Распоряжение Администрации Беловского района от 27.10.2011 № 1455
Об изменении типа существующего учреждения - муниципального общеобразовательного учреждения "Вишневская начальная общеобразовательная школа" Беловского муниципального района в целях создания муниципального бюджетного учреждения Беловского муниципального...
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ БЕЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РАСПОРЯЖЕНИЕот 27.10.11 N 1455г. БеловоОб изменении типа существующего учреждения -муниципального общеобразовательного учреждения"Вишневская начальная общеобразовательнаяшкола" Беловского муниципального района вцелях создания муниципального бюджетногоучреждения Беловского муниципального района В соответствии с Федеральным законом от 08.05.2010 N 83-ФЗ "Овнесении изменений в отдельные законодательные акты РоссийскойФедерации в связи с совершенствованием правового положениягосударственных (муниципальных) учреждений", со статьей 17.1Федерального закона от 12.01.96 N 7-ФЗ "О некоммерческихорганизациях", постановлением администрации Беловского муниципальногорайона от 27 декабря 2010 г. N 56 "Об утверждении порядка изменениятипа существующего бюджетного или казенного учреждения Беловскогомуниципального района в целях создания казенного или бюджетногоучреждения Беловского муниципального района": 1. Изменить тип существующего учреждения - муниципальногообщеобразовательного учреждения "Вишневская начальнаяобщеобразовательная школа" Беловского муниципального района в целяхсоздания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения"Вишневская начальная общеобразовательная школа" Беловскогомуниципального района с сохранением его основных целей деятельности. 2. Установить, что учредителем муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения "Вишневская начальнаяобщеобразовательная школа" является муниципальное образование"Беловский муниципальный район" в лице администрации Беловскогомуниципального района. Функции и полномочия учредителя в отношенииучреждения осуществляет отраслевой орган администрации Беловскогомуниципального района - управление образования администрацииБеловского муниципального района. 3. Утвердить устав муниципального бюджетного общеобразовательногоучреждения "Вишневская начальная общеобразовательная школа" в новойредакции согласно приложению. 4. Директору муниципального бюджетного общеобразовательногоучреждения "Вишневская начальная общеобразовательная школа"Переваловой Маргарите Леонидовне: в месячный срок со дня вступления в силу настоящего распоряженияосуществить регистрацию устава учреждения в новой редакции всоответствии с требованиями действующего законодательства. 5. Пресс-секретарю Главы района Карнауховой О.В., начальникуотдела информатизации и компьютерного обеспечения Хмелеву А.А.обеспечить размещение настоящего распоряжения на официальном сайтеадминистрации Беловского муниципального района и опубликовать в газете"Сельские зори". 6. Контроль по исполнению настоящего распоряжения возложить наи.о. первого заместителя Главы района Ноженкина В.А. 7. Распоряжение вступает в силу со дня подписания. И.о. Главы района А.И. Щукин Утвержден распоряжением администрации Беловского муниципального района от 27 октября 2011 г. N 1455 УСТАВ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Вишневская начальная общеобразовательная школа" Принят на общем собрании трудового коллектива "___" __________ 2011 г. Протокол N _____ Директор учреждения _________ М.Л. Перевалова 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение"Вишневская начальная общеобразовательная школа", сокращенноенаименование МБОУ "Вишневская НОШ", в дальнейшем именуемое Школа,создано и действует на основании законодательства РоссийскойФедерации, настоящего Устава, а также муниципальных правовых актовБеловского муниципального района. Учредителем Школы является муниципальное образование "Беловскиймуниципальный район" в лице администрации Беловского муниципальногорайона (в дальнейшем именуемое "Учредитель"). Функции и полномочияучредителя в отношении Школы осуществляет отраслевой органадминистрации Беловского муниципального района - управлениеобразования администрации Беловского муниципального района. 1.2. Школа создает условия для реализации гражданами РоссийскойФедерации гарантированного государством права на получениеобщедоступного и бесплатного общего образования. 1.3. Деятельность Школы основывается на принципах демократии,гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развитияличности, автономности и светского характера образования. 1.4. Школа руководствуется в своей деятельности КонституциейРоссийской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениямиПрезидента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениямиПравительства Российской Федерации, законами и иными нормативнымиправовыми актами Кемеровской области, нормативными правовыми актамиБеловского муниципального района, Уставом Учредителя, решениямисоответствующего органа управления образованием, Типовым положением обобщеобразовательном учреждении, настоящим Уставом и локальными актамиШколы. 1.5. Школа как юридическое лицо имеет Устав, самостоятельныйбаланс, лицевой счет, открытый в соответствующем органе Федеральногоказначейства по Кемеровской области, обособленное имущество,переданное на праве оперативного управления, печать установленногообразца, штамп, бланки со своим наименованием. Школа может иметьрасчетный счет, текущий, внебюджетный счет по учету средств,полученных от приносящей доход деятельности в банковских учреждениях. Школа может от своего имени приобретать и осуществлятьимущественные и личные неимущественные права, отвечать по своимобязательствам в порядке, установленном законодательством РоссийскойФедерации, быть истцом и ответчиком в суде. 1.6. Школа осуществляет обучение и воспитание в интересахличности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья исоздание благоприятных условий для разностороннего развития личности,в т.ч. возможности удовлетворения потребности обучающегося всамообразовании и получении дополнительного образования. 1.7. Предметом деятельности Школы служит реализация основныхобщеобразовательных программ на уровне начального общего образования. Школа может реализовывать дополнительные общеобразовательныепрограммы. 1.8. Основными целями Школы являются: - формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптациюк жизни в обществе на основе усвоения основных общеобразовательныхпрограмм начального общего образования, обеспечивающие реализациюфедеральных государственных образовательных стандартов; - их адаптацию к жизни в обществе; - воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма,трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающейприроде, Родине, семье; - формирование здорового образа жизни. 1.9. Основные задачи Школы: - создание благоприятных условий, способствующих умственному,эмоциональному и физическому развитию личности; - реализация образовательных программ начального общего,основного общего, среднего полного общего образования, обеспечениеосвоения их обучающимися; - воспитание и развитие обучающихся, освоение ими основныхнавыков учебной деятельности, элементов теоретического мышления,навыков самоконтроля, культуры поведения, речи, основ личной гигиены издорового образа жизни; - создание условий для воспитания, становления и формированияличности обучающегося, развития его склонностей, интересов испособностей к социальному самоопределению; - обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся; - охрана прав и интересов обучающихся. 1.10. Права юридического лица в части ведения уставнойфинансово-хозяйственной деятельности возникают у Школы с момента еегосударственной регистрации, право на образовательную деятельность ильготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации,возникают со дня выдачи ей лицензии (разрешения). Школа проходитгосударственную аккредитацию в порядке, установленном ЗакономРоссийской Федерации "Об образовании". Право на пользование печатью сизображением Государственного герба Российской Федерации возникает уШколы с момента государственной аккредитации, подтвержденнойсоответствующим свидетельством. 1.11. Учредитель несет ответственность по обязательствам Школы вслучае и пределах установленных, гражданским законодательством. Школане несет ответственность по обязательствам Учредителя и созданных имюридических лиц. 1.12. Школа самостоятельна в осуществлении образовательногопроцесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой,хозяйственной и иной деятельности в пределах установленныхзаконодательством Российской Федерации и Кемеровской области, Типовымположением об общеобразовательном учреждении, настоящим Уставом. 1.13. Медицинское обслуживание обучающихся в Школе и дошкольнойгруппе обеспечивается медицинским персоналом, который осуществляетсвою деятельность на договорной основе и наряду с администрацией ипедагогическими работниками несет ответственность за проведениелечебно-профилактических мероприятий, соблюдениесанитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.Школа в порядке, установленном законодательством РФ, получает лицензиюна осуществление медицинской деятельности. 1.14. Ответственность за организацию питания в Школе и дошкольнойгруппе возлагается на директора муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения "Вишневская начальнаяобщеобразовательная школа", организация общественного питанияосуществляется с учетом требований ФЗ от 21.07.2005 N 94-ФЗ"О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказаниеуслуг для государственных и муниципальных нужд". 1.15. В Школе не допускается создание и деятельностьорганизационных структур, политических партий, общественнополитических и религиозных движений и организаций. 1.16. Юридический и фактический адрес Школы: 652667, РФ, Кемеровская область, Беловский район, с. Вишневка,ул. Школьная, д. 9 1.17. Юридический и фактический адрес дошкольной группы: 652667, РФ, Кемеровская область, Беловский район, с. Вишневка,ул. Школьная, д. 9 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 2.1. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии суровнями общеобразовательных программ одной ступени общегообразования: - 1 ступень - начальное общее образование (нормативный срокосвоения - 4 года); - Дошкольная группа (нормативный срок освоения - 5 лет) Нормативный срок обучения может быть изменен согласно изменениямв законодательстве Российской Федерации. 2.2 Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке. Вкачестве иностранного языка преподается английский язык. 2.3. Количество и наполняемость классов Школы, расположенной всельской местности, определяется исходя из потребностей населения иутвержденного норматива. Количество классов в Школе устанавливается взависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданныхдля осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норми контрольных нормативов указанных в лицензии. 2.4. При наличии необходимых условий и средств возможно делениена группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий подругим предметам, а также классов первой ступени общего образованияпри изучении иностранному языку. Школа вправе открывать по желанию изаявлениям родителей (законных представителей) обучающихся группыпродленного дня с учетом интересов родителей (законных представителей)обучающихся и по согласованию с Учредителем в Школе могут открыватьсяклассы компенсирующего вида. 2.5. Наполняемость классов и групп продленного дня составляет неболее 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средстввозможны комплектования классов и групп продленного дня с меньшейнаполняемостью, которая определяется настоящим Уставом. 2.6. В 1-й класс Школы принимаются дети при достижении имивозраста на 1 сентября шести лет шести месяцев при отсутствиипротивопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения имивозраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей)Учредитель вправе разрешить прием детей для обучения в более раннемвозрасте. 2.7. Для зачисления детей в Школу необходимы следующие документы: 1) заявление родителей (законных представителей); 2) копия свидетельства о рождении ребенка; 3) медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка; В дошкольную группу принимаются дети от 1,5 до 7 лет.Комплектование дошкольной группы на новый учебный год производится всрок с 15 мая по 1 июня, ежегодно, в остальное время производитсядоукомплектование в соответствии с установленными нормами. Приемосуществляется на основании следующих документов: - направление - путевка Учредителя; - заявление родителей (законных представителей) о приеме ребенкав дошкольную группу - медицинские справки о состоянии здоровья ребенка; - свидетельство о рождении ребенка; - документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законныхпредставителей). Прием детей в дошкольную группу осуществляется в порядкеочередности, которая устанавливается Учредителем.При приеме детей Учреждение обязано ознакомить родителей (законныхпредставителей) ребенка со следующими документами: - Уставом Учреждения; - Свидетельство о государственной регистрации юридического лица; - Лицензией на право осуществления образовательной деятельности; - Свидетельство о государственной аккредитации Учреждения; - Положение о педагогическом Совете; - Положение о родительском комитете; - Основными образовательными программами, реализуемымиУчредителем; - Договором Учреждения с родителями (законными представителями)ребенка; - Положение о дополнительных платных образовательных иоздоровительных услугах 2.8. При приеме детей в Школу в порядке перевода из другогообразовательного учреждения, помимо документов, предусмотренныхпунктом 2.7. настоящего Устава, предоставляются также личное делообучающегося, выписка текущих оценок по всем предметам, завереннаяпечатью общеобразовательного учреждения. 2.9. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляется приказомдиректора по Школе. Взаимоотношения между Школой и родителями(законными представителями) регулируются договором, включающим в себявзаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие впроцессе обучения воспитания развития воспитанников. 2.10. Содержание начального общего образования в Школеопределяется программами, разрабатываемыми и реализуемыми Школойсамостоятельно на основе федеральных государственных образовательныхстандартов и примерных образовательных программ, курсов дисциплин. 2.11. Содержание дошкольного образования определяется программой"Радуга" Т.Н. Дороновой. Другими общеобразовательными парциональнымипрограммами, рекомендованными Министерством образования РФ. Образовательные программы реализуются с учетом возрастных ииндивидуальных особенностей детей. Дошкольная группа работает по графику 5-ти дневной рабочей неделис двумя выходными днями: суббота и воскресенье. Допускается посещениедошкольной группы по индивидуальному графику. Время пребываниявоспитанников в дошкольной группе с 7.00 до 19.00 часов. Длительностьработы дошкольной группы - 12 часов. 2.12. В дошкольной группе проводятся групповые, подгрупповые ииндивидуальные занятия по развитию речи, социально-бытовой ипространственной ориентации, музыкальному воспитанию, физкультуре,формированию навыков общения. Дошкольная группа способствует развитию творческих способностейребенка через индивидуальные занятия по развитию музыкального слуха,навыков рисования, музыкально-ритмических движений, осуществляетдополнительную подготовку к Школе. 2.13. "Учреждение" может иметь структурные подразделения -семейные группы, которые открываются на основании решения учредителя иорганизуются в жилых помещениях по месту проживания семьи. Деятельность семейных групп регулируется Порядком "Об организациисемейных групп, являющихся структурными подразделениями муниципальныхобразовательных учреждений Беловского района", утвержденнымраспоряжением Главы района от 18 февраля 2009 года N 164"Об утверждении Порядка "Об организации семейных групп, являющихсяструктурными подразделениями муниципальных образовательных учрежденийБеловского района". 2.14. Организация образовательного процесса в Школе строится наоснове учебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно всоответствии с Базисным учебным планом, и регламентируется расписаниемзанятий. Школа работает по графику: 1 класс - пятидневная рабочая неделя с двумя выходными днями. 2-4 классы - шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем. Начало занятий первой смены - 9-00 Продолжительность урока - 45 минут. Продолжительность переменмежду уроками - 10 минут, после второго и третьего уроков - 20 минут.В целях облегчения процесса адаптации детей в первом классеприменяется "ступенчатый" режим учебных занятий с постепеннымнаращиванием учебной нагрузки. В сентябре - октябре проводится триурока по 35 минут, со второй четверти 4 урока по 35 минут. Со IIполугодия 4 урока по 45 минут. Домашние задания даются обучающимся с учетом возможностивыполнения в пределах: - 2 класс - до 1,5 часов, - 3-4 класс - до 2 часов, 2.16. С целью профилактики утомления, нарушения зрения, осанки науроках должны проводиться физкультминутки и гимнастика для глаз. Учебная нагрузка обучающихся, воспитанников устанавливаетсясогласно СаНПин. 2.17. Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется пожеланию обучающихся и их родителей (законных представителей) приналичии кадров и условий в Школе. 2.18. Учебный год в Школе начинается 1 сентября.Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 недели, в последующих- не менее 34 недель. Продолжительность каникул в течение учебногогода - не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 календарныхнедель. Для обучающихся в первых классах в течение годаустанавливаются дополнительные недельные каникулы. Годовой календарныйучебный график разрабатывается Школой самостоятельно и согласуется сУчредителем и утверждается приказом директора Школы. 2.19. Текущий контроль за успеваемостью обучающихся Школыосуществляется учителями по балльной системе (минимальный балл - 2,максимальный балл - 5). В первом классе используется такжебезотметочное оценивание. Учитель, проверяя и оценивая работы (в томчисле контрольные), устные ответы обучающихся, выставляет оценку вклассный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются во 2-4классах за четверть, В конце учебного года выставляются итоговыегодовые оценки. В начальной школе введены электронные журналы идневники. 2.20. Обучающиеся, освоившие в полном объеме основныеобщеобразовательные программы учебного года, переводятся в следующийкласс. Обучающиеся, не освоившие в полном объеме программы начальногообщего образования, направляются в школы, реализующие коррекционноеразвитие детей, только по заключению психолого-медико-педагогическойкомиссии (ПМПК) и с согласия родителей (законных представителей). Перевод обучающихся в следующий класс в любом случае производитсяпо решению Педагогического Совета Школы. 2.21. Отчисление ребенка из дошкольной группы может производитьсяв следующих случаях: - по медицинским заключениям; - по заявлению родителей (законных представителей); - за несвоевременную оплату содержания ребенка; - за невыполнение условий договора между администрацией иродителями (законными представителями). 2.22. Выпускники начальной школы, достигшие особых успехов визучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальнойграмотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов". Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам,изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки "5",награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении". 2.23. На бесплатной для обучающихся основе Школа оказываетследующие дополнительные образовательные услуги: - консультации по предметам; - дополнительные занятия; - факультативные, индивидуальные и групповые занятия; - спортивные секции; - занятия в творческих объединениях; - оказание услуг психолога; - оказание услуг медицинского работника. - На основании медицинского заключения о состоянии здоровьяребенка, препятствующим его дальнейшему пребыванию в дошкольнойгруппе; - В связи с достижением воспитанником возраста поступления впервый класс общего учреждения - Место за ребенком, посещающих дошкольную группу сохраняется навремя: - Болезни ребенка; - Пребывания в условиях карантина. 2.24. Школа может оказывать на договорной основе обучающимся,населению, предприятиям и организациям платные дополнительныеобразовательные услуги, не предусмотренные соответствующимиобщеобразовательными программами и федеральными государственнымиобразовательными стандартами. В частности, Школа вправе (при наличиисоответствующей лицензии): - по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями,организациями, проводить профессиональную подготовку обучающихся; - организовывать обучение специальным дисциплинам сверх часов исверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом; - создавать кружки по обучению игре на музыкальных инструментах,по изучению истории мировой культуры; - организовывать учебные группы по адаптации детей к условиямшкольной жизни, подготовительные к учебе в Школе группы для детей,которые не посещали дошкольные общеобразовательные учреждения - обучение по дополнительным образовательным предметам. Доход от указанной деятельности школа использует в соответствии суставными целями. 2.25. В каникулярное время Школа создает необходимые условия длятруда и отдыха обучающихся в рамках общеобразовательной программыШколы. По согласованию с Учредителем Школа может открывать вустановленном порядке оздоровительный лагерь, создавать другие формыорганизации летнего отдыха. Подробно деятельность летнего лагеряоговаривается в Положении о летнем оздоровительном лагере, которое неможет противоречить Закону РФ "Об образовании", Типовому положению обобщеобразовательном учреждении и настоящему Уставу. 2.26. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважениячеловеческого достоинства обучающихся. Обучающиеся Школы имеют правона: 1) получение бесплатного общего (начального) образования всоответствии с федеральным государственными образовательнымистандартами; 2) выбор форм образования; 3) обучение в пределах федеральных государственныхобразовательных стандартов по индивидуальным учебным планам; 4) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебнымпланом; 5) ускоренный курс обучения; 6) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсамибиблиотеки Школы; 7) на охрану здоровья; 8) получение дополнительных (в том числе платных) образовательныхуслуг; 9) участие в управлении Школой; 10) уважение своего человеческого достоинства, на свободусовести, информации, на свободное выражение собственных взглядов иубеждений. Подробно права обучающихся определяются в Декларации правобучающихся Школы, которая не может противоречить Закону "Обобразовании", Типовому положению об образовательном учреждении инастоящему Уставу. 2.27. Ребенку дошкольной группы гарантируется: 1) охрана жизни и здоровья; 2) защита от всех форм физического и психического насилия; 3) удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении; 4) удовлетворение физических потребностей в питании, сне и отдыхев соответствии с его возрастом, индивидуальными особенностямиразвития; 5) развитие его творческих интересов и способностей. 2.28. Обучающиеся Школы обязаны: 1) добросовестно учиться; 2) бережно относиться к имуществу Школы, уважать честь идостоинство участников образовательного процесса; 3) соблюдать правила поведения обучающихся; 4) выполнять требования работников Школы по соблюдению правилвнутреннего распорядка; 5) соблюдать устав Школы. 2.29. Обучающиеся в Школе имеют право участвовать вовсероссийской и иных олимпиадах школьников. 4.11. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважениячеловеческого достоинства обучающегося. Применение методов физическогои психического насилия по отношению к обучающимся и воспитанников недопускается. Привлечение обучающихся Школы без согласия обучающихся иих родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренномуобразовательной программой, запрещается 3. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 3.1. Муниципальное задание для Школы в соответствии спредусмотренными ее Уставом основными видами деятельности формирует иутверждает исполнительный орган местного самоуправления Беловскогомуниципального района, осуществляющий функции и полномочия учредителямуниципального бюджетного учреждения. Финансовое обеспечениевыполнения муниципального задания Школой осуществляется в видесубсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы РоссийскойФедерации. За Школой Учредитель закрепляет имущество, принадлежащееУчредителю на праве собственности. Объекты собственности, закрепленныеУчредителем за Школой, находятся в оперативном управлении с моментапередачи имущества в пределах, установленных Законом в соответствии суставными целями деятельности. Земельные участки закрепляются заШколой в постоянное (бессрочное) пользование. 3.2. Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственнуюдеятельность, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет. Финансовыеи материальные средства Школы используются в соответствии с УставомШколы и изъятию не подлежат, если иное не предусмотренозаконодательством Российской Федерации. 3.3. Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиямикоторых является отчуждение или обременение имущества, закрепленногоза Школой. Такие сделки и договорные отношения являютсянедействительными с момента их заключения. 3.4. Деятельность Школы финансируется в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. Источниками формированияимущества и финансовых ресурсов являются: 1) средства Учредителя; 2) бюджетные и внебюджетные средства; 3) имущество, переданное Школе собственником; 4) средства, полученные за счет платных образовательных услуг; 5) добровольные пожертвования юридических и физических лиц; 6) доход, получаемый от реализации продукции и услуг, а также отиных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно; 7) другие источники в соответствии законодательством РоссийскойФедерации. Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собойснижения нормативов и абсолютных размеров его финансирования за счетсредств Учредителя. 3.5. Школа самостоятельно определяет структуру управлениядеятельности Школы, штатное расписание, распределяет должностныеобязанности. 3.6. Школа определяет виды и размеры надбавок, доплат и другихвидов выплат компенсирующего и стимулирующего характера в пределахсредств, направленных на оплату труда. 3.7. Школа вправе вести приносящую доход деятельность, посколькуэто служит достижению целей, поставленных перед ней какобщеобразовательным учреждением. К приносящей доход деятельности Школыотносятся: - торговля покупными товарами, оборудованием; - оказание посреднических услуг; - долевое участие в деятельности других учреждений, организаций. Средства, полученные Школой от приносящей доход деятельности,используются на обеспечение и развитие образовательного процесса. 3.8. Деятельность Школы, приносящая доход, может бытьприостановлена Учредителем, если она идет в ущерб образовательнойдеятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этомувопросу. 3.9. Школе принадлежит право самостоятельно распоряжатьсясредствами, полученными за счет внебюджетных источников, всоответствии с законодательством РФ. 3.10. Школа имеет право устанавливать связи с учреждениями,организациями, осуществлять экономическую деятельность, в порядке,установленном законодательством РФ. 3.11. Школа несет ответственность перед собственником засохранность и эффективное использование закрепленной за Школойсобственности. 3.12. Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся унее на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным забюджетным учреждением собственником имущества, так и приобретенным засчет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, заисключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школойсобственником этого имущества или приобретенного Школой за счетвыделенных собственником имущества Школы средств, а также недвижимогоимущества. Собственник имущества Школы не несет ответственности пообязательствам Школы. 3.13. Школа обязана обеспечить сохранность закрепленных за нейзданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имуществапотребительского, социального, культурного и иного назначения науровне не ниже определенного нормативами, действующими на территорииРФ. 3.14. Школа самостоятельно проводит мероприятия, направленные наразвитие своей материально-технической базы. Расходы на текущий ремонтшколы производятся в рамках утвержденной сметы. 3.15. Учредитель вправе изъять лишнее, неиспользуемое либоиспользуемое не по назначению имущество и распорядиться им по своемуусмотрению. 3.16. Школа без согласия собственника не вправе распоряжатьсяособо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней собственникомили приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ейсобственником на приобретение такого имущества, а также недвижимымимуществом. Остальным находящимся на праве оперативного управленияимуществом бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно,если иное не предусмотрено законом. 4. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ 4.1. Управление Школой осуществляется в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и Кемеровской области,настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия исамоуправления. 4.2. К исключительной компетенции Учредителя относятся: - утверждение Устава школы, изменений и дополнений в него; - назначение и освобождение от должности руководителя школы; - создание, реорганизация и ликвидация школы. 4.3. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедшийсоответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться посовместительству. Директор действует на основе единоначалия, решаетвсе вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органовсамоуправления Школы и Учредителя. В частности, директор Школы бездоверенности; - действует от имени Школы, представляет ее интересы во всехорганизациях, государственных и муниципальных органах; - заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности; - открывает в банке расчетный счет, пользуется правомраспоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленныхдействующим законодательством и настоящим Уставом; - издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работникови обучающихся Школы; - представляет на согласование Учредителю и утверждает структуруШколы и штатное расписание; - утверждает график работы, расписание занятий; - распределяет обязанности между работниками Школы, утверждаетдолжностные инструкции, инструкции по технике безопасности; - распределяет учебную нагрузку, устанавливает заработную платуработникам Школы, в т.ч. надбавки и доплаты к должностным окладам,порядок и размеры их премирования в соответствии с действующимзаконодательством и Положением "Об оплате труда работников Школы"; - несет ответственность за осуществление мероприятий,обеспечивающих охрану прав детства; - осуществляет подбор кадров. Директор школы не реже одного-двух раз в месяц проводит совещанияс педагогическими и другими работниками, на которые выносятся вопросывнутришкольного контроля, организации образовательной деятельности идругие. Совещания при директоре являются решающим органом. По итогамсовещания директор может издавать приказы. Совмещение должности директора Школы с другими руководящимидолжностями внутри или вне Школы не допускается. 4.4. Директор Школы несет ответственность за неисполнение своихфункциональных обязанностей, предусмотренных квалификационнымитребованиями, трудовым договором, настоящим Уставом. 4.5. Комплектование штата работников Школы осуществляется наоснове трудовых договоров. К педагогической деятельности в Школу не допускаются лица,лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствиис вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшиесудимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию(за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которыхпрекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизнии здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключениемнезаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы иоскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности,против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественнойнравственности, а также против общественной безопасности; имеющиенеснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особотяжкие преступления; признанные недееспособными в установленномфедеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренныеперечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти,осуществляющим функции по выработке государственной политики инормативно-правовому регулированию в области здравоохранения. Заработная плата директора Школы формируется из должностногооклада, компенсационных и стимулирующих выплат. Размер должностногооклада руководителя Школы зависит от группы оплаты труда директораШколы, определяемой в зависимости от объема показателей деятельностиШколы, квалификационной категории, а также размера средней заработнойплаты работников основного персонала Школы. Заработная плата заместителей директора Школы устанавливается издолжностного оклада и стимулирующих выплат. Заработная плата педагогических работников, осуществляющихобразовательный процесс, формируется из должностного оклада,компенсационных и стимулирующих выплат. Заработная плата прочего, административно-управленческого,учебно-вспомогательного, педагогического персонала, не обеспечивающегообразовательный процесс, и обслуживающего персонала устанавливается впорядке, предусмотренном действующим законодательством. Заработная плата работнику Школы выплачивается за выполнение имфункциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовымдоговором. Заработная плата работников Школы включает в себя ставкизаработной платы (должностные оклады) и иные виды выплаткомпенсационного и стимулирующего характера, которые определяются впределах средств, направленных на оплату труда и в соответствии сдействующим законодательством РФ За выполнение дополнительных работ, связанных с образовательнымпроцессом и не входящих в круг основных обязанностей работника,устанавливается доплата. Размер указанной доплаты и порядок ееустановления определяется Школой в пределах выделенных на эти целисредств самостоятельно и Положением об оплате труда работниковмуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Вишневскаяначальная общеобразовательная школа", принятым с учетом мненияПрофсоюза. Работникам Школы с учетом показателей результатов труда могутбыть установлены выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры,условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера,показатели и критерии оценки качества и результативности трудаработников определяются общеобразовательным учреждением в пределахвыделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляютсяПоложением об оплате труда работников муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения "Вишневская начальнаяобщеобразовательная школа". Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки всоответствии с действующим законодательством РФ. 4.6. Управление Школой строится на принципах единоначалия исамоуправления. Формами самоуправления являются: - общее собрание трудового коллектива Школы, - педагогический совет Школы, - Управляющий совет Школы, - общешкольный родительский комитет Школы. 4.7. В состав общего собрания трудового коллектива входят всеработники Школы. Общее собрание является правомочным, если на немприсутствует не менее двух третей списочного состава работников Школы.Общее собрание проводится не реже двух раз в год или по меренеобходимости. 4.8. Решение общего собрания трудового коллектива Школыпринимается простым большинством голосов присутствующих на собранииработников. Процедура голосования определяется общим собраниемтрудового коллектива Школы. К исключительной компетенции общего собрания трудового коллективаШколы относится: - разработка и принятие Устава Школы, дополнений и изменений кнему; - утверждение Правил внутреннего трудового распорядка Школы попредставлению директора Школы; - обсуждение и принятие коллективного договора; - заслушивание ежегодного отчета совета трудового коллектива иадминистрации Школы о выполнении трудового коллективного договора; - определение численности и срока полномочий комиссии по трудовымспорам Школы, избрание ее членов (для школ с числом работающих неменее 15 человек); - выдвижение коллективных требований работников Школы и избраниеполномочных представителей для участия в решении коллективноготрудового спора; 4.9. В целях развития и совершенствования образовательногопроцесса, повышения профессионального мастерства и творческого ростаучителей и воспитателей в Школе действует Педагогический совет -коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.Педагогический совет под председательством директора Школы: - обсуждает планы работы Школы - обсуждает и производит выбор различных вариантов содержанияобразования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способових реализации; организует работу по повышению квалификациипедагогических работников, развитию их творческих инициатив; - принимает решение о проведении в данном календарном годупромежуточной аттестации; - принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, илиоб оставлении на повторный год обучения, а также по согласованию сродителями (законными представителями) обучающихся о переводе в классыкомпенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейногообразования; - принимает решение о выдаче соответствующих документов обобразовании, о награждении обучающихся грамотами, похвальными листамиили медалями за успехи в обучении; - обсуждает годовой учебно-календарный график; - разрабатывает образовательные программы и учебные планыобщеобразовательного учреждения на основе федеральногогосударственного образовательного стандарта общего образования. Педагогический Совет Школы созывается директором не реже 4-х разв год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся потребованию не менее 1/3 педагогических работников Школы. РешениеПедагогического совета считается правомочным, если на его заседанииприсутствовало не менее 2/3 педагогических работников Школы, и если занего проголосовало более половины присутствующих педагогов. Процедураголосования определяется Педагогическим советом Школы. 4.10. Общее руководство Школой как общеобразовательнымучреждением осуществляется Управляющим советом, реализующим принципдемократического, государственно-общественного характера управленияобразованием, избираемым на 3 года и состоящим из представителейобучающихся, их родителей (законных представителей), педагогическихработников и членов трудового коллектива Школы. Заседания Управляющего Совета проводятся по мере необходимости,но не реже одного раза в 3 месяца, а также по инициативе председателяили по требованию руководителя общеобразовательного учреждения,представителя Учредителя, а также по требованию не менее 25% членовУправляющего совета. Представители, избранные в Управляющий совет, выполняют своиобязанности на общественных началах. Решение Управляющего совета считается правомочным, если назаседании присутствовало не менее половины его членов и если за негопроголосовало не менее половины присутствующих. Управляющий совет: - участвует в разработке и согласовывает локальные актыобщеобразовательного учреждения, устанавливающие виды, размеры,условия и порядок проведения выплат стимулирующего характераработникам общеобразовательного учреждения, показатели и критерииоценки качества и результативности труда работниковобщеобразовательного учреждения; - обеспечивает участие представителей общественности в процедурахитоговой аттестации обучающихся, в том числе в форме и по технологииединого государственного экзамена, лицензирования и аттестацииобщеобразовательного учреждения; - участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный)доклад общеобразовательного учреждения. (Публичный докладподписывается совместно председателем Управляющего совета и директоромШколы); - утверждает программу развития Школы, годовой календарныйучебный график, - принимает решение об исключении обучающихся из Школы; - принимает решение о введении или отмене единой формы одежды впериод занятий; - содействует привлечению внебюджетных средств для обеспеченияфункционирования и развития Школы; - содействует совершенствованию учебно-воспитательного процесса иразвитию материальной базы школы; - согласовывает по представлению директора Школы бюджетнуюзаявку, смету расходов бюджетного финансирования и анализ расходованиясредств; - осуществляет защиту прав участников Школы; - осуществляет контроль за исполнением трудового законодательстваи правил внутреннего распорядка Школы; - осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасныхусловий обучения и воспитания в школе и содействует их созданию; - заслушивает отчет директора по итогам учебного и финансовогогода; 4.11. В Школе действует общешкольный родительский комитет: - он содействует всемерному укреплению связи семьи, Школы,трудового коллектива и общественности: - оказывает помощь семье в создании необходимых условий длясвоевременного получения детьми среднего (полного) общего образования; - привлекает родительскую общественность к активному участию вжизни Школы, организации внешкольной и внеклассной работы; - повышает ответственность родителей за воспитание детей,способствует охране укрепления здоровья школьников; - обеспечивает единство воспитательного воздействия на детей; 5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 5.1. Участниками образовательного процесса в Школе являютсяобучающиеся, родители (законные представители), педагогическиеработники. 5.2. Обучающиеся Школы имеют право на: - бесплатное начальное общее, основное общее, среднее (полное)общее образование; - выбор форм получения образования; - обучение в пределах федеральных государственных образовательныхстандартов по индивидуальным учебным планам (по решению педсовета исогласия родителей (законных представителей)); - проявление собственной активности в приобретении знаний сиспользованием всех возможностей Школы, в занятиях спортом, участие вобщественной жизни Школы, в объединениях по интересам, детскихобщественных организациях; - квалифицированную педагогическую помощь учителя в приобретениизнаний в случае затруднения в освоении предмета при серьезномотношении к нему; - досрочную промежуточную аттестацию по дисциплинам и курсам ипересдачу с целью повышения оценки по итогам учебного года, четверти; - защиту своих прав и интересов; - перерыв для отдыха между учебными занятиями; - охрану здоровья; - получение дополнительных (в т.ч. платных) образовательныхуслуг; - участие в управлении Школой; - уважение своего человеческого достоинства, свободы совести; - защиту от всех форм физического и психического насилия,оскорбления личности; - развитие своих творческих способностей и интересов; - открытое выражение мнения касающегося жизни Школы в форме, неунижающей достоинство других, на изложение классному руководителю,директору Школы, учителям своих проблем и получение от нихпедагогической помощи, пояснений, рекомендаций; - отдых, организованный досуг в каникулярные дни; - получение необходимой информации. Воспитаннику дошкольной группы гарантируется: - охрана жизни и здоровья; - защита от всех форм физического и психического насилия; - удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении; - удовлетворение физических потребностей в питании, сне и отдыхев соответствии с его возрастом, индивидуальными особенностямиразвития; - развитие его творческих интересов и способностей. 5.3. Обучающиеся Школы обязаны: - соблюдать Устав; - добросовестно учиться и работать, готовить себя к служениюОтечеству, знать и уважать Герб, Флаг, Гимн России; - бережно относиться к имуществу Школы, уважать честь идостоинство других участников образовательного процесса; - соблюдать правила поведения обучающихся; - соблюдать правила внутреннего распорядка Школы; - действовать на благо школьного коллектива, заботиться о чести иподдержании традиций Школы, ее авторитета; - систематически прилежно готовиться к занятиям в Школе,участвовать в выбранных внеклассных дополнительных занятиях, посещатьобязательные учебные занятия; - выполнять законные требования работников Школы, директора,учителей, классного руководителя, а также решения Совета класса; - принимать активное участие в общественно-полезном труде. - выполнять требования техники безопасности; 5.4. Обучающимся школы запрещается: - курить в Школе и на ее территории, - приносить в Школу предметы, не связанные с учебнойдеятельностью. - приносить, передавать и употреблять спиртные напитки,токсичные, психотропные и наркотические вещества, антиобщественнуюлитературу, использовать любые средства и вещества, которые могутпривести к взрывам и пожарам; - применять физическую силу для выяснения личных отношений,прибегать к методам запугивания и вымогательства; - производить любые действия, влекущие за собой опасныепоследствия для окружающих. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважениячеловеческого достоинства обучающегося. Применение методов физическогои психического насилия по отношению к обучающимся не допускаются.Порядок применения мер поощрения регламентируется Положением"О поощрениях обучающихся Школы". 5.5. Отношения между родителями (законными представителями)обучающихся и Школой регулируются договором. Родители (законные представители) обучающегося Школы имеют право: - выбирать формы получения образования; - знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, атакже оценками успеваемости обучающихся; - защищать законные права и интересы обучающихся; - участвовать в управлении Школой в порядке, предусмотреннымиПоложениями об органах самоуправления.Родители (законные представители) воспитанников дошкольной группыимеют право: - защищать права и интересы ребенка; - вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числепо организации дополнительных (платных) образовательных и медицинскихуслуг; - присутствовать в группе на условиях, определенных договороммежду дошкольной группой и родителями. 5.6. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: - выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав иобязанностей, они несут ответственность за воспитание своих детей, иобязаны обеспечить получение детьми основного общего образования исоздать условия для получения ими среднего (полного) общегообразования; - нести имущественную и другую ответственность за порчу их детьмизданий, учебного оборудования, инвентаря, другого имущества Школы; - нести ответственность за ликвидацию обучающимися академическойзадолженности в случае перевода ребенка в следующий класс условно. Другие права и обязанности родителей (законных представителей)обучающихся Школы могут закрепляться в заключенном между ними и Школойдоговоре, который не может противоречить Закону "Об образовании",Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящемуУставу. Родители (законные представители) воспитанников дошкольной группыобязаны: - соблюдать условия договора между Школой и родителями (законнымипредставителями); - оказывать дошкольной группе посильную помощь в реализации ееуставных задач; - вносить плату за содержание ребенка в дошкольной группе вначале каждого месяца в размере, установленном для каждой семьи. 5.7. Работники Школы имеют право: - на участие в управлении Школой в порядке, определяемомнастоящим Уставом; - на защиту профессиональной чести и достоинства. 5.8. Педагогические работники имеют право; - свободно выбирать и использовать методики обучения ивоспитания, учебные пособия и материалы, методы оценки знанияобучающихся, учебники, в соответствии с образовательной программой,утвержденной Школой, и которые должны соответствовать утвержденнымфедеральным перечням учебников, рекомендованных (допущенных) киспользованию в образовательном процессе; - повышать квалификацию; с этой целью администрация создаетусловия, необходимые для успешного обучения работников высшихпрофессиональных образовательных учреждениях, а также в учрежденияхсистемы подготовки и повышения квалификации; - аттестовываться на соответствующую квалификационную категорию иполучать ее в случае успешного прохождения аттестации; - на получение льготной пенсии; - на социальные гарантии и льготы, установленные законом РФ, атакже на дополнительные льготы, предоставляемые в Кемеровской областипедагогическим работникам; - на установленный законодательством РФ ежегодный оплачиваемыйотпуск; - на определение учебной нагрузки на новый учебный год до ухода вочередной отпуск; - на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже, чем каждые 10лет непрерывного преподавательского стажа. Порядок и условияпредоставления отпуска определяются в договоре между Учредителем иШколой; - на участие в управлении Школой в порядке, определенномнастоящим Уставом. 5.9. Работники Школы обязаны соблюдать: - Конституцию РФ; - законы РФ и Кемеровской области, нормативные правовые актыПрезидента РФ, Правительства РФ; - Устав Школы; - правила внутреннего трудового распорядка; - условия трудового договора; - должностные инструкции; - правила по технике и пожарной безопасности; - локальные акты. Служебное расследование нарушений педагогическими работникамиШколы норм профессионального поведения может быть проведено только попоступившей на него жалобе, данной в письменной форме. Копия жалобыдолжна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебногорасследования и принятие по его результатам решения могут быть преданыгласности только с согласия заинтересованного педагогическогоработника Школы, за исключением случаев, ведущих к запрещениюзаниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защитыинтересов обучающихся. 5.10. Согласно Трудовому кодексу РФ, санитарным правилам и нормампедагогические работники и обслуживающий персонал школы периодическипроходят медицинское обследование, которое проводится за счет средствУчредителя. 6. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ 6.1. Для обеспечения уставной деятельности Школа издает следующиелокальные правовые акты: 1) Положение о Педсовете; 2) Положение о методическом объединении; 3) Положение о промежуточной и итоговой аттестации и переводеобучающихся; 4) Положение о конфликтной комиссии; 5) Положение о Совете Школы; 6) Правила внутреннего трудового распорядка для работников; 7) Должностные инструкции; 8) Приказы и распоряжения Директора Школы; 9) Положение об оплате труда работников Школы; 10) Положение о летнем отдыхе; 11) Коллективный договор; 12) Положение об аппаратном совещании; 13) Положение о дошкольной группе; 14) Положение о методическом объединении классных руководителей; 15) Должностные инструкции; 16) Положение о родительском комитете школы; 17) Договор с родителями/законными представителями/; 18) Договор с учредителем; 19) Положение об оздоровительном лагере учащихся с дневнымпребыванием; 20) Инструкции по правилам ТБ и ОТ, противопожарной защиты; 21) Положение о библиотеке; 22) Положение об организации туристско-краеведческой иэкскурсионной работе; 23) Положение об инспекционной деятельности; 24) Положение о методическом совете Школы; 25) Правила поведения обучающихся; 26) Положение о классном руководителе; 27) Положение об учебном кабинете; 28) Положение об учебно-опытном участке Школы; 29) Положение об учебных мастерских; 30) Положение о разновозрастном отряде Школы; 31) Положение о предметных кружках Школы; 32) Положение об организации отдыха и занятости детей вканикулярное время; 33) Положение об учете неблагополучных семей; 34) Положение о творческой группе учителей; 35) Положение о родительских собраниях, и иные локальные акты, регламентирующие организациюобразовательного процесса. 6.2. Устав Школы должен быть приведен в соответствие со всемиизменениями законодательства РФ или принятием законодательных инормативных актов органов местного самоуправления. 6.3. Все изменения, дополнения к настоящему уставуразрабатываются Школой самостоятельно, принимаются общим собраниемтрудового коллектива, предоставляются на утверждение учредителю. 6.4. После утверждения изменений и дополнений к уставуучредителем, они регистрируются в установленном Законом порядке 7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 7.1. Лица, принимаемые на работу в Школу, родители (законныепредставители) обучающихся, должны быть ознакомлены с Уставом Школы,лицензией на право ведения образовательной деятельности, сосвидетельством о государственной аккредитации Школы, основнымиобразовательными программами, реализуемыми Школой, и другимидокументами, регламентирующими организацию образовательного процесса. 7.2. Прекращение деятельности Школы как юридического лицаосуществляется в форме реорганизации или ликвидации. 7.3. Школа может быть реорганизована в иное образовательноеучреждение в соответствии с Законодательством РФ. 7.4. Ликвидация Школы может осуществляться по решению Учредителятолько с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемыхданным учреждением. 7.5. При реорганизации или ликвидации Школы, осуществляемых, какправило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себяответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательныеучреждения по согласованию с родителями (законными представителями)обучающихся. 7.6. Процедура реорганизации или ликвидации Школы осуществляетсяв соответствии с гражданским законодательством РФ.