Распоряжение Администрации Беловского района от 05.12.2012 № 1900
Об утверждении Устава муниципального дошкольного образовательного учреждения "Новобачатский детский сад комбинированного вида" в новой редакции
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ БЕЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РАСПОРЯЖЕНИЕот 05.12.12 N 1900г. БеловоОб утверждении Устава муниципальногодошкольного образовательного учреждения"Новобачатский детский садкомбинированного вида" в новой редакции В целях приведения Устава муниципального дошкольногообразовательного учреждения "Новобачатский детский садкомбинированного вида" в соответствие с Законом Российской Федерацииот 10 июля 1992 года N 3266-1 (в редакции от 10.07.2012) "Обобразовании", Типовым положением о дошкольном образовательномучреждении, утвержденным приказом Министерства образования и наукиРоссийской Федерации от 27 октября 2011 г. N 2562 1. Утвердить Устав муниципального дошкольного образовательногоучреждения "Новобачатский детский сад комбинированного вида" в новойредакции, согласно приложению. 2. Считать утратившим силу пункт 3 распоряжения администрацииБеловского муниципального района от 25 октября 2011 г. N 1419"Об изменении типа существующего учреждения - муниципальногодошкольного образовательного учреждения "Новобачатский детский садкомбинированного вида" Беловского муниципального района в целяхсоздания муниципального бюджетного учреждения Беловскогомуниципального района". 3. Директору муниципального дошкольного образовательногоучреждения "Новобачатский детский сад комбинированного вида" БаталовойРозе Анатольевне в месячный срок со дня вступления в силу настоящегораспоряжения осуществить регистрацию Устава учреждения в новой редакции в соответствии с требованиями действующего законодательства. 4. Пресс-секретарю главы района Карнауховой О.В., начальникуотдела информатизации и компьютерного обеспечения Букину Е.К.обеспечить размещение настоящего распоряжения на официальном сайтеадминистрации Беловского муниципального района и опубликование вгазете "Сельские зори". 5. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить напервого заместителя главы района Ноженкина В.А. 6. Распоряжение вступает в силу со дня подписания. Глава района А.И. Щукин Утвержден распоряжением администрации Беловского муниципального района от 05 декабря 2012 г. N 1900 УСТАВ Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Новобачатский детский сад комбинированного вида" Принят общим собранием трудового коллектива МБДОУ "Новобачатскийдетский сад комбинированного вида" Протокол N __________ от "___" ____________ 2012 г. Руководитель учреждения _____________ Р.А. Баталова 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение "Новобачатский детский сад комбинированного вида",именуемое в дальнейшем Учреждение, является бюджетным дошкольнымобразовательным Учреждением 1.2. Учреждение является некоммерческой организацией, созданнойдля услуг в целях обеспечения реализации предусмотренныхзаконодательством Российской Федерации полномочий в сфере образованияоргана местного самоуправления. 1.3. Официальное полное наименование Учреждения на русском языке:Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение"Новобачатский детский сад комбинированного вида". Официальное сокращенное наименование Учреждения на русском языкеМБДОУ "Новобачатский детский сад комбинированного вида" Учредителем является муниципальное образование "Беловскиймуниципальный район" в лице администрации Беловского муниципальногорайона (в дальнейшем именуемое Учредитель). Функции и полномочияУчредителя, в отношении Учреждения осуществляет отраслевой органадминистрации Беловского муниципального района - МКУ "Управлениеобразования администрации Беловского муниципального района" 1.4. Учреждение создает условия для реализации гарантированногогражданам Российской Федерации права на получение общедоступного ибесплатного дошкольного образования. 1.5. Основными задачами деятельности Учреждения являются: - охрана жизни и укрепление физического и психического здоровьявоспитанников; - обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного,художественно-эстетического и физического развития воспитанников; - воспитание с учетом возрастных категорий воспитанниковгражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви кокружающей природе, Родине, семье; - взаимодействие с семьями воспитанников для обеспеченияполноценного развития детей; - осуществление коррекции в личностном развитии детей черезорганизацию индивидуальных и коллективных видов деятельности; - оказание консультативной и методической помощи родителям(законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развитиядетей. 1.6. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке. 1.7. Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеетправо устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями иорганизациями, в том числе и иностранными. 1.8. Учреждение в своей деятельности руководствуется КонституциейРоссийской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениямиПрезидента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениямиПравительства Российской Федерации, решениями соответствующегогосударственного или муниципального органа, осуществляющего управлениев сфере образования, Типовым положением, договором, заключаемым междудошкольным образовательным учреждением и родителями (законнымипредставителями. Обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а такжеприсмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 1,5 до 7 лет. Учреждение несет в установленном законодательством РоссийскойФедерации порядке ответственность за: - невыполнение функций, отнесенных к его компетенции; - реализацию не в полном объеме основной общеобразовательнойпрограммы дошкольного образования; - качество образования своих воспитанников; - жизнь и здоровье воспитанников и работников дошкольногообразовательного учреждения во время образовательного процесса; - нарушение прав и свобод воспитанников и работников дошкольногообразовательного учреждения; - иные действия, предусмотренные законодательством РоссийскойФедерации. 1.9. В Учреждении не допускаются создание и осуществлениедеятельности организационных структур политических партий,общественно-политических и религиозных движений и организаций(объединений). В Учреждении образование носит светский характер. 1.10. Юридический и фактический адрес Учреждения: 652650, РФ,Кемеровская область, Беловский район, с. Новобачаты, ул. Дружбы, 11а. 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ 2.1. Учреждение создается учредителем и регистрируется в порядке,установленном законодательством Российской Федерации. 2.2. Учреждение как юридическое лицо имеет устав, самостоятельныйбаланс, лицевой счет, обособленное имущество, переданное на правеоперативного управления, печать установленного образца, штамп, бланкисо своим наименованием. Учреждение может иметь расчетный счет,текущий, внебюджетный счет по учету средств. Образовательноеучреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотреннуюего уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, радикоторых оно создано, и соответствует указанным целям. 2.3. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлятьимущественные и личные неимущественные права, отвечать по своимобязательствам в порядке, установленном законодательством РоссийскойФедерации, быть истцом и ответчиком в суде. 2.4. Права юридического лица у Учреждения в части веденияфинансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящимуставом и направленной на подготовку образовательного процесса,возникают с момента его регистрации как образовательного учреждения.Право на ведение образовательной деятельности и на получение льготпредусмотренных законодательством РФ возникает у Учреждения с моментавыдачи ему лицензии (разрешения). 2.5. Учреждение может быть создано, реорганизовано иликвидировано в порядке, установленном законодательством РоссийскойФедерации. 2.6. Содержание образовательного процесса в Учрежденииопределяется образовательной программой, разрабатываемой иутверждаемой им самостоятельно в соответствии с федеральнымигосударственными требованиями к структуре основной общеобразовательнойпрограммы дошкольного образования и условиям ее реализации,установленными федеральным органом исполнительной власти,осуществляющим функции по выработке государственной политики инормативно-правовому регулированию в сфере образования. 2.7. Организация питания в Учреждении возлагается Учредителем наадминистрацию Учреждения. Контроль качества питания, витаминизацииблюд, технологии приготовления, санитарно-гигиенического состоянияпищеблока, правильность хранения, соблюдение сроков реализациипродуктов возлагается на медицинский персонал Учреждения. 2.9. Пребывание детей в Учреждении: - режим работы с 7.30 до 19.30 часов. - рабочая неделя - пятидневная; - длительность работы Учреждения - 12 часов; - выходные дни - суббота, воскресенье; - нерабочие праздничные дни устанавливаются согласно действующемузаконодательству Российской Федерации. 2.10. Режим дня, последовательность деятельности воспитанниковучреждения соответствует возрастным особенностям детей составляется всоответствии с требованиями государственныхсанитарно-эпидемиологических правил и нормативов. 2.11. Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методыобучения и воспитания в соответствии с законом Российской Федерации"Об образовании" и уставом Учреждения, разрабатывает и утверждаетучебный план, годовой план. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки ипродолжительность непрерывной непосредственно образовательнойдеятельности для детей определяются в соответствии с СанПиН и учебнымпланом Учреждения. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательнойдеятельности для детей: Первая младшая группа - 10 минут; Вторая младшая группа - 15 минут; Средняя группа - 20 минут; Старшая группа - 25 минут; Подготовительная к школе группа - 30 минут. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательнуюдеятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодаминепрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут. 2.12. В Учреждении проводятся групповые, подгрупповые ииндивидуальные занятия по развитию речи, социально-бытовой ипространственной ориентировке, музыкальному и физическому формированиюнавыков общения. 2.13. Используется нестандартный дидактический материал и особыесредства наглядности, позволяющие расширить рамки доступности учебнойи другой информации. 2.14. Учреждение по желанию и просьбе родителей (законныхпредставителей) способствует развитию творческих способностей ребенкачерез индивидуальные занятия по развитию: - музыкального слуха; - навыков рисования; - музыкально-ритмических движений; - дополнительной подготовке к школе; - коррекционное обучение с общим недоразвитием речи. 2.15. Освоение образовательных программ завершается обязательнойдиагностикой по всем разделам образовательного процесса с выполнениемпоследующих рекомендаций по устранению недоработок. 2.16. В соответствии с целями и задачами, определенными уставом,Учреждение может реализовывать дополнительные образовательныепрограммы и оказывать дополнительные образовательные услуги запределами определяющих его статус образовательных программ с учетомпотребностей семьи и на основе договора, заключаемого между дошкольнымобразовательным учреждением и родителями (законными представителями).Образовательная деятельность, осуществляемая путем проведения разовыхзанятий различных видов (в том числе лекций, стажировок, семинаров) ине сопровождающуюся итоговой аттестацией и выдачей документов обобразовании, деятельность по содержанию и воспитанию обучающихся ивоспитанников, осуществляемая без реализации образовательных программ,а также индивидуальная трудовая педагогическая деятельность неподлежат лицензированию. Учреждение вправе оказывать платные дополнительныеобразовательные услуги по следующим направлениям: 1) оздоровительные мероприятия, направленные на охрану иукрепление здоровья детей (создание различных секций, групп поукреплению здоровья: гимнастика, аэробика, ритмика, катание наконьках, лыжах, различные игры, общефизическая подготовка и т.д.); 2) обучение по дополнительным образовательным программам; 3) организация развивающих занятий художественно-эстетическойнаправленности (обучению танцам, рисованию, музыке и т.д.); 4) создание различных групп по изучению иностранных языков; 5) проведение занятий по оздоровлению, профилактике различныхзаболеваний; 6) создание групп выходного дня; 7) другие сопутствующие образовательному процессу услуги, еслиони не ущемляют основной общеобразовательный процесс и не относятся кобразовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и врамках основной образовательной деятельности, финансируемойучредителем 2.17. Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечиваюторганы здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрациейнесет ответственность за здоровье и физическое развитие детей,проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдениесанитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.Учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиямидля работы медицинских работников, осуществлять контроль их работы вцелях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения. 2.17. Педагогические работники Учреждения в обязательном порядкепроходят периодическое медицинское обследование, которое проводится засчет средств учредителя. 2.18. Учреждение может иметь структурные подразделения - семейныегруппы, которые открываются на основании решения учредителя иорганизуются в жилых помещениях по месту проживания семьи. Семейнаягруппа обеспечивает воспитание, обучение, развитие, присмотр, уход иоздоровление детей в возрасте от 1,5 месяцев до 6 лет. 3. КОМПЛЕКТОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ 3.1. В Учреждение принимаются дети с 1,5 до 7 лет. КомплектованиеУчреждения детьми на очередной год производится на основании имеющейсяочереди, ведение которой осуществляется в электронном виде. 3.2. Комплектование детьми Учреждения проводится в соответствии сих возрастом, количеством групп определяется в зависимости отсанитарных норм и условий образовательного процесса, определеннойнаполняемости, принятой при расчете норматива Учреждения. 3.3. Правила приема граждан определяются образовательнымучреждением самостоятельно. Прием детей осуществляется на основании следующих документов: - письменного заявления родителей (законных представителей) оприеме ребенка в Учреждение; - медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка; - документов, удостоверяющих личность одного из родителей(законных представителей). Установление и порядок взимания платы с родителей на содержаниеребенка предусмотрены Положением о взимании родительской платы. 3.4. Учреждение в рамках своей компетенции: - осуществляет ежегодное комплектование групп детей на началоучебного года; - производит в течение года доукомплектование высвобождающихсямест. 3.5. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законнымипредставителями) регулируются договором, включающим в себя взаимныеправа, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессеобучения и воспитания. 3.6. Группы комплектуются как по одновозрастному, так и поразновозрастному принципу, в соответствии с психолого-педагогическимирекомендациями и требованиями санитарных правил и нормативов. 3.7. Количество групп определяется с учетом условий необходимыхдля осуществления образовательного процесса в соответствии ссанитарно-гигиеническими нормами и контрольными нормативами,указанными в лицензии. Количество детей в группах определяется израсчета площади групповой (игровой для ясельных групп не менее 2,5квадратных метра на одного ребенка, в дошкольных группах не менее 2,0квадратного метра на одного ребенка.) 3.8. Внеочередным правом на предоставление места в Учреждениипользуются: 1) Дети прокуроров, в соответствии с Федеральным Законом от17.01.1992 N 2202-1 "О прокуратуре Российской Федерации"; 2) Дети сотрудников следственного комитета, в соответствии сФедеральным Законом от 28.12.2010 N 403-ФЗ "О следственном комитетеРоссийской Федерации"; 3) Дети судей, в соответствии Законом Российской Федерации от26.06.1992 N 3132-1 "О статусе судей в Российской Федерации"; 4) Дети граждан Российской Федерации подвергшихся воздействиюрадиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС в соответствии сЗаконом Российской Федерации от 15.05.1991 N 1244-1 "О социальнойзащите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствиекатастрофы на Чернобыльской АЭС"; 5) Дети погибших (пропавших без вести), умерших, ставшихинвалидами сотрудников и военнослужащих из числа лиц, указанных впункте 1 Постановления Правительства РФ от 09.02.2004 N 65 "Одополнительных гарантиях и компенсациях военнослужащим и сотрудникамФедеральных органов исполнительной власти, участвующим вконтртеррористических операциях и обеспечивающим правопорядок иобщественною безопасность на территории Севера-Кавказского регионаРоссийской Федерации"; 6) Дети в соответствии с п. 1 Постановления Правительства РФ от25.08.1999 N 936 "О дополнительных мерах по социальной защите членовсемей военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел,Государственной противопожарной службы, уголовно-исполнительнойсистемы, непосредственно участвовавших в борьбе с терроризмом натерритории Республики Дагестан и погибших (пропавших без вести),умерших, ставших инвалидами в связи с выполнением служебныхобязанностей"; 7) Дети в соответствии с п. 4 Постановления Правительства РФ от12.08.2008 N 587 "О дополнительных мерах по усилению социальной защитывоеннослужащих и сотрудников федеральных органов исполнительнойвласти, участвующих в выполнении задач по обеспечению безопасности изащите граждан Российской Федерации, проживающих на территории ЮжнойОсетии и Абхазии"; В случае отсутствия свободных мест в учреждении на деньпоступления заявления от родителя (законного представителя) ребенка,имеющего права на зачисление в учреждение во внеочередном порядке,места предоставляются по мере их появления. Свободными являются местав группах, не укомплектованных в соответствии с предельнойнаполняемостью. В первую очередь принимаются дети следующих категорий граждан: 1) Дети из приемных семей, имеющих в своем составе трех и болеедетей включая родных и приемных в возрасте до 18 лет в соответствии сЗаконом Кемеровской области от 14.12.2010 N 124-ОЗ "О некоторыхвопросах в сфере опеки и попечительства несовершеннолетних"; 2) Дети военнослужащих по месту жительства их семей всоответствии с Федеральным законом от 27.05.1998 N 76-ФЗ "О статусевоеннослужащих"; 3) Дети инвалиды и дети, один из родителей которых являетсяинвалидом, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от02.10.1992 N 1157 "О дополнительных мерах государственной поддержкиинвалидов"; 4) дети сотрудника полиции; 5) дети сотрудника полиции, погибшего (умершего) вследствиеувечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи свыполнением служебных обязанностей; 6) дети сотрудника полиции, умершего вследствие заболевания,полученного в период прохождения службы в полиции; 7) дети гражданина Российской Федерации, уволенного со службы вполиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных всвязи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможностьдальнейшего прохождения службы в полиции; 8) дети гражданина Российской Федерации, умершего в течениеодного года после увольнения со службы в полиции вследствие увечья илииного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебныхобязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в периодпрохождения службы в полиции, исключивших возможность дальнейшегопрохождения службы в полиции; 9) дети, находящиеся (находившиеся) на иждивении сотрудникаполиции, гражданина Российской Федерации в соответствии с Федеральнымзаконом от 07.02.2011 N 3-ФЗ "О полиции" В случае отсутствия свободных мест в учреждении на деньпоступления заявления от родителя (законного представителя) ребенка,имеющего права на зачисление в учреждение во внеочередном порядке,места предоставляются по мере их появления. Свободными являются местав группах, не укомплектованных в соответствии с предельнойнаполняемостью. 3.10. Для подтверждения права на внеочередное и первоочередноепредоставление места в Учреждении граждане представляют документы,удостоверяющие право на льготу. 3.11. При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья,детей-инвалидов в Учреждение дошкольное образовательное учреждениеобязано обеспечить необходимые условия для организации коррекционнойработы, в группах по присмотру и уходу за детьми - условия,учитывающие особенности их психофизического развития. 3.12. При приеме в Учреждение запрещается отбор детей взависимости от пола, национальности, языка, социального происхождения,имущественного положения, отношения к религии, убеждения их родителей(законных представителей). 3.13. Отсутствие регистрации по месту жительства у ребенка недает права на отказ места в детском саду. 3.14. Отчисление воспитанника из Учреждения оформляется приказоми может производиться в следующих случаях: - по заявлению родителей (законных представителей) воспитанника; - по медицинским показаниям; - по окончании полученного дошкольного образования и поступленияребенка в школу. 3.15. Перевод детей из одного Учреждения в другое осуществляетсятолько по желанию родителей (законных представителей) воспитанников исогласованию руководителей Учреждений в порядке общей очереди безучета льгот. 3.16. Обмен воспитанниками, посещающими разные учреждения,допускается по взаимному согласию родителей (законных представителей)и согласованию руководителей Учреждений при условии посещения детьмиодной возрастной группы. 4. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ 4.1. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии спредусмотренными ее Уставом основными видами деятельности формирует иутверждает исполнительный орган местного самоуправления Беловскогомуниципального района, осуществляющий функции и полномочия учредителямуниципального бюджетного учреждения. Финансовое обеспечениевыполнения муниципального задания Учреждения осуществляется в видесубсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы РоссийскойФедерации. За Учреждением Учредитель закрепляет имущество, принадлежащееУчредителю на праве собственности. Объекты собственности, закрепленныеУчредителем за Учреждением, находятся в оперативном управлении смомента передачи имущества в пределах, установленных Законом всоответствии с уставными целями деятельности. Земельные участкизакрепляются за Учреждением в постоянное пользование. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным заним праве оперативного управления имуществом в соответствии с егоназначением, своими уставными целями, законодательством РоссийскойФедерации. Учреждение несет ответственность за сохранность иэффективное использование закрепленного за ним имущества. Учреждениюпринадлежит право самостоятельного распоряжения в соответствии сЗаконодательством РФ средствами, полученными за счет внебюджетныхисточников. 4.2. Изъятие и (или) отчуждение имущества закрепленного заУчреждением, допускается только в случаях предусмотренныхзаконодательством РФ. 4.3. Источником формирования имущества и финансовых ресурсовУчреждения являются:регулярные и единовременные поступления от учредителей (участников,членов); добровольные имущественные взносы и пожертвования; выручка от реализации товаров, работ, услуг;дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям,другими ценными бумагам и вкладам;доходы, получаемые от собственности некоммерческой организации,другие, не запрещенные законом поступления.Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах вкредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами,если иное не предусмотрено федеральными законами. 4.4. Финансирование Учреждения осуществляется на основегосударственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов,определяемых из расчета на одного воспитанника в зависимости от вида икатегории дошкольного образовательного учреждения. 4.5. Для малокомплектного сельского Учреждения нормативфинансирования должен учитывать затраты, не зависящие от количествавоспитанников. 4.6. Привлечение Учреждением дополнительных финансовых средств невлечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров егофинансирования из бюджета Учредителя. 4.7. Финансовые и материальные средства, закрепленные заУчреждением и Учредителем используются им в соответствии с уставом иизъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством РФ. 4.8. Учреждение не вправе заключать сделки, возможнымипоследствиями которых являются отчуждения или обременение имущества,закрепляемого за Учреждением. Такие сделки и договорные отношенияявляются не действительными с момента их заключения. 4.9. Учредитель вправе изъять лишнее, неиспользуемое либоиспользуемое не по назначению имущество и распорядиться им по своемуусмотрению. 4.10 Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимсяу нее на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным забюджетным учреждением собственником имущества, так и приобретенным засчет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, заисключением особо ценного движимого имущества, закрепленного заУчреждением собственником этого имущества или приобретенногоУчреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждениясредств, а также недвижимого имущества. Собственник имуществаУчреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения. 4.11. Учреждение без согласия собственника не вправераспоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за нейсобственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств,выделенных ей собственником на приобретение такого имущества, а такженедвижимым имуществом. Остальным находящимся на праве оперативногоуправления имуществом бюджетное учреждение вправе распоряжатьсясамостоятельно, если иное не предусмотрено законом. 5. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ 5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии сЗаконом Российской Федерации "Об образовании", иными законодательнымиактами Российской Федерации, Типовым положением и настоящим уставом. 5.2. К исключительной компетенции учредителя относится: - назначение и освобождение от должности руководителя Учреждения; - создание, реорганизация, ликвидация Учреждения; - утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений в него. 5.3. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия исамоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характеруправления Учреждением. Формами самоуправления, обеспечивающимигосударственно-общественный характер управления, являются: - общее собрание трудового коллектива Учреждения, - педагогический совет Учреждения, - управляющий совет Учреждения - родительское собрание Учреждения. Родительское собрание - коллегиальный орган общественногосамоуправления Учреждения, действующий в целях развития исовершенствования образовательного и воспитательного процесса,взаимодействия родительской общественности и Учреждения. В состав Родительского собрания входит все родители (законныепредставители) воспитанников, посещающих Учреждения. Решения Родительского собрания рассматриваются на Советепедагогов и при необходимости на Общем собрании Учреждения. Основными задачами родительского собрания являются: - Совместная работа родительской общественности и Учреждением пореализации государственной, окружной, городской политики в областидошкольного образования; - Рассмотрение и обсуждение основных направлений развитияУчреждения; - Обсуждение и утверждение дополнительных платных услуг вУчреждении; - Координация действий родительской общественности ипедагогического коллектива Учреждения по вопросам образования,воспитания, оздоровления и развития воспитанников. 5.4. Общее собрание трудового коллектива считается правомочным,если на нем присутствует более половины сотрудников Учреждения.Решение общего собрание трудового коллектива считается принятым, еслиза него проголосовало более половины присутствующих. Для веденияобщего собрания открытым голосованием избирается его председатель исекретарь. Решения общего собрания, принятые в приделах егокомпетенции, обязательны для исполнения заведующим, всеми членамитрудового коллектива. Функции Общего собрания Учреждения: - принимает устав Учреждения, изменения и дополнения к нему; - рассматривает предложения об изменении вида Учреждения; - принимает программу развития Учреждения; - определяет основные направления совершенствования и развития; - утверждает локальные акты Учреждения: положение об общемсобрании; положение о Педагогическом совете; положение о Родительскомкомитете; принимает правила внутреннего трудового распорядка; иныелокальные акты; - заслушивает отчеты Родительского комитета, заведующего; - рассматривает вопросы об укреплении, развитииматериально-технической базы Учреждения. 5.5. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательногопроцесса, повышения профессионального мастерства и творческого роставоспитателей в Учреждении действует педагогический совет -коллегиальный орган, объединяющий педагогических работниковУчреждения. В состав педагогического совета входят заведующий, всепедагоги Учреждения. Педагогический совет возглавляет председатель,избираемый открытым голосованием путем прямого подсчета голосов. Дляорганизации работы педагогического совета избирается секретарь,который ведет протоколы заседаний и иную документацию педагогическогосовета. Педагогический совет: - обсуждает и проводит выбор форм, методов образовательногопроцесса и способов их реализации; - организует работу по повышению квалификации, аттестациипедагогических работников, развитию их творческих инициатив; - утверждает годовой план работы Учреждения. 5.6 Решением педагогического совета является правомочным, если наего заседании присутствовало более половины педагогических работниковУчреждения и если за него проголосовало более половины присутствующихпедагогов. Процедура голосования определяется педагогическим советомУчреждения. 5.7. Общее руководство Учреждением как образовательнымучреждением осуществляется Управляющим советом, реализующим принципдемократического, государственно-общественного характера управленияобразованием, избираемым на 3 года и состоящим из родителей (законныхпредставителей) воспитанников, педагогических работников и трудовогоколлектива Учреждения. Заседания Управляющего Совета проводятся по мере необходимости,но не реже одного раза в 3 месяца, а также по инициативе председателяили по требованию руководителя образовательного учреждения,представителя Учредителя, а также по требованию не менее 25% членовУправляющего совета. Представители, избранные в Управляющий совет, выполняют своиобязанности на общественных началах. Функции Управляющего совета: - участвует в разработке и согласовывает локальные актыУчреждения, устанавливающие виды, размеры, условия и порядокпроведения выплат стимулирующего характера работникам образовательногоучреждения, показатели и критерии оценки качества и результативноститруда работников образовательного учреждения; - участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный)доклад Учреждения. (Публичный доклад подписывается совместнопредседателем Управляющего совета и заведующей Учреждения); - согласовывает программу развития Учреждения, годовойкалендарный учебный график; - содействует привлечению внебюджетных средств для обеспеченияфункционирования и развития Учреждения; - содействует совершенствованию воспитательно-образовательногопроцесса и развитию материальной базы Учреждения; - согласовывает по представлению заведующей Учреждения бюджетнуюзаявку, смету расходов бюджетного финансирования и анализ расходованиясредств; - осуществляет защиту прав воспитанников Учреждения; - осуществляет контроль за исполнением трудового законодательстваи правил внутреннего распорядка Учреждения; - осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасныхусловий обучения и воспитания в Учреждении и содействует их созданию; - заслушивает отчет заведующей по итогам учебного и финансовогогода. 5.8. Непосредственное руководство Учреждением осуществляетпрошедший аттестацию заведующий, назначенный распоряжением учредителя. 5.9. Заведующий Учреждением: - действует без доверенности; - действует от имени Учреждения, представляет его во всехучреждениях и организациях; - распоряжается имуществом дошкольного образовательногоучреждения в пределах прав, предоставленных ему договором, заключаемыммежду дошкольным образовательным учреждением и учредителем; - выдает доверенности; - открывает лицевой счет в установленном порядке в соответствии сзаконодательством Российской Федерации; - осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряетработников дошкольного образовательного учреждения, налагает взысканияи увольняет с работы; - по согласованию с Учредителем утверждает штатное расписание; - несет ответственность за деятельность дошкольногообразовательного учреждения перед Учредителем. 6. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 6.1. Участниками образовательного процесса Учреждения являются,воспитанники, родители (законные представители), педагогическиеработники. 6.2. При приеме детей в Учреждение последнее обязано ознакомитьродителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией направоведения образовательной деятельности, со свидетельством огосударственной аккредитации Учреждения и другими документами,регламентирующими организацию образовательного процесса. 6.3. Учреждение обеспечивает право каждого ребенка на; - охрану жизни и здоровья; - защиту от всех форм физического и психического насилия; - удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении; - удовлетворение физических потребностей в питании, сне, отдыхе всоответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития; - развитие творческих интересов и способностей. 6.4. Родители (законные представители) воспитанников Учрежденияимеют право на: - защищать права и интересы ребенка; - вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числепо организации дополнительных (платных) образовательных и медицинскихуслуг; - присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях,определенных договором между Учреждением и родителями (законнымипредставителями); - оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставныхзадач; - заслушивать отчеты заведующего Учреждением и педагогов о работес детьми; - досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями(законными представителями). 6.5. Родители (законные представители) обязаны: - выполнять устав Учреждения; - соблюдать условия договора между Учреждением и родителями(законными представителями) каждого ребенка; - вносить плату за содержание ребенка в Учреждении, вустановленном для конкретной семьи размере до десятого числа каждогомесяца. Установление и порядок взимания платы с родителей на содержаниеребенка предусмотрены Положением о взимании родительской платы. 6.6. Работники Учреждения имеют право на: - участие в управлении Учреждением в порядке, определенномнастоящим уставом; - защиту профессиональной чести и достоинства. 6.7. Педагогические работники имеют право на: - свободно выбирать и использовать методики обучения ивоспитания, учебные пособия и материалы. С этой целью администрациясоздает условия, необходимые для обучения работников в высшихпрофессиональных учреждениях, а также в учреждениях системыпереподготовки и повышения квалификации; - аттестоваться на добровольной основе на соответствующуюквалификационную категорию и получить ее в случае успешногопрохождения аттестации; - на сокращенную рабочую неделю; - на социальные гарантии и льготы, установленныезаконодательством РФ; - на длительный, сроком до 1 года отпуск, не реже чем черезкаждые 10 лет непрерывной преподавательской работы; - на дополнительные льготы, предоставляемые в регионыпедагогическим работникам образовательных учреждений. 6.8. Работники обязаны соблюдать: - устав Учреждения; - правила внутреннего трудового распорядка; - должностные инструкции. В целях установления соответствия уровня квалификациипедагогических работников требованиям, предъявляемым кквалификационным категориям (первой или высшей) или подтверждениясоответствия педагогических работников занимаемым ими должностям наоснове оценки их профессиональной деятельности проводится аттестация всоответствии с требованиями действующего законодательства. 6.9. Комплектование штата работников Учреждения осуществляетсясогласно штатному расписанию. Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнениеим функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовымдоговором. Заработная плата работников Учреждения включает в себяставки заработной платы (должностные оклады), иные виды выплаткомпенсационного и стимулирующего характера, которые определяются впределах средств, направленных на оплату труда и в соответствии сдействующим законодательством РФ. Работникам Учреждения с учетом показателей результатов трудаустанавливаются выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры,условия и порядок осуществления выплат стимулирующего характера,показатели и критерии оценки качества и результативности трудаработников определяются Учреждением в пределах, выделенных на эти целисредств самостоятельно и закрепляются в Положении об оплате трудаработников Учреждения. Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки всоответствии с действующим законодательством РФ. 6.10. К педагогической деятельности в дошкольном образовательномучреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное иливысшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанныхлиц подтверждается документами государственного образца осоответствующем уровне образования и (или) квалификации. К педагогической деятельности не допускаются лица, лишенные правазаниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим взаконную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость,подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (заисключением лиц, уголовное преследование в отношении которыхпрекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизнии здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключениемнезаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы иоскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности,против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественнойнравственности, основ конституционного строя и безопасностигосударства, а также против общественной безопасности; имеющиенеснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особотяжкие преступления; признанные недееспособными в установленномфедеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренныеперечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти,осуществляющим функции по выработке государственной политики инормативно-правовому регулированию в области здравоохранения. 6.11. В штатные расписания дошкольных образовательных учреждений,обеспечивающих воспитание, обучение, развитие, присмотр, уход иоздоровление детей с ограниченными возможностями здоровья,детей-инвалидов, а также коррекцию недостатков их физического и (или)психического развития, в случае необходимости могут быть введеныдополнительные должности учителей-дефектологов, учителей-логопедов,логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей идругих работников (в зависимости от категории детей) в пределахассигнований, выделяемых по решению учредителя на эти цели. 6.12. Учреждение устанавливает: - заработную плату работников в зависимости от квалификацииработника, сложности, интенсивности, количества, качества и условийвыполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты инадбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплатыи надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительныевыплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплатутруда; - структуру управления деятельностью дошкольного образовательногоучреждения; - штатное расписание и должностные обязанности работников. 7. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ 7.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение создает: - положения; - коллективный договор; - договор с родителями (законными представителями); - правила внутреннего трудового распорядка для работниковУчреждения; - должностные инструкции, приказы и распоряжения заведующегоУчреждения и иные локальные акты, регламентирующие образовательный процессУчреждения. 7.2. Все изменения, дополнения к настоящему уставуразрабатываются самим Учреждением самостоятельно, принимаются общимсобранием трудового коллектива Учреждения и предоставляются наутверждение учредителю. 7.3. После утверждения изменений (дополнений) к настоящему уставуучредителем они регистрируются в установленном Законом порядке. 8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 8.1. Прекращение деятельности Учреждения как юридического лицаосуществляется в форме реорганизации или ликвидации. 8.2. Учреждение может быть реорганизована в иное образовательноеучреждение в соответствии с законодательством РФ. 8.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться: - по решению учредителя; - по решению суда в случае осуществления деятельности безнадлежащей лицензии, либо деятельности запрещенной Законом, либодеятельности не соответствующей его уставным целям. 8.4. При реорганизации или ликвидации Учреждения, осуществляемыхкак правило по окончании учебного года, учредитель берет на себяответственность за перевод воспитанников в другие образовательныеучреждения по согласованию с родителями (законными представителями)воспитанников. 8.5. Процедура реорганизации или ликвидации Учрежденияосуществляется в соответствии с гражданским законодательством.Ликвидация Учреждения по решению учредителя допускается только ссогласия схода жителей проживающих на данной территории. 8.6. При ликвидации Учреждения: - финансовые средства и иные объекты за вычетом платежей попокрытию своих обязательств направляются на цели развития образования; - все документы, образовавшиеся в процессе деятельности,передаются на хранение в районный архив.