РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
АДМИНИСТРАЦИЯ БЕЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 25.10.11 N 1417
г. Белово
Об изменении типа существующего
учреждения - муниципального
общеобразовательного учреждения
"Старобачатская средняя
общеобразовательная школа"
Беловского муниципального района
в целях создания муниципального
бюджетного учреждения Беловского
муниципального района
(В редакции Распоряжений Администрации Беловского района
от 10.10.2012 № 1588)
В соответствии с Федеральным законом от 08.05.2010 N 83-ФЗ "О
внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской
Федерации в связи с совершенствованием правового положения
государственных (муниципальных) учреждений", со статьей 17.1
Федерального закона от 12.01.96 N 7-ФЗ "О некоммерческих
организациях", постановлением администрации Беловского муниципального
района от 27 декабря 2010 г. N 56 "Об утверждении порядка изменения
типа существующего бюджетного или казенного учреждения Беловского
муниципального района в целях создания казенного или бюджетного
учреждения Беловского муниципального района":
1. Изменить тип существующего учреждения - муниципального
общеобразовательного учреждения "Старобачатская средняя
общеобразовательная школа" Беловского муниципального района в целях
создания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
"Старобачатская средняя общеобразовательная школа" Беловского
муниципального района с сохранением его основных целей деятельности.
2. Установить, что учредителем муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения "Старобачатская средняя
общеобразовательная школа" является муниципальное образование
"Беловский муниципальный район" в лице администрации Беловского
муниципального района. Функции и полномочия учредителя в отношении
учреждения осуществляет отраслевой орган администрации Беловского
муниципального района - управление образования администрации
Беловского муниципального района.
3. (Утратил силу - Распоряжение Администрации Беловского района
от 10.10.2012 № 1588)
4. Директору муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения "Старобачатская средняя общеобразовательная школа"
Евдокимовой Галине Владимировне:
в месячный срок со дня вступления в силу настоящего распоряжения
осуществить регистрацию устава учреждения в новой редакции в
соответствии с требованиями действующего законодательства.
5. Пресс-секретарю Главы района Карнауховой О.В., начальнику
отдела информатизации и компьютерного обеспечения Хмелеву А.А.
обеспечить размещение настоящего распоряжения на официальном сайте
администрации Беловского муниципального района и опубликовать в газете
"Сельские зори".
6. Контроль по исполнению настоящего распоряжения возложить на
и.о. первого заместителя Главы района Ноженкина В.А.
7. Распоряжение вступает в силу со дня подписания.
И.о. Главы района А.И. Щукин
Утвержден
распоряжением администрации
Беловского муниципального района
от 25 октября 2011 г. N 1417
УСТАВ
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения "Старобачатская
средняя общеобразовательная школа"
(В редакции Распоряжений Администрации Беловского района
от 10.10.2012 № 1588)
Принят на общем собрании трудовогоколлектива
от 25 сентября 2012 г. протокол N 1
Директор школы ______________ Г.В.Евдокимова
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Старобачатская средняя общеобразовательная школа", сокращенное
наименование МБОУ"Старобачатская CОШ", в дальнейшемименуемое Школа,
создано и действует на основании законодательства Российской
Федерации,настоящего Устава, а также муниципальных правовых актов
Беловского муниципального района.
Учредителем Школы являетсямуниципальное образование "Беловский
муниципальныйрайон" в лице администрации Беловского муниципального
района (вдальнейшем именуемое "Учредитель"). Функции и полномочия
учредителя в отношении Школы осуществляет отраслевой орган
администрации Беловского муниципального района - МКУ "Управление
образованияадминистрации Беловского муниципального района".
1.2. Школа создает условия дляреализации гражданами Российской
Федерации гарантированного государством права на получение
общедоступного ибесплатного общего образования.
1.3. Деятельность Школы основывается на принципах демократии,
гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,
жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития
личности,автономности и светского характера образования.
1.4. Школа руководствуется в своей деятельности Конституцией
РоссийскойФедерации, федеральными законами, указами и распоряжениями
Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями
ПравительстваРоссийской Федерации, законами и иными нормативными
правовыми актамиКемеровской области, нормативными правовыми актами
Беловского муниципального района, Уставом Учредителя, решениями
соответствующегооргана управления образованием, Типовым положением об
общеобразовательномучреждении, настоящим Уставом и локальными актами
Школы.
1.5. Школа как юридическое лицо имеет Устав, самостоятельный
баланс, лицевойсчет, открытый в соответствующем органе Федерального
казначейства по Кемеровской области, обособленное имущество,
переданное направе оперативного управления, печать установленного
образца, штамп,бланки со своим наименованием. Школа может иметь
расчетный счет, текущий, внебюджетный счет по учету средств,
полученных отприносящей доход деятельности в банковских учреждениях.
Школа может от своего имени приобретать и осуществлять
имущественные и личные неимущественные права, отвечать по своим
обязательствам впорядке, установленном законодательством Российской
Федерации, бытьистцом и ответчиком в суде.
1.6. Школа осуществляет обучение и воспитание в интересах
личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и
создание благоприятных условий для разностороннегоразвития личности,
в т.ч. возможности удовлетворения потребности обучающегося в
самообразовании иполучении дополнительного образования.
1.7. Предметом деятельности Школы служит реализация основных
общеобразовательныхпрограмм на уровне начального общего, основного
общего и среднего(полного) общего образования.
Школа может реализовывать дополнительные общеобразовательные
программы.
1.8. Основными целями Школы являются:
- формирование общей культуры обучающихся,их адаптацию к жизни в
обществе на основе усвоения основных общеобразовательных программ
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего
образования, обеспечивающие реализацию федеральных государственных
образовательныхстандартов;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения
профессиональныхобразовательных программ;
- воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма,
трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любвик окружающей
природе, родине,семье;
- формирование здорового образа жизни.
1.9. Основные задачи Школы:
- создание благоприятных условий, способствующих умственному,
эмоциональному ифизическому развитию личности;
- реализация образовательных программ начального общего,
основногообщего, среднего (полного) общего образования, обеспечение
освоения ихобучающимися;
- воспитание и развитие обучающихся, освоение ими основных
навыков учебной деятельности, элементов теоретического мышления,
навыковсамоконтроля, культуры поведения, речи, основ личной гигиены и
здорового образажизни;
- создание условий для воспитания, становления и формирования
личности обучающегося, развития его склонностей, интересов и
способностей ксоциальному самоопределению;
- обеспечение охраны жизни и здоровьяобучающихся;
- охрана прав и интересов обучающихся.
1.10. Права юридического лица в части ведения уставной
финансово-хозяйственной деятельности возникают у Школы с момента ее
государственнойрегистрации, право на образовательнуюдеятельность и
льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации,
возникают содня выдачи ей лицензии (разрешения). Школа проходит
государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом
РоссийскойФедерации "Об образовании". Право на пользование печатью с
изображением Государственного герба Российской Федерации возникает у
Школы с момента государственной аккредитации, подтвержденной
соответствующимсвидетельством.
1.11. Учредитель несет ответственность пообязательствам Школы в
случае ипределах, установленных гражданским законодательством. Школа
не несетответственность по обязательствам Учредителя и созданных им
юридических лиц.
1.12. Школа самостоятельна в осуществлении образовательного
процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой,
хозяйственной и иной деятельности в пределах установленных
законодательствомРоссийской Федерации и Кемеровской области, Типовым
положением обобщеобразовательном учреждении, настоящим Уставом.
1.13 Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается
медицинскимперсоналом, который осуществляет свою деятельность по
договору между органом здравоохранения и Школой и наряду с
администрацией ипедагогическими работниками несет ответственность за
проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение
санитарно-гигиеническихнорм, режим и качество питания обучающихся.
Для работы медицинского работника Школапредоставляет соответствующее
помещение.
1.14. Ответственность за организациюпитания в Школе возлагается
на директораМуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
"Старобачатская средняя общеобразовательная школа". Организация
общественного питания осуществляется с учетом требований ФЗ от
21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров,
выполнение работ,оказание услуг для государственных и муниципальных
нужд".
1.15. В Школе не допускается создание и деятельность
организационных структур, политических партий, общественно
политических ирелигиозных движений и организаций.
1.16. Юридический и фактический адрес Школы: 652680, РФ,
Кемеровская область, Беловский район, п. Старобачаты, ул.
Томская14"Б".
1.17. Школа имеет структурноеподразделение в с. Артышта.
Фактический адрес: 652691, РФ, Кемеровская область, Беловский
район, с.Артышта, ул. Артыштинская 2а.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. Школа осуществляет образовательныйпроцесс в соответствии с
уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего
образования:
- 1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок
освоения - 4года);
- 2 ступень - основное общее образование (нормативный срок
освоения - 5лет);
- 3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный
срок освоения - 2года).
Нормативный срок обучения может бытьизменен согласно изменениям
взаконодательстве Российской Федерации.
2.2 Обучение и воспитание в Школе ведутся нарусском языке. В
качествеиностранного языка преподается английский язык.
2.3. Количество и наполняемостьклассов Школы, расположенной в
сельскойместности, определяется исходя из потребностей населения и
утвержденногонорматива. Количество классов в Школе устанавливается в
зависимости отчисла поданных заявлений граждан и условий, созданных
для осуществленияобразовательного процесса, с учетом санитарных норм
и контрольныхнормативов указанных в лицензии.
2.4. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому
обучению в 5-11классах, физической культуре в 10-11 классах, по
информатике ивычислительной технике классы делятся на 2 группы при
наполняемости 20и более человек. Школа вправе открывать по желанию и
заявлениям родителей (законных представителей) обучающихся группы
продленного дня сучетом интересов родителей (законных представителей)
обучающихся и посогласованию с Учредителем в Школе могут открываться
классыкомпенсирующего вида.
2.5. Наполняемость классов и групппродленного дня составляет не
более 20 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств
возможныкомплектования классов и групп продленного дня с меньшей
наполняемостью,которая определяется настоящим Уставом.
2.6. В 1-й класс Школы принимаются дети при достижении ими
возраста на 1 сентября шести лет шести месяцев при отсутствии
противопоказанийпо состоянию здоровья, но не позже достижения ими
возраста восьмилет. По заявлению родителей (законных представителей)
Учредитель вправеразрешить прием детей для обучения в более раннем
возрасте.
2.7. Школа обеспечивает прием детей, которые проживают на
территории,закрепленной Учредителем.
Дети - иностранцы имеют наравне сгражданами Российской Федерации
право наполучение общего образования на бесплатной основе.
Прием заявлений в первый класс длязакрепленных лиц начинается не
позднее 10 мартаи завершается не позднее 31 июля текущего года.
Зачисление вШколу оформляется приказом директора учреждения в течение
7 рабочих днейпосле приема документов.
Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории,
прием заявлений впервый класс начинается с 1 августа текущего года до
момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего
года.
При приеме на свободные места граждан, незарегистрированных на
закрепленнойтерритории, преимущественным правом обладают граждане,
имеющие право на первоочередное предоставление места в Школе в
соответствии сзаконодательством РФ и нормативными правовыми субъекта
РоссийскойФедерации.
Данная льгота установлена для следующихкатегорий граждан:
1) дети сотрудника полиции;
2) дети сотрудника полиции погибшего(умершего) вследствие увечья
или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением
служебных обязанностей;
3) дети сотрудника полиции умершего, вследствие заболевания,
полученного впериод прохождения службы в полиции;
4) дети гражданина Российской Федерации, уволенного со службы в
полициивследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в
связи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможность
дальнейшегопрохождения службы в полиции;
5) дети гражданина Российской Федерации,умершие в течение одного
года послеувольнения со службы в полиции в следствие увечья или иного
повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных
обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период
прохождения службы в полиции, исключивших возможность дальнейшего
прохожденияслужбы в полиции;
6) дети, находящиеся (находившиеся) на иждивении сотрудников
полиции, граждан Российской Федерации, указанных в вышеприведенных
пунктах 1-5.Данная льгота установлена также для категорий граждан:
1) дети военнослужащих по месту жительстваих семей;
2) дети военнослужащих, погибших(умерших) в период прохождения
военнойслужбы, проходивших военную службупо контракту и погибших
(умерших) после увольнения с военной службы по достижении ими
предельного возраста пребывания на военной службе, по состоянию
здоровья или всвязи с организационно-штатными мероприятиями.
Данной льготой указанная категория гражданможет воспользоваться
в течение 1 годасо дня гибели (смерти) кормильца.
Прием обучающихся в Школу осуществляется по личному заявлению
родителей(законных представителей) ребенка при предъявлении оригинала
документа, удостоверяющего личность родителя (законного
представителя), либо оригинал документа, удостоверяющего личность
иностранногогражданина в РФ.
Школа может осуществлять прием указанного заявления в форме
электронного документа с использованием
информационно-телекоммуникационныхсетей общего пользования.
В заявлении родителями (законными представителями) ребенка
указываютсяследующие сведения:
а) фамилия, имя, отчество (последнее - приналичии) ребенка;
б) дата и место рождения ребенка;
в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей
(законныхпредставителей) ребенка.
Родители (законные представители) закрепленных лиц,
зарегистрированных по месту жительства или по месту пребывания,
дополнительнопредъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка
либо заверенную в установленном порядке копию документа,
подтверждающегородство заявителя (или законность представления прав
обучающегося), атакже оригинал свидетельства о регистрации ребенка по
месту жительстваили свидетельства о регистрации ребенка по месту
пребывания назакрепленной территории.
Родители (законные представители) детей, являющихся гражданами
РФ, не зарегистрированных на закрепленной территории, дополнительно
представляюторигинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную
в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство
заявителя(илизаконность представления прав обучающегося).
Родители (законные представители) ребенка, являющегося
иностранным гражданином или лицом без гражданства и не
зарегистрированного на закрепленной территории, дополнительно
предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа,
подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав
обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на
пребывание вРоссийской Федерации.
Иностранные граждане и лица без гражданства все документы
представляют на русском языке или вместе с заверенным вустановленном
порядке переводомна русский язык.
Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в Школе на
время обученияребенка.
Родители (законные представители) детей имеют право по своему
усмотрениюпредставлять другие документы, в том числе медицинское
заключение осостоянии здоровья ребенка.
Прием детей осуществляется безвступительных испытаний.
2.8. При приеме в первый класс втечение учебного года или во
второй и последующий классы родители (законные представители)
обучающегося дополнительно представляют личное дело обучающегося,
выданноеучреждением, в котором он обучался ранее.
При приеме в Школу на ступень среднего (полного) общего
образования родители (законные представители) обучающегося
дополнительно представляют выданный ему документ государственного
образца обосновном общем образовании.
Требование предоставления других документов в качестве основания
для приема детейв учреждение не допускается.
2.9. Прием в Школу для обучения ивоспитания оформляется приказом
директора по Школе. Взаимоотношения между Школой и родителями
(законнымипредставителями) регулируются договором, включающим в себя
взаимные права,обязанности и ответственность сторон, возникающие в
процессе обучениявоспитанников.
2.10. Содержание начального общего, основного общего, среднего
(полного) общего образования в Школе определяется программами,
разрабатываемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе
федеральныхгосударственных образовательных стандартов и примерных
образовательныхпрограмм, курсов дисциплин.
2.11. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных
представителей)при наличии соответствующих условий в Школе может быть
введено обучениепо различным профилям и направлениям.
2.12. Организация образовательногопроцесса в Школе строится на
основе учебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно в
соответствии сБазисным учебным планом, и регламентируется расписанием
занятий.
Школа работает по графику:
1 класс - пятидневная рабочая неделя сдвумя выходными днями.
2-11 классы - шестидневная рабочая неделяс одним выходным днем.
Начало занятий первой смены - 8-30
Продолжительность урока - 45 минут. Продолжительность перемен
после первого ипятого уроков - 10 минут, после второго и третьего
уроков - 20 минут, после четвертого урока - 15 минут. В целях
облегченияпроцесса адаптации обучающихся в первом классе применяется
"ступенчатый"режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной
нагрузки. Всентябре - октябре проводится три урока по 35 минут, со
второй четверти 4урока по 35 минут. Со II полугодия 4 урока по 45
минут. Общееколичество занятий не превышает максимально допустимого
количества часов.
Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности
выполнения впределах:
- во 2-3 классах - до 1,5 часов,
- в 4-5 классах - до 2 часов,
- в 6-8 классах - до 2,5 часов,
- в 9-11 класс - до 3,5 часов.
2.13. С целью профилактики утомления,нарушения зрения, осанки на
урокахдолжны проводиться физкультминутки и гимнастика для глаз.
Учебные нагрузкиобучающихся не должны превышать:
- в 1 классе - не более 21 часа в неделю;
- во 2-4 классах - не более 26 часов внеделю
- в 5 классе - не более 32 часов в неделю;
- в 6 классе - не более 33 часов в неделю;
- в 7 классе - не более 35 часов в неделю;
- в 8 - 9 классах - не более 36 часов внеделю;
- в средней школе - не более 37 часов внеделю.
2.14. Обучение по индивидуальным учебнымпланам осуществляется по
желаниюобучающихся и их родителей (законных представителей) при
наличии кадров иусловий в Школе.
2.15. Учебный год в Школе начинается 1 сентября.
Продолжительностьучебного года в 1 классах - 33 недели, в последующих
- не менее 34недель. Продолжительность каникул в течение учебного
года - не менее 30 календарных дней (через 5-6 недель учебного
процесса), летом- не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в
первых классах втечение года устанавливаются дополнительные недельные
каникулы. Годовойкалендарный учебный график разрабатывается Школой
самостоятельно исогласуется с Учредителем и утверждается приказом
директора Школы.
2.16. Текущий контроль за успеваемостью обучающихся Школы
осуществляетсяучителями по балльной системе (минимальный балл - 2,
максимальный балл- 5). В первом классе используется безотметочное
оценивание. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе
контрольные),устные ответы обучающихся, выставляет оценку в классный
журнал,электронный журнал и дневник обучающегося.
С 9 класса применяется зачетная систематематического контроля.
Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются во 2-9
классах зачетверть, в 10-11 классах - за полугодие. В конце учебного
года выставляютсяитоговые годовые оценки.
2.17. В случае несогласия обучающегося,его родителей (законных
представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется
возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии,
образованнойдиректором Школы, согласованной с Управляющим Советом
Школы. Ежегоднаяпромежуточная аттестация проводится во 2-7 классах в
виде контрольныхработ по русскому языку и математике, в 8, 10 классах
- экзаменов подвум предметам, один из них - обязательный, один по
выборуобучающихся. Решение о проведении аттестации в 8, 10 классах в
данном учебном году принимается Педагогическим Советом Школы не
позднее 5 апрелятекущего года.
Решение Педагогического совета поданному вопросу доводится до
сведения участников образовательного процесса приказом директора
Школы.
2.18. Обучающиеся, освоившие в полном объеме основные
общеобразовательныепрограммы учебного года, переводятся в следующий
класс.
Обучающие на ступенях начального общего, основного общего и
среднего(полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года
академическую задолженность по одному предмету, переводятся в
следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать
академическуюзадолженность в течении следующего учебного года. Школа
обязана создатьусловия обучающимся для ликвидации этой задолженности
и обеспечитьконтроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего
образования, неосвоившие образовательной программы учебного года и
имеющиеакадемическую задолженность по двум и более предметам, или
условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие
академическойзадолженности по одному предмету, по согласованию с
родителями (законными представителями) оставляются на повторное
обучение,переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим
числомобучающихся на одного педагогического работника Школы или
продолжаютполучать образование в иных формах: очной, очно-заочной
(вечерней),заочной; в форме семейного образования, самообразования,
экстерната.
Обучающиеся на ступени среднего (полного)общего образования, не
освоившиеобразовательной программы учебного года по очной форме
обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более
предметам или условно переведенные в следующий класс и не
ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету,
продолжаютполучать образование в иных формах: очной, очно-заочной
(вечерней),заочной; в форме семейного образования, самообразования,
экстерната.
Допускается сочетание различных формполучения образования.
Освоение образовательных программ основного общего, среднего
(полного) общего образования завершается обязательной итоговой
аттестациейобучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших
образовательные программы среднего (полного) общего образования,
проводится вформе единого государственного экзамена.
Обучающимся, сдавшим единый государственный экзамен выдается
свидетельство орезультатах единого государственного экзамена. Срок
действия такогосвидетельства истекает 31 декабря года, следующего за
годом егополучения.
Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного)
общегообразования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых
срок действиясвидетельства о результатах единого государственного
экзамена не истек, предоставляется право сдавать единый
государственный экзамен в последующие годы в период проведения
государственной(итоговой) аттестации обучающихся.
Перевод обучающихся в следующий класс влюбом случае производится
по решениюПедагогического Совета Школы.
2.19. Школа, по желанию обучающегосяи его родителей (законных
представителей), содействует освоению основных общеобразовательных
программ или ихотдельных разделов в форме семейного образования,
самообразованияили экстерната.
2.20. По согласию родителей (законных представителей), комиссии
по деламнесовершеннолетних и защите их прав и управления образования
администрации Беловского муниципального района обучающийся, достигший
возраста 15 лет,может оставить Школу до получения общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних изащите их прав совместно с
родителями (законными представителями) несовершеннолетнего,
оставившего Школудо получения основного общего образования, и органом
местногосамоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие
трудоустройствоэтого несовершеннолетнего и продолжение освоения им
образовательнойпрограммы основного общего образования по иной форме
обучения.
2.21. По решению Педагогического Совета Школы за совершенные
неоднократногрубые нарушения Устава Школы допускается исключение из
Школыобучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
Под неоднократно грубым нарушением Устава, признается действие
(бездействие),совершенное обучающимся более одного раза, которое
повлекло илиреально могло повлечь за собой тяжкие последствия, в
виде:
- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников,
посетителейШколы;
- причинения ущерба имуществу Школы, имуществу обучающихся,
сотрудников,посетителей Школы;
- употребление и распространение алкогольных, табачных,
психотропных инаркотических веществ;
- многократные пропуски учебных занятийбез уважительных причин в
течение четверти;
- оскорбление участников образовательногопроцесса;
- неправомерное поведение на уроках, приводящее к нарушению
образовательногопроцесса (срыв уроков);
- применение физического или психологического насилия к
участникамобразовательного процесса;
- дезорганизация работы Школы как общеобразовательного
учреждения.Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры
воспитательногохарактера не дали результата и дальнейшее пребывание
обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других
обучающихся,нарушает их права и права работников Школы, а также
нормальноефункционирование Школы.
Решение об исключении обучающегося, не получившего общего
образования,принимается с учетом мнения его родителей (законных
представителей) ис согласия комиссии по делам несовершеннолетних и
защите их прав.
Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам
несовершеннолетнихи защите их прав и органа опеки и попечительства.
Решение об исключении обучающегося оформляется приказом директора
Школы.
Об исключении обучающегося директор Школыобязан незамедлительно
проинформировать его родителей (законных представителей) и орган
местногосамоуправления.
Комиссия по делам несовершеннолетних изащите их прав совместно с
органом местного самоуправления и родителями (законными
представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Школы, в
месячный срокпринимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого
несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом
образовательномучреждении.
2.22. Освоение основных общеобразовательных программ основного
общего и среднего (полного) общего образования завершается
обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.
Государственная(итоговая) аттестация выпускников Школы осуществляется
в соответствии сПоложением о Государственной (итоговой) аттестации
выпускниковIХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений
РоссийскойФедерации и Положением о формах и порядке проведения
государственной(итоговой) аттестации обучающихся освоивших основные
общеобразовательныепрограммы среднего (полного) общего образования.
Выпускникам Школыпосле прохождения ими Государственной (итоговой)
аттестации выдается документ государственного образца об уровне
образования,заверенный печатью Школы.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении
общеобразовательнойпрограммы среднего (полного) общего образования,
награждаютсязолотой или серебряной медалью.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или
несколькихпредметов, награждаются похвальной грамотой "За особые
успехи в изученииотдельных предметов".
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам,
изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки "5",
награждаютсяпохвальным листом "За отличные успехи в учении".
Лицам, не завершившим среднее (полное)общее образование, Школой
выдаются справкиустановленного образца.
2.23. На бесплатной для обучающихся основе Школа оказывает
следующиедополнительные образовательные услуги:
- консультации по предметам;
- дополнительные занятия;
- факультативные, индивидуальные игрупповые занятия;
- спортивные секции;
- занятия в творческих объединениях;
- оказание услуг психолога;
- оказание услуг медицинского работника.
2.24. Школа может оказывать на договорной основе обучающимся,
населению, предприятиям и организациям платные дополнительные
образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими
общеобразовательными программами и федеральными государственными
образовательнымистандартами. В частности, Школа вправе (при наличии
соответствующейлицензии):
- по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями,
организациями,проводить профессиональную подготовку обучающихся;
- организовывать обучение специальнымдисциплинам сверх часов и
сверх программыпо данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
- организовывать курсы по подготовке к поступлению в средние
профессиональныеи высшие образовательные учреждения, по изучению
иностранныхязыков;
- создавать кружки по обучению игре намузыкальных инструментах,
по изучениюистории мировой культуры;
- организовывать учебные группы по адаптации детей к условиям
школьной жизни, подготовительные к учебе в Школе группы для детей,
которые непосещали дошкольные общеобразовательные учреждения;
- обучение по дополнительнымобразовательным предметам.
Доход от указанной деятельности школаиспользует в соответствии с
уставными целями.
2.25. В каникулярное время Школа создаетнеобходимые условия для
труда иотдыха обучающихся в рамках общеобразовательной программы
Школы. По согласованию с Учредителем Школа может открывать в
установленномпорядке оздоровительный лагерь, создавать другие формы
организации летнего отдыха. Подробно деятельность летнего лагеря
оговаривается вПоложении о летнем оздоровительном лагере, которое не
можетпротиворечить Закону РФ "Об образовании", Типовому положению об
общеобразовательномучреждении и настоящему Уставу.
2.26. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения
человеческогодостоинства обучающихся.
Применение методов физического и психического насилия по
отношению кобучающимся не допускается.
2.27. Школа при наличии лицензии может по договорам с
организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в
качестведополнительной образовательной услуги.
Профессиональная подготовка в Школепроводится только с согласия
обучающихся и ихродителей (законных представителей).
3. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Муниципальное задание для Школы в соответствии с
предусмотреннымиее Уставом основными видами деятельности формирует и
утверждаетисполнительный орган местного самоуправления Беловского
муниципальногорайона, осуществляющий функции и полномочия учредителя
муниципального бюджетного учреждения. Финансовое обеспечение
выполнения муниципального задания Школой осуществляется в виде
субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской
Федерации.
За Школой Учредитель закрепляет имущество, принадлежащее
Учредителю направе собственности. Объекты собственности, закрепленные
Учредителем заШколой, находятся в оперативном управлении с момента
передачиимущества в пределах, установленных Законом в соответствии с
уставными целями деятельности. Земельные участки закрепляются за
Школой впостоянное (бессрочное) пользование.
3.2. Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную
деятельность,имеет самостоятельный баланс и лицевой счет. Финансовые
и материальныесредства Школы используются в соответствии с Уставом
Школы и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено
законодательствомРоссийской Федерации.
3.3. Школа не вправе заключатьсделки, возможными последствиями
которых являетсяотчуждение или обременение имущества, закрепленного
за Школой. Такие сделки и договорные отношения являются
недействительнымис момента их заключения.
3.4. Деятельность Школы финансируется в соответствии с
законодательством Российской Федерации. Источниками формирования
имущества ифинансовых ресурсов являются:
- регулярные и единовременные поступлениясредств Учредителя;
- бюджетные и внебюджетные средства;
- имущество, переданное Школесобственником;
- средства, полученные за счет платныхобразовательных услуг;
- добровольные имущественные взносы ипожертвования юридических и
физических лиц;
- доход, получаемый от реализации товаров,работ и услуг, а также
от иных видовразрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;
- другие источники в соответствии законодательством Российской
Федерации.
Школа не вправеразмещать денежные средства на депозитах в кредитных
организациях, атакже совершать сделки с ценными бумагами.
Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собой
снижениянормативов и абсолютных размеров его финансирования за счет
средствУчредителя.
3.5. Школа самостоятельно определяет структуру управления
деятельностиШколы, штатное расписание (с обязательным согласованием с
управлениемобразования), распределяет должностные обязанности.
3.6. Школа определяет виды и размерынадбавок, доплат и других
видов выплаткомпенсирующего и стимулирующего характера в пределах
средств,направленных на оплату труда.
3.7. Школа вправе вести приносящую доходдеятельность, поскольку
это служит достижению целей, поставленных перед ней как
общеобразовательнымучреждением. К приносящей доход деятельности Школы
относятся:
- торговля покупными товарами,оборудованием;
- оказание посреднических услуг;
- долевое участие в деятельности другихучреждений, организаций.
Средства, полученные Школой от приносящей доход деятельности,
используются наобеспечение и развитие образовательного процесса.
3.8. Деятельность Школы, приносящая доход, может быть
приостановленаУчредителем, если она идет в ущерб образовательной
деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому
вопросу.
3.9. Школе принадлежит право самостоятельно распоряжаться
средствами, полученными за счет внебюджетных источников, в
соответствии сзаконодательством РФ.
3.10. Школа имеет право устанавливать связи с учреждениями,
организациями,осуществлять экономическую деятельность, в порядке,
установленномзаконодательством РФ.
3.11. Школа несет ответственность перед собственником за
сохранность и эффективное использование закрепленной за Школой
собственности.
3.12. Школа отвечает по своимобязательствам всем находящимся у
нее на правеоперативного управления имуществом, как закрепленным за
бюджетнымучреждением собственником имущества, так и приобретенным за
счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за
исключением особоценного движимого имущества, закрепленного за Школой
собственником этого имущества или приобретенного Школой за счет
выделенныхсобственником имущества Школы средств, а также недвижимого
имущества.Собственник имущества Школы не несет ответственности по
обязательствамШколы.
3.13. Школа обязана обеспечитьсохранность закрепленных за ней
зданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имущества
потребительского, социального, культурного и иного назначения на
уровне не нижеопределенного нормативами, действующими на территории
РФ.
3.14. Школа самостоятельно проводитмероприятия, направленные на
развитие своейматериально-технической базы. Расходы на текущий ремонт
школыпроизводятся в рамках утвержденной сметы.
3.15. Учредитель вправе изъять лишнее, неиспользуемое либо
используемое непо назначению имущество и распорядиться им по своему
усмотрению.
3.16. Школа без согласия собственника не вправе распоряжаться
особо ценнымдвижимым имуществом, закрепленным за ней собственником
или приобретеннымбюджетным учреждением за счет средств, выделенных ей
собственником наприобретение такого имущества, а также недвижимым
имуществом.Остальным находящимся на праве оперативного управления
имуществомбюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно,
если иное непредусмотрено законом.
4. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
4.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации и Кемеровской области,
настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и
самоуправления.
4.2. К исключительной компетенцииУчредителя относятся:
- утверждение Устава школы, изменений идополнений в него;
- назначение и освобождение от должностируководителя школы;
- создание, реорганизация и ликвидацияшколы.
4.3. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший
соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.
Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться по
совместительству.Директор действует на основе единоначалия, решает
все вопросыдеятельности Школы, не входящие в компетенцию органов
самоуправленияШколы и Учредителя. В частности, директор Школы без
доверенности:
- действует от имени Школы, представляет ее интересы во всех
организациях,государственных и муниципальных органах;
- заключает договоры, в том числетрудовые, выдает доверенности;
- открывает в банке расчетный счет, пользуется правом
распоряженияимуществом и средствами Школы в пределах, установленных
действующимзаконодательством и настоящим Уставом;
- издает приказы и распоряжения,обязательные для всех работников
и обучающихсяШколы;
- представляет на согласование Учредителюи утверждает структуру
Школы и штатноерасписание;
- утверждает график работы, расписаниезанятий;
- распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает
должностныеинструкции, инструкции по технике безопасности;
- распределяет учебную нагрузку, устанавливает заработную плату
работникамШколы, в т.ч. надбавки и доплаты к должностным окладам,
порядок и размеры их премирования в соответствии с действующим
законодательствоми Положением "Об оплате труда работников Школы";
- несет ответственность за осуществление мероприятий,
обеспечивающихохрану прав детства;
- осуществляет подбор кадров.
Директор школы не реже одного - двух раз в месяц проводит
совещания с педагогическими и другими работниками, на которые
выносятся вопросы внутришкольного контроля, организации
образовательной деятельности и другие. Совещания при директоре
являются решающиморганом. По итогам совещания директор может издавать
приказы.
Совмещение должности директора Школы с другими руководящими
должностямивнутри или вне Школы не допускается.
4.4. Директор Школы несет ответственностьза неисполнение своих
функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационными
требованиями,трудовым договором, настоящим Уставом.
4.5. Комплектование штата работников Школы осуществляется на
основе трудовыхдоговоров.
К педагогической деятельности в Школу не допускаются лица:
лишенные правазаниматься педагогической деятельностью в соответствии
с вступившим в законнуюсилу приговором суда; имеющие или имевшие
судимость,подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию
(заисключением лиц, уголовное преследование в отношении которых
прекращено пореабилитирующим основаниям) за преступления против жизни
и здоровья,свободы, чести и достоинства личности (за исключением
незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и
оскорбления),половой неприкосновенности и половой свободы личности,
против семьи инесовершеннолетних, здоровья населения и общественной
нравственности, основ конституционного строя и безопасности
государства, а также против общественной безопасности; имеющие
неснятую илинепогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо
тяжкие преступления; признанные недееспособными в установленном
федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные
перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовомурегулированию в области здравоохранения.
Заработная плата директора Школы формируется из должностного
оклада,компенсационных и стимулирующих выплат. Размер должностного
окладаруководителя Школы зависит от группы оплаты труда директора
Школы,определяемой в зависимости от объема показателей деятельности
Школы,квалификационной категории, а также размера средней заработной
платы работниковосновного персонала Школы.
Заработная плата заместителей директораШколы устанавливается из
должностногооклада и стимулирующих выплат.
Заработная плата педагогических работников, осуществляющих
образовательный процесс, формируется из должностного оклада,
компенсационных истимулирующих выплат.
Заработная плата прочего, административно-управленческого,
учебно-вспомогательного,педагогического персонала, не обеспечивающего
образовательныйпроцесс, и обслуживающего персонала устанавливается в
порядке,предусмотренном действующим законодательством.
Заработная плата работнику Школывыплачивается за выполнение им
функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым
договором.Заработная плата работников Школы включает в себя ставки
заработной платы (должностные оклады) и иные виды выплат
компенсационногои стимулирующего характера, которые определяются в
пределах средств,направленных на оплату труда и в соответствии с
действующимзаконодательством РФ.
За выполнение дополнительных работ,связанных с образовательным
процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника,
устанавливается доплата. Размер указанной доплаты и порядок ее
установленияопределяется Школой в пределах выделенных на эти цели
средств самостоятельно и Положением об оплате труда работников
муниципальногообщеобразовательного учреждения "Старобачатскаясредняя
общеобразовательнаяшкола, принятым с учетом мнения профсоюза.
Работникам Школы с учетом показателей результатов труда могут
бытьустановлены выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры,
условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера,
показатели и критерии оценки качества и результативности труда
работниковопределяются общеобразовательным учреждением в пределах
выделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляются
Положением об оплате труда работников муниципального
общеобразовательного учреждения "Старобачатская средняя
общеобразовательнаяшкола".
Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки в
соответствии сдействующим законодательством РФ.
4.6. Управление Школой строится напринципах единоначалия и
самоуправления.
-Используются формы самоуправления:
- общее собрание трудового коллективаШколы;
- педагогический совет Школы;
- Управляющий совет Школы (государственное общественное
управление).
4.7. В состав общего собрания трудового коллектива входят все
работники Школы.Общее собрание является правомочным, если на нем
присутствуетболее половины списочного состава работников Школы. Общее
собраниепроводится не реже двух раз в год или по мере необходимости.
4.8. Решение общего собрания трудового коллектива Школы
принимаетсяпростым большинством голосов присутствующих на собрании
работников. Процедура голосования определяется общим собранием
трудовогоколлектива Школы.
К исключительной компетенции общегособрания трудового коллектива
Школы относится:
- разработка и принятие Устава Школы, дополнений и изменений к
нему;
- утверждение Правил внутреннеготрудового распорядка Школы по
представлениюдиректора Школы;
- обсуждение и принятие коллективногодоговора;
- заслушивание ежегодного отчета совета трудовогоколлектива и
администрацииШколы о выполнении трудового коллективного договора;
- определение численности и срокаполномочий комиссии по трудовым
спорамШколы, избрание ее членов (для школ с числом работающих не
менее 15человек);
- выдвижение коллективных требованийработников Школы и избрание
полномочных представителей для участия в решении коллективного
трудового спора;
4.9. В целях развития и совершенствования образовательного
процесса,повышения профессионального мастерства и творческого роста
учителей ивоспитателей в Школе действует Педагогический совет -
коллегиальныйорган, объединяющий педагогических работников Школы.
Педагогическийсовет под председательством директора Школы:
- обсуждает планы работы Школы;
- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания
образования,форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов
их реализации; организует работу по повышению квалификации
педагогическихработников, развитию их творческих инициатив;
- принимает решение о проведении в данном календарном году
промежуточнойаттестации;
- принимает решение о допуске обучающихся к Государственной
(итоговой)аттестации выпускников, о переводе обучающихся в следующий
класс, илиоб оставлении на повторный год обучения, а также по
согласованию сродителями (законными представителями) обучающихся о
переводе в классыкомпенсирующего обучения;
- принимает решение о выдаче соответствующих документов об
образовании, онаграждении обучающихся грамотами, похвальными листами
или медалями зауспехи в обучении;
- обсуждает годовой учебно-календарныйграфик;
- разрабатывает образовательные программы и учебные планы
общеобразовательного учреждения на основе федерального
государственногообразовательного стандарта общего образования.
Педагогический Совет Школы созываетсядиректором не реже 4-х раз
в год.Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по
требованиюне менее 1/3 педагогических работников Школы. Решение
Педагогическогосовета считается правомочным, если на его заседании
присутствовалоболее половины педагогических работников Школы, и если
за него проголосовало более половины присутствующих педагогов.
Процедураголосования определяется Педагогическим советом Школы.
4.10. Принцип демократического, государственно-общественного
характера управления образованием осуществляет Управляющий Совет,
которыйизбирается на 3 года и состоит из представителей обучающихся,
их родителей(законных представителей), педагогических работников всех
ступеней обучения и трудового коллектива Школы, кооптируемых
представителейобщественности.
Заседания Управляющего Совета проводятсяпо мере необходимости,
но не реже одногораза в 3 месяца, а также по инициативе председателя
или по требованию руководителя общеобразовательного учреждения,
представителяУчредителя, а также по требованию не менее 25% членов
Управляющегосовета.
Представители, избранные в Управляющий совет, выполняют свои
обязанности наобщественных началах.
Решение Управляющего совета считается правомочным, если на
заседанииприсутствовало не менее половины его членов и если за него
проголосовало неменее половины присутствующих.
Управляющий совет:
- участвует в разработке и согласовывает локальные акты
общеобразовательного учреждения, устанавливающие виды, размеры,
условия и порядок проведения выплат стимулирующего характера
работникам общеобразовательного учреждения, показатели и критерии
оценки качества и результативности труда работников
общеобразовательногоучреждения;
- обеспечивает участие представителейобщественности в процедурах
итоговойаттестации обучающихся, в том числе в форме и по технологии
единого государственного экзамена, лицензирования и аттестации
общеобразовательногоучреждения;
- участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный)
доклад общеобразовательного учреждения. (Публичный доклад
подписываетсясовместно председателем Управляющего совета и директором
Школы);
- утверждает программу развития Школы, годовой календарный
учебный график;
- принимает решение об исключенииобучающихся из Школы;
- принимает решение о введении или отменеединой формы одежды в
период занятий;
- содействует привлечениювнебюджетных средств для обеспечения
функционированияи развития Школы;
- содействует совершенствованиюучебно-воспитательного процесса и
развитиюматериальной базы школы;
- согласовывает по представлению директора Школы бюджетную
заявку, сметурасходов бюджетного финансирования и анализ расходования
средств;
- осуществляет защиту прав участниковШколы;
- осуществляет контроль за исполнениемтрудового законодательства
и правилвнутреннего распорядка Школы;
- осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных
условий обученияи воспитания в школе и содействует их созданию;
- заслушивает отчет директора поитогам учебного и финансового
года;
4.11. В Школе действует общешкольныйродительский комитет:
- он содействует всемерному укреплению связи семьи, Школы,
трудовогоколлектива и общественности:
- оказывает помощь семье в создании необходимых условий для
своевременного получения обучающимися среднего (полного) общего
образования;
- привлекает родительскую общественностьк активному участию в
жизни Школы,организации внешкольной и внеклассной работы;
- повышает ответственность родителейза воспитание обучающихся,
способствуетохране укрепления их здоровья;
- обеспечивает единство воспитательного воздействия на
обучающихся;
- оказывает помощь обучающимся в выборе будущей профессии с
учетом ихнаклонностей и способностей;
5.ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются
обучающиеся, родители (законные представители), педагогические
работники.
5.2. Обучающиеся Школы имеют право на:
- бесплатное начальное общее,основное общее, среднее (полное)
общееобразование;
- выбор форм получения образования;
- обучение в пределах федеральныхгосударственных образовательных
стандартов по индивидуальнымучебным планам (по решению педсовета и
согласияродителей (законных представителей));
- проявление собственной активности в приобретении знаний с
использованиемвсех возможностей Школы, в занятиях спортом, участие в
общественной жизни Школы, в объединениях по интересам, детских
общественныхорганизациях;
- квалифицированную педагогическую помощьучителя в приобретении
знаний в случае затруднения в освоении предмета при серьезном
отношении к нему;
- досрочную промежуточную аттестацию подисциплинам и курсам и
пересдачу с цельюповышения оценки по итогам учебного года, четверти;
- защиту своих прав и интересов;
- перерыв для отдыха между учебнымизанятиями;
- охрану здоровья;
- получение дополнительных (в т.ч. платных) образовательных
услуг;
- участие в управлении Школой;
- уважение своего человеческогодостоинства, свободы совести;
- защиту от всех форм физического и психического насилия,
оскорбления личности;
- развитие своих творческих способностей иинтересов;
- открытое выражение мнения касающегосяжизни Школы в форме, не
унижающейдостоинство других, на изложение классному руководителю,
директору Школы, учителям своих проблем и получение от них
педагогическойпомощи, пояснений, рекомендаций;
- отдых, организованный досуг вканикулярные дни;
- получение необходимой информации.
5.3. Обучающиеся Школы обязаны:
- соблюдать Устав;
- добросовестно учиться и работать, готовить себя к служению
Отечеству, знатьи уважать Герб, Флаг, Гимн России;
- бережно относиться к имуществу Школы, уважать честь и
достоинстводругих участников образовательного процесса;
- соблюдать правила поведения обучающихся;
- соблюдать правила внутреннего распорядкаШколы;
- действовать на благо школьногоколлектива, заботиться о чести и
поддержаниитрадиций Школы, ее авторитета;
- систематически прилежно готовиться к занятиям в Школе,
участвовать ввыбранных внеклассных дополнительных занятиях, посещать
обязательныеучебные занятия;
- выполнять законные требования работников Школы, директора,
учителей,классного руководителя, а также решения Совета класса;
- принимать активное участие вобщественно-полезном труде.
- выполнять требования техникибезопасности;
5.4. Обучающимся школы запрещается:
- курить в Школе и на ее территории,
- приносить в Школу предметы, не связанные с учебной
деятельностью.
- приносить, передавать и употреблять спиртные напитки,
токсичные, психотропные и наркотические вещества, антиобщественную
литературу, использовать любые средства и вещества, которые могут
привести к взрывами пожарам;
- применять физическую силу для выяснения личных отношений,
прибегать кметодам запугивания и вымогательства;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные
последствия дляокружающих.
Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения
человеческогодостоинства обучающегося. Применение методов физического
и психическогонасилия по отношению к обучающимся не допускаются.
Порядок применения мер поощрения регламентируется Положением
"Опоощрениях обучающихся Школы".
5.5. Отношения между родителями (законными представителями)
обучающихся и Школой регулируются договором. Родители (законные
представители)обучающегося Школы имеют право:
- выбирать формы получения образования;
- знакомиться с ходом и содержаниемобразовательного процесса, а
также оценкамиуспеваемости обучающихся;
- защищать законные права и интересыобучающихся;
- участвовать в управлении Школой в порядке, предусмотренными
Положениями оборганах самоуправления.
5.6. Родители (законные представители)обучающихся обязаны:
- выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и
обязанностей, онинесут ответственность за воспитание своих детей, и
обязаныобеспечить получение детьми основного общего образования и
создать условия для получения ими среднего (полного) общего
образования;
- нести имущественную и другуюответственность за порчу их детьми
зданий, учебногооборудования, инвентаря, другого имущества Школы;
- нести ответственность за ликвидациюобучающимися академической
задолженности вслучае перевода ребенка в следующий класс условно.
Другие права и обязанности родителей (законных представителей)
обучающихся Школымогут закрепляться в заключенном между ними и Школой
договоре,который не может противоречить Закону "Об образовании",
Типовомуположению об общеобразовательном учреждении и настоящему
Уставу.
5.7. Работники Школы имеют право:
- на участие в управлении Школой в порядке, определяемом
настоящимУставом;
- на защиту профессиональной чести идостоинства.
5.8. Педагогические работники имеют право;
- свободно выбирать и использовать методики обучения и
воспитания, учебные пособия и материалы, методы оценки знания
обучающихся,учебники, в соответствии с образовательной программой,
утвержденнойШколой, и которые должны соответствовать утвержденным
федеральным перечням учебников, рекомендованных (допущенных) к
использованию вобразовательном процессе;
- повышать квалификацию; с этой целью администрация создает
условия, необходимые для успешного обучения работников высших
профессиональныхобразовательных учреждениях, а также в учреждениях
системыподготовки и повышения квалификации;
- аттестовываться на добровольной основе на соответствующую
квалификационную категорию и получать ее в случае успешного
прохожденияаттестации;
- на получение льготной пенсии;
- на социальные гарантии и льготы,установленные законом РФ, а
также надополнительные льготы, предоставляемые в Кемеровской области
педагогическимработникам;
- на установленный законодательством РФ ежегодный оплачиваемый
отпуск;
- на определение учебной нагрузки на новыйучебный год до ухода в
очередной отпуск;
- на длительный, сроком до 1 года, отпускне реже, чем каждые 10
лет непрерывного преподавательского стажа. Порядок и условия
предоставленияотпуска определяются в договоре между Учредителем и
Школой;
- на участие в управлении Школой в порядке, определенном
настоящимУставом.
5.9. Работники Школы обязаны соблюдать:
- Конституцию РФ;
- законы РФ и Кемеровской области, нормативные правовые акты
Президента РФ,Правительства РФ;
- Устав Школы;
- правила внутреннего трудовогораспорядка;
- условия трудового договора;
- должностные инструкции;
- правила по технике и пожарнойбезопасности;
- локальные акты.
Служебное расследование нарушений педагогическими работниками
Школы норм профессионального поведения может бытьпроведено только по
поступившей нанего жалобе, данной в письменнойформе. Копия жалобы
должна бытьпередана данному педагогическому работнику. Ход служебного
расследования ипринятие по его результатам решения могут быть преданы
гласности только с согласия заинтересованного педагогического
работника Школы, за исключением случаев, ведущих к запрещению
заниматьсяпедагогической деятельностью, или принеобходимости защиты
интересовобучающихся.
5.10. Согласно Трудовому кодексу РФ,санитарным правилам и нормам
педагогическиеработники и обслуживающий персонал школы периодически
проходятмедицинское обследование, котороепроводится за счет средств
Учредителя.
6. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ,ПОЛОЖЕНИЯ, ИНСТРУКЦИИ
6.1. Для обеспечения уставной деятельностиШкола издает следующие
локальныеправовые акты:
- положение о педагогическом совете общеобразовательного
учреждения;
- положение о порядке приема обучающихся;
- положение о методическом объединении;
- положение о конфликтной комиссии;
- положение об Управляющем совете Школы;
- положение о структурном подразделенииШколы;
- положение об учебном кабинете;
- положение о промежуточной аттестации ипереводе обучающихся;
- положение об оплате труда;
- положение о профильном обучении;
- положение о добровольных взносахродителей обучающихся;
- положение о лагере с дневным пребываниемдетей и подростков;
- положение о факультативных занятиях;
- положение об учете неблагополучных семейи обучающихся;
- положение о получении общего образованияв форме экстерната;
- положение об уполномоченном по защите прав участников
образовательногопроцесса;
- положение об общешкольном родительскомкомитете;
- положение о внутришкольномконтроле;
- положение о методическом совете;
- положение о методическом объединенииклассных руководителей;
- положение о библиотеке;
- положение о совещании при директоре;
- положение о психолого-медико-педагогическомконсилиуме;
- коллективный договор;
- правила внутреннего трудового распорядкадля работников;
- должностные инструкции;
- приказы, распоряжения директора Школы;
и иные локальные акты, регламентирующиеобразовательный процесс
Школы.
6.2. Все изменения, дополнения к настоящему Уставу
разрабатываются самой школой самостоятельно, принимаются общим
собранием трудового коллектива Школы и предоставляютсяна утверждение
Учредителю.
6.4. После утверждения изменений(дополнений) к настоящему Уставу
Учредителем онирегистрируются в установленном Законом порядке.
7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
7.1. Лица, принимаемые на работу