаты труда директораШколы, определяемой в зависимости от объема показателей деятельностиШколы, квалификационной категории, а также размера средней заработнойплаты работников основного персонала Школы. Заработная плата заместителей директора Школы устанавливается издолжностного оклада и стимулирующих выплат. Заработная плата педагогических работников, осуществляющихобразовательный процесс, формируется из должностного оклада,компенсационных и стимулирующих выплат. Заработная плата прочего, административно-управленческого,учебно-вспомогательного, педагогического персонала, не обеспечивающегообразовательный процесс, и обслуживающего персонала устанавливается впорядке, предусмотренном действующим законодательством. Заработная плата работнику Школы выплачивается за выполнение имфункциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовымдоговором. Заработная плата работников Школы включает в себя ставкизаработной платы (должностные оклады) и иные виды выплаткомпенсационного и стимулирующего характера, которые определяются впределах средств, направленных на оплату труда и в соответствии сдействующим законодательством РФ. За выполнение дополнительных работ, связанных с образовательнымпроцессом и не входящих в круг основных обязанностей работника,устанавливается доплата. Размер указанной доплаты и порядок ееустановления определяется Школой в пределах, выделенных на эти целисредств самостоятельно и Положением об оплате труда работниковмуниципального общеобразовательного учреждения "Бачатская основнаяобщеобразовательная школа", принятым с учетом мнения профсоюза. Работникам Школы с учетом показателей результатов труда могутбыть установлены выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры,условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера,показатели и критерии оценки качества и результативности трудаработников определяются общеобразовательным учреждением в пределах,выделенных на эти цели средств, самостоятельно и закрепляютсяПоложением об оплате труда работников муниципальногообщеобразовательного учреждения "Бачатская основнаяобщеобразовательная школа". Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки всоответствии с действующим законодательством РФ. 4.6. Управление Школой строится на принципах единоначалия исамоуправления. - Используются формы самоуправления: - общее собрание трудового коллектива Школы; - педагогический совет Школы; - Управляющий совет Школы (государственное общественноеуправление). 4.7. В состав общего собрания трудового коллектива входят всеработники Школы. Общее собрание является правомочным, если на немприсутствует более половины списочного состава работников Школы. Общеесобрание проводится не реже двух раз в год или по мере необходимости. 4.8. Решение общего собрания трудового коллектива Школыпринимается простым большинством голосов присутствующих на собранииработников. Процедура голосования определяется общим собраниемтрудового коллектива Школы. К исключительной компетенции общего собрания трудового коллективаШколы относится: - разработка и принятие Устава Школы, дополнений и изменений кнему; - утверждение Правил внутреннего трудового распорядка Школы попредставлению директора Школы; - обсуждение и принятие коллективного договора; - заслушивание ежегодного отчета совета трудового коллектива иадминистрации Школы о выполнении трудового коллективного договора; - определение численности и срока полномочий комиссии по трудовымспорам Школы, избрание ее членов (для школ с числом работающих неменее 15 человек); - выдвижение коллективных требований работников Школы и избраниеполномочных представителей для участия в решении коллективноготрудового спора; 4.9. В целях развития и совершенствования образовательногопроцесса, повышения профессионального мастерства и творческого ростаучителей и воспитателей в Школе действует Педагогический совет -коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.Педагогический совет под председательством директора Школы: - обсуждает планы работы Школы; - обсуждает и производит выбор различных вариантов содержанияобразования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способових реализации; организует работу по повышению квалификациипедагогических работников, развитию их творческих инициатив; - принимает решение о проведении в данном календарном годупромежуточной аттестации; - принимает решение о допуске обучающихся к Государственной(итоговой) аттестации выпускников, о переводе обучающихся в следующийкласс, или об оставлении на повторный год обучения, а также посогласованию с родителями (законными представителями) обучающихся опереводе в классы компенсирующего обучения; - принимает решение о выдаче соответствующих документов обобразовании, о награждении обучающихся грамотами, похвальными листамиили медалями за успехи в обучении; - обсуждает годовой учебно-календарный график; - разрабатывает образовательные программы и учебные планыобщеобразовательного учреждения на основе федеральногогосударственного образовательного стандарта общего образования. Педагогический Совет Школы созывается директором не реже 4-х разв год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся потребованию не менее 1/3 педагогических работников Школы. РешениеПедагогического совета считается правомочным, если на его заседанииприсутствовало более половины педагогических работников Школы, и еслиза него проголосовало более половины присутствующих педагогов.Процедура голосования определяется Педагогическим советом Школы. 4.10. Принцип демократического, государственно-общественногохарактера управления образованием осуществляет Управляющий Совет,который избирается на 3 года и состоит из представителей обучающихся,их родителей (законных представителей), педагогических работников всехступеней обучения и трудового коллектива Школы. Заседания Управляющего Совета проводятся по мере необходимости,но не реже одного раза в 3 месяца, а также по инициативе председателяили по требованию руководителя общеобразовательного учреждения,представителя Учредителя, а также по требованию не менее 25% членовУправляющего совета. Представители, избранные в Управляющий совет, выполняют своиобязанности на общественных началах. Решение Управляющего совета считается правомочным, если назаседании присутствовало не менее половины его членов и если за негопроголосовало не менее половины присутствующих. Управляющий совет: - участвует в разработке и согласовывает локальные актыобщеобразовательного учреждения, устанавливающие виды, размеры,условия и порядок проведения выплат стимулирующего характераработникам общеобразовательного учреждения, показатели и критерииоценки качества и результативности труда работниковобщеобразовательного учреждения; - обеспечивает участие представителей общественности в процедурахитоговой аттестации обучающихся, в том числе в форме и по технологииединого государственного экзамена, лицензирования и аттестацииобщеобразовательного учреждения; - участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный)доклад общеобразовательного учреждения. (Публичный докладподписывается совместно председателем Управляющего совета и директоромШколы); - утверждает программу развития Школы, годовой календарныйучебный график; - принимает решение об исключении обучающихся из Школы; - принимает решение о введении или отмене единой формы одежды впериод занятий; - содействует привлечению внебюджетных средств для обеспеченияфункционирования и развития Школы; - содействует совершенствованию учебно-воспитательного процесса иразвитию материальной базы школы; - согласовывает по представлению директора Школы бюджетнуюзаявку, смету расходов бюджетного финансирования и анализ расходованиясредств; - осуществляет защиту прав участников Школы; - осуществляет контроль за исполнением трудового законодательстваи правил внутреннего распорядка Школы; - осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасныхусловий обучения и воспитания в школе и содействует их созданию; - заслушивает отчет директора по итогам учебного и финансовогогода; 4.11. В Школе действует общешкольный родительский комитет: - он содействует всемерному укреплению связи семьи, Школы,трудового коллектива и общественности: - оказывает помощь семье в создании необходимых условий длясвоевременного получения обучающимися среднего (полного) общегообразования; - привлекает родительскую общественность к активному участию вжизни Школы, организации внешкольной и внеклассной работы; - повышает ответственность родителей за воспитание обучающихся,способствует охране укрепления их здоровья; - обеспечивает единство воспитательного воздействия наобучающихся; - оказывает помощь обучающимся в выборе будущей профессии сучетом их наклонностей и способностей; 5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 5.1. Участниками образовательного процесса в Школе являютсяобучающиеся, родители (законные представители), педагогическиеработники. 5.2. Обучающиеся Школы имеют право на: - бесплатное начальное общее, основное общее образование; - выбор форм получения образования; - обучение в пределах федеральных государственных образовательныхстандартов по индивидуальным учебным планам (по решению педсовета исогласия родителей (законных представителей)); - проявление собственной активности в приобретении знаний сиспользованием всех возможностей Школы, в занятиях спортом, участие вобщественной жизни Школы, в объединениях по интересам, детскихобщественных организациях; - квалифицированную педагогическую помощь учителя в приобретениизнаний в случае затруднения в освоении предмета при серьезномотношении к нему; - досрочную промежуточную аттестацию по дисциплинам и курсам ипересдачу с целью повышения оценки по итогам учебного года, четверти; - защиту своих прав и интересов; - перерыв для отдыха между учебными занятиями; - охрану здоровья; - получение дополнительных (в т.ч. платных) образовательныхуслуг; - участие в управлении Школой; - уважение своего человеческого достоинства, свободы совести; - защиту от всех форм физического и психического насилия,оскорбления личности; - развитие своих творческих способностей и интересов; - открытое выражение мнения касающегося жизни Школы в форме, неунижающей достоинство других, на изложение классному руководителю,директору Школы, учителям своих проблем и получение от нихпедагогической помощи, пояснений, рекомендаций; - отдых, организованный досуг в каникулярные дни; - получение необходимой информации. Воспитаннику дошкольной группы гарантируется: - охрана жизни и здоровья; - защита от всех форм физического и психического насилия; - защита его достоинства; - удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;- удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхеи др.) в соответствии с его возрастными и индивидуальнымиособенностями развития; - развитие его творческих интересов и способностей; - предоставление игр, игрушек, учебных пособий. 5.3. Обучающиеся Школы обязаны: - соблюдать Устав; - добросовестно учиться и работать, готовить себя к служениюОтечеству, знать и уважать Герб, Флаг, Гимн России; - бережно относиться к имуществу Школы, уважать честь идостоинство других участников образовательного процесса; - соблюдать правила поведения обучающихся; - соблюдать правила внутреннего распорядка Школы; - действовать на благо школьного коллектива, заботиться о чести иподдержании традиций Школы, ее авторитета; - систематически прилежно готовиться к занятиям в Школе,участвовать в выбранных внеклассных дополнительных занятиях, посещатьобязательные учебные занятия; - выполнять законные требования работников Школы, директора,учителей, классного руководителя, а также решения Совета класса; - принимать активное участие в общественно-полезном труде. - выполнять требования техники безопасности; 5.4. Обучающимся школы запрещается: - курить в Школе и на ее территории, - приносить в Школу предметы, не связанные с учебнойдеятельностью. - приносить, передавать и употреблять спиртные напитки,токсичные, психотропные и наркотические вещества, антиобщественнуюлитературу, использовать любые средства и вещества, которые могутпривести к взрывам и пожарам; - применять физическую силу для выяснения личных отношений,прибегать к методам запугивания и вымогательства; - производить любые действия, влекущие за собой опасныепоследствия для окружающих. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважениячеловеческого достоинства обучающегося. Применение методов физическогои психического насилия по отношению к обучающимся не допускаются.Порядок применения мер поощрения регламентируется Положением"О поощрениях обучающихся Школы". 5.5. Отношения между родителями (законными представителями)обучающихся и Школой регулируются договором. Родители (законныепредставители) обучающегося Школы имеют право: - выбирать формы получения образования; - знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, атакже оценками успеваемости обучающихся; - защищать законные права и интересы обучающихся; - участвовать в управлении Школой в порядке, предусмотреннымиПоложениями об органах самоуправления. 5.6. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: - выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав иобязанностей, они несут ответственность за воспитание своих детей, иобязаны обеспечить получение детьми основного общего образования исоздать условия для получения ими среднего (полного) общегообразования; - нести имущественную и другую ответственность за порчу их детьмизданий, учебного оборудования, инвентаря, другого имущества Школы; - нести ответственность за ликвидацию обучающимися академическойзадолженности в случае перевода ребенка в следующий класс условно. Другие права и обязанности родителей (законных представителей)обучающихся Школы могут закрепляться в заключенном между ними и Школойдоговоре, который не может противоречить Закону "Об образовании",Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящемуУставу. Родители (законные представители) воспитанников дошкольной группыобязаны: - соблюдать условия договора между Школой и родителями (законнымипредставителями); - оказывать дошкольной группе посильную помощь в реализации ееуставных задач; - вносить плату за содержание ребенка в дошкольной группе вначале каждого месяца в размере, установленном для каждой семьи. 5.7. Работники Школы имеют право: - на участие в управлении Школой в порядке, определяемомнастоящим Уставом; - на защиту профессиональной чести и достоинства. 5.8. Педагогические работники имеют право; - свободно выбирать и использовать методики обучения ивоспитания, учебные пособия и материалы, методы оценки знанияобучающихся, учебники, в соответствии с образовательной программой,утвержденной Школой, и которые должны соответствовать утвержденнымфедеральным перечням учебников, рекомендованных (допущенных) киспользованию в образовательном процессе; - повышать квалификацию; с этой целью администрация создаетусловия, необходимые для успешного обучения работников высшихпрофессиональных образовательных учреждениях, а также в учрежденияхсистемы подготовки и повышения квалификации; - аттестовываться на добровольной основе на соответствующуюквалификационную категорию и получать ее в случае успешногопрохождения аттестации; - на получение льготной пенсии; - на социальные гарантии и льготы, установленные законом РФ, атакже на дополнительные льготы, предоставляемые в Кемеровской областипедагогическим работникам; - на установленный законодательством РФ ежегодный оплачиваемыйотпуск; - на определение учебной нагрузки на новый учебный год до ухода вочередной отпуск; - на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже, чем каждые 10лет непрерывного преподавательского стажа. Порядок и условияпредоставления отпуска определяются в договоре между Учредителем иШколой; - на участие в управлении Школой в порядке, определенномнастоящим Уставом. 5.9. Работники Школы обязаны соблюдать: - Конституцию РФ; - законы РФ и Кемеровской области, нормативные правовые актыПрезидента РФ, Правительства РФ; - Устав Школы; - правила внутреннего трудового распорядка; - условия трудового договора; - должностные инструкции; - правила по технике и пожарной безопасности; - локальные акты. Служебное расследование нарушений педагогическими работникамиШколы норм профессионального поведения может быть проведено только попоступившей на него жалобе, данной в письменной форме. Копия жалобыдолжна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебногорасследования и принятие по его результатам решения могут быть преданыгласности только с согласия заинтересованного педагогическогоработника Школы, за исключением случаев, ведущих к запрещениюзаниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защитыинтересов обучающихся. 5.10. Согласно Трудовому кодексу РФ, санитарным правилам и нормампедагогические работники и обслуживающий персонал школы периодическипроходят медицинское обследование, которое проводится за счет средствУчредителя. 6. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ, ПОЛОЖЕНИЯ, ИНСТРУКЦИИ 6.1. Для обеспечения уставной деятельности Школа издает следующиелокальные правовые акты: - положение о педагогическом совете общеобразовательногоучреждения; - положение о приеме обучающихся; - положение о методическом объединении классных руководителей; - положение о конфликтной комиссии; - положение об Управляющем совете Школы; - положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся; - положение об оплате труда; - положение о добровольных взносах родителей обучающихся; - положение об оздоровительном лагере обучающихся с дневнымпребыванием; - положение о факультативных занятиях; - положение об учете неблагополучных семей; - положение об уполномоченном по защите прав участниковобразовательного процесса; - положение об общешкольном родительском комитете; - положение о контрольной деятельности; - положение о дошкольной группе; - положение о факультативных занятиях; - положение о проведении олимпиад; - положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме; - положение о разновозрастном отряде; - положение об организации внеурочной деятельности обучающихся; - положение о проблемной группе учителей; - положение о системе оценки качества образования; - положение о защите персональных данных работников; - правила для обучающихся; - положение о пришкольном учебно-опытном участке; - положение об учебном кабинете; - положение о библиотеке; - положение о совещании при директоре; - коллективный договор; - правила внутреннего трудового распорядка для работников; - должностные инструкции; - приказы, распоряжения директора Школы; - договор с родителями (законными представителями) и иные локальные акты, регламентирующие образовательный процессШколы. 6.2. Все изменения, дополнения к настоящему Уставуразрабатываются самой школой самостоятельно, принимаются общимсобранием трудового коллектива Школы и предоставляются на утверждениеУчредителю. 6.4. После утверждения изменений (дополнений) к настоящему УставуУчредителем они регистрируются в установленном Законом порядке. 7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 7.1. Лица, принимаемые на работу в Школу, родители (законныепредставители) обучающихся, должны быть ознакомлены с Уставом Школы,лицензией на право ведения образовательной деятельности, сосвидетельством о государственной аккредитации Школы, основнымиобразовательными программами, реализуемыми Школой, и другимидокументами, регламентирующими организацию образовательного процесса. 7.2. Реорганизация и ликвидация Школы осуществляется всоответствии с действующим законодательством РФ. 7.3 Ликвидация Школы может осуществляться: - по решению Учредителя; - с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемыхШколой; - по решению суда в случае осуществления деятельности безнадлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либодеятельности, не соответствующей ее уставным целям. Ликвидация Школы производится ликвидационной комиссией,назначенной органом, принявшим решение о ликвидации, с уведомлениеморгана, осуществляющего государственную регистрацию юридических лицБеловского муниципального района. Ликвидационная комиссия действует впорядке, предусмотренном законодательством. 7.4. В случае прекращения деятельности Школы, имеющуюгосударственную аккредитацию, а также в случае аннулированиясоответствующей лицензии, лишения Школы государственной аккредитации,истечения срока действия свидетельства о государственной аккредитацииУчредитель обеспечивает перевод обучающихся с согласия родителей(законных представителей) в другие образовательные учреждениясоответствующего типа.