Постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от 25.03.2011 № 120
О введении новой системы оплаты труда для работников государственных образовательных учреждений Кемеровской области
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КОЛЛЕГИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕот 25.03.11 N 120г. КемеровоО введении новой системы оплаты труда дляработников государственных образовательныхорганизаций Кемеровской области, созданныхв форме учреждений (В редакции Постановлений Коллегии Администрации Кемеровской областиот 12.02.2013 г. N 48; от 09.12.2013 г. N 561) В соответствии со статьей 144 Трудового кодекса РоссийскойФедерации, постановлением Коллегии Администрации Кемеровской областиот 16.12.2010 N 551 "О введении новых систем оплаты труда работниковгосударственных учреждений Кемеровской области", в целях повышенияэффективности использования средств областного бюджетаобразовательными учреждениями и улучшения качества предоставленияобразовательных услуг Коллегия Администрации Кемеровской области постановляет: 1. Ввести новую систему оплаты труда для работниковгосударственных образовательных организаций Кемеровской области,созданных в форме учреждений, находящихся в ведении департаментаобразования и науки Кемеровской области, с соблюдением действующеготрудового законодательства с 1 июня 2011 г. (В редакции ПостановленияКоллегии Администрации Кемеровской области от 09.12.2013 г. N 561) 2. Утвердить прилагаемое Примерное положение об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Кемеровскойобласти, созданных в форме учреждений. (В редакции ПостановленияКоллегии Администрации Кемеровской области от 09.12.2013 г. N 561) 3. Рекомендовать органам местного самоуправления Кемеровскойобласти, руководствуясь настоящим постановлением, разработать иутвердить примерное положение об оплате труда работников муниципальныхобразовательных учреждений до 1 апреля 2011 г. 4. Признать утратившими силу с 1 июня 2011 г. постановленияКоллегии Администрации Кемеровской области: от 19.03.2009 N 115 "О Порядке и условиях оплаты труда работниковгосударственных образовательных учреждений Кемеровской области"; от 11.08.2009 N 350 "О проведении эксперимента по применениюновой модели оплаты труда работников государственных и муниципальныхобщеобразовательных учреждений в 2009/2010 учебном году"; от 30.12.2009 N 529 "О внесении изменения в постановлениеКоллегии Администрации Кемеровской области от 11.08.2009 N 350"О проведении эксперимента по применению новой модели оплаты трудаработников государственных и муниципальных общеобразовательныхучреждений в 2009/2010 учебном году"; от 26.01.2010 N 20 "О внесении изменений в постановление КоллегииАдминистрации Кемеровской области от 19.03.2009 N 115 "О Порядке иусловиях оплаты труда работников государственных образовательныхучреждений Кемеровской области"; от 10.08.2010 N 346 "О проведении эксперимента по применениюновой системы оплаты труда работников государственных образовательныхучреждений начального профессионального образования, переданных всобственность Кемеровской области"; от 31.08.2010 N 362 "О внесении изменений в постановлениеКоллегии Администрации Кемеровской области от 11.08.2009 N 350"О проведении эксперимента по применению новой модели оплаты трудаработников государственных и муниципальных общеобразовательныхучреждений в 2009/2010 учебном году"; от 23.11.2010 N 511 "О внесении изменений в постановлениеКоллегии Администрации Кемеровской области от 11.08.2009 N 350"О проведении эксперимента по применению новой модели оплаты трудаработников государственных и муниципальных общеобразовательныхучреждений в 2009/2010 и 2010/2011 учебных годах". 5. Департаменту документационного обеспечения АдминистрацииКемеровской области (Т.Н. Вовченко), управлению по работе сосредствами массовой информации Администрации Кемеровской области (С.И.Черемнов), департаменту информационных технологий Кемеровской области(С.Л. Мурашкин) обеспечить размещение настоящего постановления насайте "Электронный бюллетень Коллегии Администрации Кемеровскойобласти". 6. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителяГубернатора Кемеровской области (по вопросам образования, культуры испорта) Е.А. Пахомову. (В редакции Постановления КоллегииАдминистрации Кемеровской области от 23.10.2012 г. N 442) Губернатор Кемеровской области А.М. Тулеев УТВЕРЖДЕНО постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от 25 марта 2011 г. N 120 Примерное положение об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений (В редакции Постановления Коллегии Администрации Кемеровской области от 09.12.2013 г. N 561) 1. Общие положения 1.1. Настоящее Примерное положение об оплате труда работниковгосударственных образовательных организаций Кемеровской области,созданных в форме учреждений (далее - Положение), разработано в целяхсохранения отраслевых особенностей, связанных с условиями оплатытруда, применяемыми при исчислении заработной платы работниковгосударственных образовательных организаций Кемеровской области,созданных в форме учреждений, реализующих общеобразовательные,основные профессиональные образовательные программы, дополнительныеобразовательные программы, а также государственных организаций,осуществляющих деятельность в сфере образования, находящихся в веденииКемеровской области (далее - учреждения). 1.2. Система оплаты труда работников учреждений (далее -работники) устанавливается с учетом: 1) единого тарифно-квалификационного справочника работ ипрофессий рабочих; 2) единого квалификационного справочника должностейруководителей, специалистов и служащих; 3) государственных гарантий по оплате труда; 4) перечня видов выплат компенсационного характера; 5) перечня видов выплат стимулирующего характера; 6) Положения об установлении новых систем оплаты труда работниковгосударственных учреждений Кемеровской области, утвержденногопостановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от16.12.2010 N 551 "О введении новых систем оплаты труда работниковгосударственных учреждений Кемеровской области"; 7) единых рекомендаций Российской трехсторонней комиссии порегулированию социально-трудовых отношений; 8) согласования с выборным профсоюзным органом. 1.3. Объем бюджетных ассигнований на оплату труда работников,предусматриваемый главным распорядителем средств областного бюджета вбюджете Кемеровской области, может быть уменьшен только при условииуменьшения объема предоставляемых учреждениями государственных услуг. 1.4. Условия оплаты труда работников учреждений (далее - условияоплаты труда) включают размеры окладов (должностных окладов), ставокзаработной платы, выплат компенсационного и стимулирующего характера. Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностногооклада), ставки заработной платы работника, повышающие коэффициенты кокладам, ставкам заработной платы и иные выплаты стимулирующегохарактера, выплаты компенсационного характера, являются обязательнымидля включения в трудовой договор или в дополнительное соглашение междуработодателем и работником. 1.5. Заработная плата работников учреждений (без учета премий ииных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новойсистемой оплаты труда, не может быть ниже заработной платы (без учетапремий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основе Единойтарифной сетки, при условии сохранения объема должностных обязанностейработников и выполнения ими работ той же квалификации. 1.6. Заработная плата работника, состоящая из вознаграждения затруд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества,качества и условий выполняемой работы, компенсационных выплат (доплати надбавок компенсационного характера, в том числе за работу вусловиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатическихусловиях и иных выплат компенсационного характера), и стимулирующихвыплат (доплат и надбавок стимулирующего характера, премий и иныхпоощрительных и разовых выплат), не может быть ниже минимальногоразмера оплаты труда, установленного в Кемеровской области. 1.7. Оплата труда работников, занятых по совместительству, атакже на условиях неполного рабочего времени, производитсяпропорционально отработанному времени либо в зависимости отвыполненного объема работ. Определение размеров заработной платы по основной должности, атакже по должности, занимаемой в порядке совместительства,производится раздельно по каждой из должностей. 1.8. Увеличение (индексация) окладов (должностных окладов),ставок заработной платы производится путем внесения изменений внастоящее Положение или издания отдельного нормативного правового актаКоллегии Администрации Кемеровской области. 2. Порядок формирования систем оплаты труда 2.1. Порядок определения расходов на оплату труда работниковучреждения, распределение и использование фонда оплаты труда 2.1.1. Фонд оплаты труда работников учреждения формируется накалендарный год в пределах бюджетных ассигнований на обеспечениевыполнения функций учреждения или объема бюджетных ассигнований напредоставление субсидий на выполнение государственного задания,предусмотренных главным распорядителем средств областного бюджета вбюджете Кемеровской области, а также средств, поступающих от инойприносящей доход деятельности. Фонд оплаты труда работников казенного учреждения устанавливаетсяв пределах выделенных ему бюджетных ассигнований в соответствии сутвержденной бюджетной сметой расходов. 2.1.2. Фонд оплаты труда учреждения включает базовую истимулирующую части фонда оплаты труда работников, а такжецентрализованный фонд. 2.1.3. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает выплатугарантированной заработной платы работникам учреждения за выполнениеосновной и дополнительной работы. В базовую часть фонда оплаты труда включаются выплаты поустановленным окладам (должностным окладам), ставкам заработной платыза выполнение основной работы, входящей в круг должностныхобязанностей, с учетом повышающих коэффициентов и компенсационныевыплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных, идополнительную работу, не входящую в круг должностных обязанностей,работу при совмещении профессий, расширении зоны обслуживания,увеличении объема работ или исполнении обязанностей временноотсутствующего работника (с учетом объема выполняемых работ). Компенсационные выплаты работникам образовательного учреждения задополнительную работу и за особые условия труда, за которые согласноТрудовому кодексу Российской Федерации предусмотрена дополнительнаяоплата (работа в тяжелых, вредных, опасных и иных особых условияхтруда, отклоняющихся от нормальных), определяются положением об оплатетруда работников учреждения, согласованным в установленном порядке свыборным органом первичной профсоюзной организации образовательногоучреждения. Перечень выплат компенсационного характера приведен в приложенииN 1 к настоящему Положению. Компенсационные выплаты могут устанавливаться в абсолютнойвеличине или в процентах. 2.1.4. Руководитель учреждения при формировании и утвержденииштатного расписания в пределах базовой части фонда оплаты трудаучитывает следующее распределение базового фонда оплаты труда междукатегориями работающих: ФОТ б = ФОТ б пед + ФОТ б пр, где: ФОТ б - базовая часть фонда оплаты труда учреждения; ФОТ б пед - базовая часть фонда оплаты труда для педагогическогоперсонала, осуществляющего учебный процесс (педагогические работники,имеющие учебную нагрузку), должна составлять не менее 70 процентов; ФОТ б пр - базовая часть фонда оплаты труда прочего персонала -не более 30 процентов. 2.1.5. Стимулирующая часть фонда оплаты труда обеспечивает оплатутруда работникам организации в виде стимулирующих выплат за выполнениеустановленных показателей стимулирования работников, оплату премий ивыплату им материальной помощи. Стимулирующие выплаты устанавливаются на основании положения обоплате труда работников учреждения или положения о стимулировании,согласованных с выборным органом первичной профсоюзной организации, атакже органом, обеспечивающим государственно-общественный характеруправления учреждения. Примерное положение о стимулировании работников учрежденияприведено в приложении N 2 к настоящему Положению. Средства на оплату труда, поступающие от прочей приносящей доходдеятельности, также направляются организацией на стимулирующие выплатыработникам. 2.1.6. Конкретные размеры базовой и стимулирующей части фондаоплаты труда устанавливаются каждым учреждением самостоятельно иуказываются в положении об оплате труда. 2.1.7. Доля централизованного фонда составляет не более 3процентов от фонда оплаты труда учреждения. Конкретный процент централизуемой доли определяется учредителемучреждения в зависимости от размера фонда оплаты труда, планируемойсуммы на стимулирующие выплаты с учетом результатов деятельностиучреждения, объемов работ, их сложности и социальной значимости. Размер централизованного фонда определяется по формуле: ФОТ ц = ФОТ оу х ц, где: ФОТ ц - централизованный фонд; ФОТ оу - фонд оплаты труда учреждения; ц - централизуемая доля ФОТ. За счет средств централизованного фонда устанавливаютсястимулирующие выплаты руководителю учреждения. Стимулирующие выплаты руководителю учреждения производятся завыполнение показателей стимулирования на основании правового актаучредителя учреждения, согласованного в установленном порядке стерриториальным выборным профсоюзным органом и органом государственно-общественного управления. Примерное положение о распределении централизованного фондаучреждения приведено в приложении N 3 к настоящему Положению. 2.1.8. Неиспользованные средства централизованного фондаучреждения (разница между плановой суммой централизованного фонда исуммой стимулирующих выплат, причитающихся руководителю за достижениепоказателей стимулирования, исчисленных нарастающим итогом), а такженеиспользованная экономия фонда оплаты труда учреждения (в связи сналичием вакантных должностей, оплатой дней временнойнетрудоспособности за счет средств социального страхования, отпускабез сохранения заработной платы) в установленном учреждением порядкенаправляются на увеличение стимулирующего фонда оплаты трудаучреждения. 2.2. Порядок исчисления заработной платы и установления окладов(должностных окладов), ставок заработной платы работникам учреждения 2.2.1. Заработная плата работников учреждений включает в себя: оклад, ставку заработной платы по профессиональнойквалификационной группе (далее - ПКГ); оклад (должностной оклад), ставку заработной платы; повышающие коэффициенты к окладу (должностному окладу), ставкезаработной платы по занимаемой должности, за работу в сельскойместности и поселках городского типа, входящих в перечень населенныхпунктов в Кемеровской области, на территории которых преобладаетдеятельность, связанная с производством и переработкойсельскохозяйственной продукции, утвержденный постановлением КоллегииАдминистрации Кемеровской области от 06.08.2008 N 304 (далее -перечень), за специфику работы учреждения (структурного подразделенияучреждения), наличие у работников ученой степени, почетного звания(учитывая специфику отрасли); персональные повышающие коэффициенты к окладу (должностномуокладу), ставке заработной платы; выплаты компенсационного характера (компенсационные выплаты); выплаты стимулирующего характера (стимулирующие выплаты). Заработная плата работника является вознаграждением за труд ипредельными размерами не ограничивается. 2.2.2. Заработная плата работников учреждения рассчитывается последующей формуле: ЗП = (Ор) + ((Ор) Х (К2 + К3)) + ((Ор) Х (К4)) + КВ + СВ, где: ЗП - заработная плата работника; Ор - оклад (должностной оклад), ставка заработной платы,рассчитанные по формуле: Ор = (О Х К1) Х Кс, где: О - минимальный размер оклада (ставки) по ПКГ, руб.; К1 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы по занимаемой должности; Кс - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за работу в сельской местности и поселкахгородского типа, входящих в перечень (Кс = 1,25); К2 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за специфику работы учреждения; К3 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за наличие у работника ученой степени,почетного звания; К4 - персональный повышающий коэффициент к окладу (должностномуокладу), ставке заработной платы; КВ - компенсационные выплаты работнику, руб.; СВ - стимулирующие выплаты работнику, руб. 2.2.3. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработнойплаты работникам учреждения в соответствии с положениями об оплатетруда устанавливаются руководителем учреждения на основе требований кпрофессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимыдля осуществления соответствующей профессиональной деятельности, сучетом сложности и объема выполняемой работы. Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платыработника (Ор) определяется путем умножения минимального размераоклада (должностного оклада), ставки заработной платы посоответствующей профессионально-квалификационной группе (ПКГ) навеличину повышающего коэффициента по занимаемой должности (К1) всоответствии с квалификационным уровнем ПКГ. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платыработников устанавливаются по соответствующим ПКГ с учетом требованийк профессиональной подготовке и уровню квалификации в соответствии сприложениями N 6-10 настоящего Положения. Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставкезаработной платы работникам учреждения по занимаемым ими должностямустанавливается по квалификационным уровням ПКГ на основе требований кпрофессиональной подготовке, уровню квалификации, которые необходимыдля осуществления соответствующей профессиональной деятельности, сучетом стажа работы, сложности и объема выполняемой работы. Уровеньквалификации присваивается работнику в зависимости от уровняподготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии снормативными документами и проводимой аттестацией. Размеры оклада (должностного оклада), ставки заработной платы ивеличины повышающего коэффициента по занимаемой должностиустанавливаются работникам в соответствии со следующимипрофессионально-квалификационными группами: профессиональные квалификационные группы должностейруководителей, специалистов и служащих в сфере образования (приложениеN 6 к настоящему Положению); профессиональные квалификационные группы должностейруководителей, специалистов и служащих в сфере дополнительногопрофессионального образования (приложение N 7 к настоящему Положению); профессиональные квалификационные группы общеотраслевыхдолжностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования(приложение N 8 к настоящему Положению); профессиональные квалификационные группы должностейруководителей, специалистов и служащих культуры в сфере образования(приложение N 9 к настоящему Положению); профессиональные квалификационные группы должностейруководителей, специалистов и служащих медицинских подразделений всфере образования (приложение N 10 к настоящему Положению); профессиональные квалификационные группы профессий рабочих всфере образования (приложение N 11 к настоящему Положению). Специалистам и служащим учреждений, работающим в сельскойместности и поселках городского типа (рабочих поселках),устанавливаются повышенные на 25 процентов оклады (должностныеоклады), ставки заработной платы по сравнению с окладами (должностнымиокладами), ставками заработной платы специалистов и служащих,осуществляющих аналогичные виды деятельности в городских условиях. Вэтом случае размер оклада (должностного оклада), ставки заработнойплаты работника (Ор) определяется путем умножения размера оклада(должностного оклада), ставки заработной платы по соответствующейпрофессиональной квалификационной группе (ПКГ) на величину повышающегокоэффициента по занимаемой должности (К1) по соответствующемуквалификационному уровню ПКГ и на повышающий коэффициент к окладу(должностному окладу), ставке заработной платы за работу в сельскойместности и поселках городского типа, входящих в перечень (Кс = 1,25). 2.2.4. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработнойплаты работников специальных учреждений, а также работниковучреждений, имеющих свою специфику работы, увеличиваются на повышающийкоэффициент за специфику работы учреждения (К2) (приложение N 4 кнастоящему Положению). Повышающие коэффициенты за специфику работы учрежденияприменяются к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников следующих профессионально-квалификационных групп: должностей руководителей, специалистов и служащих в сфереобразования; должностей руководителей, специалистов и служащих культуры всфере образования; должностей руководителей, специалистов и служащих общеотраслевыхпрофессий в сфере образования; должностей руководителей, специалистов и служащих медицинскихподразделений в сфере образования; общеотраслевых профессий рабочих в сфере образования. Увеличение оклада (должностного оклада), ставки заработной платыс учетом повышающего коэффициента за специфику работы учрежденияобразует должностной оклад (ставку), который учитывается приначислении компенсационных и стимулирующих выплат. В случае если оклад (должностной оклад), ставка заработной платыподлежат увеличению за специфику работы учреждения по двум и болееоснованиям, то абсолютный размер каждого увеличения исчисляетсяотдельно по каждому основанию исходя из оклада (должностного оклада),ставки заработной платы и соответствующего коэффициента за спецификуработы учреждения. Затем оклад (ставка) суммируется с каждымувеличением, тем самым образуя повышенный оклад (должностной оклад),ставку заработной платы. В случае если увеличение оклада (должностного оклада), ставкизаработной платы установлено на размеры в коэффициентах и на размеры вабсолютных величинах, то первоначально он увеличивается на размеры,предусмотренные в коэффициентах, а затем на размеры в абсолютныхвеличинах. 2.2.5. Повышающие коэффициенты за наличие у работника ученойстепени или почетного звания, указанные в приложении N 5 к настоящемуПоложению, применяются к окладам (должностным окладам), ставкамзаработной платы работников следующих квалификационных групп: должностей руководителей, специалистов и служащих сферыобразования; должностей руководителей, специалистов и служащих культуры всфере образования. Работникам, занимающим должности профессионально-квалификационнойгруппы руководителей, специалистов и служащих в сфере образования иимеющим ученую степень по профилю учреждения или педагогическойдеятельности (преподаваемых дисциплин) или почетное звание, приусловии соответствия почетного звания профилю учреждения, апедагогическим работникам учреждений - при соответствии почетногозвания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплинпроизводится увеличение размера оклада работника на коэффициент заналичие у работника ученой степени или почетного звания. В случае если работник имеет два и более почетных звания,например, "Заслуженный учитель Российской Федерации" и "Отличникнародного просвещения", увеличение оклада (должностного оклада) емупроизводится один раз. Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы,который учитывает наличие у работника ученой степени или почетногозвания, определяется путем умножения размера оклада (должностногооклада), ставки заработной платы (Ор) на повышающий коэффициент заналичие у работника ученой степени или почетного звания (К3) исуммируется с его окладом (Ор). Применение повышающего коэффициента к окладу (должностномуокладу), ставке заработной платы за наличие у работника ученой степениили звания образует новый оклад (должностной оклад), ставку заработнойплаты и учитывается при начислении ему иных стимулирующих икомпенсационных выплат. В случае если у работника имеется несколько оснований дляувеличения оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, тооклад увеличивается на сумму повышающих коэффициентов. Увеличение размера оклада работника производится: при присуждении ученой степени доктора наук и кандидата наук - содня принятия Минобрнауки России решения о выдаче диплома; при присвоении почетного звания, награждении ведомственнымизнаками отличия, указанными в приложении N 5 к Примерному положению, -со дня присвоения, награждения. 2.2.6. В случае если оклад (должностной оклад), ставка заработнойплаты подлежат увеличению одновременно по нескольким повышающимкоэффициентам: за специфику работы учреждения и за наличие у работникаученой степени и (или) почетного звания, то исчисление должностногооклада производится путем умножения размера оклада (должностногооклада) ставки заработной платы (Ор) на сумму повышающих коэффициентовпо каждому основанию (за специфику работы учреждения (К2), за наличиеу работника ученой степени и (или) почетного звания (К3)) исуммируется с его окладом (Ор). Увеличение оклада (должностного оклада), ставки заработной платыс учетом повышающих коэффициентов за специфику работы учреждения заналичие у работника ученой степени или почетного звания образует новыйразмер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы иучитывается при начислении ему компенсационных и стимулирующих выплат. 2.2.7. Положением об оплате труда работников учреждения можетбыть также предусмотрено и установление персонального повышающегокоэффициента. Решение о введении персональных повышающих коэффициентовпринимается в учреждении с учетом обеспечения указанных выплатфинансовыми средствами. Персональный повышающий коэффициент учитывает уровеньпрофессиональной подготовки, сложность, важность выполняемой работы,степень самостоятельности и ответственности при выполнениипоставленных задач, а также опыт, стаж работы работника или другиефакторы. Персональный повышающий коэффициент к окладу (должностномуокладу), ставке заработной платы устанавливается на определенныйпериод времени в течение соответствующего календарного года (месяц,квартал, год). Решение об установлении персонального повышающего коэффициента кокладу (должностному окладу), ставке заработной платы и его размерахпринимается руководителем в отношении конкретного работникаперсонально по согласованию с выборным профсоюзным органом учреждения,в соответствии с положением об оплате труда. Размер выплаты по персональному повышающему коэффициенту к окладу(должностному окладу), ставке заработной платы определяется путемумножения размера оклада (должностного оклада), ставки заработнойплаты на данный коэффициент. Применение персонального повышающего коэффициента не образуетновый оклад (должностной оклад), ставку заработной платы и неучитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат. 2.3. Порядок расчета тарифной части заработной платыпедагогических работников 2.3.1. Оплата труда педагогических работников, непосредственноосуществляющих учебный (воспитательный) процесс (за исключениемпрофессиональных образовательных организаций и организацийдополнительного профессионального образования), устанавливается исходяиз тарифицируемой педагогической нагрузки. Тарифная часть заработной платы педагогических работников,осуществляющих учебный процесс, зависит от количества часовпреподавания предмета и размера должностного оклада, ставки заработнойплаты с учетом повышающих коэффициентов и рассчитывается по следующейформуле: ФОТ тп = ((Ор) + (Ор) Х (К2 + К3)) Х Нагр.)/Н ч + ((Ор) Х (К4)),где: ФОТ тп - размер тарифной части заработной платы педагогическихработников, непосредственно осуществляющих учебный (воспитательный)процесс, руб.; Ор - оклад (должностной оклад), ставка заработной платы; К2 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за специфику работы учреждения; К3 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за ученую степень, почетное звание; К4 - персональный повышающий коэффициент к окладу (должностномуокладу), ставке заработной платы; Нагр. - установленный объем педагогической нагрузки (в неделю) повидам образовательных программ, часов; Н ч - установленная норма часов преподавательской работы заставку заработной платы (в неделю) по видам образовательных программ,часов. В случае если в течение года предусматривается повышение ставкизаработной платы, ее размер корректируется на повышающий коэффициент. 2.3.2. Оплата труда педагогических работников общеобразовательныхучреждений, учреждений дополнительного образования, осуществляющих педагогическую работу в форме обучения и воспитания (далее -педагогические работники, непосредственно осуществляющие учебный(воспитательный) процесс), исчисляется на основании ставок заработнойплаты по соответствующей ПКГ (приложение N 6 к настоящему Положению) сучетом повышающих коэффициентов. Тарифной частью заработной платы работников учреждения, заисключением педагогических работников, осуществляющих учебный(воспитательный) процесс, является установленный им с учетомвыполняемого объема работ оклад (должностной оклад) по соответствующейПКГ (приложение N 6 к настоящему Положению) с учетом повышающихкоэффициентов. 2.3.3. Порядок расчета тарифной части заработной платыпедагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный(воспитательный) процесс в профессиональных образовательныхучреждениях. Преподавателям профессиональных образовательных учрежденийтарифная часть заработной платы определяется следующим образом: ФОТ тп = ((Ор) + (Ор) Х (К2 + К3)) Х Нагр.)/Н ч + ((Ор) Х (К4)),где: ФОТ пед - размер тарифной части заработной платы педагогическогоработника, руб.; Ор - оклад (должностной оклад), ставка заработной платы; К2 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за специфику работы учреждения; К3 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу),ставке заработной платы за ученую степень, почетное звание; К4 - персональный повышающий коэффициент к окладу (должностномуокладу), ставке заработной платы; Нагр. - установленный объем педагогической нагрузки преподавателя(в неделю, год) по видам образовательных программ, часов; Н ч - установленная норма часов преподавательской работы заставку заработной платы (в неделю, год) по видам образовательныхпрограмм, часов. Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платыдля преподавателей профессиональных образовательных учрежденийпедагогического профиля и других профессиональных образовательныхучреждений определяется в соответствии с пунктами 2.6.2-2.6.7настоящего Положения. Тарификационные списки для преподавателей и других работников,осуществляющих педагогическую деятельность, формируются исходя изколичества часов по государственному образовательному стандарту,учебному плану и программам, обеспеченности кадрами и другихконкретных условий в учреждениях и устанавливают объем учебнойнагрузки педагогических работников на учебный год. Тарификация преподавателей производится один раз в год. Впедагогических колледжах, если учебными планами на каждое полугодиепредусматривается разное количество часов на предмет, тарификацияпроизводится раздельно по полугодиям. В профессиональных образовательных учреждениях с индивидуальнымиформами обучения тарификация преподавателей производится дважды вучебном году: на начало первого и на начало второго полугодий. Установленная преподавателям при тарификации заработная платавыплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней вразные месяцы года. Заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течениевсего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий сежегодным отпуском. Заработная плата мастеров производственного обученияпрофессиональных образовательных учреждений определяется путемустановления оклада (должностного оклада) по соответствующемуквалификационному уровню ПКГ руководителей, специалистов и служащихсферы образования (приложение N 6 к настоящему Положению) сприменением повышающих коэффициентов к окладу. 2.3.4. В случае если у работника по сравнению с предыдущимучебным годом сохранился один и тот же объем определенного видапедагогической деятельности (аудиторная, внеаудиторная), а заработнаяплата работника этого вида деятельности (без учета премий и иныхстимулирующих выплат) после введения новой системы стала меньше, тоработнику сохраняется прежний размер заработной платы (без учетапремий и иных стимулирующих выплат) по данному виду деятельности. 2.3.5. Оплата труда педагогического работника, выполняющегопедагогическую работу на различных должностях и имеющегоквалификационную категорию по одной из них, устанавливается с учетомприсвоенной квалификационной категории при условии совпадения по этимдолжностям должностных обязанностей, профилей работ в соответствии сприложением N 17 к настоящему Положению. 2.4. Порядок изменения размеров окладов (должностных окладов),ставок заработной платы работников 2.4.1. Изменение размеров окладов (должностных окладов), ставокзаработной платы работников производится в случаях: изменения группы по оплате труда учреждения - для руководителяучреждения; увеличения стажа педагогической работы, стажа работы поспециальности - со дня достижения соответствующего стажа, еслидокументы находятся в учреждении, или со дня представления документа остаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработнойплаты; получения образования или восстановления документов обобразовании - со дня представления соответствующего документа; присвоения квалификационной категории - со дня вынесения решенияаттестационной комиссией. 2.4.2. При наступлении у работника права на изменение размераставки (оклада) в период пребывания его в ежегодном оплачиваемом илидругом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособностипроизводится перерасчет заработной платы исходя из более высокогоразряда оплаты труда с момента наступления этого права. 2.5. Порядок и условия почасовой оплаты труда 2.5.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и другихпедагогических работников учреждений применяется при оплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по причиневременной нетрудоспособности или другим причинам, продолжавшегося несвыше двух месяцев; за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе сзаочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице,сверх объема, установленного им при тарификации; при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий,учреждений и организаций (в том числе из числа работников органовуправления образованием, методических и учебно-методическихкабинетов), привлекаемых для педагогической работы в учреждения; при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов вгод в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверхустановленной учебной нагрузки, выполняемой по совместительству. 2.5.2. Размер оплаты за один час указанной педагогической работыв общеобразовательных учреждениях определяется путем деления оклада(должностного оклада), ставки заработной платы педагогическогоработника за установленную норму часов педагогической работы в неделюна среднемесячное количество рабочих часов, установленное позанимаемой должности, по формуле: ФОТ почас. = (ДО/Н ч мес. i) х Нфакт. мес. i, где: ФОТ почас. - размер почасовой гарантированной части заработнойплаты учителя, руб.; ДО - размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платыза установленную норму часов педагогической работы в неделю; Нч мес. i - среднемесячное количество рабочих часов,установленное по занимаемой должности, часов; Нфакт. мес. i - фактическое количество отработанных часов вмесяц, часов. Среднемесячное количество рабочих часов определяется путемумножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной заставку заработной платы педагогического работника, на количестворабочих дней в году по 5-дневной рабочей неделе и деления полученногорезультата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12(количество месяцев в году). 2.5.3. Для преподавателей профессиональных образовательныхучреждений размеры ставок почасовой оплаты труда устанавливаются путемделения месячной ставки заработной платы на 72 часа. 2.5.4. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя(преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев,производится со дня начала замещения за все часы фактическойпреподавательской работы на общих основаниях с соответствующимувеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесенияизменений в тарификацию. 2.5.5. Размеры ставок почасовой оплаты труда профессорско-преподавательского состава для учреждений дополнительногопрофессионального образования устанавливаются путем делениядолжностного оклада на количество часов учебной нагрузки,установленной учебным заведением за ставку. Учебная нагрузка устанавливается учреждениями дополнительногопрофессионального образования самостоятельно, зависит от квалификацииработника и профиля кафедры и составляет не более 800 часов в учебномгоду. Работники из числа профессорско-преподавательского состава,состоящие в штате организации, могут выполнять педагогическую работуна условиях почасовой оплаты труда в объеме не более 300 часов в год,которая не считается совместительством. 2.5.6. Руководители учреждений в пределах имеющихся средств, еслиэто целесообразно и не ущемляет интересов основных работниковучреждений, могут привлекать для проведения учебных занятий собучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов(например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий,курсов, лекций и т.д.) с применением условий и коэффициентов,установленных приложением N 14 к настоящему Положению. 2.6. Продолжительность рабочего времени, нормы часов за ставкузаработной платы педагогических работников 2.6.1. Продолжительность рабочего времени (норма часовпедагогической работы за ставку заработной платы) для педагогическихработников устанавливается исходя из сокращенной продолжительностирабочего времени не более 36 часов в неделю. Продолжительность рабочего времени педагогических работниковвключает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а такжедругую педагогическую работу, предусмотренную квалификационнымихарактеристиками по должностям и особенностями режима рабочего времении времени отдыха педагогических и других работников образовательныхучреждений, утвержденными в установленном порядке. 2.6.2. Продолжительность рабочего времени педагогическимработникам в зависимости от должности и (или) специальности с учетомособенностей их труда, а также норма часов преподавательской работы заставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы)устанавливаются в соответствии с приказом Министерства образования инауки Российской Федерации от 24.12.2010 N 2075 "О продолжительностирабочего времени (норме часов педагогической работы за ставкузаработной платы) педагогических работников". 2.6.3. Норма часов педагогической и (или) преподавательскойработы за ставку заработной платы педагогических работниковустановлена в астрономических часах. Для учителей, преподавателей,педагогов дополнительного образования, старших педагоговдополнительного образования, тренеров-преподавателей, старшихтренеров-преподавателей норма часов преподавательской работы за ставкузаработной платы включает проводимые ими уроки (занятия) независимо отих продолжительности и короткие перерывы (перемены) между ними. 2.6.4. Норма часов преподавательской работы за ставку заработнойплаты, являющаяся нормируемой частью их педагогической работы, дляпреподавателей учреждений дополнительного профессиональногообразования - не более 800 часов в учебный год. 2.6.5. Продолжительность рабочего времени других работников, закоторое производится выплата по установленным должностным окладам, неперечисленным в подпунктах 2.6.1-2.6.4 настоящего Положения, в томчисле руководителей учреждений, их заместителей и руководителейструктурных подразделений, составляет 40 часов в неделю. 2.6.6. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполняемуюс согласия педагогических работников сверх установленной нормы часовза ставку заработной платы, производится дополнительная оплатасоответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере. 2.6.7. Учителям, которым не может быть обеспечена учебнаянагрузка в объеме, соответствующем норме часов преподавательскойработы за ставку заработной платы в неделю, гарантируется выплатаставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их доустановленной нормы часов другой педагогической работой в следующихслучаях: учителям 1-4-х классов при передаче преподавания уроковиностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физическойкультуры учителям-специалистам; учителям 1-4-х классов сельских общеобразовательных учреждений сродным (нерусским) языком обучения, не имеющим достаточной подготовкидля ведения уроков русского языка; учителям русского языка сельских начальных общеобразовательныхучреждений с родным (нерусским) языком обучения; учителям физической культуры сельских общеобразовательныхучреждений, учителям иностранного языка общеобразовательныхучреждений, расположенных в поселках лесозаготовительных и сплавныхпредприятий и химлесхозов. 2.6.8. Учителям, а также преподавателям образовательныхучреждений, реализующих образовательные программы среднегопрофессионального образования педагогической направленности (заисключением преподавателей таких образовательных учреждений, которымустановлена норма часов преподавательской работы за ставку заработнойплаты 720 часов в год), у которых по независящим от них причинам втечение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению сучебной нагрузкой, установленной на начало учебного года, до концаучебного года, а также в каникулярное время, не совпадающее сежегодным основным удлиненным оплачиваемым отпуском, выплачивается: заработная плата за фактически оставшееся количество часовпреподавательской работы, если оно превышает норму часовпреподавательской работы в неделю, установленную за ставку заработнойплаты; заработная плата в размере месячной ставки, если объем учебнойнагрузки до ее уменьшения соответствовал норме часов преподавательскойработы в неделю, установленной за ставку заработной платы, и если ихневозможно догрузить другой педагогической работой; заработная плата, установленная до уменьшения учебной нагрузки,если она была установлена ниже нормы часов преподавательской работы внеделю, установленной за ставку заработной платы, и если их невозможнодогрузить другой педагогической работой. Об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и одогрузке другой педагогической работой указанные педагогическиеработники должны быть поставлены в известность не позднее, чем за двамесяца. 2.6.9. Преподавателям учреждений, реализующих образовательныепрограммы среднего профессионального образования, у которых понезависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузкауменьшается по сравнению с учебной нагрузкой, установленной на началоучебного года, до конца учебного года, а также в каникулярное время,не совпадающее с ежегодным основным удлиненным оплачиваемым отпуском,выплачивается заработная плата в размере, установленном притарификации в начале учебного года. 2.7. Ненормируемая часть рабочего времени педагогическихработников 2.7.1. Выполнение другой части педагогической работыпедагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу,осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизированопо количеству часов. Другая часть педагогической работы указанных работников, котораяне конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностныхобязанностей, предусмотренных уставом и правилами внутреннеготрудового распорядка организации, а также выполнением дополнительновозложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственносвязанных с образовательным процессом (классное руководство, проверкаписьменных работ, заведование учебными кабинетами и др.). 2.7.2. Другая часть педагогической работы, связанная свыполнением должностных обязанностей, дополнительной оплате неподлежит и регулируется графиками и планами работы, в том числеличными планами педагогического работника, и может быть связана с: выполнением обязанностей, связанных с участием в работепедагогических, методических советов, с работой по проведениюродительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных идругих мероприятий, предусмотренных образовательной программой; организацией и проведением методической, диагностической иконсультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям,обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением; временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе пообучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению ихиндивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также ихсемейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий; дежурствами в учреждении в период образовательного процесса,которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки кпроведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися,воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебноговремени, в том числе во время перерывов между занятиями,устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различнойстепени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников вучреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и послеокончания учебных занятий, учитываются сменность работы учреждения,режим рабочего времени каждого педагогического работника всоответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий,другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаевдлительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни,когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по учреждению педагогические работникипривлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и непозднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия. 2.7.3. Другая часть педагогической работы, связанная свыполнением дополнительно возложенных на педагогических работниковобязанностей, непосредственно связанная с образовательным процессом,подлежит дополнительной оплате в форме компенсационных выплат,регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планамипедагогического работника, и может быть связана с класснымруководством, проверкой письменных работ, заведованием отделениями,филиалами, кафедрами, факультетом, учебно-консультационными пунктами,кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе и другими, руководствомпредметными, цикловыми и методическими комиссиями, проведением работыпо дополнительным образовательным программам, организацией трудовогообучения, профессиональной ориентацией и другими видами дополнительнойвнеаудиторной работы. 2.8. Порядок определения уровня образования 2.8.1. Уровень образования педагогических работников приустановлении окладов (должностных окладов), ставок заработной платыопределяется на основании дипломов, аттестатов и других документов осоответствующем образовании независимо от специальности, которую ониполучили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено). 2.8.2. Требования к уровню образования при установлении окладов(должностных окладов), ставок заработной платы работниковпредусматривают наличие среднего или высшего профессиональногообразования и, как правило, не содержат специальных требований кпрофилю полученной специальности по образованию. Специальные требования к профилю полученной специальности пообразованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога. 2.8.3. Педагогическим работникам, получившим дипломгосударственного образца о высшем профессиональном образовании, оклады(должностные оклады), ставки заработной платы устанавливаются каклицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическимработникам, получившим диплом государственного образца о среднемпрофессиональном образовании, как лицам, имеющим среднеепрофессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр","специалист", "магистр" дает право на установление окладов(должностных окладов), ставок заработной платы, предусмотренных длялиц, имеющих высшее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца о неполномвысшем профессиональном образовании права на установление окладов(должностных окладов), ставок заработной платы, предусмотренных длялиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а такжеучительского института и приравненных к нему учебных заведений даетправо на установление окладов (должностных окладов), ставок заработнойплаты, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональноеобразование. 2.8.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин,окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной икультпросветработы институтов культуры, педагогических институтов(университетов), педагогических училищ и музыкальных училищ,работающим в учреждениях, оклады (должностные оклады), ставкизаработной платы устанавливаются как работникам, имеющим высшее илисреднее музыкальное образование. 2.8.5. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а такжеучителям учебных предметов (в том числе в начальных классах)специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровьяоклады (должностные оклады), ставки заработной платы как лицам,имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются: при получении диплома государственного образца о высшемпрофессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика,сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальнаяпсихология, коррекционная педагогика и специальная психология(дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям; окончившим специальные факультеты по указанным вышеспециальностям и получившим диплом государственного образца о высшемпрофессиональном образовании. 2.8.6. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажаработы, установленных квалификационными требованиями, но обладающиедостаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полномобъеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендацииаттестационной комиссии учреждения в порядке исключения могут бытьназначены руководителем учреждения на соответствующие должности также, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы.Этим работникам может быть установлен оклад (должностной оклад),ставка заработной платы, предусмотренные в зависимости от стажапедагогической работы и образования. 2.9. Порядок определения стажа педагогической работы 2.9.1. Основным документом для определения стажа педагогическойработы является трудовая книжка. Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовойкнижке, может быть установлен на основании надлежаще оформленныхсправок за подписью руководителей соответствующих учреждений,скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающихстаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационныесписки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи ит.д.). Справки должны содержать данные о наименовании учреждения, одолжности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, атакже сведения, на основании которых выдана справка о работе. В случае утраты документов о стаже педагогической работыуказанный стаж может быть установлен на основании справок с прежнихмест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей,подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке.Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы. В исключительных случаях, когда не представляется возможнымподтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые зналиработника по совместной работе, органы, в подчинении которых находятсяучреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника посовместной работе в одной системе. 2.9.2. В стаж педагогической работы засчитывается: педагогическая, руководящая и методическая работа вобразовательных и других учреждениях согласно перечню учреждений иорганизаций и должностей, время работы в которых засчитывается впедагогический стаж работников образования (приложение N 15 кнастоящему Положению); время работы в других учреждениях и организациях, службы вВооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учрежденияхвысшего и среднего профессионального образования - на условияхвключения в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях(организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего исреднего и профессионального образования и службы в Вооруженных СилахСССР и Российской Федерации (приложение N 16 к настоящему Положению). Под педагогической деятельностью, которая учитывается приприменении пункта 2 приложения N 16 настоящего Положения, понимаетсяработа в образовательных и других организациях, предусмотренных вприложении N 15 к настоящему Положению. 3. Виды выплат компенсационного характера 3.1. К выплатам компенсационного характера относятся: выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах свредными и (или) опасными и иными условиями труда; выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями(районный коэффициент); выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных(разъездном характере работы, совмещении профессий (должностей),расширении зон обслуживания, исполнении обязанностей временноотсутствующего работника без освобождения от работы, определеннойтрудовым договором, в выходные и нерабочие праздничные дни,сверхурочной работе, работе в ночное и вечернее время и при выполненииработ в других условиях, отклоняющихся от нормальных); выплаты за дополнительные виды работ, не входящие в должностныеобязанности работников, но непосредственно связанные с их выполнением; иные выплаты и надбавки компенсационного характера. 3.2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам(должностным окладам), ставкам заработной платы работников в процентахк окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы или вабсолютных размерах в пределах средств фонда оплаты труда. 3.3. Размеры выплат компенсационного характера не могут быть нижепредусмотренных трудовым законодательством и иными нормативнымиправовыми актами, содержащими нормы трудового права. 3.4. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия ихустановления определяются коллективными договорами, соглашениями,локальными нормативными актами в соответствии с трудовымзаконодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащиминормы трудового права, положениями об оплате труда работниковучреждения и конкретизируются в трудовых договорах работников. 3.5. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах свредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда,устанавливаются не ниже размеров, установленных трудовымзаконодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащиминормы трудового права, если в установленном порядке не дано заключениео полном соответствии рабочего места, где выполняется работа,требованиям безопасности. На момент введения новых систем оплаты труда указанная выплатаустанавливается всем работникам, получавшим ее ранее, в прежнихразмерах. Если по итогам аттестации рабочее место признаетсябезопасным, то указанные в статье 147 Трудового кодекса РоссийскойФедерации выплаты не производятся. 3.6. Согласно постановлению Совета Министров СССР, ВЦСПС от01.08.89 N 601 "О районных коэффициентах к заработной плате рабочих ислужащих предприятий, организаций и учреждений, расположенных вКемеровской области и на территории г.г. Воркуты и Инты"устанавливается районный коэффициент в размере 30 процентов отзаработной платы работника, подлежащей начислению в соответствующеммесяце с учетом всех установленных выплат. 3.7. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных(совмещение профессий (должностей), расширение зоны обслуживания, засверхурочную работу, за работу в ночное и вечернее время, за работу ввыходные и нерабочие праздничные дни и при выполнении работ в другихусловиях, отклоняющихся от нормальных), в соответствии со статьями149, 150, 151, 152, 153, 154 Трудового кодекса Российской Федерации иКузбасским соглашением между Федерацией профсоюзных организацийКузбасса, Коллегией Администрации Кемеровской области и работодателямиКемеровской области производятся в следующих размерах: за совмещение профессий (должностей), расширение зоныобслуживания работнику устанавливается доплата. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается,определяются по соглашению сторон в трудовом договоре с учетомсодержания и (или) объема выполняемой дополнительной работы,расширением зоны обслуживания; оплата за сверхурочную работу производится в полуторном размереоклада (должностного оклада), ставки заработной платы за первые двачаса работы, а за последующие часы - в двойном размере. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплатыможет компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха,но не менее времени, отработанного сверхурочно; оплата труда за работу в ночное время (с 22 часов до 6 часов) ивечернее время (с 18 до 22 часов) определяется в соответствии сКузбасским соглашением между Федерацией профсоюзных организацийКузбасса, Коллегией Администрации Кемеровской области и работодателямиКемеровской области. Размер доплаты за час работы определяется путем деления оклада(должностного оклада), ставки заработной платы на среднемесячноеколичество рабочих часов в соответствующем календарном году взависимости от установленной работнику продолжительности рабочейнедели; оплата труда в выходные или нерабочие праздничные днипроизводится работникам в размере не менее одинарной дневной иличасовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или часработы) сверх оклада (должностного оклада), если работа в выходной илинерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормырабочего времени, и в размере не менее двойной дневной или часовойставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы)сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверхмесячной нормы рабочего времени. Конкретные размеры оплаты труда за работу в выходной илинерабочий праздничный день устанавливаются коллективным договором,локальным нормативным актом учреждения, трудовым договором. По желаниюработника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, емуможет быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа ввыходной или нерабочий праздничный день оплачивается в одинарномразмере, а день отдыха оплате не подлежит; доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностейвременно отсутствующего работника без освобождения от основной работы,определенной трудовым договором, устанавливается в случае увеличенияустановленного работнику объема работы или возложения на негообязанностей временно отсутствующего работника без освобождения отработы, определенной трудовым договором. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается,определяется по соглашению сторон трудовым договором с учетомсодержания и (или) объема дополнительной работы. 3.8. С учетом условий труда и выполнением дополнительной работы,не входящей в круг должностных обязанностей, руководителям,специалистам и служащим в сфере образования, руководителям,специалистам и служащим общеотраслевых профессий устанавливаютсявыплаты компенсационного характера, предусмотренные в приложении N 1 кнастоящему Положению. 4. Виды выплат стимулирующего характера 4.1. К выплатам стимулирующего характера относятся: выплаты заинтенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качествовыполняемых работ; выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет;премиальные выплаты по итогам работы; иные поощрительные и разовыевыплаты. 4.2. Условием выплат стимулирующего характера является достижениеработником определенных количественных и качественных показателейработы. Выплаты стимулирующего характера могут устанавливаться как впроцентах к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы,так и в абсолютных размерах. 4.3. На выплаты стимулирующего характера рекомендуется направлятьне менее 30 процентов от фонда оплаты труда (с учетомцентрализованного фонда). Выплаты стимулирующего характерапроизводятся в пределах средств, предусмотренных на оплату трудаучреждения. 4.4. Стимулирующие выплаты работникам устанавливаются всоответствии с положением о стимулировании работников организации,согласованным с выборным профсоюзным органом (Примерное положение остимулировании работников учреждения приведено в приложении N 2 кнастоящему Положению). 5. Порядок и условия оплаты труда руководителей учреждений, ихзаместителей и главных бухгалтеров. 5.1. Заработная плата руководителей учреждений, их заместителей иглавных бухгалтеров состоит из должностного оклада, выплаткомпенсационного и стимулирующего характера. 5.2. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемыйтрудовым договором, устанавливается учредителем учреждения сроком наодин календарный год в кратном отношении к средней заработной платеработников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого имучреждения, и составляет до 2 размеров указанной средней заработнойплаты. Размер должностного оклада руководителя учреждения (без учетастимулирующих и компенсационных выплат) зависит от размера среднейзаработной платы работников основного персонала возглавляемого имучреждения (без учета компенсационных выплат) и объемных показателей,на основании которых определяется группа по оплате труда. К основному персоналу учреждения относятся работники,непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, дляреализации которых создано учреждение. Размер должностного оклада (ДО рук.) определяется соотношением: ДО рук. <= ЗПср. осн. перс. х Кот, где: ЗПср. осн. перс. - размер средней заработной платы основногоперсонала. Перечень категорий работников основного персонала по видамдеятельности приведен в приложении N 13 к настоящему Положению. Кот - коэффициент, на основании которого определяется группа пооплате труда руководителя исходя из объемных показателей. Применяются следующие значения коэффициентов за группу по оплатетруда: 1-я группа - 1,8; 2-я группа - 1,6; 3-я группа - 1,4; 4-я группа - 1,3. Объемные показатели для определения группы по оплате трударуководителей подведомственных учреждений устанавливаютсяисполнительным органом государственной власти Кемеровской областиотраслевой компетенции, осуществляющим управление в сфере образования. При создании новых учреждений и в других случаях, когданевозможно произвести расчет средней заработной платы работниковосновного персонала учреждения для определения должностного окладаруководителя за календарный год, предшествующий году установлениядолжностного оклада руководителя, размер должностного окладаруководителя учреждения определяется учредителем. 5.3. К должностному окладу руководителя учреждения может бытьустановлен персональный повышающий коэффициент, который учитываетуровень профессиональной подготовки, сложность, важность выполняемойработы, степень самостоятельности и ответственности при выполнениипоставленных задач, а также опыт, стаж работы или другие факторы.Порядок установления персонального повышающего коэффициентаопределяется учредителем. Персональный повышающий коэффициент к должностному окладу можетбыть установлен только на определенный период времени. Размер персонального повышающего коэффициента заместителямруководителя и главному бухгалтеру устанавливает руководительучреждения в отношении конкретного работника по согласованию свыборным профсоюзным органом учреждения. Размер выплаты по персональному повышающему коэффициентуопределяется путем умножения размера должностного оклада руководителяучреждения на данный коэффициент. Персональный повышающий коэффициентустанавливается руководителю учреждения по совокупности критериев. 5.4. Руководителю учреждения устанавливаются стимулирующиевыплаты, предусмотренные положением о распределении централизованногофонда учреждения, утвержденного учредителем, согласованного стерриториальной организацией профсоюза и органом государственно-общественного управления. 5.5. В установленном учредителем порядке в учреждениицентрализуется часть средств, предусмотренных на оплату трудаработников учреждения (но не более 3 процентов), на выплатыстимулирующего характера руководителям учреждений. Неиспользованные средства централизованного фонда учрежденияпередаются в распоряжение учреждения и используются на выплатыстимулирующего характера работникам учреждения. Примерное положение о распределении централизованного фондаучреждения приведено в приложении N 3 к настоящему Положению. 5.6. Должностные оклады заместителей руководителя и главныхбухгалтеров устанавливаются руководителем учреждения на 10-30процентов ниже должностного оклада руководителя данного учреждения безучета его персонального, повышающего коэффициента. 5.7. Выплаты компенсационного характера заместителямруководителя, главному бухгалтеру предусматриваются положением обоплате труда учреждения и устанавливаются в процентах к должностнымокладам или в абсолютных размерах. 5.8. Выплаты стимулирующего характера заместителям руководителя иглавным бухгалтерам предусматриваются положением об оплате трудаучреждения или положением о стимулировании работников. Размеры выплат стимулирующего характера определяются с учетомрезультата деятельности учреждения в процентах к должностным окладамили в абсолютных размерах. 6. Порядок исчисления размера средней заработной платы работниковосновного персонала для определения размера должностного окладаруководителя учреждения 6.1. При расчете средней заработной платы работников основногоперсонала учреждения учитываются оклады (должностные оклады, ставкизаработной платы) и выплаты стимулирующего характера. Расчет средней заработной платы работников основного персоналаучреждения осуществляется за календарный год, предшествующий годуустановления должностного оклада руководителя учреждения. При расчете средней заработной платы не учитываются выплатыкомпенсационного характера работников основного персонала учреждения. 6.2. Средняя заработная плата работников основного персоналаучреждения определяется путем деления суммы месячной заработной платы(за исключением компенсационных выплат) за отработанное время впредшествующем календарном году на сумму средней численностиработников основного персонала учреждения за все месяцы календарногогода, предшествующего году установления должностного окладаруководителя учреждения. 6.3. При определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитывается среднемесячная численностьработников основного персонала учреждения, работающих на условияхполного рабочего времени, среднемесячная численность работниковосновного персонала учреждения, работающих на условиях неполногорабочего времени, и среднемесячная численность работников основногоперсонала учреждения, являющихся внешними совместителями. 6.4. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,исчисляется путем суммирования численности работников основногоперсонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,за каждый календарный день месяца, то есть с 1-го по 30-е или 31-ечисло (для февраля - по 28-е или 29-е число), включая выходные инерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы на числокалендарных дней месяца. Численность работников основного персонала учреждения, работающихна условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочиепраздничные дни принимается равной численности работников основногоперсонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничнымдням. В численности работников основного персонала учреждения,работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарныйдень месяца учитываются работники основного персонала учреждения,фактически работающие на основании табеля учета рабочего времениработников. Работник, работающий в организации на одну, более чем одну ставку(оформленный в организации как внутренний совместитель), учитывается всписочной численности работников основного персонала учреждения какодин человек (целая единица). 6.5. Работники основного персонала учреждения, работавшие наусловиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовымдоговором или переведенные на работу на условиях неполного рабочеговремени, при определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитываются пропорциональноотработанному времени. Расчет средней численности этой категории работников производитсяв следующем порядке: 1) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных этимиработниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов вотчетном месяце на продолжительность рабочего дня, исходя изпродолжительности рабочей недели, например: 40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе); 39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе); 36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6часов (при шестидневной рабочей неделе); 33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5часа (при шестидневной рабочей неделе); 30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5часов (при шестидневной рабочей неделе); 24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4часа (при шестидневной рабочей неделе); 2) затем определяется средняя численность не полностью занятыхработников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путемделения отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце покалендарю в отчетном месяце. 6.6. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется всоответствии с порядком определения среднемесячной численностиработников основного персонала учреждения, работавших на условияхнеполного рабочего времени, согласно пункту 6.5 настоящего Положения. 6.7. При создании новых учреждений и в других случаях, когданевозможно произвести расчет средней заработной платы работниковосновного персонала для определения должностного оклада руководителяза календарный год, предшествующий году установления должностногооклада руководителя, размер должностного оклада руководителяучреждения определяется соответствующим исполнительным органомгосударственной власти Кемеровской области. 7. Заключительные положения Штатное расписание учреждения утверждается руководителемучреждения в пределах выделенных средств на оплату труда и включает всебя все должности руководителей, специалистов и служащих (профессиирабочих) данной организации. Для выполнения работ, связанных с временным расширением объемаоказываемых учреждением услуг, учреждение вправе осуществлятьпривлечение помимо работников, занимающих должности (профессии),предусмотренные штатным расписанием, других работников на условияхсрочного трудового договора. На выполнение разовых и временных работ допускается заключениедоговоров гражданско-правового характера в случаях и порядке,установленных законодательством. Учреждения принимают положения об оплате труда работников,руководствуясь настоящим Положением, по согласованию с выборныморганом первичной профсоюзной организации учреждения. Прочие вопросы, не урегулированные настоящим Положением, решаютсяучреждением самостоятельно в части, не противоречащей трудовомузаконодательству, в соответствии с утвержденным положением об оплатетруда работников конкретного учреждения. Приложение N 1 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Перечень компенсационных выплат ------------------------------------------------------------------------| N | Наименование выплаты | Комментарии, размеры || п/п | | компенсационных выплат ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 1 | 2 | 3 ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 1. | Выплаты работникам, занятым | Оплата труда работников, || | на тяжелых работах, работах | занятых на тяжелых работах, || | с вредными и (или) опасными | работах с вредными и (или) || | и иными особыми условиями | опасными и иными особыми || | труда <*> | условиями труда, || | | устанавливается в повышенном || | | размере, но не ниже размеров, || | | установленных трудовым || | | законодательством и иными || | | нормативными правовыми актами, || | | содержащими нормы трудового || | | права. Конкретные размеры || | | повышения заработной платы || | | устанавливаются с учетом || | | положений коллективного || | | трудового договора. Запись об || | | установлении такого рода выплат || | | заносится в трудовой договор с || | | работником ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 2. | Оплата труда на работах в | Размер выплат составляет 30 || | местностях с особыми | процентов, процентные надбавки || | климатическими условиями | начисляются на все виды выплат, || | | производимых работнику ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 3. | Совмещение профессий | Работнику (в том числе || | (должностей), расширение зон | работающему по || | обслуживания, увеличение | совместительству), выполняющему || | объема работы или | у того же работодателя наряду || | исполнение обязанностей | со своей основной работой, || | временно отсутствующего | обусловленной трудовым || | работника без освобождения | договором, дополнительную || | от работы, определенной | работу по другой профессии || | трудовым договором <**> | (должности) или исполняющему || | | обязанности временно || | | отсутствующего работника без || | | освобождения от своей основной || | | работы, производится доплата за || | | совмещение профессий || | | (должностей), увеличение объема || | | работы или исполнение || | | обязанностей временно || | | отсутствующего работника ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 4. | За сверхурочную работу | Сверхурочная работа || | <***> | оплачивается за первые два часа || | | работы не менее чем в || | | полуторном размере, за || | | последующие часы - не менее чем || | | в двойном размере. Конкретные || | | размеры оплаты за сверхурочную || | | работу определяются || | | коллективным договором или по || | | соглашению сторон трудового || | | договора не ниже размеров, || | | установленных трудовым || | | законодательством и иными || | | нормативными правовыми актами, || | | содержащими нормы трудового || | | права ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 5. | За работу в выходные и | Каждый час работы в || | нерабочие праздничные дни | установленный работнику || | | графиком выходной день или || | | нерабочий праздничный день || | | оплачивается не менее чем в || | | двойном размере: работникам, || | | труд которых оплачивается по || | | дневным и часовым ставкам: в || | | размере не менее двойной || | | дневной или часовой ставки || | | работникам, получающим оклад || | | (должностной оклад), ставку || | | заработной платы; в размере не || | | менее одинарной дневной или || | | часовой ставки сверх оклада, || | | если работа в выходной и || | | нерабочий праздничный день || | | производилась в пределах || | | месячной нормы рабочего || | | времени, и в размере не менее || | | двойной часовой или дневной || | | ставки сверх оклада || | | (должностного оклада), ставки || | | заработной платы, если работа || | | производилась сверх месячной || | | нормы. По желанию работника, || | | работавшего в выходной или || | | нерабочий праздничный день, ему || | | может быть предоставлен другой || | | день отдыха. В этом случае || | | работа в нерабочий праздничный || | | день оплачивается в одинарном || | | размере, а день отдыха оплате || | | не подлежит ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 6. | За работу в ночное и | Каждый час работы в ночное и || | вечернее время | вечернее время оплачивается по || | | нормам, установленным трудовым || | | законодательством и иными || | | нормативными правовыми актами. || | | В образовательных учреждениях || | | каждый час работы в ночное || | | время (в период с 22 до 6 || | | часов) и вечернее время (с 18 || | | до 22 часов) оплачивается в || | | повышенном размере по сравнению || | | с работой в нормальных || | | условиях. В ночное время не || | | менее чем на 40 процентов, в || | | вечернее время - 20 процентов || | | от оклада (должностного || | | оклада), ставки заработной || | | платы за час работы работника. || | | Расчет оклада (должностного || | | оклада), ставки заработной || | | платы за час работы || | | определяется путем деления || | | оклада (должностного оклада), || | | ставки заработной платы || | | работника на среднемесячное || | | количество рабочих часов || | | соответствующем календарном || | | году ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 7. | Женщинам за работу в | Устанавливается выплата в || | образовательных | размере 30 процентов от || | учреждениях в сельской | должностного оклада (ставки) || | местности, где рабочий день | || | разделен на части с | || | перерывом более двух часов | ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 8. | Воспитателям | Устанавливается дополнительная || | образовательных учреждений | выплата в порядке и размерах, || | с кругло-суточным | определенных в коллективном || | пребыванием воспитанников, | договоре учреждения и трудовом || | где рабочий день разделен на | договоре с работником || | части с перерывом более двух | || | часов | ||-----+------------------------------+---------------------------------|| 9. | Дополнительно оплачиваемые | Устанавливается выплата в || | работы, не входящие в | размере 1000 руб. за выполнение || | должностные обязанности | функций классного руководителя || | работников, но | в классе, имеющем наполняемость || | непосредственно связанные с | в пределах нормативного || | образовательным процессом: | значения. Устанавливаются || | классное руководство, | выплаты за дополнительные || | проверка письменных работ, | работы, не входящие в || | заведование отделениями, | должностные обязанности || | филиалами, кафедрами, | работников, но непосредственно || | факультетом, учебно- | связанные с образовательным || | консультационными пунктами, | процессом. Размеры доплат и || | кабинетами, отделами, | порядок их установления || | учебными мастерскими, | определяются образовательным || | лабораториями, учебно- | учреждением в пределах средств, || | опытными участками, | направленных на оплату труда, и || | интернатами при школе, | закрепляются в локальном акте || | руководство предметными, | образовательного учреждения (в || | цикловыми и методическими | положении об оплате труда и || | комиссиями, проведение | трудовом договоре с работником) || | работы по дополнительным | || | образовательным программам, | || | организация трудового | || | обучения, профессиональной | || | ориентации и другие виды | || | дополнительной | || | внеаудиторной работы | |------------------------------------------------------------------------ <*> При определении перечня тяжелых работ, работ с вредными и(или) опасными и иными особыми условиями труда образовательныморганизациям необходимо руководствоваться перечнями работ с опасными(особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особотяжелыми) условиями труда, на которые устанавливаются доплаты до 12процентов или до 24 процентов, утвержденными приказом Госкомитета СССРпо народному образованию от 20.08.90 N 579, или аналогичнымиперечнями, утвержденными приказом Министерства науки, высшей школы итехнической политики Российской Федерации от 07.10.92 N 611, всоответствии с которыми всем работникам независимо от наименования ихдолжностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется вусловиях, предусмотренных этими перечнями, и если в установленномпорядке не дано заключение о полном соответствии рабочего места, гдевыполняется работа, включенная в эти перечни, требованиямбезопасности. <**> Порядок и условия установления доплат определяются посоглашению сторон трудового договора в пределах фонда оплаты трудаобразовательного учреждения с учетом содержания и (или) объемадополнительной работы в размере, не превышающем оклад (должностнойоклад), ставку заработной платы по совмещаемой должности. <***> По желанию работника сверхурочная работа вместо повышеннойоплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времениотдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно. Приложение N 2 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Примерное положение о стимулировании работников учреждения 1. Общие положения 1.1. Стимулирование работников учреждения осуществляется в целяхусиления материальной заинтересованности работников учреждения вповышении качества образовательного и воспитательного процесса,развитии творческой активности и инициативы при выполнениипоставленных задач, успешном и добросовестном исполнении должностныхобязанностей. Основанием для стимулирования работников учреждения являетсякачественное исполнение должностных обязанностей, строгое соблюдениеустава учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, успешное исвоевременное выполнение плановых мероприятий, систематическоеповышение квалификации, неукоснительное соблюдение норм трудовойдисциплины и профессиональной этики, четкое и своевременное исполнениеприказов и распоряжений вышестоящих органов, руководителя учреждения,решений педагогического совета учреждения. 1.2. Учреждение самостоятельно определяет долю стимулирующейчасти фонда оплаты труда и распределяет его на выплаты стимулирующегохарактера в пределах рекомендуемых значений по видам: премиальные выплаты по итогам работы (не менее 60 процентов отстимулирующего фонда); выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет; иные поощрительные и разовые выплаты (не более 5 процентов отстимулирующего фонда и (или) при наличии экономии). Долю каждого вида выплат учреждение определяет самостоятельно иутверждает локальным актом по согласованию с выборным профсоюзныморганом учреждения и органом государственно-общественного управления. 1.3. Стимулирующие выплаты работникам, работающим на условияхсовместительства, устанавливаются пропорционально объему выполненныхработ или фактически отработанному времени. 2. Премиальные выплаты по итогам работы 2.1. Установление премиальных выплат по итогам работы работникамучреждений из средств стимулирующего фонда осуществляется комиссией попремированию (далее - комиссия), образованной в учреждении, собязательным участием в ней представителя первичной профсоюзнойорганизации и представителя органа государственно-общественногоуправления. Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются работникамна основании результатов их деятельности за четверть, квартал,полугодие, год. Конкретные периоды, за которые устанавливаются данные выплаты,определяются положениями об оплате труда учреждения. Размеры премиальных выплат по итогам работы максимальнымиразмерами не ограничиваются. 2.2. В случае привлечения работника к дисциплинарной илиадминистративной ответственности, связанной с выполнениемфункциональных обязанностей, премии за расчетный период, в которомсовершено правонарушение, не начисляются. 2.3. Учреждение по согласованию с выборным профсоюзным органом иорганом государственно-общественного управления устанавливаетпоказатели стимулирования в разрезе категорий работников. Установление показателей стимулирования, не связанных срезультативностью труда, не допускается. Показатели стимулированиядолжны быть относительно стабильными в течение учебного года. К каждому показателю стимулирования устанавливаются индикаторыизмерения. По решению учреждения индикаторы измерения показателейстимулирования оцениваются количеством баллов. Единица измерения при оценивании значений индикаторов показателейстимулирования закрепляется в локальном акте учреждения. Если у индикатора измерения имеется несколько вариантов уровнейдостигаемых значений, то каждый вариант должен иметь соответствующуюоценку. Наивысший уровень достигнутого значения индикатора имеетмаксимальную оценку. Сумма оценок по индикаторам измерения составляет общую оценку попоказателю стимулирования. Сумма оценок по индикаторам измерения, имеющим наивысший уровеньдостигнутого значения, составляет максимальную оценку по показателюстимулирования. Сумма максимальных оценок показателей стимулирования по видувыплат составляет итоговую максимальную оценку работника организациипо виду выплат. 2.4. Размер причитающихся премиальных выплат по итогам работыработникам учреждения определяется исходя из количества набранныхоценок и стоимости единицы оценки. Стоимость единицы оценки по виду выплат определяется как частноеот планового размера доли стимулирующего фонда, направленного наданную выплату с учетом сложившейся экономии по фонду оплаты труда,распределенной пропорционально видам выплат, и фактически набранногоколичества оценок всеми работниками учреждения по данной выплате. На усмотрение учреждения в целях более полного и своевременногоиспользования бюджетных средств в течение расчетного периода (срок, накоторый устанавливается стимулирующая выплата) может производитьсяперерасчет стоимости единицы оценки премиальных выплат по итогамработы и, соответственно, размер начисленных выплат. В положении ораспределении стимулирующего фонда учреждения предусматривается такойпорядок. 2.5. Учреждение самостоятельно устанавливает порядок и формузаполнения показателей стимулирования по видам премиальных выплат поитогам работы в разрезе категорий работников, индикаторов измерения;порядок определения стоимости единицы оценки; возможность перерасчетастоимости единицы оценки в расчетном периоде; порядок определенияразмера причитающихся выплат, которые закрепляются в локальных актахорганизации. 2.6. Руководитель учреждения обеспечивает в установленные срокипредставление в комиссию оценочных листов по видам премиальных выплатпо итогам работы на всех работников учреждения с заполненнойинформацией: о достигнутых значениях индикаторов показателей стимулирования повидам выплат; о набранной сумме оценок за показатели стимулирования по видамвыплат; об итоговом количестве набранных оценок всеми работникамиучреждения по видам выплат; о плановом размере стимулирующего фонда по видам выплат ифактически начисленных суммах премий из фонда стимулирования,исчисленных нарастающим итогом с начала года, по видам выплат; о "стоимости" единицы оценки по видам выплат (плановый размерпричитающейся доли выплат из стимулирующего фонда за вычетомфактически начисленных сумм по соответствующим выплатам, исчисленныхнарастающим итогом с начала года, деленной на итоговую сумму оценоквсех работников по соответствующей выплате). 2.7. Комиссия рассматривает размеры премиальных выплат по итогамработы по каждому работнику организации. Решение комиссиисогласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации,а также с управляющим советом. Работники учреждения имеют право присутствовать на заседаниикомиссии, давать необходимые пояснения. Комиссия принимает решение об установлении и размере премиальныхвыплат по итогам работы открытым голосованием при условии присутствияне менее половины членов комиссии. Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которогоруководитель учреждения готовит проект приказа, которыйсогласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации иуправляющим советом учреждения. Согласованный и утвержденный приказ по учреждению являетсяоснованием для начисления премиальных выплат по итогам работы. 2.8. Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются длякаждой категории работников учреждения в виде премий по результатамвыполнения ими должностных обязанностей в соответствии сквалификационными характеристиками. Перечень показателей стимулирования работников учреждения порезультатам выполнения ими должностных обязанностей разрабатываетсяучреждением самостоятельно с обязательным участием представителяпервичной профсоюзной организации, а также представителя органагосударственно-общественного управления. Перечень показателей стимулирования отражается в локальном актеучреждения, регламентирующем порядок и условия оплаты трудаработников. 3. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы 3.1. К выплатам за интенсивность и высокие результаты работыотносятся: премии за выполнение дополнительных работ, которые не учтены вдолжностных обязанностях работников; премии за реализацию отдельныхвидов деятельности учреждения; особый режим работы (связанный собеспечением безаварийной, безотказной и бесперебойной работыинженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспеченияучреждения); премии за организацию и проведение мероприятий,направленных на повышение авторитета и имиджа организации срединаселения; успешное выполнение особо важных и срочных работ,оперативность и качественный результат; интенсивность труда(наполняемость класса (группы) выше нормы); специальная выплата тренерам-преподавателям учрежденийдополнительного образования детей, реализующих дополнительныеобразовательные программы физкультурно-спортивной направленности(далее - выплата тренерам-преподавателям). Выплата тренерам-преподавателям назначается по основному местуработы в размере 1150 (одна тысяча сто пятьдесят) рублей в месяц сучетом районного коэффициента. При выполнении работником должностных обязанностей в объеме менеечем на одну ставку назначение выплаты тренерам-преподавателямосуществляется пропорционально нагрузке. При выполнении работником должностных обязанностей в одномобразовательном учреждении более чем на одну ставку размер выплатытренерам-преподавателям не увеличивается. Выплата тренерам-преподавателям назначается приказом руководителяучреждения на период, определенный локальным актом организации, присоблюдении следующих условий: отсутствие жалоб со стороны родителей (законных представителей); отсутствие несчастных случаев и травм у занимающихся(обучающихся); отсутствие фактов нарушения прав и законных интересовзанимающихся (обучающихся). В случае выявления нарушения по одному или нескольким условиямвыплата тренерам-преподавателям на следующий период не назначается. Выплата тренерам-преподавателям осуществляется пропорциональнофактически отработанному времени в календарном месяце одновременно свыплатой заработной платы и включается в совокупный доход работника. 3.2. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работыустанавливаются приказом руководителя по согласованию с профсоюзнымкомитетом и органом государственно-общественного управления учрежденияпо должностям работников. 3.3. Перечень дополнительных работ, которые не учтены вдолжностных обязанностях работников, определяется организацией исходяиз потребности осуществления тех или иных функций, относящихся кобязанностям отсутствующих в штатном расписании должностей. Исполнениетех или иных видов дополнительных работ, которые не учтены вдолжностных обязанностях работников, возлагается на работниковприказом руководителя учреждения. Показатели стимулирования (а также индикаторы их измерения,целевое значение) за реализацию дополнительных работ, которые неучтены в должностных обязанностях работников, устанавливаются с учетомулучшения качественных характеристик дополнительно выполняемой работы. 3.4. Перечень отдельных видов деятельности, за реализацию которыхработникам устанавливаются выплаты за интенсивность и высокиерезультаты работы, определяется организацией исходя из основныхнаправлений политики, реализуемых в области образования ПрезидентомРоссийской Федерации, Правительством Российской Федерации, органамигосударственной власти Кемеровской области, органами местногосамоуправления, муниципальными органами управления образованием,администрацией учреждения. 3.5. Перечень дополнительных работ, которые не учтены вдолжностных обязанностях работников, отдельных видов деятельности,особых режимов работы, мероприятий, направленных на повышениеавторитета и имиджа учреждения среди населения, особо важных и срочныхработ устанавливаются учреждением самостоятельно (с конкретнойрасшифровкой видов работ). 3.6. Показатели стимулирования за интенсивность и высокиерезультаты работы по должностям работников устанавливаются учреждениемсамостоятельно с учетом улучшения качественных характеристиквыполняемой работы при обязательном участии представителя первичнойпрофсоюзной организации или иного представительного органа ипредставителя органа государственно-общественного управления. Показатели стимулирования за интенсивность и высокие результатыработы отражаются в локальном акте учреждения, регламентирующемпорядок и условия оплаты труда работников. 4. Выплаты за качество выполняемых работ 4.1. Выплаты за качество выполняемых работ устанавливаютсяработникам учреждений приказом директора по согласованию с профсоюзнымкомитетом и органом государственно-общественного управления учрежденияв виде премий в случаях награждения государственными наградамиРоссийской Федерации, ведомственными наградами, наградами Кемеровскойобласти, Коллегии Администрации Кемеровской области, департаментаобразования и науки Кемеровской области, муниципального образованияКемеровской области. 4.2. Размер выплат за качество выполняемых работ можетустанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентномотношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением неограничен. Порядок, размеры и условия назначения выплат за качествовыполняемых работ оговариваются в локальном акте учреждения,регламентирующем порядок и условия оплаты труда работников. 5. Выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет 5.1. Выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу летустанавливаются работникам учреждения приказом директора посогласованию с профсоюзным комитетом и органом государственно-общественного управления организации в виде премий. 5.2. Размер указанных выплат может устанавливаться учреждением,как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу(должностному окладу) и максимальным значением не ограничен. Порядок, размеры, условия назначения выплат за непрерывный стажработы, выслугу лет оговариваются в локальном акте учреждения,регламентирующем порядок и условия оплаты труда работников. 6. Иные поощрительные и разовые выплаты 6.1. Иные поощрительные и разовые выплаты выплачиваются вучреждении за счет установленной на эти цели доли стимулирующего фондаоплаты труда и экономии по фонду оплаты труда с учетомнеиспользованных средств централизованного фонда учреждения. 6.2. Иные поощрительные и разовые выплаты устанавливаютсяработникам учреждения приказом директора по согласованию с профсоюзнымкомитетом и органом государственно-общественного управления учрежденияв виде разовых премий к знаменательным датам и материальной помощи. 6.3. Размер разовых премий и материальной помощи можетустанавливаться учреждением как в абсолютном значении, так и впроцентном отношении к окладу (должностному окладу) и максимальнымзначением не ограничен. Порядок, размеры, условия и основания назначения указанных выплатоговариваются в локальном акте учреждения, регламентирующем порядок иусловия оплаты труда работников учреждения. Материальная помощь в организации выплачивается на основанииписьменного заявления работника учреждения. Приложение N 3 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Примерное положение о распределении централизованного фонда учреждений 1. Общие положения 1.1. Настоящее Примерное положение разработано в целях усиленияматериальной заинтересованности руководителей учреждений в повышениикачества работы учреждения, развитии творческой активности иинициативы при выполнении поставленных задач, успешном идобросовестном исполнении должностных обязанностей и выполнениидополнительных работ, которые не учитываются при установлении объемныхпоказателей для определения группы оплаты труда руководителей, а такжеоказания материальной помощи. 1.2. Учредитель учреждения устанавливает на текущий финансовыйгод централизуемую долю фонда оплаты труда по каждому учреждению (ноне более 3 процентов). Для руководителей общеобразовательных учреждений централизуемаядоля фонда оплаты труда составляет также не более 3 процентов от фондаоплаты труда и зависит от численности обучающихся в учреждении: до 300 человек - от 2,5 до 3 процентов; от 300 до 500 человек - от 2 до 2,5 процента; от 500 до 700 человек - от 1,5 до 2 процентов; от 700 до 1000 человек - от 1 до 1,5 процента; свыше 1000 человек - до 1 процента. 1.3. Учредитель распределяет руководителям учрежденийцентрализованный фонд на следующие виды выплат стимулирующегохарактера: премиальные выплаты по итогам работы; выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; выплаты за непрерывные стаж работы, выслугу лет; иные поощрительные и разовые выплаты. Доля средств, определяемых для каждого вида выплат стимулирующегохарактера, определяется учредителем по каждому подведомственномуучреждению в пределах установленных размеров. 2. Премиальные выплаты по итогам работы 2.1. Установление премиальных выплат по итогам работыруководителям учреждений из средств централизованного фондаосуществляется комиссией по премированию (далее - комиссия),образованной учредителем с обязательным участием в ней представителятерриториального профсоюзного органа и представителя органагосударственно-общественного управления. Сроки и периоды рассмотрения и установления премиальных выплат поитогам работы для руководителей учреждений определяет учредитель.Премиальные выплаты по итогам работы руководителям учрежденийустанавливаются по итогам деятельности за учебную четверть, квартал,полугодие, год после рассмотрения итогов премирования в целом поучреждению. Размеры премиальных выплат по итогам работы максимальнымиразмерами не ограничиваются. 2.2. В случае привлечения руководителя учреждения кдисциплинарной или административной ответственности, связанной свыполнением функциональных обязанностей, премии за расчетный период, вкотором совершено правонарушение, не начисляются. 2.3. Учредитель учреждения по согласованию с территориальнымпрофсоюзным органом и органом государственно-общественного управленияпо каждому виду стимулирующих выплат устанавливает показателистимулирования. Установление показателей стимулирования, не связанных срезультативностью труда, не допускается. К каждому показателю стимулирования устанавливаются индикаторыизмерения. Индикаторы измерения показателей стимулирования по решениюучредителя оцениваются: количеством баллов; в процентном отношении к должностному окладу (ставке); в абсолютном значении. Единица измерения при оценивании значений индикаторов показателейстимулирования закрепляется в локальном акте учреждения. Если у индикатора измерения имеется несколько уровней достигаемыхзначений, то каждый вариант должен иметь соответствующую оценку.Наивысший уровень достигнутого значения индикатора имеет максимальнуюоценку. Сумма оценок по индикаторам измерения составляет общую оценку попоказателю стимулирования. Сумма оценок по индикаторам измерения, имеющим наивысший уровеньдостигнутого значения, составляет максимальную оценку по показателюстимулирования. Сумма максимальных оценок показателей стимулирования по видувыплат составляет итоговую максимальную оценку руководителя учрежденияпо виду выплат. 2.4. По решению учредителя "стоимость" единицы оценкируководителя по виду выплат определяется как частное от плановогоразмера соответствующей доли централизованного фонда, направленной наданную выплату, и максимальной оценки по данной выплате. 2.5. Учредитель устанавливает порядок и форму заполненияоценочных листов для руководителей учреждений по видам выплат, а такжепорядок расчета показателей стимулирования и определения стоимостиоценки. 2.6. Учредитель представляет в установленные сроки в комиссиюаналитическую информацию о: достигнутых значениях индикаторов к показателям стимулированияруководителей учреждений по видам выплат; набранной сумме оценок по видам выплат каждым руководителемучреждения; "стоимости" единицы оценки по видам выплат для каждогоруководителя учреждения; расчетном размере выплат, причитающихся руководителю учреждения,с учетом набранного количества оценок и "стоимости" оценки. 2.7. Комиссия принимает решение об установлении стимулирующихвыплат и их размере по каждому руководителю учреждения открытымголосованием при условии присутствия не менее половины членовкомиссии. Руководители учреждений имеют право присутствовать на заседаниикомиссии и давать необходимые пояснения. Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которогоучредитель издает проект приказа, который согласовывается стерриториальным профсоюзным органом и органом государственно-общественного управления, созданным при органе управленияобразованием. Согласованный и утвержденный приказ является основаниемдля начисления стимулирующих выплат руководителям учреждений. 2.8. Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаютсяруководителям учреждений в виде премий по результатам выполнения ихдолжностных обязанностей. Перечень показателей стимулирования по результатам выполнениядолжностных обязанностей руководителей приведен в разделе 7 настоящегоПримерного положения. 3. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы 3.1. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работыустанавливаются руководителям учреждений в виде премий за: выполнение дополнительных работ, которые не учитываются приустановлении объемных показателей для определения группы оплаты трударуководителей; реализацию отдельных видов деятельности учреждения; особый режим работы; реализацию мероприятий, направленных на повышение авторитета иимиджа образовательного учреждения среди населения; выполнение особо важных и срочных работ; интенсивность труда. Конкретные виды работ и деятельности, а также показателистимулирования устанавливаются учредителем учреждения. 3.2. Показатели стимулирования (а также индикаторы их измерения,целевые значения) за реализацию дополнительных работ, которые неучитываются при установлении объемных показателей для определениягруппы оплаты труда руководителей, устанавливаются с учетом улучшениякачественных характеристик дополнительно выполняемой работы. 3.3. Перечень отдельных видов деятельности, за реализацию которыхустанавливаются выплаты за интенсивность и высокие результаты работыруководителям, определяется учредителем исходя из основных направленийполитики, реализуемых в области образования Президентом РоссийскойФедерации, Правительством Российской Федерации, органамигосударственной власти Кемеровской области, администрацией учреждения. Направления деятельности учреждения определяются правовым актомгосударственного органа управления образованием, самим учреждением суказанием направлений деятельности, целевых ориентиров, плановмероприятий. Рекомендуемый перечень отдельных видов деятельности приведен вразделе 8 настоящего Примерного положения. 4. Выплаты за качество выполняемых работ 4.1. Выплаты за качество выполняемых работ устанавливаютсяруководителям учреждения в виде премий в случаях награждениягосударственными наградами Российской Федерации, ведомственныминаградами, наградами Кемеровской области, Коллегии АдминистрацииКемеровской области, департамента образования и науки Кемеровскойобласти, муниципального образования Кемеровской области. 4.2. Размер выплаты за качество выполняемых работ можетустанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентномотношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением неограничен. Порядок, размеры и условия назначения выплаты за качествовыполняемых работ определяет учредитель учреждения по согласованию стерриториальным профсоюзным органом и органом государственно-общественного управления. 5. Выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет 5.1. Выплаты за непрерывный стаж работы устанавливаютсяруководителям учреждений в виде премий согласно положению,разработанному учредителем учреждения. 5.2. Размер выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет можетустанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентномотношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением неограничен. 6. Иные поощрительные и разовые выплаты 6.1. Доля иных поощрительных и разовых выплат устанавливается вразмере не более 5 процентов от планового размера централизованногофонда учреждения. Экономия централизованного фонда образуется при наличии разницымежду суммой стимулирующих выплат, причитающихся руководителю задостижение показателей эффективности, и начисленными суммами зафактически отработанное время (исчисленных нарастающим итогом). 6.2. Иные поощрительные и разовые выплаты устанавливаютсяруководителю учреждения в виде единовременных премий к знаменательнымдатам и материальной помощи. 6.3. Порядок, размеры, условия и основания назначения,поощрительных и разовых выплат руководителям учрежденийустанавливаются учредителем по согласованию с территориальнымпрофсоюзным органом и органом государственно-общественного управления. Материальная помощь руководителю организации выплачивается наосновании его письменного заявления. 7. Примерный перечень показателей, на основании которыхустанавливаются премиальные выплаты по итогам работы руководителямучреждений 7.1. Качество и общедоступность образовательных программ вучреждении: общие показатели успеваемости обучающихся (по результатаматтестации и других форм независимой оценки качества образования), атакже в сравнении с достигнутыми средними показателями по территории; обеспечение участия общественных наблюдателей в процедурахпроведения независимых оценок качества образования; достижение обучающимися более высоких показателей успеваемости всравнении с предыдущим периодом; наличие победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференцийразных уровней; результаты методической деятельности (призовые места в конкурсах,конференциях); организация и проведение семинаров, совещаний по вопросамповышения качества образования, активное участие в работе методическихобъединений различного уровня; участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальнойработы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программуглубленного и расширенного изучения предметов. 7.2. Эффективность управленческой деятельности: отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтныхситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций; обеспечение государственно-общественного характера управления вучреждении (деятельность органов ученического самоуправления,управляющих и попечительских советов и др.); исполнительская дисциплина (качественное ведение документации,своевременное представление материалов и др.); уровень развития социального партнерства; доля и динамика привлечения внебюджетных средств; соблюдение или наличие положительной динамики выполнениянормативных показателей оценки деятельности учреждения, доведенныхучредителем до учреждения в качестве государственного задания(наполняемость классов, групп, соотношение педагогического персонала иконтингента обучающихся, педагогического персонала и прочихработников, доля фонда оплаты труда, направляемого на выплатузаработной платы основного персонала, и другие показатели); соблюдение режима экономии, выполнение энергосберегающихмероприятий. 7.3. Создание условий для осуществления учебно-воспитательногопроцесса: укомплектованность педагогическими кадрами, их качественныйсостав, сокращение текучести кадров среди молодых специалистов; снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии поделам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений,совершенных учащимися; организация каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форми содержания отдыха и оздоровления детей и подростков; занятость учащихся во внеурочное время; обеспечение образовательного процесса в соответствии со всемитребованиями норм безопасности: выполнение требований пожарной иэлектробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемовтекущего и капитального ремонта, наличие ограждения и состояниетерритории учреждения; обеспечение образовательного процесса в соответствии со всемитребованиями санитарных норм и норм безопасности, обеспечениесанитарно-гигиенических условий процесса обучения (температурный,световой режимы, режим подачи питьевой воды и т.д.); обеспечение комфортных санитарно-бытовых условий (организациягорячего питания, наличие оборудованных гардеробов, туалетов, местличной гигиены и т.д.), эстетические условия, оформление учреждения,кабинетов; снижение заболеваемости обучающихся, воспитанников по остротезрения, нарушению осанки (по видам организаций - свой профиль); организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению ивосстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздникиздоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы, военно-полевые сборы и т.п.); организация обучения детей с ограниченными возможностямиздоровья. 7.4. Повышение профессиональной компетентности руководителя повышение профессиональной компетентности руководителя (курсоваяподготовка с получением соответствующего документа, добровольнаясертификация, призовые места в профессиональных конкурсах,конференциях и пр.). 8. Примерный перечень отдельных видов деятельности учреждения, зареализацию которых производятся выплаты за интенсивность и высокиерезультаты работы руководителю 8.1. Для каждого руководителя перечень видов деятельностиучреждения, за которые ему производятся выплаты за интенсивность ивысокие результаты работы, должен быть стабильным в течение всегоучебного года. Назначение стимулирующих выплат должно осуществляться не чаще,чем один раз в полугодие. 8.2. К видам деятельности учреждений относится реализация: приоритетного национального проекта "Образование"; указов и инициатив Президента Российской Федерации, в том числе"Наша новая школа"; антикризисных мероприятий; иных мероприятий, поддержка и развитие лучших образцовотечественного образования, поддержка образовательных учреждений,внедряющих инновационные образовательные программы, поддержка лучшихпедагогов, талантливой молодежи, внедрение современных образовательныхтехнологий, повышение уровня воспитательной работы в школах,материально-техническое обеспечение учреждения, привлечениевнебюджетных средств и т.д. 8.3. Реализация комплексных проектов модернизации образования: введение нормативного подушевого финансирования учреждений; применение новой системы оплаты труда, ориентированной нарезультат и направленной на повышение доходов основного персонала; развитие сети учреждений; развитие региональной системы оценки качества образования; расширение общественного участия в управлении образованием; подготовка, переподготовка и повышение квалификацииадминистративно-управленческого персонала организаций; мониторинг реализации направлений комплексных проектовмодернизации образования. 8.4. Рекомендуется стимулировать руководителей учреждений подругим видам деятельности, например, реализации национальнойобразовательной инициативы "Наша новая школа", указов ПрезидентаРоссийской Федерации и других направлений деятельности. Приложение N 4 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Размеры повышающих коэффициентов к окладам (должностным окладам), ставке заработной платы за специфику работы учреждения (К2) -------------------------------------------------------------------| N | Специфика работы | Размер || п/п | | повышающих || | | коэффицентов ||------+-----------------------------------------+----------------|| 1 | 2 | 3 ||------+-----------------------------------------+----------------|| 1 | За работу в специальных учебно- | 0,3 || | воспитательных учреждениях для детей и | || | подростков с девиантным поведением | || | медицинским работникам | ||------+-----------------------------------------+----------------|| 2 | За работу в специальных учебно- | 0,15-0,20 <*> || | воспитательных учреждениях для детей и | || | подростков с девиантным поведением | || | педагогическим и другим работникам | ||------+-----------------------------------------+----------------|| 3 | За работу в общеобразовательных школах | 0,15 || | интернатах | ||------+-----------------------------------------+----------------|| 4 | За работу в группах для детей-сирот и | 0,15-0,2 <**> || | детей, оставшихся без попечения | || | родителей, в профессиональных | || | образовательных учреждениях | ||------+-----------------------------------------+----------------|| 5 | За работу в учреждениях, реализующих | 0,5-0,75 <***> || | основные общеобразовательные | || | программы при учреждениях Главного | || | управления Федеральной службы | || | исполнения наказаний Российской | || | Федерации по Кемеровской области | || | (далее - ГУФСИН), обучающих лиц, | || | осужденных к лишению свободы, не | || | достигших возраста 30 лет и отбывающих | || | наказание в учреждениях ГУФСИН | ||------+-----------------------------------------+----------------|| 6 | Педагогическим работникам, | 0,15 || | реализующим программы с углубленным | || | изучением отдельных учебных предметов | ||------+-----------------------------------------+----------------|| 7 | Учителям и другим педагогическим | 0,2 || | работникам за индивидуальное обучение | || | на дому на основании медицинского | || | заключения детей, имеющих | || | ограниченные возможности здоровья | ||------+-----------------------------------------+----------------|| 8 | Специалистам психолого-педагогических и | 0,2 || | медико-педагогических комиссий | ||------+-----------------------------------------+----------------|| 9 | Старшим мастерам и мастерам | 0,15 || | производственного обучения | || | профессиональных учреждений, | || | организованных для обучения профессиям | || | художественных ремесел, а также | || | учреждений, осуществляющих подготовку | || | рабочих и специалистов для предприятий | || | и организаций черной и цветной | || | металлургии и для горно-шахтных работ | ||------+-----------------------------------------+----------------|| 10 | За работу в специальных учебно- | || | воспитательных учреждениях для детей и | || | подростков с девиантным поведением | || | закрытого типа: | || | руководящим и педагогическим | 0,4 || | работникам; | || | медицинским работникам; | 0,3 || | другим работникам | 0,2 ||------+-----------------------------------------+----------------|| 11 | Владеющим иностранным языком и | 0,15 || | применяющим его в практической работе | || | директорам, заместителям директоров по | || | учебной, учебно-воспитательной работе, | || | по иностранному языку, по | || | производственному обучению, педагогам- | || | организаторам внеклассной работы в | || | школах, школах-интернатах, дошкольных | || | образовательных учреждениях, | || | учреждениях профессионального | || | образования, (директорам (заведующим), | || | заместителям директоров по учебной, | || | учебно-воспитательной работе, по | || | иностранному языку, производственному | || | обучению, учителям, преподавателям, | || | воспитателям, старшим воспитателям, | || | старшим вожатым) | |------------------------------------------------------------------- <*> Конкретный перечень работников, которым могут повышатьсяоклады (должностные оклады), ставки заработной платы на коэффициент0,15-0,20, и конкретный размер этого повышения определяютсяруководителем учреждения по согласованию с выборным профсоюзным(представительным) органом, органом самоуправления учреждения взависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися(воспитанниками), нуждающимися в длительном лечении, или от степени ипродолжительности общения с детьми и подростками с девиантнымповедением специальных учебно-воспитательных учреждений. <**> В группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, учреждениях профессионального образования с контингентомобучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии либо нуждающихсяв длительном лечении, а также в специальных учебно-воспитательныхучреждениях для детей и подростков с девиантным поведением оклады,должностные оклады (ставки заработной платы) повышаются по двумкоэффициентам: на 0,2 и 0,15-0,20. <***> За работу в указанных учреждениях, занятых обучением лиц,которым решением суда определено содержание в исправительных колонияхстрогого или особого режима, оклады (должностные оклады), ставкизаработной платы дополнительно повышаются в порядке, установленном длярабочих и служащих исправительных колоний за работу с этимиосужденными, на 0,1-0,15. Приложение N 5 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Размер повышающих коэффициентов к окладу, должностному окладу (ставке) за наличие ученой степени или почетного звания (К3)---------------------------------------------------------------------| Категория должностей | Размер повышающих || | коэффициентов ||-----------------------------------------------+-------------------|| 1 | 2 ||-----------------------------------------------+-------------------|| Руководящим работникам учреждений, имеющим | 0,2 || ученую степень доктора наук по профилю | || учреждения, специалистам учреждений по | || профилю педагогической деятельности | || (преподаваемых дисциплин) | ||-----------------------------------------------+-------------------|| Руководящим работникам учреждений, | 0,1 || педагогическим работникам, имеющим ученую | || степень кандидата наук по профилю учреждения, | || специалистам учреждений по профилю | || педагогической деятельности (преподаваемых | || дисциплин) | ||-----------------------------------------------+-------------------|| Работникам учреждений, имеющим почетные | 0,1 || звания: "Почетный работник народного | || образования (просвещения)", "Почетный | || работник общего образования Российской | || Федерации", "Почетный работник начального | || профессионального образования Российской | || Федерации", "Почетный работник среднего | || профессионального образования Российской | || Федерации", "Почетный работник высшего | || профессионального образования", "Отличник | || народного образования", "Отличник | || профессионально-технического образования", | || "Народный учитель", "Заслуженный учитель", | || "Заслуженный преподаватель СССР", Российской | || Федерации и союзных республик, входивших в | || состав СССР, "Заслуженный мастер | || производственного обучения Российской | || Федерации" | ||-----------------------------------------------+-------------------|| Руководящим работникам учреждений, имеющим | 0,1 || другие почетные звания: "Почетный работник", | || "Заслуженный мастер профобразования", | || "Заслуженный работник физической культуры", | || "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный | || врач", "Заслуженный юрист" и другие почетные | || звания СССР, Российской Федерации и союзных | || республик, входивших в состав СССР, | || установленные для работников различных | || отраслей, название которых начинается со слов | || "Народный", "Заслуженный", при условии | || соответствия почетного звания профилю | || учреждения, а педагогическим работникам | || учреждений - при соответствии у них почетного | || звания профилю педагогической деятельности | || или преподаваемых дисциплин | ||-----------------------------------------------+-------------------|| Руководящим и педагогическим работникам | 0,1 || учреждений дополнительного образования детей | || спортивной направленности (детско-юношеских | || спортивных школ, детско-юношеских клубов | || физической подготовки и так далее), имеющим | || звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный | || мастер спорта", "Мастер спорта международного | || класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)" | |--------------------------------------------------------------------- Приложение N 6 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Профессиональные квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования --------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Оклад по | Повышающий | Оклад, || п/п | | профессионально- | коэффициент | должностной || | | квалификационной | | оклад || | | группе, руб. | | (ставка), || | | | | руб. || | | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей работников || учебно-вспомогательного персонала первого уровня ||------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2226 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Помощник воспитателя (среднее | | 1,0476 | 2332 || | (полное) общее образование и | | | || | профессиональная подготовка в | | | || | области образования и педагогики | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Секретарь учебной части (среднее | | 1,2857 | 2862 || | (полное) общее образование и | | | || | профессиональная подготовка в | | | || | области делопроизводства без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы); вожатый (среднее | | | || | (полное) общее образование и | | | || | специальная подготовка в области | | | || | образования и педагогики без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Секретарь учебной части (среднее | | 1,4286 | 3180 || | профессиональное образование в | | | || | области делопроизводства без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее (полное) общее | | | || | образование, профессиональная | | | || | подготовка в области | | | || | делопроизводства и стаж работы не | | | || | менее 3 лет); вожатый (среднее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Секретарь учебной части (среднее | | 1,5714 | 3498 || | профессиональное образование в | | | || | области делопроизводства и стаж | | | || | работы не менее 3 лет); вожатый | | | || | (среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы не менее 3 лет) | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей работников || учебно-вспомогательного персонала второго уровня ||------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2332 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Младший воспитатель (среднее | | 1 | 2332 || | (полное) общее образование и | | | || | профессиональная подготовка в | | | || | области образования и педагогики | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Младший воспитатель (среднее | | 1,1364 | 2650 || | (полное) общее образование и | | | || | профессиональная подготовка в | | | || | области образования и педагогики | | | || | и стаж работы в должности | | | || | младшего воспитателя не менее 4 | | | || | лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Младший воспитатель (среднее | | 1,3636 | 3180 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Дежурный по режиму (среднее | | 1,5 | 3498 || | профессиональное образование и | | | || | дополнительное профессиональное | | | || | образование по установленной | | | || | программе без предъявления | | | || | требований к стажу работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Дежурный по режиму (высшее | | 1,6364 | 3816 || | профессиональное образование, | | | || | подготовка по установленной | | | || | программе без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и дополнительное | | | || | профессиональное образование по | | | || | установленной программе и стаж | | | || | работы не менее 3 лет) | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2332 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Диспетчер образовательной | | 1,3636 | 3180 || | организации (среднее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области организации труда без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Диспетчер образовательной | | 1,5 | 3498 || | организации (среднее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области организации труда и стаж | | | || | работы не менее 3 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Старший дежурный по режиму | | 1,6364 | 3816 || | (высшее профессиональное | | | || | образование или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в должности дежурного | | | || | по режиму не менее 2 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Старший дежурный по режиму | | 1,7732 | 4135 || | (высшее профессиональное | | | || | образование или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в должности дежурного | | | || | по режиму не менее 5 лет) | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей || педагогических работников ||------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2962 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Инструктор по труду; старший | | 1 | 2962 || | вожатый (среднее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------| 2 | Инструктор по физической культуре | | 1,1074 | 3280 || | (среднее профессиональное | | | || | образование в области физкультуры | | | || | и спорта или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | дополнительное профессиональное | | | || | образование в области физкультуры | | | || | и спорта, доврачебной помощи без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы); музыкальный | | | || | руководитель (среднее | | | || | профессиональное образование по | | | || | направлению подготовки | | | || | "Образование и педагогика", | | | || | профессиональное владение | | | || | техникой исполнения на | | | || | музыкальном инструменте без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы); инструктор по труду; | | | || | старший вожатый (среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по профилю не менее | | | || | 3 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Инструктор по труду; инструктор по | | 1,2147 | 3598 || | физической культуре; старший | | | || | вожатый; музыкальный | | | || | руководитель (высшее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 2 до 5 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Инструктор по труду; инструктор по | | 1,3221 | 3916 || | физической культуре; старший | | | || | вожатый; музыкальный | | | || | руководитель (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 2 до | | | || | 5 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 5 до | | | || | 10 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Инструктор по труду; инструктор по | | 1,4298 | 4235 || | физической культуре; старший | | | || | вожатый; музыкальный | | | || | руководитель (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 5 | | | || | до 10 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 10 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 | Инструктор по труду; инструктор по | | 1,5733 | 4660 || | физической культуре; | | | || | музыкальный руководитель | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 10 лет или II | | | || | квалификационная категория); | | | || | старший вожатый (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 10 лет или II квалификационная | | | || | категория и стаж педагогической | | | || | работы не менее 3 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 7 | Инструктор по труду; инструктор по | | 1,6803 | 4977 || | физической культуре; старший | | | || | вожатый; музыкальный | | | || | руководитель (I квалификационная | | | || | категория) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 8 | Инструктор по труду; инструктор по | | 1,8231 | 5400 || | физической культуре; старший | | | || | вожатый; музыкальный | | | || | руководитель (высшая | | | || | квалификационная категория) | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2962 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Педагог дополнительного | | 1,1074 | 3280 || | образования; тренер- | | | || | преподаватель; педагог- | | | || | организатор; социальный педагог | | | || | (среднее профессиональное | | | || | образование, соответствующее | | | || | профилю работы, без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы); | | | || | концертмейстер (среднее | | | || | профессиональное (музыкальное) | | | || | образование, профессиональное | | | || | владение техникой исполнения на | | | || | музыкальном инструменте без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Педагог дополнительного | | 1,2147 | 3598 || | образования; педагог-организатор; | | | || | социальный педагог; тренер- | | | || | преподаватель (высшее | | | || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее | | | || | профессиональное образование, | | | || | соответствующее профилю работы, | | | || | и стаж работы от 2 до 5 лет); | | | || | концертмейстер (высшее | | | || | музыкальное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее | | | || | профессиональное (музыкальное) | | | || | образование, профессиональное | | | || | владение техникой исполнения на | | | || | музыкальном инструменте и стаж | | | || | работы от 2 до 5 лет); инструктор- | | | || | методист (высшее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области физкультуры и спорта без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Педагог дополнительного | | 1,3221 | 3916 || | образования; педагог-организатор; | | | || | социальный педагог; тренер- | | | || | преподаватель (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по профилю от 2 до 5 | | | || | лет или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю от 5 до 10 лет); | | | || | концертмейстер (высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | работы от 2 до 5 лет или среднее | | | || | профессиональное (музыкальное) | | | || | образование, профессиональное | | | || | владение техникой исполнения на | | | || | музыкальном инструменте и стаж | | | || | работы от 5 до 10 лет); инструктор- | | | || | методист (высшее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области физкультуры и спорта и | | | || | стаж работы от 5 до 8 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Тренер-преподаватель (высшее | | 1,4298 | 4235 || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по профилю от 5 до 10 | | | || | лет или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю свыше 10 лет); педагог | | | || | дополнительного образования; | | | || | педагог-организатор (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 5 | | | || | до 10 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 10 лет); социальный педагог | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 5 до 10 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 10 лет); концертмейстер (высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | работы от 5 до 10 лет или среднее | | | || | профессиональное (музыкальное) | | | || | образование, профессиональное | | | || | владение техникой исполнения на | | | || | музыкальном инструменте и стаж | | | || | работы свыше 10 лет); инструктор- | | | || | методист (высшее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области физкультуры и спорта и | | | || | стаж работы от 8 до 12 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Педагог дополнительного | | 1,5733 | 4660 || | образования; педагог-организатор | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 10 лет); социальный | | | || | педагог (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 10 до 20 лет); тренер- | | | || | преподаватель (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы от 10 до 20 лет); | | | || | концертмейстер (высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | работы от 10 до 20 лет); | | | || | инструктор-методист (высшее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области физкультуры и спорта и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 12 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 | Педагог дополнительного | | 1,6803 | 4977 || | образования; педагог-организатор; | | | || | инструктор-методист (II | | | || | квалификационная категория); | | | || | социальный педагог (II | | | || | квалификационная категория или | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы свыше | | | || | 20 лет); тренер-преподаватель | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы свыше | | | || | 20 лет либо II квалификационная | | | || | категория); концертмейстер | | | || | (высшее музыкальное образование | | | || | и стаж работы свыше 20 лет или II | | | || | квалификационная категория) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 7 | Педагог дополнительного | | 1,8231 | 5400 || | образования; педагог-организатор; | | | || | социальный педагог; | | | || | концертмейстер; тренер - | | | || | преподаватель; инструктор- | | | || | методист (I квалификационная | | | || | категория) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 8 | Педагог дополнительного | | 1,9666 | 5825 || | образования; педагог-организатор; | | | || | социальный педагог; | | | || | концертмейстер; инструктор- | | | || | методист; тренер-преподаватель | | | || | (высшая квалификационная | | | || | категория) | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 2962 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Воспитатель (среднее | | 1,1074 | 3280 || | профессиональное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы); педагог-психолог (среднее | | | || | психологическое или среднее | | | || | педагогическое образование с | | | || | дополнительной специальностью | | | || | "психология" без предъявления | | | || | требований к стажу работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Методист <****> (высшее | | 1,2316 | 3648 || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 2 | | | || | до 5 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Воспитатель (высшее | | 1,3221 | 3916 || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 2 | | | || | до 5 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 5 | | | || | до 10 лет); мастер | | | || | производственного обучения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 2 до 5 лет); методист | | | || | <***> (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 5 до 8 лет); педагог- | | | || | психолог (высшее психологическое | | | || | или высшее педагогическое | | | || | образование с дополнительной | | | || | специальностью "Психология" и | | | || | стаж педагогической работы | | | || | (работы по специальности) от 2 до | | | || | 4 лет или среднее психологическое | | | || | либо среднее педагогическое | | | || | образование с дополнительной | | | || | специальностью "Психология" и | | | || | стаж педагогической работы | | | || | (работы по специальности) от 4 до | | | || | 6 лет); старший тренер | | | || | преподаватель (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в должности тренера- | | | || | преподавателя не менее 1 года) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Методист <****> (высшее | | 1,3389 | 3966 || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 5 | | | || | до 8 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Воспитатель (высшее | | 1,4298 | 4235 || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 5 | | | || | до 10 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 10 лет); мастер производственного | | | || | обучения (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы 2-5 | | | || | лет или среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 5 лет); методист | | | || | <***> (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 8 до 12 лет); педагог- | | | || | психолог (высшее психологическое | | | || | или высшее педагогическое | | | || | образование с дополнительной | | | || | специальностью "Психология" и | | | || | стаж педагогической работы | | | || | (работы по специальности) от 4 до | | | || | 6 лет или среднее психологическое | | | || | либо среднее педагогическое | | | || | образование с дополнительной | | | || | специальностью) "Психология" и | | | || | стаж педагогической работы | | | || | (работы по специальности) свыше 6 | | | || | лет); старший инструктор-методист | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование в области | | | || | физкультуры и спорта и стаж | | | || | работы в должности методиста не | | | || | менее 2 лет); старший тренер- | | | || | преподаватель (высшее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области физкультуры и спорта и | | | || | стаж работы по специальности не | | | || | менее 2 лет | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 | Методист <****> высшее | | 1,447 | 4285 || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы от 8 | | | || | до 12 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 7 | Методист <****> (высшее | | 1,5901 | 4710 || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 12 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 8 | Воспитатель (высшее | | 1,6803 | 4977 || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 20 лет или II квалификационная | | | || | категория) мастер | | | || | производственного обучения; | | | || | старший тренер-преподаватель | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 10 лет или II | | | || | квалификационная категория); | | | || | методист <***> (II | | | || | квалификационная категория или | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы не менее 5 лет в | | | || | методических, учебно- | | | || | методических кабинетах (центрах), | | | || | образовательных учреждениях | | | || | дополнительного профессионального | | | || | образования (повышения | | | || | квалификации специалистов) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 9 | Методист <****> (II | | 1,6972 | 5027 || | квалификационная категория или | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы не менее 5 лет в | | | || | методических, учебно- | | | || | методических кабинетах (центрах), | | | || | образовательных учреждениях | | | || | дополнительного | | | || | профессионального образования | | | || | (повышения квалификации | | | || | специалистов) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 10 | Воспитатель; мастер | | 1,8231 | 5400 || | производственного обучения; | | | || | педагог-психолог; старший | | | || | инструктор-методист; старший | | | || | тренер преподаватель (I | | | || | квалификационная категория); | | | || | методист <***> (I | | | || | квалификационная категория или | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности методиста не менее 3 | | | || | лет в методических, учебно- | | | || | методических кабинетах (центрах), | | | || | образовательных учреждениях | | | || | дополнительного | | | || | профессионального образования | | | || | (повышения квалификации | | | || | специалистов) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 11 | Методист <****> (I | | 1,8400 | 5450 || | квалификационная категория или | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности методиста не менее 3 | | | || | лет в методических, учебно- | | | || | методических кабинетах (центрах), | | | || | образовательных учреждениях | | | || | дополнительного | | | || | профессионального образования | | | || | (повышения квалификации | | | || | специалистов) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 12 | Воспитатель; мастер | | 1,9666 | 5825 || | производственного обучения; | | | || | педагог-психолог; старший | | | || | инструктор-методист; старший | | | || | тренер-преподаватель (высшая | | | || | квалификационная категория); | | | || | методист <***> (высшая | | | || | квалификационная категории | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности методиста не менее 6 | | | || | лет в методических, учебно- | | | || | методических кабинетах (центрах), | | | || | образовательных учреждениях | | | || | дополнительного | | | || | профессионального образования | | | || | (повышения квалификации | | | || | специалистов) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 13 | Методист <****> (высшая | | 1,9835 | 5875 || | квалификационная категория или | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности методиста не менее 6 | | | || | лет в методических, учебно- | | | || | методических кабинетах (центрах), | | | || | образовательных учреждениях | | | || | дополнительного | | | || | профессионального образования | | | || | (повышения квалификации | | | || | специалистов) | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 квалификационный уровень | 2962 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Преподаватель <*>; учитель | | 1,1074 | 3280 || | (среднее профессиональное | | | || | образование по направлению | | | || | подготовки "Образование и | | | || | педагогика" или в области, | | | || | соответствующей преподаваемому | | | || | предмету, либо среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | дополнительное профессиональное | | | || | образование по направлению | | | || | деятельности без предъявления | | | || | требований к стажу работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Преподаватель<*>; учитель | | 1,2147 | 3598 || | (высшее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы 2-5 лет); руководитель | | | || | физического воспитания (среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в области физкультуры | | | || | и спорта не менее 2 лет); учитель- | | | || | дефектолог, учитель-логопед | | | || | (высшее профессиональной | | | || | образование в области | | | || | дефектологии без предъявления | | | || | требований к стажу работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Преподаватель <*>; учитель | | 1,3221 | 3916 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 2 до 5 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы 5-10 | | | || | лет); преподаватель-организатор | | | || | основ безопасности | | | || | жизнедеятельности (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | профессиональная подготовка по | | | || | направлению подготовки | | | || | "Образование и педагогика" без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы, либо среднее | | | || | профессиональное образование по | | | || | направлению подготовки | | | || | "Образование и педагогика" или ГО | | | || | и стаж работы по специальности не | | | || | менее 3 лет, либо среднее | | | || | профессиональное (военное) | | | || | образование и дополнительное | | | || | профессиональное образование в | | | || | области образования и стаж работы | | | || | по специальности не менее 3 лет); | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания (высшее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области физкультуры и спорта, | | | || | либо высшее профессиональное | | | || | образование и дополнительное | | | || | профессиональное образование в | | | || | области спорта и физкультуры без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы, или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в области физкультуры | | | || | и спорта от 3 до 5 лет); старший | | | || | воспитатель (высшее | | | || | профессиональное образование по | | | || | направлению подготовки | | | || | "Образование и педагогика" и стаж | | | || | работы в должности воспитателя не | | | || | менее 2 лет); учитель-дефектолог, | | | || | учитель логопед (высшее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области дефектологии и стаж | | | || | работы по специальности от 2 до 5 | | | || | лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Преподаватель <*>; учитель | | 1,4298 | 4235 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 5 до 10 лет или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 10 лет); преподаватель-организатор | | | || | основ безопасности | | | || | жизнедеятельности (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | профессиональная подготовка по | | | || | направлению подготовки | | | || | "Образование и педагогика" или ГО | | | || | и стаж работы (службы) по | | | || | специальности от 2 до 5 лет, либо | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование по направлению | | | || | подготовки "Образование и | | | || | педагогика" или ГО и стаж работы | | | || | по специальности свыше 5 лет, | | | || | либо среднее профессиональное | | | || | (военное образование и | | | || | дополнительное профессиональное | | | || | образование в области образования | | | || | и педагогики и стаж работы по | | | || | специальности работы (службы) | | | || | свыше 5 лет); руководитель | | | || | физического воспитания (высшее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области образования, либо высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | дополнительное профессиональное | | | || | образование в области физкультуры | | | || | и спорта и стаж работы по | | | || | специальности от 2 до 5 лет, или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | специальности свыше 5 лет); | | | || | старший воспитатель (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по специальности от 2 | | | || | до 5 лет); старший методист <***> | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | должности методиста не менее 2 | | | || | лет); учитель-дефектолог, учитель- | | | || | логопед (высшее профессиональное | | | || | образование в области | | | || | дефектологии и стаж работы по | | | || | специальности от 5 до 10 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Старший методист <****> (высшее | | 1,447 | 4285 || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в должности методиста | | | || | не менее 2 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 | Преподаватель <*>; учитель | | 1,5733 | 4660 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 10 до 20 лет, или высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | педагогической работы свыше 5 лет | | | || | (для преподавателей музыкальных | | | || | дисциплин), или высшее | | | || | профессиональное образование в | | | || | области дефектологии и стаж | | | || | работы по профилю свыше 5 лет | | | || | (для учителя специального | | | || | (коррекционного) образовательного | | | || | учреждения); преподаватель- | | | || | организатор основ безопасности | | | || | жизнедеятельности | | | || | (профессиональная подготовка по | | | || | направлению подготовки | | | || | "Образование и педагогика" или ГО | | | || | и стаж работы (службы) по | | | || | специальности свыше 5 лет); | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по специальности | | | || | свыше 5 лет); старший воспитатель | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 5 до 10 лет); старший | | | || | методист <***>(высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в должности методиста | | | || | не менее 3 лет); учитель- | | | || | дефектолог, учитель-логопед | | | || | (высшее дефектологическое | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы от 10 до 20 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 7 | Старший методист <****> (высшее | | 1,5901 | 4710 || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в должности методиста | | | || | не менее 3 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 8 | Преподаватель <*>; учитель | | 1,6803 | 4977 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 20 лет, или высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | педагогической работы свыше 10 | | | || | лет (для преподавателей | | | || | музыкальных дисциплин), или | | | || | высшее дефектологическое | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю свыше 10 лет (для | | | || | учителя специального | | | || | (коррекционного) образовательного | | | || | учреждения) либо II | | | || | квалификационная категория); | | | || | преподаватель-организатор основ | | | || | безопасности жизнедеятельности; | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания; старший методист | | | || | <***> (II квалификационная | | | || | категория); старший воспитатель | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж педагогической | | | || | работы свыше 10 лет или II | | | || | квалификационная категория); | | | || | учитель-дефектолог, учитель- | | | || | логопед (высшее | | | || | дефектологическое образование и | | | || | стаж педагогической работы свыше | | | || | 20 лет или II квалификационная | | | || | категория либо высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в психолого-медико- | | | || | педагогической консультации не | | | || | менее 3 лет (для работников этих | | | || | учреждений) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 9 | Старший методист <****> (II | | 1,6971 | 5027 || | квалификационная категория); | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 10 | Преподаватель <*>; учитель; | | 1,8231 | 5400 || | преподаватель-организатор основ | | | || | безопасности жизнедеятельности; | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания; старший методист | | | || | <***>; старший воспитатель (I | | | || | квалификационная категория); | | | || | учитель-дефектолог, учитель- | | | || | логопед (I квалификационная | | | || | категория либо высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в психолого-медико- | | | || | педагогической консультации не | | | || | менее 5 лет (для работников этих | | | || | учреждений); тьютор <**> (высшее | | | || | профессиональное образование по | | | || | направлению подготовки | | | || | "Образование и педагогика" и стаж | | | || | работы не менее 2 лет); педагог- | | | || | библиотекарь (высшее | | | || | профессиональное (педагогическое, | | | || | библиотечное) образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 11 | Старший методист <****> (I | | 1,8399 | 5450 || | квалификационная категория) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 12 | Преподаватель <*>; учитель; | | 1,9666 | 5825 || | преподаватель-организатор основ | | | || | безопасности жизнедеятельности; | | | || | руководитель физического | | | || | воспитания; старший методист | | | || | <***>; тьютор <**>; старший | | | || | воспитатель (высшая | | | || | квалификационная категория); | | | || | учитель-дефектолог, учитель- | | | || | логопед (высшая | | | || | квалификационная категория либо | | | || | высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | психолого-медико-педагогической | | | || | консультации не менее 10 лет (для | | | || | работников этих учреждений); | | | || | педагог-библиотекарь (высшее | | | || | профессиональное (педагогическое, | | | || | библиотечное) образование и стаж | | | || | работы по специальности не менее | | | || | 2 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 13 | Старший методист <****> (высшая | | 1,9835 | 5875 || | квалификационная категория) | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------|| <*> кроме преподавателей, отнесенных к профессорско-преподавательскому || составу вузов; || <**> кроме тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного || профессионального; || <***> кроме методистов, старших методистов занятых в сфере высшего и дополнительного || профессионального образования; || <****> методисты, старшие методисты, занятые в сфере высшего и дополнительного || профессионального образования ||------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей || руководителей структурных подразделений ||------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 3498 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Заведующий (начальник) | | 1,0909 | 3816 || | структурным подразделением: | | | || | кабинетом, лабораторией, отделом, | | | || | отделением, сектором, учебно- | | | || | консультационным пунктом, | | | || | учебной (учебно-производственной) | | | || | мастерской и другими структурными | | | || | подразделениями, реализующими | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы в | | | || | учреждениях, отнесенных к IV | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Заведующий (начальник) | | 1,1821 | 4135 || | структурным подразделением: | | | || | кабинетом, лабораторией, отделом, | | | || | отделением, сектором, учебно- | | | || | консультационным пунктом, | | | || | учебной (учебно-производственной) | | | || | мастерской и другими структурными | | | || | подразделениями, реализующими | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к IV | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Заведующий (начальник) | | 1,3036 | 4560 || | структурным подразделением: | | | || | кабинетом, лабораторией, отделом, | | | || | отделением, сектором, учебно- | | | || | консультационным пунктом, | | | || | учебной (учебно-производственной) | | | || | мастерской и другими структурными | | | || | подразделениями, реализующими | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к IV | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждениях, отнесенных к | | | || | III группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Заведующий (начальник) | | 1,3942 | 4877 || | структурным подразделением: | | | || | кабинетом, лабораторией, отделом, | | | || | отделением или сектором, учебно- | | | || | консультационным пунктом, | | | || | учебной (учебно-производственной) | | | || | мастерской и другими структурными | | | || | подразделениями, реализующими | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к III | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждениях, отнесенных к | | | || | II группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Заведующий (начальник) | | 1,5152 | 5300 || | структурным подразделением: | | | || | кабинетом, лабораторией, отделом, | | | || | отделением, сектором, учебно- | | | || | консультационным пунктом, | | | || | учебной (учебно-производственной) | | | || | мастерской и другими структурными | | | || | подразделениями, реализующими | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к II группе | | | || | по оплате труда руководителей, | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждениях, отнесенных к I | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 | Заведующий (начальник) | | 1,6366 | 5725 || | структурным подразделением: | | | || | кабинетом, лабораторией, отделом, | | | || | отделением, сектором, учебно- | | | || | консультационным пунктом, | | | || | учебной (учебно-производственной) | | | || | мастерской и другими структурными | | | || | подразделениями, реализующими | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к I группе | | | || | по оплате труда руководителей, | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 3498 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Начальник (заведующий, директор, | | 1,1821 | 4135 || | руководитель, управляющий): | | | || | кабинета, лаборатории, отдела, | | | || | отделения, сектора, учебно- | | | || | консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно-производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений образовательного | | | || | учреждения (подразделения | | | || | профессионального образования | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических | | | || | должностях в учреждениях, | | | || | отнесенных к IV группе по оплате | | | || | труда руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | управляющий учебным хозяйством | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы на | | | || | руководящих должностях не менее | | | || | 5 лет в учебном хозяйстве с | | | || | обрабатываемой земельной | | | || | площадью от 50 до 100 га) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Заведующий (начальник) | | 1,3036 | 4560 || | обособленным структурным | | | || | подразделением, реализующим | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к IV | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | начальник (заведующий, директор, | | | || | руководитель, управляющий): | | | || | кабинета, лаборатории, отдела, | | | || | отделения, сектора, учебно- | | | || | консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно-производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений профессиональных | | | || | образовательных учреждениях | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к IV | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждениях, отнесенных к | | | || | III группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | управляющий учебным хозяйством | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы на | | | || | руководящих должностях не менее | | | || | 5 лет в учебном хозяйстве с | | | || | обрабатываемой земельной | | | || | площадью от 100 до 200 га); | | | || | старший мастер профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к IV | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Заведующий (начальник) | | 1,3942 | 4877 || | обособленным структурным | | | || | подразделением, реализующим | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к IV | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждениях, отнесенных к | | | || | III группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | начальник (заведующий, директор, | | | || | руководитель, управляющий): | | | || | кабинета, лаборатории, отдела, | | | || | отделения, сектора, учебно- | | | || | консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно-производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений профессиональных | | | || | образовательных учреждениях | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к III | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждении, отнесенном к II | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | управляющий учебным хозяйством | | | || | (высшее профессиональное и стаж | | | || | работы на руководящих должностях | | | || | не | | | || | менее 5 лет в учебном хозяйстве с | | | || | обрабатываемой земельной | | | || | площадью от 200 до 300 га или с | | | || | количеством 50 условных голов | | | || | крупного рогатого скота); старший | | | || | мастер образовательного | | | || | учреждения (подразделения) | | | || | начального и (или) среднего | | | || | профессионального образования | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к IV | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждении, отнесенном к | | | || | III группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Заведующий (начальник) | | 1,5152 | 5300 || | обособленным структурным | | | || | подразделением, реализующим | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к III | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждении, отнесенном к II | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | начальник (заведующий, директор, | | | || | руководитель, управляющий): | | | || | кабинета, лаборатории, отдела, | | | || | отделения, сектора, учебно- | | | || | консультационного пункта, учебной | | | || | или производственной) мастерской | | | || | и других структурных | | | || | подразделений профессиональных | | | || | образовательных учреждений | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных ко II | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждениях, отнесенных к I | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | управляющий учебным хозяйством | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы на | | | || | руководящих должностях не менее | | | || | 5 лет в учебном хозяйстве с | | | || | обрабатываемой земельной | | | || | площадью от 300 до 400 га или с | | | || | количеством 50-100 условных голов | | | || | крупного рогатого скота); старший | | | || | мастер профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к III | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждении, отнесенном ко | | | || | II группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Заведующий (начальник) | | 1,6366 | 5725 || | обособленным структурным | | | || | подразделением, реализующим | | | || | основную общеобразовательную | | | || | программу и образовательную | | | || | программу дополнительного | | | || | образования детей (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы не менее 5 лет на | | | || | педагогических или руководящих | | | || | должностях в учреждении, | | | || | отнесенном ко II группе по оплате | | | || | труда руководителей, имеющий | | | || | высшую квалификационную | | | || | категорию, либо в учреждении, | | | || | отнесенном к I группе по оплате | | | || | труда руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | начальник (заведующий, директор, | | | || | руководитель, управляющий): | | | || | кабинета, лаборатории, отдела, | | | || | отделения, сектора, учебно- | | | || | консультационного пункта, учебной | | | || | (учебно-производственной) | | | || | мастерской и других структурных | | | || | подразделений профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к I группе | | | || | по оплате труда руководителей, | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию; | | | || | управляющий учебным хозяйством | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы на | | | || | руководящих должностях не менее | | | || | 5 лет в учебном хозяйстве с | | | || | обрабатываемой земельной | | | || | площадью от 400 до 500 га или с | | | || | количеством 100-200 условных | | | || | голов крупного рогатого скота); | | | || | старший мастер профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к II группе | | | || | по оплате труда руководителей, | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждении, отнесенном к I | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 | Заведующий (начальник) | | 1,7581 | 6150 || | обособленным структурным | | | || | подразделением, реализующим | | | || | общеобразовательную программу и | | | || | образовательную программу | | | || | дополнительного образования | | | || | детей (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к I группе | | | || | по оплате труда руководителей, | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию), | | | || | управляющий учебным хозяйством | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы на | | | || | руководящих должностях не менее | | | || | 5 лет в учебном хозяйстве с | | | || | обрабатываемой земельной | | | || | площадью свыше 500 га или с | | | || | количеством свыше 200 условных | | | || | голов крупного рогатого скота); | | | || | старший мастер профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к I группе | | | || | по оплате труда руководителей, | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 3498 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Начальник (заведующий, директор, | | 1,3036 | 4560 || | руководитель, управляющий) | | | || | обособленного структурного | | | || | подразделения (филиала) | | | || | профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к IV | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Начальник (заведующий, директор, | | 1,3942 | 4877 || | руководитель, управляющий) | | | || | обособленного структурного | | | || | подразделения (филиала) | | | || | профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, | | | || | отнесенном к IV группе по оплате | | | || | труда руководителей, имеющий | | | || | высшую квалификационную | | | || | категорию, либо в учреждении, | | | || | отнесенном к III группе по оплате | | | || | руда руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Начальник (заведующий, директор, | | 1,5152 | 5300 || | руководитель, управляющий) | | | || | обособленного структурного | | | || | подразделения (филиала | | | || | профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к III | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждении, отнесенном к II | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------| 4 | Начальник (заведующий, директор, | | 1,6366 | 5725 || | руководитель) обособленного | | | || | структурного подразделения | | | || | (филиала) (подразделения) | | | || | профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждении, отнесенном к II группе | | | || | по оплате труда руководителей, | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию, | | | || | либо в учреждении, отнесенном к I | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Начальник (заведующий, директор, | | 1,7581 | 6150 || | руководитель) обособленного | | | || | структурного подразделения | | | || | профессионального | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, отнесенных к I группе | | | || | по оплате труда руководителей, | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию) | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 7 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Профессиональные квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере дополнительного профессионального образования -------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Оклад по | Повышающий | Оклад, || п/п | | профессионально- | коэффициент | должностной || | | квалификационной | | оклад || | | группе, руб. | | (ставка), || | | | | руб. || | | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||-----------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей работников || административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала ||-----------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 3498 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Диспетчер факультета (среднее | | 1 | 3498 || | профессиональное образование | | | || | без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Учебный мастер (высшее | | 1,0909 | 3816 || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы не менее 2 лет на | | | || | должностях, замещаемых | | | || | специалистами со средним | | | || | профессиональным образованием) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Специалист по учебно- | | 1,3942 | 4877 || | методической | | | || | работе (высшее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 2 лет на должностях, | | | || | замещаемых специалистами со | | | || | средним профессиональным | | | || | образованием) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 3498 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Старший диспетчер факультета | | 1,0909 | 3816 || | (высшее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 3 лет на должности | | | || | диспетчера факультета) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Учебный мастер II категории | | 1,3942 | 4877 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 2 лет на должности учебного | | | || | мастера III категории или иных | | | || | инженерно-технических | | | || | должностях, замещаемых | | | || | специалистами с высшим | | | || | профессиональным образованием) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Специалист по учебно- | | 1,5152 | 5300 || | методической работе II категории | | | || | (высшее или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы 3 года на должности | | | || | специалиста по учебно- | | | || | методической работе III категории | | | || | или на должностях, замещаемых | | | || | специалистами с высшим или | | | || | средним профессиональным | | | || | образованием) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 3498 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Тьютор (высшее профессиональное | | 1,5152 | 5300 || | образование и стаж работы не | | | || | менее 3 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, организациях, на | | | || | предприятиях, соответствующих | | | || | профилю работы учреждения | | | || | образования) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Учебный мастер I категории | | 1,5457 | 5407 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 3 лет на должности учебного | | | || | мастера II категории или иных | | | || | инженерно-технических | | | || | должностях, замещаемых | | | || | специалистами с высшим | | | || | профессиональным образованием) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Специалист по учебно- | | 1,6366 | 5725 || | методической работе I категории | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы 3 года | | | || | на должности специалиста по | | | || | учебно-методической работе II | | | || | категории или на должностях, | | | || | замещаемых специалистами с | | | || | высшим профессиональным | | | || | образованием) | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей профессорско-преподавательского || состава ||-----------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Преподаватель-стажер (высшее | | 1 | 3966 || | профессиональное образование | | | || | без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы непосредственно после | | | || | окончания высшего учебного | | | || | заведения сроком на 1 год) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Ассистент, преподаватель (высшее | | 1,0804 | 4285 || | профессиональное образование | | | || | без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Ассистент, преподаватель (высшее | | 1,1873 | 4709 || | профессиональное образование | | | || | без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы по результатам аттестации | | | || | учебным заведением или стаж | | | || | научно-педагогической работы не | | | || | менее 2 лет) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Ассистент, преподаватель (высшее | | 1,2675 | 5027 || | профессиональное образование, | | | || | наличие ученой степени кандидата | | | || | наук) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Старший преподаватель (высшее | | 1,3742 | 5450 || | профессиональное образование | | | || | при наличии стажа научно- | | | || | педагогической работы в вузе не | | | || | менее 5 лет) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Старший преподаватель (высшее | | 1,4813 | 5875 || | профессиональное образование | | | || | при наличии стажа научно- | | | || | педагогической работы в вузе не | | | || | менее 10 лет или высшее | | | || | профессиональное образование, | | | || | наличие ученой степени кандидата | | | || | наук и стажа научно- | | | || | педагогической работы в вузе не | | | || | менее 2 лет) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Доцент (высшее профессиональное | | 1,4813 | 5875 || | образование и стаж научно- | | | || | педагогической работы в вузе не | | | || | менее 5 лет, наличие ученого | | | || | звания доцента или ученой | | | || | степени кандидата наук) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Доцент (высшее профессиональное | | 1,5885 | 6300 || | образование и стаж научно- | | | || | педагогической работы в вузе не | | | || | менее 5 лет, наличие ученого | | | || | звания доцента и ученой степени | | | || | кандидата наук) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Профессор (высшее | | 1,6949 | 6722 || | профессиональное образование, | | | || | стаж научно-педагогической | | | || | работы в вузе не менее 5 лет, | | | || | наличие ученого звания | | | || | профессора или доцента или | | | || | ученая степень доктора наук) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Профессор (высшее | | 1,8285 | 7252 || | профессиональное образование, | | | || | стаж научно-педагогической | | | || | работы в вузе не менее 5 лет, | | | || | наличие ученого звания | | | || | профессора и ученая степень | | | || | доктора наук) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Заведующий кафедрой (высшее | | 1,4813 | 5875 || | профессиональное образование, | | | || | стаж научно-педагогической | | | || | работы или практической | | | || | деятельности не менее 5 лет, | | | || | наличие ученого звания доцента | | | || | или ученой степени кандидата | | | || | наук) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Заведующий кафедрой (высшее | | 1,5885 | 6300 || | профессиональное образование, | | | || | стаж | | | || | научно-педагогической работы или | | | || | практической деятельности не | | | || | менее 5 лет, наличие ученого | | | || | звания доцента и ученой степени | | | || | кандидата наук) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Заведующий кафедрой (высшее | | 1,6949 | 6722 || | профессиональное образование, | | | || | стаж | | | || | научно-педагогической работы или | | | || | практической деятельности не | | | || | менее 5 лет, наличие ученого | | | || | звания профессора или доцента | | | || | или ученая степень доктора наук) | | | || | | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Заведующий кафедрой (высшее | | 1,8285 | 7252 || | профессиональное образование, | | | || | стаж | | | || | научно-педагогической работы или | | | || | практической деятельности не | | | || | менее 5 лет, наличие ученого | | | || | звания профессора и ученая | | | || | степень доктора наук) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Декан факультета (высшее | | 1,4813 | 5875 || | профессиональное образование, | | | || | стаж научно-педагогической | | | || | работы не менее 5 лет, наличие | | | || | ученого звания доцента или | | | || | ученой степени кандидата наук) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Декан факультета (высшее | | 1,5885 | 6300 || | профессиональное образование, | | | || | стаж научно-педагогической | | | || | работы не менее 5 лет, наличие | | | || | ученого звания доцента и ученой | | | || | степени кандидата наук) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Декан факультета (высшее | | 1,6949 | 6722 || | профессиональное образование, | | | || | стаж научно-педагогической | | | || | работы не менее 5 лет, наличие | | | || | ученого звания профессора или | | | || | доцента или ученая степень | | | || | доктора наук) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Декан факультета (высшее | | 1,8285 | 7252 || | профессиональное образование, | | | || | стаж научно-педагогической | | | || | работы не менее 5 лет, наличие | | | || | ученого звания профессора и | | | || | ученая степень доктора наук) | | | ||-----------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей || структурных подразделений ||-----------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Начальник (директор, заведующий, | | 1,3742 | 5450 || | руководитель): кабинета, | | | || | лаборатории, отдела, отделения и | | | || | других подразделений (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы не менее 5 лет на | | | || | педагогических или руководящих | | | || | должностях в учреждениях, | | | || | организациях, на предприятиях, | | | || | соответствующих профилю работы | | | || | учреждения образования); | | | || | руководитель подготовительных | | | || | курсов, учебной (учебно- | | | || | производственной) мастерской, | | | || | учебной станции (базы), директор | | | || | студенческого бюро (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы не менее 3 лет на | | | || | педагогических или руководящих | | | || | должностях в учреждениях, | | | || | организациях, на предприятиях, | | | || | соответствующих профилю работы | | | || | учреждения образования); | | | || | руководитель (заведующий) | | | || | учебной (производственной, | | | || | учебно-производственной) | | | || | практики (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по специальности не | | | || | менее 5 лет); ученый секретарь | | | || | совета факультета (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в вузе не менее 5 | | | || | лет); помощник проректора | | | || | (высшее образование и стаж | | | || | работы по специальности не менее | | | || | 3 лет); руководитель службы | | | || | охраны труда (высшее | | | || | профессиональное образование по | | | || | направлению подготовки | | | || | "Техносферная безопасность" или | | | || | соответствующим ему | | | || | направлениям подготовки | | | || | (специальностям) по обеспечению | | | || | безопасности производственной | | | || | деятельности либо высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | дополнительное профессиональное | | | || | образование (профессиональная | | | || | переподготовка) в области охраны | | | || | труда, стаж работы в области | | | || | охраны труда не менее 5 лет) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Помощник ректора (высшее | | 1,4813 | 5875 || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в высшем учебном | | | || | заведении не менее 5 лет) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Начальник (директор, заведующий, | | 1,4813 | 5875 || | руководитель): межкафедральной | | | || | (межфакультетской) учебной | | | || | лаборатории, структурного | | | || | подразделения, реализующего | | | || | общеобразовательные программы | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | специальности не менее 5 лет на | | | || | педагогических | | | || | и руководящих должностях в | | | || | учреждениях, организациях, на | | | || | предприятиях, соответствующих | | | || | профилю работы учреждения | | | || | образования); начальник | | | || | студенческого общежития (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по специальности не | | | || | менее 1 года или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по специальности не | | | || | менее 3 лет); начальник | | | || | (заведующий) отдела аспирантуры | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж научной или | | | || | научно-педагогической работы по | | | || | специальности не менее 3 лет); | | | || | начальник (директор, заведующий, | | | || | руководитель) управления, | | | || | управления безопасности, | | | || | управления охраны труда и | | | || | техники безопасности (высшее | | | || | образование и стаж работы по | | | || | специальности не менее 5 лет) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Начальник (директор, заведующий, | | 1,5885 | 6300 || | руководитель) издательства | | | || | учебной | | | || | литературы и учебных пособий для | | | || | студентов, учебной типографии и | | | || | других учебных подразделений | | | || | (высшее образование и стаж | | | || | работы по специальности не менее | | | || | 5 лет); начальник (директор, | | | || | заведующий, руководитель) | | | || | структурного подразделения, | | | || | реализующего образовательные | | | || | программы начального и (или) | | | || | среднего профессионального | | | || | образования (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по специальности не | | | || | менее 5 лет на педагогических и | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, организациях, на | | | || | предприятиях, соответствующих | | | || | профилю работы учреждения | | | || | образования); начальник | | | || | управления: аспирантуры | | | || | (адъюнктуры), докторантуры, | | | || | кадров, учебного (учебно- | | | || | методического), экономического | | | || | (финансово-экономического, | | | || | финансового) юридического | | | || | (правового); начальник | | | || | управления охраны труда и | | | || | техники безопасности (при | | | || | наличии в вузе объектов | | | || | производственной инфраструктуры | | | || | и (или) научно-исследовательских | | | || | подразделений, вычислительного | | | || | центра) (высшее образование и | | | || | стаж работы на руководящих | | | || | должностях менее 5 лет); ученый | | | || | секретарь совета учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы в вузе | | | || | не менее 5 лет, наличие ученого | | | || | звания профессора (доцента) или | | | || | ученой степени доктора | | | || | (кандидата) наук; советник при | | | || | ректорате (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж научно-педагогической | | | || | работы в вузе не менее 10 лет и | | | || | наличие ученого звания | | | || | профессора (доцента) или ученой | | | || | степени доктора (кандидата) наук) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Ученый секретарь совета | | 1,6949 | 6722 || | учреждения (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы в вузе не менее 5 лет, | | | || | наличие ученого звания | | | || | профессора (доцента) и ученой | | | || | степени доктора (кандидата) наук); | | | || | советник при ректорате (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж научно-педагогической | | | || | работы в вузе не менее 10 лет и | | | || | наличие ученого звания | | | || | профессора (доцента) и ученой | | | || | степени доктора (кандидата) наук) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Начальник управления | | 1,6949 | 6722 || | образовательного учреждения | | | || | высшего профессионального | | | || | образования, имеющего в своем | | | || | составе опытно-производственные | | | || | (экспериментальные) | | | || | подразделения: экономическое, | | | || | финансово -экономическое, | | | || | финансовое, юридическое | | | || | (правовое) (высшее образование и | | | || | стаж работы по специальности не | | | || | менее 5 лет) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Директор (руководитель) | | 1,6949 | 6722 || | обособленного структурного | | | || | подразделения (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы не менее 5 лет на | | | || | педагогических или руководящих | | | || | должностях в учреждениях, | | | || | организациях, на предприятиях, | | | || | соответствующих профилю работы | | | || | учреждения образования. | | | || | Дополнительная | | | || | профессиональная подготовка в | | | || | области государственного и | | | || | муниципального управления, | | | || | управления персоналом, | | | || | менеджмента и экономики) | | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 квалификационный уровень | 3966 | | ||------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Директор (руководитель) филиала, | | 1,6949 | 6722 || | института, являющегося | | | || | структурным подразделением | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, организациях, на | | | || | предприятиях, соответствующих | | | || | профилю работы учреждения | | | || | образования, наличие ученой | | | || | степени кандидата наук или | | | || | ученого звания доцента) | | | ||-----+------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Директор (руководитель) филиала, | | 1,8285 | 7252 || | института, являющегося | | | || | структурным подразделением | | | || | образовательного учреждения | | | || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 5 лет на педагогических или | | | || | руководящих должностях в | | | || | учреждениях, организациях, на | | | || | предприятиях, соответствующих | | | || | профилю работы учреждения | | | || | образования, наличие ученой | | | || | степени кандидата наук и ученого | | | || | звания доцента) | | | |------------------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 8 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования---------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Оклад по | Повышающий | Оклад, || п/п | | профессионально- | коэффициент | должностной || | | квалификационной | | оклад || | | группе, руб. | | (ставка), || | | | | руб. ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||-------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности || служащих первого уровня" ||-------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2258 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Агент; агент по закупкам; агент по | | 1,0328 | 2332 || | снабжению; агент рекламный; | | | || | копировщик; машинистка; | | | || | стенографистка | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Архивариус; дежурный бюро | | 1,1736 | 2650 || | пропусков; дежурный по | | | || | общежитию; делопроизводитель; | | | || | кассир; калькулятор; комендант; | | | || | оператор диспетчерской службы; | | | || | паспортист; секретарь | | | || | руководителя; секретарь- | | | || | машинистка; секретарь- | | | || | стенографистка; статистик- | | | || | табельщик; учетчик; экспедитор; | | | || | экспедитор по перевозке грузов | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2258 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Должности служащих первого | | 1,4083 | 3180 || | квалификационного уровня, по | | | || | которым может устанавливаться | | | || | производное должностное | | | || | наименование "старший" | | | ||-------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа || "Общеотраслевые должности служащих второго уровня" ||-------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2332 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Администратор; диспетчер; | | 1,1364 | 2650 || | инспектор по кадрам; корректор; | | | || | лаборант; художник | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Техник; техник вычислительного | | 1,2273 | 2862 || | (информационно-вычислительного) | | | || | центра; техник-конструктор; | | | || | техник-лаборант; техник по защите | | | || | информации; техник по | | | || | инвентаризации строений и | | | || | сооружений; техник по | | | || | инструменту; техник по наладке и | | | || | испытаниям; техник по | | | || | планированию; техник по | | | || | стандартизации; техник по труду; | | | || | техник-программист; техник-технолог | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2332 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Заведующий машинописным бюро; | | 1,3636 | 3180 || | заведующий архивом; заведующий | | | || | бюро пропусков; заведующий | | | || | камерой хранения; заведующий | | | || | канцелярией; заведующий | | | || | комнатой отдыха; заведующий | | | || | копировально-множительным | | | || | бюро; заведующий складом; | | | || | заведующий хозяйством; | | | || | заведующий экспедицией; | | | || | руководитель группы | | | || | инвентаризации строений и | | | || | сооружений. Должности служащих | | | || | первого квалификационного | | | || | уровня, по которым | | | || | устанавливается производное | | | || | должностное наименование "старший" | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Должности служащих первого | | 1,5 | 3498 || | квалификационного уровня, по | | | || | которым устанавливается II | | | || | внутридолжностная категория | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 2332 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Заведующий научно-технической | | 1,3636 | 3180 || | библиотекой; заведующий | | | || | общежитием; заведующий | | | || | производством (шеф-повар); | | | || | заведующий столовой, в | | | || | учреждениях, отнесенных к III | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Должности служащих первого | | 1,6364 | 3816 || | квалификационного уровня, по | | | || | которым устанавливается I | | | || | внутридолжностная категория | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Заведующий научно-технической | | 1,7732 | 4135 || | библиотекой; заведующий | | | || | общежитием; заведующий | | | || | производством (шеф-повар); | | | || | заведующий столовой, в | | | || | учреждениях, отнесенных к II | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей; управляющий | | | || | отделением (фермой, | | | || | сельскохозяйственным участком) в | | | || | учреждениях, отнесенных к III | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Управляющий отделением | | 2 | 4664 || | (фермой, | | | || | сельскохозяйственным участком в | | | || | учреждениях, отнесенных к II | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей) | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Заведующий научно-технической | | 2,0913 | 4877 || | библиотекой; заведующий | | | || | общежитием; заведующий | | | || | производством (шеф-повар); | | | || | управляющий отделением | | | || | (фермой, сельскохозяйственным | | | || | участком) в учреждениях, | | | || | отнесенных к I группе по оплате | | | || | труда руководителей | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 | Заведующий столовой в | | 2,2727 | 5300 || | учреждениях, отнесенных к I | | | || | группе по оплате труда | | | || | руководителей | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 квалификационный уровень | 2332 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Механик | | 1,7732 | 4135 ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Должности служащих первого | | 1,9554 | 4560 || | квалификационного уровня, по | | | || | которым может устанавливаться | | | || | производное должностное | | | || | наименование "ведущий" | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 квалификационный уровень | 2332 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Начальник (заведующий) гаража; | | 1,6364 | 3816 || | начальник (заведующий) | | | || | мастерской (учреждений, | | | || | отнесенных к IV группе по оплате | | | || | труда руководителей) | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Начальник (заведующий) гаража; | | 1,9554 | 4560 || | начальник (заведующий) | | | || | мастерской (учреждений, | | | || | отнесенных к III группе по оплате | | | || | труда руководителей) | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Начальник (заведующий) гаража; | | 2,2727 | 5300 || | начальник (заведующий) | | | || | мастерской (учреждений, | | | || | отнесенных к II группе по оплате | | | || | труда руководителей) | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Начальник (заведующий) гаража; | | 2,4550 | 5725 || | начальник (заведующий) | | | || | мастерской (учреждений, | | | || | отнесенных к I группе | | | || | оплате труда руководителей) | | | ||-------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа || "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня" ||-------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2756 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Аналитик; агроном; аудитор; | | 1,0385 | 2862 || | бухгалтер; бухгалтер-ревизор; | | | || | документовед; специалист; | | | || | специалист по автотехнической | | | || | экспертизе (эксперт-автотехник); | | | || | специалист по защите | | | || | информации; специалист по | | | || | кадрам; специалист по маркетингу; | | | || | специалист по связям с | | | || | общественностью; по охране | | | || | труда, товаровед; экономист; | | | || | экономист по бухгалтерскому учету | | | || | и анализу хозяйственной | | | || | деятельности; экономист | | | || | вычислительного (информационно- | | | || | вычислительного) центра; | | | || | экономист по договорной и | | | || | претензионной работе; экономист | | | || | по снабжению; экономист по | | | || | планированию; экономист по | | | || | сбыту; экономист по труду; | | | || | экономист по финансовой работе | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Инспектор фонда; менеджер; | | 1,1538 | 3180 || | менеджер по персоналу; менеджер | | | || | по связям с общественностью; | | | || | переводчик; профконсультант; | | | || | психолог; социолог; эксперт; | | | || | юрисконсульт | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Инженер; инженер по защите | | 1,2692 | 3498 || | информации; инженер по | | | || | автоматизированным системам | | | || | управления производством; | | | || | инженер по инвентаризации | | | || | строений и сооружений; инженер | | | || | по инструменту; инженер- | | | || | лаборант; инженер по надзору за | | | || | строительством; инженер-сметчик; | | | || | инженер по научно-технической | | | || | информации; инженер по | | | || | организации и нормированию | | | || | труда; инженер по подготовке | | | || | кадров; инженер по ремонту; | | | || | инженер по стандартизации; | | | || | инженер-программист | | | || | (программист); инженер-технолог | | | || | (технолог); инженер-электроник | | | || | (электроник); инженер-энергетик | | | || | (энергетик) | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2756 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Должности служащих первого | | 1,5004 | 4135 || | квалификационного уровня, по | | | || | которым может устанавливаться II | | | || | внутридолжностная категория | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 2756 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Должности служащих первого | | 1,6546 | 4560 || | квалификационного уровня, по | | | || | которым может устанавливаться I | | | || | внутридолжностная категория | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 квалификационный уровень | 2756 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Должности служащих первого | | 1,7696 | 4877 || | квалификационного уровня, по | | | || | которым может устанавливаться | | | || | производное должностное | | | || | наименование "ведущий" | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 квалификационный уровень | 2756 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Главные специалисты: в отделах, | | 1,5004 | 4135 || | отделениях, лабораториях, | | | || | мастерских; заместитель главного | | | || | бухгалтера в учреждении, | | | || | отнесенном к IV группе по оплате | | | || | труда руководителей | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Главные специалисты: в отделах, | | 1,6546 | 4560 || | отделениях, лабораториях, | | | || | мастерских; заместитель главного | | | || | бухгалтера в учреждении, | | | || | отнесенном к III группе по оплате | | | || | труда руководителей | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Главные специалисты: в отделах, | | 1,7696 | 4877 || | отделениях, лабораториях, | | | || | мастерских; заместитель главного | | | || | бухгалтера в учреждении, | | | || | отнесенном ко II группе по оплате | | | || | труда руководителей | | | ||-----+--------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Главные специалисты: в отделах, | | 1,9231 | 5300 || | отделениях, лабораториях, | | | || | мастерских; заместитель главного | | | || | бухгалтера в учреждении, | | | || | отнесенном к I группе по оплате | | | || | труда руководителей | | | ||-------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих четвертого || уровня" ||-------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 3180 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Начальник отдела; начальник | | 1,4340 | 4560 || | исследовательской лаборатории; | | | || | начальник лаборатории (бюро) | | | || | по организации труда и | | | || | управления производством; | | | || | начальник лаборатории (бюро) | | | || | социологии труда; начальник | | | || | лаборатории (бюро) технико- | | | || | экономических исследований; | | | || | начальник нормативно- | | | || | исследовательской лаборатории | | | || | по труду; начальник отдела | | | || | информации; начальник отдела | | | || | кадров (спецотдела и др.); | | | || | начальник отдела капитального | | | || | строительства; начальник отдела | | | || | маркетинга; начальник отдела | | | || | материально-технического | | | || | снабжения; начальник отдела | | | || | организации и оплаты труда; | | | || | начальник отдела подготовки | | | || | кадров; начальник отдела | | | || | (лаборатории, сектора) по | | | || | защите информации; начальник | | | || | отдела по связям с | | | || | общественностью; начальник | | | || | отдела социального развития; | | | || | начальник отдела | | | || | стандартизации; начальник | | | || | планово-экономического | | | ||--------+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2. | Начальник отдела; начальник | | 1,5336 | 4877 || | исследовательской лаборатории; | | | || | начальник лаборатории (бюро) | | | || | по организации труда и | | | || | управления производством; | | | || | начальник лаборатории (бюро) | | | || | социологии труда; начальник | | | || | лаборатории (бюро) технико- | | | || | экономических исследований; | | | || | начальник нормативно - | | | || | исследовательской лаборатории | | | || | по труду; начальник отдела | | | || | информации; начальник отдела | | | || | кадров (спецотдела и др.); | | | || | начальник отдела капитального | | | || | строительства; начальник отдела | | | || | маркетинга; начальник отдела | | | || | материально-технического | | | || | снабжения; начальник отдела | | | || | организации и оплаты труда; | | | || | начальник отдела подготовки | | | || | кадров; начальник отдела | | | || | (лаборатории, сектора) по | | | || | защите информации; начальник | | | || | отдела по связям с | | | || | общественностью; начальник | | | || | отдела социального развития; | | | || | начальник отдела | | | || | стандартизации; начальник | | | || | планово-экономического отдела; | | | || | начальник технического отдела; | | | || | начальник финансового отдела; | | | || | начальник хозяйственного | | | || | отдела; начальник юридического | | | || | отдела (учреждений, отнесенных | | | || | к III группе по оплате труда | | | || | руководителей) | | | ||--------+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Начальник отдела; начальник | | 1,6667 | 5300 || | исследовательской лаборатории; | | | || | начальник лаборатории (бюро) | | | || | по организации труда и | | | || | управления производством; | | | || | начальник лаборатории (бюро) | | | || | социологии труда; начальник | | | || | лаборатории (бюро) технико- | | | || | экономических исследований; | | | || | начальник нормативно- | | | || | исследовательской лаборатории | | | || | по труду; начальник отдела | | | || | информации; | | | || | начальник отдела кадров | | | || | (спецотдела и др.); начальник | | | || | отдела капитального | | | || | строительства; начальник отдела | | | || | маркетинга; начальник отдела | | | || | материально-технического | | | || | снабжения; | | | || | начальник отдела организации и | | | || | оплаты труда; начальник отдела | | | || | подготовки кадров; начальник | | | || | отдела (лаборатории, сектора) по | | | || | защите информации; начальник | | | || | отдела по связям с | | | || | общественностью; начальник | | | || | отдела социального развития; | | | || | начальник отдела | | | || | стандартизации; начальник | | | || | планово-экономического отдела; | | | || | начальник технического отдела; | | | || | начальник финансового отдела; | | | || | начальник хозяйственного | | | || | отдела; начальник юридического | | | || | отдела (учреждений, отнесенных | | | || | к II группе по оплате труда | | | || | руководителей) | | | ||--------+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Начальник отдела; начальник | | 1,8003 | 5725 || | исследовательской лаборатории; | | | || | начальник лаборатории (бюро) | | | || | по организации труда и управления | | | || | производством; начальник | | | || | лаборатории (бюро) социологии | | | || | труда; начальник лаборатории | | | || | (бюро) технико-экономических | | | || | исследований; начальник | | | || | нормативно - исследовательской | | | || | лаборатории по труду; начальник | | | || | отдела информации; начальник | | | || | отдела кадров (спецотдела и | | | || | др.); начальник отдела | | | || | капитального строительства; | | | || | начальник отдела маркетинга; | | | || | начальник отдела материально- | | | || | технического снабжения; | | | || | начальник отдела организации и | | | || | оплаты труда; начальник отдела | | | || | подготовки кадров; начальник | | | || | отдела (лаборатории, сектора) по | | | || | защите информации; начальник | | | || | отдела по связям с | | | || | общественностью; начальник | | | || | отдела социального развития; | | | || | начальник отдела | | | || | стандартизации; начальник | | | || | планово-экономического отдела; | | | || | начальник технического отдела; | | | || | начальник финансового отдела; | | | || | начальник хозяйственного | | | || | отдела; начальник юридического | | | || | отдела (учреждений, отнесенных | | | || | к I группе по оплате труда | | | || | руководителей) | | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 3180 | | ||--------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Главный (диспетчер, инженер, | | 1,5336 | 4877 || | механик, технолог, энергетик) (за | | | || | исключением случаев, когда | | | || | должность с наименованием | | | || | "главный" является составной | | | || | частью должности руководителя | | | || | или заместителя руководителя | | | || | организации либо исполнение | | | || | функций по должности | | | || | специалиста с наименованием | | | || | "главный" возлагается на | | | || | руководителя или заместителя | | | || | руководителя учреждений, | | | || | отнесенных к IV группе по оплате | | | || | труда руководителей) | | | ||--------+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Главный (диспетчер, инженер, | | 1,6667 | 5300 || | механик, технолог, энергетик) (за | | | || | исключением случаев, когда | | | || | должность с наименованием | | | || | "главный" является составной | | | || | частью должности руководителя | | | || | или заместителя руководителя | | | || | организации либо исполнение | | | || | функций по должности | | | || | специалиста с наименованием | | | || | "главный" возлагается на | | | || | руководителя или заместителя | | | || | руководителя учреждений, | | | || | отнесенных к III группе по | | | || | оплате труда руководителей) | | | ||--------+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Главный (диспетчер, инженер, | | 1,8003 | 5725 || | механик, технолог, энергетик) (за | | | || | исключением случаев, когда | | | || | должность с наименованием | | | || | "главный" является составной | | | || | частью должности руководителя | | | || | или заместителя руководителя | | | || | организации либо исполнение | | | || | функций по должности | | | || | специалиста с наименованием | | | || | "главный" возлагается на | | | || | руководителя или заместителя | | | || | руководителя учреждений, | | | || | отнесенных к II группе по оплате | | | || | труда) | | | ||--------+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Главный (диспетчер, инженер, | | 1,9340 | 6150 || | механик, технолог, энергетик) (за | | | || | исключением случаев, когда | | | || | должность с наименованием | | | || | "главный" является составной | | | || | частью должности руководителя | | | || | или заместителя руководителя | | | || | организации либо исполнение | | | || | функций по должности | | | || | специалиста с наименованием | | | || | "главный" возлагается на | | | || | руководителя или заместителя | | | || | руководителя учреждений, | | | || | отнесенных к I группе по оплате | | | || | труда руководителей) | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 9 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Профессиональные квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих сферы культуры в сфере образования--------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Оклад по | Повышающий | Оклад, || п/п | | профессионально- | коэффициент | должностной || | | квалификационной | | оклад || | | группе, руб. | | (ставка), || | | | | руб. ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа первого уровня ||------------------------------------------------------------------------------------------|| 2 квалификационный уровень | 2258 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Культорганизатор (среднее | | 1,1736 | 2650 || | специальное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы); аккомпаниатор II | | | || | категории (среднее специальное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Культорганизатор II категории | | 1,2675 | 2862 || | (высшее образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее специальное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | специальности не менее 3 лет); | | | || | аккомпаниатор II категории | | | || | (высшее образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее специальное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | специальности не менее 3 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Культорганизатор I категории | | 1,5492 | 3498 || | (высшее образование и стаж | | | || | работы по специальности не менее | | | || | 1 года или | | | || | среднее специальное образование | | | || | и стаж работы по специальности не | | | || | менее 5 лет); аккомпаниатор I | | | || | категории (высшее образование и | | | || | стаж работы по специальности не | | | || | менее 1 года или среднее | | | || | специальное образование и стаж | | | || | работы по специальности не менее | | | || | 5 лет). | | | || | Культорганизатор I категории | | | || | (высшее | | | || | образование и стаж работы по | | | || | специальности не менее 1 года или | | | || | среднее специальное образование | | | || | и стаж работы по специальности не | | | || | менее 5лет); аккомпаниатор I | | | || | категории (высшее образование и | | | || | стаж работы по специальности не | | | || | менее 1 года или среднее | | | || | специальное образование и стаж | | | || | работы по специальности не менее | | | || | 5 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Аккомпаниатор (высшая категория) | | 2,0195 | 4560 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 10 лет) | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа второго уровня ||------------------------------------------------------------------------------------------|| 2 квалификационный уровень | 2332 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Библиотекарь, библиограф | | 1,2273 | 2862 || | (среднее специальное образование | | | || | без предъявления требований к стажу | | | || | работы или общее среднее | | | || | образование и курсовая | | | || | подготовка); методист библиотеки, | | | || | музея (высшее образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее специальное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Библиотекарь, библиограф (II | | 1,3636 | 3180 || | категории) (высшее образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы или среднее | | | || | специальное образование и стаж | | | || | работы в должности библиотекаря | | | || | (библиографа) до 3 лет); методист | | | || | библиотеки, музея (II категории) | | | || | (высшее образование и стаж | | | || | работы по профилю до 3 лет или | | | || | среднее специальное образование | | | || | и стаж работы по профилю до 5 | | | || | лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Библиотекарь, библиограф (II | | 1,5 | 3498 || | категории) (высшее образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы или среднее | | | || | специальное образование и стаж | | | || | работы в должности библиотекаря | | | || | (библиографа) не менее 3 лет); | | | || | методист библиотеки, музея (II | | | || | категории) (высшее образование и | | | || | стаж работы по профилю не менее | | | || | 3 лет или среднее специальное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Библиотекарь, библиограф (I | | 1,6364 | 3816 || | категории) (высшее образование и | | | || | стаж работы в должности | | | || | библиотекаря (библиографа) II | | | || | категории до 3 лет); методист | | | || | библиотеки, музея (I категории) | | | || | (высшее образование и стаж | | | || | работы по профилю до 6 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Библиотекарь, библиограф (I | | 1,7732 | 4135 || | категории) (высшее образование и | | | || | стаж работы в должности | | | || | библиотекаря (библиографа) II | | | || | категории не менее 3 лет); | | | || | методист библиотеки, музея (I | | | || | категории) (высшее образование и | | | || | стаж работы по профилю не менее | | | || | 6 лет) | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 2332 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Фотограф (высшее художественное | | 1,6364 | 3816 || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Артист II категории в духовом | | 1,7732 | 4135 || | оркестре - вторые и третьи голоса | | | || | гобоя, вторые и третьи кларнеты, | | | || | баритон, ударные (высшее | | | || | музыкальное или среднее | | | || | музыкальное образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Фотограф (высшее художественное | | 1,9554 | 4560 || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет); | | | || | библиотекарь, библиограф | | | || | (ведущий) (высшее образование и | | | || | стаж работы в должности | | | || | библиотекаря (библиографа) I | | | || | категории не менее 3 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Фотограф (высшее художественное | | 2,2727 | 5300 || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет); артист I | | | || | категории в духовом оркестре - | | | || | вторые голоса флейты, гобоя; | | | || | вторые и третьи (духовые | | | || | инструменты, теноры, ударные, | | | || | контрабасы, рояль, арфа) (высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | работы не менее 3 лет или среднее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | работы не менее 5 лет) | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 квалификационный уровень | 2332 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Хранитель фондов (музея) | | 1,1364 | 2650 || | (среднее | | | || | (полное) общее образование без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Хранитель фондов (музея) | | 1,2273 | 2862 || | (среднее | | | || | (полное) общее образование и | | | || | специальная подготовка не менее | | | || | 1 года) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Звукооператор в художественных | | 1,3636 | 3180 || | коллективах; хранитель фондов | | | || | (музея) (среднее (полное) общее | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 1 года) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Хранитель фондов (музея) | | 1,5 | 3498 || | (среднее | | | || | (полное) общее образование и | | | || | стаж работы не менее 3 лет или | | | || | среднее | | | || | профессиональное образование) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Артист высшей категории в духовом | | 2,4550 | 5725 || | оркестре, концертмейстеры и | | | || | заместители концертмейстеров | | | || | флейт, гобоев, фаготов; первые, | | | || | вторые и третьи кларнеты, | | | || | валторны, саксофоны, трубы, | | | || | тромбоны, тубы, кларнеты, | | | || | баритоны, теноры, ударные | | | || | инструменты, контрабасы (высшее | | | || | музыкальное образование и стаж | | | || | работы в оркестре не менее 5 лет | | | || | или среднее музыкальное | | | || | образование и стаж работы в | | | || | оркестре не менее 7 лет) | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа третьего уровня ||------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2650 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Руководитель клубного | | 1,32 | 3498 || | формирования - любительского | | | || | объединения, студии, | | | || | коллектива самодеятельного | | | || | искусства, клуба по интересам | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Режиссер, дирижер, балетмейстер, | | 1,44 | 3816 || | хормейстер (высшее образование | | | || | без | | | || | предъявления требований к стажу | | | || | работы или среднее специальное | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю деятельности не менее 3 | | | || | лет); | | | || | звукорежиссер (высшее | | | || | профессиональное образование | | | || | без предъявления требований к | | | || | стажу работы или среднее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы не менее 3 лет); | | | || | хореограф (высшее профессиональное | | | || | образование без предъявления | | | || | требований к стажу работы или | | | || | среднее профессиональное | | | || | образование и стаж работы не | | | || | менее 3 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Режиссер, дирижер, балетмейстер, | | 1,5604 | 4135 || | хормейстер (II категории) (высшее | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 3 лет); | | | || | звукорежиссер (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по профилю не менее | | | || | 3 лет) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Режиссер, дирижер, балетмейстер, | | 1,7208 | 4560 || | хормейстер (I категории) (высшее | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 5 лет); | | | || | хореограф (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж работы по профилю не менее | | | || | 3 лет); руководитель народного | | | || | коллектива | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Режиссер, дирижер, балетмейстер, | | 2,000 | 5300 || | хормейстер (ведущий) (высшее | | | || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 10 лет в | | | || | художественных коллективах, | | | || | имеющих звания "народный", | | | || | "образцовый", а также в | | | || | профессиональных театрах и | | | || | творческих коллективах); | | | || | хореограф (высшее | | | || | профессиональное образование, | | | || | стаж работы по профилю не менее | | | || | 10 лет) | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2650 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Режиссер-постановщик; режиссер | | 1,8404 | 4877 || | массовых представлений | | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 2650 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Заведующий библиотекой в | | 1,7208 | 4560 || | учреждениях образования, | | | || | отнесенных к III и IV группам по | | | || | оплате труда руководителей | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Заведующий библиотекой в | | 1,8404 | 4877 || | учреждениях образования, | | | || | отнесенных к II группе по оплате | | | || | труда руководителей | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Заведующий библиотекой в | | 2,0000 | 5300 || | учреждениях образования, | | | || | отнесенных к I группе по оплате | | | || | труда руководителей | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа четвертого уровня ||------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 3180 | | ||-------------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Директор (заведующий) музея | | 1,4340 | 4560 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж работы по и | | | || | профилю работы не менее 3 лет - | | | || | при выполнении должностных | | | || | обязанностей в учреждениях, | | | || | отнесенных к IV группе по оплате | | | || | труда руководителей) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Директор (заведующий) музея | | 1,5336 | 4877 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж | | | || | работы по профилю работы не | | | || | менее 3 лет - при выполнении | | | || | должностных | | | || | обязанностей в учреждении, | | | || | отнесенном к III группе по оплате | | | || | труда руководителей) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Директор (заведующий) музея | | 1,6667 | 5300 || | (высшее | | | || | профессиональное образование и | | | || | стаж | | | || | работы по профилю работы не | | | || | менее 3 лет - при выполнении | | | || | должностных | | | || | обязанностей в учреждении, | | | || | отнесенном к II группе по оплате | | | || | труда руководителей) | | | ||-----+-------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Директор (заведующий) музея | | 1,8003 | 5725 || | (высшее профессиональное | | | || | образование и стаж | | | || | работы по профилю работы не | | | || | менее 3 лет - при выполнении | | | || | должностных | | | || | обязанностей в учреждении, | | | || | отнесенном к I группе по оплате | | | || | труда руководителей) | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 10 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Профессиональные квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих медицинских подразделений в сфере образования------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Оклад по | Повышающий | Оклад, || п/п | | профессионально- | коэффициент | должностной || | | квалификационной | | оклад || | | группе, руб. | | (ставка), || | | | | руб. || | | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||----------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа || "Медицинский и фармацевтический персонал первого уровня" ||----------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2120 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Санитарка (начальное общее | | 1 | 2120 || | образование и индивидуальное | | | || | обучение не менее 3 месяцев) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Санитарка (начальное общее | | 1,05 | 2226 || | образование и стаж работы по | | | || | профилю не менее 2 лет) | | | ||----------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа || "Средний медицинский и фармацевтический персонал" ||----------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2332 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Инструктор по лечебной | | 1,3636 | 3180 || | физкультуре | | | || | (среднее медицинское или | | | || | физкультурное образование, не | | | || | имеющий квалификационной | | | || | категории) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Инструктор по лечебной | | 1,5 | 3498 || | физкультуре | | | || | (среднее медицинское или | | | || | физкультурное образование, | | | || | имеющий II квалификационную | | | || | категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Инструктор по лечебной | | 1,6364 | 3816 || | физкультуре | | | || | (среднее медицинское или | | | || | физкультурное образование, | | | || | имеющий I квалификационную | | | || | категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Инструктор по лечебной | | 1,7732 | 4135 || | физкультуре (среднее медицинское | | | || | или физкультурное образование, | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2332 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Медицинская сестра диетическая | | 1,2273 | 2862 || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", не имеющая | | | || | квалификационной категории) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Медицинская сестра диетическая | | 1,3636 | 3180 || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", имеющая II | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Медицинская сестра диетическая | | 1,5 | 3498 || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", имеющая I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Медицинская сестра диетическая | | 1,6364 | 3816 || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", имеющая высшую | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 2332 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Медицинская сестра (среднее | | 1,2273 | 2862 || | медицинское образование по | | | || | специальности "Сестринское дело", | | | || | не имеющая квалификационной | | | || | категории) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Медицинская сестра (среднее | | 1,3636 | 3180 || | медицинское образование по | | | || | специальности "Сестринское дело", | | | || | имеющая II квалификационную | | | || | категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Медицинская сестра (среднее | | 1,5 | 3498 || | медицинское образование по | | | || | специальности "Сестринское дело", | | | || | имеющая I квалификационную | | | || | категорию); медицинская сестра по | | | || | физиотерапии; медицинская сестра | | | || | по массажу (среднее медицинское | | | || | образование по специальности | | | || | "Сестринское дело", не имеющая | | | || | квалификационной категории) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Медицинская сестра (среднее | | 1,6364 | 3816 || | медицинское образование по | | | || | специальности "Сестринское дело", | | | || | имеющая высшую | | | || | квалификационную категорию); | | | || | медицинская сестра по | | | || | физиотерапии; медицинская сестра | | | || | по массажу (среднее медицинское | | | || | образование по специальности | | | || | "Сестринское дело", имеющая II | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Медицинская сестра по | | 1,7732 | 4135 || | физиотерапии; | | | || | медицинская сестра по массажу | | | || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", имеющая I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 6 | Медицинская сестра по | | 1,9554 | 4559 || | физиотерапии; | | | || | медицинская сестра по массажу | | | || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", имеющая высшую | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 квалификационный уровень | 2332 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Фельдшер (среднее медицинское | | 1,5 | 3498 || | образование по специальности | | | || | "Лечебное дело", не имеющий | | | || | квалификационной категории); | | | || | медицинская сестра процедурной | | | || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", не имеющая | | | || | квалификационной категории); | | | || | акушерка (среднее медицинское | | | || | образование по специальности | | | || | "Акушерское дело", не имеющая | | | || | квалификационной категории) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Фельдшер (среднее медицинское | | 1,6364 | 3816 || | образование по специальности | | | || | "Лечебное дело", имеющий II | | | || | квалификационную категорию); | | | || | медицинская сестра процедурной | | | || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", имеющая II | | | || | квалификационную категорию); | | | || | зубной врач (среднее медицинское | | | || | образование по специальности | | | || | "Зубоврачебное дело", не имеющий | | | || | квалификационной категории); | | | || | акушерка (среднее медицинское | | | || | образование по специальности | | | || | "Акушерское дело", имеющая II | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Фельдшер (среднее медицинское | | 1,7732 | 4135 || | образование по специальности | | | || | "Лечебное дело", имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | зубной врач (среднее медицинское | | | || | образование по специальности | | | || | "Зубоврачебное дело", имеющий II | | | || | квалификационную категорию); | | | || | медицинская сестра процедурной | | | || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", имеющая | | | || | квалификационную категорию); | | | || | акушерка (среднее медицинское | | | || | образование по специальности | | | || | "Акушерское дело", имеющая I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Фельдшер (среднее медицинское | | 1,9554 | 4560 || | образование по специальности | | | || | "Лечебное дело", имеющий | | | || | высшую квалификационную | | | || | категорию); зубной врач (среднее | | | || | медицинское образование по | | | || | специальности "Зубоврачебное | | | || | дело", имеющий I | | | || | квалификационную категорию); | | | || | медицинская сестра процедурной | | | || | (среднее медицинское образование | | | || | по специальности "Сестринское | | | || | дело", имеющая высшую | | | || | квалификационную категорию); | | | || | акушерка (среднее медицинское | | | || | образование по специальности | | | || | "Акушерское дело", имеющая | | | || | высшую квалификационную | | | || | категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 | Зубной врач (среднее медицинское | | 2,0913 | 4877 || | образование по специальности | | | || | "Зубоврачебное дело", имеющий | | | || | высшую квалификационную | | | || | категорию) | | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 5 квалификационный уровень | 2332 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Заведующий здравпунктом - | | 1,6364 | 3816 || | фельдшер, заведующий | | | || | медпунктом - фельдшер, старшая | | | || | медицинская сестра (среднее | | | || | медицинское образование по | | | || | специальности "Лечебное дело", не | | | || | имеющий квалификационной | | | || | категории) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Заведующий здравпунктом - | | 1,7732 | 4135 || | фельдшер, заведующий | | | || | медпунктом - фельдшер, старшая | | | || | медицинская сестра (среднее | | | || | медицинское образование по | | | || | специальности "Лечебное дело", | | | || | имеющий II квалификационную | | | || | категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Заведующий здравпунктом - | | 1,9554 | 4560 || | фельдшер, заведующий | | | || | медпунктом - фельдшер, старшая | | | || | медицинская сестра (среднее | | | || | медицинское образование по | | | || | специальности "Лечебное дело", | | | || | имеющий I квалификационную | | | || | категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Заведующий здравпунктом - | | 2,0913 | 4877 || | фельдшер, заведующий | | | || | медпунктом - фельдшер, старшая | | | || | медицинская сестра (среднее | | | || | медицинское образование по | | | || | специальности "Лечебное дело", | | | || | имеющий высшую | | | || | квалификационную категорию) | | | ||----------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа "Врачи и провизоры" ||----------------------------------------------------------------------------------------|| 2 квалификационный уровень | 3816 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Врач-специалист (высшее | | 1,1950 | 4560 || | медицинское образование и | | | || | документ о присвоении звания | | | || | врача-специалиста, не имеющий | | | || | квалификационной категории) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Врач-специалист (высшее | | 1,2780 | 4877 || | медицинское образование и | | | || | документ о присвоении звания | | | || | врача-специалиста, имеющий II | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Врач-специалист (высшее | | 1,3889 | 5300 || | медицинское образование и | | | || | документ о присвоении звания | | | || | врача-специалиста, имеющий I | | | || | квалификационную категорию) | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 | Врач-специалист (высшее | | 1,5003 | 5725 || | медицинское образование и | | | || | документ о присвоении звания | | | || | врача-специалиста, имеющий | | | || | высшую квалификационную | | | || | категорию) | | | |------------------------------------------------------------------------------------------ Приложение N 11 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Профессиональные квалификационные группы профессий рабочих в сфере образования ------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование должностей | Оклад по | Повышающий | Оклад, || п/п | | профессионально- | коэффициент | должностной || | | квалификационной | | оклад || | | группе, руб. | | (ставка), || | | | | руб. ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||----------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа первого уровня ||----------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2120 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Наименования профессий рабочих, | | 1 | 2120 || | по которым предусмотрено | | | || | присвоение 1 разряда работ в | | | || | соответствии с Единым тарифно- | | | || | квалификационным справочником | | | || | работ и профессий рабочих | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Наименования профессий рабочих, | | 1,05 | 2226 || | по которым предусмотрено | | | || | присвоение 2 разряда работ в | | | || | соответствии с Единым тарифно- | | | || | квалификационным справочником | | | || | работ и профессий рабочих | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 | Наименования профессий рабочих, | | 1,1 | 2332 || | по которым предусмотрено | | | || | присвоение 3 разряда работ в | | | || | соответствии с Единым тарифно- | | | || | квалификационным справочником | | | || | работ и профессий рабочих | | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2120 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Профессии рабочих, отнесенные к | | 1,15 | 2438 || | 1 квалификационному уровню, при | | | || | выполнении работ по профессии с | | | || | производным названием "старший" | | | || | (старший по смене) | | | ||----------------------------------------------------------------------------------------|| Профессиональная квалификационная группа второго уровня ||----------------------------------------------------------------------------------------|| 1 квалификационный уровень | 2332 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Наименования профессий рабочих, | | 1,0455 | 2438 || | по которым предусмотрено | | | || | присвоение 4 квалификационного | | | || | разряда в соответствии с Единым | | | || | тарифно-квалификационным | | | || | справочником работ и профессий | | | || | рабочих | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Наименования профессий рабочих, | | 1,1364 | 2650 || | по которым предусмотрено | | | || | присвоение 5 квалификационного | | | || | разряда в соответствии с Единым | | | || | тарифно-квалификационным | | | || | справочником работ и профессий | | | || | рабочих | | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 квалификационный уровень | 2332 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Наименования профессий рабочих, | | | 2862 || | по которым предусмотрено | | 1,2273 | || | присвоение 6 квалификационного | | | || | разряда в соответствии с Единым | | | || | тарифно-квалификационным | | | || | справочником работ и профессий | | | || | рабочих | | | ||-----+-----------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Наименования профессий рабочих, | | | 3180 || | по которым предусмотрено | | 1,3636 | || | присвоение 7 квалификационного | | | || | разряда в соответствии с Единым | | | || | тарифно-квалификационным | | | || | справочником работ и профессий | | | || | рабочих | | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 3 квалификационный уровень | 2332 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| | Наименования профессий рабочих, | | 1,5 | 3498 || | по которым предусмотрено | | | || | присвоение 8 квалификационного | | | || | разряда в соответствии с Единым | | | || | тарифно-квалификационным | | | || | справочником работ и профессий | | | || | рабочих | | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 4 квалификационный уровень | 2332 | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 1 | Наименования профессий рабочих, | | 1,6364 | 3816 || | предусмотренных 1-3 | | | || | квалификационными уровнями | | | || | настоящей профессиональной | | | || | квалификационной группы, | | | || | выполняющие важные и | | | || | ответственные работы | | | ||-----------------------------------------+------------------+-------------+-------------|| 2 | Наименования профессий рабочих, | | 1,7732 | 4135 || | предусмотренных 1-3 | | | || | квалификационными уровнями | | | || | настоящей профессиональной | | | || | квалификационной группы, | | | || | выполняющие важные (особо | | | || | важные) и ответственные (особо | | | || | ответственные) работы | | | |------------------------------------------------------------------------------------------ Примечания. 1. Другим рабочим, не предусмотренным настоящим перечнем, оплататруда в соответствии с 4 квалификационным уровнем профессиональнойквалификационной группы второго уровня может устанавливаться приусловии выполнения качественно и в полном объеме работы по трем иболее профессиям (специальностям), если по одной из них они имеютразряд работ не ниже 6. Рабочим, выполняющим качественно и в полном объеме работы по треми более профессиям (специальностям), оплата труда производится всоответствии с 4 квалификационным уровнем профессиональнойквалификационной группы второго уровня, если по одной из них они имеютразряд работ не ниже 6. 2. В учреждениях могут применяться перечнивысококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственныхработах, оплата труда которым устанавливается в соответствии с 4квалификационным уровнем профессиональной квалификационной группывторого уровня, утвержденные в других отраслях, при условии выполнениясоответствующих видов работ. 3. Водителям I класса, предусмотренным в пункте 2 настоящихпримечаний, выплата за классность учтена в размере оклада(должностного оклада), ставки заработной платы. 4. Вопрос о целесообразности оплаты труда высококвалифицированныхрабочих в соответствии с настоящим перечнем в каждом конкретном случаерешается учреждением самостоятельно. 5. Оплата труда рабочих в соответствии с 4 квалификационнымуровнем профессиональной квалификационной группы второго уровняустанавливается учреждением строго в индивидуальном порядке с учетомквалификации, объема и качества выполняемых работ в пределах средств,направляемых на оплату труда. Указанная оплата может носить какпостоянный, так и временный характер. Отмена оплаты труда рабочих по повышенным разрядам являетсяизменениями условий труда, о которых они должны быть предупреждены неменее чем за два месяца. Приложение N 12 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Перечень категорий работников основного персонала по видам деятельности -------------------------------------------------------------------------| Государственные учреждения по видам | Перечень должностей || экономической деятельности | ||----------------------------------------+------------------------------|| 1 | 2 ||----------------------------------------+------------------------------|| Учреждения дополнительного | Преподаватель, ассистент, || профессионального образования | методист, специалист по || | методической работе ||----------------------------------------+------------------------------|| Профессиональные учреждения | Преподаватель, мастер || | производственного обучения ||----------------------------------------+------------------------------|| Общеобразовательные учреждения, | Учитель || специальные (коррекционные) учреждения | ||----------------------------------------+------------------------------|| Государственные общеобразовательные | Учитель, воспитатель || школы-интернаты, коррекционные школы- | || интернаты | ||----------------------------------------+------------------------------|| Государственные учреждения | Методист (включая старшего), || дополнительного образования | инструктор-методист (включая || | старшего), педагог || | дополнительного образования || | (включая старшего), педагог- || | организатор, концертмейстер, || | музыкальный руководитель, || | тренер-преподаватель || | (включая старшего) ||----------------------------------------+------------------------------|| Государственное учреждение | Воспитатель (включая || | старшего), инструктор по || | физической культуре, педагог || | дополнительного образования || | (включая старшего), педагог- || | организатор, музыкальный || | руководитель ||----------------------------------------+------------------------------|| Учреждение, обеспечивающее | Специалисты, главные || предоставление услуг в сфере | специалисты, методисты || образования | ||----------------------------------------+------------------------------|| Государственные специальные учебно- | Учитель, воспитатель || воспитательные учреждения для детей и | || подростков с девиантным поведением | |------------------------------------------------------------------------- Приложение N 13 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий, в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании -----------------------------------------------------------------------| Контингент обучающихся | Размеры || | коэффициентов || |----------------------------------|| | Профессор, | Доцент, | Лица, не || | доктор | кандидат | имеющие || | наук | наук | степени ||----------------------------------+------------+----------+----------|| Обучающиеся в | 0,15 | 0,11 | 0,08 || общеобразовательных учреждениях, | | | || учреждениях профессионального | | | || образования, другие аналогичные | | | || категории | | | || обучающихся, рабочие, работники, | | | || занимающие | | | || должности, требующие среднего | | | || профессионального образования, | | | || слушатели курсов | | | ||----------------------------------+------------+----------+----------|| Студенты | 0,18 | 0,15 | 0,08 ||----------------------------------+------------+----------+----------|| Аспиранты, слушатели учебных | 0,2 | 0,18 | 0,15 || заведений по повышению | | | || квалификации руководящих | | | || работников и специалистов | | | |----------------------------------------------------------------------- Примечания. 1. Ставки почасовой оплаты определяются исходя из размера окладапо профессионально-квалификационной группе должностей педагогическихработников четвертого квалификационного уровня (приложение N 6 кнастоящему Положению) и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда,предусмотренных настоящим приложением. 2. В ставки почасовой оплаты труда включена оплата за отпуск. 3. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетное звание"народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных дляпрофессоров, докторов наук. 4. Оплата членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентовконкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда,предусмотренным для лиц, проводящих занятия со студентами. Приложение N 14 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования ---------------------------------------------------------------------------| Наименование учреждений и | Наименование должностей || организаций | ||---------------------------------------+---------------------------------|| 1 | 2 ||---------------------------------------+---------------------------------|| Образовательные учреждения (в том | Учителя, преподаватели, || числе образовательные учреждения | учителя-дефектологи, || высшего профессионального | учителя-логопеды, логопеды, || образования, высшие и средние | преподаватели-организаторы || военные образовательные учреждения, | (основ безопасности || образовательные учреждения | жизнедеятельности, допризывной || дополнительного профессионального | подготовки), руководители || образования (повышения квалификации | физического воспитания, старшие || специалистов); учреждения | мастера, мастера || здравоохранения и социального | производственного обучения (в || обеспечения: дома ребенка, детские | том числе обучения вождению || санатории, клиники, поликлиники, | транспортных средств, работе на || больницы и другие, а также отделения, | сельскохозяйственных машинах, || палаты для детей в учреждениях для | работе на пишущих машинках и || взрослых | другой организационной || | технике), старшие методисты, || | методисты, старшие || | инструкторы-методисты, || | инструкторы-методисты (в том || | числе по физической культуре и || | спорту, по туризму), || | концертмейстеры, музыкальные || | руководители, старшие || | воспитатели, воспитатели, || | классные воспитатели, || | социальные педагоги, || | педагоги-психологи, педагоги || | организаторы, педагоги || | дополнительного образования, || | старшие тренеры-преподаватели, || | тренеры-преподаватели, старшие || | вожатые (пионервожатые), || | инструкторы по физкультуре, || | инструкторы по труду, директора || | (начальники, заведующие), || | заместители директоров || | (начальников, заведующих) по || | учебной, учебно-воспитательной, || | учебно-производственной, || | воспитательной, || | культурновоспитательной работе, || | по производственному обучению || | (работе), по иностранному || | языку, по учебно-летной || | подготовке, по || | общеобразовательной подготовке, || | по режиму, заведующие учебной || | частью, заведующие || | (начальники): практикой, || | учебно- консультационными || | пунктами, логопедическими || | пунктами, интернатами, || | отделениями, отделами, || | лабораториями, кабинетами, || | секциями, филиалами, курсами и || | другими структурными || | подразделениями, деятельность || | которых связана с || | образовательным || | (воспитательным) процессом, || | методическим обеспечением; || | старшие дежурные по режиму, || | дежурные по режиму, || | аккомпаниаторы, || | культорганизаторы, || | экскурсоводы; профессорско- || | преподавательский состав || | (работа, служба) ||---------------------------------------|---------------------------------|| Методические (учебно-методические) | Руководители, их заместители, || учреждения всех наименований | заведующие: секторами, || (независимо от ведомственной | кабинетами, лабораториями, || подчиненности) | отделами; научные сотрудники, || | деятельность которых связана с || | методическим обеспечением || | старшие методисты, методисты ||---------------------------------------|---------------------------------|| Органы управления образованием и | Руководящие, инспекторские, || органы (структурные подразделения), | методические должности, || осуществляющие руководство | инструкторские, а также другие || образовательными учреждениями | должности специалистов (за || | исключением работы на || | должностях, связанных с || | экономической, финансовой, || | хозяйственной деятельностью, со || | строительством, снабжением, || | делопроизводством) ||---------------------------------------|---------------------------------|| Отделы (бюро) технического обучения, | Штатные преподаватели, мастера || отделы кадров организаций, | производственного обучения || подразделений министерств (ведомств), | рабочих на производстве, || занимающиеся вопросами подготовки и | руководящие, инспекторские, || повышения квалификации кадров на | инженерные, методические || производстве | должности, деятельность которых || | связана с вопросами подготовки || | и повышения квалификации кадров ||---------------------------------------|---------------------------------|| Образовательные учреждения РОСТО | Руководящий, командно-летный, || (ДОСААФ) и гражданской авиации | командно-инструкторский, || | инженерно-инструкторский, || | инструкторский и || | преподавательский составы, || | мастера производственного || | обучения, инженеры-инструкторы || | методисты, инженеры-летчики || | методисты ||---------------------------------------|---------------------------------|| Общежития учреждений, предприятий и | Воспитатели, || организаций, предприятий и | педагоги-организаторы, || организаций, жилищно- | педагоги-психологи (психологи), || эксплуатационные организации, | преподаватели, педагоги || молодежные жилищные комплексы, | дополнительного образования || детские кинотеатры, театры юного | (руководители кружков) для || зрителя, кукольные театры, культурно- | детей и подростков, инструкторы || просветительские учреждения и | и инструкторы-методисты, || подразделения предприятий и | тренеры- преподаватели и другие || организаций по работе с детьми и | специалисты по работе с детьми || подростками | и подростками, заведующие || | детскими отделами, секторами ||---------------------------------------|---------------------------------|| Исправительные колонии, | Работа (служба) при наличии || воспитательные колонии, следственные | педагогического образования на || изоляторы и тюрьмы, лечебно- | должностях: заместитель || исправительные учреждения | начальника по воспитательной || | работе, начальник отряда, || | старший инспектор, инспектор по || | общеобразовательной работе || | (обучению), старший || | инспектор-методист и || | инспектор-методист, старший || | инженер и инженер по || | производственно-техническому || | обучению, старший мастер и || | мастер производственного || | обучения, старший инспектор и || | инспектор по охране и режиму, || | заведующий учебно-техническим || | кабинетом, психолог |--------------------------------------------------------------------------- Примечание. В стаж педагогической работы включается время работы в качествеучителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учрежденияхздравоохранения и социального обеспечения для взрослых, методистоворганизационно-методических отделов республиканской, краевой,областной больницы. Приложение N 15 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Условия включения в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в организациях профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации 1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работызасчитывается без всяких условий и ограничений: 1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчетаодин день военной службы за один день работы, а время нахождения навоенной службе по призыву - один день военной службы за два дняработы. 1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методистафильмотеки. 2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работызасчитываются следующие периоды времени при условии, если этимпериодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности,непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовалапедагогическая деятельность: 2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерациина должностях офицерского, сержантского, старшинского состава,прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД России, в войскахорганов безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1.1настоящих условий. 2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских идругих должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций(комитетах, советах) Профсоюза работников народного образования инауки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научныхучреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; наинструкторских и методических должностях в педагогических обществах иправлениях Детского фонда; в должности директора (заведующего) Домаучителя (работника народного образования, профтехобразования);комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделахсоциально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях попредупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних,детских комнатах милиции) органов внутренних дел. 2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, организацияхпрофессионального образования, имеющих государственную аккредитацию. 3. В стаж педагогической работы отдельных категорийпедагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1и 2 настоящих Условий, засчитывается время работы в организациях ивремя службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации поспециальности (профессии), соответствующей профилю работы вобразовательной организации или профилю преподаваемого предмета(курса, дисциплины, кружка): преподавателям-организаторам (основ безопасностижизнедеятельности, допризывной подготовки); учителям и преподавателям физического воспитания, руководителямфизического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям(старшим тренерам-преподавателям); учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения,технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики,специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплинобщеобразовательных организаций (классов) с углубленным изучениемотдельных предметов; мастерам производственного обучения; педагогам дополнительного образования; педагогическим работникам экспериментальных образовательныхорганизаций; педагогам-психологам; методистам; педагогическим работникам профессиональных образовательныхорганизаций (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных; преподавателям образовательных организаций дополнительногообразования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных ихудожественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных ихудожественных общеобразовательных организаций, преподавателяммузыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогическихколледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям,концертмейстерам. 4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательныхорганизаций, домов ребенка в педагогический стаж включается времяработы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольныхобразовательных организаций, постовой медсестры домов ребенка, авоспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях. 5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы вучреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР иРоссийской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса,дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательногоорганизации по согласованию с профсоюзным органом. 6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшеговоспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии,если в период работы на этих должностях работник имел педагогическоеобразование или обучался в образовательном организации высшего илисреднего профессионального (педагогического) образования. 7. Работникам учреждений и организаций время педагогическойработы в образовательных организациях, выполняемой помимо основнойработы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж,если ее объем (в одном или нескольких образовательных организациях)составляет не менее 180 часов в учебном году. При этом впедагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которыхвыполнялась педагогическая работа. 8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленногов соответствии с настоящим Примерным положением, по сравнению состажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работникамисохраняется ранее установленный стаж педагогической работы. Кроме того, если педагогическим работникам в период примененияинструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иныепериоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, тоза работниками сохраняется право на включение их в педагогический стажв ранее установленном порядке. Приложение N 16 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций Кемеровской области, созданных в форме учреждений Перечень должностей работников образования, должностные обязанности и профили работ которых совпадают -----------------------------------------------------------------------------| Должность, по которой | Должность, по которой рекомендуется при || установлена | оплате труда учитывать квалификационную || квалификационная | категорию, установленную по должности, || категория | указанной в графе 1 ||-----------------------------+---------------------------------------------|| 1 | 2 ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Учитель, преподаватель | Преподаватель; учитель; воспитатель || | (независимо от учреждения, в котором || | выполняется работа); социальный педагог; || | педагог-организатор; старший педагог || | дополнительного образования, педагог || | дополнительного образования (при || | совпадении профиля кружка, направления || | дополнительной работы профилю работы по || | основной должности); учитель, || | преподаватель, ведущий занятия по || | отдельным профильным темам из курса || | "Основы безопасности и жизнедеятельности" || | (ОБЖ) ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Старший воспитатель; | Воспитатель; старший воспитатель || воспитатель | ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Преподаватель - | Учитель, преподаватель, ведущий занятия с || организатор основ | обучающимися по темам из курса "Основы || безопасности и | безопасности и жизнедеятельности" (ОБЖ), в || жизнедеятельности, | том числе сверх учебной нагрузки, входящей || допризывной подготовки | в должностные обязанности преподавателя- || | организатора основ безопасности || | жизнедеятельности, допризывной || | подготовки; учитель, преподаватель || | физкультуры (физвоспитания) ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Руководитель | Учитель физкультуры (физвоспитания); || физвоспитания | преподаватель физкультуры || | (физвоспитания); инструктор по || | физкультуре; учитель, преподаватель, || | ведущий занятия с обучающимися по темам || | из курса "Основы безопасности и || | жизнедеятельности" (ОБЖ) ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Мастер производственного | Учитель технологии; преподаватель, ведущий || обучения | преподавательскую работу по аналогичной || | специальности; инструктор по труду; || | старший педагог дополнительного || | образования, педагог дополнительного || | образования (при совпадении профиля || | кружка, направления дополнительной работы || | профилю работы по основной должности) ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Учитель технологии | Мастер производственного обучения; || | инструктор по труду ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Учитель-дефектолог, | Учитель-дефектолог; учитель-логопед; || учитель-логопед | учитель (независимо от преподаваемого || | предмета либо в начальных классах) в || | специальных (коррекционных) классах для || | детей с ограниченными возможностями || | здоровья; воспитатель, педагог || | дополнительного образования, старший || | педагог дополнительного образования (при || | совпадении профиля кружка, направления || | дополнительной работы профилю работы по || | основной должности) ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Учитель музыки учреждения | Преподаватель детской музыкальной школы || либо структурного | (школы искусств, культуры); музыкальный || подразделения учреждения, | руководитель; концертмейстер || реализующего | || общеобразовательную | || программу; преподаватель | || музыкальной дисциплины | || профессионального | || учреждения либо | || структурного подразделения | || учреждения, реализующего | || образовательную программу | || среднего профессионального | || образования | ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Преподаватель детской | Учитель музыки общеобразовательного || музыкальной, | учреждения либо структурного || художественной школы; | подразделения учреждения, реализующего || концертмейстер | общеобразовательную программу; || | преподаватель музыкальной дисциплины || | профессиональной образовательного || | учреждения либо структурного || | подразделения учреждения, реализующей || | образовательную программу среднего || | профессионального образования ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Старший тренер- | Учитель физкультуры (физвоспитания); || преподаватель; тренер- | преподаватель физкультур (физвоспитания); || преподаватель | инструктор по физкультуре ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Учитель физкультуры | Старший тренер-преподаватель; тренер- || (физвоспитания); | преподаватель || преподаватель физкультуры | || (физвоспитания); инструктор | || по физкультуре | ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Преподаватель | Учитель того же предмета (дисциплины) || профессионального | учреждения либо структурного || учреждения либо | подразделения образовательного || структурного подразделения | учреждения, реализующего || профессионального | общеобразовательную программу || учреждения, реализующего | || образовательные программы | || среднего профессионального | || образования | ||-----------------------------+---------------------------------------------|| Учитель учреждения либо | Преподаватель того же предмета || структурного подразделения | (дисциплины) учреждения среднего || учреждения, реализующего | профессионального образования, || общеобразовательную | структурного подразделения учреждения, || программу | реализующего образовательную программу || | среднего профессионального образования |-----------------------------------------------------------------------------