Постановление Администрации г. Юрги от 17.01.2011 № 30
Об утверждении в новой редакции Положений "Об оплате труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений работающих в условиях эксперимента по применению новой модели оплаты труда, "О распределении централизованного фонда стимулирования...
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЮРГИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ Утратилo силу - Постановление Администрации г. Юрги от 28.06.2011 г. N 1071 от 17.01.11 N 30г. ЮргаОб утверждении в новой редакцииПоложений "Об оплате трударуководителей муниципальныхобщеобразовательных учрежденийработающих в условиях экспериментапо применению новой модели оплатытруда, "О распределениицентрализованного фондастимулирования руководителейобщеобразовательных учреждений" (В редакции Постановления Администрации г. Юрги от 17.05.2011 г. N 796) В целях упорядочения оплаты труда руководителейобщеобразовательных учреждений, усиления их материальнойзаинтересованности в повышении качества работы, постановляю: 1. Утвердить прилагаемые Положения "Об оплате труда руководителеймуниципальных общеобразовательных учреждений, работающих в условиях поприменению новой модели оплаты труда", "О распределениицентрализованного фонда стимулирования руководителейобщеобразовательных учреждений". 2. Управлению образованием (В.М. Архипкин) производить начислениезаработной платы, в том числе установление стимулирующих выплатруководителям, в соответствии с утвержденными положениями, в пределахфонда оплаты труда, выделенного общеобразовательным учреждениям. 3. Утвердить размер централизованного фонда оплаты трударуководителей общеобразовательных учреждений согласно приложению 1. 4. Обнародовать настоящее постановление на официальном сайтеАдминистрации города Юрги в сети Интернет. 5. Настоящее постановление вступает в силу с моментаобнародования и распространяется на правоотношения, возникшее с01.10.2010 года. 6. Контроль за исполнением данного постановления возложить назаместителя Главы города по социальным вопросам В.В. Сапожкова. Глава города Юрги А.Т. Танков УТВЕРЖДЕНО Постановлением Администрации города Юрги от 17.01.2011 N 30 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РАБОТАЮЩИХ В УСЛОВИЯХ ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ПРИМЕНЕНИЮ НОВОЙ МОДЕЛИ ОПЛАТЫ ТРУДА (В редакции Постановления Администрации г. Юрги от 17.05.2011 г. N 796) 1. Общая часть 1.1. Целью настоящего Положения является усиление материальнойзаинтересованности руководителей общеобразовательных учреждений вповышении качества работы учреждения, развитие творческой активности иинициативы при выполнении поставленных задач, исходя из основныхнаправлений политики, реализуемых в области образования ПрезидентомРФ, Правительством РФ, органами государственной власти Кемеровскойобласти, органами местного самоуправления, муниципальными органамиуправления образованием, успешного и добросовестного исполнениядолжностных обязанностей и качественное выполнение особо важных исрочных работ, которые не учитываются при установлении объемныхпоказателей для определения группы оплаты труда руководителей, сучетом улучшения качественных характеристик выполняемой работы, атакже оказания материальной помощи. 1.2. Положение определяет источники выплаты и структурузаработной платы руководителя, условия и размеры установленияруководителю общеобразовательного учреждения компенсационных истимулирующих выплат. 1.4. Положение рассматривается на коллегии Управленияобразованием по согласованию с городской организацией профсоюзаработников народного образования и науки РФ и утверждается главойАдминистрации города Юрги. 2. Оплата труда, социальные гарантии. Для реализации поставленных целей определяется следующаяструктура оплаты труда и виды материального поощрения руководителейобщеобразовательных учреждений: - должностной оклад; - стимулирующие выплаты и премии; - компенсационные выплаты; - компенсация на приобретение книгоиздательской продукции ипериодических изданий; Оплата труда руководителя производится в соответствии с настоящимположением, на основании трудового договора, заключенного с ним Главойгорода. 3. Должностные оклады руководителей общеобразовательных учреждений. Размер должностного оклада руководителя учреждения (без учетакомпенсационных и стимулирующих выплат) зависит от средней заработнойплаты учителей (без учета компенсационных выплат) возглавляемого имучреждения, группы оплаты труда учреждений, определяемой в зависимостиот объемных показателей деятельности общеобразовательного учреждения,наличия у него квалификационной категории. Размер должностного оклада руководителя учрежденияустанавливается на учебный год и определяется соотношением: Тар. рук. <= ЗП ср. осн. перс. х Кот х Ккв, где: Тар. рук. - размер должностного оклада руководителяобщеобразовательного учреждения; ЗП ср. осн. перс. - средняя месячная заработная плата основногоперсонала (учителей) за базовый период (за вычетом выплаткомпенсационного характера и сумм районного коэффициента, начисленныхна заработную плату). В качестве базового периода признается период с сентября по майучебного года, предшествующий учебному году установления должностногооклада руководителя учреждения. Порядок исчисления размера средней заработной платы основногоперсонала (учителей) установлен в приложении 1 к настоящему Положению. Кот - коэффициент, установленный по группам оплаты труда дляруководителей общеобразовательных учреждений. 1-я группа - 1,8; 2-я группа - 1,6; 3-я группа - 1,4; 4-я группа- 1,3. Группа оплаты учреждения устанавливается не чаще одного раза вгод Управлением образованием Администрации г. Юрги в соответствии собъемными показателями деятельности общеобразовательных учреждений,порядком отнесения их к группам по оплате труда руководителей, которыеопределены Порядком и условиями оплаты труда работников муниципальныхобразовательных учреждений муниципального образования "Юргинскийгородской округ", утвержденного постановлением Главы города от15.03.2010 N 365. Ккв - коэффициент, за наличие квалификационной категории. 1,05 - для руководителей, имеющих высшую категорию. Вновь назначенному руководителю должностной оклад устанавливаетсяв соответствии с пунктом 3 настоящего положения. 4. Стимулирующие выплаты. 4.1. Установление стимулирующих выплат, иных поощрительныхвыплат, а также выплата материальной помощи руководителям производитсяв соответствии с Положением "О распределении централизованного фондастимулирования руководителей общеобразовательных учреждений",согласованное с городской организацией профсоюза работников народногообразования и науки РФ и муниципальным общественным Советом поразвитию общего образования в муниципальном образовании "Юргинскийгородской округ". Данные выплаты устанавливаются как в абсолютном значении, так и впроцентном отношении к окладу (должностному окладу) руководителя. 4.2. Установление стимулирующих выплат и премий руководителюучреждения из средств централизованного фонда осуществляетсямуниципальной комиссией по премированию руководителей образовательныхучреждений (далее - Комиссия), образованной при Управленииобразованием с обязательным участием представителя городскойорганизации профсоюза работников народного образования и науки РФ. 4.3. В централизованный фонд стимулирования руководителей (ФОТц)ежемесячно направляются средства централизуемой доли фонда оплатытруда (ц) по каждому учреждению отдельно (но не более 3% ФОТучреждения), в зависимости от численности обучающихся в учреждении: до 300 чел. - от 2,5 до 3 процентов; от 300 чел. до 500 чел. - от 2 до 2,5 процента; от 500 чел. до 700 чел. - от 1,5 до 2 процентов; от 700 чел. до 1000 чел. - от 1 до 1,5 процентов; свыше 1000 чел. - до 1,15 процента. (В редакции Постановления Администрации г. Юргиот 17.05.2011 г. N 796) Конкретный процент централизуемой доли фонда оплаты труда (ц)определяется Учредителем и устанавливается на учебный год (в пределахуказанных размеров (диапазона), пропорционально численностиобучающихся в учреждении). 4.4. Неиспользованные средства централизованного фонда, поокончании периода предоставления руководителю стимулирующей выплаты,направляются на увеличение стимулирующего фонда оплаты труда данногоучреждения и распределяются в соответствии с Положением ораспределении стимулирующего фонда оплаты труда учреждения. 4.5. Распределение централизованного фонда и установлениестимулирующих выплат руководителю производится в соответствии сположением "О распределении централизованного фонда стимулированияруководителей общеобразовательных учреждений". 5. Районный коэффициент. Районный коэффициент устанавливается в размерах и порядке,определяемых федеральным законодательством. 6. Компенсация на приобретение книгоиздательской продукции. На основании п. 1 постановления Юргинского городского советанародных депутатов от 29.12.2004г. N 124 "Об установлении размераденежной компенсации на книгоиздательскую продукцию педагогическимработникам муниципальных образовательных учреждений" руководителямобщеобразовательных учреждений выплачивается ежемесячная денежнаякомпенсация на приобретение книгоиздательской продукции ипериодических изданий в размере 100 рублей. 7. Срок действия положения. Настоящее положение вступает в силу с момента подписания ираспространяется на правоотношения, возникшие 01.10.2010г. Положение подлежит пересмотру и дополнению по мере необходимостив установленном порядке. Заместитель Главы по социальным вопросам В.В. Сапожков Приложение 1 к положению "об оплате труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, работающих в условиях эксперимента по применению новой модели оплаты труда" Порядок исчисления размера средней заработной платы основного персонала учреждения для определения размера должностного оклада руководителя учреждения 1. Средняя заработная плата работников основного персоналаучреждения определяется путем деления суммы тарифной части и выплатстимулирующего характера за отработанное время в базовом периоде насумму среднемесячной численности работников основного персоналаучреждения. 2. В качестве базового периода при расчете размера среднейзаработной платы основного персонала учреждения для определенияразмера должностного оклада руководителя учреждения признается периодс сентября по май учебного года, предшествующего учебному годуустановления должностного оклада руководителя учреждения. Должностнойоклад руководителю устанавливается на учебный год. 3. При расчете средней заработной платы учитывается сумматарифной части и выплаты стимулирующего характера работников основногоперсонала учреждения независимо от финансовых источников, за счеткоторых осуществляются данные выплаты. При расчете средней заработной платы не учитываются выплатыкомпенсационного характера работников основного персонала. 4. При определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитывается среднемесячная численностьработников основного персонала учреждения, работающих на условияхполного рабочего времени, среднемесячная численность работниковосновного персонала учреждения, работающих на условиях неполногорабочего времени, и среднемесячная численность работников основногоперсонала учреждения, являющихся внешними совместителями. 5. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,исчисляется путем суммирования численности работников основногоперсонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,за каждый календарный день сентября месяца, то есть с 1 по 30 число,включая выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученнойсуммы на число календарных дней месяца. Численность работников основного персонала учреждения, работающихна условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочиепраздничные дни принимается равной численности работников основногоперсонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничнымдням. В численности работников основного персонала учреждения,работающих на условиях полного рабочего времени за каждый календарныйдень месяца, учитываются работники основного персонала учреждения,фактически работающие на основании табеля учета рабочего времениработников. Работник, работающий в учреждении на одной, более одной ставке(оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается всписочной численности работников основного персонала учреждения какодин человек (целая единица). 6. Работники основного персонала учреждения, работавшие наусловиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовымдоговором или переведенные на работу на условиях неполного рабочеговремени, при определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитываются пропорциональноотработанному времени. Расчет средней численности этой категории работников производитсяв следующем порядке: исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных этимиработниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов вотчетном месяце на продолжительность рабочего дня исходя изпродолжительности рабочей недели, например: 40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе); 39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе); 36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6часов (при шестидневной рабочей неделе); 33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5часа (при шестидневной рабочей неделе); 30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5часов (при шестидневной рабочей неделе); 24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4часа (при шестидневной рабочей неделе); затем определяется средняя численность не полностью занятыхработников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путемделения отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце покалендарю в отчетном месяце. 7. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется всоответствии с порядком определения среднемесячной численностиработников основного персонала учреждения, работавших на условияхнеполного рабочего времени (пункт 6). УТВЕРЖДЕНО Постановлением Администрации города Юрги от 17.01.2011 N 30 Положение о распределении централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений (В редакции Постановления Администрации г. Юрги от 17.05.2011 г. N 796) 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в целях усиленияматериальной заинтересованности руководителей учреждений в повышениикачества работы учреждения, развитии творческой активности иинициативы при выполнении поставленных задач, успешного идобросовестного исполнения должностных обязанностей и выполнениидополнительных работ, которые не учитываются при установлении объемныхпоказателей для определения группы оплаты труда руководителей, а такжеоказания материальной помощи. 1.2. Выплаты руководителям учреждений из средствцентрализованного фонда, сформированного учредителем учреждения,осуществляются в виде стимулирующих выплат, премий и материальнойпомощи. 2. Распределение централизованного фонда учреждений. 2.1. В централизованный фонд стимулирования руководителей (ФОТц)ежемесячно направляются средства централизуемой доли фонда оплатытруда (ц) по каждому учреждению отдельно (но не более 3% ФОТучреждения), в зависимости от численности обучающихся в учреждении: до 300 чел. - от 2,5 до 3 процентов; от 300 чел. до 500 чел. - от 2 до 2,5 процента; от 500 чел. до 700 чел. - от 1,5 до 2 процентов; от 700 чел. до 1000 чел. - от 1 до 1,5 процентов; свыше 1000 чел. - до 1,15 процента. (В редакции Постановления Администрации г. Юргиот 17.05.2011 г. N 796) Конкретный процент централизуемой доли фонда оплаты труда (ц)определяется Учредителем учреждения и устанавливается на учебный год(в пределах указанных размеров (диапазона), пропорциональночисленности обучающихся в учреждении). Полученный централизованный фонд на причитающиеся руководителямучреждений стимулирующие выплаты распределяется следующим образом (впроцентах от общего размера ФОТц):|———————————————————————————|————————————————|————————————————|———————————————|| | для школ | для школ | для начальных || | наполняемостью | наполняемостью | школ-детских || | до 1000 | свыше 1000 | садов || | обучающихся | обуч-ся | ||———————————————————————————|————————————————|————————————————|———————————————|| - на установление | 68% | 68% | 68% || премиальных выплат по | | | || итогам работы за | | | || выполнение показателей | | | || стимулирования | | | ||———————————————————————————|————————————————|————————————————|———————————————|| - на выплаты за | 12% | 14% | 12% || интенсивность работы | | | ||———————————————————————————|————————————————|————————————————|———————————————|| - на выплаты за качество | 10% | 9% | 11% || и высокие результаты | | | || работы | | | ||———————————————————————————|————————————————|————————————————|———————————————|| - на выплаты за стаж | 10% | 9% | 9% || непрерывной работы | | | || руководителем в сфере | | | || образования (выслугу лет) | | | ||———————————————————————————|————————————————|————————————————|———————————————|| - на установление иных | Условия назначения и размеры || поощрительных выплат, а | данных выплат приведены в || также выплаты | п. 7 настоящего положения. || материальной помощи | || выплаты производятся при | || наличии экономии | || централизованного фонда | || стимулирования | || руководителей. | ||———————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————| Учредителем учреждения вновь назначенному руководителю, с моментапринятия его на должность до конца учебного года, устанавливаетсявыплата за интенсивность и напряженность труда в размере до 50%должностного оклада, в этот период стимулирующая выплата за выполнениепоказателей стимулирования по итогам работы не производится. 2.2. Неиспользованные средства централизованного фонда (разницамежду плановой суммой централизованного фонда и суммой стимулирующихвыплат, причитающихся руководителю за достижение показателейэффективности, а так же установленных ему иных поощрительных выплат,исчисленных нарастающим итогом), по окончании периода предоставленияруководителю стимулирующей выплаты, направляются на увеличениестимулирующего фонда оплаты труда данного учреждения и распределяютсяв соответствии с Положением о распределении стимулирующего фондаоплаты труда учреждения. 3. Порядок установления стимулирующих выплат руководителям учреждений по итогам работы. 3.1. Установление стимулирующих выплат и премий по итогам работыруководителю учреждения из средств централизованного фонда (ФОТц)осуществляется по решению муниципальной комиссии по премированиюруководителей учреждений (далее - Комиссия), образованной приУправлении образованием с обязательным участием представителягородской профсоюзной организации. Стимулирующие выплаты руководителямустанавливаются на период: Октябрь - март; апрель - сентябрь; по итогам предыдущего периода. 3.2. Оценивание по индикаторам показателей стимулированияруководителей производится в два этапа: в первую очередь - самимруководителем, затем специалистом, курирующим данное учреждение. 3.3. Руководитель учреждения до 15 числа месяца, предшествующегоновому периоду установления стимулирующей выплаты предоставляет вУправление образованием оценочный лист (приложение 1 к настоящемуПоложению) с заполненной информацией о: - достигнутых значениях показателей стимулирования; - набранной сумме оценок за показатели стимулирования. 3.4. Управление образованием (специалисты, курирующиеучреждение), на основании приведенных в разделе 8 настоящего положенияпоказателей стимулирования руководителя общеобразовательногоучреждения, по установленным индикаторам измерения показателей,производит оценку эффективности деятельности общеобразовательногоучреждения. Общая сумма баллов по показателям стимулирования составляетмаксимальное количество баллов для руководителя общеобразовательногоучреждения. 3.5. "Стоимость" одного балла при расчете стимулирующей выплатыили премии определяется, как частное от планового размерацентрализованного фонда стимулирования, причитающегося к распределениюна очередной период, и максимального количества баллов. Установлено максимально-возможное количество баллов: - для оценки руководителя средних общеобразовательных школ - 100; - для оценки руководителя основных общеобразовательных школ - 98; - для оценки руководителя школ для детей дошкольного и младшегошкольного возраста - 79. 3.6. Начальник Управления образованием в срок до 24 числа месяца,предшествующего оценочному периоду, представляет в Комиссиюподготовленную специалистами, курирующими учреждения, аналитическуюинформацию о: - достигнутых значениях индикаторов к показателям стимулированияруководителей общеобразовательных учреждений, установленных настоящимположением и являющихся основанием для премирования руководителей,которые отражаются в оценочном листе; - набранной сумме баллов по каждому руководителюобщеобразовательного учреждения; - стоимости единицы балла по каждому руководителюобщеобразовательного учреждения; - расчетном размере выплат, причитающихся каждому руководителюобщеобразовательного учреждения с учетом набранного количества баллови "стоимости" единицы балла. 3.7. Комиссия в течение пяти дней с момента подачи начальникомУправления образованием аналитической информации, принимает решение обустановлении стимулирующих выплат и их размере по каждому руководителюоткрытым голосованием при условии присутствия не менее половины членовКомиссии. При положительном решении вопроса в оценочный лист, в графу"Установлено", вписывается согласованное количество баллов по этомуиндикатору. Если расхождение в оценке индикатора не устранено, то решение поприведению его к одному значению выносится на рассмотрение Комиссии. В случае расхождения мнений членов Комиссии решение принимаетсябольшинством голосов, проводимого путем открытого голосования приусловии присутствия не менее половины его членов. Данные о принятии решения по приведению оценок индикаторов кодному значению поименно по руководителям, а также итоги голосованияотражаются в протоколе заседания Комиссии. После этого Комиссией в оценочном листе заполняется графа"Установлено", с указанием даты заседания комиссии и подписипредседателя Комиссии. 3.8. Руководители учреждений имеют право присутствовать назаседании Комиссии и давать необходимые пояснения. В случае выявления в оценочном листе расхождений в оценках одногои того же индикатора, принимаются меры по приведению оценки к одномузначению (переговоры, уточнение расчетов и данных в первичныхдокументах и др.). Решение Комиссии принимается большинством голосов, оформляетсяпротоколом. Протокол подписывается председателем и секретаремКомиссии. 3.9. На основании решения Комиссии начальник Управленияобразованием издает проект приказа об установлении руководителямстимулирующих выплат, который согласовывается с городской организациейпрофсоюза работников народного образования и науки РФ и муниципальнымобщественным Советом по развитию общего образования в муниципальномобразовании "Юргинский городской округ". Согласованный проект приказаявляется основанием для издания начальником Управления образованиемприказа на установление выплат руководителям. 3.10. Установление показателей стимулирования, не связанных срезультативностью труда, не допускается. Руководителю, получившему взыскание, стимулирующая выплата неначисляется с момента издания приказа (распоряжения) о наложениидисциплинарного взыскания до момента издания приказа (распоряжения) оснятии дисциплинарного взыскания. 3.11. Стимулирующие выплаты по итогам работы устанавливаютсяруководителям учреждений в виде премий по результатам выполнения ихдолжностных обязанностей. Размер стимулирующих выплат и премий руководителю устанавливаетсяв определенной сумме или в процентном отношении к должностному окладу. 3.12. Доля централизованного фонда оплаты труда, направляемая наустановление премиальных выплат по итогам работы составляет 68процентов от общего объема централизованного фонда учреждения. 4. Стимулирующие выплаты за интенсивность работы. 4.1. Стимулирующие выплаты за интенсивность работы руководителямучреждений устанавливаются учредителем на учебный год в виде премийза: 4.1.1 реализацию учреждением национальной образовательнойинициативы "Наша новая школа", в следующих размерах: - за организацию подвоза обучающихся к месту учебы - до 6% окладаруководителя, в зависимости от количества организованных детей икачества организации подвоза: до 30 чел. - 3% оклада руководителя; от 30 чел. до 70 чел. - 5% оклада руководителя; свыше 70 чел. - 6% оклада руководителя. - за организацию предпрофильной подготовки профильного обучения врамках муниципальной образовательной сети - до 5% оклада руководителя,в зависимости от охвата обучающихся: до 30 чел. - 2% оклада руководителя; от 30 чел. до 50 чел. - 3% оклада руководителя; свыше 50 чел. - 5% оклада руководителя - создание условий для полноценного включения в образовательноепространство и успешной социализации детей - сирот (наличие вобщеобразовательном учреждении классов, где обучается не менее 70%детей - сирот) - 3% оклада руководителя; - обеспечение доступности и равных условий образования(организация работ по приему экзаменов в режиме экстерната) - до 3%оклада руководителя, в зависимости от численности детей, сдающихэкзамены в форме экстерната: от 50 чел. до 100 чел. - 1% оклада руководителя; от 100 чел. до 150-2% оклада руководителя; свыше 150 чел. - 3% оклада руководителя. 4.1.2 реализацию отдельных видов деятельности учреждения вследующих размерах: - развитие сети учреждений и обеспечение доступности дошкольногообразования (за организацию работы дошкольных групп при школах) - 5%оклада руководителя; 4.1.3 за выполнение особо важных и срочных работ, которые неучитываются при установлении объемных показателей для определениягруппы оплаты труда руководителей (устанавливаются на периодвыполнения работ) - до 10% оклада руководителя. 4.1.4 за интенсивность и напряженность труда вновь назначенномуруководителю - до 50% оклада руководителя (устанавливается учредителемна 1 год с момента принятия руководителя на должность). 5. Стимулирующие выплаты за качество и высокие результаты работы 5.1. Стимулирующие выплаты за качество выполняемых работруководителям учреждений, устанавливаются учредителем на учебный год: руководителям, имеющим ведомственный знак отличия - 1000 руб.; руководителям, награжденным грамотой Министерства Просвещения -700 руб. 6. Стимулирующие выплаты за стаж непрерывной работы. 6.1. Стимулирующие выплаты за стаж непрерывной работы (выслугу)руководителям учреждений устанавливаются Учредителем в виде премий вследующих размерах: при стаже работы от 1 года до 5 лет - 250 руб.; от 5 лет до 10 лет - 500 руб.; от 10 лет до 15 лет - 750 руб.; свыше 15 лет - 1000 руб. За непрерывный стаж работы руководителя (выслугу) принимаетсянепрерывный стаж работы руководителем в сфере образования. 6.2. Размер выплаты за стаж непрерывной работы изменяется взависимости от изменения стажа работы руководителя в сфереобразования. 7. Выплата материальной помощи и иных поощрительных выплат. При наличии экономии централизованного фонда (разница междурасчетной суммой стимулирующих выплат, причитающихся руководителю задостижение показателей эффективности, и начисленными суммами премий,исчисленных нарастающим итогом) допускается выплата материальнойпомощи руководителям учреждений и иных поощрительных выплат. 7.1. Материальная помощь руководителю выплачивается в следующихразмерах: - в связи со смертью близких родственников (родители, дети,супруги) - до 3000 руб.; 7.2. Основанием для выплаты материальной помощи являетсязаявление руководителя. 7.3. Иные поощрительные выплаты устанавливаются руководителюучреждения в виде единовременных премий и выплачиваются в следующихразмерах: - к знаменательным датам: юбилей учреждения (15, 20, 25, 30, 35,40, 45 и т.д. лет со дня основания) - до 3500 руб.; юбилейный день рождения руководителя (50, 55, 60, 65 и т.д. летсо дня рождения) - до 3000 руб.. - к профессиональному празднику (День учителя) - до 2000 руб.; - при награждении руководителя Почетными грамотами иБлагодарственными письмами Управления образованием, Главы города,Департамента образования и науки Кемеровской области, КоллегииАдминистрации Кемеровской области и другими наградами и поощрениями -до 5000 тыс. руб. 7.4. На выплаты, перечисленные в п. 7 настоящего положения,районный коэффициент не начисляется. Данные выплаты не учитываются приисчислении средней заработной платы руководителя. 8. Показатели стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений, на основании которых устанавливаются стимулирующие выплаты по итогам работы.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Критерии | Показатели | Измерители (индикаторы) | Кол - | Период | Источник | Период выплаты || | | | показателя. Расчет. | во | измерения | информации | || | | | | баллов | | | ||----+---------------+----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| 1 | Качество и | Для руководителей средних школ: | Результаты по обязательным | 20 | Один раз в | Протоколы | На год || | общедоступно- | показатели успеваемости | предметам: | | год | экзаменов | || | сть общего | обучающихся по результатам | - выше среднего по городу - 2 | | (сентябрь) | | || | образования в | государственной (итоговой) | балла | | | | || | учреждении | аттестации (по результатам ЕГЭ и | - выше среднего по области - 5 | | | | || | | других форм независимой оценки | баллов | | | | || | | качества образования) | - выше среднего по России - 10 | | | | || | | | баллов | | | | || | | | По предметам по выбору: | | | | || | | | - выше среднего по городу - 2 | | | | || | | | балла | | | | || | | | - выше среднего по области - 5 | | | | || | | | баллов | | | | || | | | - выше среднего по России - 10 | | | | || | | | баллов. | | | | || | | | Расчет среднего балла от | | | | || | | | количества выбранных | | | | || | | | предметов | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Для руководителей основных | Результаты по обязательным | 20 | Один раз в | Протоколы | На год || | | школ: прохождение | предметам: | | год | экзаменов | || | | государственной (итоговой | - выше среднего по городу - 2 | | (сентябрь) | | || | | аттестации) выпускников в | балла | | | | || | | новой форме (ГИА) | - выше среднего по области - 5 | | | | || | | | баллов | | | | || | | | - выше среднего по России - | | | | || | | | 10 баллов | | | | || | | | По предметам по выбору: | | | | || | | | - выше среднего по городу - 2 | | | | || | | | балла | | | | || | | | - выше среднего по области - 5 | | | | || | | | баллов | | | | || | | | - выше среднего по России - 10 | | | | || | | | баллов | | | | || | | | Расчет среднего балла от | | | | || | | | количества выбранных | | | | || | | | предметов | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Для руководителей | | 6 | По периодам | Протоколы | || | | образовательного учреждения | Средний балл по тестируемым | | измерения | тестирования | На год || | | для детей дошкольного и | предметам: | | | | || | | младшего школьного возраста. | - выше среднего балла по городу | | | | || | | Показатель успеваемости по | - 3 балла; | | | | || | | результатам независимой | - выше среднего балла по области | | | | || | | оценки качества образования | - 6 баллов | | | | || | | обучающихся 4-х классов | | | | | || | | | | | | | ||----+---------------+----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Уровень учебных | 1. Процент обучающихся, | 3 | Один раз в | Журналы | На год || | | достижений обучающихся | занимающихся по итогам года | | год | | || | | | на "4" и "5": | | (сентябрь) | | || | | | - выше в сравнении с прошлым | | | | || | | | годом -2 балла | | | | || | | | - равно показателю прошлого | | | | || | | | года -1,5 балла | | | | || | | | - ниже показателя прошлого | | | | || | | | года на 0,3% - 0,5 балла | | | | || | | | | | | | || | | | 2. Доля учащихся ОУ, | | | | || | | | имеющих "2" по итогам года: | | | | || | | | - выше в сравнении с прошлым | | | | || | | | годом - 0 баллов | | | | || | | | -равна показателю прошлого | | | | || | | | года -0,5 балла | | | | || | | | - отсутствуют - 1балл | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Получение всеми выпускниками | Отсутствие обучающихся в | 3 | 1 раз в год | Отчеты по итогам | На год || | | основной школы основного общего | возрасте до 15 лет не | | (сентябрь) | года | || | | образования | получивших основного общего | | | | || | | | образования в данной школе. | | | | || | | | (уважит. причина: переход в др. | | | | || | | | школу по месту проживания, в | | | | || | | | гимназию, лицей) | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Призовые места учреждения в | - уровень города - 3 балла | 10 | По периодам | Дипломы, | На год || | | профессиональных конкурсах, | - областной уровень - 5 баллов | | измерения | грамоты, | || | | конференциях. | - федеральный уровень - 10 | | | сертификаты, | || | | | баллов | | | свидетельства и пр. | || | | | (по принципу поглощения) | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Участие учреждения в | Участие учреждения в | 2 | По периодам | Приказ | На год || | | муниципальных этапах конкурсов | муниципальных этапах конкурсов | | измерения | | || | | "Самый классный классный", | "Самый классный классный", | | | | || | | "Учитель года", "Лучшая школьная | "Учитель года", "Лучшая | | | | || | | библиотека", "Лучший социально - | школьная библиотека", "Лучший | | | | || | | значимый проект" | социально-значимый проект". | | | | || | | | Участие в 2-х конкурсах и более-2 | | | | || | | | балла. | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Достижения обучающихся в | Наличие призеров областного | 2 | По периодам | Приказ | На год || | | конкурсах | конкурса "Достижение юных" - | | измерения | | || | | | 2 балла | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Результативность участия в | - муниципальный уровень - 3 | 5 | 2 раза в год | Приказ о | с октября || | | инновационной деятельности, | балла | | (сентябрь, | присвоении | по март; с || | | ведение экспериментальной | - областной уровень | | март) | статуса | апреля по || | | работы, разработка и внедрение | (департамент образования и | | | эксперимент. | октябрь. || | | авторских программ. | науки Кемеровской области) - 4 | | | площадки и т.д. | || | | | балла | | | аналитический | || | | | - федеральный уровень | | | материал; | || | | | (министерство образования и | | | результаты | || | | | науки Российской Федерации) - 5 | | | мониторинга; | || | | | баллов | | | решение | || | | | | | | коллегии; | || | | | | | | экспертное | || | | | | | | заключение | ||----+---------------+----------------------------------------------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | для средних школ - | 45 | | | || | | для основных школ - | 45 | | | || | | школы для детей дошкольного и младшего школьного возраста - | 26 | | | ||----+---------------+----------------------------------------------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| 2 | Эффективность | Отсутствие обоснованных | Отсутствие обоснованных жалоб | 2 | По периодам | Книга входящей | На период || | управленческой| обращений граждан по поводу | - 2 балла | | измерения | документации | измерения || | деятельности | конфликтных ситуаций и уровень | | | | (учреждения, | || | | решения конфликтных ситуаций в | | | | учредителя), | || | | трудовом коллективе | | | | социологич. | || | | | | | | исследование, | || | | | | | | опрос | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Уровень развития социального | Разработана программа | 3 | По периодам | Копии документов, | На период || | | партнерства | взаимодействия или составлен | | измерения | акты | измерения || | | | план совместных действий, | | | выполненных | || | | | заключены соглашения и | | | работ | || | | | договоры о совместных | | | | || | | | действиях, наличие | | | | || | | | положительных результатов | | | | || | | | взаимодействия с | | | | || | | | разнопрофильными социальными | | | | || | | | партнерами: | | | | || | | | - с одним - двумя - 1 балл,; | | | | || | | | - с тремя - пятью - 2 балла; | | | | || | | | - с шестью и более - 3 балла | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Наличие школьного сайта | Обновление сайта 2 раза в | 4 | 1 раз в месяц | Сайт | На период || | | | месяц - 2 балла, размещение на | | | учреждения | измерения || | | | сайте публичного отчета - 2 | | | | || | | | балла | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Объемы привлечения | - до 50 тыс. руб. - 4 балла | 8 | 1 раз в год | Финансовые | На год || | | внебюджетных средств, в том | - от 50 до 100 тыс. руб. - 6 | | (сентябрь) | документы | || | | числе за счет выигранных | баллов | | | | || | | грантов и программ, организации | - свыше 100 тыс. руб. - 8 баллов | | | | || | | дополнительных платных | | | | | || | | образовательных услуг, развития | | | | | || | | социального партнерства | | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Наличие положительной | Выполнение показателей: | 5 | 1 раз в год | Тарификация, | На год || | | динамики выполнения | -соотношение "учитель" - | | (сентябрь) | статотчетность | || | | показателей эффективности | "прочий персонал" (не ниже 3,0); | | | | || | | | наполняемость класса (не ниже | | | | || | | | 25); | | | | || | | | Выполнение норматива по | | | | || | | | одному показателю- 2 балл, по | | | | || | | | двум показателям -3 балла. | | | | || | | | Выполнение показателя по 3-ей | | | | || | | | ступени (не ниже 150 | | | | || | | | обучающихся) - 2 балла | | | | ||----+---------------+----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Экономия потребления | - до 10% - 2 балла | 5 | 1 раз в год | Финансовые | С октября по || | | электроэнергии. | - от 10% до 20% - 3 балла | | (сентябрь) | документы | август || | | | - свыше 20% - 5 баллов | | | | || | | | | | | | ||----+---------------+----------------------------------------------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | для средних школ - | 27 | | | || | | для основных школ - | 27 | | | || | | школы для детей дошкольного и младшего школьного возраста - | 25 | | | ||----+---------------+----------------------------------------------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| 3 | Создание | Обеспечение образовательного | Отсутствие нарушений СанПиНа, | 10 | По периодам | Анализ | На период || | условий для | процесса в соответствии со всеми | пожарной и электробезопасности. | | измерения | предписаний | измерения || | осуществления | требованиями норм безопасности - | Соблюдение охраны труда. | | | органов надзора, | || | учебно - | выполнение требований пожарной | Результаты заключений и | | октябрь-март; | результаты | || | воспитательн- | и электробезопасности, охраны | проверок. Обеспечение | | Апрель- | инспектирования | || | ого процесса | труда, выполнение необходимых | образовательного процесса в | | сентябрь. | | || | | объемов текущего и капитального | соответствии со всеми | | | | || | | ремонтов. | требованиями санитарных | | | | || | | | норм и норм безопасности, | | | | || | | | обеспечение санитарно- | | | | || | | | гигиенических условий | | | | || | | | процесса обучения | | | | || | | | (температурный, световой | | | | || | | | режимы, т.д.) Отсутствие | | | | || | | | замечаний - 10 баллов. Наличие | | | | || | | | замечаний, которые не зависят от | | | | || | | | исполнения директора - 10 | | | | || | | | баллов. | | | | || | | | | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Укомплектованность | | 3 | По периодам | РИК 83 | На год || | | педагогическими кадрами, их | отсутствие выбывших | | измерения | | || | | качественный состав, сокращение | специалистов - 1 балл | | | | || | | текучести кадров среди молодых | привлечение молодых | | | | || | | специалистов. | специалистов - 1 балл | | | | || | | | отсутствие текучести кадров | | | | || | | | среди молодых специалистов-1 | | | | || | | | балл | | | | || | |----------------------------------+-----------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | Организация обеспечения | Охват обучающихся | 6 | По периодам | Финансовые | На период || | | учащихся горячим питанием | организованным горячим | | измерения | документы, | измерения || | | | питанием: | | | справки | || | | | для начальных школ - 100% | | | специалиста | || | | | для основных школ - 70% | | | МОУО по | || | | | для средних школ - 65% | | | питанию | || | | | для лицея - 50% | | | | || | | | | | | | ||----+---------------+----------------------------------------------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | для средних школ - | 19 | | | || | | для основных школ - | 19 | | | || | | школы для детей дошкольного и младшего школьного возраста - | 19 | | | ||----+---------------+----------------------------------------------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| 4 | Повышение | Повышение профессиональной | Опубликованные методические | 9 | По периодам | Сертификат, | На год || | профессионал- | компетентности руководителя | статьи - 3 балла. | | измерения | диплом, | || | ьной | (опубликование методических | Призовые места в | | | свидетельство и пр. | || | компетентности| статей, призовые места в | профессиональных конкурсах, | | | | || | руководителя | профессиональных конкурсах, | конференциях и пр. -6 баллов | | | | || | | конференциях и пр.) | - муниципальный уровень - 3 | | | | || | | | балла | | | | || | | | - областной. российский уровни- | | | | || | | | 6 баллов | | | | || | | | (по методу поглощения) | | | | ||----+---------------+----------------------------------------------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| | | для средних школ - | 9 | | | || | | для основных школ - | 9 | | | || | | школы для детей дошкольного и младшего школьного возраста - | 9 | | | ||-------------------------------------------------------------------------------------------+--------+---------------+---------------------+----------------|| Всего баллов: для средних школ - | 100 | | | || для основных школ - | 98 | | | || школы для детей дошкольного и младшего школьного возраста - | 79 | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Заместитель Главы по социальным вопросам В.В. Сапожков Приложение 1 к положению "О распределении централизованного фонда стимулирование руководителей общеобразовательных учреждений" Оценочный лист для установления стимулирующей выплаты руководителю МОУ "______________________ " за _______________________------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Критерии | | Баллы | Руководитель| Специалист, | Установлено || | | | | курирующий | || | | | | ОУ | ||--------------------+----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| 1. Качество и | Для руководителей средних школ: | 20 | | | || общедоступность | показатели успеваемости обучающихся по | | | | || общего образования | результатам государственной (итоговой) | | | | || в учреждении | аттестации (по результатам ЕГЭ и | | | | || | других форм независимой оценки | | | | || | качества образования | | | | || | Результаты по обязательным предметам: | | | | || | - выше среднего по городу - 2 балла | | | | || | - выше среднего по области - 5 баллов | | | | || | - выше среднего по России - 10 баллов | | | | || | По предметам по выбору: | | | | || | - выше среднего по городу - 2 балла | | | | || | - выше среднего по области - 5 баллов | | | | || | - выше среднего по России - 10 баллов | | | | || | выше среднего по России - 10 баллов. | | | | || | Расчет среднего балла от количества | | | | || | выбранных предметов | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Для руководителей основных школ: | 20 | | | || | Прохождение государственной (итоговой | | | | || | аттестации) выпускников в новой форме | | | | || | (ГИА) | | | | || | Результаты по обязательным предметам: | | | | || | - выше среднего по городу - 2 балла | | | | || | - выше среднего по области - 5 баллов | | | | || | - выше среднего по России - 10 баллов | | | | || | По предметам по выбору: | | | | || | - выше среднего по городу - 2 балла | | | | || | - выше среднего по области - 5 баллов | | | | || | - выше среднего по России - 10 баллов | | | | || | Расчет среднего балла от количества | | | | || | выбранных предметов выше среднего по | | | | || | России - 10 баллов | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Уровень учебных достижений | 3 | | | || | Процент учащихся, занимающихся по | | | | || | итогам года на "4" и "5": | | | | || | - выше в сравнении с прошлым годом - 2 | | | | || | балла | | | | || | - равно показателю прошлого года - 1,5 | | | | || | балла | | | | || | - ниже показателя прошлого года на | | | | || | 0,3% - 0,5 балла | | | | || | Доля учащихся ОУ, имеющих "2" по | | | | || | итогам года | | | | || | - выше в сравнении с прошлым годом - 0 | | | | || | баллов | | | | || | - равна показателю прошлого года - 0,5 | | | | || | балла | | | | || | - отсутствуют - 1балл | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Для руководителей образовательного | 6 | | | || | учреждения для детей дошкольного и | | | | || | младшего школьного возраста. | | | | || | Показатель успеваемости по результатам | | | | || | независимой оценки качества | | | | || | образования обучающихся 4-х классов | | | | || | Средний балл по тестируемым предметам: | | | | || | - выше среднего балла по городу - 3 | | | | || | балла; | | | | || | - выше среднего балла по области - 6 | | | | || | баллов | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Отсутствие обучающихся в возрасте до | 3 | | | || | 15 лет не получивших основного общего | | | | || | образования в данной школе. (уважит. | | | | || | причина: переход в др. школу по месту | | | | || | проживания, в гимназию, лицей) | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Призовые места учреждения в | 10 | | | || | профессиональных конкурсах, | | | | || | конференциях. | | | | || | - уровень города - 3 балла | | | | || | - областной уровень - 5 баллов | | | | || | - федеральный уровень - 10 баллов | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Участие учреждения в муниципальных | 2 | | | || | этапах конкурсов "Самый классный | | | | || | классный", "Учитель года", "Лучшая | | | | || | школьная библиотека", "Лучший | | | | || | социально-значимый проект". Участие в | | | | || | 2-х конкурсах и более - 2 балла | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Достижения обучающихся в конкурсах. | 2 | | | || | Наличие призеров в областном конкурсе | | | | || | "Достижение юных" - 2 балла | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Результативность участи в | 5 | | | || | инновационной деятельности, ведение | | | | || | экспериментальной работы, разработка и | | | | || | внедрение авторских программ: | | | | || | - муниципальный уровень - 3 балла | | | | || | - областной уровень - 4 баллов | | | | || | - федеральный уровень - 5 баллов | | | | ||--------------------+----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| 2. Эффективность | Отсутствие обоснованных обращений | 2 | | | || управленческой | граждан по поводу конфликтных ситуаций | | | | || деятельности | и уровень решения конфликтных ситуаций | | | | || | в трудовом коллективе. Отсутствие | | | | || | обоснованных жалоб - 3 балла | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Уровень развития социального | 3 | | | || | партнерства | | | | || | Разработана программа взаимодействия | | | | || | или составлен план совместных | | | | || | действий, заключены соглашения и | | | | || | договоры о совместных действиях, | | | | || | наличие положительных результатов | | | | || | взаимодействия с разнопрофильными | | | | || | социальными партнерами: | | | | || | - с одним - двумя - 1 балл; | | | | || | - с тремя - пятью - 2 балла; | | | | || | - с шестью и более - 3 балла | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Наличие школьного сайта | 4 | | | || | Обновление сайта 2 раз в месяц - 2 | | | | || | балла, размещение на сайте публичного | | | | || | отчета - 2 балла | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Объемы привлечения внебюджетных | 8 | | | || | средств в том числе за счет выигранных | | | | || | грантов и программ, организации | | | | || | дополнительных платных образовательных | | | | || | услуг, развития социального | | | | || | партнерства | | | | || | - до 50 тыс. руб. - 4 балла | | | | || | - от 50 до 100 тыс. руб. - 6 баллов | | | | || | - свыше 100 тыс. руб. - 8 баллов | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Выполнение показателей: | 5 | | | || | - соотношение "учитель" - "прочий | | | | || | персонал" (не ниже 3,0); | | | | || | наполняемость класса (не ниже 25); | | | | || | Выполнение норматива по одному | | | | || | показателю - 2 балла, по двум | | | | || | показателям - 3 балла. Положительная | | | | || | динамика по всем показателям (при | | | | || | условии если не выполняется ни один из | | | | || | показателей) - 2 балла. | | | | || | Выполнение показателя по 3-ей ступени | | | | || | (не ниже 150 обучающихся) - 5 баллов | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Экономия потребления электроэнергии. | 5 | | | || | - до 10% - 2 балла | | | | || | - от 10% до 20% - 3 балла | | | | || | - свыше 20% - 5 баллов | | | | ||--------------------+----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| 3. Создание | Обеспечение санитарно-гигиенических | 10 | | | || условий для | условий процесса обучения, выполнения | | | | || осуществления я | требований пожарной и | | | | || учебно- | электробезопасности, охраны труда. | | | | || воспитательного | Отсутствие нарушений СанПиНа, пожарной | | | | || процесса | и электробезопасности. Соблюдение | | | | || | охраны труда. Результаты заключений и | | | | || | проверок. Отсутствие замечаний - 10 | | | | || | баллов. Наличие замечаний, которые не | | | | || | зависят от исполнения директора - 10 | | | | || | баллов. | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Укомплектованность педагогическими | | | | || | кадрами, их качественный состав, | 3 | | | || | сокращение текучести кадров среди | | | | || | молодых специалистов. | | | | || | отсутствие выбывших специалистов - 1 | | | | || | балл | | | | || | привлечение молодых специалистов - 1 | | | | || | балл | | | | || | отсутствие текучести кадров среди | | | | || | молодых специалистов - 1 балл | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Организация обеспечения учащихся | 6 | | | || | горячим питанием. | | | | || | Охват обучающихся организованным | | | | || | горячим питанием: | | | | || | Для начальных школ - 100%; | | | | || | Для основных школ - 70%; | | | | || | Для средних школ - 60% | | | | || | Для лицея - 50% - 6 баллов | | | | || |----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| | Занятость учащихся во внеурочное время | 2 | | | || | Охват детей внеурочной деятельностью | | | | || | от 70 до 90% - 1 балл | | | | || | от 90 до 100% - 2 балла | | | | ||--------------------+----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| 4. Повышение | Повышение профессиональной | 9 | | | || профессион. | компетентности руководителя (курсовая | | | | || компетентн. | подготовка с получением | | | | || руководителя | соответствующего документа, призовые | | | | || | места в профессиональных конкурсах, | | | | || | конференциях и пр.) | | | | || | Опубликованные методические статьи - 3 | | | | || | балла; | | | | || | Призовые места в профессиональных | | | | || | конкурсах, конференциях и пр. - 6 | | | | || | баллов | | | | ||--------------------+----------------------------------------+-------+-------------+--------------+-------------|| ВСЕГО | Итого: для средних школ | 100 | | | || установлено | для основных школ, | 98 | | | || баллов | для школ дошкольного и младшего | 81 | | | || | школьного возраста | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Руководитель ОУ ________________________ Специалист УО, курирующий ОУ ___________